Ühikas on igav Päris sageli olen kuulnud kurtmist, et ühikas on igav. Mõistagi ühikas on ju väike ja siinseid asukaid ka mõnikümmend. Väljas pole ka midagi tarka teha, sest ilmad on niisked ja külmad. Oleme siin olnud alles 3 kuud ja kohalike seas ka tutvused puuduvad. Seda enam, et ühiselamu on kesklinnast 20 minuti kaugusel ja selliste ilmadega nagu praegu, sinna väga jalutada ei viitsi. Ja isegi kui viitsiks, ei ole seal niikuinii suurt midagi teha peale poodlemise. Baari ka ei kipu, kuna seal on elu kallis. Aga mis siis teha? Mida tuleks ette võtta, et veidikenegi huvitavam oleks? Järgnevas kõnes püüan juurelda selle küsimuse üle ning leida lahendeid. Esiteks arvan, et vastust ei tule otsida kaugelt. See peitub sinus eneses. Kui sul pole huvi, ei ole ka viitsimist. Seega tuleks kõigepealt tekitada huvi. Paljud käivad laulmas, tantsimas või võrgu- ja kossutrennis. Mina mitte, sest mul puudub nende tegevuste vastu huvi. Tantsimise...
sellepärast, et kardavad, et kui nad massiga ei liitu, satuvad ise põlu alla. Iseendaks jääda on raske. Nii kui kasvõi natukenegi erined massist, võidakse sind tembeldada emoks või surnupealuuks. Ja mõnitamine ning alandamine tekitavad depressiooni ja nii sünnibki üha rohkem enesetapu sooritamisi. Üritatakse enda eest seista, kuid massi vastu ei saagi seista. Paljudel noortel on kompleksid teiste nendesuguste noorte ees, nende iidolite ees. Noored tahavad olla keegi, tahavad kuuluda kuhugi, iseendaks jääda on väga raske. Inimene on tema ise kui tal on see sisemine tunne juba lapsest saati kodunt kaasa tulnud või ta on leidnud ennast läbi mingi kogemuse. Need inimesed on õnnelikud, kes teavad milline ta on, milline on tema isiksus. Kes on ennast leidnud. Inimene peab olema tugev. Otsingud tõelise enda järele on põnevad, kuid närve kuluks seejuures palju vähem, kui saaksid selle otsingul püsida nn ,,rahualas".
Osoon Laupäeval, 17. Oktoobril 2009 leidis Lauluväljaku klaassaalis aset kontsert nimega ,,Osoon" Otsakooli sarjast ,,Päikeseloojangu kontserdid". Kontserdil esinesid kooli väljapaistvad noored solistid ja ansamblid. Kontserdi esimest poolt alustas Anastassia Tsubina, kes laulis G. Ernesaks ,,Öö" ja T. Vettiku ,,Nokturni". Esitus oli minu arvates üsna kena ja vokaalselt korralik. Väga ilusti olid kujundatud kõik fraasid ja lausete ja fraaside lõpud olid maitsekalt väljapeetud. Natuke häirivaks kujunes minu jaoks laulja suur vibraato kõrgetel pikkadel nootidel. Teisena esines Lauri Lehtsaar pop-jazz klaveri erialalt G. Gershwini ,,3 prelüüdi". Esitus ei olnud just kõige õnnestunum, sest palju tekkis auke, sest esineja mälu või esinemisnärv vedasid teda mitmel korral alt. Lõppkokkuvõttes oli esitus küll kena, aga samas alati saaks paremini! Järgmisena esines Liisi Assavi, kes esitas F. A. Ho...
Tatjana on vaikse loomuga naine, kes armub Oneginisse. Mõistes, et mees teda ei taha abiellub ta kindraliga. Teose lõpuks on Tatjana kahe jalaga tugevasti maapeal seisev ja ennast maksmapanev mehenaine. Vladimir on Jevgeni hea sõber, kes sureb oma sõbra käe läbi. Tema taotlus on elada armastuse nimel, kuid Onegin rikkub kõik ära. Olga on Lenskini armastatu, kes ka elab armastuse nimel. Tänapäeva võiks ülekanda armastuse probleemi, sest see ei ole ikka kuhugi kadunud. Siiski meie ajastul ei ole duelle, aga on siiani õnnetuid armastusi. Minule alguses tundus see raamat segasena, sest mul oli raske aru saada värsivormi tekstist. Kui ma olin juba harjunud seda mõnda aega lugema hakkasin ka teosest aru saama. See tundus mulle huvitav, sest terve teose ajal tahtsin ma teada, mis saab Jevgenist ja Tatjanast. Lõpplahendus oli üllatav ja võib olla see hoidiski huvi üleval ja tegigi raamatu põnevamaks. Kui
enne muutub aeg kui inimene. Juba vanades kirjandusteostes räägiti reetmisest, laiskusest, kavalusest, võimujanust, kadedusest, armastusest jne, mis kõik on igas ühes meist mingil määral olemas. Seda märgati juba keskajal, näiteks Dante Alighieri oma teoses ,,Jumalik komöödia" . Olgugi, et armastus oma ilusamais tähenduses ei ole midagi halba, toob see sageli ikkagi kaasa pisaraid ja lahkhelisid. Nii oli see sajandeid tagasi ja pole kuhugi kadunud ka nüüdisajal. Seega kõik, mis on humaanne, ei saagi kuskile kaduda ja käib inimeste elude juurde ükskõik mis sajand ka ei kestaks. Meie igapäevaelule paneb aga aluse loodus, mis pakub püsivat elukeskkonda, mida aga paljud väärtustada ei oska. Juba 18.saj algas maailmas industrialiseerimine, mille käigus tööstus laialt arenes, tuues kaasa maavarade massilise kasutamise ning keskkonnasaastamise. See probleem on
piisavalt suured, et inimene neid näeks. Sama efekt tekib ka sügisel puulehtedega. Kui lehed on kuivad ja nendest piisavalt lähedalt mööda sõita, siis on näha, kuidas nad hakkavad õhus keerutama. Puulehtedel on seda keerutamist lihtsam märgata kuna lehed on üksteisest lihtsamini eristatavad liikudes. Milline oleks kõige aerodünaamilisem keha? · See keha peab olema esiteks selline, et sellelt mööduks õhk sujuvalt ja ei tekiks kuhugi kuhjumisi. · Selle keha tagumine ots peaks olema sujuva langusega, et liiga kiiresti liikuvad õhuvoolud saaksid enda kiirust alandada ja peale keha ületamist oleks nende kiirus võrdne ülejäänud õhuvooluga, et ei tekiks keeriseid ka lõpus. See keha peaks siis nägema välja tilga kujuline. On öeldud, et aerodünaamiliste omaduste poolest ideaalse keha pikkus peaks olema 3-3,5 korda pikem enda läbimõõdust. Sellist autot on väga raske leida, mis oleks ideaalse
Kui ma koolist ära jooksin ja räästad tilguvad Mõnikord reegleid tundmata neid rikun Kui põgenedes rahu leida püüan Jooksin jälle koolist ära Sellel lörtsisel kevadpäeval Kui päike paistis Kõik tilkus ja peegeldas Sundis mu silmad kissi Kui keegi mult küsiks, miks läksin Õigustust, põhjendus mul polnud Vahelejäänud ju niikuinii olen: Hirmust mahakirjutamata konspektid Kõik need ausalt saadud kahed Ja hingest kirjatööd hindega "kolm" Lihtsalt pettun Ja kahtlen vahel Kas milleski muuks Kui mõttetuks vormiks Mind üldse on vaja Sellest jooksus päevast Ei muutu midagi Ainult mina püüan kasvada Mitte riigis, vaid betoonlinnas Kus kõik hävib Nii sundimatult igast reeglist Eal mõistmata mind hukka Rahulikult püüan olla Ilu ja hirmu piirimail Aga äärmustest olen ma pärit Kuhu põgenen kui kahtlen? Kuhu põgenen Kui eksinud olen ja Jälle teadmata iseendast Ma kahtlen, Et pildil sinust Või kellekski teiseks Mulle selgust võik...
· Kõripõletik · Suitsetamine Dementsus · Dementsus ehk vaimsete võimete süvenev vähenemine sündroom, mis enamasti aeglaselt süveneb, kahjustades inimese intellektuaalseid võimeid ja on tingitud aju prgaanilistest kahjustusest. · 50%-l peetakse tekkepõhjuseks Alzhaimeri tõbe. Algab mäluhäiretega, hiljem võib kaduda ka omandatud informatsioon. Tekivad kõne-, pshüühika- ja kõnehäired, depressioon, passiivsus, soov kogu aeg kuhugi minna, ärevus- ja unhäired Epilepsia · Epilepsia. Epilepsiahoog on krampidega või muude närvisüsteemi talitlushäiretega kulgev tervisehäire, mille põhjuseks on peaaju närvirakkudes tekkivad ülemäärased laengud · Epilepsia tekkepõhjused võivad olla erinevad: o Raseduse või sünnituse ajal tekkinud ajukahjutused o Mürgitused o Ainevahetushäired o Peaaju vereringehäired
Vanemad olid tõsised katoliiklased, mistõttu pidid kõik kirikus missadel käima. Karjääri algus Võttis esimest korda kangi kätte 13-aastaselt jalgpallitreeneri käsul. 14-aastaselt mõistis, kulturism on tema ala, mitte jalgpall. 15-aastaselt hakkas õppima psühholoogiat, et mõista keha ja vaimu tasakaalu. 17-aastaselt alustas karjääri. Isa tahtis endiselt, et poiss hakkaks politseinikuks. Ema sooviks jäi vahetusõpilasena kuhugi teise kooli minek. Arnoldi sooviks oli kulturism ning ta käis sageli jälgimas oma iidoleid lavadel. Näiteks Steve Reevesi. Jõusaal oli Arnoldi kinnisideeks. Seda näitab ka fakt, et Arnold murdis vahel nädalavahetustel jõusaali sisse, kui see tavaliselt kinni oli. ''Ma ei suudaks end peeglist vaadata järgmisel hommikul, kui ma trenni ei läheks.'' 1965 läks Austria sõjaväkke. Sel ajal võitis ka jr. EM kulturismis. Teda hinnati parima kehaga
6 Kokkuvõte Internet on lihtsalt üks hiiglaslik suhtluskeskond või tehniline võimalus, mis lubab igal tavalisel kodanikul teha palju asju, mis enne olid ilmvõimatud. Oma kodulehe tegemine on väga lihtne ja loomulikult ka mitte liiga kaua kestev tegevus. See võtab aega ainult 2 minutit! Kui koostad blogi , siis ära karda kommentaare, kuid kui sa kuhugi lisad mõne kmmentaari, siis ära kasuta mittmingil juhul sõimusõnu, see tuleb hiljem kasuks. Kasulik on see sellepärast kuna sa ei tea kunagi kellega sa teiselpool arvutiekraani suhtled. Interneti kasutamis oskus tuleb kasuks kindlasti millegi organiseerimisel või ka näiteks omale blogi valmistamisel. Kui sa juba noorelt interneti kasutamise ära õpid , siis seda parem on suurena seda kasutada! Edu interneti kasutamisel. 7
üksteisest aru saama, vastasel juhul ei jääks midagi saladuseks ja nad kaotavad üksteise vastu sootuks huvi. Elu on mõeldudki olema huvitav ja salapärane. Mida suurem on erinevus, seda suurem on tahe välja uurida see salalikkus inimese sees. Nagu öeldakse, et üks osapool täiustab teist ning koos olles on nad tervik. Samamoodi on suhted meeste ja naistega ning nende ootuste ja lootustega. Nad võivad küll olla nii erinevad, et võtaks köie ja riputaks end kuhugi, kuid koos avastamas vastaspoole sügavusi, mida ta ootab ja loodab, annab üüratu rahulduse aidata teda ning anda seda, mida keegi ei ole suutnud veel pakkuda.
Suhe tähendab ühe suuruse jagamist teise suurusega. Kiiruse valem : v =s/t MITTEÜHTLANE LIIKUMINE · Väga paljudel juhtudel liikumisel kiirus muutub pidevalt. Seega toimub mitteühtlane liikumine. Näiteks autoga sõites ühest punktist teise kiirus pidevalt muutub. Ometi iseloomustab selline kiiruste muutumine auto sõitu ja võimaldab ligikaudu välja arvutada, mis kellaajal kuhugi punkti jõutakse. · Sellist arvutatud kiirust nimetatakse mitteühtlase liikumse keskmiseks kiiruseks. Keskmise kiiruse arvutamiseks kasutatakse valemit : v k = skogu / tkogu · Kiirust antud ajahetkel või trajektoori antud punktis nimetatakse hetkkiiruseks. Näiteks auto spidomeeter näitab just hetkkiirust. Hetkkiirus ja nihe on suunaga suurused ehk vektorid. Seda tähistab nooleke tähise kohal. Kui liikumise suund ei ole
Gert Helbemäe (10. november 1913 Tallinn15. juuli 1974 London) Gert Helbemäe sündis 1913 Tallinnas Kalamajas ärimehe pojana. Esialgne perekonnanimi Einbord, pärast Helbemäe. Õppis Prantsuse Lütseumis, mille lõptas 1933->töötas ajakirjade väljaannetes (Roheline Post). Seal töödates nägi ta Tln-a seda poolt, mida polnud enne märganud. 1934 läks tööle raadiosse, kus tegi muusika-ja kirjandussaateid,esitas lühijutte. 1944 põgenes ta perega Saksamaale Lüübekisse, kus uuris arhiividest Tln-a kohta. 1947 kui elu lõpuni elas Helbemäe Inglismaal Londonis, töötas BBC raadio muusikatoimetajana. Asutas 1947 ajalehe Eesti Hääl. Tema teene pagulas-PEN-klubi asutamine. Suri 1974 Londonis. Lapsepõlvest Lapsena üksiku lapsena tihti omapäi,isa oli vähe kodus , vanemad lahutatud. Gerdi sõbrad putukad ja sitikad, nendest sai inspiratsiooni kuuldemängude kirj ristämblikest. Muusika huvi päris vanaisa män...
ta anuma kõigilt täiskasvanutelt, keda ta kohtas, erinevate asjade töötamismehhanismide kohta. Kui Edison oli seitsme aastane, siis kolis pere Port Huronisse, Michigani osariiki. Thomas sai väga vähe formaalset haridust lapsena, käies koolis kõigest paar kuud. Noor Edison õppis lugema, kirjutama ning aritmeetikat tänu oma emale. Kuid piiritu huvi nagu ka usk enesearendamisesse ei kadunud lapsest kuhugi, mistõttu õppis ta palju asju omalkäel. Thomase isa Samuel õhutas poissi lugema suuri klassikuid, teaduslikke ning tehnilisi raamatuid, andes iga läbiloetud teose eest poisile 10 senti. 16aastaselt alustas Edison juba täisajaga telegraafi tööd, olles eelnevalt kogunud piisavalt teadmisi antud valdkonnas. Viimane viis noore Edisoni paljudesse USA linnadesse, mis viis ta lõpuks, 1868. aastal, Bostonisse, kus ta alustab oma leiutaja karjääri.
See toob osadel inimestel kaasa lootusetuse tunde. Nad hakkavad mõtlema, et nad ei saa ennast nagunii tagasi rajale ja tahavad üldse loobuda. Teine äärmus käitub vastupidiselt, nad seavad endale kindla eesmärgi ja kui kuhjunud ülesandeid hakata järk järgult lahendama on võimalik lõpuks kõigega valmis saada. Mõlemad ülaltoodud näited olid äärmuslikest stressiga toimetulekute vahenditest. Enamus õpilased jäävad kuhugi sinna kahe äärmuse vahele. Mina näiteks, olles nädala või rohkem puudunud, tulen kooli ja sean paika preoriteedid. Tean, et arvatavasti ei jõua teha ära kõiki töid mis mul vahepeal olnud on. Üritades õppida ära neid kõiki tekitaks minus stressi ja tekitaks tunde, et puudun parem nädala veel ja istun kodus niisama arvutis. Valin välja ained, mis mind huvitavad ja milles kavatsen teha eksameid. Õpin järele ainult nendes ainetes nii tulen koolistressiga toime näiteks mina.
soovis oma lastele kergemat elu kui neil endil.See kunagine suur usinus on nüüd ka vilja toonud, siinkohal võivad paljud eestlased tunda kerget eelist tööturul venelaste ees, kuna tahe midagi teha ,oleks justkui kaasa sündinud.Töö on ikkagi see mis tegi ahvist inimese. Seetõttu asi, mida aga iga eestlane elus kõrgelt hindab, on korraliku palgaga töökoht ja karjäär. Sellele on tubli panuse andnud ka Eesti riik. Sealkohal saab määravaks just inimese enda tahe ja soov kuhugi jõuda. Teatavasti aga muljetavaldavat karjääri on raske saavutada piisava hariduseta ning seega võib öelda, et õppimine on Eestis praegu moes. Eestlast iseloomustab ka kodumaa-armastus. Väliseestlased hoiavad oma sidet kodumaaga, teevad ülemaailmseid kokkutulekuid. On ka eestlasi, kes on siia tagasi tulnud. Ka praegu läheb nooremaid eestlasi välismaale tööle, aga enamus siiski ajutiselt. Samas aga võib mõnede eestlaste puhul tunnetada teatud ihnust teise kaasmaalase vastu
elegantselt ja hiilgavalt, aga teine ei suuda seda. Me õpime,sest oleme sündides kaasa saanud rahuldamata uudishimu maailma vastu, kus me elame. Me uurime välja asju mis meile huvi pakuvad ja seepäarst jäävad ned meile ka meelde. Kui me usume, et ei suuda õppida, siis me ei suudagi. Erinevad viisid maailma tunnetamiseks meie viis meelt. ( nägemine, kuulmine, maitsmine, lõhnataju, maitse). Õppimine on lihtsalt informatsiooni vastuvõtmine meie viie meele kaudu ja selle talletamine kuhugi. Me õpime oma vahetu ümbrusega seotud asju: asju mis meile meeldivad, mis tekitavad meeldiva enesetunde.Me õpime, et valjusti häält tehes tunneme end paremini(nt beebid teevad häält ja neile tullakse appi,)Me õpime, et kogu oma närvisüsteemi rakendamine vaidlusteks annab meile hea enesetunde.Me õpime jälgima teisi perekonnasüsteemi liikmeid. Õpime teisi inimesi süüdistama.Õpime, mis on meis halba, endale tähelepanu tõmbama, teisi inimesi järele aimama.
Miks? Mulle meeldis dona Josefa, sest ta tegutses loogilistel kaalutustel raha pärast. Samuti polnud Josefa nii suitsiidne kui teised tegelased. 6. Mida arvate näidendi lõpustseenist? Kas tegelased võinuks ka teisiti käituda? Põhjendage! Näidendi lõpustseen oli ülepaisutatud rüütelikkus ja venitamine. Minu jaoks oli stseen väga ebareaalne ja võlts. Kui dona Sol poleks mürki joonud, oleksidki mehed kauplema jäänud ja ilmselt poleks lõpuks kuhugi välja jõutudki. Dona Sol oleks võinud mürgipudeli maha visata. Samuti oleks võinud vabandamist proovida. Tegelased olid aga liiga uhked ja vabandamine poleks ilmselt lahendust toonud.
Naistepuna hakkab õitsema jaanipäeva ajal ja sellest ka paljud Jaaniga seotud nimed. Õitsvaid naistepunasid võib edaspidi paari kuu jooksul kohata. Parimaks ravimiks on siiski suve alguse taimed, kui õied on alles noored. Korjata tuleb naistepunal peaaegu kogu vart koos lehtede ja õitega. Kasvama jäetakse selle taime kõige alumine puitunud varre osa. Kuivatamiseks võib naistepunad kimpu siduda, et neid oleks siis hea kuhugi sooja ja pimedasse riputada. Kuidas siis seda väärtuslikku ravimit kasutada? Sagedamini tehakse seda teena ja õli- või viinaleotisena. Naistepuna abil on ka kibedaid veine toodetud. Lõuna-Eestis kutsutakse naistepuna sageli viinalilleks seepärast, et teda pandi sageli kosjaviina sisse, et viin võimsam ja armuasjade ajamine kindlam saaksid. Samuti andvat naistepuna õied värvitule viinale kauni punase värvuse. KASUTUSVIISID
mammutgümnaasiumid, kus sind igal võimalusel pihuks ja põrmuks tambitakse. Seda võin väita omade kogemuste põhjal. Arvan, et üleüldist rahuldustunnet pakub ka siin säilinud sõnavabadus.Võin anonüümselt kommenteerida ja kirjutada, olla poliitiliselt mittekorrektne. Näiteks ajaleheartiklites märgates vigu või tahtes niisama end välja elada, siis näpud kiirelt tööle, tunnetades kuidas pinge ning meelepaha vaikselt kuhugi nurka hinge heitma jooksevad. Selle põhjal võin järeldada, et usk muutustesse on siin pisikeses riigis säilinud tugevalt. Mitte keegi kuskil ei muuda meie elu, vaid seda saame teha ainult ise. Kokkuvõtteks Eesti on täis nii suuri kui väikesi üllatusi ning imesid. Tuleb osata vaid endale ümber sõnastada mitte sõprade, vaid iseenda arvamus. Palju vigu tehakse sellega, et blokeeritakse kõik ,mis eneses ja joostakse järgi sildistatud lammastele kellele ei meeldi see rohumaa
Suur vend valvab! Läbi ajaloo saab väita, et inimesi on valvanud „suur vend“. Ütlus“ Suur vend valvab „ on tulnud Orwelli kuulasast teosest „1984“. Selles teoses kirjeldab Orwell totalitaarset tuleviku riiki, kus võimul on Suur vend. Kuidas on siis nn suure venna valvamine ajaloos ette tulnud? Minu arvates tähendab Suure venna valvamine, et ühiskonnale seatakse raamid, kus riik üritab kontrolli tagamiseks jälgida nende kõiki sfääre. Sellise elukorralduse juhtijateks on pidev keelamine, jälgimine, pealt- ja ülekuulamised ning eelduseks, et inimesed alluvad vaid hirmust, et keegi saab kõrvalekaldumistest teada ja teda karistatakse. Just selline ühiskond oli Orwelli teoses 1984 väjla kujunenud. See on väärastunud ühiskond ehk düstoopia. Teosel 1984 on palju seoseid tegeliku ajalooga, mitte küll Suurbritanniaga, kuid seevastu Stalini-aegse Nõukogude Liiduga ja Hitleri juhitud Saksamaaga. Mõlemas sell...
sõnad korra üle ja järgmine päev sain hea hinde. See aasta nii ei saa, kuigi harjumus ning kohati põhikoolist külge jäänud laiskus on mul veel sees. Gümnaasiumis nii kergelt läbi ei löö, tuleb hakata kõvasti pingutama ja vaeva nägema. Põhikooli lõpetasin neljade-viitega, tore kui gümnaasiumi saaks samamoodi lõpetatud. Kuid kui ei saa, pole seal midagi väga halba, eks teadmised olegi olulisemad, kui hinne. Heade hinnetega saab kuhugi kõrgemasse kooli sisse küll, kuid kui sa tegelikult ei oska midagi, siis sa seal koolis väga kaua vastu ei pea. Kokkuvõtteks võin õelda, et septembrikuu on olnud mulle üks väga eriline kuu. Elus on toimunud palju kohati drastilisi muutusi, samas on olnud lõbus ja pealegi köik on uus. Gümnaasiumis pole veel väga raskeks läinud, kuid eks raskused ootavad alles ees. Robin Soolind, 10 A
Kuulus prantsuse kirjanik ja filosoof Albert Camus on öelnud: ,,Ennast tappa tähendab tunnistada, et elule on alla jäädud või teda pole mõistetud.’’ See lausegi näitab, et ei tohiks nii kergelt alla anda. Mida siis ikkagi teha? Kõlab nagu paikapandud stamp: ära tee teisele nii, nagu sa ei taha, et sulle tehakse, kuid see vastab tõele. Uudistest võib lugeda, kuidas suitsiidsed noored tunnevad end väljajäetuna, üksi, justkui ei kuuluks nad kuhugi. Võtkem näiteks kas või Amanda Todd’i, keda kiusati ning kes võttis peale esmast luhtunud katset endalt elu. Selliseid koolikiusamisi tuleb kõikjal ette. Keegi ei arva, et nende sõnad niivõrd suurt mõju avaldavad, kuid kunagi ei tea, milline ütlus just see viimane piisk karikasse on. Vägivald ei peagi olema füüsiline, emotsionaalne vägivald võib vahel ehk raskemgi olla. Ilmselgelt ei tunne kõik üksteist, seega peaks olema elementaarne kõigi vastu viisakust üles näidata.
Näiteks võin tuua selle, et võttes tagasi aastaid umbes 10-13 vms mängisime meie tüdrukutega keksu, poistega sõda puutokkidega metsas, ronisime puude otsas jne. Meil omal ajal ei olnud telefone nii kasutusel nagu tänapäeval. Mis aga teevad tänapäeva noored u 7-13 aastased. Nemad enam jaolt suhtlevad teiste oma vanustega läbi interneti ja telefonide, saadakse küll kokku, kuid ka siis tehakse umbes selliseid asju, et postitatakse samal ajal kuhugi Facebooki vms oma tegevusi. Tänapäeval läheb järjest rohkem inimesed internetist sõltuvaks. Internet teeb nii palju lihtsamaks elu. Saab maksta läbi interneti makse, varem aga pidi minema postkontorisse. Saab teha linnades nn M-parkimist jne. Kõik see on küll väga mugav ja aega kokku hoidev, kuid leian et siiski tuleks inimestel näost näkku kokku saada ja suhelda. Vastasel juhul võib juhtuda see, et meie keeled hääbuvad. Olen seda märganud endast noorema generatsiooni pealt
Õde oli kenake: heledapäine ja rõõmsameelne julge tüdrukutirts, kes peres kõikide südamed sulatas ning oma pesamunastaatust mõnuga nautis. Õekese juukseid kammides ja silmanurgast endid hommikusele jalutuskäigule sättivaid vanemaid jälgides, vajus Pets äkki mõttesse – nende peres olid kõik peale pisikese õeraasu tumedapäised. Vend Ants, kes parasjagu sõjaväes oli, isa, ema… Ka Pets ise oli tume mis tume. Kuidas see nii võis juhtuda? Kuna laupäev oli vaba päev ning kuhugi kiiret polnud, otsustas Pets oma parima sõbra Aiku külla kutsuda ning koos tarkadesse raamatutesse süvenedes küsimusele vastust otsima asuda. 1. Millest tuleneb, et Petsi õde oli heledapäine? Kuna õel lõid välja retsessivsed alleelid Järgnevatele küsimustele vastamiseks kasuta mudelit. Vali kehaosaks juuksed ning tunnuse variantideks mõlemal vanemal “brünett 1”. Seejärel kliki nupul “Lapsed” ning vaata järglasi. Laste
Vana-Rooma Täida tööleht arvutis ning saada [email protected] või prindi välja ning esita paberkandjal! 1. Täitke tabel Rooma provintside kohta.10p Lääneprovintsid Idaprovintsid Asukoht Gallia,Britannia,Hispaania,Põhja- Kreeka,Väike-Aasia,Süüria,Egiptus Aafrika Keel Ladina keel Kreeka keel Arengutase Arengutase jäi Roomale alla Arenenud majandusega maad, jõukad linnad ja muistse kultuur Linnad Kartaago, Aleksandria, Jeruusalemm Rooma, Ateena, Efesos Põllumajandus Ülekaalukas põllumajanduslik Ei olnud nii hea põllumajandus ...
Minule isiklikult sellised teenindajad ei meeldi, ma kõnnin sellises situatsioonis poest otsemat teedpidi välja. Kui kliendil on küsimusi või mure, siis ta otsib ise teenindaja. Ning mis on veel väga inetu läbi väliskliendi silmade on see, toon oma näite siin juures: käisin poes, tahtsin osta vitriinist süüa, kuid selle taga teenindav klienditeenindaja seisis minu poole seljaga ja jutustas kolleegiga. Selline käitumine on ebaeetiline. Klientidel on vaja tundad, et ta kuuluvad kuhugi ja neil pööratakse tähelepanu, kuid mitte üleliigselt. Ettevõttete, organisatsioonide juhid peavad pöörama tähelepanu kliendite rahulolule ja töötajate töökorraldusele. Kuna kui teenindaja teeb tööd, mida tegelt ei taha teha, või ei ole piisavalt motiveeritud võib ta oma tööd teha lohakalt ja sellega seoses võib ettevõtte kaotada suurel hulgal nii püsikliente kui ka võimalike potensiaalseid kliente. Selle jaoks peaksid juhid läbiviima klientide rahulolu uuringuid.
Öösaar Ühel hilisõhtul purjekaga merel seilates hakkas kell saama kaksteist, kuid minul ei tulnud kuidagi und. Purjekas loksus vaikselt mööda vett. Otsustasin üles tõusta ja hingata värsket õhku. Sammusin trepist üles ja jõudsin laeva teki peale, kuu sillerdas vee peal. Oli vaikne, kuulsin kella, kui ta hakkas lööma öö kaheteistkümnendat tundi, sellel hetkel kui viimane löök oli kõlanud, toimus merel midagi kummalist. Meri hakkas tohutult mäslema, valgussähvakad lõid kõikjale ja minu purjekas ei liikunud enam edasi. Minu ette ja alla oli tekkinud üks kummaline saar. Ümberringi oli pilkane pimedus, kuu oli kuhugi kadunud, ka merd minu ümber polnud enam näha. Otsisin taskulampi, mis pidi kuskil purjekas olema, kui ühel hetkel rabas keegi minust kinni, tundsin pisikesi, kuid väga tugevaid käsi enda õlal. Haarasin temast kinni ning kompisin, kellega mul tegu võiks olla, kuid sellel hetkel leidsin lam...
Infoallikad ja infootsing Essee Me elame infoühiskonnas. See tähendab aga seda, et üks olulisim ressurss meie elus on informatsioon. Väga tihti on olukordi, kus informatsiooni tundub olevat liiga palju ning seetõttu peame me orienteeruma usaldusväärse ja mitte usaldusväärse informatsiooni vahel. See on oluline nii meie endi jaoks, kui nende jaoks, kellele me hangitud informatsiooni suuname. Infovajadus on meil kõigil igapäevaselt. Minul, kui tudengil, on infovajadus väga suur. Ma vajan informatsiooni õppimises, kodutöödes, loengutes. See on osa minu igapäevasest elust – informatsiooni otsimine. Väga tihti esineb olukordi, kus informatsiooni on liiga vähe. Seda põhjustab eelkõige keelebarjäär. Kuna ma olen vene keelsest perest, siis saan hakkama ka vene keelse informatsiooni otsimise ja töötlemisega. Inglise keelse informatsiooniga töötamine on minu jaoks kor...
Samuti jääb nn plekk külge: aastaid kestev kontroll, välismaale mineku ja äritegevuse keeld. Arvan, et kõige suuremat mõju ning ka ohtu majandusele kujutab endast planeeritud pankrot. Selle mõtteks on luua ettevõte, mille tegevus küll toimib suurepäraselt ning saadud hüvesid ka eksporditakse, kuid mingi aja möödudes on see võlgadest pungil ning pikema uurimise käigus selgub, et aga ei olegi midagi võlgade katteks võtta. Kogu vara on nn kanditud kuhugi, kus sellele enam ligipääsu ei ole. Põhimõtteliselt ei olegi siis enam muud teha, kui veel alles jäänud tühised esemed oksjonile panna. Võlausaldajate majanduslikule tegevusele paneb selline käitumine korraliku põntsu. Õnneks sätestab Pankrotiseadus ka karistuse. Näiteks § 91, mis keelab kuritegelikult tegutsenud inimese äritegevuse. Üldiselt võib väita, et pankrot ei ole üdini halb nähtus. Kuigi seda võib väga kurjalt
palju ka auahneid inimesi, kes sooviksid olla teistest ikkagi kõrgemal. Juhtimiskorraldus on jälle minu meelest natuke ohtlik. Kui ühele inimesele on antud nii mitme inimese üle võim nagu ,,Utoopias" süfograndile, siis võib ta seda halvasti ära kasutada, mõni neist võib tahta saada teistest kõrgemale jne. Perede juurdekasv on piiratud, mis muidugi on seal saarel loogiline, neid poleks muidu kuhugi mahutada, peab välja saatma. Muidugi on neil seal hästi mõeldud tulevikule, see, et iga inimene saab talupidamise hariduse, et kõik saaks aidata, kui midagi nt viljaga juhtub, on väga hea idee. Samuti on väga hea Utoopias see, et igaüks saab tahtmise korral omandada teadust ja kui sa seda ei taha/ei oska, siis võib hoopis rohkem tööd teha. Muidugi on see esimene ja viimane valik, mis sa saaksid ise teha Utoopias.
saanud inimesi. On lausa ebaõiglane, et neile on antud elada nii sünge ja murederohke elu, et lõppude lõpuks tuleb isegi neil õigelt teelt kõrvale kalduda ja teha tegusid, mis on siiani olnud täiesti vastuvõetamatud ja väärad, kuid tunduvad ainsa võimalusena pääseda ahelatest ja elada täisväärtuslikku elu. Arvestades, kui ammu on see raamat kirjutatud, tuleb tõdeda, et selline paradokse täis elu, ei ole kuhugi kadunud. Pigem vastupidi. Valetamised, varastamised ja varjamised on saanud tänapäeva elu lahutamatuks osaks. Selles osas on raamatu aeg ning meie aeg samaks jäänud. Ainuke asi on see, et armastust, hoolivust ning abi on küll tänapäeval vähemaks jäänud. Inimesed küll suhtlevad ning näitavad, et see on olemas, kuid sellist tõelist asja enam nii väga pole, kõik on siiski omakasu peal väljas ning enamasti mõeldakse, kuidas ise hakkama saadakse
rohkem noormehesse armuma. Noormees ise töötas Rootsis ja rääkis Lilyale, et saab ka Lilyale seal tööd leida, kui tuleb temaga kaasa. Lilya muidugi nõustus. Suuremaks probleemiks muutus siis, kui Andrej ütles, et ei saagi praegu Rootsi tulla ja tuleb hiljem järgi, siis pidi Lilya minema üksinda Rootsi. Seal võttis teda üks härra vastu. Ja peale seda toimus täielik pööre. See härra hakkas Lilyat ära kasutama prostitutsiooni teel, hoidis Lilyat kinni ja ei lasknud kuhugi teda. Öösiti vedas teda meestest-meesteni. Taas oldi Lilyat ära kasutatud ja kõige rõvedamal viisil. Andrej oli kupeldaja, täielik mõttetu mees, kes kasutas naisi ära. See härra, kes oli Rootslane oli samamoodi suli. Võimatu aru saada, kuidas inimesed võivad nii käituda. Lilya 4-ever on film, mis näitab mis tegelikult maailmas toimub, et kõik inimesed on ainult raha peal väljas ja mõtlevad ainult endale. Noor neiu proovis hakkama saada ihuüksi olles. Ta
Parlamendi sissepääsu juurde neli urni radioaktiivsete jäätmetega. Kellegi elu küll ohus polnud, sest jäätmed olid pliisilindriga betoonurnides, kuid eesmärk ei olnudki kellelegi haiget teha või ära tappa, taheti vaid poliitikute tähelepanu juhtida sellele, et sageli ladustatakse need jäätmed inimsete elupaikade lähedusse ja hullematel juhtudel isegi vette. Kuid ei pea püsima ka ainult äärmustes. Üle maailma elab palju inimesi, kes ei kuulu otseselt kuhugi organisatsiooni või roheliste erakonda, kuid kes on sisimas rohelised ja juhivad teiste tähelepanu asjadele, mis on olulised. Nagu näiteks helilooja-astronoom Urmas Sisask võitleb Tuhala lähedusse Nabala karstialale kavandatavate lubjakarjääride vastu. On selge, et inimesed ei suuda pidurdada protsesse, mis on looduse poolt määratud. Samuti ei saa me seda teha protsessidega, mis on kümnete ja sadade aastatega meie ühiskonda juurdunud
Kas e-õpikud kergendavad kooli- või rahakotti? Tänapäeval on tehnika suur osa meie elust. Tehnika on peaaegu igal pool kasutusel ja seda hakatakse veel rohkematel aladel kasutama ja arendama. Praegu on inimestel suureks küsimuseks, et kas koolides võiks hakata kasutama e-õpikuid või jääda raamatutele ning kui võtta, siis mis kasu nendest oleks. E-õpikud oleks minu arvates palju kasulikumad, kui raamatud. Mõlemal on oma plussid ja miinused. Kuna õpilastel läheb vaja nii palju raamatuid lähevad koolikotid päris raskeks ja üks suurtest plussidest on see, et e- luger või mis iganes tahvel on kõvasti lihtsam, kui hunnik raamatuid. E- õpikutega on näiteks ühete kindlat teemat õpikust üles otsida lihtsam ja rutem ning e-õpikutele pääseb lihtsamini ligi, kui raamatutele. E-õpikud läheks ka koolile kasuks, sest siis ei lähe koolil nii palju raha uutel õpikutel ja vihikutel. Kui mingil õpikul avastatakse viga, siis on seda liht...
lauas. Veelgi harvem jõuab kogu pere minna koos kalmistule, sünnipäevadele, vanavanemate juurde. Olen kindel, et järjest vähem teatakse või peetakse kodudes lugu rahvakalendri tähtpäevadest. Kunagi oli rahvapärimusel suur tähtsus ja seda püüti säilitada, anda edasi põlvest põlve. See lähendas ja hoidis rahvast koos. Järjest rohkem eemaldume loodusest. Loomulikult ei ole pärimuskultuur ka praegu kuhugi kadunud: sellest räägivad hulgalised folkloorifestivalid, muuseumitunnid, korraldatavad üritused, mis on seotud pärimusega. Osalejatest neil päevadel puudu ei ole. Küsimus on selles, kas ja kuidas väärtustavad osavõtjad kuuldud-nähtut kodus, oma peres ja miks mitte ka suguvõsas? Kultuuri hoidmisel on suur osa lasteaial ja koolil. Kindlasti on palju õpilasi, kes saavad oma teadmised kultuurist põhiliselt koolist, suheldes teiste õpilaste ja õpetajatega
Eestimaa võlud Inimese kodumaa on talle kõige kallim. Oleme siin sündinud, kasvanud ja siin peaks olema ka meie tulevik. Inimesed tahavad siit hoopis ära minna, mõistmata, et kõik ei pruugi olla nii halb, kui oleme algselt arvanud. Mis on need põhjused, miks siit mitte lahkuda? Eestlastel on kombeks kiruda oma riigi üle, kuid võiksime hoopis keskenduda iseenda heaolule. See ei tähenda, et inimene on isekas ja omakasupüüdlik, vaid ta lepib olukordadega, mida ei saa muuta. Hinnad on kõrged, kuid selle jaoks ei saa rahvas midagi teha ja isegi riik mitte, sest kogu hinnatõus sõltub inflaktsioonist ehk mida rohkem on raha, seda odavam ta on. Selle asemel, et Eesti poliitikuid halvustada, võiks inimene hoopis garanteerida, et ei lase oma elul sellel häirida ja lubab endale, et tal pole millestki puudust. Vihastamine ei vii kahjuks kuhugi, vaid näitab, kuidas inimene iseenda eluga hakkama e...
Every twelve months, the Earth circles the sun. The sun does not circle the Earth. Past Simple: (midagi on tehtud. Tegusõna tuleb panna minevikku ehk II põhivormi. Seda aega tuleb kasutada siis, kui lause väljendab tegevust, mis minevikus tehti ja ka ära lõpetati!) EXAMPLES: I saw a movie yesterday. (Ma nägin eile filmi. Nägin filmi lõpuni.) I didn't see a movie yesterday. Last year, I traveled to Japan. (Sõitsin Jaapanini välja, mitte ei jäänud reisi peal kuhugi toppama) Last year, I didn't travel to Japan. She washed her car. (Ta pesi auto ära! Mitte ei pesnud natuke ja jooksis siis tuppa multikaid vaatama, vaid lõpetas töö ära ja siis tegi muid asju edasi) She didn't wash her car. Present Perfect: (midagi on tehtud. Eesti keeles tunneme seda täismineviku nime all. Näiteks: Ma just võtsin mõned õunad. Ta on juba välja läinud.) => Have+III põhivorm (he, she, it has!) EXAMPLES: I have seen that movie twenty times
taimetuha ja mineraalvärvide segust, mis sulatati teise põletusega tellise külge). Istari väravani viis protsessioonitee, mille algne pikkus oli 240 m 8. Mida tead Vanade Egiptlaste religiooni kohta? Kuidas see mõjutas kunsti? Eriti tähtis vanade egiptlaste usk surmajärgsesse ellu. Vanad egiptlased uskusid hingedede ränadamisse. Nad uskusid, et teatud aja jooksul ärkab surnu uuesti ellu. Selleks, et hingel oleks kuhugi tagaisi tulla, surnu keha balsmeeriti, muudeti muumiaks ja asetati haudehitisse 9. Nimeta kolm kuulsaimat püramiidi. Kirjelda üht neist põhjalikult. Cheopsi püramiid e. Suur püramiid, Kairo lähedal Kõik 4 külge keskmiselt 230 m pkkused. Alguses kerkis püramiid 146,6 m kõrgusele maapinnast. Ehitatud peaaegu ideaalselt tasandatud platsile. Südamiku ehitamiseks kasutati kollakat lubjakivi ja väliskiht laoti valgest lubjakivist. Dzoseri püramiid Sakkaras. Giza
Jumalik vorm ilu. Ilu algpunkti jõudes, oleme jõudnud kohta, kus lõputus end väljendab. Subjektiivne teooria-ilu kuulub vaatleja juurde, inimese hingeseisundi juurde. 3. Kuidas on võimalik määratleda kunstiteost? Kunstiteos on alati millegi imitatsioon, koopia koopia (Platon). Teine seiskoht esteetikutel - kunstiteos kui väljendus. Objektiivse, kuid kehatu olendi väljendamine. Traditsioonilise kunsti kõrvale on tekkinud kunstivormid, mida on raske kuhugi määratleda (fotograafia, performance jne). Ilul ei ole objektiivset standardit. Kunsti originaalsus kunstiteose loomine, mida on hiljem hakatud jäljendama. 4. Kuidas on võimalik mõista kunstiteose autori rolli? Kunstnik näeb ideid, oskus seisneb nähtule vorm anda. Ta on justkui vahendaja/meedium/tehnik/tööline (Platon, Aristoteles). Autor kui funktsioon, mille on kokku pannud lugejad. 5. Millisena on nähtud keele rolli?
see-eest lõpuks armastusest pakatav netiromanss, mis lõpeb keerukalt, sest nad pidid lõpuks kokku saama, kuid seda ei juhtunud. Tegelased Emmi Rothner (osatäitja Elina Pähklimägi), kes on üks kahest peategelasest. Kannab etenduse jooksul seljas lõheroosat ja valget kleiti. Kuna mõlemad on heledas toonis riided, siis ilmselt see tähendab tegelase positiivsust ja avatust. Kuigi valget kleiti kandis ta siis tihedamini, kui rääkis Leoga või kui oli kuhugi minemas. Ilmselt tahtis ennast selles kleidis tunda pidulikuna ja ilusana. Kui Emmi tegi Leoga veinijoomise õhtu, kandis ta hoopis punast, lilledega kitlit. Arvatavasti tahtis ta ennast selles tunda seksikalt ja atraktviiselt. Emmi soengud olid erinevad - kord lahti, kord olid üles sätitud. Jällegi, soengus sõltusid ta meeleolust. Tigeda ja rahutuna näppis ta neid ja keerutas ümber oma sõrme. Emmi tuba oli see valge ja modernne, kuid naiselik.
poole püüdlemine huvitavam kui eesmärgi saavutamine ise. Sest, kui sul on võimalus viia oma unistus ellu, siis see teebki sind õnnelikuks. Paljud inimesed arvavad, et nad ei väärigi õnne, kuigi mina arvan, et poleks õiglane mitte tunda ennast õnnelikuna, kui ollakse suuteline nii palju kannatama. Arvan, et peaksime olema juba selle üle õnnelikud, kui ärkame hommikul ülesse, tervena, alustades uut päeva. Mõned lähevad ise oma õnne otsima, kuhugi kaugemale. Millegipärast on selliseid inimesi nii palju, kes arvavad, et kusagil kaugemal on parem. Tõesti, nõustun sellega, et mõned leiavadki kaugemalt oma õnne, aga neid on vähe, sest tavaliselt on õnn nende nina ees, aga nad lihtsalt ei saa sellest aru või siis ei oska seda tähele panna. Mina olen õppinud seda, et kui sa annad endast piisavalt ja proovid kõike hästi teha, siis tuleb õnn sinu juurde ise. Nagu on õeldud ka raamatus „Alkeemik“, kus üks karjus läks otsima
Veidi hiljem sai Holden Sallyga kokku ja peale seda oma vana tuttava Luce´ga. Kui Luce oli baarist ära läinud, jõi Holden ennast maani täis ja kakerdas kuidagi parki. Seal tekkis tal mõtle, et hiiliks koju ja räägiks õe Pheobega. Mõeldud, tehtud. Kuna Holdeni ja Pheobe vanemaid polnud kodus, said nad rahulikult rääkida, aga kui vanemad lõpuks koju tulid, hiilis Holden sama moodi ka välja. Holdenil polnud kuhugi ööseks minna ja ta otsustas helistada oma vanale õpetajale mr Antonilinile. Sinna läks ta ka oma ööd veetma, mis kahjuks lühikeseks jäi, kuna poole une pealt ärkas Holden üles ja mr Antonini silitas kahtlaselt tema pead. Holden jooksis kiiresti minema ja veetis ülejäänud öö Keskvaksali ooteruumi pingil. Linna peal jalutades tuli noormehel mõte linnast ära minna ja mitte kunagi tagasi tulla, enne ära minekut tahtis ta Phoebega rääkida
Lektüürileht Pealkiri Külmale maale Autor Eduard Vilde Lk arv 257 Illustraator V. Tolli 1.Ennustamine Millest raamat võiks rääkida Millest tegelikult rääkis Raamat võiks rääkida kellegi Tegelikult rääkis raamat Väljaotsa seiklusest kuhugi külmale maale. Jaani raskest elust vaesuse käes vireledes. 2.Mõned meelde jäänud laused või ütlused teosest Jk Lause Põhjendus, miks meelde jäi Lk r nr nr 3. Elanikud käivad sisse ja välja See lause tundub väga muhe 29. nagu putukad proast prakku. ning tõsijutt. Vahest on ka
pannakse. Mehhaaniline töö,energia ja võimsus. Füüsikalised suurused. Mehhaaniline töö:nimetatakse kehale mõjuva jõu ja selle jõul läbinud nihke korrutist. A = Fs. F=1N. S=1m. Mehhaaniline energia: E=J(džaul). Kui kehal on energiat, siis saab teha tööd. Mehhaanilist energiat on 2 tüüpi: potentsiaalne (ep) Ep=mgh (mass*gravitatsioon*kõrgus) ja kineetiline energia Ek = (m*v(ruudus)):2. (mass*kiirus jagatud 2-ga). Energia jäävuse seadus: Energia ei teki millestki ega kao kuhugi, vaid muundub ühest liigist teise või kandub üle 1 kehalt teiseles. Võimsus on füüsikaline suurus.Võimsuseks nimetatakse tehtud töö ja kulunud aja jagatist. Võimsus näitab töö tegemise kiirust. P = A:(Δ)t. P=F(jõud)v(kiirus). Võnkumine: On perioodiline liikumine. A = Amplituud (ulatus) maksimaalne kõrvalekalle tasakaalu asendist. Takistab höördumine ja õhutakistus. F=Võnked/aeg(s). Nt T=6s,y = 18 võnge. Ühe võnke aeg:18/6 = 3Hz
alkovaba päeva?). See tähendab, et kui peaksid kasvõi kordki tarvitama rohkem alkoholi, siis haigusi ennetav mõju on kadunud. Samuti spekuleeritakse võimaluse üle, et riski vähendamise võimekus sõltub ka sellest, millist alkohoolset jooki valida. Lõpuks, ei tasu unustada, et kuigi südamehaiguste risk võib-olla isegi väheneb, siis teised alkoholiga kaasnevad terviseprobleemid ei kao ju seejuures mitte kuhugi. Näiteks on teadlased kindlal seisukohal, et pole olemas ohutut kogust, mis ei tõstaks vähkkasvajate riski. 7. Millises koguses alkoholi tarvitamine tõstab vähiriski? Iga alkoholikogus ja ükskõik kui harva, tõstab vähi riski. 8. Millised vähivormid on seotud alkoholi tarvitamisega? Loetle vähemalt kolm! Suuõõne vähk, maksavähk, soolevähk, neeluvähk, söögitoruvähk 9. Alkohol ja maks: Mis juhtub maksas, kui tarvitada alkoholi lühikese aja jooksul kogu aeg üle
Noored ja nende väärtushinnangud Väärtushinnangud tänapäeva noortel on pehmelt öeldes proportsioonidest paigast ära. Asjad, mida väärtustati ja pandi oma elus esikohale näiteks 30 aastat tagasi, on nüüdseks langenud kuhugi kolme-nelja järgulisteks. Tänapäeval lihtsalt ei viitsita enam süveneda asjadesse, millega hakkama saamiseks läheb aega või mis on natuke liiga raske. Tahetakse kõik kergelt kätte saada ilma suurema vaevata. Selline ''taandareng'' kajastub mitmel pool: hariduses, pere elus ja üldises maailmavaates. Kuid noored sellest ise aru ei saa, nende jaoks on see normaalne kuna kõik on ju sellised. Ilmselt on selles mingilmääral süüdi ka nutiajastu. Elu on kiire, aega ei ole mitte millekski, isegi mitte hinge tõmbamiseks ja on vaja saada ruttu hea amet endale, kus teenitakse palju ja siis nautida oma elu. Muidugi ei ole sellisel soovil midagi viga, aga probleemiks on laiskus. Õpilased istuvad k...
Ta ütles tihti, kuidas ta tahaks Franzi metroo alla lükata või siis kuskilt kõrgelt alla kukutada. Sügisene ilm ajab nimelt minategelasele peale õunte isu. Mistõttu otsustab ta neid kolm tükki soetada. Kuid ubinad osutuvad kopitanuteks ning neil on nö. Surma maitse. Need meenutavad minategelasele hoopis õunu, mida tema vanaemal oli kunagi kombeks jõuludeks osta. Kuid ka lapsepõlves maitstud õunad ei kõlvanud kuhugi. Neil oli kibe maitse ja nad tegid suu paksuks kui pihlakad. Raamatus on väga raske aru saada mis on tegelase reaalsus või mis on väljamõeldis. Utoopiline on see koht (Riik) kuhu minategelane arvab end kuuluvat. Kuigi lääneriikides on kõik hea ja tore, ei taha ta sinna kuuluda. Ta meenutab oma alaväärset päritolu ja tunneb ,et ei sobi ka sinna tagasi. Angelo on minategelase kujutletav kirjasõber, kellele teine oma
Aga isa oli hakanud ussisõnu unustama, sest külas polnud neid tarvis, pealegi ei pidanud ta neist eriti, arvates, et sirp ja käsikivi teenivad teda sootuks paremini. Seepärast pobises ta oma voodis karu nähes hoopis midagi saksa keeles, mispeale arusaamatutest sõnadest segadusse sattunud ning teolt tabamise tõttu erutunud karu tal pea otsast hammustas. Niimoodi tähtsaid tarkusi unustades võime meiegi jääda tulevikus hätta. Nt ei oska tuleviku inimesed võib-olla ilma GPRS-ita kuhugi liikuda ehk me minetame oskuse orienteeruda, kas siis kaardiga või ilma. 3. Keelatud vili tundub alati magus Leemet ihkas ikka ja alati külla minna, kuna seal oli palju noori. Nii käis ta tihti metsaserval külaelu vaatamas. Uudishimu ei saa enne rahuldatud, kui ta on rahuldatud. Püüdku teised inimesed kui palju tahes teiste asjadega. (Leemeti ema korjas talle öökullimune, et poiss külla ei läheks ja leiba ei prooviks) 4. Sõna jõud
1. * Universum hoiab endas veel tuhandeid saladusi, mis ainult ootavad tühi- avastamist, lahendamist. sõna- * Võib-olla töökoht on ainult hetkeks ja et rohkem raha teenida_ on lisus vaja haridust, aga nendel, kes kõrgkooli ei läinud_ seda haridust, mida nõutakse, pakkuda ei ole. 2. kõne- * Ideid uuendusteks on hetkel veel piisavalt. keelsus * Ja kui teha eriti korralikult tööd, äkki on võimalik ülemuselt puhkuse pikendustki välja kaubelda ja perega kuhugi kena metsajärvekese kaldal päikeseloojangut nautida? * ...tekib ka jäätmeid kordades rohkem. * Näiteks inimest loetakse täiskasvanuks alles ... * Lihtsad inimesed pole näpuga peale osutatavad... * Arvan, et tänapäeva noored peaksid hoiduma liigsest (on tehtud stiiliveaks, märgitud äärele) arvuti taga istumisest ja tegelema millegi muuga. * Rikkaks ei saa ju öö pealt, selleks on vaja haridust, mille saan ma
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
