Paatrisüsteem on oma olemuselt vahetu ülemuse toetamise süsteem uustulnuka orienteerimisel. Selleks määratakse uuele töötajale paater sama taseme kolleegide seast. (Tamberg 2001, 82) Selveris toimib süsteem kassapidajate seas, kus igale uuele töötajale määratakse paater, kes aitab teda esimestel tööpäevadel nii tööülesannete täitmisel, koolitamisel kui ka muudes tekkida võimates küsimustes. (Tepp 2007) Mentor määratakse kõrgema taseme kaastöötajate hulgast ning ta peab täitma eripäraseid rolle, alates õpetajast kuni nn ukseavajani. (Tamberg 2001, 82) Mentorsüsteemi kastutatakse Selveris uute projektide puhul, kus uue maja juhile määratakse lähedal või samas piirkonnas asuva müügimaja juhataja, kes aitab uustulnukal kõikides juhatajaks olemise nüanssides orienteeruda, lisaks
selged reeglid; arutage läbi kõik muutused reeglites ja päevakavas; viivitamatu tagasiside andmine käitumisele; positiivne suhtumine, ka pingutuste tunnustamine, mitte ainult kiitmine saavutuste eest; käitumisteraapial põhinev täpne punktiplaan; auditiivsed ja visuaalsed signaalid (sh piktogrammid); selgelt struktureeritud ülesanded, mis on antud väikeste sammudena; õpilaste istekoht õpetaja lähedal; personaalne mentor (kaasõpilane), kes aitab vajadusel (konfliktid jne). Pane laps istuma koos positiivse eeskujuga. 9 TEADVUS JA UNI 34. Defineeri mõiste "teadvus". Mille poolest on teadvus ja tähelepanu sarnased ja milles poolest erinevad? Teadvus on välise maailma ja iseenda olemasolust, seisunditest ja tegudest teadlik olemine.
ettevõtte rajamisel, arendamisel ja igapäevatöö korraldamisel. Ettevõtlusinkubaatorid - nende abil püütakse ergutada ettevõtlusinitsiatiivi, soodustada tehnoloogiasiiret, tõsta uute ettevõtete ellujäämise tõenäosust ja elavdada majandustegevust teatud piirkonnas. Mentorlus - kahe inimese pikemaajaline koostöösuhe, kus kogenud ettevõtja annab üldjuhul tasuta oma teadmiste ja kogemuste baasilt nõu alustavale ettevõtjale. Mentor peaks õpetama küsimuste kaudu ja suunab mentiid. 15
Adapteerimisaeg kindel ajavahemik, mille jooksul adapteeritav saab intensiivset tuge ja abi. Adapteerimisaeg algab koos katseajaga, praktika- või õpipoisiajaga ning kestab reeglina (sõltuvalt ametikoha töö keerukusest) mõnest päevast mõne nädalani. Juhendaja, adapteerimisaja tugiisik määratud isik organisatsioonis, kes annab juhendatavale teadmisi ja praktilisi oskusi tööga edukaks toimetulekuks. Mentor võrdväärse partnerina töötaja kohanemist toetav isik. Mentor määratakse reeglina kõrgemal positsioonil olevale töötajale, tippspetsialistile või juhile. Mentorlus võib jätkuda kauem kui kestab adapteerimisaeg. Adapteerimisprogramm uue töötaja individuaalseid eripärasid ning vajadusi arvestav tugiprogramm, milles on fikseeritud adapteerimisaeg (ajavahemik) ning osalejate tegevused töötaja kohanemiseks vajalike sisuliste, korralduslike ning koostöö ja info liikumisega seotud aspektides.
korraldamisel. - Ettevõtlusinkubaatorid - nende abil püütakse ergutada ettevõtlusinitsiatiivi, soodustada tehnoloogiasiiret, tõsta uute ettevõtete ellujäämise tõenäosust ja elavdada majandustegevust teatud piirkonnas. - Mentorlus - kahe inimese pikemaajaline koostöösuhe, kus kogenud ettevõtja annab üldjuhul tasuta oma teadmiste ja kogemuste baasilt nõu alustavale ettevõtjale. Mentor peaks õpetama küsimuste kaudu ja suunab mentiid. 58. Sotsiaalne ettevõtlus SE (social entrepreneurship) võib määratleda isetasuva tegevusena, mille eesmärk on parandada halval järjel olevate inimeste olukorda. Tüüpiliselt on see suunatud erivajadustega inimestele, kellel on füüsilisi, psüühilisi, alkoholi-, narko-, pikaajalise töötuse või erinevatele immigrantide gruppidele omaseid probleeme. Nt: Eestis Heateo Sihtasutus 59. Sisemine ettevõtlus (intrapreneurship)
· õpetajate esma- ja täiendkoolitus ei ole viidud ühtsesse süsteemi, koolituse ja õpetaja edasise edutamise vahel ei ole järjepidevust (prof. areng) · puuduvad süsteemsed seosed õpetaja (esma) koolituse, koolide personaliarenduse ja kooliarenduse vahel (Hollandi näide) · puudub piisav seos õpetajahariduse ning kõrgkoolides toimuva uurimus- ja arendustöö vahel kutseaasta- noorele õpetajale koolis esimeseks aastaks mentor, tugisüsteem. Lõpeb õpetaja eneseanalüüsiga ning saadakse õpetaja kutsetunnistus. Õpetaja roll erinevatel ajaetappidel · 50- 60ndad õpetaja kui rahvuslik tulesüütaja, õpetaja kui "maa sool", oluline oli kutsumus õpetajatööks · 70ndad arusaam õpetajatööst muutus tehnilisemaks, rõhutati ametialaseid oskusi, didaktika asend õpetajakoolituses muutus keskseks, õpetaja oli eelkõige õpetamisoskuste valdaja
ish your joy in life than any other single factor. It’s much easier to bounce back from financial loss or reverses in your career than it is to deal with negative people in your work or personal life. One major negative relationship can be enough to cut off all your chances of achieving your full potential in your career. Choose your relationships with care. ■ SEEK OUT A MENTOR Most successful people have mentors at different stages of their lives. A person whom you know and who knows you and helps you on a regular basis often determines your success in life. The right ccc_tracy_7_118-135.qxd 6/23/03 2:48 PM Page 130 130 ➤ CHANGE YOUR THINKING, CHANGE YOUR LIFE mentor at the right time can save you from countless mistakes and years of hard work.
Ta sündis mõisas/suures talus. Ta isa oli arst, kes oli esimene suurem soome rahvaluule koguja. Kui ta koolis hakkas käima, ei olnud rajatud veel ühtegi soomekeelset kooli (ainult mingi ringikäiv kool, mis pigem kontrollis soomlaste lugemisoskust). Tänu sellele on kogu tema looming rootsikeelest tõlgitud. Ta õppis ka Helsinki ülikoolis, elas ka Runeberi juures. Seal luges oma esimesed luuletused ette. Runeberg oli veidi tema mentor. Sel ajal olid juba olemas ka soome korporatsioonid- astus Pohjala osakuntasse. Tema luuletused hakkasid ilmuma ajalehtedes. 1840 lõpetas ta ülikooli magistrina filosoofias. Sel ajal ilmus 7 soomekeelset ajalehte, mis olid paarilehelised ja väikseformaadilised (A5). Ta hakkas Helsingfors Tidningu jaoks kohalikke uudiseid kirjutama ja seda toimetama. See ilmus 2x nädalas. Tema võttis kasutusele reprotaazi ja järjejutud- ise kirjutas õudusjutte. Kuulsaim õudusjutt ,,Igavene üliõpilane.
• Abistamine, toetamine, õpetamine, juhendamine • Didaktiline või mitte-didaktiline • Organiseeritud või organiseerimata • Individuaalne või rühmajuhendamine • Päeva- või kaugõpe. Mentorlus Mentor = õpetaja, meister, juhendaja • Juhendamine ja tugi, mida oskustega, kogemustega ja hinnatud seenioritasemel töötaja edastab arengusooviga ja - võimega nooremale kolleegile • Usalduslik ja sügav kahesuunaline protsess • Mentor soovib jagada nägemusi, oskusi ja kogemusi, ka toetada juhendatavat tema kutsealases kasvus ja isiklikus arengus • Ülesehitav kriitika. 1.1.8 Info liikumine Info liikumine ja suhtlemine Eriti muutuvates olukordades on igaühel õigus saada oma tööd puudutavat infot võimalikult varases etapis • Asjade käsitlemine õiges kontekstis • Üksikisikut puudutavad asjad käsitletakse vaid asjaosaliste vahel
Kirjandus Müüdid: Pilet 1 Titaanid ja kümme suurt Olümposlast Kronos ehk Saturnus, valitses teiste üle, Zeus, oli tema poeg ning kihutas ta troonilt minema Okeanos jõgi, mis voolas ümber maa Tethys Okeanose naine Hyperion päikese, kuu, koidu ja eha isa Themis õiglus Iapetus Atlase ja Prometheuse isa Atlas kandis maailma oma õlgadel Prometheus päästis inimkonna, tuues neile tule Zeus ehk Jupiter ülemvalitseja, taeva isand,vihmajumal äikesejumal. Kotkas, tamm, piksenool, valitsuskepp. Hera ehk Juno abielu kaitsja, kangelaste kaitsja, taevajumalanna. Lehm, paabulind, granaatõun. Argos. Poseidon ehk Neptunus mere valitseja, tormijumal. Sõnn, hobune, kolmhark. Hades ehk Pluto ehk Pluton allmaa isand, jõukuse jumal, väärismetallide isand, surmajumal. Athena ehk Minerva lahingujualanna, Ateena jumalanna, tsivilisatsioonijumalanna, käsitöö ja põlluharijate kaitsja, ratsut...
sotsialiseerumine, kuna nad on sõbrad ja erilist rolle mängib filmis ka see, et on tegemist sõjaga ja tuleb üksteist aidata. Desotsialiseerumist, mis tähendab seda, kui õpetatakse rollist loobuma, oli filmis näha olukorras, kus Ivo pidi õppima loobuma isa rollist. Nimelt suri Ivo poeg sõjas ja Ivol tuli õppida selle teadmisega elama. Resotsialiseerumist ehk uute vajalike rollide ja väärtuste õppimist, oli filmis näha Ivo suhtluses Ahmedi ja Nikaga. Ta oli nendele meestele nagu mentor. Ta õpetas neile, mis on õige ja mis on vale. Seda oli hästi näha filmi lõpus kui Ahmed ja Ivo matsid koos 9 maha grusiini ja Ahmed küsis Ivolt, et kuidas ta suudab matta oma poja kõrvale samast rahvusest isiku, kes on tapnud ka tema poja. Ivo selgitas talle, et see pole ju see, mis on tegelikult oluline ja Ahmed mõistis teda. Filmi peategelane on Ivo, kes on elukogenud, tasakaalukas, rahulik ja kindlameelne. Ta
· Introvertsus versus ekstravertsus Esimesel skaalal on väärtusteks kas otsustusvabadus, dünaamilisus, paindlikkus või pigem stabiilsus, kord ja kontroll. Teise skaala põhiväärtused kalduvad kas integreerituse-ühtsuse või konkurentsi ja eristumise suunas. Ka selle kontseptsiooni tulemuseks on organisatsioonikultuuri neljane jaotus. 14 Klann Sõbralik, üks suur pere 1. Edukus: töötajate ja klientide rahulolu 2. Liider: mentor, isalik, julgustav 3. Väärtused: pühendumine, lojaalsus, traditsioonide austamine, inimressursi arendamine 4. Toimimine: kaasamine, avatud kommunikatsioon, meeskonnatöö Adhokraatia Dünaamiline, kohanemisvõimeline , paindlik organisatsioon 1. Edukus: eksperiment, initsiatiiv 2. Liider: ettevõtlik, aktiivne 3. Väärtused: areng, risk, innovaatilisus 4. Toimimine: muudatuste algatamine ja juhtimine, uute toodete/teenuste väljatöötamine, valmistumine tulevikuks Turg
Esimene kodutöö . Seal on ka arutelu all päris palju juttu. Vastused küsimustele ja mõned näited: · Millised erinevad tähendused on kutsel, ametil ja professioonil olnud aegade jooksul? Lisage näiteid Kõigil kolmel nimetusel on ühisosa sotsiaalse, ajaloolise, kultuurilise, ühiskondliku, isikliku (vahel ka seletamatute mõõtmete nn brute facts) mõõtme näol. Billetti Artikkel andis mulle järgmise aluspõhja, millelt edasi minna. Kutse pärineb ladina sõna "vocare", mis viitab kõnele, kutsele, meie aines siis kutse konkreetsele eluviisile, mis on elukestev/elu läbiv (Hansen, 1994). Ja mulle väga meeldis Billeti tsiteeritud mõte 1916 aastast, esitatud Dewey poolt, et kutse on nagu üksikisiku reisiteekond läbi (töö)elu. Varem olid näiteks sotsiaalsed ja ühiskondlikud asjaolud, mis piirasid teatud rassi, klassi või soo esindajatel omandada teatud elukutset. Oma valikutes sõltuti traditsioonidest, ajaloolistest tavadest, mida jälgiti rangelt. (Om...
Tuutoritel võib olla sõltuvalt kursusest erinevaid rolle: organisatoorne tuutor (ei ole kursuse sisu spetsialist ning vastutab vaid kursuse organisatoorsete küsimuste eest, õppetööle sisenemine/registreerimine, hindeprotokollid jms), tehniline tuutor (kursusel osalejate ning kursust läbi viivate õppejõudude ja tuutorite tehniline tugi, sotsiaalse keskkonna looja, tähtaegade meenutaja), sisuline ehk intellektuaalne tuutor (ka mentor, antud aine sisu spetsialist, motiveerib õppijaid, hindab ülesandeid, modereerib arutelusid, annab tagasisidet). [3 lk 7] [2] E-õppe tugiisik on isik, kes aitab õppejõududel planeerida õppeprotsessi, valida veebipõhise õpetamise jaoks sobivaid strateegiad ja õpikeskkonna vahendeid ning disainida tehniliselt e-kursuse õpikeskkonda. Enamasti on e-õppe tugiisikuteks haridustehnoloogid. [3 lk 8]
Tallinna Järveotsa Gümnaasium TALLINNA JÄRVEOTSA GÜMNAASIUMI UURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND Koostanud: Chris-Evelin Luik Tallinn 2009 Sisukord SISSEJUHATUS..................................................................................................................... 3 1.MÕISTED, KASULIKUD ALLIKAD....................................................................................... 4 2.UURIMISTÖÖ EESMÄRGID................................................................................................ 6 3.UURIMISTÖÖLE ESITATAVAD SISULISED NÕUDED....................................................... 7 4.UURIMISTÖÖLE ESITATAVAD EETILISED NÕUDED....................................................... 8 5.UURIMISTÖÖ LÄBIVIIMISE ETAPID..........................................................
· Lootus töökohtade tõusule ei pruugi täituda. Kui abistatavas ettevõttes need · mentorlus- kahe inimese pikemaajaline koostöösuhe, kus kogenud ettevõtja annab töökohad tekivadki, on võimalik, et juba olemasolevad ettevõtted töökohti üldjuhul tasuta oma teadmiste ja kogemuste baasilt nõu alustavale ettevõtjale. Mentor vähendama. Kellegi toetamine on samaväärne kellegi diskrimineerimisega peaks õpetama küsimuste kaudu ja suunab · Toetatavate ettevõtete väljavalimine on vähem või rohkem subjektiivne. · Toetusteks kulutatav raha tuleb kokku koguda, toetuste väljaandmist 70. Eesti ettevõtluse tugisüsteem põhilised organisatsioonid (EAS, Kredex, Maaelu
IKE Kogu lugu. KASSINI Kogu õnnetu lugu. IKE Ei. Ei olnud õnnetu. Ma olen olnud õnnelik. Enne sinu tulekut, alati. KASSINI Loll. 43 IKE Mis kasu mul on intelligentsusest, kui ma armastust tunda ei saa? KASSINI Ma tunnen, nagu ma oleksin keegi su mentor. IKE Mida? KASSINI See pole üldsegi nii. Ma ei taha sind õpetada, Ike. Me pole koolis. IKE Mis sa oled? KASSINI Ma olen. IKE Mul ei ole mitte midagi, Kassini. KASSINI Minul ka mitte. IKE Mitte midagi. KASSINI Teha pole ka midagi. IKE Kuidas sa mind edasises elus näed? KASSINI Sinuna. 44
1923. aastal valminud Storer House põhiplaan on T-kujuline ja tiibade kõrgused erinevad teineteisest poole korruse võrra. Kõigi nelja Californiasse ehitatud betoonplokkmaja puhul võttis ehituse juhtumise üle Wrighti vanim poeg Lloyd. 4.6. Pealkirjad ja peiduurkad 1920-ndatel sai Wright võlgadest vabaks, lahutas Catherine'ist ja tutvus Miriam Noeliga. 1924. aastal müüs ta oma majapidamise Oak Parkis maha. Kuid siis surid Wrightile 2 väga tähtsat inimest: tema ema ja tema mentor Louis Sullivan. Pool aastat pärast pulmi jättis Miriam ta maha. Wright tutvus Olga Milanoff Hinzenbergiga. Nad said ka ühise lapse. 1925. aastal põles Taliesin maha ja ka seekord alustas Wright uuesti ülesehitusega. Ta kavandas ka New York'i katedraali, tegi projekti Chicagos asuva National Life Insurance Company 23-korruselise kõrghoone jaoks ning arendas 18
5 f whereas Use of English after talking to the head of the lab, I 6 a Nevertheless 1 pride 6 extinction was offered a summer job. I was lucky 2 remarkable 7 contamination to get funding to cover my expenses 2 Students' own notes 3 mountainous 8 illegal and my boss was an inspiring mentor. 3 1 important 5 hand 4 severely 9 Protection I'm very competitive but mostly with 2 one 6 opposite 5 loss 10 successful myself. Sometimes I feel daunted by 3 argued 7 maintain expectations people have but I place Listening
Teema 1: Avalik juhtimine ja avalik teenus 1.Mis on avalik haldus, avalik juhtimine ja avalik valitsemine? Võrrelge kontseptsioone omavahel. Tooge näide, mis võrdlust iseloomustab. Avalik haldus (public administration)- riigi igapäeva toimingud. Avaliku sektori töötajad ja nende toimingud. o Eristub erasektorist o Avaliku sektori koostöögrupp, mis hõlmab kõiki kolme võimuharu. Nii ametnikke kui poliitikuid o On avaliku poliitika protsessi osa o Avalike poliitikate/programmide/teenuste üle otsustamine/ reguleerimine/ elluviimine (kov ja keskvõim tasandil elluviimine) o Pärast NPM-i juurutamist ühtne definitsioon Avalik juhtimine (public management)- juhtimistegevus, -tehnikad eesmärkideks o Juhtimistehnikad, et suurendada raha väärtust, mis on antud avalike teenuste osutamiseks o Nii avaliku sektori organisatsioonide, kui ka avalikke teenuseid ...
tüüpiline on algus tüüpiline on mitmetasandilisus on omane, et kasvav inimene saab vähehaaval oma kasvuprotsessist teadlikuks. Õppimine Seesmine protsess Pidev toiming Erinevad õppimisstrateegiad (plaanid) Kasvataja Inimene , kes seda kehastab Loodus, keskkond, kool Püüab soodustada teise inimese arengut. Hea kasvataja omadus tuleb välja teenida. Hea kasvataja suudab muuta kasvatuseesmärgid kasvandiku väärtusmaailma osaks. Osades kultuurides on kasvatajaks isiklik mentor. Vanemlus On loodusseadus On kodanikukohus On normaalne vaimne seisund On paarissuhte täiuslikumaks muutmine Suhe toetub kiindumusele. Lapsevanemaks saamine Sotsialiseerimisteooria järgi tähendab lapsevanemaks saamine õppimist, uute oskuste kogum Adaptsiooniteooria järgi tähendab see kohanemist uute elutingimustega. Elukaarteteooria järgi on see täiskavanuikka kuuluv arenguülesanne. Parsoni rolliteooria järgi isa roll on ülesandekeskne, ema roll on hoolitseda perekonna
1. Ancient Britain: the Celtic tribes. 2000 years ago there was an Iron Age Celtic culture throughout the Br Isles. It seems that the Celts, who had been arriving from Europe from the 8th cent BC onward, intermingled with the peoples who were already there. The Celts were extremely talented people, creative and artistic. More than 1 Celtic tribe invaded Br. The descendants of ancient Celts live in Wales, Scotland, Cornwall and Ireland. They lived in primitive society. Druids priests, more powerful than chiefs. Acted like prophets. 2. Stonehenge From prehistoric period. Was built on Salisbury plain between 2500 and 1500 bc. One of the most famous and mysterious archaeological sites in the world. One of the mysteries is how it was built at all with the technology of the time. Another is its purpose. It appears to function as a kind on astronomical clock and we know it was used by the Druids for ceremonies marking the passing ...
Sotsiaalpsühholoogia Õppejõud: Mati Heidmets Slaidid, kursuseprogramm: yldbak Adler284 Moodle: parool sp2011 Eksam Moodle'is 12., 21. ja 34. nädalal, valikvastustega test http://www.socialpsychology.org/ Sotsiaalpsühholoogia kui inimestevaheliste suhete ruumi analüüsiv, siin ilmnevaid seaduspärasusi välja toov teadus Sotsiaalpsühholoogia kujunemislugu · SP eelkäijad: filosoofia, teoloogia, 19. saj viimasel kolmandikul kujunev psühholoogia. Praktiline SP toiminud sajandeid: mõjutajad, nõiad, shamaanid, teadjad, usuliidrid ... · Esimesed uurijad: prantslane Gustave LeBon (1841-1931), itaallane Gabriel Tarde (1843-1904). Massipsühholoogia. Grupiteadvus, sugestioon, massipsühoos. Filosoofiline/spekulatiivne SP. Teoretiseerib, ei mõõda. · Wilhelm Wundt (1832 1920) ja Völkerpsychologie rahva moraal, tavad, õiglustunne ... ...
TARKVARATEHNIKA KORDAMISKÜSIMUSED 1. Mis on tarkvaratehnika? Software engineering ! “Engineers Australia” definitsioon: Tarkvaratehnika on tiimide poolt rakendatav distsipliin tootmaks kõrgekvaliteedilist, suuremastaabilist ja hinnaefektiivset tarkvara mis rahuldab kasutajate nõudmisi ja mida saab hooldada teatud ajaperioodi vältel. IEEE definitsioon: Tarkvaratehnika on süstemaatilise, distsiplineeritud ja mõõdetava lähehemisviisi rakendamine tarkvara arendamisele, käitamisele ja hooldamisele, see tähendab, inseneriteaduste rakendamine tarkvarale. Tarkvaraarendus on nõrgem termin, kus tingimata ei kasutata protsesse, tööriistu, standardeid, jne. Tarkvaraarendus on progemine + konfigursatsiooni haldus. Tarkvaratehnika ei ole ainult programmi kirjutamine, vaid teemad hõlmavad ka kvaliteeti, ajakavasid, tasuvust ning põhimõtete ja korra tundmist ja rakendamist. Tar...
Emerson's "nature" was more philosophical than naturalistic: "Philosophically considered, the universe is composed of Nature and the Soul." His essays remain among the linchpins of American thinking,[citation needed] and his work has greatly influenced the thinkers, writers and poets that have followed him. When asked to sum up his work, he said his central doctrine was "the infinitude of the private man." Emerson is also well known as a mentor and friend of fellow Transcendentalist Henry David Thoreau. Henry David Thoreau (July 12, 1817 May 6, 1862) was an American author, poet, philosopher, abolitionist, naturalist, tax resister, development critic, surveyor, historian, and leading transcendentalist. He is best known for his book Walden, a reflection upon simple living in natural surroundings, and his essay Civil Disobedience, an argument for individual resistance to civil government in moral opposition to an unjust state.
majaliste käest laeva ja kahtekümmet sõudjat, kuid sai hoopis pilget ja mõnitusi. Meeleheitel Telemachos läks mereranda ja hakkas Athenat paluma. Athena kuulis seda ja ilmus kohale. Athena võttis Mentori kuju, keda Odysseus Ithaka elanikest kõige enam usaldas, ning lohutas poissi. Athena lubas poisile anda kiire laeva ja ise merereisile kaasa tulla. Telemachos kiirustas sedamaid koju reisiks valmistuma. Kui Telemachos tagasi randa jõudis, oli laev valmis ning Mentor ehk Athena juba ootas teda. Kurss võeti Nestori kodusaarele. Pärale jõudes leidsid nad Nestori poegadega mererannast Poseidonile ohvrit toomas. Nestor võttis külalised vastu, kuid Odysseusest ei teadnud ta midagi. Nestor arvas, et Odysseusest võiks kõige rohkem teada Menelaos. Telemachos asus järgmisel päeval Nestori pojaga Menelaose palee poole teele. Nad jõudsid Spartasse, kus neid ootas suursugune vastuvõtt. Menelaos rääkis
TARTU ÜLIKOOL Pärnu kolledz Turismiosakond Liivi Hiienurm ELAMUSEL PÕHINEVA TEEMAPARGI ARENDAMINE LASTEGA PEREDELE HÕBEVALGE MÜSTEERIUM OÜ NÄITEL Diplomitöö Juhendaja: Karin Maandi Pärnu 2012 SISUKORD Sisukord.............................................................................................................................2 Sissejuhatus.......................................................................................................................3 1. Teoreetilised käsitlused..................................................................................................5 1.2. Elamuse mõiste.......................................................................................................9 1.3. Elamusliku toote disainimine......................................
seestpoolt. Väljaarendamine on enesearendamine. Koolitamisviisid ja -võtted: Teadmiste täiendamine töö käigus: rakendamise lihtsus; väikesed kulud; tõekspidamine, et ametikohaga seonduvad asjaolud saab kõige paremini selgeks töö käigus; õppimise ajal võivad töös tekkida vead; Töö käigus kasutatavad võtted: 1. Järeleaitamine ehk juhendamine - toimub vahetu ülemuse abiga, kes aitab lahendada probleeme ning kontrollib tegevust (ülemus, mentor, sponsor). 2. Tööalane tiirlemine ehk rotatsioon - inimese ametikohalt ametikohale ümberpaigutamine. Eesmärgiks on tutvustada ettevõtte eri allüksuste sisu ning leida inimesele sobiv töökoht. 3. Eriülesannete täitmine - inimesele määratakse mõni ülesanne, mis ei kuulu tema töökohustuste hulka. Eesmärgiks on anda inimesele võimalus tutvuda ettevõtte tegevusvaldkondadega ning arendada koostööoskust. Töö kõrvalt täiendamine:
XI. 5. LOENG: Mikrobioloogia, bakterioloogiline haiguskäsitlus Empiiriliselt mõisteti juba ammu, et haigused võivad levida mingite nähtamatute tegurite kujul. Räägiti fenomenist seminaria contaginosa, inimeselt inimesele levivast nakkusest. Nt Girolamo Fracastro (1478-1553) eitas nakkuspuhanguid kui humoraaltasakaalu kadu. Paljude haiguste puhul kõneldi miasmidest nende tekitajatena. Nt malaaria oleks üks säärastest, mida arvati tekitavat sooaurude poolt. Miasmid võisid olla lokaalsed (imbuda atmosfääri laipadest, prügist, maavärina tekitatud pragudest jne), kuid levida ka nt tuulega. Nakkushaiguste käsitlemisel esiens ka suund, mida praegu võiks nimetada pärilikkust esile toovaks nt tuberkuloos arvati olevat kaasa sündinud, ehk kaleepra. Nakkushaiguste võitmise ajalugu võib alustada rõugetest (tapsid Ameerikas rohkem inimesi, kui kolonisaatorid, samuti Polüneesias). Haigus kirjeldati ilmselt esmakordselt Rhazes'i poolt ca 9. sajandi...
Kr. J. Petersoni tööde kogu avaldas alles 1922.aastal A. Paltser pealkirja all „Laulud, päevaraamat ja kirjad“. 1976.a ilmus „Laulud. Päevaraamat“ K. Taevi redigeerimisel. Pilet 19 1. G.de Maupassanti elu ja looming, ühe romaani ja ühe novelli analüüs Maupassant’i elu ja looming, iseloomulikud jooned, romaani probleemid 1850-1893. Pärit P-Prantsusmaalt, Normandiast. Aristrokraatlikust, vanast suguvõsast. Flaubert oli Maupassanti mentor. Lasi tekste kirjutada, parandas neid armutult. Vanemad läksid pärast poja sündi lahku. Ema oli tark, haritud, kunstilembeline. Isiklike sõprade hulka kuulus Flaubert. Kirjandus, kunst, muusika ümbritsevad. Teda huvitab meri, kirglik purjetaja. Hindab füüsilist tegevust. Alustab haridust kloostrikoolis, talle seal ei meeldi, 45 ülim usklikkus ja kombetalitus. Heideti välja
develop this killer instinct as if he is to succeed in laying this assault on the corporate world. He must develop the same whatever-it-takes attitude of the Caucasian. He must keep his eyes on the prize – that is using the same means available to our brother-Caucasians to achieve his goal of levelling the playing field for generations of Blacks to come. A capitalist Nigger must not have anger which can disrupt his concentration. He must cultivate the friendship of the Caucasian, let him mentor him. Listen, right now, we must accept the fact that he is far too ahead of us for us to continue to sit on our high hides and allow him to move even further ahead. For goodness sake, we are already into the 21st century, and we have nothing to show for it either in Africa or in the Diaspora. 6 But history could be on our side if we harness our capital well. It is a fact that human species, as we know it today, evolved from Africa
Viire Sepp Andekusest ja andekatest lastest Tartu 2010 Toimetanud Kairit Henno Kaane kujundanud Maarja Roosi Küljendanud Kairi Kullasepp Autoriõigus: AS Atlex ja autorid, 2010 Kõik õigused kaitstud. Igasugune autoriõigusega kaitstud materjali ebaseaduslik paljundamine ja levitamine toob kaasa seaduses ette nähtud vastutuse. Käsikirja valmimist on toetanud Euroopa Liit ja Euroopa Sotsiaalfond AS Atlex Kivi 23 51009 Tartu Tel 734 9099 Faks 734 8915 [email protected] www.atlex.ee ISBN: 978-9949-441-73-0 Sisukord 3 Sisukord Eessõna 5 Mis on andekus 7 Intelligentsus ja erivõimed 14 Kuidas andekad lapsed mõtlevad 25 Andekus ja loovus 31 Motivatsioon 40 Eesmärgi ja...
S.P. 53/18, no. 55, the Phelippes forgery, and P.R.O. 31/11/11, the Bergenroth reconstruction. Published by arrangement with The Macmillan Company FIRST PRINTING SECOND PRINTING THIRD PRINTING FOURTH PRINTING FIFTH PRINTING SIXTH PRINTING SEVENTH PRINTING EIGHTH PRINTING NINTH PRINTING TENTH PRINTING SIGNET TRADEMARK: REG. TJ.S. PAT. OFF. AND FOREIGN COUNTRIES REGISTERED TRADEMARK---MARCA REGISTBADA HECHO EN CHICAGO, U.S.A. SIGNET, SIGNET CLASSICS, SIGNETTE, MENTOR AND PLUME BOOKS are published by The New American Library, Inc., 1301 Avenue of the Americas, New York, New York 10019 FIRST PRINTING, FEBRUARY, 1973 PRINTED IN THE UNITED STATES OF AMERICA To my Parents and my Grandmother Contents A Note on the Abridged Version Preface A Few Words 1. One Day of Magic: I 2. One Day of Magic: II 3. The First 3,000 Years 4. The Rise of the West 5
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
