0..n 0..* 0..* 0..* 0..* Sõnum KõneregistriKirje Seade Telef oniraamatu kirje Lisa Kohtumine Sünnipäev Meeldetuletus E-mail MMS SMS Kasutaja laetav lisa Sisseehitatud lisa Joonis 8. Ülevaatlik domeeni mudel Käivitaja olekudiagramm Telefoni käivitamine / Tugijaamade deemoni käivitamine Deemon käivitatud Kasutaja
ROOTSI AEG (Tinglikult 1629-1699) Meeldetuletus Põhja-Eesti 1583 Rootsile Pljussa vaherahu lõpetas Liivi sõja (Rootsi Venemaa) Lõuna-Eesti 1629 Rootsile Altmargi vaherahu (Rootsi Poola) Saaremaa 1645 Rootsile Brömsebro rahuleping (Rootsi Taani) Ruhnu 1660 Rootsile Oliva rahu (Rootsi Poola) Rahvastik 1550 1620 1695 1698 1710 ~ 280 000 ~ 100 000 ~ 350 000 ~ 300 000 ~ 140 000 ~ 300 000 ~ 140 000 ~ 400 000 ...
kaotanud kehtivuse, ettekirjutuses sisalduv kohustus on täidetud); 2. ettekirjutuse aluseks olnud õigusnorm on tunnistatud kehtetuks; 3. sunnivahendi rakendamine lükatakse edasi; 4. halduskohus peatab sunnivahendi rakendamise halduskohtumenetluse seadustikus ettenähtud korras IV Täitmismenetlus Hoiatuse tegemine on täitmismenetluse esimeseks kohustuslikuks astmeks (erandid § 12). See on meeldetuletus isikule, et ta kohustuse täidaks ning ühtlasi teavitatakse teda tagajärgedest, mis saab, kui kohustust siiski ei täideta. Järgneb haldusesisene menetlustoiming – täitekorralduse andmine (AtSS § 9), mis halduse väliselt legitimeerib konkreetse isiku menetlustoiminguid sunnivahendi adressaadi suhtes. Eriti oluline on see juhtudel, kui sunnivahendit määrav haldusorgan ja konkreetne sunnivahendit rakendav haldusorgan ei lange kokku.
kriitiline väärtus olulisuse nivool 0.05 on 2.01). Lahendus. White’I heteroskedastiivsuse testi põhjal mudelis puudub heteroskedastiivsus olulisuse nivool 0.05, kuid näiteks olulisuse nivool 0.06 heteroskedastiivsus esineb . Jarque-Bera test näitab, et jääkliikmete jaotus vastab normaaljaotusele. Kuna standardiseeritud jääkliikmete väärtused jäävad -3 ja 3 vahele, siis ebaharilikke vaatlusi (erindeid) valimis ei esine. NB! Meeldetuletus hüpoteesipaaride kohta mudelite diagnostika puhul: H0: on normaaljaotus H1: ei ole normaaljaotus Või H0: on homoskedastivsus H1: ei ole homoskedastiivus, tegemist heteroskedastiivsusega. Seega diagnostika puhul tahame reeglina jääda nullhüpoteesi juurde. Ülesanne 14. Milline (millised) alljärgnevatest mudelitest on parameetrite suhtes lineaarne regressioonimudel või lineaarseks regressioonimudeliks teisendatav:
• Eesmärk selgeks! Operatsionaliseeritud muutujad. Lisateemad. • Sihtrühma määramine! Kelle kohta teen järeldusi. Sihtrühma seotus uurimisprobleemiga. • Küsitluse korraldus paika! Kuidas ja millal. Motiveerimine. • Maht ja aeg KÜSIMUSTIKU ÜLDSTRUKTUUR • Pöördumine • Küsimused – teemaplokkidesse • Vastaja andmed: sugu, vanus, haridus, sissetulek, elukoht, rahvus, • Tänusõnad. Tagasiside meeldetuletus PÖÖRDUMINE • Kes? Olen TLÜ üliõpilane … • Mida? viin läbi uuringut … • Miks? Soovin selgitada …. • Kasutus? … et parandada …. • Palve vastata …. • Kuhu vastus … • Anonüümsus …. • Kui Teil tekib küsimusi, siis… • Nimi, kontakt … KÜSIMUSTE LIIGID • Lahtised ja kinnised küsimused • Etteantud skaalaga küsimused • Tingimuslikud küsimused • Maatriksküsimused KÜSIMUSTE SÕNASTAMINE
UURIMISMEETODID EKSAM! Osa I Küsimused 1.Selgitage inimteaduste ja loodusteaduste erinevaid metodoloogilisi lähtekohti ning sotsioloogia asendit selles raamistikus.- * Erinev teadmishuvi: loodusteadused tahavad nähtuste põhjuslikku selgitamist , inimteadused aga inimese tegevuse mõistmist. *Erinev arusaam uurivate nähtuste olemusest : Loodusteaduses alluvad nähtused seaduspärasustele,mis väljenduvad kasuaalsetes seostes.Inimteaduses on inimesel vaba tahe, nad tegutsevad mõtestatult ,püstitavad endile eesmärke ,tegutsevad sihipäraselt ja orienteeruvad tähendustele. *Erinev arusaam sellest kuidas saada tõest teadmist: Loodusteadustes on vaatlus ja mõõtmine ,,väljaspoolt". Objektiivsus s.t . sõltumatus uurija subjektiivsusest kehtib kõikidele uurimisele ,mida saab pidada teaduslikuks.Inimteadustes on tähenduste mõistmine ,,seestpoolt". Ainult uurija subjektiivse osaluse abil saame tõese teadmise. 2.S...
MÕISTED PIIBLIST 1. A ja O Kreeka tähestiku esimene ja viimane täht olid alfa ja oomega; eestikeelses Uues Testamendis on Jumala sõnu Johannese ilmutusraamatus traditsiooniliselt tõlgitud nii: ,,Mina olen A ja O, esimene ja viimne, algus ja ots!" > Keegi või miski äärmiselt tähtis. 2. abrakadabra Kabalistlik võlusõna, mis kujutab endast kombinatsiooni heebrea keele sõnade ab (,,Isa"), ben (,,Poeg") ja ruakh akads (,,Püha Vaim") algustähtedest. Pärgamenditükile kirjutatuna ja nööriga kaelas kantuna usuti sellest abi olevat kõhutõve, hambavalu, palaviku ja paljude teiste hädade vastu. > Arusaamatu kõne või tekst, mõttetus. 3. Ahasveros (Igavene Juut) (Ahasveerus) Selle nime all esineb Vanas Testamendis Estri ja Estra raamatus Pärsia kuningas Xerxes I (485465 e.Kr.), Estri abikaasa. Taanieli saamatu Ahasveros on tänani indentifitseerimata. Igavene Juut Juut, kes keskajas...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Informaatikainstituut Infosüsteemide õppetool Projekt aines “Sissejuhatus infosüsteemidesse” FOTOTELLIMUS Tallinn 2012 AUTORIDEKLARATSIOON Kinnitan, et käesolev projekt on valminud minu iseseisva töö tulemusena ning selle põhjel ei ole enne arvestust taotletud. ... ... ... 2 SISUKORD 1 ÜLDVAADE..........................................................................................................................................4 1.1 TAUST...................................................................................................................................... 4 1.2 LAUSENDID....................................................................................................................
Viivi Luik-meie aja lüürik Referaat Tartu 2008 Sisukord Sisukord...................................................................................2 Sissejuhatus.......................................................................... .....3Elu ja looming....................................................................................................4 Mälestused..........................................................................................................5 Aeg inimese ja looduse vahel.............................................................................8 "Elujoon"...........................................................................................................11 Kokkuvõte.........................................................................................................13 Kasutatud materjal.....................................................................................
NEUROLOOGIA Sissejuhatus 1-3 loeng. Meeldetuletus närvisüsteemi toimimisest KNS kahjustused PNS kahjustused Kroonilised, ravimatud, ajaga süvenevad haigused. NS reguleerib kõikide elundite tööd. Kordineerib erinevate elundkondade talitlust, kohandab seda pidevalt muutuvatele tingimustele. NS ülesanded: Luua side väliskeskkonnaga Kooskõlastada org. elundite tööd Koordineerida kehaosade talitlust Tagada inimese psüühilise tegevuse Info kogumine, töötlemine
TALLINNA ÜLIKOOL Terviseteaduste ja Spordi Instituut Rekreatsiooniteaduste osakond Grete Hussar RATSASPORDISPETSIALISTIDE HINNANG HARRASTUSSPORDILE Bakalaureusetöö Juhendaja: Reeda Tuula ..................... (Juhendaja allkiri) Tallinn 2013 SISUKORD RESÜMEE ........................................................................................................................ 3 ABSTRACT .......................................................................................................................... 4 SISSEJUHATUS .............................................................................................................. 5 1...
vajalik eeltingimus last mängu juhendamiseks. 14.Õpetaja- lapse suhe mängus. Suhtlemine peab olema suunatud uute mänguliste ülesannete lahendamisele, kuid tuginema laste eluliste ja mängukogemustele ning mängukeskkonna õigeaegsele muutmisele. Õpetaja suunab lapsi uute rollitoimingute täitmisele ja rollilisele suhtlemisele. Õpetaja ja laste vaheline suhtlemine mängus toimub mitmesuguste võtete abil, milleks on küsimus, ettepanek, nõuanne, meeldetuletus. Osa mängijaist vajab erilist toetust ja õpetajapoolset tähelepanu, neid tuleb kindlasti ergutada ja kiita. Edukaks võtteks on osutunud õpetaja vestlus lastega pärast mängu. Üheskoos arutatakse rollide täitmist ja mänguvahendite kasutamist. Kindlasti märgib õpetaja ära laste rollitäitmise õnnestumise ja omavahelise sõbraliku koosmängu. Head kontaktid aitavad õpetajal mõista laste sisemaailma ja tema psüühikat, mis on omakorda vajalik eeltingimus, last mängu juhendamiseks
unustanud on. Autor püüab lugejale selgeks teha, et inimesed kipuvad kergesti unustama, mis on tähtis. Samuti tahavad nad pigem minna kergemat teedpidi ehk mitte midagi ette võtta ning parem oodata, et ehk täituvad nende unistused ise ning kõik vajalik tuleb ise nende juurde. Nad kardavad muutuseid ning riskimist. Ilma selleta aga jääbki kõik samaks ning unistused unistusteks. Paulo Coelho "Alkeemik" on meeldetuletus kõikidele, kes on unustanud ning kes kardavad. See on üleskutse kõigile, et tuleb pingutada ja püüelda, sest see kõik saab lõpuks positiivselt tasutud. Teos andis mulle üsna palju inspiratsiooni ning jõudu juurde, et näha rohkem vaeva oma unistuste täideviimisel ning on nüüd seetõttu kindlasti ka minu lemmikraamatute nimekirjas. 19 Kasutatud kirjandus 1. Coelho, P
29 KASUTATUD JA SOOVITATAV KIRJANDUS European Arboricultural Council (EAC). European Tree Worker. Patzer Verlag, Berlin-Hannover 2005 http://www.firn.ee/loengud/solmed_loeng2007v1.pdf Pawson, D. „Sõlmed“. Tõlge eesti keelde Helen Urbanik ja Tänapäev, 2005 Dirk Lingens „Baumknoten“. 2006 schlauverlag, Dirk Lingens, Kiebitzberg 2, D-23617 Stockelsdorf, Germany Väike sõlmede meeldetuletus pühapäevaks. http://www.jkalpiklubi.ee/kool/materjalid/solmed_harjutamiseks.pdf 30 Lisa. Sõlmede sõlmimise abimees 1.1 Lihtsõlm Lihtsõlm sõlmituna ning korrastatuna Libi-lihtsõlme sõlmimine 1 Libi-lihtsõlme sõlmimine 2 Libilihtsõlm 31 1.2 Topelt-lihtsõlm Topelt-lihtsõlme sõlmimine Topelt-lihtsõlm 1.3 Kaheksasõlm
6 Vahelduvvool 6.1 Vahelduvvoolu mõiste Vahelduvvooluks nimetatakse voolu, mille suund ja tugevus ajas perioodiliselt muutub. Tänapäeva elektrijaotusvõrkudes on kasutusel vahelduvvool. Alalisvoolu kasutatakse seal, kus on vaja võrgust sõltumatut toiteallikat akut autol või taskutelefonis, toiteelementi käe- või seinakellas. Alalisvooluga töötab praegu veel enamus transpordivahendeid elektrirong, tramm, trollibuss. Elektrienergia saadakse nende jaoks aga vahelduvvooluvõrgust alaldusalajaamade kaudu. Alalisvooluga töötavad ka elektrokeemilised ja galvaanikaseadmed. Alalisvool, mida seni vaatlesime, on ajalooliselt varemtuntud ja lihtsam. Lihtsamad on ka teda kirjeldavad matemaatilised seosed. Paljud neist kehtivad ka vahelduvvoolu korral, palju on ka erinevusi. Vahelduvvoolu saamiseks enamkasutatav on siinuspinge, raadiotehnikas kasutatakse näiteks ka saehammaspinget. Käesolevas peatükis tuleb vaatluse ...
arved, mida tuleb maksta - accounts to be paid pööra tähelepanu isiklikule välimusele - pay attention to your personal appearance küllaltki lai äär - a margin wide enough kontrolli õigekirja - (to) check spelling hoidu vigadest ja kohmakatest parandustest - avoiderrors and clumsy corrections väldi ebatasast äärt - avoid eneven margins hoia saadaval hea teatmekirjandus - keep a good reference library available pea lauapäevikut - keep a desk diary tegevuse meeldetuletus - reminders of action to be taken igaaastased sündmused - annual events ole valmis kõigeks sinu ümber - keep alert to everything happening around you 23 sekretär kuuleb - secretary speaking me saime telefoniteate - we received a telephone message taevasinine pluus - a sky-blue shirt kohalik organisatsioon - a local organization kui ametlik sa oled - how formal you are kas mulle on teateid Is there any messages for me? kuidas ma saan teid ära tunda? - how can I recognise you?
Sunnivahendi rakendamise lubatavus Sunnivahendit on lubatud rakendada, kui adressaadile on tehtud teatavaks ettekirjutus, mis kehtib, ning seda ei ole hoiatuses märgitud tähtaja jooksul täidetud Kohustava ettekirjutuse olemasolu Ettekirjutus ATSS tähenduses on haldusakt, mis paneb isikule kohustuse teha nõutav tegu või hoiduda keelatud teost. Täitmismenetlus Hoiatuse tegemine on täitmismenetluse esimeseks kohustuslikuks astmeks. See on meeldetuletus isikule, et ta kohustuse täidaks ning ühtlasi teavitatakse teda tagajärgedest, mis saab, kui kohustust siiski ei täideta. 11 Haldusõigus Kevad 2011
võimalus, sõltub oodatatvatest tagajärgedest ( karistust kaasatoovaid käitumisi välditakse) 1. etapp:märkamine-märgatakse neid mis on huvitavad 2.etapp: meeldejätmine 3.etapp:taastamine- praktiseerimine 4.etapp:motivatsioon- siis kui kaasneb ka tasu jäljendamise eest. Perekriiside- ja konfliktide põhjused, nende ületamise võimalused. 21.Mäluprotsessid, mnemotehnilised võtted, mälu liigid, mäluhäired Mälu protsessid on meeldejätmine, meelespidamine, meeldetuletus. Meeldejätmine on info omandamine, see sõltub paljustki. Näiteks tahtlikust meeldejätmisest(mateljal jääb ise meelde, nii omandatakse palju infot ning pikaks ajaks) ja tahtmatust( materjal on juhuslikku laadi, süsteemne, nõuab pinguutust ja tähelepanu, KORDAMIST) Kordamine- jääb meelde siis kui tehakse pause(luuletus mitme päeva peale) Materjali korrastus- luua süteeme, ümbersõnastus(jääb paremini meelde) Meelespidamine on aktiivne infotöötlus protsess
Et teksti oleks võimalik kõigil üheselt mõista, peab see põhinema faktidel ning olulisel kohal on kirjutaja asjatundlikkus käsitletavas teemas. Mida pädevam on mingi kirjutise autor, seda läbimõeldum on teksti stiil. Kasiku järgi on hea tarbestiil selge, tihe ning konkreetne (Kasik jt. 2007: 29). 1.2.1 Teksti selgus Selge keel ei tähenda, et keel on lihtsustatud, vaid et see on lugejakeskne (Hallik 2011: 1). Heigo Sooman leiab, et keeleselgus on justkui meeldetuletus, et tuleb mõelda lugeja peale (Sooman 2014: 136). Reet Kasiku järgi on selge tekst terviklik nii sisu, ülesehituse kui ka keelekasutuse poolest (Kasik 2007: 66). Tervikliku ja selge sisu all mõeldakse seda, et tekst peab olema sidus. Tekst on 7 koostatud omavahel korrektselt seotud lausetest, tekstil on kindel teema ning see moodustab tekstist temaatilise ja sisulise terviku (Kutsehariduskeskus 2015). Sidusus
1. Mõisted kiirus, kiirendus, jõud, töö, energia, rõhk, võimsus ja nende SI süsteemis kasutatavad !ühikud. Mool, gaaside universaalkonstant R ja elektrolüüsi nähtuste kirjeldamisel kasutatav Faraday konstant F. a) Kiirus näitab, kui suure teepikkuse/vahemaa läbib keha ühes ajaühikus mööda trajektoori. Kiirust mõõdame tavaliselt km/h (loe kilomeetrit tunnis), m/s (loe meetrit sekundis) b) Kiiruse muutumist iseloomustab kiirendus. Kiirendus näitab kuipalju kiirus muutub ajaühikus. K!iirenduse SI-ühik on üks meeter sekundi ruudu kohta (m/s2). a=∆v/∆t c) Jõud on füüsikaline suurus, mis iseloomustab keha liikumisoleku muutust ajas: F=p/t (!liikumishulk/aeg) d) Töö on füüsikaline suurus, mis võrdub jõu ja selle jõu mõjul keha poolt läbitud teepikkuse korrutisega. Keemias ja füüsikalises keemias vaadeldakse tööna kõiki nähtusi mille tulemusena tekib potentsiaalide vahe. Tööd tehakse siis kui liikuvale kehale mõjub liikumissihiline jõud....
Kes ei näe metsa sisse? Et mets ei kasvagi juurde, kui puudub seda toetav süsteem? Et meil on tuhandeid erametsaomanikke, kes ei taha oma metsadest saada vaid puitu, vaid nad elavad seal, korjates marju, seeni, saades hingerahu? Millegi mõistmiseks on enamasti vaja sellega isiklikku kokkupuudet. Linnastuv ühiskond, kus inimese vahetu kontakt loodusega on tihti enam kui kasin, kipub talt röövima oskust loodust mõista. Filmid on siinkohal oluline meeldetuletus, olgu need siis puhtalt mõne looma, linnu, taime või looduskeskkonna käsitlused või probleemitõstatused inimese ja looduse omavaheliste suhete teemal. Rahvusvahelised probleemid: 1) Globaalne soojenemine, millele eestlased ei pööra palju tähelepanu. Olgugi, et siinses kliimas see suuri muutusi endaga kaasa ei too, on olukord Aafrikas aga sootuks teine. Varem kümnete aastate tagant toimunud põuad on Ida-Aafrikas saanud ÜRO andmetel lausa tavaliseks nähtuseks
1.7. Tagasiside võimendites .................................................................................... 13 Meeldetuletus! ...................................................................................................... 14 1.7.1
Tänan teid koostöö eest. kiiresti, enne klassi sisenemist. Õpetaja Rogers Libistades klassiruumist väljaspool pilgu üle õpilaste, tekivad õpetajal sageli mõningad ootused nagu „rivistumine“ või „tasapisi ükshaaval“ klassiruumi sisenemine. Sellekohane meeldetuletus võib õpilaste loomupärast rahutust leevendada ja nende tähelepanu keskendada. Üleskutseid laiali jagades tuletan ma õpilastele meelde: „Valige targalt, valige hoolikalt – tänan!“ „Kõik rahunevad (...). [Seda kogu klassile suunatud märguannet tuleb meil vähemalt veel korra See on öeldud heasoovlikus meeleolus
MAAVÄRINAD Maavärinate põhjuseks on litosfääri elastsete pingete äkiline vabanemine. Maavärinat iseloomustavad epitsenter ja fookus (seismograafiliselt määratakse hüpotsenter) on kujutatud joonisel 1. Joonis 1. Maavärina skeem: murrang f, fookus F ja epitsenter E. Sügavamad (fookused sügavamal kui 100 km) maavärinad esinevad subduktsioonivööndites. Juhuslikud tugevad maavärinad laamade keskosas on seotud plokiliste liikumiste ja litosfääri paksusega: kauaaegse energia akumulatsiooni vallandumine. Energia vabanemisel tekivad kaht tüüpi seismilised lained: P-lained (pikilained) ja S- lained (ristlained). Maapinnalähedastes kivimites on P-lainete ligikaudne liikumiskiirus 5.5 km/s, S-lainetel 3 km/s. Maapinnale jõudes põhjustavad lained selle kompleksset vibratsiooni, mida fikseeritakse seismograafide abil (paigaldatud tavaliselt aluspõhja kivimitesse). Seismogrammide alusel on võimalik määrata epitsentri ja hüpotsentri ligikaudne asuk...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Informaatikainstituut Infosüsteemide õppetool Projekt aines IDU5360 “Kontseptuaalne süsteemianalüüs” Fototellimus Tallinn 2013 Autorideklaratsioon Deklareerin, et käesolev ainetöö on minu töö tulemus ja seda ei ole kellegi teise poolt varem üheski aines esitatud. ............................. ………………………….. (kuupäev) (töö esitaja allkiri) 2 Sisukord 1. Iteratsioon I.............................................................................................................................6 1.1 Visioon...............................................................................................................................
Seadus - see on aluspõhi kõigile Sinu edasistele tegemistele ja toimingutele ettevõtluses majandusarvestuse vallas. Pööra seadust lugedes tähelepanu (ja see on väga pikk lugemine) sõnadele ja nende mõistmisele et kui kirjas on sõna ,,peab", siis ära tee sellest oma mõtetes sõna ,,võib" ning vastupidi. Olgu see seadus Sul pidevalt käeulatuses, kontrollimaks üle kasutatavaid mõisteid, omi mõtteid ja kajastatavate tehingute sisulisi tähendusi. Üks meeldetuletus juhindu alati seaduse tekstist, erinevate määruste ja juhendite sisu on kindlasti ka määrav ning oluline, aga seadusetekst on ülim neist - kuningas oma alamate seas. Küsimusele miks seda seadust üldse vaja on, vastus on lihtne - et rahvusvaheliselt tunnustatud põhimõtted oleksid kasutusel ka Eestis ning kõik koostatavad aruanded oleksid üheselt mõistetavad. Piltlikult öeldes - et kõik raamatupidajad sõidaksid oma sõiduvahenditega ühiste reeglite järgi
lahendamistähtaja Aluste p 125. Aluste p 128 lubab ka riigiasutuste kirjadele vastamise tähtaega pikendada kahe kuuni asja lahendamiseks vajalike täiendavate asjaolude selgitamiseks. Dokumentide tähtajalise lahendamise kontroll on üks olulisemaid sisekontrolli elemente. Aluste p 131 nõuab, et vastust või lahendamist vajavad dokumendid võetaks registris kontrolli alla ja tähtaja saabudes tehtaks täitjale meeldetuletus vastavalt asutuse asjaajamiskorrale. Efektiivne on ennetav e nn eelreziimis dokumentide tähtajalise lahendamise kontroll. See tähendab, et täitjale tuletatakse asjaajamiskorras määratud perioodilisusega meelde lähenevaid tähtaegu. Kuna Riigikantseleis kasutatakse arvutivõrgus olevat kirjade registrit, siis on ennetav kontroll (meeldetuletuste tegemine) pandud struktuuriüksuste sekretäridele, tähtajaks lahendamata dokumentide kohta koostab
(Heberlein ja Willebrand 1998) Kolm küsimust ning vastusevariandid tõlgiti rootsi keelde. Need küsimused edastati Statistics Swedenile, valitsusasutusele, mis vastutab statistika kogumise eest Rootsis, lisamiseks kirja teel saadetavasse kvantitatiivsesse (omnibuss) uuringusse, mis viidi läbi 1997 aasta kevadel. Küsimustik postitati 1200le kõigi 18 74 aastaste hulgast juhuslikult valitud inimesele. Lõplik vastus tuli 69,3 %lt, peale seda kui tehti telefoniga meeldetuletus 20 osadele mittevastanutele. Need protseduurid tõid sisse 820 täidetud uuringut. (Heberlein ja Willebrand 1998) Rootsi Statistikaameti töötajad muutsid nii küsimuste järjestust kui ka ,,puhkuse ja liha" küsimuse sõnastust. Algselt esitatu küsis arvamust põtrade, hirvede ja metskitsede puhkuse ja liha eesmärgil jahipidamise kohta. Rootsi Statistikaamet võttis välja küsimusest sõnad
tuttavlikkuse ja kindlasse liiki suhetamise elamusena. Tuginetakse tajukujunditele Meenutamine - reprodutseerimisliik, kus püsimälus fikseerunu väljatoomiseks on vajalik tahtepingutus, sihipärane otsing. Meenumine aktualiseerub materjal kergesti, nagu iseenesest hetke situatsiooni või tegevuse ajel. Edukus sõltub sellest, kuivõrd selgelt ja täpselt on püstitatud reprodutseerimiseülesanne ja kuivõrd see on teadvustatud. Reministents - meeldetuletus. Teatava aja möödumisel omandamisest on reprodutseerimine täieliku ja täpsem kui kohe peale omandamist. Hüpermneesia esineb just visuaalse materjali puhul. Mälu efektiivsus pikema aja vältel, mäletatakse ka aasta pärast Mäluliigid Domineeriva psüühilise aktiivsuse iseloomu alusel liigitatakse mälu Motoorne - ehk liikumismälu iseloomustab mitmesuguste liikumiste ja praktiliste toimingute hea salvestamine tegevuses. Hea koordinatsioon, füüsiliselt osavad jne
1 EHITUSKORRALDUS EPJ 0060 EESSÕNA JÄRGNEV KUJUTAB ENDAST LOENGUT TOETAVAT ÕPPEMATERJALI, MIDA KASUTATAKSE LOENGU ETTEKANDMISEL SLAIDIDE KUJUL. SLAIDIDEL ON ESITATUD MÄRKSÕNAD JA OLULISEMATE MÄRKSÕNADE SELETUSED. KÄESOLEV MATERJAL EELDAB SELLE KASUTAMIST KOOS ÕPIKUGA JÜRI SUTT. EHITUSKORRALDUS. TTÜ.120 lk. VIIDATUD JOONISTE NUMBRID VASTAVAD ÕPIKUS TOODUD JOONISTELE. SAMAS ON KÄESOLEVAS TEKSTIS NELJANDA, VIIENDA JA KUUENDA PEATÜKI MATERJALID LAIENDATUD VÕRRELDES ÕPIKUGA JA KAHEKSANDAS PEATÜKIS KÄSITLETAVAD EHITUSE JÄRELEVALVE KÜSIMUSED PUUDUVAD ÕPIKUS HOOPISKI. VIIDATUD TÄIENDAVAD MATERJALID KUULUVAD AGA ÜLÕPILASE POOLT KOHUSTUSLIKULT ÕPITAVA ÕPPEMATERJALI HULKA SISALDUDES KA KONTROLLTÖÖDE JA EKSAMI MATERJALIDES. SIINJUURES OLEVAD JOONISED PUUDUVAD ÕPIKUS. ...
Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium Kiirlaenuturg – analüüs ja ettepanekud Veebruar 2014 Käesoleva analüüsi on koostanud Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium (Tea Danilov, Thea Palm, Riina Piliste, Kristina Ojamäe), saades kaastööd ja abi Rahandusministeeriumilt (Thomas Auväärt, Janika Aigro, Kadri Siibak), Justiitsministeeriumilt (Indrek Niklus), Sotsiaalministeeriumilt (Karin Kiis), Finantsinspektsioonilt (Andre Nõmm) ning Tarbijakaitseametilt (Andres Sooniste, Kristi Koora). Sisukord 1. LAENUPAKKUMINE .......................................................................................................................... 2 1.1. Analüüsi objekt ........................................................................................................................ 2 1.2. Turu maht ................
3. reconfiguring capacities 6 20.09.2011 Korralduslikku informatsiooni - meeldetuletus · 6. nädala seminariks lugeda kaks kvantitatiivset artiklit: üks Teie kolme liikmelise grupi poolt valitud ja teine õppejõu poolt etteantud: · Gimeno, Javier, 2004, Competition within and between networks: The contingent effect of competitive embeddedness on alliance formation, Academy of Management Journal, 47(6): 820842
Kuid inimkonna teadvuse tõus energiseerib need uuesti. Kui maatähe tsakrad hakkavad täisvõimsusel tööle, leiab taas kord aset vaimu ühinemine ainega. See tähendab, et inimkonna poolt hävitatut on võimalik taastada ja Maa on võimeline ennast tervendama. See tähendab ka seda, et meie, inimesed, oleme siis võimelised ennast täielikult tervendama ja elama nii, nagu elati Atlantises. Praegu on hirm tundmatu ees ainus, mis meid tagasi hoiab. Sfinks Egiptuses on kui meeldetuletus, et meie loomalik loomus, juhituna kõrgema teadvuse poolt, saab meid tõsta jumaliku teadvuseni. Meilt palutakse nüüd, et õpiksime elama kooskõlas harmoonia ja tingimusteta armastuse printsiipidega, mis valitsevad jumalikkuseni viivat teed. http://www.tervendustempel.valgusesaar.ee/6__tervenduskamber.htm 26 8 JOOGA Jooga harrastamisel pole soolisi ega vanuselisi piiranguid
B hakkas teadlikult kirjutama luulet, mis kõnetaks moodsat linnainimest, “silmakirjalikku lugejat” kel on kehv keskendumisvõime, kes eelistab lihtsaid meelelisi naudinguid ning on hästi tuttav masendusega ehk “spliiniga”, mis tapab huvi ja vastuvõtlikkuse. B jaoks on aga see lugeja hästi tuttav, nagu “vend” (“Kurja lilled”). Lugeja kogemuse struktuur on muutunud. Seda nö suurtööstuse ajastu võõristavat järelkogemust kirjeldab H. Bergson (harilik meeldetuletus vs vanat tüüpi mäletamise kogemus). Baudelaire`i luules ja modernismis üldse on kesksel kohal šokikogemus. Avangardlik kunst on teadlikult konstrueeritud sokeerivaks. Kunst teadvustab enda kogemise kogemuse. 16 22). Adamson, Jaanus 1996 Postmodernne detektiiv Vikerkaar 4/ 72–85 (KÜSIMUS: Kunst kui religiooni aseaine. Minevikku suunatud modernismikontseptsioon. T. S Eliot. Matthew Arnold.) Modernism on omamoodi romantismi järellainetus
USUS.01.069 KRISTLUSE AJALUGU KRISTLUSE AJALOO ÕPIKUD, vt kirjanduse lehelt! 3 eksamit: 1) vanaaeg, 2) keskaeg, 3) viimased 500 aastat I LOENG – 01.09.2020 – Sissejuhatus. Kristluse põhimõisted, periodiseering, teemad. Kristliku kiriku jaotumine Konfessiooniperekonnad, mis on kolme tüüpi: - Universaalkirik: katolikukirik, universaalne hierarhia (püramiid). Kõige suurem osa kristlaskonnast, 1.2 miljardit. - Territoriaalkirik: õigeusukirik, ei ole ühtset kirikupead, küll aga juhinduvad ühisest kanoonilisest pärimusest (pühakiri, kirikupärimus: 7 esimest oikumeenilist kontsiili 4.-8. saj). üks kristlik kirik, aga asub erinevatel territooriumitel, need, mis eraldi on oma juhtimises iseseisvad. 14 iseseisvat kirikut (4 vana Konstantinoopol, Aleksandria, Antiookia ja Jeruusalemma patriarhaat – I at ja 10 uus kirikut – II at). Küprose kirik on vana, aga ei kuulu nelja patriarhaadi juurde. P...
Samasus Piibli loo "Taavet ja Batseba", kus Andres on Taavet. Mari on vaese mehe utetall. Piiblis võttis Taavet vaese mehe utetalle kuigi tal seda endal nii vaja polnud, ta oleks mujalt ka saanud. Utetall oli kõik, mis sellel vaesel mehel oli. Andres võttis Jussilt Mari, Mari kui utetall. Indrek on patulaps. Tema saatus on juba enne tema sündi otsustatud. Maril tuli tegelik tahtmine Andrese juurde minna enne kui Jussi juurde, sellepärast Krõõt surigi. Indrek on meeldetuletus Marile, et ta himustas ennast Andrese kõrvale juba enne Krõõda surma, seda tundis Indrek juba maast madalast. Indrek on kõigi lugude keskne tegelane. Indrek kuidas sa räägid alati tõtt, kui alati on keegi, kes sind selle eest peksab, esimeses osas peksis vend Andress kui olid eriarvamusel. Andrese ema on Krõõt, see poiss viis Krõõda hauda, Krõõda viimane laps. Indrek on Mari poeg, nende esimene, sündinud abieluväliselt. Tõde armastades arvasid endal õiguse olevat
Tartu Kutsehariduskeskus Lidia Feklistova ASJAAJAMISE ALUSED Konspekt Tartu 2008 Lidia Feklistova Sisukord 1 Sissejuhatus....................................................................................................................4 2 Dokument.......................................................................................................................5 2.1 Dokumendi tunnused .............................................................................................5 3 Asjaajamine....................................................................................................................8 3.1 Dokumendihalduse normdokumendid .........................................................
protsessiôigus, kohtunik tugineb otsuse tegemisel poolte poolt esitatud tôenditele ja asjaoludele. Pooled hageja ja kostja); 3. kui isik on toime pannud ôigusrikkumise, tema suhtes tuleb kohaldada ettenähtud riiklikku sundi (kriminaalmenetlus, määravaks on tôe väljaselgitamine e. kohtuliku uurimise printsiip. Süüdistatav - prokurör kui süüdistaja, kellel lasub süü tôendamise koormis). õiguse kasutamine isik peab oma õiguse maksma panemiseks astuma mingeid samme, näiteks meeldetuletus maksmata arve pärast, politsei noomitus. õigusest kinnipidamine ideaalne ühiskond toimikski ainult selle alusel. Aga tekivad näilised vaidlused. õiguse rakendamine kaalukaim realiseerimise viis. See on riigivõimu monopol. Õigusriigis lahendab vaidlusi vaid riigi organ (rakendab vaid kohus). See tähendab õigusnormis antud sanktsiooni kehtestamist/realiseerimist. Kohtuotsuse tegemine ongi õiguse rakendamine! subsumeerimine eluliste asjaolude võrdlemine õiguslike asjaoludega.
Kuulmisvahemikud eri liikide jaoks, in 20 – 20 000 hz. Tajume helisid. kodus hoida, kohe panna, keskkond stimuleerib. Käitumishäired põhjustatud, kõneareng ei ole nii hea, eis udua endale korraldusi anda. Kõne seotud vasaku hemisfääriga. MEELDETULETUS - Temporaalsagara kahjustuse korral. Kõne mõsitmise pool. KÕNE 3 OLULIST KOMPONENTI. KÕNE LATERALISATSIOON - Anatoomiline iseärasus, vasakul lanum temporale 65% Ajukoort on vaja, mis kõnelihaseid kontrollib, frontaalsagaras. See ka, et saame rääkida, inimestel. mida vaja on, planeerime, mida tahame öelda, artikulatsioon, düsartria kõned ei tule välja,
Arvuti riistvara matemaatilised alused · Kahendsüsteem Digitaalseadmetes teostatavate arvutuste ja muu infotöötluse kiirus, täpsus ja arusaadavus sõltub suuresti seadmes kasutatavast arvutussüsteemist. Digitaaltehnikas domineerib kahendsüsteem nii iseseisva süsteemina kui ka teiste arvusüsteemide realiseerimise vahendina ja seda järgmistel põhjustel: Füüsikalise realiseerimise lihtsus tehete sooritamise põhimõtteline lihtsus funktsionaalne ühtsus Boole'i algebraga, mis on loogikalülituste peamine matemaatiline alus. Kahendsüsteem kuulub positsiooniliste arvusüsteemide hulka nagu kümnendsüsteemgi. Kahendarvu kohta nimetatakse bitiks. Vasakpoolseim koht on kõrgeim bitt ja parempoolseim madalaim bitt. · Boole funktsioonid ja nende esitus Digitaalseadmete realiseerimise matemaatiliseks aluseks on valdavalt kahendloogika ja kahendfunktsioonid. Kahendfunktsioone saab esitada olekutabelite abil, kus 2 n (n- argumentide väärtuste või...
Lähtudes eeltoodust ja juhindudes Pankrotiseaduse paragrahvist 1 lg.1 ja 2 ning paragrahvist 9 lg.1 p.4, p a l u n: 1. Kuulutada välja OÜ BCA maksejõuetus-pankrot. 2.Mõista OÜ BCA-lt välja pankrotiavalduse esitaja poolt tasutud riigilõivu 1600.- krooni hüvitis AS ABC kasuks. Lisad: 1. Pankrotiavalduse ärakiri võlgnikule. 2. Ostu-müügi leping nr......ja selle Lisad 1 ja 2 2 eks. 1. Saateleht nr. ........... 2 eks. 2. Arve nr. ............... 2 eks. 3. Meeldetuletus nr.......... . 2 eks. 4. Meeldetuletus nr.......... 2 eks. 5. Pankrotihoiatus "..."...................a. 2 eks. 6. Postikviitung pankrotihoiatuse saatmise ja kättesaamise kohta 2 eks. 7. OÜ BCA vastus pankrotihoiatusele "....".....................a. 2 eks. 8. Maksekorraldus riigilõivu 1600.- krooni tasumise kohta 2 eks. 9. OÜ BCA äriregistri B-osa kaart 2 eks. 10. AS ABC äriregistri B-osa kaart 2 eks.
ELEKTROTEHNIKA ALUSED Õppevahend eesti kutsekoolides mehhatroonikat õppijaile Koostanud Rain Lahtmets Tallinn 2001 Saateks Raske on välja tulla uue elektrotehnika aluste raamatuga, eriti kui see on mõeldud õppevahendiks neile, kes on kutsekoolis valinud erialaks mehhatroonika. Mehhatroonika hõlmab kõike, mis on vajalik tööstuslikuks tehnoloogiliseks protsessiks, ning haarab endasse tööpingi, jõumasinad ja juhtimisseadmed. Toote valmistamiseks kasutatakse tööpingis elektri-, pneumo- kui ka hüdroajameid, protsessi juhitakse arvuti ning elektri-, pneumo- ja/või hüdroseadmetega. Mida peab tulevane mehhatroonik teadma elektrotehnikast? Mille poolest peab tema elektrotehnika- raamat erinema neist paljudest, mis eesti keeles on XX sajandil ilmunud? On ju põhitõed ikka samad. Käesolev raamat on üks võimalikest nägemustest vastuseks eelmistele küsimustele. Selle koostam...
selliste täiendavate kulude tasumist; 5) maksmise, kättetoimetamise ja tellimuse täitmise kord ning asja kättetoimetamise, teenuse osutamise või muu soorituse tegemise aeg; 6) kestvuslepingu puhul lepingu tähtaeg, või kui leping on tähtajatu või automaatselt pikenev, siis lepingu lõpetamise tingimused; 7) lepingu täitmise järgse lepingu eseme hooldusteenuse pakkumisel selle olemasolu ja kasutamise 6 tingimused; 8) meeldetuletus, et tarbija saab lepingu eseme lepingutingimustele mittevastavuse korral tugineda seaduses sätestatud õiguskaitsevahenditele; 9) seaduses sätestatud õiguskaitsevahenditele lisaks täiendava garantii andmisel selle olemasolu ja tingimused; 10) ettevõtja rakendatav kaebuste lahendamise kord, kui see on olemas. Antud teabe andmine peaks tagama tarbijale võimaluse enne lepingu sõlmimist saada kogu vajalik informatsioon ettevõtjalt, tegemaks kaalutletud otsus lepingu sõlmimiseks.
osutamise või muu soorituse tegemise aeg; 6) kestvuslepingu puhul lepingu tähtaeg, või kui leping on tähtajatu või automaatselt pikenev, siis lepingu lõpetamise tingimused; 7) lepingu täitmise järgse lepingu eseme hooldusteenuse pakkumisel selle olemasolu ja kasutamise tingimused; 8) meeldetuletus, et tarbija saab lepingu eseme lepingutingimustele mittevastavuse korral tugineda seaduses sätestatud õiguskaitsevahenditele; 9) seaduses sätestatud õiguskaitsevahenditele lisaks täiendava garantii andmisel selle olemasolu ja 6 tingimused; 10) ettevõtja rakendatav kaebuste lahendamise kord, kui see on olemas.
8.1) S ↵ – (kuvatakse kõik ikoonijadad): ÜLESANNE I Pinnatükk 189 8.2) H ↵ – (peidetakse kõik ikoonijadad, saab uuesti nähtavaks muuta: -TOOLBAR / A / S abil ): Mitme joonise korraga avamine Kui oli korraga avatud mitu joonist, siis enne parasjagu nähtava joonise sulgemist küsitakse vestlusaknaga seda, et kas salvestada tehtud muutused: Meeldetuletus selle kohta, et joonist on täiendatud ja kas on soovi salvestada neid muudatusi. Kui vastus on antud, siis suletakse kuvatud joonis ja ilmub nähtavale järgmine joonis, mis oli eelmise “all” jne. Järgmise joonise avamisel kuvatakse joonestusväljal tinglikult uuesti kogu joonise AutoCADi joonestusvälja ala ilma teenindus- ja juhtaladeta. Niiviisi võib
dugi sellele, kuidas end vastuseisu (negatiivne enesesisendus) eest kaitsta ja (1994) meetodi alusel. Kõnealuse meetodi puhul palutakse kliendil kujutada oma võimaluse korral rünnakule asuda (muutuda etturist aktiivseks tegutsejaks). Hokilitter praegust olukorda ja võimalikke edaspidiseid sündmusi. Kliendile antakse suur kui sümbol oli konkreetne meeldetuletus jäähoki-metafoorist ning tundus, et kliendile paberileht, mille keskele on kirjutatud ,,Mina siin ja praegu". Kliendil palutakse meeldis litrit probleemide ja võimalike lahenduste arutamise ajal käes hoida. joonistada, mis iganes talle pähe tuleb, pöörates erilist tähelepanu kliendi arvates tema olukorra puhul asjakohastele teemadele ja isikutele
Kuressaare Ametikool Koostanud Sirje Pree 2000/2007 ‗ 2 Sisukord ‗............................................................................................................2 SISUKORD.............................................................................................3 SISSEJUHATUS......................................................................................6 Arengupsühholoogia mõiste......................................................................................8 ARENGU MÕJURID EHK ARENGUFAKTORID.......................................13 ERINEVAD TEOORIAD INIMESE ARENGUST........................................18 Psühhoanalüütikud...................................................................................................21 Erikson.....................................................................................
mõne Majesteedi kaardiväelase tapmisest juba seepärast, et siis oleks olnud üks vaenlane vähem, ja lisaks sellele võis vaenlasel olla taskus ka hästi täidetud rahakott. D'Artagnan võttis oma kübara, uuris kuuli auku ja raputas pead. See ei olnud musketi, vaid arkebuusi kuul. Juba lasu täpsus oli temas tekitanud kahtluse, et ei tulistatud tavalisest relvast. Niisiis polnud tegemist sõjalise vaenlase lõksuga -- kuul oli kaliibriline. See võis olla meeldiv meeldetuletus härra kardinalilt. Me mäletame, et samal hetkel, kui ta tänu õnnetoovale päikesekiirele märkas relva toru, mõtles ta parajasti imestusega Tema Eminentsi kannatlikkuse ü'e enda suhtes. Kuid dArtagnan raputas uuesti pead. Inimeste puhul, kellele tal tarvitses vaid sõ-mega osutada, kasutas Tema Eminents harva selliseid vahendeid. Tegemist võis olla mileedi kättemaksuga. Ja see oli kõige tõenäolisem. Ta püüdis asjatult meenutada mõrtsukate nägusid ja 436 riietust
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
