näpistada." Renoiri sõltumatu, eri maalimisviise ühendava stiili kuldajastu möödus 1870ndatel. Kui teised viskasid musta värvituubi demonstratiivselt Seine´i, ei loobunud Renoir musta kasutamisest. Ta lausus: "Must on tähtis värv, võib-olla kõige tähtsam." Renoir sõnul nõuavad heledad, kirkad toonid tasakaaluks mustjat piiristust. Valgusel on algusest peale ka vari. Ka ei halvustanud Renoir paljude noorte kolleegide moel eelkäijaid Delacroix´d, Rubensit või Corbet´. Isegi vastupidi, nende pärandit on tema töödes näha. Elu lõpu veetis Renoir ratastoolis. Tänu sitkusele ja õige toidule ning austerlasest doktorile tuli kunstnik olukorda arvestades eluga enam-vähem toime. Ta suutis parematel päevadel ateljees pisut käia, kuid paranemine oli vaevaline. Peagi Renoir tõdes: "Mina loobun. Käimine viib kogu mu tahtejõu ning maalimisele ei jää midagi. Kui mul on valida nende kahe vahel,
Tekkepõhjuseks võivad olla rahulolematus organisatsiooni eesmärkide ja nende saavutamise viisidega. Organisatsiooni on konfliktid vältimatud, kuna seal põrkuvad kokku erinevad huvid. Konfliktide tasandid: Inimese sisekonflikt – esineb valikute tegemisel, tunnetuslik ebakõla, mis tekib kui inimesel on mingi asja kohta vasturääkivad teadmised või rollikonflikt, mis on tingitud rolli ebamäärasusest. Isikutevaheline konflikt - kolleegide vahel võib areneda konflikt erinevate rollikukujutluste tõttu, põhjuseks võib olla vale arusaamine, ebapiisav info, halb suhtlemine, väärtushinnangud, erinevad seisukohad organisatsiooni eesmärkidest või muudatuste vajalikkusest, staatuse langemise oht. Rühmadevaheline konflikt – põhjused võivad olla tegevuse kooskõlastamatus, erinevad seisukohad rühmade eesmärkidest, vastastikune tööalane sõltuvus.
Töötajan tegevuse kaudu mõjutan organisatsiooni. Org oma reeglitega mõjutab mind. Inimvalikud: valin endale org ja org keskkonna. Vaatan, et see org vastaks minu vajadustele. Org võtab tööle neid in, kes sobivad org-i. Posiitvsed tulemused, kui keskkond sobib Alateemad: 1) inimese ja töö sobivus: pan sobima tööga, mida tegema hakkan. Töö peab sobima mulle, mis tegema hakkab 2) inimese ja eriala sobivus: milline eriala sobib. Eriala sama, töö erinev erialast. 3) inimese ja kolleegide sobivus: kuidas in sobib kollektiivi. 4) inimese ja juhi sobivus: kas sobib juhtimisstiil Sobivuse tüübid: 1) lisanduv sobivus: isik omab mingeid omadusi, mis on sarnane teistele selles keskkonnas viibivate inimestega. Nö omainimene. Lisandub hästi 2) täiendav sobiv: uus tulija toob kaasa nö puuduva tükikese- omaduse, teadmise, oskuse 3) vajaduste-varude sobivus: isik saab rahuldada org vajadusi, org on need varud, mida in vajad. Ühel on see, mida teine vajab
kvalteedikontrolli puudumine võivad jaguneda ka muteerunud DNA-d sisaldavad rakud. Paljude kasvajate puhul on näidatud, et p53 funktsioonides esineb häireid. · Ekstratsellulaarsed faktorid, mis reguleerivad rakutsüklit koes · Missugused transkriptsiooni faktorid osalevad rakutsükli kontrollimises? (Rb, E2F). Millel põhineb Jordan-Sciutto ja kolleegide (neur.allenpress.com/pdfserv/i0022-3069-061-04-0358.pdf) Alzheimeri tõve võimalikke mehanisme puudutav hüpotees (Jordan-Sciutto et al., 2002)) ? G1 faasist S faasi- transkriptsiooni faktoriteks on retinoblastooma pRb ja E2F geeni perekonnad. E2F geeni perekond seob DNA ja aktiveerib transkriptsiooni DP proteiinidega · Kas on rakutsükli regulatsioon on koespetsiifline? Missugused rakutsükli komponendid on teadaolevalt koespetsiifilise ekspressiooniga?
Sõltuvalt organisatsiooni iseloomust võib eristada kolme otsustamismudelit: Bürokraatlik lähenemine otsustamisele on iseloomulik organisatsioonile, millel on hierarhiline struktuur. Otsustamine põhineb ratsionaalsetel kriteeriumidel ja formaliseerib protseduuridel ning on suunatud selgesti defineeritud eesmärkide võimalikult säästlikule saavutamisele. Professionaalne-kollegiaalne kui organisatsioon on mittehierarhiline professionaalide ja kolleegide ühendus. Otsused sünnivad universaalsete kriteeriumide ja mitteformaalsete reeglite abil isikutevahelise suhtlemise käigus Poliitiline võib olla ka poliitiline, lähtudes jõudude vahekorrast organisatsioonis. 15. Otsustamisalused Otsuste alusteks on faktid ehk tõsiasjad, kogemus, ameti seisund, sisekaebus. 16. Otsustamiskäik 1) Otsustus probleemi formuleerimine Eesmärgi piiritlemine enesetunnetus Valikuvõimaluste piiritlemine kujutlusvõime
asjades) ja piltlikkust (abstraktsete struktuuride kohta), olles mõeldud tagasi võitma midagi sellist, mis kaotsi on läinud, vähemalt vahetu ligipääsuvõimalusena“ Teooria eesmärk on andmete interpreteerimine nähtuse käitumise mõistmiseks. Hea teoreetilise panuse saamiseks on suur osa – õigel ajal õiges kohas olemisel – intuitsioonil – seosel reaalse maailma probleemiga – isiklikul pühendumisel ja motivatsioonil (Campbell, Daft ja Hulin, 1982) – suhtlemisel kolleegide ja teistega Uurimisdisain tegeleb kuidas leida uurimisküsimustele vastavaid sobilikke uurimismeetodeid - eesmärk on vältida teelt kõrvalekaldumist. Juhtimise neli osategevust: planeerimine, organiseerimine, eestvedamine ja kontrollimine. Uurimisdisain on planeerimine Tugev uurimisdisain ei pruugi kõrvaldada valiidsusprobleeme nii hästi kui korduvuuringud. Uurimisdisaini komponendid: Kvalitatiivse uuringu disaini arenemine toimub jooksvalt töö käigus.
Klasside ülesleidmisel võivad olla abiks standardsed küsimused: Millist informatsiooni (asjad, mõisted, sündmused, tegevused) modelleeritavast süsteemist on tarvis salvestada või analüüsida? Millised on välissüsteemid, millega modelleeritav süsteem suhtleb? Millised klassid võiksid neid välissüsteeme esindada modelleeritavas süsteemis ? Kas me saame kasutada mudeleid, lahendusi või komponente oma varasematest projektidest, kolleegide töödest, muudelt tootjatelt ? Milliseid klasse me sealt kasutaksime? Milliseid seadmeid meie süsteem peab käsitlema? Iga süsteemiga ühendatud tehniline seade võib anda klassi, mis seda seadet käsitleb. Kas meil on organisatsiooniüksusi? Organisatsioon esitatakse klasside kaudu, eriti ärimudelites. Milliseid rolle ärisubjektid täidavad? Rolle võib vaadata klassidena: klient, töötaja, kasutaja,.. Kõige enam toetavad klasside leidmist teised (Use Case ning
1870-ndatel viskasid teised kunstnikud musta värvituubi demonstratiivselt minema, kuid Renoir ei loobunud musta kasutamisest, vaid lausus "Must on tähtis värv, võib-olla kõige tähtsam." Tänu sellele oli see tema kuldajastu.Siin ka mõned tema paremad tööd: "Tuuleiil" u.1872, "Madame Monet pojaga" 1874. Renoir sõnul nõuavad heledad, kirkad toonid tasakaaluks mustjat piiristust, ning valgusel on algusest peale ka vari. Renoir ei halvustanud ka paljude noorte kolleegide moel eelkäijaid Delacroix´d, Rubensit või Corbet´d , sest nende pärandit on tema töödes näha. Renoir ei olnud nagu teised kunstnikud, tema iseloom oli tagasihoidlik, ning ta ei armastanud kelkida. On öeldud et inimesena oli Renoir teiste kunstnike seas pisut veider "lind" ja et tal polnud kunagi kunstniku temperamenti. Teda kutsuti maalikunsti käsitööliseks, kelle ülesandeks on maalida ilu. Ka kriitikud kohtlesid teda hästi, sest tema teosed esindasid rahulikku üleminekut vanast
teadmistele ja nende kasutamise oskusele on õpetajal vaja rahuldavate tulemuste saavutamiseks veel palju eeldusi, näiteks usku ja usaldust, austust, hoolivust ja armastust... Vaja on mitte ainult veidi orienteerumist ühiskonna- ja kultuuriruumis; vaja on olla ühiskonna- ja kultuuritegelane. Eriala ei õpeta! Õpetab isiksus, kes on adekvaatne, kes käsitleb ennast ja teisi subjektidena, kes eristab suhtlemist kohtlemisest ja kes tegelikult (mitte mängult!) suhtleb nii kolleegide, õpilast kui ka nende vanemate ja vanavanematega. Koolis käimine ei ole raske ei õpetajale ega õpilasele; raskeks läheb siis kui on vaja (kui peab) midagi selgeks saama, valmis saama, teiste käsku (mõttetuid nõudmisi) täitma. Kõik, mis huvitab, ei väsita. Väsitab sundus. Väsitab jõuetus. Väsitab mõttetus. Väsitab rahulolematus. Kui Eestis on kuskil selliseid õppejõude, kes visalt edasi seletavad, et kõik, mis koolis toimub, on
kaasata piisavalt koolitatud inimesed. Personali efektiivsuse tõstmisel on oluline, et see kataks vajadused ja oleks tasakaalustatud (nagu jalgpallimeeskond). Eriline roll on seejuures projektijuhil: korralikult juhitud projekt on isegi keskpärase meeskonna puhul reeglina edukas, samas kui halvasti juhitud projekt on isegi suurepärase meeskona puhul reeglina ebaedukas. Võtmepositsioonidel olevad inimesed peavad piisavalt olema kolleegide poolt toetatud: vaid ambitsioonikatest juhtidest koosnev meeskond on meeskonnatöö seisukohalt äärmiselt riskantne. Kogemusteta algajate ja kogemustega ekspertide kasutamisel on tootlikkusel keskmiselt neljakordne vahe. Personali osas võib välja tuua järgmised põhimõtted: · Kasuta vähem ja paremaid inimesi, · Kohanda ülesanded inimeste võimete ja motivatsiooni järgi (tippdisaineri "edutamine" projektijuhiks võib lõppeda katastroofiga),
SISSEJUHATUS ORGANISATSIOONILINE KÄITUMINE Aine organisatsiooniline käitumine, toob meile silmade ette kohe mingi ettevõtte, organisatsiooni, kus on olemas inimesed, kes omavad erinevaid ametikohti antud organisatsioonis. Ühtegi organisatsiooni ei eksisteeri ilma inimesteta. Kui on aga inimesed st. töölised ja teenistujad on olemas ka juhid, kelle kohustus on organisatsioonis kõike juhtida, et organisatsiooni efektiivsus tõuseks. Selle edukale koostööle inimesed ja organisatsioon on viimasel ajal eriti suurt tähelepanu pööratud. Edukad organisatsioonid eesotsas nende juhtidega teevad selle nimel palju tööd, õppivad tundma organisatsioonilist käitumist, et mõjutada inimesi organisatsiooni ees seisvate ülesannete täitmisel. Seega on organisatsiooniline käitumine üks juhtimisteadus, kus on omavahel seotud majandus, organisatsiooniteooria, psühholoogia jne. (sotsioloogia) Ühiskonna pidevas arengus...
Ameerika Ühendriikide Tervishoiuteenistuse patronaaži all Õenduse Teaduse Programmi raames selleks, et arendada õenduskoolitust doktoriõppe tasemel. Alles 1970-ndate lõpust ja 1980-ndate algusest võib õendusharidust lugeda õpetatuks „õenduse perspektiivist“. Jagatud teadmised Kuidas on õendusalased teadmised tekkinud? Õed on oma erialalisi teadmisi edasi andnud läbi kogu ameti eksisteerimise ajaloo seda nii kolleegide kui mentoritena. „Töös õppimine“ mõjutas loomulikult õppijaid, olenedes õpetaja isikust ja kogemustest. Tegevust ei dokumenteeritud ega uuritud, ometi säilis õenduse tuum põlvest põlve õendustegvuste või õendussekkumiste näol. See õppevorm on ometi kahtlase väärtusega õenduse arengu kaasaegsest seisukohast. Ettekirjutuste kasutamine, praktikas õppimine ja muud kogemusliku õppimise meetodid annavad õppijatele mitte ainult võimaluse praktiseerida tegevusi, mida nad on
Üksikute vaskpillide tarvis seevastu on orkestris tavaliselt vaid paar mängijat, vaskpillide helid on aga tugevad, et nad ei jää peaaegu iialgi kuulajale märkamatuks. Nende esitus on seotud mõnevõrra suurema pinge ja vastutusega. Kindlasti on muusiak üheks peamiseks funktsiooniks tänapäeva ühiskonnas püüda teha inimesi paremaks ja õnnelikumaks ning sel viisil aidata neil elada. Inglismaa muusikapsüholoogi J.Sloboda ja ta kolleegide uurimistulemused osutavad, et vähemalt pooled tänapäeva linnaelanikest kogevad muusika emotsionaalset mõju enesele keskelt läbi iga kahe tunni tagant, siis kui nad on ärkvel. 5. Muusika kui keel. Heli põhitunnused tugevus, vältus, kõrgus ja tämber ning nende erinev kasutamine keeles ja muusikas. Tämbri- e spektraalsete erinevuste esmasus kõnes ning kõrgus- ja vältuserinevuste esmasus muusikas. Fonoloogia, süntaks ja semantika kui keelekirjelduse põhikomponendid
põhialuseid, mille ta oli niisuguse armastusega üles ehitanud. Laveerides klannide vahel, nõrgendades neist ühtesid ja ülendades teisi, arvestas Leonid Danõlovõts arusaadavalt oma poliitilise pikaealisuse peale. Maal, kus klannimajandust hävitati metoodiliselt ning selle asemel mängiti mängu ausa turumajanduse reeglite järgi, võis juhtuda, et talle ei jäägi selles kohta." (Popov) Vaenu süvenemine Tõmosenko ja varasemate kolleegide, teiste oligarhidega algas juba esimesest tööpäevast alates. Teiste rahakotis sorimine ning Kutsmale poliitilise konkurentsi pakkumine oli kõik, mida ametist priiks saamiseks vaja oli. Selleks pandi käima ka kohtuasi Slavjanski panga asjus, kuhu oma oligarhiks olemise perioodil oli tal üsna palju asja olnud. Hiljem on Tõmosenko öelnud, et pole olnud mitte mingisugust Justsenko valitsust, oli ainult kaks inimest: tema ja peaminister Justsenko. See ei tasu võtta üksnes enesekiitusena,
4. ENESEKONTROLL-TERAAPIA · käitumuslikud omadused · 24 · keskkonna planeerimine · · leping iseendaga · · modelleerimisteraapia Ühise joonena rõhutavad kõik insenerieetika koodeksid ja normdokumendid inseneri teatud kohustusi. 1. KOHUSTUSED ÜHISKONNA EES: 2. KOHUSTUSED TÖÖANDJA EES: 3. KOHUSTUSED KLIENTIDE EES: 4. KOHUSTUSED KOLLEEGIDE EES: 5. KOHUSTUSED ALLUVATE EES: 6. KOHUSTUSED INSENERIKUTSE EES: 7. KOHUSTUSED ISEENDA EES: Üldised eetikareeglid! ( Eetika filosoofia osa, mille käsitlusaine on moraal kui ühiskonna teadvuse osa ja ühiskonna elukorralduse olulisi lähtealuseid) 25 Juhtumeid analüüsimiseks EETILISE KONFLIKTI LAHENDAMISE JUHEND 1
Kaugtöötamise eelised töötootlikkus võib suureneda 10-25%, sest inimest ei segata nagu töökohal, ühendusepidamiseks vajaliku aja- ja rahakulu vähenemine, suur vahekaugus pole probleemiks, töötajal on võimalus olla rohkem aega kodus, võib kasutada inimesi, kes saavad ainult kodus töötada, väheneb autoliiklus ja looduse saastumine. Kaugtöötamise puudusteks on halvem ülevaade oma alluvate tegevusest ja nende sotsiaalse isoleerituse tunne, sest nad on ilma kolleegide intellektuaalsest mõjust, mitteametlikust suhtlemisvõrgust ja sotsiaalsest toetusest. Samuti võib see olla takistuseks töötajate edutamisel, sest nad pole juhi vaateväljas. Seetõttu on tehnoloogiline protsess seotud inimeste sotsiaalsete ,, kuludega". 20. Inimese ja organisatsioonivahelised suhted (2 erinevat käsitlusviisi). Legitiimsus. Privaatsus. · Inimese ja organisatsiooni vahelisi suhteid käsitletakse kahel erineval viisil.
Nad on kõige suurema tähtsusega väärtuseloojad. 5 Inimestele võib väärtust lisada rahaliselt. Neile makstakse palka, toetusi, preemiaid, kuid enamus inimesi soovivad enamat kui rahaline tasu. Inimesed võivad olla huvitatud: Väljakutset pakkuv ja huvitav töö Vahendid ja ressursid, mis poleks mujal kättesaadavad Kuulumine mainekasse organisatsiooni Staatus ja enesehinnang Juhtkonna, kolleegide või avalikkuse tunnustus Enesearendamine ja karjääri tegemise võimalused Huvitavad töökaaslased Rahuldustpakkuv ja innustav töökeskkond Seltsielu Reisivõimalused ja vahest ka head elamistingimused. Viis, kuidas neid väärtusi pakutakse, määrab nende motiveerituse, pühendumise ja lojaalsuse. 21. Intellektuaalne kapital kui väärtuse looja, tema koostisosad. Väärtus tähendab ,,aktsionäride jaoks loodavat väärtust". Tegelik väärtuste looja on
Juhendamine eeldab suuremate teadmiste olemasolu kui ka raudset närvi. Sellesse alapeatükki paigutasime mentorluse ja kaasusõppe ning rotatsiooni. Kahe esimesest pole kahtlust, et nad siia gruppi kuuluvad. Rotatsiooni paigutasime siia kuna uuele kohale asudes (isegi siis näiteks kui rotatsiooni korras vahetavad oma kohad üksuste juhid) on ikkagi vajalik tugi teadmiste ja oskuste näol. 1) Coaching, mentorlus- on erinevate meetodite, kus töökeskkonnas võetakse aktiivne roll kolleegide arengu toetamisel, Toetamise viis ja vorm sõltub õppija vajadustest, selleks kasutatakse erinevaid võtteid. Tegutsemine coachina on iga tasandi juhi üks rolle, samas juhendajaks või mentoriks on pigem sama tasandi kolleeg. 2) Juhtimisõpe, kaasusõpe (case study)- praktilise ja tööalase juhtumi või situatsiooni kirjeldamine ja analüüs, mis toetab teoreetiliste teadmiste praktilist rakendamist ja toimunust õppimist. Meetodi tuumaks on õppimine
2. professionaalne-kollegiaalne 3. poliitiline Bürokraatlik lähenemine otsustamisele on iseloomulik organisatsioonile, millel on hierarhiline struktuur. Otsustamine põhineb ratsionaalsetel kriteeriumidel ja formaliseeritud protseduuridel ning on suunatud selgesti defineeritud eesmärkide võimalikult säästlikule saavutamisele. Otsustamine toimub professionaal-kollegiaalselt, kui organisatsioon on mittehierarhiline professionaalide ja kolleegide ühendus. Otsused sünnivad universaalsete kriteeriumide ja mitteformaalsete reeglite abil isikutevahelise suhtlemise käigus. Otsustamine võib olla ka poliitiline, lähtudes jõudude vahekorrast organisatsioonis. Otsustamistehnikad A individuaalse loomingulise mõtlemise tehnikad B grupiviisilise loomingulise mõtlemise tehnikad 1. ajurünnak 2. Gordoni meetod 3. faasivahetuse meetod
Kaugtöötamise plussid: 1) töötootlikkus võib suureneda 10-25%, sest inimest ei segata nagu töökohal 2) ühenduspidamiseks vajaliku aja- ja rahakulu vähenemine 3) suur vahekaugus pole probleemiks 4) töötajal on võimalus olla rohkem aega kodus 5) võib kasutada inimesi, kes saavad ainult kodus töötada 6) väheneb autoliiklus ja looduse saastamine Puudused: 1) halvem ülevaade oma alluvate tegevusest 2) sotsiaalse isoleerituse tunne, sest nad on ilma kolleegide intellektuaalsest mõjust, mitteametlikust suhtlemisvõrgust ja sotsiaalsest toetusest – takistuseks töötajate edutamisel kuna nad pole juhi vaateväljas 20. Inimese ja organisatsioonivahelised suhted (2 käsitlust). Legitiimsus. Privaatsus. Esimene käsitlus: Organisatsioon on süsteem, mis püüab alla suruda oma ohvreid, indiviide. Inimesed elavad oletatavasti tehiskeskkonnas, neilt on röövitud enesest lugupidamine ja nad järgivad kehtivaid norme pimesi
eesmärk. Hoiakuga väljendab inimene suhtumist kellessegi või millessegi ning see tuleneb suurel määral mõttelaadist. Teenindushoiak saab aluse teenindusmõttelaadist. Kui mõttelaad on mitteteeninduslik, siis ilmselt ei saa eksisteerida ka teenindushoiakut, mis paneb omakorda aluse teenindusvalmidusele. Kui teenindushoiak puudub, siis puudub ka teenindusvalmidus. Hoiakut saab muuta vaid inimene ise, küll saab aga teenindushoiaku saavutamist toetada soodne teeninduskeskkond, juhtide ja kolleegide isiklik eeskuju, uus teadmine, selged isiklikud ning teeninduseesmärgid ja -nõuded, soov ennast teostada, edu saavutada jms. Teenindusvalmidus tähendab seda, et inimese teenindusmõttelaad ja -hoiak võimaldavad tal alati olla valmis teiste inimeste teenindamiseks, olenemata sellest, millisel ametipostil ollakse, kes on klient või milline on teenindussituatsioon. Teenindamist võetakse kui elu ja töö loomulikku koostisosa, iga klienti (inimest) peetakse isiksuseks, kes on väärt parimat
1. Defineeri organisatsioon. Organisatsiooni sise- ja väliskeskkond ja nendevahelised seosed. Tänapäevases käsitluses on organisatsioon inimühendus, kes tegutseb koos ühiste eesmärkide saavutamiseks ja keda on iseloomustatud kindla eesmärgi, strateegia, struktuuri ja tehnoloogiaga. Sisekeskkond: · Struktuur - struktuur ehk koostiosade arv ja seosed nende vahel. Eesmärk määrab struktuuri, eesmärkide muutumisel tuleb muuta ka struktuuri. · Inimesed - juht saavutab eesmärgi inimeste kaudu, kasutades ära nende tööjõudu ja intellekti. · Ülesanded - iga struktuuri üksus või allüksus luuakse mingi eesmärgi saavutamiseks. Ülesanded on eesmärgi saavutamise vaheetapid. · Eesmärgid - üldine eesmärk määrab ära ettevõte suuruse, struktuuri, töötjate vajaduse, tehnoloogia, aineliste ja finantsressurside vajaduse. · Tehnoloogia - tehnoloogia on tootmise sisendite muutmise viis eesmärgipäraseks väljundiks. Vä...
käte ja eelkõige tugeva teotahtega. Tublid ja töökad "Esimene päev oli keeruline: kõik need kaubad ja riiulid ja ... Aga teised aitasid ja juhendasid ning nüüd läheb iga päevaga järjest paremini," ütleb Triin viipekeele tõlgi vahendusel. Töö edenemist iga päevaga aina paremini näitab seegi, et lühikese ajaga on vastsed töötajad auga ära teeninud nii kauplusejuhataja Sirje Kõlvarti heakskiidu kui ülejäänud kolleegide lugupidamise. Näiteks, ilma et talt seda küsitudki oleks, tõttab Rimi infoleti neiu, kuuldes, et lehemehed on tulnud tema kuulmispuudega kolleegidest lugu tegema, kinnitama: kõik kolm on väga tublid ja toredad. Ja ega neilt midagi vähemat eeldata. Kõlvarti kinnitusel suhtutakse vaegkuuljatesse samuti nagu muudesse töötajatesse ja mingid topeltstandardid või eri palgamäär ei tule kõne allagi.
ning arvestades riiklikes õppekavades seatud eesmärkidega ja arendada oma kutseoskusi. Õpetaja kavandab iseseisvalt ja koos teiste õpetajatega õpitegevust, õpetab ja kujundab selleks õppija arengut toetava õpikeskkonna. Professionaalse arengu eesmärgil reflekteerib oma tegevust. Vajadusel toetub oma töös nõustamisele ja mentorlusele ning nõustab ise õppijaid ja lapsevanemaid. Õpetaja osaleb meeskonna liikmena haridusasutuse arendus- ja loometegevuses, teeb koostööd kolleegide, tugispetsialistide, lapsevanemate ja õppijatega. Logopeedi töö eesmärgiks on: - kommunikatsioonivõime, s.t suulise ja kirjaliku kõne loome- ja mõistmisoskuse, hääle ning mitteverbaalse suhtlemise arendamine ja/või parandamine; - neelamisfunktsiooni kujundamine ja/või taastamine. Logopeedi põhilisteks tööülesanneteks on: - kommunikatsiooni- ja neelamishäirete väljaväljaselgitamine (logopeediline diagnostika);
inimesi, kes langevad manipulaatori võrku. Neile tundub, et ainus viis manipulaatorile vastu seista on vastumäng see on oskus ise muutuda manipulaatoriks, kuid neil ei jätku ei kavalust ega salakavalust, et üle mängida nii keerulist vastast. Tegelikkuses on peamine mitte kaasamängida, oskus mängust välja astuda. Üks elust võetud näide: naisterahvas, kellel olid ühe noormehega tööalased lahkhelid otsustas teda koosolekul kolleegide silme ees alandada. Kukutades pastaka noormehe jalge ette, pani naine ta olukorda kus mehel tuli pastakas üles tõsta ning tagasi ulatada. Ta tegi seda viiel korral, lootuses, et noormees plahvatab, kuid too hoolimata piinlikkusest, mida see talle tekitas võttis kirjutusvahendi iga kord naeratades maast ning ulatas viisakalt naisele. Kuuendat korda naisterahvas pastakat enam maha ei visanud, kuna kolleegide naerupahvakud pöördusid nüüd tema enese vastu.
Majanduslikud Karjääriga seotud Turvalisusega seotud hirmud: Vallandamise hirm Hirm vastutuse ees Hirm tööga mitte hakkama saamise ees Tööga seotud hirmud: Uus töö ebameeldivam kui enne Töö raskusaste suureneb Uus töö ei võimalda end realiseerida Tuleb muuta tööviise ja harjumusi Sotsiaalsed hirmud: Tuleb töötada nendega, kelleka ei tahaks Hirm kaotada positsioon kolleegide hulgas Organisatsiooni takistused Muudatuste liiga kitsas suunitlus; selliste organisatsiooni elementide nagu töötajate, struktuuride, ülesannete ja infosüsteemide vaheliste seoste ebapiisav arvestamine Jäigad hierarhilised struktuurid, mis võimendavad minevikus edu toonud tegevuste kordamist Struktuurimuutustest ja tsentraliseerimisest tulenev võimalik võimu ja ressursside vähenemine
Süstemaatiline lähendamine eeldab, et personalipoliitikas on määratletud mida koolitamiseks ette võetakse. Koolitusvajaduse väljaselgitamine : analüüs organisatsiooni tasandil, puudujäägid mida saaks koolitustega kõrvaldada ; analüüsitakse teostatavaid töid töökoha tasandil, püütakse tõsta tootlikkust ja tööde kvaliteeti ; analüüs töötaja tasandil, püütakse tõsta konkreetse töötaja panus ja vajalikkust organisatsioonile. Infoallikatena kasutatakse ülemuste, kolleegide, klientide ja ekspertide hinnanguid. Meetoditest on kasutusel vaatlus, intervjuu ja dokumentide uurimine. Koolitusvormi valik lähtuda eesmärgikst kas meetod sobib eesmärgi saavutamiseks. (Loeng, rühmadiskussioonid, rollimäng, sensitiivsustreening, olukordade lahendamine, intsidendi meetod, eesruumi treening) Koolitusele hinnangu andmine otsus kuidas treeningut hinnata tuleb vastu võtta enne programmi algust. Neli kriteeriumit : reaktsioon ; õppimine ; käitumine ; tulemused.
Kaugtöötamise eelised: töötootlikkus võib suureneda 10-25%, sest inimest ei segata nagu töökohal, ühendusepidamiseks vajaliku aja- ja rahakulu vähenemine, suur vahekaugus pole probleemiks, töötajal on võimalus olla rohkem aega kodus, saab kasutada inimesi, kes saavad ainult kodus töötada, äheneb autoliiklus ja looduse saastumine. Puudusteks on halvem ülevaade oma alluvate tegevusest ja nende sotsiaalse isoleerituse tunne, sest nad on ilma kolleegide intellektuaalsest mõjust, mitteametlikust suhtlemisvõrgust ja sotsiaalsest toetusest. Samuti võib see olla takistuseks töötajate edutamisel, sest nad pole juhi vaateväljas. 20.Inimese ja organisatsioonivahelised suhted (2 erinevat käsitlusviisi). Legitiimsus. Privaatsus. Inimese ja organisatsiooni vahelisi suhteid käsitletakse kahel erineval viisil. Esimese käsitlusviisi põhjal on organisatsioon süsteem, mis püüab alla suruda oma ohvreid, indiviide.
vanusest tulenevate iseärasustega Suhtumine Kujuneb individuaalsel Omavad kogemustel tasandil; väljendub põhinevaid teadmisi läbisaamises kolleegide, kui ka käitumisest ja klientidega, samuti suhtumises käitumisviiside tööülesannetesse ja/või tulemustest erinevates -vahenditesse olukordades Pikemast staazist tulenevalt on selgem
(2009) Sociology: ptk 5., 20, lk 458-460 Giddens, A. (2009) Sociology: ptk 5., 20, lk 458-460 Teksti põhjal: Eesti Inimarengu Aruanne 2012-2013, ptk 1.5 Väärtused (A. Realo) Teksti põhjal: Eesti Inimarengu Aruanne 2012-2013, ptk 1.5 Väärtused (A. Realo) Milliste teguritega on seotud Ingleharti ja tema kolleegide sõnul väärtuste muutumised Milliste teguritega on seotud Ingleharti ja tema kolleegide sõnul väärtuste muutumised ühiskonnas ja kuidas need seostuvad ühiskonna sotsiaalmajandusliku arenguga? ühiskonnas ja kuidas need seostuvad ühiskonna sotsiaalmajandusliku arenguga? Väärtuste muutumised on seotud traditsiooniliste väärtuste ja eneseväljenduslike väärtustega. Väärtuste
Intervjuu toimis 10. novembril 2011, kellaajal 13.00 14.00, kohvikus, mis asub aadresil: Pärnu 18, Paide. Kohvik vajas uut töötajat, sest endine ettekandja pidi lõpetama töölepingud, seoses elukoha muutumisega. Töövestluse küsimused: 1. Milline võiks olla teie elu moto? 2. Milline võiks välja näha ideaalne töö(koht) teie jaoks? 3. Mida varasemast (töö)kogemusest saate rakendada uuel ametikohal? 4. Kuidas te seda tööd ette kujutate? 5. Milliseid omadusi kolleegide juures hindate? 6. Teiepoolsed küsimused tööandjale? Intervjuu ja töövestluse ajal mina esitasin küsimusi ja kohviku juhatajal oli vaatleja roll, ta vaatas protsessi ja tegi endale vajalikud märkmed. Töökoha saab endale kandidaat nr 2. Tema sobis rohkem antud ametikohale, kuna tal olid suuremad töökogemused, ta oli enesekindlam, korrektne väljendusoskus võrreldes kandidaadiga nr 1. Töökoha saamise või mittesaamise kohta juhataja teatab kandidaatidele 7
uuesti rakendada, et neist teatakse ja õpitakse. Teadmusjuhtimise programmid on tavaliselt seotud organisatsiooni eesmärkidega ja nende sihiks on jõuda spetsiifiliste tulemusteni, nagu näiteks jagatud teave, parendatud teostus, konkurentsieelis või kõrgematasemeline innovatsioon. Teadmiste edastamine (üks teadmusjuhtimise aspekte) on alati ühes või teises vormis olemas olnud. Näiteks võib tuua kolleegide nõupidamisi, ametlikku õppeaega, firmade raamatukogusid, kutseõpet ja mentoriprogramme. Alates kahekümnenda sajandi lõpust on rakendatud sel eesmärgil ka sellist tehnoloogiat nagu teadmiste andmebaasid ja ekspertsüsteemid. Teadmusjuhtimise programmide eesmärgiks organisatsioonis on juhtida teadmiste ehk intellektuaalse kapitali loomise, identifitseerimise, kogumise ja kasutamise protsesse. Seega püütakse teadmiste juhtimise abil
töökohal, ühendusepidamiseks vajaliku aja- ja rahakulu vähenemine, suur vahekaugus pole probleemiks, töötajal on võimalus olla rohkem aega kodus, võib kasutada inimesi, kes saavad ainult kodus töötada, väheneb autoliiklus ja looduse saastumine. Kaugtöötamise puudusteks on halvem ülevaade oma alluvate tegevusest ja nende sotsiaalse isoleerituse tunne, sest nad on ilma kolleegide intellektuaalsest mõjust, mitteametlikust suhtlemisvõrgust ja sotsiaalsest toetusest. Samuti võib see olla takistuseks töötajate edutamisel, sest nad pole juhi vaateväljas. Seetõttu on tehnoloogiline protsess seotud inimeste sotsiaalsete ,, kuludega". 20. Inimese ja organisatsioonivahelised suhted (2 erinevat käsitlusviisi). Legitiimsus. Privaatsus. Inimese ja organisatsioonivahelised käsitlusviisid
ning kutseala tavadest arusaamiseks ning advokaadikutse järjepidevuse tagamiseks. On selge, et advokaaditööle esitatakse järjest suuremaid nõudmisi nii kvaliteedi kui ka professionaal- suse osas. Seetõttu on ka vajalik täpsemini reguleerida advokaadibüroo pidajate ja advokaadiühingute aktsionärideks või osanikeks olevate vandeadvokaatide vastutus advokaadibüroo korralduse küsimustes, sh nooremate kolleegide juhendamisel, nende tegevuse järelevalves ja täiendõppes osalemise tagamisel, samuti seoses advokatuuri mittekuuluvate töötajate tegevusega advokaadibüroodes. Advokatuuri uute arengusuundade valguses on otsustud välja töötada vajalikud juhendmaterjalid, ette valmistada asja- 37 Samas. 38 Vt lähemalt Advokatuuri arengusuunad. Periood 2011 kuni 2020, p 6 „Kutsesobivuskomisjoni tegevus ja liikmete vastu- võtt“.
- Kliiniline psüh. – ebanormaalse käitumise uurimine, diagnoosimine ja ravimine. - Nõustamispsüh. – hariduse, sotsiaalsete suhete ja elukutse vallas toimuvad kohanemise protsessid. - Sotsiaalpsüh. – uurib inimese mõtteid, tundeid ja käitumist, mis on mõjutatud kaasinimeste poolt. Gupikäitumine. - Organisatsioonipsüh. – tööga heaolu, probleemide seos tootlikuse, kolleegide ja heaoluga. - Keskkonnapsüh. – seosed inimeste ja neid ümbritseva füüsilisekeskkonnaga. - Kohtupsüh. – vastutusvõime, õiguslikud küsimused jne - Psühhofüüsika – kuidas aju saab maailmast aru, välismaailma (suurused, reaktsioonikiirus) väljendused ja mõjutused - Psüh.füsioloogia – ajufuntsioonide piirkonnad, ravimi mõjud Teaduslik psühholoogia – mõistete täpne defineerimine, mõõdetavus, tulemuste
1. Tervise ja heaolu käsitlused/definitsioonid. - Inimese tervis, kui ühiskondlik väärtus, on riigi majandusliku ja sotsiaalse mitmekesisuse vähenemine ja mulla degradeerumine võivad samuti Tervis on... 1.täieliku füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund, mitte arengu üheks peamiseks alustalaks. kahjustada tervist. ainult haiguste või füüsilise vea puudumine 2.tervis kui ulatuse määr, millega - Tervis ei ole elamise eesmärk, vaid igapäevase elu vahend, positiivne mõiste, Keskkonna üldised valdkonnad, mis võivadmõjutada tervist: 0suurenenud inimene võiinimeste grupp on võimeline ühest küljest realiseerima püüdlusi ja mis toonitab sotsiaalseid ja individuaalseid ressursse ningfüüsilisi võimeid nõudlus ühiskonna infrastruktuurile - vee- varustus, kanalisatsioon, rahuldama vajadusi ning teiselt poolt muutma keskkonda või kohan...
ühendusepidamiseks vajaliku aja- ja rahakulu vähenemine, suur vahekaugus pole probleemiks, töötajal on võimalus olla rohkem aega kodus, võib kasutada inimesi, kes saavad ainult kodus töötada, väheneb autoliiklus ja looduse saastumine. Kaugtöötamise puudusteks on halvem ülevaade oma alluvate tegevusest ja nende sotsiaalse isoleerituse tunne, sest nad on ilma kolleegide intellektuaalsest mõjust, mitteametlikust suhtlemisvõrgust ja sotsiaalsest toetusest. Samuti võib see olla takistuseks töötajate edutamisel, sest nad pole juhi vaateväljas. Seetõttu on tehnoloogiline protsess seotud inimeste sotsiaalsete ,, kuludega". 20. Inimese ja organisatsioonivahelised suhted (2 erinevat käsitlusviisi). Legitiimsus. Privaatsus. Inimese ja organisatsioonivahelised käsitlusviisid
9. Nimeta otsustamise etapid teooria kohaselt Bürokraatlik iseloomulik lähenemine otsustamisele organisatsioonis, millel on hierarhiline struktuur. Otsustamise aluseks formaliseeritud protseduurid, eesmärgid jm kokkulepitud põhmõtted. Nt pank, riigiasutused, mis pakuvad avalikke teenuseid jne. Professionaalne-kollegiaalne iseloomulik lähenemine organisatsioonile, kus on mittehierarhiline professionaalide ja kolleegide ühendus. Otsused sünnivad universaalsete kriteeriumide a mitteformaalsete reeglite alusel isikutevahelise suhtlemise käigus. Näiteks väiksemad kosultatsioonifirmad jt teenuseid pakkuvad firmad. Poliitiline lähtutakse jõudude vahekorrast organisatioonis. Nt teatud liidud ja ühendused, mis esindavad erinevaid huvigruppe. 10. Too välja kolm grupiviisilise loomingulise mõtlemise tehnikat.Millisel juhul neid kasutaksid? Ajurünnak-kestab 45-1
&$ JURIDICA III/2006 Teenistuslik järelevalve kohtunike üle Gea Suumann tada kohtuniku sõltumatust, kohtuotsuse järelevalve peaks eelkõige toimima edasikaebemenetluse vormis, kohtuniku otsustuslik sõltumatus peab olema kaitstud ka kolleegide sekkumise eest. CCJE rõhutab, et kohtunikku ei tohiks karistada mitte igasuguse ametireeglite järgimata jätmise eest; distsiplinaarmenetlust õigustab vaid tõsine ja ilmne eksimus.*26 Eesti kohtuniku distsiplinaarsüüteo mõiste abstraktne sõnastus paneb mõtlema, kas see kirjeldus vastab õigusselguse põhimõttele*27, ning tekitab küsimusi, kas distsiplinaarmenetluse alustamine ametikohustuste täitmata jätmise eest on põh-
et teha seda kvaliteetsemaks ja läbipaistvamaks. Ideaalis võiks olla meediakriitikat igas väljaande tüübis. Vahel väike kolumn või kord nädalas mingi meediakriitiline artikkel. Teemad- meedia omavõimu kasutamine, väljendusvabadus, ajakirjanduseetika ja anonüümsete allikate kasutamine jne. Ajakirjanikud on liiga ettevaatlikud ja ei avalda kriitikat ajakirjanduse kvaliteedi kohta. Eestis nt sellepärast, et ajakirjanikke on Eestis väga vähe ja kolleegide kritiseerimine tundub vale. Mõnevõrra meediakriitilisemaid artikleid ilmub nišši-ajalehtedes nagu näiteks Õpetajate Leht ja Sirp, kes saavad riigilt subsiidiume. Meedia tudengite kriitilised artiklid avaldatakse EPC kodulehel. Eestis meediakriitika: Eesti ajakirjanduseetika, Pressinõukogu, Avaliku Sõna Nõukogu, Eesti Ajalehtede Liit, Eesti Ajakirjanike Liit. 5. Pressinõukogu ja Avaliku Sõna Nõukogu lahendite funktsionaalne lugemine. Lugemisülesanne
Leia teisi - Messide külastused - Väliskaubanduskoja pakkumised - Erialaliitude kontaktid - Välismaiste kaubanduskodade kataloogid - Sõpruslinnade ettevõtlusmissioonid - EAS-i ja Väliskaubandusliidu kontaktreisid - Internet - Välismaine omanik otsib - Rahvusvahelised agentide nimekirjad Oma tegevuses arvestame võimalikult palju kolleegide nõuannetega, mida nad oma kogemustest välisturgudele sisenemisel on õppinud. 1.5. Hinnakujundus Hinna kalkuleerimisel kasutame erinevaid meetodeid. Väikeseeria toodete puhul peame väga rangelt jälgima turuhindade taset ning püsima konkurentsis. Nii ongi ühel tootel marginaal suurem ja teisel väiksem. Kindlasti arvestame alati ka seda, et mahuksime turuhinna sisse koos oma kulutustega, mida teeme ühe või teise toote toomiseks.
TÖÖTAJATE HINDAMINE JA MOTIVEERIMINE VÄIKEFIRMAS Ainetöö Juhtimises Tallinn 2003 Töötajate hindamine ja motiveerimine väikefirmas 2 SISUKORD Sissejuhatus............................................................................................. 3 1. Organisatsiooni neli töötajagruppi............................................................... 4 1.1 Asjatundja ehk proff.............................................................................. 4 1.2 Valitseja ehk ülemus............................................. .............................. 6 1.3 Ametnik............................................................................................. 7 1.4 Juht.................................................................................................. 7 2. Personalipoli...
materjalide kasutamisel või eraldamisel sõnaõigust. 8. Arhivaarid pruugivad üldsuse usaldust ainult üldiseks hüvanguks ja hoiduvad ametiseisundi omaenda või teiste huvides kuritarvitamisest. Arhivaarid hoiduvad tegevustest, mis võiksid kahtluse alla seada nende professionaalse aususe, objektiivsuse ja erapooletuse. Nad ei tohi kahjustada asutuste, arhivaalide kasutajate ega kolleegide huve isikliku rahalise või mistahes muu kasu saamise eesmärgil. Arhivaarid ei tohi koguda originaaldokumente ega omaenda nimel osaleda mistahes äritegevuses dokumentidega. Nad hoiduvad tegevustest, mis võiksid avalikkusele jätta mulje huvide konfliktist. Arhivaarid võivad kasutada nende hoole all olevaid kogusid isiklikuks teaduslikuks uurimistööks ja publitseerimiseks, eeldusel et seda tehakse samadel alustel teiste samade kogude kasutajatega. Nad ei tohi avalikustada ega kasutada
1. Millised on organisatsioonikäitumise kolm uuritavat tasandit? 10p Indiviid baasteaduseks on psühholoogia, mis uurib isiksust, motivatsiooni, emotsioone, stressi, taju, hoiakuid, väärtuse töörahulolu jne. Juhtimisteadusteks, mis selle uurimisobjektiga tegelevad on organisatsioonikäitumine ja personali juhtimine. Grupp baasteadusteks sel tasandil on sotsioloogia ja sotsiaalpsüholoogia. Sotsioloogia uurib grupikäitumist tööjaotust, konflikte ja organisatsioonikultuuri. Sotsiaalpsüholoogiaga uuritakse näiteks kommunikatsiooni, grupiprotsesse ja otsustamist. Juhtimisteadusteks, mis grupi tasandiga tegelevad on samuti organisatsioonikäitumine ja personali juhtimine. Organisatsioon seda uurivad baasteadusteks on politoloogia ja antropoloogia. Organisatsiooni tasandil uurib politoloogia kontrolli, organisatsioonisisest poliitikat ja võimu. Antropoloogia aga organisatsioonikultuuri ja keskkonda. Juhtimisteadusteks, mis organisat...
EUCIP kordamiseks Küsimused ja vastused (kohati kokku pandud variandid ehk õige vastus peitub lauses) EUCIP Core Level sertifikaadi saamiseks. Standardiorganisatsiooni roll hõlmab standartsete protokollide loomist, nii et nende spetsifikatsiooniga kooskõlas olevad seadmed saavad koos töötada. OS-i tegevusi kirjeldavad välisseadmete haldus, mäluhaldus, katkestuste haldus. Millist eesmärki omab konveieri kasutamine (pipelining) kärbitud käsustikuga arvuti (RISC) protsessori arhitektuuris? Konveieriga protsessor täidab mitut operatsiooni korraga. Samal ajal kui operatsiooni i täidetakse loetakse operatsiooni i+1 mälust sisse. Kuidas programmeerijad kasutavad mälu hierarhilist ülesehitust? Muutujaid tuleb hoida võimalikult protsessori tuumale lähedal ja vähem kasutatavad andmed tuleb salvestada alama taseme mälus. Milline lause kirjeldab kõige paremini universaalarvuti arhitektuuri? Juh...
22.kuidas sotsiaal-kultuurilised aspektid rahvusvahelistumises mõju avaldavad? Ärikontekstis seostub kultuur sellega, milline käitumine on ühes kohas tavapärane ja aktsepteeritud, võrreldes teisega. See, mis võib olla ühes riigis vastuvõetav äripraktika, võib olla väga erinev sellest lähenemisest, mida kasutavad välismaised ettevõtted. Seetõttu tuleks mõista, kuidas kultuur võib mõjutada rahvusvahelist äri, millestki tuleks aru saada, et vältida arusaamatusi kolleegide ja klientide vahel ning veenduda, et ettevõtted esitlevad end oma uuele turule parimal viisil. Töökoha etikett mõnes kultuuris tähendab ka seda, et neil on erinev lähenemine töökoha vastasseisule, reeglitele ja eeskirjadele ning tööajale. On hädavajalik, et ettevõtted võtaksid arvesse nende riikide eluviise ja kultuuri, kuhu nad plaanivad eksportida. Seda teavet saab kasutada selleks, et teha kindlaks, kas toodet või
· Eksperimentaalne etapp:kavandatud uuringu läbiviimine · Uurimisandmete kokkuvõtmine ja töötlemine, tavaliselt matemaatiliste meetodite abil, keskendudes saadud tulemuste usaldusväärsuse taseme kindlakstegemisele. Saadud tulemuste interpretatsioon, püstitatud hüpoteesi(de) õigsuse või ebaõigsuse selgitamine ,tulemuste tõlgendamine olemasolevate teadmiste ja kolleegide poolt avaldatud teadustööde valguses. Kaasneb sageli uute probleemide tekkimine ja uute hüpoteeside püstitamine. Närvisüsteemi liigendusi: Närvisüsteemi ülesanne on reguleerida ja koordineerida organismi elundite talitlust ning kohandada seda sise- ja väliskeskkonna muutustele. Närvisüsteemi saabub pidevalt infot nii keha sisemusest (nt südamest, seedeelunditest, lihastest) kui ka väliskeskkonnast (nt silmade ja kõrvade kaudu). Aju
Mõtle välja strateegia, kuidas kohelda rasket inimest ja pea sellest strateegiast kinni pikema aja jooksul. Suheldes sellise inimesega, keskendu oma eesmärkidele, aga mitte tema tegudele. Keskendu tööasjadele mitte isiksusele. Emotsioonide eest, mida sinus tekitab "raske" inimene, vastutad sa ise. Suhtu olukorda ratsionaalselt ja ära lase tunnetel kaasa tulla. Kasuta temaga rääkides "sina" teadete asemel "mina" teateid. Ära kuluta raske inimese peale rohkem aega kui teiste kolleegide peale. Vaata, kas see raske inimene on ainult sinu jaoks raske, või tekivad probleemid ka teistel. Kas ta suhtleb kellegagi, või keegi temaga? Kuidas ta seda teeb? Kas sama käitumismalli annaks ka minu puhul rakendada? 21 Kas sellel raskel inimesel on positiivseid omadusi, millele keskenduda? Võid otse pöörduda sellise inimese poole küsimusega: - mida ma peaksin tegema, et sa mind ei kritiseeriks?
Mees oli noore Marie Underi elus juba olemas. Marie Under kihlus juba 17-aastaselt Karl Hackeriga, oma tulevase esimese mehe ja tütarde isaga. Vilde ja Underi romanss süttis 1900. aastal novembris ning kestis napilt paar nädalat, kuni Marie tõmbab piiri ja lõpetab hetkeks tekkinud kahemõttelise - kahe mehe vahel kahtleva olukorra. 1905. aastal abiellub kirjanik Linda Jürmanniga. Linda Jürmanniga kohtub kirjanik P. Kurvitsa pulmas, kes oli tema kolleegide J. V. Veski ja O. Müntheri vana koolivend. Hiljem töötavad noored ka Tartus ,,Uudiste" toimetajaskonnas koos. Linda Jürmann (1880-1966) pärines Vana- Põltsamaa vallast Viljandimaalt. Tal olid jõukad vanemad, kellel oli talukoht Põltsamaal ja mõis Peterburi lähistel, kus Linda veetis oma lapsepõlve. Aga ta isa hakkas jooma, nii et kaotas mõisa ja talukoha ning läks lahku oma naisest. Väike Linda anti kasulapseks tädimees A. Punga perekonda Vana-Põltsamaal
arengus rõhutavad rohkem ühiskonna ja kultuuri mõju. Kui F rääkis kaasasündinud tungidest (nt ID) siis nad rõhutavad kujunemisel mõju. Jungi ja Adlerit võib mingis mõttes ka lugeda neofreudistideks. Teine E. Fromm, E. Erikson. Karen Horney Tema põhimõisteks oli sünnipärane rahutustunne (kaasaantud), neuroos ja ideaalmina. Muutus pärast tema surma F kritiseerijaks. Peetakse feminsimi teema sissetoojaks psühholoogiasse. Kirjutab naisest ja teenib ära vihaseid võitluskaaslasi kolleegide hulgas. Peetakse üheks tuntumaks NF. Kritiseeris seksuaalteooriat, pakkus selle asemele sünnipärane rahutustunne. Kui laps sünnib maailma, sünnib juba rahutuse või ärevustundega. Keskkonna muutus, peab hakkama võitlema oma elu eest. Horney- soov seda rahutustunnet ületada muutub isiksuse omaduseks. Ükskõik, mida inimene teeb, ei ole muud, kui transformeerunud rahutus või ärevustunne. Põhiline motivaator.1) Inimest juhib kaks suurt tendentsi- püüe turvalisuse poole(ohutuse)
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
