24-1,8 miljonit aastat tagasi) -Paleogeen on imetajate ajastu. -Neogeen on õistaimede õitseaeg, hakkasid tekkima kukkurloomad ehk ürgimetajad, Põhja-Ameerika ja Euraasia eraldunud *Tänapäev ehk KVATERNAARI AJASTU (1,8 miljonit aastat tagasi kuni tänapäevani) inimlaste teke, mandrijää sulamine Säästva arengu kontsprtsioon *tähistab säästlikkust kolmel alal- keskkonna, majanduse ja kogukonna. * Säästev areng ei ole fikseeritud harmoonia ja kooskõla seisund, milleni loodetakse kunagi ühiselt jõuda, vaid pidev muutumine. See ei tähenda majandustegevuse peatamist, vaid arengut, mis toimub keskkonna kaitsmise ja säilitamise kaudu keskkonna taluvuspiire arvestades. (Agenda 21) SÄÄSTEV ARENG *ei kahana eluks hädavajalike ressursside, nagu puhas õhk ja vesi, kättesaadavust-need säilivad ka tulevastele põlvedele *taastumatuid ressursse -ei ammendu enne, kui tööstus ja tehnoloogia on suutelised asendama need teiste ressurssidega.
vabavõnkumise sagedusega nim. Resonantsiks. Nähtuse tekkimise tingimuseks ongi sageduste võrdne. Laine Laine on võnkumise edasikandumine ruumis. Laines toimub energia edasikandumine, kuid ei toimu võnkuva keskkonna edasikandumist. (joonis1) Laine pikkus l (m) on vähim kaugus kahe sünkroonselt võnkuva punkti vahel . (joonis2) Laine levimise kiirus V=lf=l/T. Huygensi printsiip: keskkonna iga punkt, milleni võnkumine on jõudnud on ise elementaarlainete allikaks. Kõikide elementaarlainete mähispind on järgnevale ajahetkele vastav uus lainefront. Interferents on lainete liitumine, mille korral tekib ruumis võnkumiste püsiv jaotus amplituudi järgi. Püsiv interferensipilt tekib siis, kuivaadeldavasse piirkonda jõudnud lained on koherentsed. Lainete koherentsus on tagatud siis, kui laineallikate f on võrdsed ja käiguvahe ei muutu. Punktis A tekib max, kui
teha; vabadus valida kitsendustega 3."hea poiss"-sotsiaalsete reeglitele allumine STT soositud tegevuste tsoon vabatahtlik järgimine, ei 4.autoriteedi ja sots korra sälitamine õige see, mis on kohustu midagi tegema ühiskonnas õigeks peetakse LAT lähima arengu tsoon III postkonventionaalne (ideaalid, milleni kõik ei jõuagi) ARENG TOIMUB 3TSOONI KOKKUPUUTE ALAS 5.moraalsus, abstraktsed printsiibid- teada,kuid raske GILLIGAN- N määratleda. Vajaduse korral võib neid muuta. I orientatsioon indiviidi ellujäämiseks- enesekesksus 6.eetilised printsiibid II eneseohverdamine- enda heaolust loobumine, lapsele III vägivallatuse moraalsus- nii teistel kui mul peab olema HEA
määratleb ja nihutab edasi inimkonna kui terviku nähtavushorisonte 6. Kes on vaatleja ja mis on tema tunnusteks? Inimene, kes saab ja töötleb infot maailma (looduse) kohta, tunnused:Vaba tahe, aistingute saamise võime, mälu, mõistus 7. Kuidas on seotud vaatleja ja füüsika kui teadus? Kui pole vaatlejat, siis pole ka füüsikat, sest füüsika on nende ühine peegeldavate kujutluste süsteem. 8. Mis on nähtavushorisont? Piir, kuni milleni vaatlejal või inimkonnal tervikuna on olemas eksperimentaalselt kontrollitud teadmised füüsikaliste objektide kohta. 9. Mis on sisemine ja väline nähtavushorisont? Sisemine nähravushorisont on teadmiste piir liikumisel piki mõõtmete skaalat üha väiksemate objektide poole, välimine nähtavushorisont on on teadmiste piir liikumisel piki mõõtmete skaalat üha suuremate objektide poole 10. Mis on füüsika ülesanne inimkonna nähtavushorisontide kujunemisel?
hävimatus- maad ei saa hävitada.. maa väärtust saab, kolmemõõtmelisus- maapõu, õhuruum.Kindlasti mõjutavad veel ka pinnasetüüp, kandevõime, niiskusetase, kuju, suurus, infrastruktuuride olemasolu jne. 7. Maaomandi kolmemõõtmelisus ja sellest tulenevad põhilised kohustused omanikule. Kinnisomand ulatub maapinnale ning õhuruumile ülalpool ja maapõuele allpool seda pinda sellise kõrguse või sügavuseni, milleni ulatub omaniku huvi kinnisasja kasutamisel. Kinnisasja omanik ei või keelata tegevust, mis toimub sellises kõrguses või sügavuses, milleni tema huvi vastavalt kinnisasja kasutamise otstarbele ei ulatu. Omanik ei tohi kuitagi reostada ega segada tegevust mis toimub maaomandi kohal või selle all. 8. Maaomandi kolmemõõtmelisus ja selle arvestamise vajadus ehitise projekteerimisel. Kinnisomand ulatub maapinnale ning õhuruumile ülalpool ja maapõuele
omaniku tegevusest jne, ainulaadsus- pole kaht sarnast krunti, hävimatus- maad ei saa hävitada.. maa väärtust saab, kolmemõõtmelisus- maapõu, õhuruum.Kindlasti mõjutavad veel ka pinnasetüüp, kandevõime, niiskusetase, kuju, suurus, infrastruktuuride olemasolu jne. 7. Maaomandi kolmemõõtmelisus ja sellest tulenevad põhilised kohustused omanikule. Kinnisomand ulatub maapinnale ning õhuruumile ülalpool ja maapõuele allpool seda pinda sellise kõrguse või sügavuseni, milleni ulatub omaniku huvi kinnisasja kasutamisel. Kinnisasja omanik ei või keelata tegevust, mis toimub sellises kõrguses või sügavuses, milleni tema huvi vastavalt kinnisasja kasutamise otstarbele ei ulatu. Omanik ei tohi kuitagi reostada ega segada tegevust mis toimub maaomandi kohal või selle all. 8. Maaomandi kolmemõõtmelisus ja selle arvestamise vajadus ehitise projekteerimisel. Kinnisomand ulatub maapinnale ning õhuruumile ülalpool ja maapõuele allpool seda pinda
järgi, sest ajahetkel t allikast lähtunud laine jõuab selle keskkonnaosakeseni ajahetkel t - . v Kõik need keskkonnaosakesed, mis asuvad laineallikast ühesugusel kaugusel r, võnguvad valemi (8.5) põhjal kõik samas faasis ja paiknevad allikat ümbritseval sfääril raadiusega r, mida nimetatakse samafaasipinnaks. Kaugeimat samafaasipinda, milleni laine vaadeldavaks ajahetkeks jõudnud on, nimetatakse lainefrondiks. Eespool lainefronti seetõttu võnkumist veel ei toimu. 2 Lainefront Punktallikas Samafaasipinnad
järgmist ajajärku iseloomustab stabiilsus ja konservatism, väikekodanlik komfort ja biidermeierlik maitse. Kui sajandi esimesed tosin aastat olid andnud kaheksa sümfooniat, siis 1812 1824 kirjutas Beethoven vaid oma Üheksanda. Vananevat geeniust peeti viini seltskonnas hulluks või vähemalt veidrikuks. Ta tervis halvenes iga aastaga ning pikka aega põetud maksahaigused olid kahtlemata seotud isalt päritud nõrkusega Beethoven jõi üsna ohtralt. "Hiline stiil", milleni Beethoven oli läbi kriisiaja jõudnud, on fenomeen, mis esineb ilmekalt paljude suurmeeste loomingus. See on kokkuvõte, milleni jõutakse läbi erilise süvenemise, tihti alles siis, kui ollakse eemaldunud aktiivsest muusikaelust. Beethoveni hilises loomingus nähakse tihti klassitsistliku ja romantilise stiili üleminekufaasi, tegelikult on Beethoveni hilistel teostel väga vähe pistmist vararomantilise väljenduslaadiga.
korrusel elas feodaal oma perega, allpool tema kaaskondlased ja kõige all paiknesid laoruumid või vangikongid. Suuremaid linnuseid piiras ringmüür, mis kaitses linnust või ka vallikraav, milles voolas vesi ja üle selle oli tõstesild. Müüril oli sakmeline rinnatis, mille varjus kulges katusega kaetud kaitsekäik. Seda mööda said linnuse kaitsjad ohutult liikuda, kui piirajad neid ka nooltega tabada oleksid püüdnud. Kõige hoolikamalt oli kindlustatud linnuse värav, milleni pääses üle vallikraavi ulatuva tõstesilla. Selliseid suuri linnuseid said endale lubada vaid suurfeodaalid, paljudel väikefeodaalidel ei olnudki oma linnust ja nad pidid elama oma senjööri linnuses. Feodaalid sõdisid omavahel üsna tihti, rääkimata siis välisvaenlaste kallaletungidest. Seepärast ehitati Lääne-ja Kesk-Euroopas IX-XI sajandil arvukalt feodaalilinnuseid. Need rajati enamasti juba looduslikult hästi kaetud kohta: kõrgele kaljusele künkale, jõekääru, vahel
Siin on TÖÖSSE SUHTUMINE ILMINGUD JA TAGAJÄRJED LK. 73 eriti oluline ka küllaldane hüvitus ja töörahulolu suureneb veelgi. Töörahulolu kõrge tase avaldub inimese pühendumises tööle ja firma lojaalsuses. Kaadri voolavus: Pühendumine tööle, tööga haaratus on tase, milleni töötajad on valmis sukelduma Kõrgema töörahuloluga kaasneb madalam tööjõu voolavus, sest rahulolevad töösse, ajale ja energia kulule mõtlemata. Töö on inimesele kõige olulisem, see töötajad mõtlevad vähem töölt lahkumisele ja uuele töökohale. Rahulolematutel on eneseteostuse viis. Tähtsa töö tegemine tõstab inimese enese "mina". töötajatel on ka kaadrivoolavus suur
a Vändras köstri ja kihelkonnakooli õpetaja Johann Voldemar Jannseni perekonnas. Koidula ema oli sakslanna ja seetõttu räägiti Jannsenite perekonnas enamasti saksa keeles ja Koidula eesti keele oskus oli lapsepõlves kesine. 1850 kolisid Jannsenid Pärnusse. HARIDUS Enne Pärnusse kolimist õpetas Koidulat kodus isa. 18541861 õppis ta saksakeelses Pärnu kõrgemas tütarlastekoolis. 1862 sooritas Tartu ülikooli juures koduõpetaja eksami. Koidula sai kõrgeima hariduse, milleni naised sel ajal võisid jõuda. 1857 hakkas J. V Jannsen välja andma ajalehte Pärnu Postimees ja õige pea sai Koidulast isa abiline lehe juures, ta aitas isal algul Pärnus, hiljem Tartus Eesti Postimeest toimetada. Ajakirjanikutöö kõrvalt osales Koidula aktiivselt Tartu kultuurielus. 1870 lavastas Vanemuise seltsis oma näidendi "Saaremaa onupoeg". Võib öelda, et eesti teater sündis Koidula eestvõttel. Lydia Koidula võttis osa ka esimese laulupeo korraldamisest 1869. 1873
Pooldumine leiab aset iga 20 tunni tagant. Need rakud on aina viksemad. Prast nelja pooldumistsklit (umbes 80 tunni jooksul) on tekkinud 16 rakku. See 16 rakust koosnev kobar, mida nimetatakse kobarlooteks ehk moorulaks, lahkub munajuhast, suundudes emaka poole. Emakavline rasedus Mnikord kinnitub implanteerub viljastatud munarakk vljaspool emakat. Seda nimetatakse emakavliseks raseduseks. Emakavline rasedus kulgeb enamasti munajuhas, kuid selle asukoht vib olla mis tahes kude, milleni viljastatud munarakk vib juda (enam-vhem suvaline allkeha kude). Et loote arenguks on sobiv ainult emakas, tekivad emakavlise raseduse korral tavalised tsistused, kui loode on kasvanud liiga suureks, et tema asukoha verevarustusest talle piisaks. Sellisel juhul vib emakavline rasedus katkeda, tuues kaasa tsise verekaotuse. Seega vib emakavline rasedus olla naisele eluohtlik. Emakavlist rasedust ei ole vimalik lpuni kanda ja loode on mratud hukkumisele
Unit 7- 8 1. Tarbija ühiskond Consumer society - the world of people who buy goods or make use of services 2. Keskkond Environment - the natural world around us 3. Pakend Packaging many companies use it (boxes, bottles, etc.) 4. Ümbertöötlema Recycle that is made using old materials 5. Saaste Pollution like smoke in the air, can be reduced if companies use trains instead of road transport 6. Osooni kiht - Ozone layer - high above the earth's surface, helps to protect the earth from harmful rays of the sun 7. Kemikaal/ tuuma saaste - Chemical/ nuclear waste- dangerous substance which pollutes nature 8. Globaalne soojenemine - Global warming - increase in the overall temperature of the earth's atmosphere 9. Prügikast - Rubbish bin(GB)/ trash can(US) - a place where you can throw your trash 10. Õli laigud - Oil spills - pollutions, usually in the sea ...
Ta ei salli ühtki kohtunikku, kes asetab õiguse riigist kõrgemale. Igal riigil on 4 ülesannet: inimese kaitse kaasinimeste vastu, riigi kaitse inimeste vastu, riigi kaitse teiste riikide vastu, inimese kaitse riigi vastu. Neist ülesannetest on totaalne riik neljanda kustutanud. Totaalne riik tohib avalikkuse huvides indiviidi surmata, piinata, röövida, vangistada, välja saata, ilma et oleks vaja tõestada ta süüd. 8. Riigi totaliteedi ulatus. Totaalne riik on äärmus, milleni küünib ainult üks riik Nõukogude Liit. Ainult seal haaras riigi totaliteet kõiki kolme dimensiooni, milles areneb inimelu poliitika, vaim, majandus. 9. Totaalne inimene Kuna riik ei ole omaette olend, vaid koosneb inimestest, siis peab tema uuendamine algama inimese uuendamisest. 10. Seisused Kolm ajaloolist seisust, mis lõid ühiselt meie kultuuri, on: aadel, vaimulik seisus ja kodanlus. 19. sajandil lisandusid neiel kui poliitilised faktorid veel proletariaat ja talupojad
Üldiselt on tunnustatud, et induktiivse ja avastusliku uurimistöö jaoks on kvalitatiivsed meetodid kõige paremad, kuna nad võivad viia hüpoteeside püstitamise ja seletusteni. Selle vaate kohaselt on kvalitatiivsed või kvantitatiivsed meetodid sobivad uurimistöö eri staadiumides või tasemetel. Esimesel tasemel on probleem struktureerimata iseloomuga ja sobivad on kvalitatiivsed meetodid. Teisel tasemel on kvantitatiivsed meetodid kõige paremad, kuna tahetakse kontrollida hüpoteese, milleni jõuti esimesel tasemel. Kolmandal tasemel võib kasutada nii kvalitatiivseid kui kvantitativseid meetodeid. Sageli kasutatakse sellel tasemel kahe meetodi kombinatsiooni. Ehkki termin kvalitatiivne on sarnane sõnaga kvaliteetne, võib heaks või halvaks osutuda nii kvalitatiivne kui ka kvantitatiivne uurimus. Uurimismeetodi valik sõltub eelkõige uuringu eesmärgist. 6 KASUTATUD KIRJANDUS Kvalitatiivne uurimisviis. M.-L. Laherand. 2008
Eesmärgi tahan saavutada kuna, kui olen endale midagi lubanud siis ma pean selle täide viima, sest kui ma nii väikese asjagagi hakkama ei saa siis kuidas ma üldse elus hakkama saan. Eesmärk on asjakohane, kuna sport mängib suurt rolli mu elus siis sellised pingutused on äärmiselt olulised ka juba sellepärast, et liikuda edasi treeningtasemetel. Eesmärk suunab mind terve elu spordiga tegelema ning saavutada ka kunagi spordialane kõrgharidus. Eesmärgi tähajaks on kaheksas september, milleni on aega 20 kuud. Eesmärk peaks olema saavutatud 19 kuuga, et lõpus vaimselt ning füüsiliselt valmistuda jooksuks. Tegevuskava - Treeninimine nädalas vähemalt 4 korda ning ülepäeviti 30. jaanuar 2012 2.august 2013 Nädalavahetusel on 1 vaba päev välja puhkamiseks ning mahukamate kooliasjadega tegelemiseks. Teen koormustesti 25. veebruar Nädalavahetusel on 1 päev pikemateks treeninguteks Arvestan võimalike haigestumistega kuni nädala ulatuses
6. Miks on kuulmispuudega lastel raske lugema õppida? Esiteks, sellepärast, et neil ei ole eeloskusi, mis arenevad tänu kuulmismeelele, nt. alghäälikute ja riimi ära tundmine. Teiseks, sellepärast, et neil on väiksem sõnavara. Emotsionaalsete häiretega lapsed. Depressioon. 7. Millised on depressiooni iseloomulikud jooned? Meeleolu langemine ehk elurõõmu kadumine, huvideringi kitsenemine, aktiivsuse vähenemine, kalduvus kiiresti väsida 8. Mis on kõige hullem, milleni depressioon võib inimese viia? Enesetapp 9. Milliseid depressiooni põhjustavaid faktoreid on? Pärilik ja omandatud bioloogiline kalduvust, inimese isiksuseomadused, päikesevalguse vähesus, pidev meelemürkide tarbimine, mõningaid ravimid, rasked üleelamised lapsepõlves, suured muutuses elus ning pikaajaline ja pidev stress (nt orgaaniline haigus, millega on raske leppida, kooliõpilastel ka koolist saadud kaaslaste negatiivne suhtumine või halb õppeedukus)
EESTI VABARIIK KAHE ILMASÕJA VAHEL 1. Õpi selgeks Eesti iseseisvumine lünkteksti põhjal. Paberilt. Miks viidi peale Vabadussõda Eestis läbi maareform? Et lahendada maaküsimus, likvideerida maapuudus, anda maa neile, kes seda harivad (talupojad), mõisamajanduse asendamine talumajandusega. 2.1. Mida see kujutas ja milliseid muudatusi kaasa tõi? Riigistati mõisate maa, hooned, tehnika, kariloomad jm. Lõviosa võõrandatud maadest jagati välja, loodi 35000 asundustalu. Mõisamajandus asendus talumajandusega, kadusid teravad vastuolud 3.Miks oli vaja 1923.aastast teha Eesti majanduselus põhjalikke ümberkorraldusi? pangad olid jaganud laene, nende tagasisaamine raskendatud. Raha trükiti juurde(inflatsioon), müüdi maha riigi kullavarud. Venemaa kärpis majandussidemeid Eestiga. Sajad kaubandus- ja tööstusettevõtted pankrotistusid, kiiresti kasvas tööpuudus, langes elatustase. Milliseid muudatusi tehti Valitsus hakk...
Milvi Erm Koolikorraldus I TÜ mag Lifelong learning and the low-skilled Knud Illeris (2006) Kokkuvõte Artikkel räägib madala kvalifikatsiooniga töötajatest tööturul ja sellest, kuidas seda probleemi lahendada. Madala kvalifikatsiooniga töötajad jagunevad Illerise järgi: 1. Täiskasvanud, kellel on kool pooleli jäänud, neil pole ametlikult ühtki olulist haridust tõendavat dokumenti. Enamusel neist on siiski töökoht, kuid aeg-ajalt on nad ka töötud. Mõned on saanud töökohal mingil määral ümberõpet, kuid kehv kirja- ja arvutusoskus piirab nende võimalusi tööturul. 2. Täiskavanud, kelle on küll kutsehariduses omandatud oskused oma ametiks, kuid tööturu majanduslik olukord on su...
jutustaja. Võimaldab tuua paremini sisse romaani psühholoogilist külge. Jutustaja ei ava Isebeli mõttemaailma, et hoia salapära Martini vaatepunktist. Kelle vaatepunktist jutustatakse: Martini vaatepunktist, et näidata tema sisemisi heitlusi. Teemad: surm, Sokrates, 30 päeva = elu pikendus, armastus, petmine, üksindus, abielu, siseheitlus, saatus, hingepagulus (kodumaatus, üksildus, veidi tõrjutud seisus) Probleemid: petmine, mõistmise vajadus vanema ja lapse suhtes; Milleni viib armastuse puudumine?; pettumine lootustes; ummikseis; erinevad ootused mehe ja naise suhtele Vastandused teoses (nii karakterid kui muud aspektid): mõistus ja tunded; armastus ja abielu; vabadus ja ühiskondlik surve; Isebel ja Astrid, Martin nooruspõlves ja nüüd; Martin kui mõistuse- ja Isebel kui tunneteinimene; Isebel ja tema ema; Martin ja tema naine; noorus ja vanem iga Hea ja kurja võitlus: Martini sisemine kohus pärast Isebeli surma
Aafrikast, üks algkeel, umbes 150 000 a tagasi. Esimene kirjasüsteem võeti kasutusele umbes 5000 a tagasi. Võrdlev-ajalooline meetod uuritakse eri keelte samatähenduslike sõnade koostist, häälikujärjestust. Eeldatakse, et mida suurem sarnasus häälikute vahel, seda lähedamad on need keeled. Võrrelda tuleb suurt hulka sõnu. Saab võrrelda kuni 8000 a tagasi. Algkeeled hüpoteetilised keeled, milleni on jõutud kaudsete meetodite abil. Keele ja geenide seos puudub. Keelevahetus oma keelt edasi järgmisele põlvkonnale edasi ei anta, ei räägita selles keeles või ei õpeta. Põhjused: ei peata otstarbekaks seda keelt, keskkonna vahetus. 4. Keelte liigitamine Keeli saab liigitada: - sarnasuse alusel (tüpograafiliselt), ühised jooned keelte vahel, sõnade ja grammatika laenamine, nt eesti ja rootsi k on sarnasemad võrreldes pärsia k-ga.
5) seesütlev e inessiiv (kelles? milles? kus?) -s (metsa/s); 6) seestütlev e elatiiv (kellest? millest? kust?) -st (toa/st); 7) alaleütlev e allatiiv (kellele? millele? kuhu?) -le (ema/le); -lle (su/lle); 8) alalütlev e adessiiv (kellel? millel? kus?) -l (venna/l); 9) alaltütlev e ablatiiv (kellelt? millelt? kust?) -lt (sõbra/lt); 10) saav e translatiiv (kelleks? milleks? -ks (kunstniku/ks); 11) rajav e terminatiiv (kelleni? milleni?) -ni (maja/ni); 12) olev e essiiv (kellena? millena?) -na (õpilase/na); 13) ilmaütlev e abessiiv (kelleta? milleta?) -ta (raha/ta); 14) kaasaütlev e komitatiiv (kellega? millega?) -ga (noa/ga). 3. Võrdluskategooria 1) algvõrre e positiiv. Tunnuseta; 2) keskvõrre e komparatiiv: -m : -ma (tunnus liitub omastava tüvele); 3) ülivõrre e superlatiiv: kõige + keskvõrre; i-ülivõrre (kahtlase/im, kaune/im); tüveülivõrre
KORDAMINE KARDIOVASKULAARSÜSTEEMI TOIMIVAD RAVIMID 1. Mida kujutab endast südamepuudulikkus ja milleni see viib? Süda ei suuda varustada kõiki organeid piisava hulga verega. Südame pumbafunktsiooni nõrgenemine viib kudede hüpoksiani ja elundite düsfunktsioonini. 2. Mis on peamised südamepuudulikkuse põhjused? Põhjusteks on südameisheemiatõbi, arteriaalne hüpotensioon, aordi- mitraalklapi rikked, mitteisheemilised südamehaigused. 3. Millised on kompensatoorsed mehhanismid, millega organism püüab tagada kudede verevarustust südamepuudulikkuse korral ja kuidas?
James arvas, et otsis nii väga erilist kangelaslikkust, et ei märganud tõelist kangelaslikkust: tavalisi inimesi tavalises elus. James mõistis, et kujutles kangelaslikkust kui midagi erakordset. Ta tajus, et kangelasi ei tule otsida sõdadest, vaid kõikjalt: raudteesildadelt, hoonetest.. (kõik erinevad töölised on omamoodi kangelased). Tavalised inimesed ongi meie kangelased. Mida peab James „sisemisteks ideaalideks“? Sisemised ideaalid on teiste inimeste elus need saladused, milleni me peaaegu kunagi tungida ei suuda, ehkki midagi inimeses võib meile sageli märku anda, et need on olemas. Sisemiseks ideaaliks võib olla enda proovile panemine, kaasatundva arusaama arendamine kaasinimeste suhtes, ideaalid, mis seotud partneri ja lastega, klassitruudus. Inimestel erinevad sisemised ideaalid. Miks ei püstitata James’i arvates mälestusmärke metrooehitajatele? Tavalisema töölise elu tühjus ja madalus seisneb tõsiasjas, et seda ei pane liikuma ideaalsed sisetunded
Õnn, kui ülim hüve õnne me valime alati tema enda ja mitte kunagi muu pärast. Kuulsust, naudingut ja loomutäiust valime me õnne jaoks, uskudes, et nende abil saame olla õnnelikud. Seega õnn olles tegutsemise eesmärgiks, paistab olema midagi lõplikku ja iseendaga piirduvat. Mis on hüve inimese elus? Igal praktilisel tegutsemisel ja valikul, kunstil, uurimustööl on suundumus mingi hüve poole. Samuti võib olla hüve erinevatel juhtudel ka eesmärgiks, see milleni inimesel on soov jõuda. Inimene eelistab üldjoontes mõjukaimate ja juhtivamate aladega seotud eesmärke. Erinevate tegevuste ja oskuste puhul tundub hüve küll erinev olema. Mis on siiski kõigi nende erinevate tegevuste juures hüve? Hüve ongi see, mille tõttu muid asju tehakse. Igal tegevusalal ja kavatsusel on eesmärk. Arstiteaduses on selleks tervis, ehituskunstis uued võimsad pilvelõhkujad, suursugused ehitised. Nagu juba mainitud igasugusel tegevusel meie elus on eesmärk
Eesmärgid ja tegevused....................................................................7 7.Tegevusplaan.....................................................................................7 8.Eelarve................................................................................................7 2 Põhimõisted: Eesmärk tulevikupildist lähtuv soovitud seisundi kirjeldus, milleni tahetakse teatud ajaks jõuda ja mis on määratletav, mõõdetav, reaalselt elluviidav ja liigendatav. Arengukavas võib eristada pea ja alaeesmärki. SWOT analüüs meetod protsessi, nähtuse, olukorra vms eri külgede analüüsiks. Tuleneb ingliskeelsete sõnade algustähtedest (strengths `tugevused', weaknesses `nõrkused', opportunities `võimalused', threats `ohud'). Visioon tulevikupilt, mida tahetakse linnas teatud ajaks saavutada. Ajapiir lepitakse kokku
Roomast kujunes barokiajastu linnaehituse näidis. Kiiretaoliselt hargnevate tänavate süsteem sai iseloomulikuks ka teistele barokiajastu linnaansamblitele, kuigi tänapäeval vihjatakse ka sellele, et ühest punktist kiirjalt hargnevate tänavate süsteemi rakendati esmakordselt mitte Roomas vaid Torinos. Just tänu selle arhitekti, urbanisti, inseneri, oma ajastu geeniuse komplekssele ja loogilisele lähenemisele muutus Rooma linnaehituskunsti tõeliseks näiteks, milleni edaspidi pürgisid kõik planeerijad. 3. Millistes linnades veel barokiajastul analoogilisi võtteid kasutati leidke ja lisage nende plaanid. 17.sajandil kerkis Itaalia kõrvale linnaehituses Prantsusmaa. Esialgu küll suhteliselt märkamatult, sest Pariis oli tol ajal tõeliselt keskaegsetesse müüridesse suletud keskaegne linn. Tõenäoliselt oli Pariisis 17.sajandi algul ligikaudu 300000 elanikku,
Maagiat, mis on nii võimas enne ja pärast kreeka maailma, siin peaaegu ei esine. Siin pole ühtki meest ja on ainult kaks naist, kes on varustatud kohutava üleloomuliku jõuga. Astroloogia, mis on õitsenud iidse Babüloni päevist kuni tänapäevani, puudub täielikult antiikses kreekas. Kreeka müütides jutustatakse küll tähtedest , kuid siin pole ühtki sõna sellest , nagu võiksid need inimeste elu mõjutada. Astronoomia on see, milleni kreeklaste mõte lõpuks jõudis tähti uurides.Üheski müüdis ei esine maagilisi preestreid. Preester esineb kreeka müütides harva ning tal pole neis mingit tähtsust. "Odüsseias" viskuvad preester ja poeet põlvili Odysseuse ette ja paluvad teda neid elu jätta, ja kangelane tapab ilma pikema mõtlemiseta preestri kuid kingib elu poeedile. Homerose sõnade järgi ei saanud Odysseus surmata inimest, kellele jumalad olid õpetanud taevalikku kunsti.
ning mille reaktsioonid võivad muutuda või areneda. Ajaliselt võib see jaguneda kuudeks, aastateks või isegi rohkem. Kas siis uudist võetakse kohe vastu positiivselt, vajatakse sellega harjumiseks rohkem aega või katkestatakse mingil ajahetkel kontaktid ( momentselt või pärast pikemat perioodi). Frederick W. Bozett kirjeldab oma raamatus ,,Homosexuality and the family" mitmeid erinevaid reaktsioone, kuidas need avalduvad ning milleni võivad need viia. Esmalt toob ta välja eitamise, mis võib küll olla lapsevanema poolne tunnistamine, kuid siiski arvatakse, et see on ajutine faas ning loodetakse, et sellest väljutakse mingi aja möödudes. Arvan, et selline olukord võib kaasa tuua hiljem suure pettumuse, kui lõpuks jõutakse selgusele, et tegemist pole pelgalt ajutise nähuga. Religioossetes perekondades pöördutakse Jumala poole ning palvetatakse, et Jumal aitaks
Keisrivõimu langemise järel kujunes Venemaal välja kaksikvõim: Ajutine Valitsus. Eesotsas vürst Lvov. Petrogradi Tööliste ja Soldatite Saadikute Nõukogu. Eesotsas A. Kerenski. Neli olulisemat parteid: Rahva Vabaduse Partei (kadetid)- kodanlik partei, kelle eesmärgiks oli demokraatlik vabariik. Sotsialistide-revolutsionääride Partei (esseerid)- suurim pahempoolne partei, kelle eesmärgiks oli sotsialistlik riik, milleni tuli jõuda reformide kaudu. Venemaa Sotsiaaldemokraatliku Tööliste Partei (VSDTP) vähemlased- kelle eesmärgiks oli sotsialistlik riik. Venemaa Sotsiaaldemokraatliku Tööliste Partei (enamlased) eesmärk: proletariaadi (töölise) diktatuur. See tuli saavutada vägivalla teel. Juhiks Lenin (Uljanov) Enamlaste esiletõus: Lenin lubas rahvamassidele kõike. Ta nõudis viivitamatut väljaastumist sõjast. L. Kornilov- kindral, kes üritas sõjaväelist riigipööret
temast räägitakse ja kas ta on nendele kuidagi alust andnud, näitab Dorian talle mingis meeltesegadushoos portreed. Basil on sokeeritud, ja arvab et Doriani on veel võimalik päästa, ta tahab et Dorian temaga koos palvetaks ja püüaks paremaks saada. Portree, ta enese kätetöö taoline muutus näib talle kohutav. Ta on nii meeleheitel, et ajab Dorian veel rohkem närvi, ja endale aru andmata lööb Dorian Basilile noa selga. Ta hoiab seda kuritööd enesest eemal ega suuda isegi uskuda, milleni ta lõpuks langenud on. Tuiates ümber ühes sadamakõrtsis, kutsub üks libudest seal pilkamisi Prints Võlujaks ja Sibyli vend kuuleb seda. Ta on kogu oma elu veetnud oma õe mõrvarit otsides, ja kavatseb Doriani tappa. Dorian aga pääseb tänu oma näole ja teeseldes süütut. Osavaks tõenduseks on see, et "Prints Võluja" peaks sel hetkel olema juba vana, 40 või nii, kuid Dorian seal näeb välja vaevalt 20 aastat vana. James laseb tal minna, olles ise sügavas segaduses, kuid jätkab
keeles · kodakondsus kolmetähelise lühendina · sünniaeg · isikukood · dokumendi number · kuupäev, milleni dokument kehtib · omaniku allkiri (allkirjavõimetu puhul kolm rukkilille märki) · omaniku foto Tagaküljele on kantud: · sünnikoht riigi täpsusega (enne 1. augusti 2005 väljastatud kaartidel asula täpsusega) · kuupäev, millal isikutunnistus on välja antud · masinloetav kood Eesti kodaniku puhul või elamis- ja/või tööloa andmed välismaalase puhu
igamisega; kinnisasja omandamine igamisega; kinnisomandi hõivamine riigi poolt. Lisaks abieluvara, pärimine, avaliku võimu tegevus. Kinnisomandi üleandmisel, koormamisel, kinnisasjaõiguse sisu muutmisel ja kinnisasja koormava piiratud asjaõiguse üleandmisel ja koormamisel on nõutav asjaõigusleping ja kanne kinnistusraamatus. Kinnisasja ulatus: kinnisomand ulatub maapinnale ning õhuruumile ülalpool ja maapõuele allpool seda pinda sellise kõrguse või sügavuseni, milleni ulatub omaniku huvi kinnisasja kasutamisel. Ulatus horisontaalsuunas – piir naabritega. Kinnisomandi kitsendused – seaduse, tehingu või kohtuotsuse alusel tekkinud, piiravad kas omandi kasutust või käsutust, seonduvad maapinna, õhuruumi või maapõuega. Eraõiguslikud kitsendused – piiravad omandiõigust teise eraõigusliku isiku huvides(naabrusõigused, kallasrada jne). Avalik-õiguslikud kitsendused – piiravad omanikku ühiskonna kui terviku huvides (veeseaduse piirangud jne)
neid noori, kes raamatuid loevad. Essees üldistatakse kõiki noori kui mitte raatuid lugejaid, mis on väär. Peale selle peaksid lapsevanemad oma lapsi motiveerima, ise raamatuid lugedes. Kindlasti lapsevanemad loevad raamatuid, aga nagu tekstis öeldud, siis raamatute lugemine tundub noortele suure kohustusena, mida peab sunniviisiliselt tegema. Kui vanemad hakkaksid oma laste ees raamatuid lugema, siis see ei mõju milleni muuna kui peale sunnitud tegevusena. Kirjatöö kokkuvõte on väga põhjalik ning võtab tekstis kõik käsitletud teemad ühte lõiku kokku. Mis on aga kokkuvõtte miinuseks, on see, et puudutatakse ka teemat, mida tekstis ei esinenud ning seega ei saanud sellesse ka pühenduda (On selge, et inimesed vajavad ka aega energia kogumiseks ning mõttetegevusest puhkamiseks). Tekstis toodi välja see, et kogu oma vaba aja veedame me internetis olles/televiisorit
teha kes tahes teine, kes teda puudutab nimelt olin arvamusel, et keha loomusesse ei kuulu mingil juhul see, et tal on jõudu iseennast liigutada, samuti aistida või mõtelda." · ,,On täiesti kindel, et nii täpselt saadud teadmine minast ei sõltu neist asjust, mille eksistents ist ma veel ei tea; nõnda ka mitte ühestki neist, mida mõtlen välja kujutledes." · ,,Mis siis oli temas see nii selgesti haaratav? Kindlasti ei midagi sellest, milleni jõudsin meelte abil; sest kõik, mis kuulub maitsmise või haistmise või nägemise või puudutamise vai kuulmise alla, on juba muutunud: vaha ise aga on alles." · ,,Kuna ma nüüd tean, et kehi tajutakse ainuomasel viisil üksnes intellektiga ega mitte meeltega või kujutlusvõimega, ja mitte selle põhjal, et neid puudutatakse või nähakse, vaid üksnes selle põhjal, et neid mõeldakse, siis tunnetan ma
07.1922) P.B.Shelley on maailmakirjanduse suurimaid vabaduslaulikuid, kelle veendumuskindlus, revolutsiooniline kirglik vaimustus ja prohvetlikud tulevikunägemused on avaldanud suurt mõju hilisemale ingiskeelsele luulele. Ta unistas intellekti püsivast ja süvenevast liidust ilu ja armastusega, mis pidi tema arvates juhatama inimkonna maisest hädaorust täiuslikuma tuleviku poole. Koos Byron'i ja Keats'iga viis Shelley inglise lüürika kõrgusteni, milleni see polnud küündinud Shakespeare'i ajast saadik. Tolle luuletaja lüürilised luuletused paistsid silma oma musikaalsusega kõlarikkuse -ja peensusega. Võrreldes Byroniga, Shelley looming küündib ühiskonnakriitika teravuse ja optimismi poolest kaugemale. Sündinud 04. augustil 1792 Horshami lähedal Sussexis ühes aadliperes esiklapsena. Nende pere oli rikas ja kuulus aadliperekond. 1804 aastal, olles 12 aastane, pandi S õppima aristrokraatlikusse Etoni kolledzisse.
, või jt. (Woodward et al., 1988) või (Peterson jt., 1987) * veebimaterjali viitamiseks kasutatakse materjali kahte esimest sõna ja aastaarvu. Näiteks veebist võetud õppekava viitamine (National Curriculum...., 2004). Taga, kasutatud kirjanduses, on terve aadress!!! V Kokkuvõte võimaldab lugejal põhiteksti vahele jättes ikkagi aru saada, mida töös on käsitletud. Lühidalt ja süstematiseeritult esitatakse kõige olulisemad järeldused, milleni töö käigus jõuti. Uusi andmeid enam ei esitata. Kokkuvõtte eesmärgiks on töö olulisemate tulemuste lühitutvustus. VI Kasutatud kirjanduse (materjalide) loetelu peab sisaldama kõiki allikaid, mida antud töö käigus kasutati ja millele on viidatud. Kasutatud allikate ja kirjanduse loetelu põhjal saab asjatundja otsustada kuivõrd pädev on töö autor antud temaatikas ja kas selles ka midagi uut võib leida. Kirjanduse loetelus esitatakse järgmised andmed:
oma vaimusilmaga neid kolme joont just kui kohalolevana, seda nimetamegi me kujutlemiseks. Kehal on täiesti selgesti aru saadav kui kuskilt on valus, kõht on tühi või on joogijanu. Kui tunnen jalas valu on füüsika õpetanud, et see taju sünnib närvide abil, mis paiknevad üle kogu jala, ulatudes sealt justkui nööridena ajuni. Kui neid tõmmatakse jalas, tõmbavad ka nemad aju sisimaid osi, milleni nad ulatuvad, kutsudes seal esile teatava liikumise, mis on loomuse poolt säetud selleks, et mõjutada vaimu valuaistinguga, mis justkui eksisteeriks jalas. Kuna need närvid peavad aga jalast ajuni jõudmiseks läbima sääreluu, reieluu, nimme, selja ja kaela, võib juhtuda, et isegi kui ei puudutata närvide osa, mis on jalas, vaid üksnes mõnd vahepealset osa, võib sündida ajus täpselt samasugune liikumine nagu siis, kui jalg saab haiget, nii et vaim tunneb paratamatult sedasama valu
Õhuniiskus- veeauru olemasolu igapäevase elus ongi õhuniiskus Küllastunud ja küllastumata aur- kui õhus on nii palju veeauru kui üldse võimalik, on tegemist küllastunud veeauruga, see sõltub temperatuurist, kui õhus ei ole nii palju veeauru kui on võimalik Absoluutne ja suhteline niiskus, kastepunkt- ühes kuupmeetris sisalduv veeauru mass, veeauru osarõhu ja temaga samal temperatuuril küllastunud veeauru osarõhu suhe. Kastepunkt on temperatuur, milleni õhk või gaas peab jahtuma, et temas sisalduv veearu muutuks küllastunuks Ilmastikunähtused- sademed, udu, äike, rahe, härmatis, virmalised Vedelike omadused:voolavus ja pindpinevus- vedelikule on omane võimalus voolata, võtta anuma kuju, nad on tiheduselt sarnasemad tahketele kui gaasilistele ainetele, nad on raskesti kokku surutavad ning molekulid saavad liikuda vaid neile antud ruumalas, molekulid paiknevad korrapäratult ning vedelikele o omane pindpinevus
Katse=eksperiment 8) Andmed töödelda,dokumenteerida. 9) Teadus on süstemaatiline inimtegevus, mis on suunatud püsiväärtusega teadmiste saamisele ja talletamisele, kasutades üldjuhul teaduslikku meetodit -- reeglite süsteemi, mis peab tagama saadavate teadmiste võimalikult suure objektiivsuse ja kontrollitavuse. Nt maateadus haru, ravimtaimi uuriv teadusharu jne 10) 11) Et saada rohkem infot universumi kohta. 12) Piir,kuni milleni vaatlejal või inimkonnal tervikuna on olemas eksperimentaalselt kontrollitud teadmised füüsikaliste objektide kohta.Füüsika määratleb ja nihutab edasi inimkonna kui terviku nähtavushorisonte. 13) Sest nende suuruste vahe on väga suur. Mikro-bakterid, makro-meie, mega-galaktika 14) Uurimine, kirjeldamine ja seletamine 15) Et teada saada mingi eseme suurust.Raskused võivad esineda siis,kui ese mida mõõdetakse on liiga suur näiteks maakera või liiga väike
Tallinn 2013 1987.a õppekavast võib arvata, et laste loovusele ei pööratud üldse tähelepanu, sest neid arendati väga varakult kindlaid tegevusi tegema (nt.konstrueerima). Õppekava oli väga põhjalik, sest seal kirjutati välja iga vanuserühma (sünnist-5. aastaseni) kohta üldiseloomustused, mis aitasid õpetajal kasvatusülesannetes orienteeruda. Konkreetsed kasvatusülesanded näitasid ära lõppeesmärgi, milleni tuli igas vanuses jõuda. Tegevused (1987.a õppekavas nimetati õppetundideks) pidid toimuma kindlal viisil ja kindlas ajavahemikus. Eeldatavad tulemused olid välja toodud kvartaalselt. Päevakava koostas kogu ööpäevaks lasteasutuse arst, mis oli täpselt kellaegade ja kestvusega ära märgitud. 1999.a õppekava oli märgatavalt lühem, kuid lisaks sellele, pidi ka lasteasutus koostama oma õppekava. Samamoodi ka 2008.a õppekava järgi. Struktuur muutus palju arusaadavamaks,
Eesti Juhi Abi Ühingu logo aastatega teenitud mainet: julgust partnerile silma vaadata ja oma arvamust välja öelda, väärikat iseteadlikkust, seejuures talitsetuks ja kombekaks jäädes. Sinine värv sümboliseerib samuti positiivseid väärtusi: usaldusväärsust, rahulikkust, selgust ja sirgeseljalisust. Kass on kõige salapärasem olend, kes inimese kõrval elab. Räägitakse, et nad tulid meie planeedile kaugetest tähemaailmadest, kust tõid kaasa oma saladused, milleni inimene ei küüni. Kass on puhtustarmastav truu koduhoidja. Kassi nimetatakse kuningaks hiirekuningaks, aga ka omapäikõndijaks. Need kassile iseloomulikud tahud sümboliseerivad lojaalsust, kompetentsust, enesekindlust, väärikust ja enesevalitsust igale sekretärile 27.09.2013 vajalikke isiku-omadusi. Neid positiivseid väärtusi soovib kehastada ka juhte abistavaid spetsialiste koondav Eesti Juhi Abi Ühing. 1.4. Muu informatsioon
Enamik inimesi armastavad seltsimist. Kuuluvus on seotud ka kiindumusega. ja selle teooriad Enesehinnang seisab vajaduste püramiidis neljandal astmel, mille rahuldamiseks on vaja 40%. Inimene reguleerib oma käitumist selle järgi, kuidas teised tema käitumist hindavad. Kui tunnustusvajadus jääb rahuldamata, siis võib inimesel tekkida alaväärsustunne kaob enesekindlus ning muututakse sotsiaalselt abituks. Viimane aste, milleni jõutakse alles siis, kui kõik ülejäänud astmed läbitud, on eneseteostusvajadus, mida on umbes 10%. See väljendub tahtes areneda ja kasutada oma võimeid. Praktilises tegevuses mõjutab see inimesi väga erinevalt. Seetõttu teostavad inimesed ennast mitut moodi. Näiteks rahuldavad inimesed oma eneseteostusvajadusi kunstis, spordis või mõnel muul ametialal. Joonis Inimvajaduste püramiid ja selle teooriad
pahede, saades asemele voorusliku iseloomu. - Targa mänguri jaoks on vaid üks valik. Suhe kristlusse - "Mina kardaksin palju rohkem eksida ja avastada, et ristiusul on õigus, kui eksida uskudes, et tal pole õigus." - Inimene on oma vaimu poolest peaaegu ingel, oma madaluse tõttu peaaegu loom. - "Inimene on vaid pilliroog, aga ta on mõtlev pilliroog." - "Mõistuse viimane samm on äratundmine, et on olemas lõputu arv asju, milleni ta ei küüni." Francois Marie Arouet Voltaire 1694-1778 - Sündis juristi pojana. - Ema suri sünnitusel. - Ämmaemand ennustas talle vaid üheks päevaks elu, tegelikult elas 84 aastaseks. - Kehv tervis. - Õppis jesuiitide kolleegiumis - Hiljem õpib õigusteadust ja satub Temple' vabamõtlejate ringi. - Oma kriitiliste kirjutiste pärast istub kaks korda Bastille's.
Dorian talle mingis meeltesegadushoos portreed. Basil on sokeeritud, ja arvab et Doriani on veel võimalik päästa, ta tahab et Dorian temaga koos palvetaks ja püüaks paremaks saada. Portree, ta enese kätetöö taoline muutus näib talle kohutav. Ta on nii meeleheitel, et ajab Dorian veel rohkem närvi, ja endale aru andmata lööb Dorian Basilile noa selga. Ta hoiab seda kuritööd enesest eemal ega suuda isegi uskuda, milleni ta lõpuks langenud on. Tänu ühe vana keemikust sõbra santazeerimisele saab ta laibast märkamatult lahti ja keegi ei kahtlusta teda. Tuiates ümber ühes sadamakõrtsis, kutsub üks nilbetest libudest seal pilkamisi Prints Võlujaks ja Sibyli vend kuuleb seda. Ta on kogu oma elu veetnud oma õe mõrvarit otsides, ja kavatseb Doriani tappa. Dorian aga pääseb tänu oma näole ja teeseldes süütut. Osavaks tõenduseks on see, et "Prints
Ebareaalsed eesmärgid Enne dieedile minekut tuleb hinnata objektiivselt oma olukorda, teha selgeks, mis on eesmärgiks ning milline on plaan selle täideviimiseks. Eesmärgi saavutamiseks on vaja varuda ka piisavalt aega. Seades endale eesmärke, tuleb tingimata jääda reaalsuse piiridesse. Mõnele võistlejale tundub see olevat eriti raske. Tõsiasi on, et paarkümmend kilo võib hea treenitusega meeskulturistilt kaduda enne, kui vorm on piisavalt hea. Juhul kui võistluskaal, milleni hetkel 105 kg kaaluv kulturist tahab jõuda, on 90 kg ning dieedi edenedes hakkab kaal lähenema juba 80 kilole, kuid ikka veel ei ole lihaskiud nähtavad, paneb see motivatsiooni tõsiselt proovile. Lõpptulemuseks selle valesti seatud eesmärgi pärast on kas dieedi lõpetamine või halb vorm võistlustel. Laiskus Nüüdisühiskonnas tundub levivat trend, et kõik on vaja kätte saada kiiresti ja lihtsalt, suuremat vaeva nägemata. Kaalu langetamisel selline mõtteviis aga ei toimi
Lennart-Jonesi (12,6) potentsiaal Tõmbejõud U r-6 Elektronkatete tõukumine U r-12 van der Waalsi raadius (mõjuraadius) määrab ära minimaalse kauguse milleni teine osake võib antud osakesele läheneda Vesinikside On biokeemias äärmiselt oluline Vesinikside on interaktsioon kovalentse sidemega seotud doonorgrupi vesinikuaatomi ja aktseptorgrupi vaba elektronpaari vahel Vesiniksidemel on ühisjooni nii kovalentsete kui mittekovalentsete sidemetega Kuigi vähemal määral, kui kovalentne side on vesinikside: ·suunaline
Klassitsistliku kirjanduse põhimõtted sõnastas oma värsstraktaadis ,,Luulekunst" (1674) tolle aja kõige autoriteetsem esteetikateadlane ja kriitik Nicolas Boileau. Ta püüdis kirjanduse suhtes rakendada Descartes'i fi losoofi at: hinnates antiigi kultuuripärandit küll kõrgelt, pidas ta siiski vajalikuks kunsti mõistuspärast korrastatust. Boileau arvates on kunst looduse jäljendamine, kusjuures ilu kriteeriumiks on tõde, milleni saab jõuda üksnes mõistuse toel. Kõige kõrgemale tasemele jõudis klassitsism draamakirjanduses ja lavakunstis. Prantsuse klassitsismi alusepanijad olid Pierre Corneille (16061684) ja Jean Racine (16391699). Kuigi Corneille' suure menu saavutanud näidend ,,Cid" ei vastanud kõigile klassitsismi reeglitele, peetakse seda esimeseks klassitsistlikuks tragöödiaks. Racine'i kuulsaim tragöödia ,,Phaidra", mille ainestik on võetud vanakreeka draamakirjaniku Euripidese ,,Hippolytosest",
arvutamist. 19. Millised seltsid loodi 19. sajandi II poolel ja millised olid nende eesmärgid? 1865. Tartus asutatud Vanemuine ja 1866. Tallinnas asutatud Estonia olid loodud baltisakslaste eeskujul, eestlased maal ja linnas lootsid ,,olla nagu sakslased". 1870. asutati Tartus Eesti Põllumeeste Selts. 1872. rajati Eesti Kirjameeste Selts, mille eesmärk oli uue kirjaviisi juurutamine ning uute kooliraamatute väljaandmine. 20. Miks tekkisid Hurda ja Jakobsoni vahel lahkhelid ja milleni need viisid? Hurdale oli vastuvõetamatu Jakobsoni kirikuvastasus, Jakobson aga ei sallinud sakslaseid, kellega Hurda meelest oli kasulik läbi saada. Rahvusliku liikumise liidrite vastuolud ei piirdunud vaid ajakirjandusliku sõnasõjaga, vaid Jakobson asus tugevdama oma positsioone rahvuslikes organisatsioonides. Temast sai 1991. aastal Eesti Kirjameeste Seltsi president, mispeale enamik Hurda pooldajaid lahkus seltsist. Tugevnes keskvalitsuse surve rahvuslikule liikumisele
Keelt ja rääkimist peetakse nii elementaarseks, et ei nähta vajadust selle üle juurelda. Tihti ei mõelda sellele, kuidas ja mida öeldakse. Alles hiljem hakatakse öeldu üle pead liigutama. Veast võib ju hiljem aru saada, aga midagi tagasi võtta ega olematuks teha ei saa. Selle läbi tekkivad konfliktid, purunevad suhted ja pannakse teisi halvasti tundma. ." Kokkuvõte on liialt lühike, kuid toob välja põhilised retsenseeritava kirjatöö eermärkide tulemused, milleni taheti jõuda. 3.Teemaarenduse olulisemad mõtted · Autori arvatates aitab positiivne suhtumine tõenäoliselt paremini elus edasi kui negatiivne. · Autori arvates on inimesed harjunud enne ütlema, siis mõtlema, kuigi see on tema arvates tabu, minu arvates on oluline mõnikord ennem öelda ,kui mõelda ,sest siis tuleb ausam vastus. · Keel on miski ,mida me kasutame peaaegu ,et koguaeg. Me ei mõtle sellele piisavalt tihti.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
