2. Kes peale lambakasvatajate, jahimeeste ja looduskaitsjate on veel probleemiga seotud? Pange kirja võimalikult palju huvigruppe. Millised võiksid olla nende seisukohad? 3. Leidke võimalikult palju fakte eri seisukohtade argumenteerimiseks. Otsige infot erinevatest allikatest. 4. Püüdke leida kompromiss, mis rahuldaks kõiki huvigruppe. Pange kirja, kuidas oleks võimalik probleem lahendada. 5. Tutvustage teistele rühmadele oma lahenduskäiku ja kuulake teiste omi. 6. Valige klassis välja sobivaim lahenduskäik. Pilt: Hundid. Alltekst: Võrreldes muu Euroopaga on Eesti loodus hästi säilinud. Meie metsades on veel hunte, karusid ja ilveseid, keda mujal Euroopas enam peaaegu pole. Hunt on Euroopa Liidus kaitsealune liik. Eestis hunt looduskaitse all pole, kuid ta on meie põlislooduse lahutamatu osa. Oleme oma ürglooduse säilimise üle uhked ja olles alla kirjutanud rahvusvahelisele Rio konvensioonile, kanname ka riiklikku vastutust oma
Kõnetegevuse psühholoogia 1)loeng SISSEJUHATUS Termin ise pärineb Moskva koolkonnast. Ljontev 3. oli looja sellel eriepdagoogikal? ,,Psühholingvisika ja emakeeleõpetus" võta see raamat!! Üks ülesanne on arendada lapse kõnet. Milles see aga seisneb? Kuidas sa mõistad seda? Nt sõnavara laiendamine: nt selleks suhtle lapsega, Mis teadmised on 3-aastasel koerast ja mis teadmised on koerast vanemal/õpetajal. ET laps kutsub koera kutsuks, vanem aga koeraks. Sna tähendust on paljude aasatte jooksule vaja edasi arendada. Ehk teadmiste lisamine olemasoleva teadmise juurde. Ehk psühholingstika aitab mõista seda lõiku üldse. Aga miks üldse keelt vaja on?: suhtlemiseks ja teadmiste hankimiseks. Suhtlemise kaudu saab inimene nii palju infot. Oluline on õpetada analüüsi, et mis on kõneleja kavatusus; ütluse emärk; mis vahe oli sellel mida ütleja ütles ja kuulja aru sai!! Naised tihti sõ...
used ja näitab, et proffispordis viib lisaks ambitsioonikusele ja vaimsele vastupidavusele suurvõitu ma Diane’i (Sarah Paulson) omavahelises suhtes on midagi ebaloomulikku ja lausa pahaendelist. Di am leidis oma Lumeinimesest isa ning nüüd elavad nad kõik õnnelikult koos ning vaikselt hakkab A anditult oma, partneri omadest kardinaalselt erinevate meetoditega. Ja ka iseloomudelt on kangela n läheb üle igasuguse piiri! Kuulake! Inimesed ja loomad on ta ära tüüdanud ning seetõttu on ta pe as 2. detsembril. iSENSE saalis linastub film kristallselges 4K pildiformaadis! Linastused toimuvad C ctacular". 3. detsembril Sinu kinodes Coca-Cola Plaza ja Ekraan. Sensatioonilisele Walesi lauljale on 9. detsembril Sinu kinos Coca-Cola Plaza ja Ekraan. Haarav dokumentaalfilm "Yung Lean: In My Hea nameister Ian McKelleni erakordselt liigutavat kuningas Leari osatäitmist, mis salvestatud otse Lon
võimelised omavahel suhtlema. Kuid tõsiasjaks jääb ka, et tegelikult elame kõik siiski erinevates maailmades: rõõmsameelne inimene elab teistsuguses maailmas kui kurvameelne jne. Schopenhauer sai kuulsaks ka oma pessimismiga (ld pessimus 'halvim'). Vastupidiselt saksa filosoofile Leibnizile (16461716) väitis ta, et me elame kõige halvemas võimalikus maailmas. Kui maailm oleks veel hullem, siis ta lihtsalt lakkaks olemast. Kuulake, mida ta on kirjutanud: Iga inimese elu on tervikuna võttes tragöödia, kuid üksikasjades komöödia. Iga inimese elu on lakkamatu võitlus ülekantud tähenduses puuduse või igavusega ning otseses mõttes teiste inimestega. Iga pisiasi võib teha inimese õnnetuks, kuid miski ei suuda teha inimest täiesti õnnelikuks. Mida ka ei räägitaks, õnneliku inimese kõige õnnelikum hetk on see, kui ta uinub ning õnnetu inimese kõige õnnetum hetk on see, kui ta ärkab
vestluspartneri seisukohad. Samas olge visa enda eesmärkide esitamisel: ,,Jah, ma saan aru (vestluspartneri seisukoht), kuid sellegi poolest (teie eesmärk)." 2. Ärge eeldage, et teate, mida teine inimene mõtleb. Ärge oletage, mida teine inimene võib mõelda või millised on teise inimese käitumise motiivid. Eriti siis, kui kipute neid hindama negatiivseteks. Aimamise asemel tuleb küsida. 3. Kuulake, mida vestluspartner räägib. Kuulanud olete vestluspartnerit ainult siis, kui suudate tema poolt öeldut ümber sõnastada. Kui te seda ei suuda teha, siis te ei ole ka vestluspartnerist aru saanud. Paremaks arusaamiseks tuleb esitada vajadusel küsimusi. Samas tuleb vältida miksküsimusi, mis tunduvad vestluspartnerile enamasti süüdistavana ja agressiivsena. 4. Väljendage, kuidas te ennast tunnete ebameeldivates olukordades, ilma teisi solvamata.
Kuressaare Ametikool Koostanud Sirje Pree 2000/2007 ‗ 2 Sisukord ‗............................................................................................................2 SISUKORD.............................................................................................3 SISSEJUHATUS......................................................................................6 Arengupsühholoogia mõiste......................................................................................8 ARENGU MÕJURID EHK ARENGUFAKTORID.......................................13 ERINEVAD TEOORIAD INIMESE ARENGUST........................................18 Psühhoanalüütikud...................................................................................................21 Erikson.....................................................................................
Asendage kaastunne osavõtlikkusega. Kaastunne tähendab ka kaasa kannatamist – sellest pole patsiendil tegelikult kasu ja abistaja jaoks on see kiire tee läbipõlemiseni. Osavõtlikkus tähendab katset keskenduda ja inimlikult ümber käia osaga patsiendi probleemidest, nimelt just sellistega, mida kiirabi lahendada suudab. Otsige suhtlust töökaaslastega ja pakkuge üksteisele tuge. Rääkige oma stressist. Õppige teisi hindama ja kuulake vastastikuseid tundeid. Andke teistele positiivset tagasisidet, ärge võtke ärrituvust isiklikult, tehke konfliktidest juttu nelja silma all. Arendage välja sotsiaalne toetussüsteem pere, partneri, sõprade, kolleegide ja naabritega. Kui teile lähedased inimesed enam aidata ei oska, kasutage professionaalset abi. Kohelge end hoolivalt. Kandke hoolt oma kehalise vormi eest ja parandage teadlikkust oma kehast
teid kaitsta ja teid murede ja rahutuste eest hoida: pöörake selg sellele lurjusele; ärge tehke temaga tegemist, -- selle harimatu hulkurtga ja ta idiootliku kreeka ja heebrea keelega. Ta on vilets petis -- tuleb siia hulga õõnsate nimede ja teadmistega, mis ta kuskil on kuulnud; ja teie peate neid 379 tõendusteks. Ja te narrid sõbrad siin, kes peaksid olema targemad, aitavad koguni teid petta. Mary Jane Wilks, teate, et olen te sõber --ja omakasupüüdeta sõber. Nüüd kuulake mind: visake see hale kelm välja -- palun teid seda teha. Kas teete?» Mary Jane ajas enda sirgu; oh sa mu meie, kui ilus ta oli! Ta ütles: «Siin on mu vastus!» Ning võttis rahadekoti, pani kuninga kätesse ja ütles: «Võta need kuus tuhat dollarit ja valitse neid minu ja mu õdede eest nii kuidas ise tahad, ilma meile aru andmata.» Siis ta pani ühelt poolt käe kuninga ümber ja Susan ning lõhkine mokk tegid sedasama teiselt poolt
saates ütles ta veel: «Teie näete nüüd, kui vähe teie oma jõud teid kaitsta suudab. Teie sõimasite meid, meie aga kaitsesime teid. Sellepärast ärge olge tänamatud ega nurisege isandate üle, vaid kartke neid ja teenige truisti.» Nii kõneles minu mehine, minu tubli isand, ja vana lossipreester lisas sügavas liigutuses: «Jah, ja jätke oma näotu, kuri ebausk, austage 42 jumalaema, kummardage püha Peetruse asemikku ja kuulake nende sõna, keda tema siin patuses maailmas oma sulasteks on seadnud. Kui te seda ei tee, mis nemad käsivad, siis sööb teid siin ilmas tuli, uputab vesi, hukkab raud, ja vihase vaenlase kius». kukutab teid igavese hukatuse järve. Aamen. Minge rahuga.» Seepeale läksid noomitud talupojad minema. Aga nüüd ütelge, kes teie hulgast ei tunnista, et rüütel Kuuno kõigi noorte rüütlite au ja uhkus on.» «Mina seda ei ütle.» -- «Mina ka mitte
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
