jooksul; juhatuse liikme puhul viie aasta jooksul) kliendi juhatuse liige või töötaja või juhatuse liikme või töötaja koostööpartner või tema palgal, käsitletakse seda olukorrana, kus audiitor ei ole piisavalt sõltumatu selle kliendi kohta järeldusotsust tegema c) Kui audiitor osutab kliendile peale audiitorkontrolli muid teenuseid, tuleb hoiduda juhtkonna funktsioonide ülevõtmisest või juhtkonna kompetentsi kuuluvate otsuste tegemisest. Teenuste osutamisel kliendile tuleb meeles pidada järgmisi reegleid: 1) audiitor, kes vastutab auditeerimise eest, ei saa osutada raamatupidamisteenuseid; 2) klient peab vastutama oma raamatupidamise korraldamise eest ja olema piisavalt teadlik tegevusest, majanduslikust olukorrast ja kasutatavatest raamatupidamispõhimõtetest;
· palga maksmise viis ja sagedus. 44. Mis on palgasirge? Sirge, mis väljundab sõltuvust organisatsiooni töö väärtuse ja palgamäärade vahel. 45. Millist informatsiooni annab organisatsioonile palgauuring? Palgauuringu eesmärk on palgaturu palgatasemete väljaselgitamine kas tegevusalade, ametite liikide või muude tunnuste lõikes. Uuringuid viiakse läbi regulaarselt (kord aastas) uuringufirma või vastavat kompetentsi omava organisatsiooni poolt. Uuringu valim on ettevõtted ja organisatsioonid. Uuringu läbiviimine eeldab töödele väärtuse määramist ehk tööde hindamise läbiviimist. Töödele väärtuse määramiseks kasutatakse tööperede kataloogi. 46. Mis on tööde hindamine? Tegevus, mis on seotud tööde võrdlemisega, eesmärgil hinnata nende suhtelist väärtust organisatsiooni jaoks. Hindamise
funktsioonist, näiteks lapsevanemana, juhina vms. Kohustused korreleeruvad tavaliselt teiste inimeste õigustega ning võivad olla kas moraalsed või õiguslikud, jõustatud või mitte. Kompetents (pädevus) teatud valdkonnas tegutsemiseks esitatavad nõuded teadmistele ja oskustele. Kompetents võib olla mitteametlikult tunnustatud või mingi professionaalse organi poolt määratletud nõuded. Õigus mingil alal tegutsemiseks (praktiseerimiseks) võib nõuda kompetentsi ametlikku tunnustamist ja/ või sertifitseerimist. Konfidentsiaalsus kohustus mitte avaldada teavet, mis võiks kliendi huve kahjustada, sõltumata sellest, kas klient on vastava teabe salajas hoidmist palunud või mitte. Nõuandvate ametite puhul (nagu raamatupidamine) omab erilist tähtsust, kuna klient usaldab abiotsimise käigus isikliku või äriliselt tundliku teabe isikule, kellelt ta asjatundlikku abi otsis. Kuldreegel erinevalt väljendatud maailma erinevates religioonides ja
Seisukohal, et inimene kujndab ennast ja oma elukäiku ISE- sageli isegi oma bioloogiliste, kasvatuslike ja sotsioloogiliste pidurite kiuste. Et inimesele oma tee sammumisel rohkem toeks olla, tuleb õpilasele anda palju "ülearust". Õhutada on vaja lõpetada gümnaasiumi ja kõrgkooli, tegelema kaunite kunstidega, lugema ilukirjandust. (Loogika on selles, et põhjalikum üldharidus annab inimesele rohkem valikuvõimalusi ning rohkem vabadust ja kompetentsi oma asju ISE otsustada.) Maslow, Abraham H. (1907-1970) - oli ameerika psühholoog, kes sai tuntuks inimvajaduste hierarhia kontseptsiooni loojana. Arengu ülimaks eesmärgiks eneseaktualisatsioon, s.o. eneseteostus, kus inimesed saavutavad oma kõrgeima potentsiaali. See juhtub siis kui kui inimese maailmakogemus ja ja mina-kontseptsioon langevad kokku.
vastavalt oma pädevusele kehtestavad ühiskondlikest suhetest osavõtjatele õigusi ja panevad kohustusi. Õigusaktid võivad olla kas normatiivsed või mittenormatiivsed, sõltuvalt neis sisalduvate õiguste ja kohustuste iseloomust, eelkõige aga isikute ringist, keda need õigused ja kohustused hõlmavad. Õigusakte kehtestavad erinevad riigiorganid – igal neist oma pädevus sõltuvalt organi kohast riigiaparaadis, tema funktsioonidest ja kompetentsi ulatusest. Sellest tulenevalt on erinevate organite õigusaktidel ka erinev juriidiline jõud. Normatiivakt ehk üldakt ehk õigustloov akt – suunatud objektiivse õiguse kehtestamisele; sisaldab üldkohustuslikke käitumisreegleid ehk õigusnorme. Õigusnormide sisaldumine õigusaktis on normatiivakti mittenormatiivsest eristamise esmane kriteerium. Nende olemasolu annab normatiivaktile üldise
- Goleman eristab emotsionaalse intelligentsuse viit peamist dimensiooni: eneseteadlikkus, eneseregulatsioon, motivatsioon, empaatiavõime ja sotsiaalsed oskused. Need väljenduvad emotsionaalsete kompetentside kaudu. Emotsionaalne kompetents on õpitud oskus, mis baseerub emotsionaalsel intelligentsil ning realiseerub silmapaistvas töösoorituses. Kompetentsid on oma potentsiaali tõlkimine tööalase võimekuse keelde. Näiteks olla hea klienditeenindaja tähendab emotsionaalset kompetentsi, mis baseerub empaatial. Emotsionaalsed kompetentsid jagunevad personaalseteks ja sotsiaalseteks kompetentsideks. Personaalsed kompetentsid määravad, kuidas me juhime iseennast. - Erinevalt IQ-st on emotsionaalne intelligentsus arendatav läbi kogu elu. 7. Millised on ärikeskkonna vaatlemise viisid? Makro (PESTEL-analüüs: poliitilised, majanduslikud, sotsiaalsed, tehnilised,
Mudelite näited: 1. Kosk 2. Iteratiivne arendamine 3. Komponendipõhine Professionaalse vastutuse aspektid 1. Konfidentsiaalsus Tarkvarainsener peab respekteerima oma tööandja ja klientide konfidentsiaalsust, sõltumata sellest, kas formaalne leping konfidentsiaalsuse kohta on alla kirjutatud 2. Kompetents Tarkvarainsener ei tohi anda väära ettekujutust oma kompetentsist. Ta ei tohi võtta teadlikult vastu tööd, mis on väljaspool tema kompetentsi. 3. Intellektuaalne omand Tarkvarainsener peab olema teadlik kohalikest seadustest ja määrtustest, mis sätestavad intellektuaalse omandi kasutamise näiteks patentide ja kopeerimisõiguste näol. 4. Arvuti väärkasutus Tarkvarainsener ei tohi kasutada oma tehnilisi oskusi teiste inimeste arvutite väärkasutamiseks. 2. loeng - Tarkvarasüsteemi elutsükkel ja arendusprotsess
Avalik-õigusliku juriidilise isikuna tegutsevad riik, kohaliku omavalitsuse üksus ja muu juriidiline isik, mis on loodud avalikes huvides ja selle konkreetse juriidilise isiku kohta käiva seaduse alusel. Riik on originaalne haldusekandja, kuna käsutab algselt võimu, tema eksistents ning võimuvolitused ei ole tuletatud mingist teisest instantsist. Riik on ainus juriidiline isik, kellel on kompetentsi jaotamise kompetents. Riigi kui juriidilise isiku funktsioonid on universaalsed, teised juriidilised isikud tegutsevad teatud kindlates valdkondades. 7. SUBJEKTIIVNE ÕIGUS JA JURIIDILINE KOHUSTUS (ÕIGUSÕPETUS, LK. 83-84) Õigus subjektiivses tähenduses- objektiivsest õigusest tulenev üksikisiku nõue teise eraisiku või riigi suhtes, nt. saada juhiluba, kui eksam tehtud. Subjektiivne õigus tekib õigusnormi alusel. Tekib seos selle õiguse kandja ja riigi vahel
omavalitsuste esinduskogud (Eestis valla- ja linnavolikogud). Sama tunnuse alusel liigitatakse täidesaatva riigivõimu organid keskhaldusorganiteks ja kohalikeks haldusorganiteks. Keskhaldusorganiteks on täidesaatva riigivõimu organid, mille pädevus hõlmab kogu riigi territooriumi (nt Eesti Vabariigi Valitsus, ministeeriumid, ametid, inspektsioonid), kohalike haldusorganite pädevus piirdub aga ühe haldusterritoriaalse üksuse piiridega (nt Eestis maavanem). Oma kompetentsi ulatuse järgi eristatakse üldkompetentsiga ja erikompetentsiga haldusorganeid. Üldkompetentsiga haldusorganit iseloomustab tema pädevuse suur ulatus (nt 5 Vabariigi Valitsus). Erikompetentsiga haldusorganid (nt ministeerium, amet) juhivad vaid mõnda üksikut riigijuhtimise valdkonda. Lähtudes riigiorgani kohast ja tähendusest riigiaparaadis, eristatakse esmaseid ja teiseseid (tuletatud) riigiorganeid
kõiki antud keele grammatilised (õiged) laused. - Keeleteadlane võib usaldada oma intuitsiooni (eeldus et inimene oskab oma emakeelt perfektselt) - Süva- ja pindstruktuuri eristamine. (kogu tähendus on olemas juba süvastruktuuris, kui ei ole veel keelelist realisatsiooni) - Keeleõppimise võime on pärilik. - Keel ei ole valmis kogumite hulk vaid see on protsessiline - Kompetentsi mõiste keel on loominguline võime. - Keel on autonoomne - Rekursiivsus lausel saab olla lõputult genereeriv võime. 10. Muutused keeleteaduses 1960.-70. aastatel (kognitiivne lingvistika, sotsiolingvistika, keeletüpoloogia, pragmaatika, diskursuseanalüüs, kõneetnograafia). Kognitiivne lingvistika protest Chomskyle. Langacker 1987 Foundations of Cognitive Grammar - keel ei ole autonoomne kognitiivne võime; - grammatika on mõistestamine;
etc 2007: 104). Värbamisprotsessis kasutatakse organisatsioonisiseseid- ja väliseid allikaid ja vahendeid ning värbamise alternatiive sh. ületunnitööd, allhankeid ja töötajate rentimist. 1.3.1. Organisatsioonisisene värbamine Üheks võimaluseks leida vabale ametikohale sobilikke inimesi on organisatsioonisisene värbamine ehk personalivajaduse rahuldamine oma asutuse inimeste ümberpaigutamise ja nende kompetentsi tõstmise kaudu (Pedras etc 2007: 104). Organisatsioonisisese värbamise võimalused on järgmised (Alas 2001: 63): · edutamine: · üleviimine; · rotatsioon; · töötajate tagasikutsumine. Edutamine on töötaja viimine kõrgemale ametikohale, millega kaasnevad ka suuremad kohustused ja võimalused ning parem töötasu. Üleviimine tähendab tavaliselt organisatsioonisisest liikumist, kus töötaja viiakse üle ühelt ametikohalt teisele.
Annab peaministri kandidaadile volitused valitsuse moodustamiseks! Nimetab ametisse: · Õiguskantsleri · Riigikontrolöri · Riigikohtu liikmed · Eesti Panga nõukogu esimehe 1.VIII. PÕHILINE ROLL kompetentsi jaotamise kompetents määrab teiste organite kohustused ehk vahendab võimu 1.IX. Riigikogu liige on puutumatu teda saab kriminaalvastutusele võtta ainult õiguskantsleri ja Riigikogu enamuse otsusel (puutumatus võetakse ära vaid kindlas kaasuses) 1.X. On seadusandlik võim 2. Riigikontroll majanduskontrolli teostav organ · Kontrollib riigi asutuste ja ettevõtete majandustehingute
Õiguse rakendamise mõiste. Õiguse rakendamisele esitatavad nõuded. Õigusnormide rakendamine ehk kohaldamine on selline õiguse realiseerimine, mida teostavad pädevad riigiorganid(haldusorganid, kogus, politsei jne) Õigusnormide rakendamisel tuleb silmas pidada, et see oleks seaduslik, põhjendatud, otstarbekohane ja õiglane. SEADUSLIK: 1) õiguse rakendamise otsus peab rajanema õigusnormidel, mis otseselt käsitlevad lahendatavat juhtumit; 2)otsus peab olema tehtud vastava riigiorgani kompetentsi piires; 3)õigusnormi rakendamine ei sõltu õigustrakendava organi suvast; 4)kui on olemas kehtiv otsus, ei tohi võtta vastu uut otsusts, eelnev tuleb enne tühistada; 5)kui õigus näeb ette otsuse vastuvõtmiseks erilise vormi, tuleb sellest rangelt kinni pidada. OTSTARBEKUS: 1)Seadus ise annab ainuvõimaliku otstarbekohase lahendi kõikidele juriidilist tähendust omavatele suhetele, seega on kõige otstarbekam otsus kinni pidada seadusest.
Hiljem ka senaatorite nimetamise õigus; Prokonsul - sõjaväeline juht provintsides; Diktaator - erakordne magistraat, kes kutsuti ametisse siis kui riigi olemasolu oli ohus või välise vaenlase või sisemiste rahutuste tõttu. Diktaatori käes oli ülim võim riigis. Ta ameti kestvus oli 6 kuud ja lahkus siis, kui oli täitnud oma ülesande; Rahvatribuun - ametnik, kes kaitses plebeide huve; Kvestor - laekur, kelle kompetentsi kuulus riigilaeka hoidmine ja riigidokumentide haldamine; Magistraatide teenijad - sekretärid, teenijad, kuller, flöödipuhujad, ohvriloomade sisikondade uurijad jne.32 Sarnaselt kuningavõimu ajale, säilisid ka vabariigi perioodis senat ning rahvakoosolekud. Senati võim oli jätkuvalt suur ja ta oli vabariigiaegne poliitiline pea, kes kaalus igat tähtsamat küsimust, juhtis ilmaliku osa sise- ja välispoliitikat. Seega oli senat riigi poliitiline üldjuht, 30 Ibid 31 R
· kvalifitseeritud töötajad on arenenud isiksused, kel on suuremad ootused, · kasvavad kulutused tööjõule - palgad ja koolituskulud, sobimatute töötajate asendamine raskeneb nii juriidiliste kui muude (sotsiaalsete) piirangute tõttu. Motivatsioon tekitamisel põhitegurid: · personali valik omavahel sobiva kollektiivi kujundamine; · töötingimuste loomine, sh töökoha: loomine tööülesannete (töövaldkonna) ehk kompetentsi piiritlemine, kujundamine varustamine kõige vajalikuga tööjõu rakendamiseks, kindlustamine ebasoovitavate muutuste vastu tulevikus, · õiglase töötasu kehtestamine; · soodustuste ja täiendavate sotsiaaltagatiste kehtestamine. PERSONALIVALIK on otsustusprotsess, milles valitakse töökoha taotlejate hulgast sobivaimad kandidaadid nende täitmiseks peab on võrdluse abil: · peab - objekt on vaba töökoht, mis esitab teatud nõudmised kohataotlejale,
eskiisprojekti alusel (omanik võtab endale riski ehitusloa saamise osas). Võrreldes peatöövõtu meetodiga on omaniku riskid suuremad. Efekt seisneb ehitaja kogemuse kasutamises projekteerimisel ja lühemas projekti kestuses (projekteerimine + ehitus). - Professionaalne ehitusjuht (professional construction manager) – ehituse projektijuht, kes täidab käsunduslepingu alusel ehituse tellija ülesandeid, kui omanikul endal ei jätku selleks kompetentsi ja/või aega. Professionaalse ehitusjuhi teenus võib olla kompleksne, haarates nii tasuvus- ja teostatavusuuringuid, töövõtu korralduse, projekteerimise ja ehituse juhtimise ning omanikujärelvalve, aga võib ka piirduda üksikute loetletud osategevustega. Käsunduslepingu alusel tegutsev professionaalne ehitusjuht ei võta endale vastutust ehitusmaksumuse ega ehituskestuse eest.
Äriühingute vormide võrdlus Ettevõtja õiguslikud vormid Õigusvormid Täisühing Usaldusühing Osaühing Aktsiaselts Kirjanduses eristatakse tavaliselt kolme tüüpi ettevõtjaid: Tunnused · füüsilised isikud ka soolo- ehk üksikettevõtjad (ainuomandused), Vastutus täielik täielik piiratud piiratud piiratud · partnerlused (partnerships) täis- ja usaldusühingud, Juriidiline isik võib olla võib olla peab olema peab olema · korporatsioonid osaühingud...
edasi anda ega kinkida (=habitus). Keelepruuk, õsnavara, keeleoskus jne. etikett 11 Objektiveeritud: Kultuuriobjektid (raamtaud, kunstiteosed jms), mis on edasiantavad. Muusikariistad, noodikirjad, kollektsioonidj (neil ka materiaalne väärtus, neid võib konverteerida ka rahaks) Institutsionaliseeritud: indiviidi kvalifikatsiooni, kompetentsi tõendavad tõendid, tunnistused, diplomid, (au)nimetused, mis tagavad ametliku tunnustuse ja loovad kunstlikult kultuurilist ja sotsiaalset erinevust inimeste vahel. Võib olla suhteliselt sõltumatu omaniku kehastatud kapitalist. Need, mis tagavad kultuuris või ühiskonnas tunnustust ja loovad kunstlikke erisusi gruppide ja inimeste vahel. Üks muidugi ei taga teist. Külafilosoof. See avab teatud võimalused. Sotsiaalne kapital:
kompaktseid meetmeid või programme, mis vähendavad killustatust. Teadmiste- ja innovatsioonipõhise majanduse ning ühiskonna suunas liikumisel on vajalik tagada kaasaegsete oskustega töötajate järelkasv ehk suutlikkus kindlustada kompetentne inimressurss. Inimkapitali piiratus on olnud üheks olulisemaks takistuseks Eesti majanduse ja ühiskonna arengul. Seetõttu tuleb jätkuvalt leida võimalusi nii olemasolevate inimeste paremaks hõivamiseks kui nende kompetentsi tõstmiseks ning vajadusel kompetentsi juurdetoomist välismaalt.30 Kuivõrd kalandussektori ettevõtjatel on probleem kompetentse tööjõu leidmisega, siis selleks on eelkõige vajalik tõhustada koostööd teadusasutuste, ettevõtete ja administratsiooni vahel kvalifitseeritud tööjõu saamiseks/kaasaegse hariduse ning selle jätkusuutlikkuse tagamiseks. 27 Eesti järgneva 10 aasta arenguvajadused 28
· Tooridest kujunesid konservatiivid · Viigidest kujunesid liberaalid Kuulus revolutsioon · 1688 ühinesid viigid ja toorid James II vastu · Troonile kutsuti Oranje Willem · 1689 kuulutas parlament Willemi kuningaks William III nime all - riigipööre · 1689 Õiguste bill o Kuningas ei saa peatada seaduse toimet o Parlament koguneb regulaarselt o Maksude määramine ja sissenõudmine kuulub parlamendi kompetentsi Parlamentarismi areng 18.sajandil · Anne'i ajal toimus kuningavõimu nõrgenemine ja parlamentarismi areng edasi o Tal ei olnud järglasi · Troon läks Hannoveri dünastiale · Salanõukogu täitis valituse ülesandeid muutus Ministrite Kabinetiks · Robert Walpole seisis valituse eesotsas 1721-1742 o Walpole juhitud Ministrite Kabinet kaotas usalduse parlamendi vastu ja Walpole lahkus ametist
klientuuris jne. fondiemissioon - aktsiaettevõtte vaba omakapitali suunamine aktsiakapitali täiendamiseks, fondiväljalase; aktsiakapitali suurendamine aktsiaseltsi omakapitali arvel sissemakseid tegemata aktsiate arvu või olemasolevate aktsiate nimiväärtuse suurendamise teel. Fondiemissiooni tagajärjel ei muutu äriühingu omakapitali kogusumma. fondijuht fondivalitsejas töötav isik, kes langetab vahetuid investeerimisotsuseid fondivalitseja ettevõte, kes omab piisavat kompetentsi investeerimisotsuste langetamisel ning kellele riik on andnud fondivalitsemise litsentsi forward-tehing - finantsvara etteost või -müük; tulevikutehing, mis kohustab lepingupooli tulevikus müüma (ostma) mingit finantsvara varem kokkulepitud ajal ja hinnaga (summad ei ole piiratud ja tagatist ei nõuta) franko - saatmiskuludest vaba frantsiis - tehing, millega kasutamisõigus loovutatakse honorari eest teisele isikule
4) Neljas staadium - Asjas tehtud otsuse täitmise tagamine.(Alles selles staadiumis realiseeritakse õigusnormi nõuded.) 4.Milliseid nõudeid esitatakse õiguse rakendamisele seaduslikkuse, põhistatuse, otstarbekohasuse ja õigluse seisukohalt? Seaduslikkuse nõue tähendab seda, et kogu rakendamise protsessis lähtutakse kehtiva õiguse normidest. Nõude tagamiseks peab otsus rajanema juhtumit käsitlevatel õigusnormidel, olema tehtud vastava riigiorgani kompetentsi piires, seaduses ette nähtud õigusnormi rakendamine on kohustuslik igal juhul, uut otsust ei tohi vastu võtta kui on olemas kehtiv otsus. Põhistatuse nõue tähendab seda, et kõik asjasse puutuvad faktid peavad olema põhjalikult ja objektiivselt välja selgitatud ja tundma õpitud ning rakendamise otsus peab tuginema ainult antud asja faktilisele alusele. Kõik tõendamata ja kahtalsed faktid jäetakse asja lahendamisel tähelepanuta.
· kapital (kõik, mida raha eest saab soetada, sh maa), aga v.a · personali valik omavahel sobiva kollektiivi kujundamine; · töö(jõud) (inimtöö) inimeste füüsiliste ja vaimsete võimete rakendamine. · töötingimuste loomine, sh töökoha: Tööjõu sobivuse mingite tööalaste ülesannete täitmiseks määravad: loomine tööülesannete (töövaldkonna) ehk kompetentsi piiritlemine, · füüsilised võimed, kujundamine varustamine kõige vajalikuga tööjõu rakendamiseks, · vaimsed võimed (andekus (talent), õppimis- ja kohanemisvõime jm), kindlustamine ebasoovitavate muutuste vastu tulevikus, · vanus, sugu, tervislik seisund... (Oht kalduda diskrimineerimisele!) · õiglase töötasu kehtestamine;
Meeskonnaorganisatsiooni eelised (Thommen, 1993: 619; Alas, 1997a: 74): otsustamise delegeerimine, kiired otsused; kõikide kaastöötajate informatsiooni, teadmiste ja loomingulisuse kasutamine; organisatsiooni paindlikkuse suurenemine; motivatsioon; konflikti minimeerimise otsekontaktide tõttu; koordineerimiseelised; ettevõtte hea sisekliima. Meeskonnaorganisatsiooni puudused: ajakulu, kulud; kompromisside oht, pikad diskussioonid; kompetentsi ja vastutuse piiritlematus; vähemuse (kelle ettepanekuid ei võeta arvesse) pingeseisund; üksikute kaastöötajate domineerivus; konfliktid grupis; meeskonnaliikmete suurem koormatus meeskonnaistungite tõttu. TEEMA: Sotsiaalne intelligentsus 1) Milline tagajärg on häirivate tunnete allasurumisel? Kaks naist olid vabatahtlikud Stanfordi ülikooli eksperimendis, mis uuris emotsioonide allasurumise sotsiaalseid tagajärgi
konvendi otsuseid viivad ellu liidus osalevate riikide riigiorganid. konföderatsioon ise ei ole rahvusvahelise õiguse subjekt. subjektideks on riigid ise. föderatsioon on liitriik, mis tekib riigiõigusliku akti liituvate riikide ühise põhiseaduse vastuvõtmise tulemusel. niisugust riigikorralduse vormi omavad USA, india, mehhiko, saksamaa, austria, brasiilia, nigeeria jt. föderatsioonil on oma riigipea ja keskorganid. föderatsiooni kompetentsi kuuluvad eelkõige riigikaitse, välispoliitika ja rahanduse korraldus. peale selle peavad võivad sinna kuuluda muude eluvaldkondade korraldus. nt ülemkohus usas. kõiges muus säilitavad liitriigid siseasjade korraldamises suveräänsuse. isegi nõukogude liidus väljendus liiduvabariikide suveräänsus nende õiguses astuda välja nsv liidust ehkki see õigus oli formaalne tegelikult ja puudus juriidiline mehhanism selle õiguse realiseerimiseks. peeti seda siiski vajalikuks.
neuroloogia ja psühhiaatria arenemine tihedalt seotud loodusteaduse edusammudega. Tänapäeval on psühhiaatria üldtunnustatud üks arstiteaduse rohketest erialadest. Kellelgi pole kahtlust, et psüühikahäired on haiguslikud nähud, mille diagnoosimine ja ravimine kuulub psühhiaatrite pädevusse. Kunagi ammu arvati, et võibolla kuulub psüühikahäirete uurimine ja nende korrigeerimine teoloogide, filosoofide, juristide või meedikute kompetentsi. Praegusl ajal on psühhiaatriaosakonnad ja haiglad valdavalt vaba ning säästva reziimiga raviasutused, kus intensiivse kompleksse raviga saavutatakse silmapaistvalt häid tulemusi haigete tervise ning elu- ja töövõime taastamisel. 4 2. PSÜHHIAATRIA ARENG Neuropsühholoogia uurib psüühiliste protsesside seost aju struktuuride ja
IT Kolledz 1. Seleta mõisted: "projekt", "projektijuht" Projekt on ühekordne eesmärgi saavutamiseks vajalike seostatud tööde hulk, mida tehakse erinevates kompetentsi keskustest ja mis on piiratud tähtaja ja eelarvega. Projektijuht on roll, kelle ülesandeks on tagada projekti tööde juhtimine selliselt, et saavutatakse projekti esialgu kokkulepitud eesmärk, esialgu kokkulepitud eelarvega ja tähtajaga 2. Millest lähtub projektijuhtimise probleem? Leidmiseks ja konfliktidiagrammide näiteks koostame pilved järgmistele ebasoovitavatele ilmingutele: · Tavaliselt ei jõua tähtajaks valmis · Muudatusi tuleb liiga palju ette · Tihti tuleb töid ümber teha Projektide keskkonda iseloomustab määramatus sellepärast, et - me ei oska TÄPSELT ETTE spetsifitseerida kõiki projekti tegevusi? - me ei oska ETTE öelda, kui palju TÄPSELT kulub aega projekti iga ...
eesmärkide täitmist ning igakuise kliendi rahulolu mõõtmise skaalal hinne "10"). Küsimus: Kas ma kasvatan peremehi või sulaseid? Juhtimislahendus: Kui tahate, et nad töötaksid, nagu see oleks nende äri, siis muutke see nende äriks. Individuaalsete oskuste arendamine Selles peatükis tuuakse liidri rollile võrdluseks treeneri roll, kes peab olema individuaalne juhendaja. Treeneri töö peamine eesmärk on arendada iga mängija isiklikke oskusi ja kompetentsi. Head õpetajad aitavad õpilastel näha kaugemale, kui nad parajasti on. Head treenerid annavad mängijatele ette struktuuri, milles nood saavad oma energiat õigesti suunata. Arendamise küsimused: 1) Milline oleks ideaalses maailmas sinu kliendi jaoks suurepärane tulemus? 2) Mida sa tahad saavutada kahe või kolme aasta jooksul? 3) Kuidas sa oma tulemusi mõõdad? 4) Mida sul on vaja õppida, et oma eesmärke saavutada?
mis pole juhuslik. Peame vastame küsimustele: mis on selle autoriteedi allikas; millist kuuletumist see autoriteet toodab; milline on administratsioon; mille abil valitsetakse (vahendid). • Seaduslik-ratsionaalne (legal-rational): Aluseks on seadused. Ainuke juhtimistüüp, kus autoriteet ise allub seadustele. Toodab usku seaduste õigsusesse, legitiimsusesse. Valitseb bürokraatiku administratsiooni abil – inimesed valitud kompetentsi järgi. Vahenditeks on seadused (annab välja määrusi, seadusi). Et seadused kehtiksid, peab olema põhiseadus. Esimene grupp millegi loomisel: asutav kogu, põhiseaduse kogu. Probleem: inertsus on sisse kirjutatud, jäik. • Traditsiooniline: Allikaks traditsioonid – ametikoha püsivus (me usume, et see süsteem toimib). Toodab lojaalsust positsioonile. Küsimus staatuses, prestiižis, mitte kompetentsuses. Isiku ja positsiooni vahel pole vahet
terviksüsteemina. See muudab süsteemi jälgitavamaks ja koos sellega juhitavamaks. 4) Peame analüüsima ja modelleerima logistikafunktsioone ja operatsioone, et vältida nende mittevajalikku kordamist. 5) Standardiseerida vahendid ja seadmed, et lihtsustada ühitamist ja vähendada kulusid. (veokid, konteinerid, pakendid jne.) 6) Väärtustada töötajate sotsiaalset ja erialast kompetentsi Transpordilogistiliste süsteemide levinumad lülid: 1) Kauba saatja 2) Kauba saaja 3) Süsteemi operaator. Ekspedeerija on protsessi juhtija ajas ja ruumis. 4) Kauba käsitlus. Veoste peale ja mahalaadimine, hoiustamine, pakendamine alustele, komplekteerimine, markeerimine 5) Terminalid(läbiv kaubavoog, lõppaadress olemas) ja laod(seisev kaubavoog) on kaupade töötlemiseks ja varude hoidmiseks
3. organisatsiooni arendamine sageli on otstarbekas jaotada personal projektipõhistesse töörühmadesse, seega keskenduksid nad mingitele konkreetsetele protsessidele. Kuna projekti 3 tulemused peavad olema mõõdetavad, peab finantsjuht need täpselt kavandama ning jälgima projekti realiseerimise kulgu 4. Finantsjuht peab korraldama ühiskasutavate teenuste süsteemi. Finantsjuhi kompetentsi kuulub palju erinevaid administratiivseid funksioone ja tema ülesandeks on need funksioonid võimalikult ühildada ja selle kaudu püüda vähendada finantskulusid. Tal tuleb korraldada niinimetatud ühisteenused just nendes valdkondades, kus on administreeriv tegevus osaliselt kattuv. Ühisvaldkondade regulatsioon võib anda ettevõttele märkimisväärse kulude kokkuhoiu, positiivse tulemi saamiseks tuleb korraldada
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Majandusteaduskond Ärikorralduse instituut Organisatsiooni ja juhtimise õppetool PERSONALI ARENAMINE JA KOOLITAMINE AS A-SELVERIS Ainetöö Juhendaja: Erakorraline dotsent Jaak Tamberg Tallinn 2007 Kinnitan, et käesolev töö on kirjutatud iseseisvalt ning kõikidele kasutatud allikatele on viidatud. Allkiri................................................... Kuupäev............................................... SISUKORD sisukord.................................................................................................................................. 3 1. Sissejuhatus.........................................................................................................................3 2. Selveri personali arendamise ja koolitamise poliitika..........
turunduse alused kordamisküsimused. Eleriin juur VE-15 1. Kordamisküsimused 1. Kas turundus ja müük on sünonüümid? Kui ei, siis milles on erinevus? 2. Kas mõisted "tarbija" ja "klient" on sünonüümid? Kui ei, siis milles on erinevus? 3. Kas politsei, haigla, kirik, hotell ja teater saavad oma tegevuses kasutada turundusprintsiipe? 4. Too konkreetseid näiteid erinevate turundusfilosoofiate rakendamise kohta! 5. Kas sotsiaalse turunduse kontseptsiooni see osa, mis puudutab ühiskonna üldisemate vajaduste arvestamist, on jäänud vaid unistuseks või on ta praktikas realiseerunud? Too näiteid Vastused: 1.Võib küll öelda, et need on erinevad turundus ja müük, kuna turunduse eesmärk on kokku viia ostjad ja nende vajadus, selle toote või teenuse järgi. Kuid müük iseenesest hõlmaks minu jaoks seda, et kas ja kui palju suudan oma toodet või teenust müüa just nendele ,kellele oleks seda toodet või teenust vaja. 2.Klient ehk persoon, kes soetab an...
kui nägemisteravus. Näiteks pööravad vastsündinud pead heli suunas, mis viitab võimele üsna kiiresti peale sündi hääli lokaliseerida. Vastsündinud oskavad vahet teha erinevatel silpidel ning on tõestatud, et imikud oskavad sarnaselt täiskasvanutega eristada ka häälikuid. Keskkond milles last kasvatatakse, võib mõjutada lapse tajuliste võimete arengut. Keeleline areng On neli peamist keele kompetentsi, mis lapsel tuleb omandada: hääldus (fonoloogia), tähendus (semantika), grammatika (süntaks) ja sotsiaalse konteksti tundmine (pragmaatika). 6.-9. Eluaastani kasutab imik eneseväljenduseks lisaks nutule ja koogamisele rohkem täishäälikuid ja mingli määral kaashäälikuid. Sel perioodil hakkab arenema käitumise repertuaar, millest osa kasutatakse vaid tuttavate inimestega suheldes.
3. Kas ettevõtete ühinemised on vastuolus avalikkuse huvidega? Millisel juhul on ja millal ei ole? Kui ettevõtete ühinemine on tarbjale kasulik, siis ei ole vastuolu. Kui aga ühinemisel tarbijale toote/teenuse kättesaadavus halveneb või hind tõuseb, tekib vastuolu. 4. Kui teil puudub turundusosakond, siis kuidas langetatakse järgnevaid tegureid puudutavaid otsustusi? Kui turundusosakond on olemas, siis millised neist küsimustest kuuluvad tema kompetentsi, millistega aga tegeleb keegi teine? Toodete täiustamine – toimub omanike ja töötajate omavahelisel arutelul; samuti analüüsitakse tarbija käitumist. Hinnakujundus – vastavalt tooraine hinnale ning üldisele hinnatõusule. Tarbija teenindamise tase – peab püsima kvaliteetne ning võimaluse korral muutuma veelgi paremaks (kui töötajad vahetuvad, siis väga
Kui nad teevad seda ise, on tegu parlamentaarse vabariigiga. Kui nad teostavad kõrgemat seadusandlikku võimu kõrvuti presidendiga, võib olla tegemist presidentaalse vabariigiga, kui aga monarhiga, siis konstitutsioonilise monarhiaga. Kõrgem esinusorgan valitakse tavaliselt hääleõiguslike kodanike poolt. Formaal-juriidiliselt on tema kompetents kas piiramatu või suhteliselt lai. On välja kujunenud traditsiooniline parlamendi kompetentsi kuuluvate põhiküsimuste ring: seaduste vastuvõtmine, riigieelarve kinnitamine, rahvusvaheliste lepingute ratifitseerimine. Parlamentarismi printiib tähendab seaduslikuvõimu ülisust täidesaatvavõimu ees. Parlamendid võivad olla kas ühe- või kahekojalised. Igal riigil on riigipea, kes on faktiliselt või nominaalselt kõrgema riigivõimu kandjaks ning ühtlase riigi kõrgeimaks esindajaks tema suhtetes välisriikidega. Valitav riigipea on president.
opinions on others. 18. Millised tegurid mõjutavad liidri tegevuse efektiivsust lähtuvalt Situatsiooniliste teooriate põhimõttest? ● Juhi liidristiili sobivusest oma alluvatega suhtlemisel; ● Olukorra kontrollitavusest; ● Sellest, mil määral mõjutab olukord liidrit (hierarhia). 19. Mida nimetatakse coachinguks? • Juhendamine on esmajoones lühiajaline sekkumine eesmärgiga parandada töösooritusi või on suunatud mingi kindla kompetentsi arendamiseks (Clutterbuck, 2003) • Juhendamine on vestlus- aga väga spetsiifiline vestlus (Vickers jt 2005), ***• Juhendamine on kunst käivitada teises inimeses tulemuslikkus, õppimine ja areng (Downey, 2003) • Juhendaja on koostööpartner, kes töötab koos juhendatavaga, et aidata saavutada eesmärke, lahendada probleeme, õppida ja areneda (Caplan 2003)20.. • Coachingu mõte on olla katalüsaatoriks positiivsete muutuste saavutamiseks antud isikule
Õpetaja koolis ja ühiskonnas Elukestev õpe Kogu elu jooksul läbitav õpe, mille eesmärgiks on süvendada oma teadmisi ja oskusi ning tõsta kompetentsi taset vastavuses isiklike, kodaniku, ühiskonna ja/või tööturu huvidega. 4 eesmärki EL dokumentides: enesearendamine aktiivse kodanikkonna kujunemine/kujundamine sotsiaalse tõrjutuse vähendamine konkurentsivõime suurendamine ja kohanemine muudatustega tööjõuturul. Prioriteedid: õppimise väärtustamine informatsioon, juhendamine ja nõustamine aja ja raha investeerimine õppimisse õppijate ja õppimisvõimaluste kokkuviimine uued põhioskused – lugemisoskus, arvutioskus, võõrkeeled innovatiivne/uuenev pedagoogika – aktiivõppemeetodite kasutamine Õpetajakoolituse kriitika Fookus on õpetaja suhteliselt lühiajalisele ettevalmistusele ülikooli põhiõppes, mitte aga õppimisel kogu tööalase karjääri jooksul. Ignore...
korduvate küsitluste vahel ei tohiks vahe olla pikem kui 1 kuu; küsitlustes esinevad küsimused peavad olema hoolikalt läbi mõeldud ning selgelt sõnastatud; korduvate küsitluste hulk peab olema piisav, selleks et võimaldada kõikidel osalejatel tutvuda ühe või teise hinnangu põhjustega ning vajadusel neid omalt poolt kritiseerida; ekspertide väljavalimine peab olema süstemaatiline; tähtis on omada ekspertide enesehinnaguid kompetentsi kohta vaadeldavate probleemide osas; vajalik on hinnangute ühilduvuse valem, mille aluseks on enesehinnagute andmed. Delfi meetodit on võimalik kasutada põhimõtteliselt igas prognoosimist nõudvas olukorras, sealhulgas ka juhul, kui otsuse vastuvõtmiseks on informatsiooni ebapiisavalt. On olemas mitmeid Delfi meetodi modifikatsioone, kus ekspertiisi organiseerimise põhiprintsiibid omavad väga palju ühist. Erinevused on seotud eelkõige meetodi
mis ei ole põhiseadusega antud Vabariigi Presidendi, Vabariigi Valitsuse, teiste riigiorganite või kohalike omavalitsuste otsustada. Olemuselt riigielu küsimuste kui riiklike ülesannete tunnuseid põhiseaduses ei avata. Traditsiooniliselt loetakse riigi, täpsemalt parlamendi ülesandeks seaduste, sh omavalitsuskorralduse seadusliku raamistiku väljatöötamist. Põhiseaduse järgi kuulub põhiõiguste piiramise üldine ja põhimõtteline otsustamine riigi kui seadusandja kompetentsi. Riigi kohustuseks on tagada eelkõige normiloome ja riikliku järelevalve kaudu kolmandate isikute põhiõiguste kaitse. 118. Kuidas kohalik omavalitsus teostub? Kohalik omavalitsus rajaneb riigi territooriumi haldusjaotusel ja teostub demokraatlikult moodustatud esindus- ja võimuorganite kaudu, samuti kohaliku elu küsimustes rahvaküsitluse või rahvaalgatuse teel. KOV juhtimine on 2-tasandiline. Volikogule lisaks eksisteerib valitsus. Volikogu
spetsiaalse väliskujuga dokument, mis sisaldab üldkohustuslikke käitumisreegleid. Õigusakti mõiste ja liigid. Normatiivaktide süsteem. Õigusakt – eriliselt vormistatud dokument, mille vahendusel riigi organid vastavalt oma pädevusele või kompetentsile kehtestavad ühiskondlikest suhetest osavõtjatele õigusi ja panevad kohustusi. Iga riigiorgan omab õigusloomeks teatud pädevust sõltuvalt selle riigiorgani kohast riigiaparaadis, samuti tema funktsionidest ja kompetentsi ulatusest. Vastavalt riigiorgani asendile riigiaparaadis erineb ka riigiorgani õigusaktide või õigustloovate aktide juriidiline jõud. Parlamendi poolt kehtestatud aktid on kõige kõrgema jõuga aktid – seadused, kõik muud õigusaktid peavad olema vastavuses nende seadustega ja põhiseadusega. Seadused võetakse vastu erilise protseduuri tulemusel. Selles protsessis eristatakse viit staadiumi: 1. Seaduse algatamine – riigikoguliikmed, vabariigi valitsus, president jne 2
“On väga raske olla vapper kui sa oled kõigest Väga Väike Loomake” Iiah: Üks kolmest kõige intelligentsemast loomast metsas. Tema vaated on melanhoolsed (mõnes mõttes vägagi tüüpilised briti huumorile); ta on lähim mõiste/asi metsas, mis näitab erakut. Ta on mõistuselt küüniline ning ka üsna “täiskasvanuliku” kõnemaneeriga. Ta ei arva metsaelanikest suurt midagi; Ch. seevastu peab ta teistsuguseks. Näha on, et eesel hindab kompetentsi ning intelligentsi, kuid samal ajal ei ela ta ka iseenda potentsiaali piiridel, vaid tema introvertsus domineerib ning segab tema funktsioneerimist tema võimete kohaselt. “Tänan sind Christopher Robin. Sina oled ainus, kes näib sabasid mõistvat (hindavat).” Jänes: Üks kolmest intelligentsest loomast metsas. Kui väga organiseeritud loom, on tema ainsaks konkurendiks Christopher robin; ilmselgelt tahab tahab kõike ise juhtida Ch. asemel. Temas on juhi aurat,
Mittetunnust riik on kohustatud järgima rv-st õ-st. Kuigi diplom suhted puud, siis siiski mingid õigused ja koh-d on olemas. Siseriiklikud tj-d: tunnust riik võib esit kaebuse teise riigi kohtule. Diplom esindajad õigust nõudma teat immuniteete. Riigi jurisdikts Võimu teostam, mis võib luua, muuta või lõpet õigussuhteid. Pole absoluutne. Rv õ regul mitmeid siseriiklikku kompetentsi kuul asju. Seadusandlik: riigi konstituts-liste organite ülemvõim võtta vastu riigi terr-l keht ja siduvaid akte. Peab olema kooskõlas rv-ste kohustustega. Täidesaatev: riigi nõusolek, et teost täidesaatvat jurisdikts teise riigi terr-l. Kohtuvõim: teatud pädevus lahendada välismaiste elementidega kaasusi (nt vara, isikud). Kriminaaljurisdikts 4 prints: o Terrprints: siseriiklikel kohtutel krimasjad, mis selle riigi terr-l, ka siis kui
Finantsreform kehtestas üldise tulumaksu, mida aadel pidas oma privileegidega vastuolus olevaks, kuid siiski sunnitud selle leppima. 1775.a kaotati tollipiirid keisririigi sees, ühtlasi kehtestati kõrged tollid luksuskaupadele, mille hulka arvati ka viin ja vein. 1776. a jõustus uus kriminaalkoodeks , mis valgustusideoloogiaga kooskõlas olles kaotas küll piinamise, kuid säilitas paragrahvid nõidumise kohta. Olulise uuendusena läks riiklike kohtute kompetentsi ka õigusemõistmine talupoegade üle. Koolid Hariduse enendamiseks laiendas rahvakoolide võrku Maria Theresia.Tööliste ettevalmistamiseks tekstiilimanufaktuuridele loodi kutsekoolid. 1773. a võeti jesutiidide käest ära kontroll Viini ülikoolis ja gümnaasiumide üle ning anti se riigile. Eesmärk oli saada paremaid arste ja ametnikke, kes kindlustaksid absolutistliku monarhiat. Tolerantsuspantent
2) ametid klientettevõttes kui vannutatud audiitor oli või on auditi läbiviimise ajal või vahetult enne seda klientettevõtte juhtivatel ametikohtadel või ka muudel ametikohtadel, siis peaks varasema töötamise ning auditeerimise vahe olema vähemalt 5 aastat esimesel juhul või väh. 3a. muudel ametikohtadel. 3) kliendile muude teenuste osutamine kui audiitor osutab kliendile peale auditi veel muid teenuseid, siis ei tohi ta üle võtta juhtkonna kompetentsi kuuluvate juhtimisotsuste tegemist. Kui ta osutab kliendile rp.teenust, siis ei saa ta seda firmat auditeerida. Kliendi juhtkond vastutab rp korraldamise eest ja audiitor ei tohi teenuse osutamisel üle võtta firma töötaja funktsioone, millega ta saab kasutada firma varasid või tekitada firmale kohustusi. Muude teenuste osutamisel tuleb neid pakkuda kõrgel professionaalsel tasemel samuti nagu audiitorteenust.
neile osaks langeda väiksem autasu ja neid võidakse sundida tegema midagi, mida nad ei soovi. Grupi probleemide lahendamise võime on parem, kui liikmed omavad suhteliselt võrdset võimu või siis, kui grupil on paindlik ja järk-järgult muutuv võim, hoidmaks võrdsustavat mõju grupiliikmete vahel. Autoritaarsusel või populaarsusel põhinev võim võib grupi probleemide lahendamise võimet dramaatiliselt nõrgendada, kui ülesanne nõuab asjatundlikkust ja kompetentsi. Suurema võimuga inimesed usuvad, et nad meeldivad vähesema võimuga inimestele, sest nad peavad end heategijateks. Enamasti nad usuvad, et vähesema võimuga inimesed 6 Karmel Tall (Tartu Ülikool), 2011 suhtlevad nendega ausalt ja ei varja väärtuslikku informatsiooni. Kui vähesema võimuga liikmed väljendavad rahulolematust, ei suhtu suurema võimuga inimesed sellesse
liikmesriigi vastu tähendab kogu alliansi ründamist. Sõjaväelised operatsioonid: Bosnia ja Hertsegoviina, hiljem EL-i juhitud; Kosovo; Afganistan; (Iraak 2003-2008, koalitsiooniväed) Eesti on NATO reageerimisjõudude (NRF) koosseisus osalenud 2005. aastast: Iraak. Afganistan 2002-2014 Eesti ja Euroopa Liit, pädevuste jaotus Pädevused jaotatakse kolme liiki: eranditult ELi kompetentsi kuuluvad, ELi ja liikmesriikide vahel jagatud ning eranditult liikmesriikide haldusaladesse jäävad pädevused. Põhiseaduse lepingu järgi, on valdkonnad, kus ELil on ainupädevus. Suurelt osalt on need seotud majandusega: tolliliit; siseturu toimimiseks vajalike konkurentsieeskirjade kehtestamine; nende liikmesriikide rahapoliitika, mille rahaühik on euro; mere bioloogiliste ressursside kaitse ühise kalanduspoliitika
täiskasvanutega. Lk 327-329 6.1.3.Intermodaalne taju Intermodaalseks tajuks nimetatakse koordineeritud erinevate sensoorsete modaalsuste vahendatud infot. Täiskasvanud kasutavad oma teadmisi mitmel viisil, nagu näiteks tähelepanu suunamisel, kuuldes mootorimüra ja hakates vaatama juba nurga tagant tuleva bussi suunas. Lk329-330 6.2.Keele areng Lapsel on vaja omandada hääldus, tähendus, grammatika ja sotsiaalse konteksti tundmine, mis on neli peamist keele kompetentsi. Hääldus ehk fonoloogia on keeleteaduse osa ning see uurib teatud helisid, mis on kasutusel lapse arengukeskkonnas ja millel on teatud tähendus. Tähendus ehk semantika on ala, mis uurib keeleüksuste tähendusi. Lapsed õpivad, et morfeemid, laused, sõnad annavad edasi tähendust sündmuste, inimeste jms kohta. Grammatika ehk süntaks on lauseõpetus, mis kirjeldab lausete ehitust. Esialgu laps edastab
lahtisulatamine, muutmine ja kinnikülmutamine. Kinnikülmutamisest loobuti ainus jääv on muutused. Kiired muutused toovad ka töötajate õpitud oskuste kiiremini kasutuks muutumise. Uueks oluliseks väljakutseks personalijuhtimises stressitaseme vähendamine. Olulisteks väljakutseteks on ka globaliseerumine, töötajaskonna mitmekesisus (selle plussid ja miinused). Juht peab firma konkurentsipositsiooni parandamiseks kontrollima omahinda, parandama kvaliteeti, ja looma eristava kompetentsi mis põhineb ressurssidel ja võimetel. Leiab aset detsentraliseerimine ; isejuhtivate meeskondade loomine ; ettevõtete kokkutõmbumine töötajate arvu vähenemiseks ; väikeettevõtete arvu kasv ; ümberstruktureerimised. Tähtis on inimese ja organisatsiooni kokkusobitamine. Tootlikkus kui palju suudab 1 töötaja organisatsiooni tootele või teenusele väärtust lisada. Suureks ohuks on ajude väljavool konkuredi juurde. Töötajate ebakindlus töökoha säilimise suhtes
Õiguse rakendamise seaduslikkuse nõue tähendab seda, et kogu rakendamise protsessis lähtutakse kehtiva õiguse normidest, sel juhul on ka asjas tehtud otsus kooskõlas õigusega. Seaduslikkuse nõude tagamiseks õiguse rakendamisel tuleb silmas pidada: õiguse rakendamise otsus peab rajanema õigusnormidel, mis otseselt käsitlevad lahendatavat juhtumit otsus peab olema tehtud vastava riigiorgani kompetentsi piires õigusnormi rakendamine, kui see on seaduses ette nähtud, on kohustuslik igal juhul ega sõltu õigustrakendava organi suvast senikaua kui antud asjas on olemas kehtiv otsus, ei tohi samas asjas vastu võtta uut otsust, et mitte tekitada otsuste kollisiooni. Kui on vaja uut lahendit, tuleb eelnenud otsus enne tühistada kui õigus näeb ette otsuse vastuvõtmiseks erilise vormi, tuleb sellest rangelt kinni pidada 39
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
