teostamatuks sotsiaalset võrdsust, ta üteb: „See on võimatus, mis tuleneb neegrirassi iseloomust; sest mustad on „laisad, vallatud, sensuaalsed, teisi matkivad, orjalikud, heatujulised, muutliku meelega, ebajärjekindlad oma eesmärkide osas, ustavad, südamlikud, teistest rassidest kõiges täiesti erinevad, neid võib võrrelda lastega – kasvult on nad nagu täiskasvanud, kuid mõistus on jäänud lapse omaks. ...Seetõttu pean ma neid võimetuteks elama koos valgetega ühes ja samas kogukonnas sotsiaalse võrdsuse tingimustes, ilma et nad kujutaksid endast ohtu ühiskondlikule korrale“ (10. august, 1863). Agassiz lootis ka veel, et kuna mustanahalised on harjunud elama pigem niiskes ja soojas kliimas, siis lõpuks lähevad nad ise tagasi oma loomupärasesse kodupaika ning tänu sellele hääbub põhjas mustade asustus. (Gould, 2001). Kahjuks aga Agassize viimastel eluaastatel hakkasid tema õpilased mässama ja poolehoidjad jooksid vastasleeri üle
Moraalinormid on mitteformaalsed. Moraalinormide täitmise tagavad välimised ja sisemised sanktsioonid: ·välised sanktsioonid on teiste inimeste suhtumine ja reaktsioonid, reputatsioon teiste inimeste silmis ·sisemised sanktsioonid on häbitunne, südametunnistusepiinad Moraalinormid on universaalsed. Moraalinormide kohustuslikkust põhjendatakse inimese mõistuse, vastastikkuse kokkuleppe ning kasulikkusega. Tuummoraal e 10 põhimõtet, mis on tarvilikud eluks õitsvas kogukonnas 1. ära tapa süütuid inimesi 2. ära põhjusta asjatut valu ega kannatusi 3. ära varasta ega peta 4. pea oma lubadusi ja austa oma kokkuleppeid 5. ära jäta teisi inimesi ilma nende vabadusest 6. räägi tõtt või vähemalt ära valeta 7. ole õiglane, kohtle võrdseid võrdselt ja ebavõrdseid ebavõrdselt 8. ole tänulik abi eest 9. aita teisi inimesi 10.allu seadustele Religiooninormid · kehtivad religioosse grupi siseselt · neid põhjendatakse viitega
5 kogukonna sees, elavdades niimoodi omavahelist läbikäimist – nii kohalikku majandust kui ka inimestevahelisi suhteid. Levinuim kogukonnaraha vorm on lihtne turvamärkidega paberraha, kuid arvestusühikud, konverteeritavus ning väljaandmise kord on erinevad – rahaühikule võib vastata üks töötund või üks tehtud tegu; raha võib (aga ei pea) saama riikliku raha vastu vahetada; raha võib välja anda kogukonnas tegutsev mittetulundusühing, valitsusväline organisatsioon, hoiu-laenuühistu või siis loob raha iga inimene ise. 1.2 Alternatiivraha tekkimise põhjused ja pidama jäämine Alternatiivraha hakatakse sageli kasutama, kui piirkonda või riiki tabab mingi suurem vapustus – majanduskriis, hüperinflatsioon või poliitiline peataolek -, segastel aegadel, mil riiklik valuuta napib või on oma usaldusväärsuse kaotanud. See tingibki ühest küljest selle, et
Eudaimooniline heaolu – personaalne areng ja täiustumine. 26. Sotsiaalse, tervise- ja inimkapitali mõisted ning seosed tervise ja heaoluga. Sotsiaalne kapital – inimeste vaheline sidusus, usaldus, toetus, võrgustikud, sotsiaalsed normid. omavalitsustel on suhteliselt väheste pingutuste ja investeeringutega võimalik seda tõhusalt kasvatada on omadus laieneda väiksemategi hea tahte avaldustega kogukonnas, kus on kõrge s.k., jäävad lapsed elama, kõigil on paremad tervisenäitajad ning kõrgem elukvaliteet ja heaolu Tervisekapital ??? Inimkapital – inimeste oskused ja teadmised, mis võimaldavad tal tööd teha ja tulu saada. Inimkapitali investeerimise vormid on nt koolitus, töövõimalustega seotud informatsioon ja teadmised, tervishoid, majanduslike võimaluste parandamine 27. Legatumi heaolu indeks (Legatum Prosperity Index) ja heaolu Eestis.
mõttes oleks olemas. Näiteks lause ,,avalikus kohas alkoholi tarvitamine ei ole sünnis" pole objektiivselt kontrollitav, kuid seaduses on sellisele tegevusele määratud karistus, seega kokkuleppeliselt on selline tegevus karistatav kuid objektiivselt pole võimalik kontrollida selle tõepärasust. · Vormilisus õigus kujuneb läbi kindlaksmääratud menetluses tehtud vormiliste otsuste. Veendumus mingis kogukonnas ei vii veel seaduse/normi kehtima hakkamiseni vaid kehtima hakkab see peale seda kui see on omandanud peale menetlustoiminguid õigusakt või kohtulahendivormi, muutub see objektiivse õiguse osaks. Õigusele on omistatud ülesanded, mida see peab ühiskonna tegema, et oleks tagatud kõigi heaolu. · Korrafunktsioon- Õiguse ülesanne on tagada inimeste vahelistes suhetes ja inimeste suhetes riigiga kord
teenus) ja muud vajalikud teenused haridus-, tööturu- või tervishoiuvalkonnast. Ajakava (kestvus, sagedus) Teostaja (eelnev kokkulepe!) Märge tegevuse teostamise kohta Tulemuse hindamine Psüühikahäirega inimestel on lisaks 29 Tegevuskava lisa erihoolekande teenuste vajaduse hindamiseks (igapäevaelu toetamise teenus, toetatud elamise teenus, kogukonnas elamise teenus, töötamise toetamise teenus, ööpäevaringne erihooldusteenus jm) Reh.plaani lisa nr 2 vaimne tervis: vaenuliku ja ohtliku käitumise esinemine, ennastkahjustava käitumise esinemine, sõltuvus, kognitiivsed probleemid (mälu, orienteerumine), psüühikahäire esinemise määr, vaimsed võimed, toimetuleku hindamine. Milleks rehabilitasiooniplaani vaja on? Saada erinevate erialaspetsialistide poolne hinnang puudega inimese toimetulekule,
JUUDID Eiki Berg, Anna Verschik Juudid (heebrea jehudi, jidisi jidn) on rühm vanaheebrea rahvast lähtunud ja antropoloogiliselt tugevasti segunenud rahvaid, kes elavad hajusalt paljudes maades. sh Eestis. Juutide kauged esivanemad pärinevad küll Palestiinast (tänapäeva Iisrael), kuid viimased kaks ja pool tuhat aastat, alates Paabeli vangipõlvest (586 eKr) kuni tänapäevani, on selle rahva enamik olnud sunnitud elama võõrsil. Eestis elavad juudid kuuluvad askenazim-rühma (vrd heebrea Askenaz 'Saksamaa'). See nimetus tähistas algul Reinimaa ja Põhja- Prantsusmaa ning alates 14. sajandist kogu-Põhja- , Lääne- ja Ida- Euroopa juute. Askenazi kultuur hakkas kujunema varakeskaegsel Saksamaal ja selle põhiline kandja oli jidis - keskülemsaksa murrete alusel arenenud ning heebrea, romaani ja slaavi keelte komponentidega põimunud keel. Pärast Jeruusalemma Teise Templi hävimist 70. aastal kaotasid juudid oma riigi ja sestpeale on nad otsinud v...
EESTI SOTSIAALHOOLEKANDE JA SOTSIAALPOLIITIKA KUJUNEMINE Hoolekande algus Süsteemsel hoolekanne Eesti territooriumil saabus koos Saksa ordu ja ristiusuga 13. sajandil; Eesti- ja Liivimaa kloostrite varjupaigad; Seek ehk põdurate maja; Hospitaalid pidalitõbistele, süüfilisuse haigetele, vigastele; Seek Tallinna Püha Johannese leprosoorium ehk rahvapäraselt Jaani seek Eestimaa esimene hoolekandeasutus, mille kohta on kirjalikud andmed aastast 1237; Vaesed eestlased; Maaomanik ja laenuandja; Seek (Terve nädala söök) 1639 Iga pühapäeva keskpäevaks tuleb neile anda lihakarnist ostetud värsket loomaliha, seni kuni Rae mõisas karjatatavaid lambaid saab tapale viia. Härja- või lambaliha peab virtin keetma koos vedela supiga, kuhu on lisatud tangu, nii et vaesed saaksid sinna sisse leiba murda. Pühapäeva õhtul peab virtin lihasupi hospidalis üles soojendama ja vaestele välja jagama. Ja nii peab sündima terve nädala jooksul, nimelt et k...
eesmärkidel, nn. vaimne must töö, varjavad oma elukutset või elavad teistest eraldi, nõidust kardetakse, kuid mingis mõttes ka vajatakse. 6. Prohvet-nn. isehakanud, tajub, et tal on Jumalalt sõnum, tunneb vastupandamatut tungi seda kuulutada, sõnum ei ole temaga seotud, tunneb erilist kutset/kutsumust. 7. Posija-isik, kes kasutab maagilisi vahendeid poitiivstel eesmärkidel ja teiste aitamiseks, kogukonnas aktsepteeritud ja tunnustatud isikud, ülesandeks ravimine õigete maagiliste vahenditega ning õnne toomine (tema poole pöördutakse, kui ei saada lapsi, et oleks jahiõnne, et kurje vaime eemale peletada). 8. Augur-isik, kes kasutab maagilisi vahendeid ja tema ülesandeks on ainult panna diagnoos, kasutab diagnoosi panemiseks lindude rännet või loomamaksa jne. 9. Tabu-religioosne reegel millelegi, mis on väga roojane, neetud ja keelatud või
Joonis 1. Tori kirik (Foto autor: Susi, Oskar 2012) Tori Põrgu lähedal asub Mati karmini skulptuur "Püha Jüri võitlus lohega", mis on Eesti 8 esimene ratsamonument (Joonis 2). Püha Jüriga seostatakse tihti legendi, mille süzee langeb kokku imemuinasjututüübiga "Lohetapja" (Püha Jüri 2015). Lohe mürgitas oma hingeõhuga kõik, kes talle lähenesid. Kapadookia sõdur Georg oli teel läbi Silene, Liibüas, ning nägi lohe terrorit kogukonnas. Esialgu nõudis lohe oma suure isu rahuldamiseks kaht lammast, hiljem aga juba inimliha. Lohe ohvreid valiti liisuga ning kui Georg linna jõudis, oli kuningatütre kord. Mõrsjarüüs printsess oli linna taga kalju külge aheldatud ja ootas oma saatust. Georg haaras oda ja astus koletisele vastu. Ta taltsustas lohe ja tõi selle printsessi vöö otsas linna, lubades eluka tappa, kui linnarahvas ristiusu vastu võtab
Pigem on paradigmate vahetus kui kumulatiivne muutus. Loogilised positivistid vaidlevad aga, et Newtoni mehaanika on relativistliku erijuhtumi juhtum. Kuhn aga vaidleb, et see piirang, mis on pandud relativistlikule teooriale, on vastuolus selle teooria praktilisusega kui arvestada neid piiranguid 128 - 130 (ei tohi vastuolus olla eelmiste eelkäijatega, kes sama teoorit on ajanud). Samuti paradigma vahetus laieneb veel reeglitele, mis rakenduvad teadlaste käitumisele teaduslikus kogukonnas. Erinevate paradigmate pooldajad ei suuda ühist arutelu, sest need töötavad erinevate raamistike alusel, kus on vastuolulised vaated, mida ei saa lahendada. Anomaalia on seega määratlev faktor, et vaadelda võistlevaid paradigmasid, sest anomaalia on see, mis näitab probleeme vanas paradigmas ja anomaalia on siiski seletatud edukama paradigma poolt, mis kõik on looduse omadus. KV: Revolutsioon on kui metafoor: poliitiline/teaduslik. Eksisteerivad asutused ei
16 5. LISA 5.1. Mõisted klooster (ladina keeles claustrum - suletud paik), ristiusu munkade või nunnade kogukonna organisatsiooniline põhivorm, ka nende ühiselu põhireeglitele vastav kinnine hoonestu, kus mungad ja nunnad pühendasid oma elu Jumala teenimisele. meditatsioon - (kloostris) vaikseks (sõnadeta) palveks antud aeg. missa armulauateenistus. nunn on usulisel eesmärgil erakuna või maailmast eraldunud kogukonnas (kloostris, mungaordus) elav naine. palve on uskliku Jumalale suunatud palumine, et saada hinge päästmiseks hädavajalikke või kasulikke hüvesid. Palvetaja tunnistab Jumala ülimuslikkust ja alistub tema tahtele. Palve aitab palvetajal saavutada sisemist rahu. Palve võib olla individuaalne või ühine, vabapalve või liturgiline palve. roosipärg - 1) sõlmedega palvenöör; 2) teatud arvust Meie Isa ja Ave Maria palvetest koosnev palve, birgitiinidel kuueosaline.
B) segatüüp – tähendused on ühised, nt koer = dog C) subordinatiivne – üks keel teise kaudu, nt keeleõppimisel õpid, et üks sõna tähendab teist. Weinreich: kakskeelsus tekib eri olukorrast. Koordinatiivne tekib, kui keeli kasutatakse eri keskkondades, nt vene perest pärit laps käib eesti koolis. Samas olukorras/tingimustes, nt kodus kaht keelt läbisegi, tekib pigem segatüüp. Romaine liigitab kakskeelsust selle järgi, mis keelt vanem räägib ja mis kogukonnas domineerib ning mida lapsele õpetatakse. Kakskeelsuse tüübid vanusest lähtuvalt: 1) 0-12a – varane kakskeelsus a) simultaanne keelteomandamine (0-3), enamasti see, kui üks vanem räägib üht keelt, teine teist. b) järjestikune keelteomandamine 2) 12+ – hiline kakskeelsus 3) inimene võib L2 omandada mis tahes eas (kuid erinevate tulemustega): küsimus on selles, kui hästi see õnnestub Kas keele omandamise vanus mõjutab omandamise kvaliteeti
Imikuiga ja lapsepõlv 24.09.2016 Füüsiline ja sensomotoorne areng imikueas: Imikueas inimlapse ebaküpsus on ilmne, kui me vaatleme otseselt aju. Luuakse imiku ajus uusi närviühendusi ja kõrvaldatakse vanu niisuguse jahvatava kiirusega nagu 100 000 ühendust sekundis. Kuid isegi sünnihetkel on imiku ebaküps aju valmis paljude tegevuste juhtimiseks. Näiteks töötavad imiku meeled üsna hästi – lapsed eristavad eri kõrguse ja valjusega hääletoone ja eelistavad varakult ema höölt tundmatu naise hääle Vastsündinu nägemistaju pole veel täiesti välja arenenud: näevad vastsündinud u 30 cm kaugusele (imetava ema näeo kaugus) Nad eristavad hästi eredust ja värve ning suudavad silmadega jälgida liikuvaid esemeid Vastukaaluks vastsündinu suhteliselt arenennud sensoorsetele võimetele on imikutel algul vähene kontrollvõime kehaliste liigutuste üle. Nad siputavad kohmakalt ega suuda pead püsti hoida. Kuid neil on hulk tähtsaid reflekse, sealhulgas ka h...
Jah 31 7. Kas Sinu võimalused politseitöös osalemiseks on piisavalt mitmekesised? Ei Pigem ei Ei oska öelda Pigem jah Jah 8. Kellena soovid abipolitseinikuna panustada? Patrullis Ennetuses Muu (täpsusta!) 9. Kas informatsioon võimalustest politseitöös osaleda jõuab Sinuni piisavas mahus ja piisava kiirusega? Ei Pigem ei Ei oska öelda Pigem jah Jah 10. Kas abipolitseinikud on Sinu hinnangul kogukonnas hinnatud? Ei Pigem ei Ei oska öelda Pigem jah 32 Jah 11. Kas abipolitseinikele toimub piisavalt koolitusi? Ei Pigem ei Ei oska öelda Pigem jah Jah 12. Kas abipolitseinikele toimub piisavalt motivatsiooniüritusi? Ei Pigem ei Ei oska öelda Pigem jah Jah 13. Millised on Sinu hinnangul politseinike oskused vabatahtlike kaasamisel? Halb Pigem halb Ei oska öelda Pigem hea Hea 14
Sotsioökonoomiline staatus, sotsiaalse klassi hindamine (115117, joonis 8.1). Sotsioökonoomiline staatus- kaasajal kasutatakse inimeste staatuse kindlaksmääramiseks sotsioökonoomilist staatuse indeksit (SES), mis põhineb inimese sissetuleku , tema elukutse sotsiaalse prestiizi ja inimese poolt omandatud hariduse kombinatsioonil. Paljudes uuringutes kasutatakse SESi veel sotsiaalse klassi hindamiseks. Sotsiaalse klassi defineerimiseks on mitu võimalust: kasutada inimese reputatsiooni kogukonnas, tema eluviisi või inimese enda klassikuuluvuse määratlust. Keskendudes töökohale ja sellele kuivõrd ta omab kontrolli otsuste langetamise protsessi üle, protseduuride lubamise ja nende järjestamise üle. Töölisklass on suurim kategooria ühiskonnas, kuna enamikul töötajaist puudub kontroll enda ja teiste poolt tehtava töö üle. Joonis 8.1:omandi seosed inimese suhtelise sotsiaalse klassiga: Tootmisvahendite omand
TALLINNA ÜLIKOOL Kasvatusteaduste Instituut SUURBRITANNIA ERIPEDAGOOGILISE SEKKUMISE SÜSTEEM Referaat Tallinn 2011 SISUKORD SISSEJUHATUS ........................................................................................................................ 3 1. SEKKUMISE ALANE SEADUSANDLUS ...................................................................... 4 1.1. Eriharidussüsteem üldise haridussüsteemi sees ........................................................... 4 1.2. Õigussüsteem ............................................................................................................... 5 1.3. Hariduslike erivajaduste märkamine ........................................................................... 6 2. TEENUSTE SUUNATUS JA STRUKTUUR ................................................................
Mida see sõna tähendab? 2. Kellest sai Moosese imetaja? 3. Kuidas kujutad ette Moosese kõnelust Jehoovaga? 4. Maalikunstis kujutatakse tihti Moosest leegitseva kibuvitsapõõsa taustal. Seleta lahti see episood Moosese elust! 6. Kuidas nimetati Kaananimaad Jeesuse päevil (Rooma impeeriumi ajal)? 7. Kuidas nimetatakse seda maad tänapäeval? Milliseid keeli seal maal kõneldakse? 8. Mis on anarhia ja kes on anarhist? 9. Kuidas taastas Mooses range distsipliini juudi kogukonnas? 10. Millised Moosese käsud sobivad tänapäeva eesti ühiskonda? 10. Mitu aastat kestis juutide väljaränd Egiptusest Kaanimaale? 11. Ehk oleks Mooses saanud oma rahva Kaanimaale ka lühemat teed pidi ja kiiremini viia? 12. Milleks on vaja seadusi? Mis on anarhia? Kes on anarhist? 13. Kui palju juute lahkus Moosese juhtimisel Egiptusest? 14. Kui palju juute elab maailmas praegu? Millistes riikides elab kõige rohkem juute? 15. Milliseid keeli kõneldakse Iisraelis?
Majandusanalüüs Analüüs - mõtestatud tegevus, mille käigus kvantitatiivmeetodil või kvalitatiivselt uuritakse andmeid või informatsiooni sündmuste, subjektide või objektide kohta minevikus, käesolevas olukorras või dünaamikas ning mõõdetakse, süstematiseeritakse, võrreldakse ja tõlgendatakse ning saadud tulemused väljendatakse matemaatiliselt, tekstina või graafiliselt eesmärgiga anda hinnang või langetada otsus protsessi(de) edasisel juhtimisel. Andmeanalüüs (data analysis) ja statistiline meetod Statistika metoodika järgi viiakse läbi kõigepealt vaatlus (registreeritakse, kogutakse andmed ettevõtte tehingute, sündmuste jne kohta), seejärel tehakse kokkuvõte (andmete kanded kontodele, süntees jne) ja seejärel kasutatakse saadud andmeid töötlemisel (reastamine, süntees, analüüs), et teha sellest järeldusi, mida otse lähteandmete alusel teha ei saa või mille tegemisel ei saa olla kindel nende piisavas põhjendatuses. Majandusanalüüs hinda...
Nendega koostöös on valminud käesolev arengukava. Arengukava eesmärgiks on määrata Haraka Kodu arengusuunad ja tegevusvaldkonnad aastani 2011. SA peaeesmärgiks on luua Põhja- Eestisse intellekti- ja liitpuudega noorte kodu. Arengukava lähtub Eesti Vabariigi seadustest ja Saue valla üldplaneeringust. Kava koostamisel peeti silmas intellekti- ja liitpuudega inimeste erivajadusi elamiseks peremudeli järgi kogukonnas. Haraka Kodu paiknemine Haraka Kodu on planeeritud rajada 30 kilomeetri kaugusele Tallinnast ja 6 kilomeetri kaugusele Ääsmäest Maidla küla keskusesse. Haraka Kodu ümbritsevad looduslikud tingimused tagavad selle elanikele puhta õhu, vaikuse ja turvalisuse. Lähim tehisjärv asub 1 km kaugusel, kus on võimalik käia ujumas. Haraka Kodu paiknemine küla keskuses loob võimaluse puuetega noortele aktiivselt
Mida see sõna tähendab? 2. Kellest sai Moosese imetaja? 3. Kuidas kujutad ette Moosese kõnelust Jehoovaga? 4. Maalikunstis kujutatakse tihti Moosest leegitseva kibuvitsapõõsa taustal. Seleta lahti see episood Moosese elust! 6. Kuidas nimetati Kaananimaad Jeesuse päevil (Rooma impeeriumi ajal)? 7. Kuidas nimetatakse seda maad tänapäeval? Milliseid keeli seal maal kõneldakse? 8. Mis on anarhia ja kes on anarhist? 9. Kuidas taastas Mooses range distsipliini juudi kogukonnas? 10. Millised Moosese käsud sobivad tänapäeva eesti ühiskonda? 10. Mitu aastat kestis juutide väljaränd Egiptusest Kaanimaale? 11. Ehk oleks Mooses saanud oma rahva Kaanimaale ka lühemat teed pidi ja kiiremini viia? 12. Milleks on vaja seadusi? Mis on anarhia? Kes on anarhist? 13. Kui palju juute lahkus Moosese juhtimisel Egiptusest? 14. Kui palju juute elab maailmas praegu? Millistes riikides elab kõige rohkem juute? 15. Milliseid keeli kõneldakse Iisraelis?
7. Iseloomusta vähemalt kolme folklooriprotsessi ,,esimese elu" etappi ja selgita, mille poolest need erinevad. 7.1.1.Folkloori loomulik, peaaegu märkamatu olemasolu pärimusühiskonnas: - (idealiseeritud olukord, mitte reaalne) - Pärimuskultuuri nähtusi pole teadvustatud ega sildistatud folkloorina 7.1.2 Folkloori osaline äratundmine seestpoolt: - Pärimusteaduslikkuse sünd kogukonnas - Folklooriliikide määratlemine ja ,,äratundmine" - Pärimuse spetsialistide (nt samaanid, preestrid, teadjad) oluline roll teadlikkuse loomisel 7.1.3. Folkloori avastamine väljaspoolt: - Väljaspoolt tulnud uurija väärtustab mõnd rühma pärimuskultuuri elementi - Väline huvi õpetab oma traditsioone hindama 7.1.4. ,,Õige" folkloori määratlemine: - Toimub uurija ja uuritava koosmõjus
7. Iseloomusta vähemalt kolme folklooriprotsessi ,,esimese elu" etappi ja selgita, mille poolest need erinevad. 7.1.1.Folkloori loomulik, peaaegu märkamatu olemasolu pärimusühiskonnas: - (idealiseeritud olukord, mitte reaalne) - Pärimuskultuuri nähtusi pole teadvustatud ega sildistatud folkloorina 7.1.2 Folkloori osaline äratundmine seestpoolt: - Pärimusteaduslikkuse sünd kogukonnas - Folklooriliikide määratlemine ja ,,äratundmine" - Pärimuse spetsialistide (nt samaanid, preestrid, teadjad) oluline roll teadlikkuse loomisel 7.1.3. Folkloori avastamine väljaspoolt: - Väljaspoolt tulnud uurija väärtustab mõnd rühma pärimuskultuuri elementi - Väline huvi õpetab oma traditsioone hindama 7.1.4. ,,Õige" folkloori määratlemine: - Toimub uurija ja uuritava koosmõjus
kooli, puudub sageli, vanemad väldivad õpetajaga kontakti, vanemad ei ilmuta huvi lapse kooliprobleemide ja õppeedukuse vastu. 4.5 Järelvalvetus vanema- või hooldajapoolse kontrolli alaneminevõi puudumine lapse tegevuse üle ning sellega seonduv ebaküllane vastutustunne lapse füüsilise ja psüühilise heaolu eest, mille tagajärjel suureneb lapse risk mitmesugustesse ohusituatsioonidesse sattumiseks. 41. Koostöövõrgustik kogukonnas lapse õiguste kaitsel Võrgustikutöös nähakse võimalust teha tulemuslikku koostööd, et paremini jagada juba olemasolevat informatsiooni ning aidata abivajajal valutumalt lahendada oma probleeme. Eduka võrgustikutöö komponendid: · Stabiilne hoolekandesüsteem, professionaalsed lastekaitsetöötajad. · Sotsiaaltööga kaasatakse teised sektorid haridus, tervishoid, politsei, sport, kultuur jt.
terveks ühe Taani riigi seaduste ja kindlustatust >Peab tõestama, et suudab inimõiguste austamise ennast elatada ja et teda kohta ning teine austatakse kohalikus kriminaalkuritegude kogukonnas mittesooritamise kohta >Peab oskama kohaliku minevikus ja tulevikus keelt >Välismaalane peab >Peab tundma sealset tõestama finantsist ühiskondliku ja sõltumatust
“Kuningas Oidipus”, Sophokles 1. Sophoklese tragöödia põhineb Oidipuse müüdil. Selgitage erinevust müüdi ja tragöödia vahel. Mis “Kuningas Oidipuse” kaasahaaravusest on pärit Oidipuse müüdist ja mis selle Sophoklesepoolsest töötlusest? Müüt pärimuslik sakraalne anonüümse autorsusega lugu, millel on arhetüüpne või universaalne tähendus ja mida jutustatakse teatavas kogukonnas ning mis on sageli seotud rituaaliga; jutustab üliinimlike olendite, nagu jumalate, pooljumalate, kangelaste, vaimude või tontide tegudest, on asetatud väljapoole ajaloolist aega ürgsesse mineviku või eshatoloogilisse tulevikuaega . Tragöödia teemadeks on õiglus, jumalad, saatus. Tragöödia olemus või tuum: inimese kannatused. Tragöödia tooraineks on müüdid Ei ole võimalik otse kõrvutada Sophoklese tragöödiat ja Oidipuse müüti, sest tragöödia on ise üks müüdi osa ning teisalt müüt ei esine mingil fikseeritud...
väljatõugatuna, vaid omandavad, vastupidi, imaginaarse kindluse, et nad samastatakse võimuga, mis neid enne mässu kogu oma raskusega rõhus. Hüve, mida Freud selles protsessis näeb, on omaksvõetus ja samastumine seaduse, võimu ja autoriteediga. Väljatõugatuse tunne, mida tänapäeval tekitab majanduslik kriis või etniline või muu võõrus, on nii teataval viisil ravitav või vähemasti leevendatav religioosses ruumis, kus indiviid usub samastumisest osa saavat, olles sümboolses kogukonnas omaks võetud. Ta siirdub etnilise, sotsiaalse või poliitilise väljatõugatu kohalt sümboolse omaksvõetu kohale; ta saavutab juurdepääsu võimupositsioonile, mis seni jäi tema arvates väljapoole haardeulatust." (Krull 1998: 136-137). Kui mässu võimalus kaob, kaob lisaks religioossele sidemele ka väljatõugatuse tunde ületamise võimalus: algpunkti naasta ja leping taasformuleerida. See tähendaks nii
Lapsed 7-14 omasid piiratud teovõimet. 13.Rooma kodanike ja teiste vabade isikute õiguslik seisund. Rooma kodanikud privintsides elada ei saanud. Et olla Rooma kodanik peab olema 3 seisundit. Vabad inimesed olid latiinid peregriinid. Latiinid elasid latiumi poolsaarel, Peregriinid olid teiste riikide kodanikud. Need kes olid Rooma linnast välja saadetud. Võisid abielluda vaid omavahel. Teatud juhtudel oli kommertsõigus latiinidel, võisid kaubelda jne. Peregriinide suhtes rakendati nende kogukonnas ja nende omavahelistes suhetes nende oma õigust. Rooma kodanike ja peregriinide vaheliste suhete reguleerimiseks tekkis eri õigussüsteem, nn ius gentium. 14.Orjade õiguslik seisund Ori ei olnud õiguslikult kaitstud. Neid ei peetud inimesteks (rääkiv tööriist). Omanikul oli õigus orja osta-müüa-tappa. Orjade vahel abielu olla ei saanud, ainult faktiline kooselu. Peculium osa isanda varandusest oli lubatud anda orjale majandamiseks. Pekuuliumiks võis olla maatükk, rahasumma jne.
juhul, kus tööks kasutatakse nende oma ruume ja seadmeid. (2.2) Ettevõtte partnerid, tarnijad ja tarbijad Koostöös saab ettevõtted vähendada kulusid, lihtsustada protsesse ja (1.3) Muutustega kohanemine tõsta kvaliteeti. Suurettevõtted saavad edendada kohalikus kogukonnas Vastutustundlik restruktureerimine tähendab kõigi asjaosaliste huvide ja ettevõtlikkust nt mentorluse ja riskikapitali (corporate venturing) kaudu. murede arvestamist ning tasakaalustamist ja kõigi osapoolte kaasamist, avatud infovahetust ja konsultatsiooni, sest tihti on just need edu aluseks. (2.3) Inimõigused (1.4) Keskkonnamõjude ja loodusvarade juhtimine ... muutuvad üha olulisemaks seoses ettevõtete rahvusvahelistumisega ja
78. Mis on autonoomia? Autonoomia - osaline iseseisvus, mis on antud osale riigi territooriumist, näit. ühele rahvusele. Riikliku autonoomia tunnus on iseseisvate seadusandlus-, valitsemis- ja kohtuasutuste olemasolu. 79. Millised põhitunnused eristavad liberaalset, kommunitaarset ja korporatiivset kohaliku autonoomia mudelit. Omavalitsuse kuvandid, kesksed väärtused, poliitika strateegilised eesmärgid, suhete tüübid kogukonnas, poliitika ja see, keda valitakse üldjuhul liidriks. Valitsemine, riik ja majandus 80. Iseloomusta avaliku, era- ja kolmanda sektori toimimisaluseid ning analüüsi, kust jooksevad nende sektorite omavahelised piirid. Avalik sektor – tugevused: Stabiilsus, järjepidevus, süsteemi teovõime tagamine, suurendab ühiskonna koguressurssi, võime lahendada asju, mis „on vaja ära teha”, töökindlus, valmidus kriisideks.
- Uuemal ajal tuleb arvestada ka internetti kirjanduskeskkonnana 6. Mille poolest erineb suuline tekst kirjalikust tekstist? Kirjandus võib olla trükitud (raamat), käsikirjaline või ka suuline (rahvaluule). 7. Miks on võimalikud erinevad kirjanduse mõisted? - Kitsas kirjanduse mõiste "ilukirjanduse" mõiste seotud väärtushinnangutega, kirjandusele omistatud kõrgema staatusega ühiskonnas. Mida peetakse kirjanduseks, sõltub kontekstist, mida antud kogukonnas peetakse kirjanduseks. - Laiem kirjanduse mõiste kirjandus hõlmab ka nt selliseid mitte fiktsionaalseid tekste, nagu nt autobiograafiad, päevikud, kirjad, ajakirjanduslikud tekstiliigid. Kirjanduseks ei peeta ainult kõrgkirjandust, vaid analüüsitakse ka "madalamaid" zanreid (comics, ajaviiteromaan, ulme, migrantide kirjutatud tekstid) 8. Miks on võimalikud kirjandusliku teksti erinevad tõlgendused?
sellele, mis tuleb > tekst ei täida alati ootusi > ootuste mittetäitumine e. Vead on teksti tähenduse olulised osad, teatud sorti tähendus-kogemus. Tõlgenuslikud kogukonnad: grupp, kel on sarnane lugemisstrateegia või kogukonna poolt määratud lugejaootused. > kogukond loob teksti objektiivsena näivad jooned, autori kavatsuse jne. Ei ole olemas ühtki universaalset, ‘õiget’ tõlgendust, see sõlub alati lugemisstrateegiast tõlgenduslikus kogukonnas, ühe kogukonna perspektiivi ei ole võimalik teha arusaadavaks teisele kogukonnale. Hermeneutiline ring: järgkjärguline lähenemine teksti tähendusele, autori sõnumile; osa mõtestamine terviku kaudu; terviku mõtestamine osade kaudu; teksti mõistmine süveneb tänu terviku ja osade pidevale ümbermõtestamisele. Hermeneutilise ringi vältimatust tõlgendamisel põhjendatakse sellega, et meil on tõlgendatavast alati olemas eelteadmine või eelarvamus, mille
Eri koolkondade esindajad näevad õppimise situatiivsese avaldusi erinevalt: Ajaloolis-kultuuriliste tegurite rõhutamisena. Situatiivsus õppimisel ajaloolis-kultuuriliselt positsioonilt seostub Võgotski teooriaga, et õppimine on päritolult sotsiaalne ja toimub konkreetses kultuurilises keskkonnas. See, mis on õige ühel hetkel ja kohas osutub vääraks teisel ajamomendil ja kohas. Konkreetsed ideed on kasulikud teatud praktiseerivas kogukonnas, kuid osutuvad kasutuks väljaspool seda. Rõhuasetusna, et kooliõpingud erinevad tõelisest õppimisest. Tõeline õppimine sarnaneb pigem õpipoisina tegutsemisega, kus algaja võtab professionaali toel või mudelist eeskuju üha enam ja enam vastutust enda kanda kuni ta tuleb iseseisvalt toime. Nii toimub omamoodi „kultuuristamine“ (sotsialiseerimist) ehk normide, käitumiste, oskuste, veendumuste,
MAINORI KÕRGKOOL Infotehnoloogia Instituut Veebitehnoloogia eriala Mariliis Palu INTERNET TÄNA MAAILMAS Ainetöö Koolipoolne juhendaja: Kalev Avi, MSc Internet täna maailmas Pärnu 2010 2 Internet täna maailmas SISUKORD KASUTATUD KIRJANDUS..............................................................................................20 3 Internet täna maailmas SISSEJUHATUS Töö teemaks sai valitud Internet täna maailmas, kuna paljud eri vanuses inimeste suhtlus käib läbi interneti, mis toobki meid lasteni kuna nad kergesti mõjutatavad...
I. Thomas järgi)? Sotsiaalse situatsiooni määratlemine inimene määratleb ja tõlgendab sotsiaalset konteksti, millest ta asub, et hinnata oma huvisid ja valida kontekstile vastav suhtumine ja käitumine Anoomia mõiste (Durkheim) Emile Durheimi arvates on anoomia normituse seisund ühiskonnas väheneb toimimisega seotud normide järgimin, kaovad üldtunnustatud normid Selgita erinevust: Kogukond (die Gemeinschaft) ja ¸ühiskond (die Gesellschaft) Kogukond kogukonnas tunnevad inimesed üksteist paljudepõlvkondade jooksul ning nad on omavahel mitteametlikult seotud Ühiskond ühiskonnas on inimestevahelised suhted rohkem ärilised ja piiratumad, sotsiaalsed sidemed on vabatahtlikud rajatud teatud eesmärgi saavutamise soovist tulenevalt omakasule ja inimesi iseloomustab instrumentaalne käitumine In- ja Out-grupid In- grupid nimetatakse emaseid ja teiseseid gruppe, kuhu meie kuulume
Nende vahel tehti selget vahet, seda kajastab värss paali kaanonist. Perekond moodustab kõigi budistlike kogukondade tuumiku, kuigi enamikus traditsioonilistes budistlikes ühiskondades peetakse abielu ilmalikuks institutsiooniks. Abiellumine on läbinisti ilmalik toiming, mida ei juhi usuteener. Täielikult puuduvad pühad tõotused Jumala ees, sest budism ei ole teistlik religioon. Samal põhjusel oli ka abielulahutus mõnes budistlikus kogukonnas, vähemalt enne Euroopa koloniaalaega, täiesti ilmalik toiming ning see andis naisele niisugused õigused, millest nende suguõed läänes võisid sel ajal ainult unistada. Kolonialismi, kristluse ja üleilmastumise tõttu on kõik väga palju muutunud. Näiteks on nüüd Sri Lankas hakanud levima valge pruudirüü, kuigi valget rüüd on idas varem traditsiooniliselt seostatud matustega või steriilsusega. Nüüd on pulmatseremoonia ajal hakatud laulma religioosse sisuga laule
SISUKORD SISSEJUHATUS...............................................................................................3 1. Eesti keelest üldiselt.......................................................................................4 1.1. Eesti elanike keeleoskus..............................................................................4 2. Eesti keel välismaal........................................................................................5 2.1. Eesti keel Brasiilias.....................................................................................5 2.2. Eesti keel Saksamaal..................................................................................7 2.3. Eesti keel Venemaal...................................................................................8 3. Võõrkeele õppimine.....................................................................................10 3.1. Keeleõpe igale inimesele..............................
protsessid. Millegi oskamine (lugemine, kirjutamine jmt) tähendab enamasti kommunikatiivse praktika valdamist ning selles praktikas esineb üldjuhul ka mingisugune füüsiline tegevus. Niisugugune areng on viinud meid õppimise ja sotsialiseerumise vormide eristamisele (Hannerz, 1992). Võime rääkida primaarsest ja sekundaarsest sotsialiseerumisest. Primaarne sotsialiseerumine leiab aset väiksemas kogukonnas, peres. Laps tegutseb ja õpib koostoimes kaasinimestega (lähedastega), mis on oma iseloomult emotsionaalsed ja eksistentsiaalsed. Sekundaarse õppimise korral, mis toimub koolis ja teistes institutsionaliseeritud keskkondades, on tingimused õppimiseks teistsugused. Lapsel pole institutsiooni ega selle esindajatega niisugust sidet, nagu perekonnaga. Kodus ja perekonnas on tegu nähtamatu pedagoogikaga, koolis on õppimine ja õpetamine eesmärgiks omaette
Ehk teisisõnu — õige päritolu ja sugulased, s.o sotsiaalne kapital, mis on kaasa saadud sünnimomendil, aga ka õiged sõbrad, tuttavad, ja miks mitte ka õige partei või kokteiliõhtud õiges seltskonnas, võivad olla inimese elutrajektoori kujunemisel üsnagi määravaks teguriks. Vastastikune usaldus, kohustused ja normid kehtivad sel juhul peamiselt antud võrgustikku kuuluvate inimeste keskel ehk nn isiklikus kogukonnas. Veelgi enam, usaldus on sageli sellist võrgustikku ehk kogukonda koos hoidvaks elemendiks. Indiviidi sotsiaalse kapitali tegusus sõltub sellest, kui ulatuslik on võrgustik, millesse antud indiviid kuulub, milliseid ressursse seal leidub ja mil määral konkreetne indiviid nendele ressurssidele ligi pääseb. • Kolm viisi kultuuri tõlgendamiseks : 1) = inimeste poolt loodud vaimsete ja materjaalsete väärtuste koguhulk (antropoloogiline def. . uuritakse nt
USA pärast Teist maailmasõda USA majanduse areng Teise maailmasõja lõpp tõi USA majanduses ajutiselt kaasa mõningaid probleeme: demobiliseeritud sõdurid suurendasid töötute arvu mõningaid raskusi tekitas majanduse ümberkorraldamine rahuaja tingimustele vastavaks Samas: sõja järel kasvas USA tähtsus maailmamajanduses, andes ~55% kapitalistlike riikide tööstustoodangust. sõjategevus ei puudutanud USA territooriumit riigi tööstuspotensiaal säilis Euroopa varustamine soodustas tööstuse arengut USA sai tagasi sõjaaegseid laene Külma sõja tõttu alanud võidurelvastumine lõi uusi töökohti USA majanduse arengule aitas kaasa ka Marshalli plaaniga antav abi Euroopa riikidele, sest selle raha eest osteti Ameerikast tööstusseadmeid ja muud kaupa Kuni 1970.aastate alguseni kestis USA-s pidev majanduskasv ja ületootmiskriise ei tekkinud. 1970.aastate algul tabas USA-...
Erinevad tõlgendusteooriad: nt. formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama). Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti (ning autori) vahel, toimib teatud kogukonnas teatud eesmärgiga ja on kantud võimusuhetest. Hermeneutika on tekstide tõlgendamise õpetus, algselt välja kujunenud rel. tekstide (Piibli) tõlgendamise printsiipide kogumina. Aristotelese „Tõlgendamisest”, 360 eKr Hilisemate tõlgendamisteooriate alus, keskendub keele ja loogika suhtele. Suuline kõne – hinge emotsioonide või muljete sümbolid või märgid; kirjalik tekst - suulise kõne märgiline tähistamine
taevalik armastus on tahteline, mõistuslik ja allub enda kontrollile. Maises armastuses kiindutakse üksikisikusse, kiindutatakse madalasse Looja arvelt. Nende inimeste jaoks, kes on lihahimu kõidikutes, on vajalik maapealne riik, tugeva võimuga karistav instrument, mis peab tagama maapealset korda. See on vajalik, et pattulangenud inimesi ohjeldada ja kontrollida. Aga inimesed, kes leiavad tõelise armastuse elavad täiuslikus ja harmoonilises kogukonnas ja nende üle ei ole sellist karistusvõimu vaja. Augustinus ei pidanud tegelikult realistlikuks, et kirik saaks ilmalikku võimu asendada, vaid nad eksisteerisid kõrvuti. 23. Pierre Nicole "valgustatud enesearmastusest" kui ühiskonna ja majanduse alusest Nicole ütles, et mitte ainult riik ei ole see, mis ühiskondlikku koostööd tagab, vaid on mitmed sfäärid, mis toimivad edukalt karistuslikust sfäärist sõltumatult (nt au). Ta juhtis tähelepanu sellele,
· Mõista perekonnaliikmete tööelu tähendust elukorralduse suhtes perekonnas endas · Mõista perekonflikte ootuspäraste sotsiaalsete suhete analüüsi abil, nt põlvkondadevahelised vaidlused laste väärtushinnangute kujundamisel ja tööjõuturu küsimustes · Aidata klientidel mõista ja avada nende jaoks peresuhete kaudu laiemaid sotsiaalseid konflikte ja vastuolusid, eriti koos eakate inimestega analüüsides töölisklassi kogemusi kogukonnas saavutamaks omaenese seisukoht kogemuste suhtes, mis on neid praeguse olukorrani viinud. Eakate isolatsiooni vältimine on oluline Radikaalse sotsiaaltöö suunast on välja kasvanud ka feministlik sotsiaaltöö, kus väidetakse, et sotsiaaltöö rõhuasetus perekonna traditsioonilisele käsitlusele viib naise rõhumisele. Feministlik sotsiaaltöö on teraapia ja abi, mida tavaliselt annavad naised
stsenaarium, rollid, osatäitjad jne. Sotsiaalpsühholoogidele oleks palju kohasem võtta oma analüüsi põhiühikuks episood ja vaadata, mis selle jooksul toimub (- Harré). - Aktsioonuuringud - uuringud, milles tunnistavad uurijad, et tehtavad uuringud moodustavad osa terviklikust sotsiaalsest situatsioonist ja seetõttu tõenäoliselt mõjutavad nende katsealuste toiminguid. - Paradigma - ilmutamata kujul omaksvõetud ideede, teooriate ja oletuste raamistik akadeemilises kogukonnas või inimrühmas (- Reason ja Rowan) Mina-kontseptsiooni oluliseks osaks on sotsiaalsed võrdlused (J. William), teine oluline osa on tagasiside (- Cooley). «Peegel-mina» komponentid: - Kuidas me kujutleme oma välimust teisele inimesele näivat. - Kuidas kujutleme teist inimest meie välimust hindavad. - Meie kahe äsjanimetatud kujutluse alusel tekkinud enesetunne. Inimeste põhivajadused (- Rogers): - Vajadus teiste inimese mingisuguse positiivse suhtumise järele.
formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama) Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti (ning autori) vahel, toimib teatud kogukonnas teatud eesmärgiga ja on kantud võimusuhetest Hermeneutika on tekstide tõlgendamise õpetus, algselt välja kujunenud rel. tekstide (Piibli) tõlgendamise printsiipide kogumina. (Aristotelese ,,Tõlgendamisest", 360 eKr) Hilisemate tõlgendamisteooriate alus, keskendub keele ja loogika suhtele Suuline kõne > hinge emotsioonide või muljete sümbolid või märgid > Kirjalik tekst > suulise kõne märgiline tähistamine On kultuuriliselt varieeruv
formalistlik (teksti tähenduse määravad teksti koostisosad, intentsiooniteooria (tähenduse määrab autori kavatsus, mille lugeja peab tõlgendamisel ära tabama) Erinevad tõlgendamismeetodid: nt. ajaloolise konteksti avamine, allegooria, sõnamängude avamine, mingi sõna v mõiste etümoloogia kindlakstegemine. Tõlgenduspoliitika: tõlgendamine ei ole privaateset laadi kommunikatsioon lugeja, teksti (ning autori) vahel, toimib teatud kogukonnas teatud eesmärgiga ja on kantud võimusuhetest Hermeneutika on tekstide tõlgendamise õpetus, algselt välja kujunenud rel. tekstide (Piibli) tõlgendamise printsiipide kogumina. (Aristotelese „Tõlgendamisest”, 360 eKr) Hilisemate tõlgendamisteooriate alus, keskendub keele ja loogika suhtele Suuline kõne > hinge emotsioonide või muljete sümbolid või märgid > Kirjalik tekst > suulise kõne märgiline tähistamine On kultuuriliselt varieeruv
Alates 36. eluaastast, mil ka enamus küsitletutest oli abiellunud, muutub see suhe vastupidiseks, seega ka sellele tähtpäevale kutsuti umbes samapalju sugulasi ja mittesugulasi. Sugulussuhete suurenemine pärast abiellumist on tüüpiline kõigis tööstusmaades. Naabrite hulk jääb jätkuvalt väikeseks RAHVAKOMBED, TAVAD JA RITUAALID Rituaalideks nimetatakse sümboolseid tegevusi sisaldavaid sündmusi, mis aktualiseerivad kogukonnas kehtivate tähenduste ja väärtuste süsteemi. Maailma religioonides on rituaalidel väga suur tähtsus. Tänu rituaalidele püsib loodusrahvastel arusaam maailmakorrast ja inimeste kohast selles maailmas. Rituaalide abil on paika pandud paljud moraali- ja käitumisreeglid. Praeguses ühiskonnas ei ole sümboolsel käitumisel sedavõrd määrav tähendus: meie ettekujutlus maailmast põhineb rohkem teadusel, mitte niivõrd müütilisel maailmanägemusel
veel tänapäevalgi. Töö käsitleb kahes peatükis nii Mussolini isiklikku kui ka poliitilist elu ning üritab anda lühidat ülevaadet sellest, kuidas Mussolinist arenes jõuline isiksus ja kuidas tema ideed mõjutasid nii Itaaliat kui ka maailma. 3 1. BENITO MUSSOLINI 1.1 Benito Mussolini lapsepõlv Benito Mussolini, täisnimega Benito Amilcare Andrea Mussolini, sündis 29. juulil 1883 Predappio kogukonnas Varano di Costa külas. Juba sünnist saati kandis ta endaga kaasas vihjet oma tulevasele karjäärile, sest nime Benito olevat ta saanud Mehhiko revolutsionääri Benito Juarezi, nime Amilcare Romagna anarhisti Amilcare Cipriani ning nime Andrea Itaalia Sotsialistliku Partei ühe asutaja Andrea Costa järgi1. Mussolini isa Alessandro Mussolini oli ametilt sepp, kes aga polnud enda tööst suuremat huvitatud ning veetis suurema osa ajast poliitikast rääkides. Mussolini ema Rosa oli
EUROOPA 1. SAKSAMAA LIITVABARIIK SAKSAMAA LIITVABARIIK (SLV). POLIITILINE SÜSTEEM. SLV on parlamentaarne riik, mille pealinnaks sai peale Teist maailmasõda Bonn. SLV kui föderatiivne riik koosneb praegu 16 liidumaast. Igal liidumaal on oma põhiseadus, parlament ja valitsus. Parlament - Bundestag võtab vastu seadusi ja määrab ametisse valitsusjuhi, kelleks on liidukantsler. Presidendi funktsioonid on esinduslikud. Bundestagis on esindatud põhiliselt kolm parteid. Need on KDL/KSL (Kristlik- Demokraatlik Liit/Kristlik-Sotsiaalne Liit), VDP (Vaba Demokraatlik Partei) ja SDP (Saksamaa Sotsiaaldemokraatlik Partei). 1980. a. asutati rohelistest oma erakond, mis ühendas endas keskkonnakaitsjaid ja mitmesuguseid teisi protestiliikumisi ning mis sai Bundestagi neljandaks parteiks. SLV esimene liidukantsler oli aastail 1949-1963 kristlik demokraat Konrad A...
20. I. Prilleltenski heaolukäsitlus, 5S-mudel. arvates esmane hea vaimse tervise ja heaolu allikas (Taylor, Brown 1988), ka välist keskkonda ja olukorraga kohaneda. Stressreaktsioon• on organismi Heaolu kontseptsioon kogukonnas on paljutahuline, sisaldades nii objektiivset töötajate heaolus on oluline tunnetatud kontrollitunne (Spector 2002). mittespetsiifiline reaktsioon • ei ole seotud konkreetse stiimuliga • tekib siis kui subjektiivset hinnangut, kasutades nii kvantitatiivseid kui kvalitatiivseid • Heaolutunne ja paraneb ka juhul, kui kontrolli olemasolu on illusoorne – kui inimene hindab olukorda
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
