Õppimine Kirjavahemärgid Üte eraldatakse lausest komadega. Lisand: · Lisand, mis on põhisõna ees, seda ei eraldata komaga. · Kui-lisandit komaga ei eraldata. · Järellisand eraldatakse mõlemalt poolt komaga · Kui järellisand on omastavas käändes siis eest poolt komaga. · Olevas käändes järellisandile koma ei panda Koondlause · Korduvad lauseliikmed eraldatakse komaga. N: Joonelised, ruudulised ja rohelised seelikud. · Eriliigilisi täiendeid komaga ei eraldata. N: Tüdrukul oli seljas pikk valge siidist seelik. · Kui kohanimi ja kuupäev on nimetavas käändes, siis eraldatakse need komaga. N: Täna on esmaspäev, 17. november 2008. Lauselühend: -nud, -tud, -des, -mata, -maks, -tuna, -mast · -nud, -tud lauselühend, mis ei ole täiendiline eraldakse muust lausest mõlemalt poolt komaga. N: Koju jõudnud, heistis mees pikali. · Verbita lauselühend eraldatak...
Miina Härma Gümnaasium Reumatoidartriit Referaat Koostaja : Ave-Ly K. Juhendaja : õp. Saime Aule 2009. aasta Sisukord Sissejuhatus ja selgitus.............................................................................3 Ülevaade...................................................................................................4 Tekkepõhjused ja mehhanismid.............................................................5 Sümptomid ehk avaldumine......................................................................6 Diagnoosimine..........................................................................................7 Ravivõimalused...................
ja segametsad (eriti kuuse enamusega), ent üsna sageli on oravaid ka sarapuu ja tammepuistutesning parkides.Veel võib kohata kalmistutel. Oravad on segatoidulised loomad, kuigi eelistavad taimtoitu. Kevadest sügiseni on orava tähtsaks toiduks kuuse ja männiseemned, sarapuu pähklid, tammetõrud, seened, marjad, puude kasvud ning putukad, teised väiksed selgrootud, lindude, sisalike ja madude munad, linnupojad, isegi väiksed närilised ja sisalikud. Pikemalt kirjutan pähklite söömisest.Nimelt osavud pähklite avamiseks saavutatakse õppimisega.Omadus pähkleid peita on oravatel aga sünnipärane. Täiskasvanud orav, kes pole kunagi oma elus pähklit näinud, teeb esimese katse purustades pähklit.Ta pureb suure visadusega, saavutab edu, kuid jätab maha järatud koore, mis ei anna just tunnistust suurest osavusest selle avamisel. Umbes neljakordes harjutamisega oskab orav väga kiiresti ja vilunult pähklit avada
................................................................................7 Kasutatud kirjandus..................................................................................8 Lisad.....................................................................................................9 Sissejuhatus Valisin just sellepärast Jaapani muusika , sest see tundus mulle kõige huvitavam ja ma tahtsin selle kohta rohkem teada saada. Tahtsin ka teada , miks jaapan on nii tihedalt seotud Hiinaga. Kirjutan Jaapani traditsioonilisest muusikast , pillidest jne. Mina ise jaapani muusikat ei kuula , ma kuulan pigem tänapäeva muusikat. Jaapani muusikal on väga ilus kõla . 3 Jaapani muusika Jaapani muusika on Jaapani traditsiooniline ja moodne muusika. Jaapan on iidne maa, mis on olnud tihedalt seotud Hiina ja Koreaga ja seega saanud ka kultuurilisi mõjutusi neilt maadelt. Enamik pille, kui ka muusikastiile on pärit Hiinast ja Koreast
Vahearvestus 1-7.10.12 1) Minu tõlgendustehnikad: 1a) Tavaliselt ei kasuta ma mingeid tõlgendustehnikaid, sest tänapäeva tekst on ikkagi arusaadav ja nn arusaadavasse keelde tõlkimist ei vaja. Kui on tõesti vaja tekstist mingit kindlat informatsiooni leida, siis otsin selle tekstist välja ja kirjutan lühikeste konkreetsete punktidena üles. 1b) Õpiobjektist teadsin kõiki tõlgendustehnikaid, aga ei teadnud, et viimast tehnikat Hermeneutiliseks ringiks nimetatakse! 2) Struktureeritud kokkuvõte Descartes'i "Arutlus meetodist" 4. osa põhjal: Põhiväide: Inimese ja Jumala hinge olemasolu, selles kahtlemine ja selle üle mõtlemine ning samas ka mõtlemise üle kahtlemine. Toetavad väited: 1) Ma mõtlen, järelikult ma olen / Kui mõelda siis peab ka olema.
puutunud) ja ema, kes vaatluse ajal lubas oma toimetusi teha (käis vahepeal ka ruumis, kus last vaatlesin). Kuna laps on minusse kiindunud, üritasin vaatluse ajal olla võimalikult neutraalne, s.t. ütlesin, et teen paar minutit koolitööd ja siis hakkame mängima. Palusin lapsel niikaua oodata ja omi tegemisi teha (tegelikult hoidsin tal loomulikult silma peal). Kõigepealt tuli laps minu juurde ja üritas vaadata, mida ma kirjutan. Seejärel ütles ta, et toob oma joonistustarbed ja hakkab samuti joonistama. Laps kadus hetkeks mu vaateväljast ja tuli tagasi, käes hoopis talle mängimiseks antud vana mobiiltelefon. Kõigepealt seisis ta ruumi keskele ja toksis telefoni nuppe, mis häält tegid. Siis aga pani ta telefoni kõrva juurde ning hakkas sinna rääkima (samal ajal rääkis lapse ema kõrvaltoas ka telefoniga ning käis korra toas, kus last vaatlesin, et paberit ja pastakat otsida)
Elu võimalikkusest Kõrbojal Kirjutan teile siit hauatagusest maailmast. Ehk mõistate isegi, et olen Villu, noormees sealt Katku talust. Ühel päeval, kui ma sealt paganama vanglast välja sain, läksin ma koju. Tegelikult, kui ma ükskord koju jõudsin, oli juba öö. Hommikul, kui laka pealt ärkasin, oli ka ema juba mu leidnud ning teatas kohe, et Kõrboja Anna olevat Kõrbojal. Ajasin end püsti ning enne töö kallale asumist otsustasin käia ka järveääres.
Pärnumaa Kutsehariduskeskus Kokk Lenne Lõiv Forell ja kaheksajalg referaat Juhendaja: Elle Möller Pärnu 2009 Sisukord: 1)Forell 2)Kaheksajalg Sissejuhatus Kirjutan toiduainete õpetuse tunni jaoks kirjandi forellist ja kaheksajalast. Referaadist saame teada mida nad söövad, kus elutsevad ja palju muudki. Forell Forellid on lõhelaste sugukonna Salmoninae alamsugukonda kuuluvad, enamjaolt üksnes mageveelised ja paiksed kalad. Eri autorid võivad käsitleda mõistet "forell" ka laiemalt või kitsamalt. Siia kuuluvad isendid järgmistest perekondadest: lõhe (Salmo), idalõhe (Oncorhynchus), paalia (Salvelinus) Forellid Eestis Eestis elab looduslikult meriforell (perekonnast lõhe) ja selle vorm (morfa) jõeforell. Kalakasvandustes kasvatatakse ka vikerforelli, kes kuulub perekonda idalõhe. Bioloogia Forellid nagu lõhedki eelistavad hapnikurikkaid ja suhteliselt ...
dendriitidest ja neuriitidest. Närviimpulss levib ühelt neuronilt teisele sünapsite kaudu Valuvaigistite toimemehhanism: Blokeerivad närviülekande ja kesknärvisüsteemis valuaistingut ei teki Narkosõltuvuse teke: Narkootikumid jäljendavad närvisüsteemi mediaatorite toimet ja suruvad alla nende sünteesi, sellega kahjustatakse närvisüsteemi Info salvestamine lühi- ja püsimälusse: Lühimälust kaob info kiiremini ära, mõtlen läbi ja kirjutan üles- sel viisil jääb info primaarsesse mällu. Info salvestamises püsimällu, tuleb sagedasti ja palju harjutada. Ööpäevaste rütmide mõju inimese organismile: Uute erinevate rütmidega kohanemiseks läheb inimesel mitmeid päevi aega, rütmide häirumine võib avalduda töövõime languses, hajameelsuses Une tähtsus: Sel ajal sorteeritakse ajus infot ja aktiivsed on erinevad neuronid. Une ajal toimuvad keemilised protsessid, mis kindlustavad õppimise ja info salvestamise.
ka olla suvises Hispaanias. Täna on jälle see päev, kui talv mind kurvaks teeb. Ilm pole ka päris selline nagu mulle meelidks. See melanhoolsus paneb mind aina rohkem üksinda kodus jooma. Hispaanias olles oleks võimalus lõbutseda ja pidutseda aga kodus olles ma lihtsalt istun, joon ja vaatan aknast mööda minevaid inimesi või hüljatud või omaniku kaotanud koeri. Ma peaksin olema õnnelik ja rahul oma eluga, sest sõda on läbi ja ma olen elus; kirjutan raamatut, mis kirjeldab suures osas minu oma elu, ehkki mõningate paranduste või muudadustega.. või siis räägib minu hetke unistustest, aga ometigi õnne asemel painab mind kurbus.Algselt õnnelikuna näiv abielu näitab ka tuhmumise märke. Vahel mõtlen, et elu võikski olla selline nagu heas ja õnnelikus raamatus, kus inimestel pole muresid ja nad lihtsalt naudivad elu. Minu elul võiks ka olla autor, nagu minu loodud tegelastel romaanis. Kuigi mina küll ei otsusta, mis nad teevad
Jüri Gümnaasium Metsis Referaat Koostaja: Karita Kalmus Klass: 7.c Juhendaja: õp. Eda Selgis Jüri 2014 Sissejuhatus Mina kirjutan oma referaadis Euroopa suurimast kanalisest- metsisest. Ühtlasi on ta tuntud ka kui mõtus. Millest ta toitub? Kuidas ta paljuneb? Kus ta pesitseb? Milline on tema välimus? On ta ohtlik? Just nendele küsimustele saamegi selles referaadis vastused, lisaks saame metsise kohta teada ka muid huvitavaid fakte. Alamliigid Liiki kirjeldas esimesena Carl von Linné oma Systema Naturae 1758. aasta väljaandes
Pärnumaa Kutsehariduskeskus KODANIKUORGANISATSIOONID MÄRJAMAAL Essee Marii-Heleen Raidmets 2016 Kirjutan oma kodukohast Sipast, kus on ainult üks MTÜ. Ning samuti teen ülevaate oma kodu vallas Märjamaasl tehutsevast MTÜst. MTÜ RFC Märjamaa Lühendatult Märjamaa Vikat on 2009. aastal asutatud Eesti ragbiklubi, mis tegutseb Märjamaal. Esindusmeeskond mängib 2009. aastast alates nii Ragbi 7 (Olümpia ragbi) kui ka Ragbi XV liigas ning on riigi edukamaid. Võitnud ainukesena Eesti klubidest mõlemad meistrivõistlused (Ragbi 7 ja Ragbi XV) ühel ja samal aastal. Märjamaa Vikat on koduses Ragbi 7 ning Ragbi XV liigas olnud raskekaallane esimestest hooaegadest saadik. Klubile pani aluse...
... Uurimistöö PÄRMSEENTE ELUTEGEVUS ... Bioloogia Juhendaja: ... Tallinn 2012 Sissejuhatus Valisin just selle teema, sest olin ennem teinud esitluse seente toiduainetööstusest, kus oli juttu pärmseentest. Selles töös ma nendele suurt tähelepanu ei pööranud ja mõned asjad jäid arusaamatuks. Uurimistöös, mida ma hetkel kirjutan, tahan pärmseente kohta rohkem teada saada. Teiseks põhjuseks , miks valisin just selle teema on see, et mul oleks endal huvitav teada, mis juhtub pärmitaignaga erinevatel temperatuuridel ja erinevat suhkru arvu lisades. Suureks teema plussiks oli ka see, et katse on üpris lühike ning tänu sellele jääks mul rohkem aega üle lisainformatsiooni otsimiseks ja töö vormistamiseks. Taustainfo Mis on pärmseen?
,,Teie ekstsellents! Kui ma söandan tülitada teie ekstsellentsi, siis nimelt kahetsustunde pärast, võin öelda...Mitte meelega, võite ise arvata!" Kindral tegi nutuse näo ja lõi käega. ,,Te ju pilkate päris, mu isand!" ütles ta, kadudes ukse taha. ,,Mis pilget siin võib olla?" mõtles Tservjakov. ,,siin pole hoopiski mitte pilget. Ise kindral, aga ei suuda sest aru saada. Kui lugu on sedasi, siis ei hakkagi ma selle kehkenpüksi ees enam vabandama. Tont temaga! Kirjutan talle kirja ega hakka enam ise tulema! Jumala eest, ei hakka!" Nii mõtles Tservjakov koju minnes. Kirja ta kindralile siiski ei kirjutanud. Mõtles, mõtles ega suutnud kuidagi seda kirja välja mõelda. Tuli järgmisel päeval enesel seletama minna. ,,Ma käisin eile teie ekstsellentsi tülitamas," pomises ta, kui kindral oma küsivad silmad tema poole tõstis, ,,mitte sellepärast, et pilgata, nagu te suvatsesite öelda. Ma vabandasin sellepärast, et piserdasin teid aevastades.
oma partnerile ja ta võib hakata arvama, et kõik inimesed on sellised ja petavad. On oluline, et suhtes valitseks rahu ja ausus, pelgalt kõrvalvaataja jaokski ning ka oma südamerahu nimel. Petmine ei ole ainult suhetes probleem. Petmist esineb ka iga päev koolis. Hindelisteks töödeks ei õpita, seega tuleb õpilastel kasutusele võtta teised meetodid- spikerdamine. Mina, kui õpilane, võin öelda, et tõesti mõnikord matemaatika või füüsika kontrolltöö ajal kirjutan mõne valemi käele, kuid see ei tohiks saada harjumuseks. Spikreid tehes tegelikult õpitakse, kuid oma mälu ei usaldata. Võibolla jäigi valem meelde, kuid igaks juhuks tuleb käelt ikka üle kontrollida. Spikerdamine on koolis keelatud, seega võib seda pidada väärteoks. Järelikult on sellel ka tagajärjed. Nendeks võivad olla hinded 1 või 2, ilma parandamise võimaluseta, samuti peale tunde jätmine. Isegi kui õpetajad ei ütle midagi, siis tegelikult nad märkavad, kui
html 8. Lewis Spenice ,,Egiptuse müüdid ja legendid".2002 9. Mait Kõiv ,,Vanaaeg". 1994 Sissejuhatus Egiptus on nii huvitava ajalooga riik, et oli väga raske ülesanne valida välja mõned asjad, millest kirjutada. Lugesin Lewis Spence'i raamatust ,,Egiptuse müüdid ja legendid" palju huvitavat Egiptuse kohta. Eriti meeldis mulle lugeda egiptlaste tavaelust. Kuidas nad riietusid ja kuidas koolis käisid. Oma referaadis kirjutan pikemalt Niiluse jõest, sest Niilus oli kogu elurütmi kujundajaks Egiptuses. Temast sõltusid nii kaupmehed kui talupojad, rikkad ja vaesed.Toon ära ka legendi Niiluse kohta. Pikemalt peatun ka püramiididel ja templitel. Egiptlaste elu oli väga tihedalt seotud legendide ja jumalatega. Veidi räägin oma töös ka tähtsamatest jumalatest. Eraldi peatüki kirjutan pühast putukast skarabeusest. Tema on mulle meelde jäänud põnevusfilmist ,,Muumia", mis rääkis vapratest aardeotsijatest.
KASUTATUD KIRJANDUS 8 LISAD Pildid 9 2 Sissejuhatus. Valisin oma referaadi teemaks downi sündroomi kuna olen sellest nii palju kuulnud ning tahtsin sellest rohkem teada saada. Otsin oma referaadis vastust küsimusele, mis on see sündroom? Selgitan põhjusi miks sellised lapsed sünnivad ja mis aitab kaasa selle haiguse tekkele ning kui sage on sündroomi esinemine. Kirjutan kuidas ja millena downi sündroom avaldub nii seesmiselt poolt kui ka väliste tunnustena. 3 1. Mis on Downi sündroom? Downi sündroom ehk trisoomia 21 ehk Mongoloidne idiotism on maailmas enimlevinud kromosoomhaigus, mida põhjustab 95%-il juhtudest 21. kromosoomi trisoomia (21.-st kromosoomist on 3 koopiat, normaalne on 2), ülejäänud võivad olla 21. kromosoomi translokatsiooni mõjul
William Shakespeare Romeo & Julia Ma vaatasin seda filmi ja kirjutan selle järgi. See räägib keelatud armastusest. Kuid noored on lootusetult armunud ja ei saa ilma üksteiseta, kuid sellest tuleb palju probleeme. Nad on selle armastuse nimel ka valmis surema. Romeo on noormees kel pole eriti hea maine ja tal on vaid mõned sõbrad ja nõbu Benvolio. Kuid tal on vihavaenlasi. Kes on kättemaksu huvilised.Ta vanemad Mercutiod ei tunnista teda oma pojaks ja ei toeta teda mitte kuidagi. Siis ühel õhtul toimub Capuletide juures suur kostüümi ball
ninaaugud. Hülged elavad külma- ja parasvöötme merede rannavees ja mõnes järves. Eestis on hülgeid kahte liiki (väga harva ka randalhüljes). Huvitav on see, et nad kasutavad oma vuntse kalade ujumisjälgede ajamiseks. Väiksem, viigerhüljes, on paiksem ja inimpelglikum. Hallhüljes rändab ringi vaata, et tervel Läänemerel, kuid naaseb koduvetesse poegimise ajaks. Tahtsin neid ilusaid ja armsaid loomi paremini tundma õppida. Samuti on nad ka LK all olevad loomad. Referaadis kirjutan, milline on viigerhülge ja hallhülge elu-olu. Uurin, mida nad söövad ja mis nende elu ohustab. 3. Hallhüljes (Halichoerus grypus Farb.) Hallhüljes on Läänemere suurim imetaja. Isased on tumedamad kui emased. Läänemeres on kuni 10000 isendit, Eestis kevaditi 7600. Nad on karjalise eluviisiga, kogunevad vahel mitmesajapealistesse karjadesse. 3.1. Kehamõõtmed ja kehamass Täiskasvanud isasloomade pikkus on 2,5-2,7 m ja võivad kaaluda 250-300 kg.
Kuule, mul pole powerpointi arvutis ja maisaa seda ettekannet teha pm . A ma kirjutan mingid värgid millest võib kasu olla. Areng · igal vanuseastmel on oma arenguseik · Kui see ei arene õigel ajal soodsalt, siis on tekkinud puuet hiljem väga raske parandada (pm et kui õpetad last valesti siis seda parandada pm ei saa ) · Kui lapsel ei kujune õigel ajal põhiturvalisust, siis takistavad ebakindlus ja pidev kaitse otsimine eneseusalduse ja püsiva minakuvandi kujunemist ning
Paide Gümnaasium Nimi Klass Giuseppe Verdi ,, La traviata" Retsensioon Paide 2011 2011 aasta kolmandal veebruaril käisin mina esimest korda ooperit vaatamas. Minu jaoks oli see väga huvitav ja põnev elamus. Nüüd, mil ma seda retsensiooni kirjutan on ooperist juba mõni aeg möödunud, aga siiamaani on mul kõik veel väga hästi meeles. Olen tänulik oma muusika õpetajale Malle Nööbile, kes sellise võimaluse mulle andis. Ooper mida vaatamas käisin oli Giuseppe Verdi maailmakuulus ,,La traviata". Ooper jaguneb 3 vaatuseks. Ooperi algtekst päineb selliselt kirjanikult nagu Alexandre Dumas noorema ja baseerub romaanil "La dame aux Camélias", mis avaldati aastal 1848. Esimeses vaatuses on tegu 19.sajandi Pariisiga
Eesti keele tutvustus · Eesti keele kujunemine sai alguse 2000 kuni 2500 aastat tagasi läänemeresoomealgkeelest. · Eesti keelt on viimase 1000 aasta jooksul mõjutanud erinevad sotsioperioodid (muinasaeg, orduaeg, Rootsi aeg, mõisaaeg, ärkamisaeg, venestusaeg, Eesti aeg, nõukogude aeg, üleilmastumise aeg). · Eesti keele foneetika (häälikusüsteemid): 1. Eesti keeles on 20 konsonanti ja 9 vokaali. 2. Konsonandid omakorda jagunevad sulghäälikuteks (k, p, t, g, b, d) ja ahtushäälikuteks (h, j, l, r, s, f, v + ninahäälikud n ja m). 3. Samuti jagunevad häälikud helilisteks häälikuteks, mille hääldamise korral on tunda häälepaelte vibreerimist ja helituteks häälikuteks. 4. Palatalisatsioon on konsonandi peenendus (see on häälikute ,,pehmemalt" hääldamine). Nt: kunn, kass, suss jne. 5. Prosoodias (kõnelõikude nähused) on oluline: intonatsioon kõnemeloodi...
Uurijad arvavad, et tema luuled ei peegelda keele abil materiaalset maailma. Igas luuletuses ta ütleb midagi muud maailma kohta, lisaks nendes on ka keelemäng. Näiteks ,,Närvitrükis" (all) on huvitav mõelda, kas ta ikka räägib rästikutest, kes roomavad metsa all, või nendest, mis roomavad keeles? Üdi luule ilmutab modernistlikku huvi keele vastu. Ma ei kirjuta vastikuid ridu ma ei kirjuta vastikuid ridu ma ei kirjuta nastikuid ridu ma kirjutan rästikuid ridu suuri rästikuid ridu 1978. aastal ilmus kogumik Jüri Üdi parimate paladega, kuigi juba Juhan Viidingu nime all. Juhan Viiding avaldas pärast raamatut ,,Ma olin Jüri Üdi", tema luules on teadlikku enesepiiramist ja liikumist kindlas suunas, Juhan kasutab eetilist ja alandlikku tooni. Ta hakkab kirjutada lähemat ja vabama vormiga luulet, seal võib olla irooniat, aga see pehmeneb, on kontraste ja üllatusi, aga nad mahenevad. Tema luule võrreldes Üdi luulega
pole paljut teha. Maailma rahvaste kultuuriline erinevus takistab riikidel omavahel hästi läbi saamast.. Riigid peavad ennast võimasteks ning teistest üleolevateks, mis tekitab jälle olukordi, kus on vaja oma võimsust tõestada ning kellegagi konflikti sattuda. See on aga halb eeskuju oma rahvale, kes võivad seda tüli toetada ning ühineda. Tehtud otsused tuleb hoolikalt läbi kaaluda ning ilma ülemliku otsuseta ei tohiks kellelegi liiga teha. Idee Kirjutan antud teemal põhjusega, et maailmas käivad siiani riikidevahelised võitlused ning sellel ei paista lõppu olevat. Suured konfliktid võivad lõppeda sõdadega, kuid praeguse tehnikaarengu ning võimsate relvade puhul ei soovi keegi, et puhkeks sõjategevus. Eesmärk Eesmärk on näidata, et konfliktidel maailmas pole lõppu, sest proovitakse teistest üle olla ning ei mõelda rahumeelsetele lahendusvariantidele. Põhisõnum
Eksperimentaalne töö 1 TÖÖ NIMETUS: Ainete kontsentratsiooni muutuse mõju tasakaalule TÖÖ EESMÄRK : Le Chatelier' printsiip reaktsiooni tasakaalu nihkumise uurimine lähteainete ja saaduste kontsentratsiooni muutmisel. KASUTATUD - MÕÕTESEADMED , TÖÖVAHENDID: Katseklaaside komplekt - KEMIKAALID FeCl3 ja NH4SCN küllastunud lahused, tahke NH4Cl TÖÖ KÄIK : Kirjutan välja raud(III)kloriidi ja ammooniumtiotsüanaadi reaktsioonivõrrandi ja tasakaalukonstandi. Valan keeduklaasi 20 ml destilleeritud vett ja lisan 1...2 tilka küllastunud FeCl 3 lahust ning 1...2 tilka NH4SCN lahust. Segan hoolikalt ning jagan tekkinud punase lahuse võrdsete osadena nelja katseklaasi. Lahuse punane värvus on tingitud reaktsioonil tekkivast raud(III)tiotsüanaadist, kus värvi intensiivsus oleneb tema kontsentratsioonist. Reaktsiooni tasakaalu nihkumist on lihtne jälgida lahuse värvuse muutumise järgi. Es...
Herbert (9). Contra on öelnud: "Ega lapsesaamine Tartu maratonist palju lihtsam olnud." Contra teeb veel mulgikeelseid uudiseid Eesti Raadiole ning tegeleb füüsilisest isikust ettevõtjana Urvaste kandi arendusega, mille eest saab ka raha. Contra arvates tuleb kõige parem luuletamisisu peale sellise laiskustundega, mille puhul lihtsalt ei viitsi enam midagi muud teha kui luuletada "suusamütsi tutt on umba vinge tema rippumine läheb mulle hinge. " ,,Luuletusi ma kirjutan tõsiselt, aga kuna kõik, mis ma teen, on huumor, siis ma oleksin väga pettunud, kui seda ka tõsiselt võetaks." ,,Vahel on küll nii, et lähen täitsa tüdimusega lavale. Aga samas unustan pärast paari esimest takti täiesti ära, et teen seda juba eiteamitmendat korda." ,,Minul on ikka konkreetne sõnum olge mõnusad! Ma ei tahakski eesti rahvale muud öelda." 1. Urvaste Contra sünnikoht 2. Herbert Contra ühe poja nimi 3
Olen märganud, et kui inimene on enesekindel ja usub endasse, siis ta ka saavutab palju ja saab oma eluga hästi hakkama. Ta usub, et ta on edukas. Kui aga inimene usub, et ta ei saa hakkama, siis ta ka ei proovi ja soovitu ei täitu kunagi. Oidipusele oli Apollon ette kuulutanud, et tapab oma isa ja abiellub emaga. Ta otsustas kodust lahkuda seega Oidipus uskus tarka, et kunagi tõepoolest juhtub nii ja nii läkski. Täna hommikul kirjandit kirjutama hakates mul ei olnud aimugi, mida ma kirjutan, kuid ma uskusin, et saan selle õhtuks tehtud. Uskudes enda jaoks positiivsesse tulemusse saavutame ilmselt suurema tõenäosusega soovitud tulemuse, kui uskudes ebaõnnestumisse. Tundes aga hirmu ja süüdistades saatust soovitu aina kaugeneb. Lisaks enda saatuse uskumisse Oidipus ka kartis seda ettekuulutust. Uskudes halba ja samal ajal ka seda kartes just isa tapmiseni ja emaga abiellumiseni ta jõudiski. Miskipärast hirm mõjutab meie vaba tahet. Tundsin hirmu olukorras, kus mul oli
Kättemaks ja aukartus elu ees. Kirjutan kirjandi W.Shakespeari näidendi ,,Hamlet" põhjal. Prints Hamlet leinab oma vastmõrvatud isa ja juurdleb kuidas ja kellele tasuda selle võika teo eest. Kas Hamlet tegutseb mõistlikult? Esiteks täiesti inimlik kättemaksuiha tasuda isa mõrvarile sama rauaga või kui õnnestub, siis isegi julmemalt. Raamatus oli koht, kus Hamletil avanes võimalus mõrvarkuningas palvete lugemise pealt tappa, aga prints loobus oma kavatsusest, sest arvas, et Claudius oli just patud andeks saanud ning pääseks tänu sellele Jumala kohtu ees kergema karistusega. Teiseks motiiviks oli see, et Hamleti sugusele mehele oli sõnapidamine kindlasti auasi ja kuna ta oli isa vaimule andnud lubaduse kuriteo eest kätte maksta, siis pidigi ta seda tegema. Eriti oluliseks tegi selle tõotuse täitmise asjaolu, et Hamlet armastas oma isa väga ning pidas temast lugu rohkem kui ühestki teisest inimesest....
Teemad mida käsitletakse: international affairs, globalization, political economy, economics, political science, business, law Ajakiri on andmebaasis alates 2001. aastast 4.6. küsimusele leidke vastused andmebaasist Emerald (http://www.emeraldinsight.com/Insight/) 4. Leidke artikleid, mis käsitlevad projektijuhtimise tõhusust, kusjuures otsisõna peab esinema artikli pealkirjas. Esitage ühe artikli kirje. Kuidas otsingu läbi viite? Valin Advanced Search. Otsingusõnadeks kirjutan Project management AND Effictive. Sõnad peavad asuma artikli pealkirjas > valin Article Title. 9 tulemust. Statham, E. Kleiner, Brian H. (1996) Effective project management in the aerospace industry. Aircraft Engineering and Aerospace Technology, 68(4). Andmebaasis Emerald. 5. Leidke kirjandusülevaade (literature review), mille sisukokkuvõttes (abstract) on sõnad juhtimise eetika (ethics of management) ning mis on ilmunud vahemikus 1995 1999. Esitage kirje
1. Esmatasandi juhi teadmised ning oskused ja tööülesanded Lasnamäe Prismas 1.1 Lasnamäe Prisma Peremarketi struktuur Skeem 1 Lasnamäe Prisma Peremarketi struktuur Nagu skeemilt näha võib, siis Lasnamäe Prisma Peremarketis on esmtasasandi juhte kokku 10. Tarbekauba ja toibukauba esmatasandi juhi töö on küllaltki erinev. Kuna ma töötan tarbekauba poolel, siis kirjutan ajaviide/vaba aeg esmatasandi juhi tööst. 1.2 Kaupade tellimine Kaupade tellimust teostab esmatasandi juht. Igal nädalal teostab kontrolli selle kohta, kui palju oleks vaja juurde tellida. Tühjad augud riiulis on rangelt keelatud. Saadavus peab alati olemas olema. 3 Kauba saabumise puhul võtab kauba vastu osakonnas töötav inimene või, kui tooterühmajuhil aega on, siis tema
............ 8 Kasutatud kirjandus ........................................................................................................ 9 2 Sissejuhatus Kui palju me tähistame vanu rahvakalendri tähtpäevi, mis ei ole nii tuntud kui mõned, nt. jõulud, lihavõtted, jaanipäev ja mardipäev. Me ei pööra vanadele tähtpäevadele tihti peale isegi mitte tähelepanu. Oma referaadis kirjutan ma kuidas tähistati volbripäeva vanasti ja kuidas tänapäeval ning ka muid volbripäevaga seotud toimingutest. 3 Volbripäeva olemus Volbripäev ehk kevadpüha ehk viilipipäev on 1. mail. Seda peetakse töörahvapühaks, nõidade ja tarkade päevaks. Oma nime on see püha saanud katoliku kiriku naispühaku Walburga järgi (wikipeedia: Volbripäev, 18.11.14.). Aga tema isik on jäljetult
Tallinna Tööstushariduskeskus Pehme Mööbel Referaat 403 SKA Juhendaja: Katri Randma 2014 Sissejuhatus Referaadis kirjutan pehmest mööblist ning selle stiilidest. Kirjeldan klassikalist ning kaasaegset stiili. Lisan juurde ka värvi mõjud inimestele. Erinevatel värvidel on erinevad mõjud, mis võivad aidata lõõgastuda või hoopis olla mõnele liiga ärritavad. Samuti on oluline mis on pehme mööbli sees. Kindlasti peab valima porolooni vastavalt mööbli eesmärgile. Lisaks toon polsterdamise näite, kuidas seda teha. Pehme mööbel kodus
Minu laud peab olema korralik, puhas ja hästi valgustatud. Kõik minu vihikud, pliatsid, pastakad peavad olema ilusad ka. Nende valimisele ma kulutan palju aega. Minu arvates, mul on kombineeritud õpistiil. Mina teen kõike, mis on seotud visuaalse õpistiiliga: kasutan visuaalseid näitvahendeid – pildid, kaardid, graafikud, skeemid; kasutan värve ja teisi kirja efekte; kujundan pealkirjad, märgistan terminid ja muu oluline info; konspekteerin; joonistan ja kirjutan seletamise käigus. Ka mina õpin tegevuse käigus ja õpin näidisvahendite ja õppevahenditega manipuleerides. See kuulub kinesteetilise õpistiilile. Õppimisel mind väga aitab minu visuaalne ja taktiilne mälu. Mulle väga meeldib poeesia, ja seepärast mina tihti õppin luuletusi. Minu arvates, see väga aitab mind oma mälu treenida. Mina saan aru, et oma õppimises mul on vaja palju muuta ja teha nii, et minust saj edukas õppija
Kiirus Aeg maha Õues sajab lund.On jõulueelne aeg.Kõik tormavad kuhugi teadmata suunas suured kingikotid käes.Kellegil pole aega tagasi vaadata ja hetkeks peatuda. Imetleda seda lumehärma mattunud maailma. Selles saginate virr-varris kohtuvad äkitselt Laura ja Andres.Nad on ammused tuttavad,kes pole teineteist näinud alates keskkoolist saati. Ootamatult teeb Andres ettepaneku koos kohvi jooma minna.Nad jõuavad sõõriku kohvikusse,tellivad kakaod ja võtavad istet. Andres huvitatult: ”Millega sa tegelenud oled? Oled justkui ära kadunud,mitte mingisugust infot pole sust kuulnud.” Laura: “Ah,mis siin ikka rääkida.Olin vahepeal välismaal,reisisin häälega mööda Euroopat. Tahtisn lihtsalt sellest maailmast puhata ning elu nautida.” Andres: “Kuidas oli häälega reisida? Kas hirmu polnud pervertide ees?” Laura: ”Äge,eks väike hirm oli aga õnneks läks hästi ja pe...
Igasugune uus info, mis tuleb, huvitab mind väga, väga. Olen rohkem selline inimene, kes kuulab, loeb ja vaatab. See, mis on minu jaoks oluline jääb mulle väga meelde, mis pole oluline jääb vähem meelde. Võin väita seda, et päris kindlat õppimisstiili mul veel välja kujunenud pole. Vahest õpin üksinda näiteks mõnda luuletust. Vahest õpin ma koos abikaasaga näiteks vene keelt, milles ma pole eriti tugev. Abikaasa hääldab ja mina kirjutan häälduse ülesse. Mäletan seda päeva, kui tulin esimest päeva lasteaeda praktikale. Kõik oli nii uus ja huvitav. Kui läks õppetegevuste tegemiseks, siis see nii lihtne polnud. Ei olnud mul ju üldse kogemusi. Olin üleni vette lükatud. Ja pidin hakkama ujuma. Kord tuli välja, teinekord jälle jäi teadmistest vajaka. Aga ma lohutan ennast alati sellega, et see suur õppimine tuleb mulle kasuks ja on praegugi tulnud mulle kasuks.
Uued mõisted · Asendusvõte 1. Avaldan ühest võrrandist ühe tundamatu 2. Asendan saadud avaldise teise võrrandisse avaldatud tundmati kohale 3. Lahendan saadud võrrandi 4. Asendan saadud tundmatu väärtuse ühte võrrandisse 5. Teen kontrolli esialgse võrrandi süsteemi põhjal 6. Kirjutan vastuse · Defineerimine ja tõestamine 1. Kaht sirget, millel on ainult üks ühine punkt nimetatakse lõikuvateks sirgeteks. 2. Kolmnurga tipust vastasküljeni tõmmatud ristlõiku nimetatakse kolmnurga kõrguseks. 3. Ruuduks nimetatakse võrdsete lähiskülgedega ja võrdsete lähisnurkadega nelinurka. 4. Ringjoone diameetriks nimetatakse lõiku, mis läbib ringjoone keskpunkti ja ühendab ringjoone kaht punkti. 5. Ringjoone diameetriks nimetatakse lõiku, mis poolitab ringjoone. 6
.................................................................................................. 10 Kokkuvõte............................................................................................................. 11 2 SISSEJUHATUS Muld on elu alus nii kaudses kui ka otseses mõttes. See on üks suuremaid rikkusi, mida tuleb kaitsta niisama hoolsalt kui õhku, vett või mõnda haruldast taimeliiki. Oma töös kirjutan lühidalt kodukoha , Martna valla mullastikust. Enamus kirjeldusi tegin kaartide põhjal , kuna puudus täpsem kirjalik materjal. Eesmärgiks püstitasin kaartide leidmise ,mille põhjal kirjeldada muldasid. 3 Eesti mullastik üldiselt Eesti muldi on uuritud kaua ja põhjalikult. Eesti võib uhkust tunda nii muldade uurituse kui ka kogunenud andmestiku üle. 1
Katkine või puuduv esihammas mõjub ebaesteetiliselt kui ka inimese subjektiivsele enesetundele. Hammaste olemasolu on tähtis õige hambumuse säilitamiseks. Näiteks osa purihammaste puudumine võib põhjustada alalõualuu vale asendi ja sellest tulenevalt haiguslikke muudatusi ja valulikkust lõualiigeses ja mälumislihastes. Inimesel on looduse poolt kaasa antud kaks hambakomplekti: piimahambad ja jäävhambad, millest kirjeldan ka oma referaadis. Peale hammaste kirjutan ka nende lõikumisest. 1. PIIMAHAMBAD Inimese kõige esimesed hambad on piimahambad. Need on väikesed, vormilt ümarad, madalamad, töntsakamad ja piimjas-sinaka värvivarjundiga. Lapsel on 20 piimahammast, neist 4 lõike-, 2 silma- ja 4 purihammast nii üla- kui ka alalõuas. Piimahambad on vajalikud toidu peenestamiseks ning lõualuude kasvamisel säilitades ruumi jäävhammastele. ·Piimahambaid nimetatakse ka ajutiseks hammaskonnaks.
Ühesõnaga sain oma teoreetilisi 2 teadmisi praktikas jälgida, tähelepandust analüüsiva kokkuvõte teha ning selle koolitajatele edastada. Leian, et koolitajatele on ääretult palju kasu konstruktiivsest tagasisidest/kriitikast, just seetõttu, et enda nõrku ja tugevaid külgi on üsna keeruline ise tähele panna, mistõttu tulebki kasuks kellegi teise hinnang ja tähelepanekud. Enne kui kirjutan mõnest natukene negatiivsest kogemusest, tahaksin öelda, et kogu praktikaaeg oli minu jaoks ääretult positiivne (isegi negatiivsed kogemused), kuna õppisin enda kohta palju uut. Sain teada, mis on minu tugevused ja nõrkused ning kuidas ma teatud olukordades käitun. Seega ei saa järgnevate kogemuste kohta öelda negatiivsed kogemused, sest leian, et needki on pigem õppimiskohad. Esmalt kirjutaksingi siis oma sisseelamisest. Ma ütleksin, et see oli minu jaoks vägagi raske,
Herbert (9). Contra on öelnud: "Ega lapsesaamine Tartu maratonist palju lihtsam olnud." Contra teeb veel mulgikeelseid uudiseid Eesti Raadiole ning tegeleb füüsilisest isikust ettevõtjana Urvaste kandi arendusega, mille eest saab ka raha. Contra arvates tuleb kõige parem luuletamisisu peale sellise laiskustundega, mille puhul lihtsalt ei viitsi enam midagi muud teha kui luuletada "suusamütsi tutt on umba vinge tema rippumine läheb mulle hinge. " ,,Luuletusi ma kirjutan tõsiselt, aga kuna kõik, mis ma teen, on huumor, siis ma oleksin väga pettunud, kui seda ka tõsiselt võetaks." ,,Vahel on küll nii, et lähen täitsa tüdimusega lavale. Aga samas unustan pärast paari esimest takti täiesti ära, et teen seda juba eiteamitmendat korda." ,,Minul on ikka konkreetne sõnum olge mõnusad! Ma ei tahakski eesti rahvale muud öelda." 1. Urvaste Contra sünnikoht 2. Herbert Contra ühe poja nimi 3
Lõpuks sülitasin ja läksin minema. Naga kargas mulle selja tagant kallale. Tema ema kriiskas, et ma ei ole piisavalt palju märg... Kui möödakäijad manitsesid, et jalakäijat ei tohi täis pritsida, sõimas mamma neid "kuradi narkomaanideks". See vahejuhtum häirib mind seniajani. Keskmist sõrme olen näinud korduvalt ja signaali kuulnud samuti siis, kui oma kodu lähedal 30 km/h alas õige kiirusega sõidan. Kuid see kõik on tühiasi võrreldes juhtumiga, millest kirjutan tänase Ekspressi "Magneti" rubriigis. Tai poksi harrastanud rullnokk lõi jalaga meest, kes näitas talle liikluses keskmist sõrme. Mees kukkus ja suri. Löömamees istus alla kahe kuu vangis ja tahab nüüd välja kuulutada enda pankroti, mis aitaks tal vabaneda ohvri lastele elatusraha maksmisest. Õigus ja õiglus pole siin jälle tasakaalus. Kahjuks ei oska ma anda ühtegi head retsepti peale rahvatarkuse, et ühtegi suppi ei sööda nii kuumalt, nagu
............ 8 Kasutatud kirjandus ........................................................................................................ 9 2 Sissejuhatus Kui palju me tähistame vanu rahvakalendri tähtpäevi, mis ei ole nii tuntud kui mõned, nt. jõulud, lihavõtted, jaanipäev ja mardipäev. Me ei pööra vanadele tähtpäevadele tihti peale isegi mitte tähelepanu. Oma referaadis kirjutan ma kuidas tähistati volbripäeva vanasti ja kuidas tänapäeval ning ka muid volbripäevaga seotud toimingutest. 3 Volbripäeva olemus Volbripäev ehk kevadpüha ehk viilipipäev on 1. mail. Seda peetakse töörahvapühaks, nõidade ja tarkade päevaks. Oma nime on see püha saanud katoliku kiriku naispühaku Walburga järgi (wikipeedia: Volbripäev, 18.11.14.). Aga tema isik on jäljetult
Muusika retsensioon Kirjutan muusika retsensiooni sügisel toimunud Mihkel Polli klaverikontserdi ,,Peterburi sillad" kohta. Kontsert toimus 10.10.2017 kell 19.00 Estonia kontserdisaalis. Kuna Mihkel Poll on Eestis hetkel üks tuntumaid pianiste, siis otsustasin minna just tema kontserdile. Kontsert jagunes kaheks osaks esimeses osas mängiti C.Debussy ja A.Lemba loomingut ning terve kontserdi teine osa oli pühendatud F.Chopini varasele loomingule. Esimesena kõlas kontserdil Claude Debussy Bergamaski süit. Pala algas rõõmsalt ja romantiliselt, meenutas mulle suve ja lilli täis aasasid. Vahepeal olid palas ka mõned madalamd noodid, seetõttu hakkas mulle tunduma, et pala nagu jutustab kellegi lugu. Lugu oleks nagu rääkinud inimesest, kelle elu on väga rõõmus, kuid vahepeal tulevad teele raskused ning need ületades läheb elu jälle rõõmsalt edasi. Pala tempo oli väga vahelduv. Vahepeal tundus nagu pala lõ...
tüdrukud samal ajal õppisid ema kõrval, kuidas majapidamist üleval hoida. Hoidmaks inimesi eemal nii kõlvatutest kui ka kuritegudest demonstreeriti avalikult karistusi. 11 KASUTATUD KIRJANDUS Tilk, M. (2006). Kasvatus eri kultuurides III. Tallinn: Imaprint. 12 ENESEREFLEKTSIOON Referaadi koostamise protsess koosnes raamatu lugemisest, teema valimisest ehk millest ma konkreetselt kirjutan, raamatu peatükkide kategoriseerimisest ehk milliseid kasutan, milliseid mitte, millised kirjutan kokku, ning lõpuks üles kirjutamisest ja vormistamisest. Kõige lihtsam oli kultuuriruumi valik ehk islam, sest see on nii teistsugune Eesti kultuurist, mistõttu tahtsin seda paremini tundma õppida. Kõige keerulisem osa oli viitamine, sest referaat põhineb ühel raamatul, siis iga lõigu lõppu sama viide kirjutada pole vist ka kõige õigem. Seetõttu mainisin
Ma ei taha seda vastutust.Ma ei taha tonksugi sellest vastutusest, kuhu läheb eesti rahva tulevik, saatus, olevik mind ei huvita see.Ma ei taha kirjanikuks olemise vastutust ning valu ja vaeva. Ja sellepärast ei ole ma ka kirjanik. Miks sinu raamatuid loetakse? (Veidi ülbelt, ajab nina püsti.) Sest need on hästi kirjutatud, huvitavad, kaasaegsed. Ja kindlasti mitte igavad. Mõnes kohas isegi vaimukad.Ma ei ütle, et kirjutan häid raamatuid, arvan, et ma ei kirjuta igavaid raamatuid.Ja igavaid raamatuid ei tohi üldse kirjutada. See on kuritegu. Kuidas head raamatut kirjutada? Lihtsalt tuleb hästi välja. Ühel hetkel on see sul peas ja teed ära. Ja sa ei tea, milline see su peas on. Lihtsalt teed ja tegemise käigus saad selgeks. Aga milline raamat on õnnestunud? See, mis hästi välja tuleb. See, mis on kellelegi oluline. Peale iseenda. Aga mingid ambitsioonid on sul ikka olemas
Näiteks eelmisel aastal otsustasin, et mina hakkan klaverit õppima, mis sest, et olen juba piisavalt vana. Õppida polevat ju kunagi liiga hilja. Nüüd olengi juba pool aastat õppinud klaverit ning tunnen täielikku rahulolu. Arvan, et iga inimene peab leidma oma õnne ise. Valikuid, kuidas seda leida on palju. Kahjuks osad inimesed kaotavad tee õnneni ja lõpetavad kurvalt. Ise elan põhimõtte järgi, et iga pilve taga on päike. Pean iga päev päevikut, kuhu kirjutan, kuidas ma möödunud päevaga rahule jäin. Nagu teada, pole päevad, kuud ega aastadki vennad. Iga päev on eriline ning elama peabki nii, et neid erilisi päevi oleks hästi palju. Päevi, mis väärivad mäletamist. Tunnen, et mina olen õnnelik inimene, sest minul on iga kuu vähemalt pooled päevad super head, mis minu arvates on vägagi hea näitaja. Mul on isegi tunne, et minu õnne on kinni maksnud saatus. Kaunist püüdlemist õnne poole!
..................................................................................................................6 Kasutatud kirjandus......................................................................................................................................7 3 Sissejuhatus Uurimustöö otsustasin teha brasiilia kirjanikust Paulo Coelhost. Kirjutan temast, kuna olen paljusid tema raamatuid lugenud ning mõtlesin, et see on hea võimalust saada teada rohkem tema enda kohta. Seda tööd tehes sain teada tema elu kohta ja sellest miks ta raamatuid kirjutab ja kust ta inspiratsiooni saab uute teoste jaoks. Coelho on kindlasti üks minu lemmikumaid kirjanikke ja tema raamatuid lugedes ei saa neid ennem käest pandud kui olen lõpuni jõudnud. Paulo Coelho.
Tööohutust ehitusobjektil Ehituse üldpõhimõtteid Ehitusjoonestamist Materjaliõpetust Ehituskonstruktsioone Majanduse aluseid Tööõigust ... ja palju muud. Miks valisin sellise eriala? Väga lihtsatel põhjustel: esiteks on sellele erialale väga palju tööpakkumisi ja muidugi hea palgaga, veel oleks see endale kasulik, kui tuttavatel või endal kodus remontimistöid vaja teha. Järgnevalt siis kirjutan sellest, mida siiamaani tundides õppinud olen. Tundide läbiviimiste kohta ei oska ma erilist midagi öelda. Võib-olla ainult seda, et tunnid kipuvad olema natuke üksluised, selle asemel, et õpetaja dikteerib ning meie kirjutame või, et me lihtsalt tahvli pealt või õpikust maha kirjutame, võiks teha rohkem näiteks rühmatöid, kodus teha individuaalset tööd näiteks referaate etteantud teema kohta, vaadata erialase sisuga
................................ 7 6 Kokkuvõte................................................................................................................................9 7 Kasutatud allikad....................................................................................................................10 2 2 Sissejuhatus Järgnevas referaadis kirjutan ma volga keeltest. Sellest kus need asuvad, palju keele kõnelejaid on ja ajalugu. Kasutatud allikas on Eesti Rahva Muuseumi kodulehekülg. 3 3 Volga keeled Volga allrühm jaguneb kaheks: mari keeleks ja mordva keelteks, mis paiknevad Volga jõe kallastel udmuritide asulast edela suunas. 4 4 Mari keel 4.1 Nimetused
ja 3. sümfoonia, viis ooperit, kaks messi ja teisi suuri vokaalteoseid ja klaveripalu ning lõpuks 146 laulu, millest mitmed on ulatuslikud. Viimaste hulgas on selliseid meisterteoseid nagu "Metshaldjas", "Nõmmeroos" jt. Kaheksa laulu kannavad 15.okt. ja 7 laulu 19.okt. kuupäeva. Schubert lõi nii sundimatult ja kiiresti, et tema sõpradel tuli pidevalt raha kokku panna talle noodipaberi ostmiseks. Kui temalt küsiti tema loominguliste meetodite kohta, vastas ta lihtsalt: "Ma kirjutan kogu päev, kui üks pala saab valmis, siis alustan uut" (vt. "Laululooming"). Suureks saavutuseks Schubert instrumentaalmuusika arengus on tema 4. ja 5. Sümfoonia ning klaverifantaasia "Rändur", mis kõik valmivad 1816. a. Siia perioodi kuulub Schubert ainus ja traagiline armastus Therese Grob`i vastu, kellega ta puutus sageli kokku sel ajal, kui tütarlaps esines solistina tema messis. Aastaid hiljem (1821) jutustas Schubert sõbrale: "Ma armastasin üht
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
