panna." Jumal meie pärast ei muretse, nii et vahet pole, kas ta on või ei. "Inimene elab nii kaua, kuni ta elab meie mälestustes." "ma ei taha olla samasugune nagu nemad, kuid veel rohkem kardan ma neist erineda". "kui mõelda, et tänapäeva lääneinimese jaoks tähendavad numbrid eelkõige ikka aega ja raha, siis on täiesti arusaadav ju, miks enamus neist pikemalt matemaatikat teha ei taha- kardavad vaesust" ,,Me sobime nagu särk ja perse. Huvitav, kumb mina olen?" "Mida rohkem seadusi luuakse seda rohkem vargaid meil on." Sisemine ilu on välisest tähtsam, aga ainult juhul, kui see välja paistab. Raske on tõestada valetamist, kui inimene ise usub, mida räägib. ,,Elu on liiga lühike. Tuleb suhelda ainult nendega, kes seda väärivad" ,,Ära lase väiksel arusaamatusel lõhkuda suurt sõprust." "Elu on lühike, kuid kuulsus võib olla igavene." ,,Inimese elu juhib harjumus." ,,Tõelist vaikust pole olemas"
aga läbi minna ei saa - musta augu singulaarsus jääb ette. Nii Schwarzschildi kui Einsteini-Roseni must auk on võimalikud üldrelatiivsusteooria lahendid. Häda on selles, et väljast musta augu sisse ei näe ja Schwarzschildi musta auku Einsteini- Roseni mustast august eristada ei saa. Et kindlaks teha, kas mustas augus on universum, peaks vaatleja ise musta auku kukkuma. Teistele ta avastusest teatada ei saaks. Nõnda ei pruugi me kunagi teada saada, kumb lahend on õige. SCWARZSCHILD VS EINSTEIN- ROSEN Scwarzschildi musta augu Einstein-Roseni musta augu mudel mudel FAKTE MUSTADEST AUKUDEST · Usutakse, et erinevatel galaktikatel on ülimassiivne must auk nende tsentrites. Linnutee galaktika keskpunktiks arvatakse olevat must auk nimega Sagittarius A. Teistes galaktikates paiknevate mustade aukudega
eriti noorte turniiridel. Eriti ilmneb see praegu noorte nädalalõputurniiridel, kus ajakontroll kopeerib täiskasvanute oma. Veidi elektronkelladest. Eestis on neid kasutusel kahte tüüpi: DGT ja Saitek. Kuidas nendega toimida ja millised on nende võimalused, saab lugeda kelladega kaasas olevatest instruktsioonidest. Seejuures on Hollandis toodetud DGT FIDE ametlik kell, Hongkongis toodetud Saitek aga mitte. Mõlemat tüüpi kellad võimaldavad kindlaks teha, kumb pool ületas mõtlemisaja esimesena. Vahe on selles, et DGT-kellad jätkavad käimist ka pärast seda, kui ühe poole ekraanile ilmub ajaületust märkiv kriipsuke (-), Saitek-kellad aga seiskuvad. Kuivõrd kellal on ka käiguloendur, siis loendab ta tegelikult mitte käike, vaid seda, mitu korda on kellanupule vajutatud. Kui mingi malendite vahetuse ajal on kord kell jäetud vajutamata või on valged
Janno Põldma Dzuudopoisid Selles raamatus jutustab viienda klassi tegemistest ühe õppeaasta jooksul.Sügisel tuli kooli uus õpetaja nimega Martin, ta oli äsja lõpetanud ülikooli.Kui poisid tahtlikult õpetaja tooli jalad ära lõhkusid ja õpetaja istuma hakkas päästsid õpetajat tema dzuudopoisi head refleksid. Poisid imestavad ja soovivad ise ka dzuudot õppida ja õpetaja Martin loob neile dzuudoringi.Õppelajuhatajale aga selline asi ei meeldi , tema tahaks et poisid mängiksid malet.Martin treenib poisse usinasti ja näitab neile uusi võtteid , koolivaheajal aga kutsuti neid dzuudoturniirile kus Tallinat võideti lausa 5-0 ning teise meeskonnaga jäädi viiki kuid anti võit Tallina teisele meeskonnale. Ühel õhtul läksid aga viienda klassi poisid Kirp, Kaarel, Sander ja Guido diskoõhtule kuid siis tulid seitsmenda klassi poisid tüli norima ning, Roman pa...
Igas võitluses on võitjad ja kaotajad, kuid kes on kannatajaks võitluses inimeses eneses? Selles heitluses on osalejaid ju vaid üks. Fjodor Dostojevski on öelnud, et igas inimeses peitub nii hea kui kurja alge. Need alged teevad ühest võitlejast kaks. Kaks inimese mina - sisemuses elav ingel ning kurat, kellest üks headuse ning teine kurjuse kehastus. Kumb domineerivaks saab kajastub inimese mõtteviisis ja käitumises. Elada planeedil Maa tähendab lakkamatut võitlemist millegi eest. Inimesi valdab pidev rahulolematus. Soovitakse alati enamat, kui omatakse, ilma et väärtustataks piisavalt seda, mis on juba olemas. Miski justkui sunniks inimest otsima paremat elu. Inimloomus on aga kord juba selline, et otsuste tegemisel tuleb tihti mängu ka väike kurat, kes sisemusest juhtnööre hüüab ning meisterlikkusega valele teele eksitab
Kahjuks me unustame tihti selle kuldse reegli. Kui inimesed seda reeglit endale rohkem meelde tuletaks , oleks koolis kindlasti märgatavalt vähem vägivalda. Arvan, et paljude õpilaste põhiprobleemiks koolis on välja kujunenud vägivald, kas siis vaimne või füüsiline. Alles seejärel tuntakse muret õppimise, õpetajate , klassikaaslaste ja kooli reeglite vastu. Koolis domineerivad hetkel füüsiline ja vaimne vägivald ja ma ei oska öelda kumb see "parem" on! Füüsilise vägivalla alla näeme me kallalekippumist ja haiget tegemist ja vaimse kannatuse tekitamisel on seost kiusamisega, narrimisega. Vägivald koolis pole ühe-, vaid mitmekordne tegevus ja pika aja jooksul toimuv. Siit tõstatub probleemidering, mis on seotud koolivägivalla kahe osapoole kiusaja ja ohvri püsiva staatusega ning negatiivse mõjuga nende edaspidisele arengule. Toon kaks näidet elust enesest. Põhikoolis puutus ka minu klass kokku vaimse kooli
Rein Paluoja Tallinn 2011 Ideed: Haridus ise. Haridus kui kohustus riigipoolne haridusnõue; vanemate sundimine; ühiskond kujundanud hariduse esmatähtsaks. Haridus kui võimalus edu saavutamiseks; elus toimetulekuks; loob võimalusi, valikuvariante; annab võimaluse ühiskonnas kaasa rääkimiseks. Eesmärk: Tuua välja hariduse kui kohustuse ning hariduse kui võimaluse argumendid, seejärel otsustada kumb variant haridus oleks. Põhisõnum: Haridus on kohustusena sel ajal, kui ei mõisteta selle tähtsust. Tegelikult on aga hariduse taga peidus vägagi suur võimalus kõigele edaspidisele. Esialgne pealkiri: Haridus kohustus või võimalus? Kommenteeritud kava: Sissejuhatus 1. Haridus puudutab meid kõiki. Me ei saa sellest üle ega ümber. 2. Meile on loodud tasuta haridus. 3. Kas haridus on meie jaoks kohustuseks või võimaluseks? Koolikohustus kuni 17-aastani ehk põhiharidus 1
Kas deflatsioon on parem kui inflatsioon ? Kui küsida seda küsimust erinevate inimeste käest oleks vastuseid erinevaid, ei tekiks kindlat poolt, kuna inimeste seisused ühiskonnas on erinevad. Samas kindlat varianti valida on väga raske. Inflatsiooni ja deflatsiooni võib nimetada mänguks tootja ja tarbija vahel, kus ühe puhul üks osapool võidab ja teine kaotab.Aga küsimus ju seisnes selles, et kumb on parem? Kui võtta inflatsioon, siis selle tekke peamisteks põhjusteks on raha juurde trükkimine ja laenamine, mille tulemusel raha väärtus langeb. Riigid soosivad inflatsiooni, sest näiteks riigivõla tagasimaksmine oleks deflatsiooni ajal väga raske kui mitte võimatu. Tarbija seisukohalt on inflatsioon halb, sest toodete, kaupade ja teenuste hinnad tõusevad, kui varem näiteks maksid bussipileti eest euro, siis inflatsioonilises majanduses maksab see 2 või 3 eurot
Kahjustavad närvisüsteemi. Mõjuvad ärritavalt nahale. Mitmetsüklilised ühendid on kantserogeensed. Enamikule areenidele on iseloomulik elektrofiilne asendureaktsioon. Fenoolid on hüdroksüareenide üldnimetus. Fenool on hüdroksübenseen. Laengu delokalisatsioon elektronide või laengute jaotumine aatomite vahel. Miks on fenool happelisem kui etanool, kuigi neil on sama funktionaalrühm? Fenoolil on hüdroksüülrühma aromaatse ringi tugev vastastikmõju. Kumb on aluselisem kas aniliin või etüülamiin? Selgitage erinevuse põhjused. Aniliin, sest lämmastiku vaba elektronpaar on delokaliseerunud, seega on aniliini aluselised omadused nõrgemad kui etüülamiinil. Alkeen+H2 CH2=CH-CH3-+H2 (H+) CH3-CH2-CH3 Alkeen+HCl pent-2-een + HCl CH3- CH=CH-CH2-CH3+HCl CH3-CH2-CHCl-CH2-CH3 alkeen+H20 CH2=CH2+H2O (H+) CH3CH2OH alkeen + halogeen CH2=CH-CH2-CH3+Br2 CH2Br-CHBr-CH2-CH3 Reaktsioonitsenter aromaatses tuumas nukleofiilne,tema reageerimine algab
Küll aga peaks hoiduma seadmast endale ülejõukäivaid eesmärke, püüdmast teha kõike kohe ja korraga. Pidev võistlus teiste ja kellaga võib hävitada elurõõmu ja ka tervise. 1960. aastal läbiviidud uuring stressi mõjust südamele näitas, et mõned sarnaste iseloomujoontega patsiendid on südamehaigustele vastuvõtlikumad. Neid nimetati A-tüübi, ülejäänuid B-tüübi inimesteks. Loen ette nüüd nii A-tüübi kui ka B-tüübi tunnused, kuula ja anna hinnang endale, kumb sina oled: Kui on võimalik siis tee mingi märge, kas see tunnus käib sinu kohta. Näiteks A-tüüp- rahutu, täpp/linnuke vms. A-TÜÜP: · kiire söömine · kiire rääkimine · pidev võistlus · agressiivsus (nii verbaalne kui füüsiline) · väsimuse ignoreerimine või eitamine · mitme asjaga korraga tegelemine · tihe ajagraafik · Pealiskaudne kuulamine, kuulamise teesklemine B-TÜÜP:
Küsimus 1 Õige Mark 6 out of 6 Küsimuse tekst Kas stressiseisund on: Vali üks: a. vaimuhaigus, mis vajab psühhiaatrilist ravi b. tavaline neuroloogiline haigus c. vajalik organismi emotsionaalne seisund muutustega toimetulekuks d. viiruslik nakkushaigus Küsimus 2 Õige Mark 6 out of 6 Küsimuse tekst Milline grupi liikmete arv on meeskonnatöö korral optimaalne? Vali üks: a. 2 b. 4 c. 6 d. 8 Küsimus 3 Õige Mark 6 out of 6 Küsimuse tekst Milline tegevustest ei kuulu juhtimisülesannete tippneliku hulka? Vali üks: a. planeerimine b. organiseerimine c. usaldussuhete loomine d. eestvedamine Küsimus 4 Õige Mark 6 out of 6 Küsimuse tekst Kas ühik Nxs/m jalgratta esikahvli amortisaatori juures iseloomustab: Vali üks: a. löögi sumbuvust b. vedru eelpinget c. summutusteguri reguleerimispiirkonda d. külgjäikust esikahvli otsa juures Küsimus 5 Õige Mark 6 out of 6 Kü...
Lihtained (K, Fe, O2) Oksiidid (CO2) Enamik orgaanilisi aineid (C, H) Ioonsete ainete dissotsiatsioon lahustes 1. Mis on ioonsete ainete dissotsiatsioon? See on aine jagunemine ioonideks Millega kaasneb kaks protsessi: Kristallvõre lagunemine (energiat neeldub, endotermiline) Hüdraatunud ioonide teke (energiat eraldub, eksotermiline) 1. Sõltuvalt sellest kumb protsess on ülekaalus, lahus kas soojeneb või jahtub 2. Soojeneb- hüdraatunud ioonide teke 3. Jaheneb- kui kristallvõre lagundamiseks kulub rohkem energiat (soolade korral) 2. Lihtsoolade dissotsiatsioon (metall+tabelist) Dissotseeruvad happeanioonideks ja metallikatioonideks Dissotseeruvad ühes astmes NaCl—Na+Cl CuCl2—Cu(+2) +2Cl (-) 3
Virtuaalsed inimsuhted Tänapäeval toimub suur osa suhtlemisest Internetis. Selle on tinginud viimase paarikümne aasta tulemused infotehnoloogias. Virtuaalsel suhtlemisel on kindlasti nii häid kui ka halbu külgi. Miks on kolinud suurem osa noori Facebook'i ja MSN'i? Mis on sellise suhtlemise plussid ja miinused? Kumb on siiski parem kas näost näkku rääkida või läbi Interneti? Täiesti harilik pilt on meie maailmas juba see, kui inimesed räägivad lähedastega läbi Skype'i. See on väga kasulik, kuna alati ei pruugita elada samas linnas või isegi samas riigis, kus elavad lähedased. Kolmkümmend aastat tagasi sellist asja polnud ja üldiselt tuli ikka helistada või sõita kohapeale - kas see oli siis parem variant kui rääkimine läbi veebikaamera
1. Nimeta riigi eesmärgid majanduspoliitika 7. Fiskaalpoliitika teostamise vahenditeks on: kujundamisel. Riik kehtestab seadused või reeglid, 1) riigieelarvelised kulutused, 2) maksud. mis määravad ettevõtete ja majapidamiste käitumiskeskkonna. Samal ajal toodab riik ka valitud kaupu ja teenuseid, mida ta pakub majapidamistele ja ettevõtetele. Riik tagab kodanike sotsiaalse ja majandusliku heaolu. Riik muudab ka sissetulekute 8. Kumb on olulisem – majanduskasv või jaotust ühiskonnas, maksustades ühtesid hindade stabiilsus? Põhjenda. Olulisem on majandussubjekte, kuid samal ajal makstes toetusi majanduskasv. Siis majandus liigub edasi ja ei jää teistele. Majanduspoliitika abil suunab riik majanduse ühe koha peale tammuma. Inimeste heaolu peaks kui terviku edenemist, toetades majanduse arengut paranema, seega peaks neil olema rohkem raha, et
Sama kehtib ka kontrolltööde kohta. Kontrolltööd tead sa vähemalt viis päeva ette. Mingi õhtu on aega õppida. Kuigi nädalavahetused on mõeldud puhkamiseks võib ka neid päevi ära kasutada. Eriti siis, kui tead, et muul ajal õppimisvõimalust pole. Siinkohal tahaksin ka välja tuua, et enamik õpilasi ei pea koolikõrvalt tööl käima. Kui koolis ja tööl korraga käimine tekitab stressi ning puudulikke hindeid tuleb otsustada, kumb on olulisem, töö või kool. Muidugi on erandeid, kus õpilasel ei jää muud üle, kui tööl käia, et end elatada. Sellistel juhtudel tuleb õppida oma aega paremini planeerima, et oleks aega õppida ning puudulikke hindeid parandada. Stressi tekitab ka kindlasti uurimistöö, kuid seda võis juba alustada kevadel. Kui kevadel võimalust polnud oli aega alustada juba sügisel. Juba varakult oli ette teada, et tähtaeg on aprillis. See stress ja higi, mis kõik tekkisid on puhtalt omalooming
Iga loo alguses rääkis ta mõnest oma mõttest, näiteks, kuidas teda aitab jooksmine, kui tal mingi probleem on ning jäädes mõtlema nendele halbadele asjadele avastab, et on jäänud jooksmise asemel hoopis kõndima. Veel oli üks selline humoorikam, mille peale pool saali naerma hakkas, kus ta ütles, et inimestel on kas liiga lühike mälu või liiga pikk ning siis on veel mehed ja naised. See jäi igalühel endal otsustada kumbal siis kumb on. ;) Sellised väiksed lisakommentaarid andsid palju juurde mõnusa meeleolu loomisele. Esimene osa lõppes tema enda loominguga, kus saateks mängis ta ise klaverit. Ta mängis väga eriliselt oma häälega ning seda oli kaugele näha ja kuulda kui pühendunud ta oli ja kui väga ta kõike seda nautis. Lugu „Someone Like You“oli väga võimas sissejuhatus kontserdi teiseks osaks.
kes suudab oma ainet võimalikult selgelt õppijatele edasi anda. Ta peaks motiveerima, olema hea diktsiooniga ning tõsiselt huvituma sellest, et üliõpilased tema aines targemaks saaksid. Samas vastutab iga õppija muidugi ise oma õppimise või mitteõppimise eest, sest kahjuks pole võimalik teise inimese eest õppida. 4. Kes on Teie õppimisprotsessis aktiivsem pool õppija või õpetaja? Mina ikka ;) 5. Kumb on enne, kas elektromotoorjõud või vool? Elektrivool on vabade laengukandjate suunatud liikumine. Et vool tekiks, on kõigepealt vaja jõudu, mis paneks vabad laengukandjad suunatult liikuma, selleks jõuks on potentsiaalide vahe allika klemmidel elektromotoorjõud on enne. 6. Kumb on enne, kas vool või pinge? Suletud vooluahelas vooluringis tekib vool (elektronide liikumine) siis, kui eksisteerib potentsiaalide vahe ehk pinge allika klemmidel pinge on enne.
Üleminekueksami kordamine 11.kl 1.Suur ja väike algustäht *Nimi Kirjutatakse Läbiva Suurtähega.(v.a.side-ja abisõnad,nt.Keel ja Kirjandus) *nimetus kirjutatakse väikese algustähega(väljendab liiki v tüüpi, nt.kass, aktsiaselts) *"Pealkiri kirjut. esisuurtähega ja jutumärkides." Erireeglid:*Kui Nimetust Kasutatakse Nimena,Võib Ta Kirjutada Läbiva Suurtähega. Sümbolireegel tühistab nimetusreegli:1.kui nimetusele omistatakse sümboli tähendus (nt.Poiss,Tüdruk,Saatan(jutus)) 2.kui rõhutatakse nimetuse kandja ainulisust 3.kui soovitakse esile tõsta nimetuse kandja erilisust *Juriidiliste Isikute Ametlikud Nimekujud Kirjutatakse Läbiva Suurtähega. Ametlikkuse reegel tühistab nimetusreegli: 1.kui asutusel ei olegi nime ja teda kutsutakse nimetuse järgi(nt. Tartu Ülikool, Eesti Vabariik) 2.kui asutuse nimega kaasneb nimetus (nt. Starman Kaabeltelevisiooni AS) *Ajaloosündmuste nimetused kirjutatakse esisuurtähega(vahel ka ülemaailmsed üritused) *...
Miks? Mida kõrgem on suitsugaasi temperatuur, seda parem on tõmme. Metallikorstnas jahtub kiiresti 118. Kohv püsib läikivast metallist kannus kauem kuum kui portselankannus. Miks? Läikiv pind kiirgab vähem soojust kui matt pind 119. On kaks ühesuguse kujuga metallkannu, üks tumeda pinnaga, teine heleda läikiva pinnaga. Mõlemas kannus on kuum vesi. Kuidas teha kindlaks, kumma kannu kiirgusvõimsus on suurem (kumb kiirgab ajaühikus rohkem energiat)? Kumb kiiremini jahtub, sel on suurem. Tumeda pinna kiirgusvõime on suurem 120. Tuletikk süttib, kui tõmmata tiku peaga piki tikutoosi karedat pinda. Seletada nähtust. Mehaaniline töö tõttu pinnad soojenevad nii palju, et tekib isesüttimine 121. Miks autorehvid sõidu ajal soojenevad? Mehaaniline töö tõttu pinnad soojenevad 122. Mööda köit kiirelt laskudes, seda läbi pihkude libistades, võivad kätele tekkida isegi põletushaavad. Miks? Mehaaniline töö tõttu pinnad soojenevad 123
KÜLM SÕDA Külm sõda USA ja NSVL läänemaailma ja kommunistliku maailma vaheline pikaajaline vastasseis, mõlemad pooled hoidusid otsestest kokkupõrgetest tänu tuumarelva olemasolule (Otsest sõjategevuseks ei läinud, sest hirm tuumarelva jõu ees oli nii suur) Sõda vormid: 1. propaganda oma saavutuste propageerimine 2. ideoloogia oma maailmavaate propageerimine (NSVL - kommunism; USA - vabaturumajandus) 3. majanduslik võitlus kumb jõuab ette, on parem kosmosealased uurimustööd kes on esimene 4. kultuur kumb edasi jõuab kiiremini (nt filminfdus) 5. võidurelvastumine ja kriisid otsest kokkupõrget ei olnud, kuid kogu aeg relvasi täiustati mõttetu tegevus ja ressursside raiskamine (tuumarelvi mitmekümne Maakera hävitamiseks) erinevates maailma piirkondades kus puhkesid lokaalsed konfliktid NSVL ja USA sekkusid
mõrsjakleiti näha. Selle sõrmepanek kuulub eestlaste pulmatavasse alles üsna lühikest aega, 19 sajandist. Abielusõrmust kantakse paremas käes ja enamasti on tegu ilma kivita kitsama või laiema kuldsõrmusega. See jääb sõrme kogu eluks. Sõrmus asendab varasemat tanutamist. Sõrmuste siseküljele graveeritakse abikaasa nimi ja pulmakuupäev. Pulmatants on aegade hämarusest tänapäeva kandunud komme. Nüüdisajal sümboliseerib pulmavalss pigem noorpaari sobivust ja kooskõla kumb juhib, kuidas allutakse juhtimisele , kumb kipub domineerima. Pulmavalssi tantsib pruutpaar üksi. Selle ajal võib taldriku või tassi põrandale visata killud toovad õnne. Traditsiooniline pulmatort on mitmekihiline, sümboliseerides intiimelu algust ja viljakust. Tordi lahti lõikamine ning jagamine tähendab peo kulminatsiooni. Pruutpaar lõikab torti koos, nuga hoiab pruut ja peigmees omakorda tema kätt. Noorpaar sööb ühe taldriku pealt torti, või ka teineteist sööta
Emma mõistis alles siis, kui valesti ta oma elu elanud on, kui ta sai tunda tagasilööki. Leidub ka armastusele toetuvaid tõdesid nagu praegu Pärnus etenduv kirglik lavastus ,,Tuulte pöörises". See räägib kahest mehest ja nende vahel olevast naisest, kes keset ümbritsevaid muutusi püüavad ennast ning oma tõde ja armastust leida. Naine on kahe tõe vahel ning ei suuda otsustada kumba meest valida. Tihtilugu oleme kahe variandi vahel ning ei suuda otsustada kumb variant võiks olla tõesem. Nii ka armastuses, naisterahval oli raske valik teha kahe täiesti erineva mahe vahel ning keeruline selgust leida kumba valimine võib osutuda õigemaks. Tõel võivad olla erinevad printsiibid. See võib peituda ajastute erinevustes. 19.sajandi romaan ,,Jane Eyre" toob välja suhtumise erinevused 21. Sajandi vahel. Adele oli kasvatatud rangete käitumisnormide järgi. Kuid kaasaja kasvatamismeetodid ei ole nii äärmuslikud ning
otsuse ,,väljamõõtmine" on võimatu. See, mis ühele tundub õiglane, on teisele ebaõiglane. Võtame näiteks vanemahüvitise: seaduse kohaselt ei ole tegemist vanema tasuga, vaid lapsega kojujäämise tõttu saamata jääva tulu hüvitamisega. Ühtede arvates tuleks saamata jääv tulu hüvitada kõikidele ühesuguses summas, sõltumata sellest, kui suur tasu saamata jääb. Teiste arvates on õiglane hüvitada ära langev palgatulu. Võimatu on otsustada, kumb seisukoht on objektiivselt õige. Demokraatial on nii positiivseid kui ka negatiivseid külgi. Demokraatia tagab rahvale vabaduse ja majandusliku heaolu, kuid see nõuab erinevate seisukohtade ärakuulamist ja läbiarutamist. Põlglikult ,,lehmakauplemiseks" kutsutud protsess lõpeb enamuse otsusega, mis ideaali kohaselt peaks olema nii hea kompromiss erinevate huvide vahel kui vähegi võimalik, kuid alati jääb vähemus alla. Demokraatia suurimaks tugevuseks pean siiski seda, et
seikluste kohta informatsiooni otsima ja alustab siis kuuldu jutustamist: Kalevipoeg kõndis pikka maad, et hobust osta, aga tark lind hoiatas teda, nii et Kalevipoeg läks teisele teele. Samal ajal toimus tüli pahareti poegade vahel, nad ei tahtnud enam koos järves elada, see jäi neile kitsaks. Pahareti pojad otsisid uut kodu ja lõpuks leidsid Kikerpära soo, mis neile sobiks, kuigi isegi peni ei teeks sinna omale pesa. Seejärel mõtlesid nad, kumb saab soo pärisperemeheks. Mõlemad tahtsid saada. Nad hakkasid omavahel sellepärast kaklema. Samal ajal läks sealt mööda Kalevipoeg oma sõpradega ja pahareti pojad kutsusid teda riidu lahendama. Kalevipoeg käskis neil selgitada tüli põhjust ja vanem poeg seletas. Ta vastas seejärel, et suurem osa läheb suuremale ja väiksem osa väiksemale pojale. Seejärel nõudsid pahareti poisikesed, et Kalevipoeg paneks piiri nende valduste vahel kindlalt paika. Kalevipoeg käskis seda
vastupidi, kas ta käitub humanistlikult ning astub vahele või ignoreerib toimuvat ja jalutab rahulikult edasi? Oletame, et ta tõepoolest astub vahele ning saab ka ise keretäie. Siinkohal jääb humanist iseendaks ning hoolimata kolki saamisest, teab ta, et toimis õigesti. Samas olukorda eirav inimene jääb ka iseendaks ning tunneb samuti, et tegi õiget asja. Järelikult on seadust, moraali ja eetikanorme arvesse võtmata keeruline öelda, kumb nüüd õigesti toimis, sest mõlemad talitasid enda südametunnistuse järgi. Üheks inimesi eristavaks näitajaks on ilmtingimata mood. Kui varem on olnud riietumisel kindlad normid ning nendest üleastumisel võis kaasneda karistus, siis tänapäeval on lubatud peaaegu kõik. Sellest hoolimata on kaasaegselt riietumine millegipärast äärmiselt oluline. Riietuse järgi liigitatakse inimesed üsna tihti gruppidesse, näiteks emod, hipid, pintsaklipslased, räpparid jne.
Külma sõja alguseks ja lõpuks on pakutud ajaloolaste poolt erinevaid daatumeid. Kuid siiski, 1945. aastast said USA ja NSVL rivaalideks, lõpuks vaenlasteks, ning nende riikide vastasseisu, kus otsesest sõjalisest konfliktist hoiduti, hakati nimetama Külmaks sõjaks. Üsna peatselt pärast pärast Teise maailmasõda jagunes maailm kaheks: kaks suurriiki, kellele mõlemale antud nimetus ,,võitja" ei mahu korraga ühele pulgale. Selgitamaks välja, kumb on seda rohkem, algas võistlus erinevatel aladels. Aluseks sai maailmavaadete erinevus, ms on küll vähem avaldunud, kui siiski kaalikas aspekt. USA-le kui demokraatlikule riigile oli vastuvõtmatu NSVL-u diktaatorlikkus ja kommunism. USA püüdeid NSVL-u mõjusfääris olevaid riike läänelikumaks muuta blokeeriti. Kõik läänelik kuulutati halvaks, raadio jms saated keelustati ning ei edastatud rahvale. ,,Ida" elas ,,raudse eesriide" taga. Kumbki riik propageeris vaid enda tõekspidamisi.
Minu isiklik arvamus on see, et naisi ei tohi lüüa ja need kes seda teevad peavad kindlalt enda tegude eest vastutama. Naised on siiski nõrgemad ja õrnemad, kui poisid. Meie ühiskonnas esineb ka probleem, millest eriti ei räägita. Selleks on koduvägivald. Enamuste arvamus on see, et naised on kannatajad ja mehed on need halvad, kes naistele liiga teevad. Tegelikult aga on ka väga palju mehi, kes naisi peksavad. Tüüpiline on aga see, et ükskõik kumb pool ka kannataja ei oleks ei pöörduta tavaliselt sellise probleemiga politseisse. Tihti langevad ka koduvägivalla ohvriteks lapsed. Sellistel lastel, kes on noorena näinud pidevalt vägivalda kalduvad ka ise rohkem kasutama rusikaid ja sõimamist. Enamus noori, kes on sattunud pahandustesse on pärit probleemsetest kodudest. Vägivald on tänapäeva ühiskonnas suureks probleemiks. Pidevalt üritatakse leida uusi
Kas hädaolukorras saaks minust kangelane või argpüks Arvan, et igas inimeses on peidus kaks poolust – kangelane ja argpüks. See kumb võidule pääseb, sõltub paljudest asjaoludest: geenidest, kasvukeskonnast, ühiskonnakorrast jne. Kangelase ja argpüksi sümbolite vastandamist võib pidada sama vanaks, kui elu Maal. Loomariigis peetakse kangelaeks lõvi, kes on jõu, õigluse ja vapruse sümboliks. On ju rahvasuuski „lõvisüda” tihti kasutusel vapra ja kangelasliku inimese iseloomustamisel. Muinasjuttudes on arguse sümboliks jänes. Eks ta nii on, sest ka pärselus jänest kohates
Jaan Kross Jaan Kross (sündis 19. veebruaril 1920) on tänapäeva Eesti teenekaim kirjanik ning mitmekordne Nobeli kirjandusauhinna kandidaat. Kross alustas kirjanduses luuletajana, läks hiljem üle proosale ning sai tunnustatud ajalooromaanide loojaks. Jaan Kross, kes oli Tallinna vanglas istunud juba sakslast ajal, arreteeriti uuesti 1946. ja siberist tagasi pääses ta 1954. aastal. Järgmised viisteist aastat tegutses ta Tallinnas tõlkija, luuletaja ja erudeeritud esseisti- publitsistina, saades kirjanduse uuendajate peamiseks juhiks ja võimulähedaste kriitikute peksupoisiks. Tema 1958. aastal ilmunud esikluulekogu "Söerikastaja" järgi loetakse uue perioodi algust eesti luules, sellele järgnesid eraldi väljaandes satiiriline poeem, kolm luulekogu ja valikkogu. pärast seda on Kross siirdunud jäägitult proosasse. "Söerikastaja" 1958 "Söerikastaja" on luuletuste raamat, millega luuletaja astus välja juhikultuse, silmakirjal...
Lincolni, Inglismaalt pärit professionaalse prügibändi Weapons of Soundi. Päev algas siis töötubade ja võistlustega. Soovijatel oli võimalus improviseerida koos tuntud Eesti trummarite ja dj-dega, mängida aafrika pillidel kui ka prügist valmistatud löökpillidel. 19.00 algas õhtune kontserdiprogramm. Esimeseks esituseks oli Massif Drum Off Kalle Karu vs DJ Paul Oja. Esinemise käigus selgidati välja kumb on parem kas Dj või trummar. Nad tegid kahepeale kokku remix'i kaasaegsest muusikast, mis oli vägagi meeltmööda mulle. Kallervo ,,Kalle" Karu on üks eesti tuntumaid trummareid. Ta on mänginud mitmetes kuulsates bändides nagu Slide-Fifty, Toe Tag, Revolver ja Chungin & The Strap-On Faggots. Hetkel mängib bändis Vaiko Eplik ja Eliit. DJ Paul Oja oli üks rahulikumaid Eesti DJ-sid, kes on samuti bändi Toe Tag liige. Järgmisena vallutaski lava Toe Tag, kelle esinemine oli küll huvitav
Kõik poliitikud on tuntud ja kõigil neil on oma kuulsus: kellel hea, kellel halb. On valimiseelne aeg, kõik erakonnad ja poliitikud proovivad leida inimeste poolehoidu, andes igasuguseid lubadusi ja omaarust tehes inimeste elusid paremaks. Pärast ühte väsitavat tööpäeva sattusid Edgar Savisaar ja Andrus Ansip, täiesti juhuslikult, ühte restorani. Istudes ühe laua taga, veini juues ja probleemidest rääkides, vedasid mehed kihla (kusjuures lubasid üksteisele, et ei tee sohki), et kumb härrades saab T.H.Ilvesele ilusamad ja väärtuslikumad ja stiilsemad riided Eesti Vabariigi Aastapäevaks lasta teha. Järgmisel päeval alustanud mehed suurte mõtetega, et kuidas küll oma poliitilisele vastasele ära teha. Ostsid isegi mõned stiiliajakirjad ja mõtlesid ka stiliste appi kutsuda. Juhtusid kaks noort inimest, Noormees ja Preili, sellest kuulma ja hakkasid hauduma mõtteid, kuidas kaks poliitikut ninapidi vedada, sest et Edgar ega ka Andrus ei meeldinud ühelegi neist
On õnn olla armastatud Lapsepõlves unistavad paljud tüdrukud abiellumisest, valgest kleidist ja printsist. Soov armastatud olla tuleb alles hiljem. Samas on palju kergem olla vaba ning kohustusteta ja hoopis lõbutseda, teha karjääri. Aga kumb on siis parem, kas olla seotud või mitte? Puskini ,,Jevgeni Oneginis" veedab peategelane oma päevad Leningradi kõrgseltskonnas, nautides elu hüvesid. Päevad mööduvad tal teatrites ja restoranides sõprade seltsis. Siiski, Onegin tüdineb kõrgseltskonnast, naistest ning kõigest muust, mis teda seni köitnud oli. Spliin võtab Jevgeni üle võimust. Ta tahab pääseda lõpututest pidudest ning tema õnneks lamab surivoodis mõisnikust onu, kes oma valdused talle pärandab
jaanuaril 1977 ilma Wayne'ita, kes müüs oma osaluse 800 dollari eest Jobs'ile ja Wozniak'ile. Multimiljonär Mike Markkula pakkus omaltpoolt ekspertteadmisi ärivallas ja samuti 250 000 dollarit kapitali. Steve Jobs alustas tööd Apple Lisa väljatöötamisega aastal 1978, kuid 1982. aastal oli ta sunnitud sealt lahkuma sisetülide tõttu. Seejärel võttis ta üle Jef Raskini projekti nimega Macintosh. Selle tulemusena tekkis võidujooks kahe meeskonna vahel, kumb suudab oma toote ennem turule paisata ja Apple'i päästa. Lisa tiim võitis ning aastal 1983 turule toodud personaalarvuti oli esimene, millel oli graafiline kasutajaliides, kuid müük ei läinud kõige paremini, kuna Lisa hind oli kõrge ning tema tarkvara oli limiteeritud. Olles õppinud mitmeid valusaid õppetunde pärast koguka Macintosh Portable turule toomist aastal 1989, tutvustas Apple aastal 1991 PowerBooki, millel oli tänapäevane ja ergonoomiline disain.
Ta oli ka suhteliselt arukas, näiteks tundis ära raamatus "Pisuhänd" need halvemad kohad, mille oli ära muutnud Sander. Sander- tema puhul polnud tegu väga targa inimesega. Ta üritas kirjutada raamatut, kuid ei tulnud sellega toime. Lisaks, püüdis ka Äia tahtmisel insenärina läbi lüüa, kuid ebaõnnestus ka selles. Iseloomu poolest oli ta südamlik ega soovinud otseselt kellegie halba. Vaatamata sellele pidid mõned tegelased temas pettuma. 2. Kumb oli parem luuletaja kas Sander või Tiit Piibeleht? Parem luuletaja oli kindlasti Tiit, kuna Sander ei tulnud raamatu kirjutamisega üldse toime ja palus abi Piibelehelt. Piibeleht aitas Sandri hädast välja ja and is talle ühe enda kirjutatud raamatu. Sander muutis raamatus mõned kohad ära, näiteks lõpu. Kõik Sandri muudetud kohad olid igavamad ja labasemad. Õnneks oli domineeriv Tiidu kirjutatud osa ning sellepärast võitis raamat suurt au. 3
Rahva suhtumine võõrvõimu okupatsiooni kui suuri päästjaid,kuna repressioonid olid hullemad kui sakslaste omad; NKVD peeti väga karmiks ja hulluks. nende repressioonid ei olnud nii hullud,kui venelaste omad. 2. Kumb okupatsioon (Nõukogude Liidu või Saksamaa) oli eestlastele Sinu meelest kergem/parem? Põhjenda, miks Sa nii arvad, kasutades näiteid tabelist. Too oma seisukoha toetuseks vähemalt 3 näidet. Saksamaa okupatsioon oli eestlastele kergem,kuna Nõukogude repressioonid olid palju hullemad kui Saksamaa omad,ning Saksamaa oli eestlaste jaoks kui päästjad. Saksamaa otseselt ei kasutanud eestlaste vastu terrorit ja suhtus eestlastesse suurema austusega. Kui
Interaktiivne Eesti kaart arvutitund 9. klass õpilane Claid Ülesanne nr. 1 Ava internetibrauseris leht aadressiga http://www.regio.ee Vali ülalt menüüst Kaardid Interaktiivne Eesti kaart Kirjuta Otsingusse kooli aadress vali tee aktiivseks - kooli aadress: Liivalaia 23 - vajuta nuppu kooli kohta avanevas aknakeses – lisa teekonda Teosta kohaotsing koduse aadressiga: Katkuniidu 13(aadress). Sinu koduaadress märgitakse punktiks B ja kuvatakse teekond A-B Kaardile tekkis teekond ja teekonna kirjeldus. Kui pikk on Sinu koolitee? 15 min.Kui pikk on sõiduaeg? 22 min. Kopeeri teekonna kirjeldus siia: Tänav, sõida 140 m •Liivalaia tn, sõida 0,2 km •Veerenni tn, sõida 14 m •Liivalaia tn, sõida 1,0 km •Liivalaia tn, sõida 85 m •Pronksi tn, sõida 0,5 km •Narva mnt, sõida 1,9 km •Pirita tee, sõida 3,4 km •Merivälja tee, sõida 1,0 km •Randvere tee, sõida 4,9 ...
KORDAMINE 1.Millisel joonisel on kujutatud seent ja millisel bakterit? Seenerakk on joonisel A ja bakterirakk on joonisel D Missugune ühine tähtsus on seentel ja bakteritel looduses? Mõlemad seened ja bakterid on looduses lagundajad.Lagundatakse ka jääke, mida loomad ei suuda lagundada. 2.Joonise üks pool kujutab looma-,teine taimerakku.Kumb neist on tähistatud A- ga,kumb B-ga? A-ga on tähistatud taimerakk ja B-ga loomarakk Joonisel olevad numbrid tähistavad rakustruktuure.Tabelis on esitatud nende rakustruktuuride põhiülesanded.Märkige iga ülesande juurde õige number. Ülesanne Number joonisel Varustab rakku energiaga 4 Juhib rakus toimuvaid protsesse 1 Sisaldab varu-ja jääkaineid 3 Transpordib aineid rakus ja osaleb 2 ainevahetuses. Nimeta kaks taimeraku struktuuri,mis puuduvad loomarakus. 1...
Ma ei usu, et asi on vaid selles, et ma nüüd koolis ülikonda kannan. Kuigi jah, see võib olla üks mõjuteguritest. Gümnaasium on juba nii korraldatudki, et peab asja tõsiselt võtma ja ette planeerima oma järgmisi samme. Kes enne põhikoolis lihtlabaselt lohistas end läbi, peab nüüd end tõsiselt kätte võtma. Kuid samas, kes on vapralt põhikoolis hinded korras hoidnud peab jätkama sama tempoga ja ei tohi alla mingil juhul alla anda. Ma pole kindel, kumb mina olin,arvan, et osati üks ja kohati teine. Kindlasti võin öelda seda, et mõnedes ainetes on äkilist langust tunda. Võin näiteks tuua vene keele, kus olin varem nii hea, et sõnadetööks lugesin vaid sõnad korra üle ja järgmine päev sain hea hinde. See aasta nii ei saa, kuigi harjumus ning kohati põhikoolist külge jäänud laiskus on mul veel sees. Gümnaasiumis nii kergelt läbi ei löö, tuleb hakata kõvasti pingutama ja vaeva nägema.
summasid, aga see on paika pandud riigi poolt, mitte valla endi. Ühesõnaga ei ole nii, et vallavanem ütleb, et see aasta peavad kõik maha panema 5 vagu kartulit. Inimesed otsustavad ise palju neil vaja on. Kuna meie riigis on demokraatia, siis tuleb olla sellega rahul. Usun, et diktatuur oleks veel hullem. Meile meeldib elada vabalt ja otsustada ise enda elu üle, mitte, et keegi ette dikteerib, kuidas elada. Kindlasti ma ei saa nüüd kindlalt öelda, et kumb parem valitsemisvorm on, kuna ma ei ole isiklikult diktatuuri kogenud rangemal viisil, nagu on seda mujal maailmas. Tuleb olla rahul sellega mis on, sest muu võib olla veel hullem.
toetada õpilaste huvitegevust. • Eesmärgiks kujuneb ka sissetulekute kasv, kuna siis on oodata rohkem heaolu majanduses ja peredes. • Pöörata suuremat tähelepanu vaesusriskis olevatele peredele ning neid toetada. • Töö ja pere peavad kokku sobituma-Aga see, et perre sünnib laps ei pea tähendama seda, et ema lülitub tööturult välja. See on ikka pere ühine otsus, kumb vanematest koju jääb. Isa roll lapse kasvatamisel on sama oluline kui ema oma, ning lapsega koju jääv isa ei tohi olla anomaalia. Muutusi on juba ka tunda, kui vaadata organisatsioonide kodulehtede kontakte, kus üha sagedamini võib märgata, et üks või teine mees on vanemahüvitisega kodus lapse eest hoolitsemas. Võrdne vastutus kodus loob võrdsema olukorra ka tööturul, mis aitab kinni püüda Eesti jaoks nii ebamugavalt libedat palgalõhet
Kindlasti tegi selle huvitavaks teglased. Iga tegelane oli oma moodi isiksus. Minu vaieldamatu lemmik oli Härra Jourdain(keda mängis Indrek jõe). Jourdain oli tegelikult üks tavaline kodanlane, kes üritas käituda nagu aadlik. Jourdain tahtis väga muljet avaldada Dorimenele (keda mängis Keiti Roosimägi). Jourdain palkas siis endale muusikaõpetaja (keda mängis Karl Koppelmaa) ja tantsuõpetaja (keda mängis Kermo Nigula). Muusikaõpetaja ning tantsuõpetaja vaidlesid kaua kumb neist parem on. Nad esitasid Jourdainile mitu pala ning Jourdain pidi siis valima milliseid neist ta tahaks esitada Dorimenele. Jourdain palkas veel endale vehklemisõpetaja (keda mängis Ken Rüütel). Vehklemisõpetaja õpetas Jourdainile kuidas vehelda. Vehklemisõpetaja karjus Jourdaini peale. Päris mitu korda tekkis selline tunne, et Jourdain ei saanud aru mis toimub. Jourdain palus abi ka filosoofiaõpetajalt (keda mängis Sebastian Talmar). Filosoofiaõpetaja
Alustatud esmaspäev, 3. detsember 2012, Lõpetatud esmaspäev, 3. detsember 2012, Aega kulus 2 minutit 9 sekundit Hinne 100,00 maksimumist 100,00 Küsimus 1 Õige Hinne 6,00 / 6,00 Flag question Küsimuse tekst Milline loetletud tähtajastamise tehnikaist ei kuulu loetellu? Vali üks: a. loenditehnika b. lintprogrammtehnika c. võrkplaneerimise tehnika d. nooldiagrammtehnika Küsimus 2 Õige Hinne 6,00 / 6,00 Flag question Küsimuse tekst Milline tegevustest ei kuulu juhtimisülesannete tippneliku hulka? Vali üks: a. planeerimine b. organiseerimine c. usa...
Kas pole iseäranis murettekitav see, et inimestele ei õpetata mis on surm või kuidas surra? Või et neile ei anta mingit lootust ses suhtes, mis toimub pärast surma ja mis tegelikult teispoolsuses sünnib? Kas saab olla miski veel iroonilisem kui see, et noored on nii kõrgesti haritud igas muus valdkonnas peale selle, milles peitub ELU MÕTE ja vahest koguni meie ELLUJÄÄMISE VÕTI? Tiibeti vanasõna ütleb: homne päev või järgmine elu - ei või teada, kumb jõuab enne kätte. ...... Võibolla teavad elu hinda üksnes need, kes mõistavad elu haprust. ...... Õnneliku tasakaalu võti tänapäeva elus peitub LIHTSUSES. ...... Tegelikult on kaduvus nagu mõned inimesed: esialgu probleemsed ja häirivad, ent lähemal tuvumisel palju sõbralikumad ja vähem kõhedusttekitavad kui oleksime osanud arvata. ..... PS Kui kellegil on häid mõtteid selle teemaga seoses ja soovi neid jagada, siis võib seda teha www.luulematusetalitus.edicypages.com
Keskmi ne 31,9 3,3 4,4 Mood 20 3 5 Mediaan 23 3 5 3.2 Miinimum, maksimum Vanus TV-h Raadio-h Min 4 1 1 Max 58 6 8 3.3 Varieeruvus Järgnevalt uurin kumb valimitest on suurema varieeruvusega Vanus TV-h 20 2 20 3 4 3 21 3 58 2 20 4 23 3 23 4 45 6 34 5 83 1
peegeldub nii kaua kuni energia otsa lõppeb. Sp kuulemegi mitmekordselt. 6. Häält võib kuulda kaugele, kuid sõnu pole võimalik eristada. Miks? Üks põhjus võib olla see et inimene ei väljendanud end piisavalt selgelt, ehk on tal probleeme kokutamisega. Teine põhjus võib olla see, et esimene silp mattub algsesse helisse ära ja kuulda on ainult viimast silpi või sõna. Inimene tajub helisid lahus kui nende ajaline intervall on vähemalt 0,1s. 7. Kumb füüsikaline suurus on heli kirjeldamisel olulisem- kas heli lainepikkus v helisagedus? Tähtsam on helisagedus. 8. Mis põhjustab putukate lendamisel kuuldava heli? Võrdle sääske ja kärbest! Putukate tiivad tekitavad lennul vibreerides mitmesugust põrinat. sääskedel võnguvad tiivad 300-600 korda sekundis, kärbsel 190x, mida kiiremini võngub seda kõrgem heli. Sp need sääsed nii piniseva pininaga ongi ja kärbsed rohkem plärisevad v midagi. 9. Mida väljendab taktimõõt
Ruutvõrrandid. Ruutvõrrandid esituvad kujul ax2 + bx + c = 0. Ruutvõrrandid jagunevad taandamata ja taandatud ruutvõrranditeks: Taandamata ruutvõrrand Taandatud ruutvõrrand ax2 + bx + c = 0 x2 + px + q = 0 - b ± b 2 - 4ac 2 x1;2 = p p 2a x1;2 = - ± - - q 2 2 Kui ruutvõrrandis ax2 + bx + c = 0 kas b = 0 või c = 0, siis on tegemist mittetäieliku ruutvõrrandiga. Selliseid võrrandeid viisakas inimene ei lahenda eespool toodud lahendivalemiga, sest neid saab lihtsamalt lahendada. Näide 1. Lahendame võrrandid 1) 3x2 + 6x = 0, 2) 0,5x2 23 = 0, 3) 3x2 = 0. 1) Võrrandi 3x2 + 6x = 0 lahendamisel toome x sulgude ette, siis saame x(3x ...
sidemetega. Ioonsed ained on nt. Ba(OH)2, K2SO4 jne. 5. Tahkete ioonsete ainete lahustumisel vees ioonide vastastiktoime kristallivõres nõrgeneb nende seostumise tõttu polaarsete vee molekulidega. (vastasnimeliste laengute tõmbumise tõttu avaldavad vee molekulid ioonidele nii tugevat tõmbejõudu, et ioonide omavahelised tõmbejõud nõrgenevad ning kristall laguneb) 6. Ioonsete ainete lahustumisel vees sõltub soojusefekt sellest, kumb on ülekaalus kas energia neeldumine kristallivõre lagunemisel või energia eraldumine ioonide hüdraatumisel. 7. Aine lahustuvus on suurim aine kogus, mis võib lahustuda kindlas lahuse koguses kindlal temperatuuril. Seda väljendatakse tavaliselt lahustunud aine maksimaalse kogusega grammides, mis võib lahustuda 100 g lahustis antud temperatuuril. 8. Molaarne kontsentratsioon iseloomustab lahustunud aine moolide arvu 1 liitris ehk 1 dm3 lahuses
30. Mis on üldakt? Üldakt on õigusakt , millega antakse üldisi , abstraktset hulka juhtumeid reguleerivaid õigusnorme. Sellised aktid on nt. seadused, määrused ja dekreedid 31. Mis on üksikakt? Üksikakt ei sisalda õigusnorme , vaid on individualiseeritud subjektile või konkreetse üksikjuhtumi lahendamisele . Sellised on näiteks otsused , korraldused , käskkirjad. 32. Võrdle üldakti ja üksikakti- erinevused, kumb on vähem tähtis? Üldakt koostab seadusi mis kehtivad kõigile aga üksikakt teeb neid aga konkreetsetele inimestele . Üksikakt on vähem tähtis.
Ülesanne 1 Alljärgnevalt on toodud Jüri ja Mari kontrolltööde punktid ühel aastal. Uuri punktide varieerumist mõlema õpilase korral. Leia punktide aritmeetiline keskmine ( vastus ümarda kümnendikeni ), standardhälve( kümnendikeni) ja vari Mari Punktid ( x ) Sagedus ( f ) f*x Standardhälve ülemine osa 33 1 33 114,49 35 1 35 75,69 39 1 39 22,09 40 1 40 13,69 42 3 126 8,67 45 2 90 3,38 46 1 46 5,29 47 2 94 21,78 48 1 48 18,49 49 2 98 56,18 50 ...
Millised ühiskondlikud muutused võimaldasid üles ehitada heaoluühiskonna? Turvatunde ja lihtinimese ostujõu märgatav kasv. Inimestel tekkis rohkem võimalusi meelelahutuse jaoks. Soetati isiklike autosid. Keynesi idee 1960. ja 1970. mis rõhus võrdsusprintsiibile ja seadsid eesmärgiks sotsiaalsete vastuolude leevendamise. Suur tähelepanu vaestele, töötutele, mustanahalistele ja toimus ressursside ümberjagamine. Vaesust jäi vähemaks. Seda iseloomustas kõrge elatustase, mille kindlustasid inimeste pidevalt suurenevad sissetulekud, ning sotsiaalse turvalisuse kasv. Arenesid riiklik ja ühiskondlik haridus-, tervishoiu- ja sotsiaalabisüsteem. Kehtestati mitmesugused töötu- ja vaesustoetused ning pensionid ja stipendiumid. Saavutati võrdlemisi pikk majanduslik õitseng ning tööpuudus kadus ajutiselt. Loetlege ühiskondlikke probleeme, mis kutsusid esile rahutusi 1960.aastatel. Millistes rahutustes oleksid oma veendumuste järgi osalenud? Noorte ra...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
