I. Jefremov Andromeeda udukogu Illustreerinud O. Volmer Tõlkinud R. Schubbe Tallinn, 1962 Tegu on kommunistliku utoopiaga kaugest tulevikust. Teoses käsitleb autor nii sotsiaalseid kui ka kultuurilisi seisukohti. Raamatus kujutatud ühiskond tundub ideaalne, esineb vaid üksikuid vigu. Inimeste keskmine eluiga on tõusnud stressi ja teiste kahjulike tegurite vähendamisega. Eriliseks üllatuseks pole seegi, et inimeste mõttemaailm on suure pöörde teinud. Raamatut lugedes selgub, et inimesed ei olegi universumis ainsad elusorganismid. Paljude teiste kaugete planeetidega on saadud ühendus ning koos kasutatakse ära uusi avastusi ja teadmisi, et muuta ühiskonda veelgi paremaks. Väga tähtsal kohal on Suur Ring, millega on ühinenud paljud tsivilisatsioonid, kaasa arvatud Maa. Suure Ringi eesmärgiks on vahetada kultuurilist ja teaduslikku informatsiooni. Kuigi raamatu sisu on ulmeline, ei ole autor siiski asjaga liiale läinud. Endiselt on
Tartu Kutsehariduskeskus Autode ja masinate remondi osakond NIHIK JA TEMA KASUTUSVÕIMALUSED Iseseisev töö Juhendaja Tartu 2011 1 Nihik ehk nihkmõõdik (rahvakeeles ka nihkkaliiber, supler) on seade pikkuse, läbimõõdu ja sügavuse mõõtmiseks. Ta koosneb mõõteharudega joonlauast ja sellel nihutatavast samasuguste harudega raamist. Mõõtetulemus saadakse joonlaua põhiskaalalt ja raamil olevalt nooniuselt. Mõõteharud on kohandatud ka detaili siseläbimõõdu mõõtmiseks. Enamasti tuleb siis lugemile lisada mõõteharule märgitud parandus, näiteks 10 millimeetrit. Aukude sügavuse mõõtmiseks on liikuv raam varustatud vardaga. Nihiku täpsus on tavaliselt kas 0,1 mm või 0,05mm. Viimastel aastatel on hakanud levima ka digitaalsed nihikud. Nooniuse ehitus oleneb ka mõõteriista mõõtetäpsusest. Kõige...
1. + 1 tilk 1,57 0,104 0,079 HCl 2. + 2 2,13 0,093 0,071 tilka HCl Tabel Arvutused tehtud programmis MS Excel, tulemused ümardatud. Lahuse hägususe arvutamiseks kasutasin valemit: = Arvutus esimese rea järgi: = = 0,082 cm-1 Katseandmete alusel koostatakse graafik t = f(pH), ning kõvera maksimumi järgi määratakse elatiini isoelektriline punkt: Joonis =f(pH) Jooniselt lugedes, saan zelatiini isoelektriliseks punktiks : pI=pH=6,1 JÄRELDUS pI on valgu isoelektriline punkt, mis iseloomustab tema elektrilisi omadusi. Kui pI = pH, siis molekuli summaarne laeng on "0", ehk et sellise pH väärtuse juures (6,1) osakesed ei liigu elektriväljas.
Uue punase raamatu póhjal on Eesti alalt viimase sajakonna aasta jooksul kadunud 4 seene-, 18 sambliku-, 10 sambla-, 27 soontaime-, 42 selgrootu ja 2 selgroogse looma liiki vói liigisisest taksonit. Hinnanguliselt vóib Eestist leida 40 000 elusolendiliiki, millest kindlaks tehtu on ainult 23 500, ehk seega vaid 60 %. Olukorrahinnang on suudetud anda 8600 liigile, niisiis ainult viiendikule koguhulgast. Punane raamat on vága vajalik ja táhtis infoallikas kóigile, sest seda lugedes saame teada kellega me peame arvestama enda umber ning keda tuleks kaitsta. Germo Johanson AUT 11
Peresuhted lapse silmade läbi. Essee Artiklis on käsitletud 5-6 aastaste eesti ja soome laste peresuhete sotsiaalset võrgustikku. Sotsiaalsesse võrgustikku kuuluvad need isikud, kes lapse enda arvates on tema sotsiaalses maailmas olulisel kohal. Pereliikmete osas on laste sotsiaalse võrgustiku muutused suhteliselt väikesed, olulisemate inimestena kuuluvad sinna ema ja isa. Samuti oluliselt tähtsa osa on saanud pereväliselt ka vanavanemad. Lastele on olulise tähtsusega veel lemmikloomad. Perekonnal on lapse hoidmises ja kasvatamises kõige suurem roll. Lapsevanemalt oodatakse soodsa ja turvalise kasvumiljöö loomist, et tagada lapse huvi ümbritseva maailma suhtes ja tekitada lapses soovi seda tundma õppida. Õpitegevuse tulemuslikkus sõltub sellest, kui turvaliselt laps end tunneb, turvatunde talle loovad aga inimesed tema ümber. Mina leian, et üha kiirenev elute...
Võrdlus: Holden ja mina Holdenit võib pidada stereotüüpseks, sest paljud noored saavad temaga samastuda, ta on mässumeelne ning tema kanda on palju valulisi probleeme. Ka mina, lugedes raamatut, tundsin, et võin temaga samastuda. Iseloomujooni, mis on meil sarnased, on mitmeid, kuid mõned neist väljenduvad meis erinevalt. Peamine joon, mille ma ära tundsin, on tasakaalutus. Meie tujud muutuvad kiiresti ning ärritume. Vihastumine on kerge tekkima, kuid see ei kesta kaua ning see pole isiklik. Võib öelda, et olen uute inimestega samuti kinnine ning avan ennast aeglasemalt kui kilpkonn liigub ühe tunni jooksul, kuid võrreldes minuga, eelistab Holden kinniseks jäädagi
puudutab kõiki pagulasi ning samuti ka kõiki teisi inimesi, kes neid artikleid juhtuvad lugema. Aro Velmeti pakutud lahendus, et ajakirjanikud peaksid olema allikakriitilisemad, on küll hea mõte, kuid see on midagi, mis nad ei pruugi teha. Aga lugejad saavad. Tuleks usaldada ainult tõeliselt usaldusväärsetest allikatest pärinevaid uudiseid. Ning isegi siis tuleks teada, et see lugu ei pruugi täiesti tõsi olla. Kindlasti sain ma artiklist midagi uut teada. Artikleid lugedes olen ma ikka teadnud, et neid võib olla natukene muundatud, kuid ei teadnud, et artiklites võib kohe suuri faktivigu esineda. Eeldasin alati, et enne avalikustamist kontrollitakse artiklid piisavalt hoolikalt üle nii et selliseid vigu ei teki. Artikkel pani üldiselt põgenikekriisi üle mõtlema. Euroopas inimesed vinguvad, et põgenikekriisi tõttu on nende elu natukene ebamugavamaks muutunud, aga ei mõelda põgenike peale, kelle elu on
Lisaks saab lisada märkmeid, ilma, et kätt pidevalt puhkama peaks. E- õpikud hoiavad tunniaega kokku ja tekitavad nii õpilastele kui ka õpetajatele vähem koormust. Õpetajad ei peaks enam nii suurt vaeva nägema hea esitluse koostamiseks või mõne õpetliku pildi või video otsimiseks. Muidugi on e-õpikutel ja miinused, kuid neid on vähem kui plusse. Näiteks, kui igapäev mitu tundi järjest vaadata nutiseadme ekraani, see rikub märgatavalt rohkem silmi, kui õpikust lugedes. Kahjuks on ka olemas oht, et õpilased hakkavad vähem suhtlema ja see on niigi suur problem tänases ühiskonnas. Enamus on pidevalt oma nutiseadmetes kinni, harjudes nii ära, et silmast- silma suhtlemine muutub ebamugavaks ja raskeks ning nõuab rohkem julgust. Mina arvan, et igati kergem oleks koolidel osta üks tahvelarvuti igale õpilasele, kui sadu võib olla isegi tuhandeid õpikuid. E-õpikud kergendavad küll koolikotte ja mõningal määral ka rahakotte, kuid nutiseadmed on
Kas anonüümsed kommentaarid peaks ära keelustama? Suurem osa meediaväljaandeid internetis annavad inimestele suurepärase võimaluse avaldada artikli all kommentaarides oma arvamust ning osaleda avatud diskussioonides. Sellega kaasneb aga vastutus oma väljaöeldu ja seisukohtade eest. Kuid kui kommenteerimine toimub anonüümsuse kaitsva katte all, juhtub tihtipeale, et inimesed unustavad igapäevased viisakusreeglid ja hea tava piirid ning julgevad öelda pea kõike, mida sülg suhu toob. Iga vähegi vastuolulise ning huviküllase artikli alt võib leida suure kommentaariumi, milles on arvamusi kõiksuguste vaatenurkade alt. On inimesi, kellel on viisakalt väljendatud ja põhjendatud seisukohad, mis ei solva kedagi. Selliseid kommentaare on huvitav lugeda ning võimalus ka jälgida kultuurseid arutelusid. Kuid ei ole ka ebatavaline kohata taolises kohas roppusi pungil täis seosetuid ja ähvardavaid vihakõnesid, mis õhutavad rassismi, kse...
k = 2. Leidke vähimruutude meetodil katsepunktide parvele parim lähendussirge. λ Kuna pilu laius D on teada, siis arvutage sirge tõusu järgi, milleks on D , laserkiirguse lainepikkus ja tõusu määramatuse järgi lainepikkuse mõõtemääramatus. 6. Joonestage difraktsioonipildi suhtelise intensiivsuse graafik lk / l0 = f(l), lugedes miinimumide intensiivsused nulliks. Katseandmete tulemused Difraktsioonimaksimumide ja –miinimumide nurkkauguste ning maksimumide suhtelise intensiivsuse määramine Jrk Max/min järk Max/min Luksmeetri Suhteline nr k asukoht 2lk lk sin φk näit intensiivsus
4. Mõõtke juhendaja poolt antud voolutugevuse Ie korral pinge Ue(x) väärtused solenoidi keskpunktis ja vähemalt kümnes punktis mõlemal pool keskpunkti etteantud sammuga. Kandke mõõtmistulemused tabelisse. 5. Esitage andmed juhendajale kontrollimiseks ja seejärel lülitage seadmed välja. 6. Arvutage Ue(xi) ja arvestades seadme parameetreid (S1, N1, n) ning ringsagedust ω, leidke eksperimentaalsed väärtused fexp (xi) valemist (8), lugedes seal f(xi) võrdseks fexp (xi). 7. Arvutage valemi (3) abil vastavad teoreetilised väärtused ft (xi). ∆ f ( x) 8. Leidke ∆f (x) = / fexp (x) - ft (x) /, δ= ja δ . Kandke saadud tulemused f t (x) tabelisse. 9. Joonestage graafik ft (x). Samas teljestikus esitage punktidena ka fexp (x) väärtused ja lähendage need sileda joonega. 10
astuti Tartus lavale esimese kontserdiga. https://www.youtube. com/watch?v=mzVvLR4O SINGER VINGER Singer Vinger on eesti proge rocki sugemetega punk rock-bänd. Lugude sõnum on enamasti läbi huumori esitatud iro onia. Bändi juht onHardi Volmer. Singer Vinger tegutseb alates 1986. aastast, selle eelkäijad olid Pära Trust ja Turist. Ansambli eripäraks võib pidada vokalist Hardi Volmerit, kes esitab lugusid alati maha lugedes. https://www.youtube.co m/watch?v=bLEu00yuL0k BOOGIE COMPANY Boogie Company (endise nimega The Rockin' Guys) on Eesti rockabilly- ansambel, mis loodi 1989. aastal. https://www.youtub e.com/watch?v=FNi_ JGXjWGM CHICK 'N' BAND Chick 'N' Band on Eesti rock' n'roll'i ansambel, mis loodi 1995. aastal. Bänd on inspireeritud Jerry Lee Lewisest. https://www.yout ube.com/watch?v= F_yxsY0ArJc AITÄH TÄHELEPANU EEST!
valida. Aga mis kasu peaks saama näiteks fantaasiaraamatutest. Seal on kõik väljamõeldud ja seal pole kindlasti sellist tarkust nagu näiteks eesti keele või kirjanduse õpikus. Kuid seal on küllaltki elutarkust, olgugi et lugu on väljamõeldud. Igal lool on mingi tarkusetera, mis võib vägagi kasulik olla sulle. Raamatu üks häid külgi on see, kui lugu on nii kaasahaarav, et aeg lendab mööda. See on isegi rahustav. Sa võid oma igapäevaelust põgeneda näiteks lugedes oma lemmik raamatut. Raamat vaikib, ent liikumine ja tegevus tekivad lugeja teadvuses. Tänapäeval on kõik tähtis ja huvitav arvutis ja televiisoris olemas. Lugemine jääb tahaplaanile. On ka võimalus lugeda arvutis raamatuid, aga esiteks see kahjustab su silmi ja teiseks, see pole sama kui hoida käes raamatut ja istuda mugavalt näiteks diivanil mitte arvuti ees. Kooliajal loetakse kohustuslikku kirjandust, oma lemmik raamatute jaoks ei leidu aega õppimise kõrval ja
Kui vaba on sõna? Sõnavabadust saab defineerida kui õigust vabalt avaldada oma mõtteid ja levitada nende kohta informatsiooni. Tänapäevaks on loodud palju võimalusi sõnavabaduseks, seda näiteks interneti, televisiooni või raadio kaudu. Kuna Eesti on tegelikult väga väike riik ja ka inimesi on vähe, siis on ülimalt lihtne edastada ükskõik millist informatsooni, mis jõuaks paari päevaga pea kõikideni. Näiteks oskan siinkohal tuua erinevaid müüte ühest valdkonnast, mida on inimesed uskuma jäänud kuskilt internetist lugedes, kuid mis tegelikult ei vasta sugugi tõele. Kuulsin sellest oma staazikalt sõiduõpetajalt, kes rääkis paljudest tema käe alt läbi käinud õpilastest. Nimelt üks osa arvab, et võib taha või külgedele vaatamiseks kasutada vaid peegleid, teine osa arvab, et võib vaid üleõla vaadata ja peeglite kasutamine on t...
Just selliseid, mida nina juurde tõstes tunned trükipressiga jäädvustatud tähtede hõngu ning mida puudutades mõistad, mis vahe on arvutiekraanil ja raamatul. Lugemis ja kirjutamisoskus on üldse kaks kõige tähtsamat tegevust, mida inimene kunagi on välja mõelnud. See on parim võimalus inimestega suhtlemiseks. Mina olen uudishimulik inimene, alati loen ma huvitavaid uudiseid ajalehest. Loen sellest, mis koolis on juhtunud või milliseid uusi asju on leiutatud. Lugedes saab niivõrd palju teada, mida ma isegi ette ei oska kujutada. Inglise filosoof Francis Bacon on kunagi ütelnud: ,,Mõnda raamatut tuleb maitsta, mõni tervelt alla neelata, vaid vähesed tasub peeneks närida ja ära seedida." Teisisõnu, ühtedest raamatutest tuleb lugeda vaid katkendeid, teisi pealiskaudselt lehitseda ja kolmandad, need vähesed, tervikuna hoolikalt ja tähelepanelikult läbi lugeda.
Head lapsed kasvavad vitsaga või vitsata? ,,Kui üks laps lööb teist, siis me peame teda kiusajaks. Kui nooruk klaarib arveid rusikaid kasutades, siis me peame teda pätiks. Kui seesama nooruk võtab naise ja avaldab talle ,,armastust" teda lüües, siis peetakse teda vägivallatsejaks. Aga kui sellest samast noorukist saab lapsevanem ja ta kasutab oma lapse kasvatamisel karistamist, siis peetakse seda sageli normaalseks." ( Mari-Liis, 2017). Lugedes lastekaitseseadust, siis on paragraafina välja toodud järgmine lõik: § 24. Lapse väärkohtlemise keeld, mis keelab kasutada füüsilist vägivalda lapse karistamise eesmärgil (Riigiteataja, 2016). See paragraaf või keeld on paljudele vastuoluline, kuna minu arvates paljud arvavad, et kuna neid kasvatati vitsaga siis oleks õige seda teha ka tänapäeval. Paraku on tänapäeva ühiskond teine. Kasvatades last vitsaga tundub see tema jaoks õige ning võib seda rakendada ka tulevikus teiste...
NIHIKU KASUTAMINE Nihik (rahvakeeles ka supler) on seade pikkuse, läbimõõdu ja sügavuse mõõtmiseks. Nihik koosneb peaskaalast ja abiskaalast (noonius). Mõõtetulemus saadakse joonlaua põhiskaalalt ja raamil olevalt nooniuselt. Ülemiste mõõtehaaradega mõõdetakse detailide siseläbimõõte, alumiste mõõtehaaradega detaili pikkust ja aukude sügavuse mõõtmiseks kasutatakse põhiskaalalt väljaulatuvat keelt [Pilt 1]. Nihiku parim mõõtetäpsus on sajandik millimeeter. Pilt 1. Nihik Lugem saadakse põhiskaala alguspunkti ja nooniuse skaala ehk abiskaala alguspunkti vahest. Kui lugem on null langeb põhiskaala kokku nooniuse skaalaga [Pilt 2]. Pilt 2. Nihiku lugem on null (mm). Kõiki täisarvulisi mõõtmeid loetakse nihiku põhiskaalalt ja kümnendik millimeetreid loetakse nooniuse skaalalt ehk abiskaalalt. Kui mõõdetav suurus on täisarvuline langeb põhiskaala kokku nooniuse skaalaga [Pilt 3]. Pilt 3. ...
· Iga töötunni järel peaks olema lühike (vähemalt 5 min) puhkepaus. (http://www.parnu.ee/raulpage/ergo/ergo5.html) 5 2.2. SILMADE VÄSIMINE Tähtis on kujutuse kvaliteet ekraanil. Kuvari pilt peaks olema maksimaalselt stabiilne. Vahel pilt väreleb. Seda võib põhjustada nii arvuti kui ka abiseadmed, millest lähtuvad magnetväljad (printer). Vigade arv ekraanilt lugedes on kuni 30% suurem ja lugemise kiirus samavõrra väiksem kui paberilt lugedes. Et suurendada tööviljakust, vähendada vigu ja silmade väsimist, peaks arvestama järgmisi seisukohti: · Must tekst valgel taustal väsitab silmi vähem kui valge tekst mustal taustal. · Tähed (tärgid) peaksid olema sellise kujuga (Times New Roman), et nad oleksid kergesti eristatavad ja loetavad. · Tähe suurus peaks pideva töö puhul olema 14 punkti (point 14) või kasutatagu
SISUKORD SISSEJUHATUS................................................................. 4 AMETIKOHTUMISE ETTEVALMISTUST KIRJELDAV ÜL EVAADA...............................................................................5 KOKKUVÕTE......................................................................8 ISESEISEVTÖÖ ANDIS ÜLEVAATE, KUIDAS KORRALDADA AMETIKOHTUMIST EESMÄRGIPÄRASELT. ..................................................... 8 ERINEVAID ALLIKAID LUGEDES SAI TEADA, KUIDAS AMETIKOHTUMISI ETTEVALMISTATAKSE, MILLEGA TULEB ARVESTADA, ET KÕIK HÄSTI SUJUKS. SAMUTI SAI TABELI ABIL SELGEMAKS, KUI SUUR ROLL ON TEGELIKULT SEKRETÄRIL KOHTUMISTE KORRALDAMISEL, SEST AMETIKOHTUMISE, OLGU TA KOOSOLEK, LÄBIRÄÄKIMINE VÕI NÕUPIDAMINE, HEALE ALGUSELE ANNAB TOONI IKKAGI SEE, KUI SEKRETÄR VÕTAB KÜLALISED VASTU TERVITADES JA HEATUJULISELT. NII MÕNIGI NORGUS KÜLALINE VÕIB SELLEST SAADA MÕJUVA SIGNAALI, MIS PANEB TA SELJA SIRGU NING ANNAB KINDLAMA
uudiseid, ammutame palju informatsiooni teadmata, kas inimestele antud info on tõene või mitte. Kõige enim müüb selline info, kus on draamat ja negatiivsust. Enamik ajakirjanike kirjutavadki selliseid lugusid, kus uudises on enamus informatsiooni võlts. Miks seda tehakse? Mida rohkem on dramatiseerimist ja negatiivsust, seda paremini lugu müüb. Ja see võimendab inimeste mõtlemist negatiivsusele, mitte positiivsetele mõtetele. Kuna inimesed on erinevad mõistavad inimesed lugusid lugedes informatsiooni erinevalt. Arvan, et meedias on tänu sellele raske avaldada objektiivset informatsiooni. Kui meedia toob inimestele kas tõdesid, pooltõdesid või valesid ebameeldivatest juhtumitest, siis tihtipeale tekib inimestel tahtmine endal vastata solvangu või kurjusega. Alatasa on näiteks Delfis mingid uudised, kus on võimalik inimestel ka kommenteerida mingi isiku lugu ning paljud on valinud selle tee, kus halvustatakse ja solvatakse, teadmata kogu tõde
sihtrühm on ühesugune: inimesed, kes on seotud eesti keele õppimisega õpetajad, õpilased ja üliõpilased, vanemad, kelle lastele on eesti keel ka vajalik, inimesed, kellele on eesti keel vajalik(nt. töös) ning eestlased, kes elavad Narvas ja Ida-Virumaal.Selleks, et paremini analüüsida ja võrrelda need artiklid, proovin ma kontrollida, kas nad vastutavad uudisväärtuste kriteeriumitele või ei. Sündmusel, mis on kirjeldatud artiklis, on tugev mõju lugejate elule. Lugedes ja võrreldes neid artikleid, tulin na arvamusele, et esimeses artiklis (Piirilinnas aitab keelt propageerida ungarlane) on see mõju väike (isegi võin öelda, et intervjuu ei ole sündmus, vaid selle inimese isiklik arvamus) suur osa tekstist on Szilard Tibor Toth riigist e. Ungarist ning Ida-Viirumaa ei ole see koht, kus see on üldse oluline (siin elavad peaaegu ainult eestlased ja venelased) ning see võib huvitada ja mõjuda
hämmastasid. Mind isiklikult väga häiris, kuidas inimesed mind pidevalt vaatasid, kui märkasid raamatu pealkirja, mida ma parajasti bussis või muus avalikus kohas lugesin. Täiesti uskumatu, kuidas inimesed teevad raamatu põhjal sinust järeldusi. Olen ise hetkel lapseootel ning sellepärast tundsin, et see teema puudutab mind isiklikult. Ma tõesti imestasin, et mõni inimene lausa eemale minust ei istu. Bussis istudes ja lugedes tundsin pidevalt, et keegi vaatab kas ülevalt või kõrvalt mind ja minu kõhtu. Üks vanem naine lausa ahastas, kui nägi raamatu pealkirja ning ,,vahtis" mind terve tee. Pean mainima, et just vanem põlvkond suhtub Downi sündroomi teemasse natuke imelikult. Lugedes tekkis mul tahtmine riputada enda külge mõni silt, mis ütleks ,, ÄRA VAHI !" või ,,SAA ÜLE ENDA EELARVAMUSTEST". Kui üksnes raamatu lugemine
Pühendas oma elu kirjutamisele Oli mitu korda abielus Impressionistlik proosa Looming: „Stepihunt“ (sügavalt autobiograafiline, kirjaniku „mina“ otsingud) Ülesanne Ma arvan, et mina kuulun esimese lugejatüübi alla. Ma loen raamatuid enamasti meelelahutuseks ning mulle meeldivad raamatud, mis on kaasahaaravad. Nagu Hesse on kirjeldanud, siis esimese tüübi lugeja järgneb autori mõtetele ning võtab need seisukohad omaks. Põnevat raamatut lugedes lähen ma tihti raamatusse nii sisse ja elan kaasa, et ei pane enam tähele seda, mis mu ümber toimub. Herman Hesse on küll öelnud, et lugeja võib kuuluda ka mitmesse gruppi või võivad need grupid vahelduda, kuid ma usun, et kuulun pigem ainult ühte gruppi. Lugedes ei ürita ma tavaliselt leida ühe loo sadu erinevaid tõlgendusviise nagu seda teeb teise grupi lugeja. Samuti ei hulbi ma ükskõik mida lugedes kaasa ideede vooga nagu seda teeb kolmanda grupi lugeja
pool maailmas. Ikkagi maailma vanim amet, lihtsalt seda ei taheta eriti tunnistada. Kirjanik kajastab ülimalt hästi maailma probleeme ning lõpetab enamasti novellid moraaliga. Seega väga hea teos noortele. Boccaccio kirjutas üles seda, mida talle jutustati. Kõik see mulle meeldis ning minu arvates võiks selliseid raamatuid veelgi lugeda. Oma mõtetes leidsin kaudseid seoseid ka näidendiga "GEP". Kolme esimest novelli lugedes sattusin liialt hoogu ning lugesin terve kuuenda päeva läbi. Hiljem plaanin lugeda läbi ka ülejäänud üheksa päeva.
armastades oma tütreid liialt palju, kuid siiski eelistaks ta olla rikas ja näha tütreid oma surivoodil, kui olla vaene ning surra ilma tütreid nägemata. ,,Raha eest saab kõik, isegi tütred. Oh, kuhu kadus kogu mu raha? Kui mul oleks suured varandused maha jätta, pillitaksid ja põetaksid nad mind, ma võiksin kuulda nende häält, saaksin neid näha." Teos peegeldab hästi ühiskonna valupunkte ning on aegumatu, sest raha ei kao meie eludest mitte kunagi. Teost lugedes ilmub raha kõrvale ka inimlikkust ning tõelisi väärtusi nagu puhas armastus, haridus ning sõbrad, mis tekitab lugejate jaoks selge piiri hea ja halva vahele. Kadri Kender, 11.a
Autor pole loomingus kasutanud ainsatki suurt algustähte, omadussõna ega kirjavahemärki. Luuletuse teemaks on sõjandus, kuid samuti ka inimeste vahelised suhted ning usaldusväärsus. Kirjutises on kasutatud lihtsaid sõnu, mille arusaamisega ei peaks ühelgi põhikoolilapsel raskusi tekkima. Hiljemal vaatlusel tuli välja, et luuletus sisaldab vähem stiilikujundeid, kui ennem lootsin. Contra lähemalt uurimisega selgus tõsiasi, et meid kaht ühendab suur kirg, nimelt jalgpall. Lugedes luuletust, keerlesid mõtted enda tuleviku ümber,et varsti tuleb ise ka kohustuslik sõjavägi läbida, kuhu ise aga tahtmist minna pole. Viimati mainitud ideed hakkasid just kolmanda salmi ajal ajule mõtteainet andma. Korra keerlesid mõtted ka viimase ajaloo tunni ümber, kus hetke teemaks Esimene maailmasõda. Luuletuse meeleolu oli üsna karm ja tõsine. Jäi mulje nagu üks reamees on väikse lambida valgustatud pisikeses toas ning kindralid nõuavad temalt tõde välja. Tõetera
madame bovary miks meeldis, kellele kaasa tundsid, charles bovary süü ja süüdimatus Raamatut "Madame Bovary" lugedes valdas mind koguaeg mingi imelik tunne, mis ei kadunud ka raamatu lõppedes. Miski suutis muuta selle paeluvaks, kaasakiskuvaks ja meeldivaks lugemiseks. Arvan et üks põhjuseid võis olla kirjutusviis, kus tegelikkust polnud ideaaliseritud. Kõik, mis elus vaikitakse maha või raamatus kirjutatakse ilusaks oli välja toodud ja seda väga otsekoheselt. See raamat kirjeldas palju vastandlike tundeid: armastus ja viha, truudus ja petmine, siirus ja kahepalgelisus. Kõiki neid tundeid oli
Viimane teos, mida ma praegu lugenud olen, on ,,Medaljon" . See pani mind hoopis teisiti suhtuma kõikidesse raamatutesse. Autor Ene Sepp kirjutas raamatu 17-aastasena. Teos ,,Medaljon" anti välja 2009. aastal. Ene Sepp kirjutas noortele raamatu, mis räägib tänapäeva elust. Selle peategelasteks on 9. klassi õpilased Heidi ja Tanel. Lugu räägibki noorte elust: nende raskustest, suhetest vanemate, sõprade ja kooliga. Mulle meeldis raamat, sest seda oli lihtne lugeda. Lugedes ma mõistsin olukordi ning tihti tuli ette tuttav tunne. Raamat oli hästi sõnastatud - lihtne ja loogiline. Kui ma seda lugesin, siis ei olnud mul tunnet, et raamatus on kellegi poolt välja mõeldud lugu. Pigem tundus see kahe tänapäeva noore inimese ümberkirjutatud eluloona. Teos oli küll väga noortepärane ja lihtne lugeda, kuid pikapeale hakkas segama liigne slängi kasutamine. Näiteks häiris pidev ,,vä" kasutamine lausete lõpus. Vahel osutus
Retsensioon Kristjan Lukk ,,Lapimooride lapitöönäitus" Käisin teisipäeval, 16. veebruaril Kuressaare Kultuurikeskuses vaatamas ,,Lapimooride lapitöönäitust", mille autoriteks olid Kaie Allvee, Vaike Kask, Anneli Õun, Maret Suik, Maie Tang, Leeni Uljas, Jaanika Vakker, Liivi Järvalt, Kaie Keskküla ning külalistena Kuressaare päevakeskuse lapitööringi liikmed. Kultuurikeskuse suure saali ukse peal oli näituse kirjeldusena öeldud, et käsitöölised soovivad keset jäist talve tuua külastajateni meenutusi või unistusi soojast suvest, rohelisest kevadest, sinisest sädelevast veest, leebest liivarannast ja paljust muust. Sellega said nad minu meelest hakkama, kuna kohe sisse astudes hakkas silma tagumine sein. Hiljem sealseid kirjeldusi lugedes võis teada saada, et tolle seina peal paiknesidki nn. ,,suvetekid". Tegemist polnud aga mitte ainult suval...
sest selleks on olemas meedia, Internet ja muud vahendid. Tõe tuvastamiseks võime me saada mitmeid lahendusi, kuid need võivad olla täiesti ristivastupidised. Pole siis ime,et enamus inimesi meist on segaduses ning ei leia alternatiivi. Kuid alternatiiviks võime võtta kirjanduse. Inimene, kes on lugenud palju kirjanduslikke teoseid, oskab ka tuua näiteid elust. Tema silmaring on laiem kui inimesel, kes ei ole lugenud absoluutselt kirjanduslikke teoseid. Tihtipeale lugedes kellegi teost, siis leiame tema loomingus midagi sarnast enda iseloomule. Näiteks, kui inimene loeb teatud teost,siis on palju situatsioone, kus ta tunneb ära mingi koha, mis ta on ise läbi elanud või tahtnud elada. Kuna kirjandust on nii suur valik erinevatele inimestele,siis saab iga inimene seda ka kindlasti tunda. Sel moel võimegi öelda, et läbi kirjanduse ma avastame endas tõe, me leiame endas enda iseloomujooned ja väärtused.
Töö teoreetilised alused. Igat vooluringi voib vaadata koosnevana kolmest osast: vooluallikast,ühendusjuhtmetest ja tarbijast (koormusest). Voolutugevus on vastavalt Ohmi seadusele määratud elektromotoorjõu (emj.) ja vooluringi kogutakistusega. Kuna ühendusjuhtmed valitakse tavaliselt nii, et nende takistus on tühiselt väike, võrreldes teiste vooluringi elementide takistusega, siis võib edaspidi neid mitte arvestada, lugedes nende takistuse võrdseks nulliga. Seega on voolutugevus (ühik V) leitav valemist kus R on vooluahela välistakistus (ühik ), siin tarbija takistus ja r - vooluallika sisetakistus (ühik ). voolutugevus 8,9 V Elektromotoorjõu definitsioonist on teada,et laengu q läbiviimisel kogu vooluringist tehakse töö A = ·q Järelikult vooluallika koguvõimsus N = A/t = ·I
All vaenlaste talla plahvatab paas Ja viha salvab ta kanda. Mu mõte läbistab pilkase öö, Kuulen sammusid koiduhooste. Üle vaenlase peade kokku lööb Rahva põleva viha rooste. Kas tunnete, kuidas võpatab maa Iga vaenlase jalaastet? Veel võitlusse kord! Ju küllalt saab, Oo Eestimaa verikastest. 2. Esmamulje luulekogust on nukker. Olen ise kuulnud oma esivanemate lugusid sõjaajast ja selle koledusest. Lugedes kangastusid ka pildid silme ees, lugudest mida kuulnud olen. Kurb lugeda ahastusest ja surmast luule ridadesse panduna. Selline hingestatus ja lein, samas ka väike lootuse kübe hinges, et kord see kõik lõpeb. 3. Luulekogus on üks pühendusluuletus noortele langenud sõduritele. Neid ülistav ja sangariks tegev luuletus. Tänu selle eest, et nad surid kodumaa eest võideldes. 4. Tegemist ei ole autori enda teosega, vaid on kokku pandud luuleliidu poolt. Valitud
Arvan, et Kivisildnik kirjutas selles raamatus asjadest, mis temal elus ette on jäänud ning teda häirivad. Paljudes kohtades ei leidnud ma kirjanikuga ühist keelt ning ei suutnud mõista tema poolt ülesvõetud teemade probleemsust ning vajadust nende asjade kritiseerimiseks. Luuletaja stiil on üpriski labane ning ta kasutab kohati ebasündsaid väljendeid, näiteks: jalaga vittu kõigile eranditult see kuradi eesti süriide värk on ilgem kui leedu toll Tema luuletusi lugedes tekkis kohati tunne, et tahaks lihtsalt raamatu käest ära visata ning midagi muud teha. Kuid selline stiil on ilmselt tänapäevale omane. Vähestes luuletustes oli kasutatud kirjavahemärke ning suurt lausealguse tähte. Neil aiaäärne tänavas Neil aiaäärne tänavas, Kentmanis oli see! Kus rauast torude vahel me lapsed jooksime. Kus ehani ma mängisin küll tähelipuga, kust turvataat käekõrval mind tõi tuppa magama. Kui üle tõkkepuu siis tahtsin vaadata.
Ernest Hemingway ,,Tark teab, mis ta räägib, rumal räägib, mis ta teab" Selle Eesti vanasõnaga võiks iseloomustada ka Ernest Miller Hemingway kirjutamise stiili. Nimelt kasutab Hemingway niiöelda jäämäe effekti, mille puhul ta annab edasi vaid kaheksandiku oma teadmistest sündmuse kohta, jättes ülejäänud lugejale mõistatada. Nii on ka näiteks raamatus ,,Hüvasti, relvad", mille sündmustiku kohta võiks koostada täieliku kronoloogia, mis klapiks ajalooliste faktidega. Lisaks sellele kasutas ta nelja juhtnööri, mille ta omandas töötades ajakirja The Kansas City Star reporterina: Kasuta lühikesi lauseid. Kasuta lühikesi esimesi lõike Kasuta jõulist Inglise keelt. Ole positiivne, mitte negatiivne. Tema stiili kirjeldamine annab piisaval määrul aimu, millise autoriga on tegemist. Kuid veelgi enam aitab mõista Hemingway teoseid tema eluloo tundmine. Kirjanik toetub suuresti oma isiklikel kogemustel. Seetõttu oleks mõistlik ka tema teoseid lu...
Mida andis mulle A.H. Tammsaare ,,Tõde ja õigus"? 1. Teos pani mind mõtlema, et äärmiselt oluline on mõelda sellele, kuidas teised inimesed minu jutust ja tegudest aru saavad. Ma võin ju mõnikord nalja visata kellegi kulul, kuid see, kelle kulul ma nalja tegin, võib aru saada sellest kui solvangust või isegi kui tõsiasjast. See võib endaga kaasa tuua selle, et väikesest asjast võib tekkida väga palju ebavajalikke sekeldusi ning arusaamatusi. 2. Teost lugedes sain ma aru sellest, et kui paljud noored lahkuvad kodust tegelikult uut elu otsima minnes, sest arvatakse, et Eesti on väike ja jääb neile piiratuks. Kindlasti pani see ka mind mõtlema, kas lahkuda kodust või jääda siia ja üritada hakkama saada siinsete oludega. 3. Mõistsin, kui suurt rolli mängib inimeste vahel ka kadedus, sest kes meist ei piiluks üle naabri aia, et näha, mis marki auto teise õuel seisab jne. Määravaks on ka raha ja
Mõjutustega kaasneb ka see et poolt olevad argumendid on lihtsamaskeeles esitatud ja vastukäivad raskemas keeles. Põhjus on see et lihtsam keel on kergesti meelde java ja raskem keel tavaliselt kustub mälust. Psühholoogilised mõjud sunnivad tihti alluma massikommunikatsioonile. Samuti sunnitakse ka alluma grupisurvele , millel on positiivselt tugevdav efekt. Ka on arvestatud operatiivsusega , mis tagab esimest korda kuuldes , lugedes või vaadates kõige suurema efektiivsuse. Meedia mõjutab inimeste igapäeaelu ja vahel püüab seda ka korraldada. Meedia on olemuselt mitmetahuline ja tema väljendusviisid on väga erinevad.
Aega ei sa hääletult öelda Luuletused on erinevates meele oludes.Mõni on huvitav, tõsine,kurb. Näiteks: Ta paotab oma läikivaid huuli Sädelusehelk, mis pimestab silmi Keegi ei näe enam selgesti Nad ei tea, mille nad kaotavad lummuse haardes Need luuletused on vabavärsilised.Mõnes luules on kordusi, näiteks ühel luuletus iga salm algas MA NÄGIN ÜHT TÜDRUKUT.On ka epiteete (...sooja silma sära...) ja ka allegooriat (üks eriline lammas...). Neid luuletusi lugedes kadusid raamatusse ära, sest need olid väga huvitavad ja panid sind elu üle mõtlema. Eriti imestasin et neid luuletusi hakkas ta kirja panema kolmeteist aastaselt. Kui neid luuletusi loen, siis küll ei ütleks et need on kirjutanud kolmeteist aastane tüdruk. Tundus et need olid kirjutanud mingi täistkasvanu, professionaalse luuletaja poolt. Soovitan siiralt seda kõigil lugeda. Mulle väga meeldis. Nataly Roose 7.c 2014 Mina valisin välja luuletuse: Kõnepuldis Tahan öelda
Kuid samas on sellel ka positiivseid külgi. Näiteks panevad inimesed enda lood üles interneti leheküljele "Wattpad", täiesti tavalised jutud ja nii paljud autorid on just tänu sellele leheküljele saanud enda raamatuid lõpuks välja anda Kirjandus puhastab ja elustab meie teadvust, ühendab selle terviklikumaks, avab meile uusi tunnetusvõimalusi, millele me ise pole tulnud, kuid niipea kui me neid märkame, saavad meile omaks. Kirjandusel on võime panna meid lugedes tundma erinevaid tundeid. Klassikaline romaan loob meile tõeluse, mida me usaldame ning tänu sellele saame elada kirjanduse tegelaste elu. Samas suudab nali meid naerma panna ja päästa meid nii-öelda tõelusest. Luule esitab meile asjade vahel uusi, senimärkamata, kuid tõelisi loomulikena tunduvaid seoseid. Palju tänapäeva kirjandust leiab endale auditiivse avaldusvormi. Tänapäeval plaadistatakse paljusid raamatud, romaane ja isegi laulvaid kirjanikke. Inimesed on harjunud
TALLINNA TEHNIKAKÕRGKOOL TALLINN COLLEGE OF ENGINEERING Füüsika laboratoorne töö Silindri inertsmoment Õppeaines: Füüsika I Mehaanikateaduskond Õpperühm: Üliõpilased: Juhendaja:P.Otsnik Tallinn 1.Tööülesanne. Silindri inertsmomendi määramine kaldpinna abil. 2.Töövahendid. Katseseade (kaldpind), silindrite komplekt, nihik, automaatne ajamõõtja. 3.Teoreetilised alused. Antud töös mõõdetakse erinevate silindrite kaldpinnalt allaveeremise aeg ja arvutatakse nende inertsimomendid. Veereva silindri kineetiline energia avaldub valemiga(1) m silindri mass (kg) v masskeskme kulgeva liikumise kiirus (m/s) I - inertsmoment ( kgm² ) - nurkkiirus tsentrit läbiva telje suh...
Brief einer unbekannten Kiri tundmatult on Stefan Zweigi kirjutatud novell, mis kätkeb endas kuva armastuse lugu läbi naisterahva silmade. Lugu saab alguse sellega, et kirjanik, kes oli mõnda aega välismaal puhkusel olnud naaseb oma kodulinna Viini, kus ta avastab endale mõeldud kirja, millel puudub saatja aadress. Seda lugedes näeb ta enda ja tundmatu lugu läbi tema silmade. Mees saab teada, et naisterahvas oli temasse juba ammu armunud, kuigi ta oli vahepeal Viinist ära kolinud oli ta tagasi kolides siiski endiselt meest jälginud ja oodanud, millal meesterahvas teda ka tähele paneb. Tuleb välja, et mees oligi teda tähele pannud ja nad olid koos õhtustanud, mille lõppedes veetsid nad koos kirgliku öö. Selline asi kordus veel kahel korral ja siis pidi kirjanik kodulinnast lahkuma
See on üks hõivatumaid teatreid maailmas. Keskmiselt 1500 etendust (mitte ainult ooper, vaid ka teatrietendused ja ballett jne) ja üle 1.2 miljoni külastaja aastas. 2007. aastal arvati Sydney ooperimaja ka UNESCO maailmapärandite hulka. Minu meelest on Sydney ooperimaja üks maailma geniaalsemaid ehitisi. Valisin selle hoone, sest see tekitas minus uudishimu, et mis moodi üldse on võimalik midagi sellist valmis ehitada ning selle kohta lugedes sain teada, et see oli kõike muud kui lihtne. Samuti on tegemist väga väga ilusa ehitisega, eriti pimedas, kui see on valgustatud. Anette Steinberg, G3B.
olekus.Isoelektrilises punktis on makromolekul keerdunud kōige tihedamaks keraks ja lahusel on minimaalne viskoossus, maksimaalne valguse hajutamine, maksimaalne osmootne rōhk ja minimaalne pundumine.Isoelektrilisele punktile on ka iseloomulik, et molekul välises elektriväljas ei liigu. Järeldus: Arvutustulemuste ja pH vastavuse põhjal koostasin graafiku, mille maksimum väärtus kajastab želatiinilahuse isoelektrilist täppi, milleks allolevalt graafikult lugedes on pH 5,73 ehk selles punktis on želatiini lahuse summaarne elektrilaeng null.
-Mille pärast küsitleti teda kohtusaalis ning miks politseinikud küsitlesid teda 6. Minu jaoks oli raamtu sisu raskesti aru saadav, paljusid asju pidi lugema mitu korda läbi, et natukenegi saaks asjast aru. Ei saanud aru sellest, et miks minategelane satuus sellesse majja ning miks talle tundus, et ta teab inimesi kes seal on. Ning ei saanud aru sellest, miks just sellised ruumid seal olid. Raamat on kindlasti hariv, kuna see on sügavamõtteline ning vajab keskendumist. Raamatut lugedes õpid sa ka ise teistmoodi vaatama ning mõistad asjade tõsisust. Kindlasti oleks hea valik õpilastel lugeda seda raamatut.
Poisid hakkavad mõtlema, et saarel elab koletis ja see ajab neile hirmu nahka. Kuid nad ei saa aru, et koletis elab tegelikult neis endis, nende metsikus mõttemaailmas. Raamatu algus oli minu jaoks nii igav, et olin juba peaaegu uut raamatut võtmas, kuid sundisin end seda lugema. ’’Kärbeste Jumal’’ ei ole kindlasti selline raamat, millest saab aru lihtsalt silmadega üle ridade minnes ja natuke kaasa mõeldes. Seda raamatut lugedes peab olema tähelepanelik ja kaasa mõtlema, kuna raamatu mõte ja sisu peitub palju sügavamal. Kuna tegemist on romaaniga, siis on selles raamatus seletusi ja kirjeldusi väga palju ning põhjalikult. See oli selle raamatu juures, see mis mulle kõige vähem meeldis.Seal oli natuke liiga palju detaile, mis oleks võinud ka olemata olla. Üldiselt , raamatu alguses üllatusin, kui kaasahaarav ja põnev see oli, kuid teisest
Evita Mina käisin 21.märtsil Vanemuises viimast Andrew Lloyd Webberi ja Tim Rice muusikali „Evitat“ vaatamas. See lugu räägib sellest, kuidas 15- aastane vaese päritoluga tüdruk lõi elus läbi, jõudes Argentiina ühiskonna tippu. Eva Duarte abiellus Argentiina presidendi Juan Peróniga ning temast sai Ladina-Ameerika mõjuvõimsaim naine ja rahvuse vaimne liider, keda kõik armastasid. Vähktõbi lõikas aga lühikeseks tema erakordse elu 33-aastasena. Hoolimata oma varasest lahkumisest, on Evita siiani Argentiina kõige kuulsam inimene. Peaaegu kaks ja pool tundi kestnud etenduses oli peaosatäitja Evelin Võigemast. Kalle Sepp etendas Juani ning Ché Guevara osas säras Vaiko Eplik. Kõrvalosades lõid kaasa veel Aivar Tommingas, Rasmus Kull, Risto Orav, Indrek Ventmann, Kristiina Renser. Samuti tegi etenduses kaasa veel Vanemuise sümfooniaorkester, balletirühm, ooperikoor ja live-bänd. Evita looga ei olnud ma ennem kursis...
assotsiatiivsete lugejate rühma. H. Mugasto ütleb nende kohta, et nad on elava kujutlusvõimega lugejad, kes otsivad raamatuist sidemeid saadud mulje ja enda kogemuste vahel. Kui olin 14-aastane, siis lugesin kohustuslikus korras Jan Guillou teost ,,Kurjus" ning nägin peategelases Erikus vaid iseennast. Teoses oli palju vägivalda, Erikul oli sadistist isa ning ka koolis oli vägivallaahel. Minul selliseid probleeme ei ole, kuid mitte ühtegi teist raamatut lugedes ei ole ma end nii sügavalt peategelase rolli sisse elanud. Mulle meeldivad väga teosed, kus tegelased on targad, neil on elus kõik hästi ning mis peamine nad on ,,ropult rikkad". See annab ellu motivatsiooni. Loen, kuidas inimesed elavad rikkuses ja hakkan sellisest elust unistama. Ameerika professor R. Pausch on öelnud, et kui suudad millestki unistada, suudad seda ka saavutada. Selliste põhimõtetega on kõige suurem protsent lugejaid ning teosed mis
Kui nad teevad oma töid, siis neid arvutisse salvestades nad jätavad asju poole halvemini meelde, sest kui neil peaks see asi meelest ära minema, siis nad saavad kohe vaadata, mis see siis ikkagi oli. See näitab, et noorte mälu jääb järjest kehvemaks. Nicholas Carr kirjutab oma artiklis ''Kas Google muudab meid lolliks?'' (Akadeemia, 12/2008), et internet kärbib kildhaaval keskendumis- ja juurdlemisvõimet. Ta nendib, et viimastel aastatel hajub tema tähelepanu raamatut lugedes juba kahe või kolme lehekülje järel. Süvalugemine, mis varem endaga kaasa haaras ja tuli loomulikult, on muutunud võitluseks. Keskendumisvõime langusest ja pinnapealsele lugemisele viitavad ka mitmete teadlaste uuringud. Samas on internet ka kasulik, sest sealt saab kätte kõik vajaliku, ka õpetajad lisavad vajalikke materjale internetti. Tänapäeval on õpilane harjunud, et kõik materjali saab kätte internetist, nende meelest poleks enam raamatuid vajagi. Kuid siis tekib küsimus,
Seega pean tunnistama, et olin vaimustatud nähes neid kunstiteoseid. Eriti südamelähedane oli see, et tegemist oli Ruhnu kunstiga, sest kõik merega seonduv tekitab minus väga sooja tunde. Mis mulle kohe silma hakkas, oli Eerik Haameri (1908-1994) maal ,,Väljatõugatu", mis on maalitud Ruhnus 1930. aastal saadud materjalide põhjal 1945. aasta põgenikuna Rootsis. Maal on kurva süzeega ning sellel on kujutatud naisi, kellel on imikud süles ning mõni mees on samuti nendega. Lugedes allikatest selle maali ajalugu, tekitas see minus veelgi rohkem huvi. Nimelt oli veel 20. sajandil Ruhnus tavaks tõugata vallasema saareühiskonnast välja, saates ema koos lapsega aerudeta paadis merele. Seega oli see maal minu vaieldamatu lemmik sel näitusel. Veel jäi silma üks Eerik Haameri maal ,,Paadiparandajad", mis on maalitud 1936. aastal söe ja pliiatsiga. See on väga vaba käe ja lihtsate kontuuridega maalitud ning tekitas minus tunde, nagu oleksin ise seal osaline
kui kohe välja ei tule, sest seal raamatus kirjutas autor, kui pätt ta lapsena ning noorena oli ja mis kõiki halbu asju ta tegi ning kuidas temast nüüdseks on saanud eeskujulikuks, korralikuks ja viisakaks inimeseks Raamatud annavad ka oskust suhelda. Esiteks saad sa raamatutest palju uut sõnavara ja teiseks on raamatutes kindlasi palju teemasid mida kasutada suhtlemisel. Näiteks kui sa oled arg suhtleja ja ei tea millest rääkida siis lugedes noorteraamatuid jääb sealt kindlasti mõni teema mida arutada kõrva taha ja nii saadki paremaks suhtlejaks. Mina arvan, et tänapäeval ei loeta enam nii palju raamatuid, sest on olemas palju lõbusamaid tegevusi ja raamatu lugemine on minuarust päris igav ja aeganõudev tegevus. Siiski ma usun, et inimesed kes oskavad raamatute lugemist nautida on väga rõõmsad ja lahedad, sest see on tore, et nad on teistest erinevad ja nad suudavad sellist asja teha.
20. Neenetsi teisaldatav maja püstitatakse üpris kähku. Tsummi püstitavad naised. Maalitsasse (,,majas") pääseb sisse alt poolt. Lk. 21. Karusnahast ,,seinte" külge õmmeldakse katus peakott, alumine osa kaunistatakse ornamendiga, karusnahkade ja Kaleviga, äärsitatakse ,,sissekäik" hõlmad ja maalitsa ongi valmis. Lk. 22. Tundras ei saa lõket teha nii palju ei korja kütet kokku! Lk. 24. Päike, kuu, tähed ja tuul näitasid neenetsile tundras kätte õige tee. 3. Neid ridu lugedes sain palju targemaks nende rahvaste elust seal karmil maal. Kütteks saavad nad kasutada piilatsijämedusi polaarpaju. Neenetsi toiduks on jukola kuivatatud kala, külmutatud põdraliha, liha või kalaviilakuid. 4. Peale raamatu läbisaamist tekkisid küsimused: 1) Kas need inimesed on leppinud oma saatusega, et peavad elama nii rasketes tingimustes? 2) Kas nad on teist ,,elu" ka näinud? 3) Kas nende eluaastatega paremaks läinud ja edasi arenenud, nagu meie elu 10 aastaga? 5
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
