Eesti keel on asi, mis eristab meid teistest maadest, mõningates maades polegi oma keelt. Eesti keel on palju muutunud aastate jooksul ning praegu muutub see kõige rohkem. Eesti noored kasutavad eesti keelt slängina ning moodustavad uusi sõnu ja tähendusi. Eesti keel hakkab ka vaikselt ära kasutama, kuna noored kasutavad üksteisega suhtlemisel palju inglise keelt. Hea on, kui noored oskavad mitut erinevat keelt, kuid see ei ole hea, kui eesti keel hakkab ära kaduma. Ka mina kasutan inglise keelt noortega suhtlemiseks, kuid need noored on välismaalased ning nendega on hea inglise keelt praktiseerida. Noortele on Eesti kultuur tähtsam, kui keel. Minu arvates põhinebki Eesti kultuur noortele, kuna tänapäeval on palju sündmusi noortele. Paljudele noortele on väga tähtsaks kultuurisündmuseks laulu- ja tantsupidu, eriti noorte laulu- ja tantsupidu. Ka minu jaoks on see sündmus tähtis, kuna ma olen ise seal osalenud kaks korda ning need on olnud väga
Psühholoogia minu elus Mina kasutan psühholoogiat väga palju enda elus, see on elu lahutamatu osa. Psühholoogia on ka osa minu kõnekunstist. Psühholoogia aitab mul mõtiskleda asjade üle, mis on minu arvates tähtsuselt esimesel kohal elus. Inimesed on ikka olnud huvitatud sellest, mis toimub nende sisemaailmas ning ka suhetes teistega. Kuidas me tajume ennast ja teisi, milliseid põhjusi omistame enda ja teistega toimuvatele sündmustele, miks oleme just sellised nagu oleme ning miks käitume sageli endalegi ootamatult
Tasu peab maksma teenindus- või äripinna omanik. 10. Kui sa ostad plaadi või muusikafaili, siis kas võid seda tasuta avalikult esitada? Ei, ma ei või plaati või muusikafaili avalikult esitada. Võin seda kasutada vaid üksnes isiklikuks otstarbeks. Selleks, et teost avalikult esitada saan, pean tegema lepingud ühingutega. 11. Kui kasutad avalikuks esituseks välismaist muusikat, kas siis ei pea EFÜle tasu maksma? Pean EFÜle maksma ja lepingu sõlmima ka siis, kui kasutan välismaist muusikat, sest EFÜ on enamike välismaa firmadega sõlminud lepingu ning esindavad neid ühinguid Eestis. 12. Kuidas pead toimima, kui sul on soov muusikat avalikult esitada? Kui ma soovin muusikat avalikult esitada, pean sõlmima kaks lepingut: ühe kindlasti Eesti Autorite Ühinguga ja teise kas Eesti Fonogrammitootjate Ühinguga või Eesti Esitajate Liiduga (see oleneb kasutusvaldkonnast).
Kõige rohkem kasutatakse veebisaiti suhtlemiseks oma sõprade ja perega ning uudiste ning reklaamide jälgimiseks. Samuti leidub ka mõned internetimängurid, kes kasutavad just selleks Facebooki. 12 Kui oluliseks peate Instagrami kasutust? Ja miks? 17% 28% Väga oluline, kasutan igapäevaselt Jälgin teiste postitusi, ise lisan pilte/videosid harva Kasutaja on, aga ei postita üldse 2% Ei ole kontot
must ja valge maagia, trikitööd mustkunstnik (kadumis- ja saagimistrikid) 03.1995 06.97 Uugametsa ooperiteater lavatööline (õhtuti ja koolivaheaegadel) Hariduskäik: 1986 1997 Uugametsa Gümnaasium, keskmine hinne 4,1 Täiendkoolitus: 08. 09.1998 mustkunsti kursus, Londoni Kõrgem Teatrikool Oskused ja huvid: Emakeel on eesti keel, valdan inglise, vene ja läti keelt, arvutil kasutan tekstitöötlust ja elektronposti. Tegelen kivipalli ja kiikinguga, armastan sõita mootorrattaga. Kuupäev allkiri Eesmärgikeskne CV Eesmärgikeskne CV on kirjutatud teatud kindlat töökohta silmas pidades. Selle ülesanne on näidata, et kandidaat on sobiv just selle ameti peale ja et tal on pakutava töö kohta oma nägemus. Eesmärgikeskne CV on ainukordne. Seda ei saa hiljem ilma muutmata saata mujale mõne teise töökoha taotlemiseks
astun vestluspartnerina automaatselt sammu tagasi, sest mulle on see ebamugav. Igal inimesel on niinimetatud oma territooriumi kaitsmise instinkt ja sellest tulenevalt ei taha me, et meile kehtivaid piire ületatakse. Igapäevaselt töötan palju klientidega ja mulle see meeldib. Tuleb ette olukordi, kus kliendid on rahulolematud, kuid alati on minu, kui klienditeenindaja ülesandeks jääda rahulikuks ja lahendada probleemid võimalikult tõhusalt. Sellises olukorras kasutan enesekehtestavat käitumist, kus lähtun põhimõttest, et minu huvid ja soovid on olulised ja sinu huvid ja soovid on olulised ja me püüame koos leida sellist lahendust, mis mõlemat osapoolt rahuldab. Sellega jagan vastutuse enda ja kliendi vahel. Tähtis on olla alati viisakas ja sõbralik, kuulata kliendi mure peegeldavat või empaatilist kuulamist kasutades ära ja pakkuda võimalikud lahendused probleemile. Samuti on heaks omaduseks klienditeenindajaks olemise juures mälu
koos sõite? Kahtlustan lämbumist, mis võis tulla sellest, et tal sattus söömise ajal toidupala hingetorru. Eemaldan tal kaela ümbert riideesemed ja ütlen talle, et ta köhiks. Ma seisan tal külje peal ja kallutan tema keha ja peaettepoole-alla, selleks asetan käe rinnakule kaenlaalt läbi, ning koputan lahtise käega 5 korda tugevasti abaluude vahele. Pärast seda lasen kellelgi helistada 112. Kui need võtted ei aita, siis kasutan Haemlichi võtet: seisan kannatu selja taha, võtan kannatanu ümbert kinni. Pigistan ühe käe ruikasse ja asetan teise käe sinna peale. Rusikas käe asetan rinnaku kolmnurgast 3 cm allapoole kõhu peale ja tõmban kätt järsku ja tugeva liigutusega enda poole ja üles (5 tõmmet). Pärast kontrollin aeg-ajalt, kas võõrkeha tuli suust välja ja kordan neid viietõmbelisi tsükkleid kuni võõrkeha eemaldub või kuni kiirabi on saabunud
hirmutav ja ma juhin oma tähelepanu kõrvale, mõeldes, et tegeen sellega hiljem, 4. Päeva lõpus pole mul aimugi, kuhu aeg kadus. „Ajakasutusega seotud käitumised“ testis tuli välja mitmeid põhjuseid mida ma ei pea oluliseks või ei kasuta muul põhjusel: 1. Mul on püstitatud 3-4 konkreetset isiklikku ja tööalast eesmärki, mille poole püüdlen (1 punkt – ei pea oluliseks) 2. Kasutan päeva planeerimiseks tegemist-vajavate-asjade nimekirja (to-do- list) (4 punkti – teen mõnikord, aga ei pea eriti oluliseks) 3. Ma delegeerin nii palju kohustusi kui võimalik (1 punkt – ei pea oluliseks) 4. Igal mu pereliikmel on selgelt määratletud ülesanded koduses majapidamises (4 punkti – teen mõnikord, aga ei pea eriti oluliseks). 1.3. Minu tegevuskava 1.3.1
Laboritöö 1 ainest arvutid I Eero Ringmäe 010636LAP LAP22 1. Segmendi väärtust määrava loogikafunktsiooni leidmine Valin antud 7-segmendilise indikaatori segmenti D juhtiva funktsiooni leidmise. B A C Leian sisendite väärtused, mille korral segment peab helendama. G F D E Loogikafunktsiooni fD(x1,..., x4) tõeväärtustabel x10 x4 x3 x2 x1 fD(x1,..., x4) argumentvektor 0 0 0 0 0 1 x 4 x 3 x 2 x1 1 0 0 0 1 ...
· Sidekriipsuga kirjutatakse täpsustav sõnaosa, mis näitab ilmakaart või "kaugust." N: Lääne-Eesti, Ees-Aasia. · Sõna maa, kohanimega kokku. N: Saaremaa. Lahku: · Kohanimi kirjutatakse liigisõnast lahku kui ta käändub, teda saab ilma liigisõnata kasutada samas tähenduses. N: Pärnu linn · Sõnad tänav, manatee, väljak, plats lahku. N: Nooruse tänav. · Kui kohanimi on käänduv. · Sõna maad kirjutan kohanimest lahku kui kasutan seda riikide märkimiseks N: Skandinaavia maad. Tegusõnad: Kokku: · Liitegusõnad. N: Esietenduma Lahku: · -ma tegevusnimed. N: Jalga laskma. · -da tegevus nimed. N: Valmis kirjutada · -des võrmid. N: Käsi pestes · Tegusõna pöördelised vormid. N: Olin pähe õppinud
usaldatavus ja usaldusvahemik. Keskväärtus: R1: x = (6540+6557,4+6551,9+6559,4+6565,2)/5 = 6554,8 R2: x = (6539,9+6557,3+6551,7+6559+6565,2)/5 = 6554,6 Hajuvuse leidmiseks arvutan dispersiooni: R1: = = = = = 8,53 R2: = = = = = 8,53 Leian hajuvuse valemi järgi : v = *100 R1: v = = 0,13 R2: v = = 0,13 Leian mõõtmiste usaldusvahemiku, selleks kasutan usaldatavust 95% Valemi järgi usaldusvahemik : ( x 1,96 ; x +1,96 ) R1: (6554,8 1,96 ; 6554,8 + 1,96 ) = ( 6547,3 ; 6562,3 ) R2: (6554,6 1,96 ; 6554,6 + 1,96 ) = ( 6547,1 ; 6562,1 ) Teades, et takistus sõltub juhi materjalist ja mõõtmetest sai välja arvutada suurima liinipikkuse: R=(p*l)/S > l = (R*S)/p Et suurimat liinipikkust arvutada, tuli arvesse võtta suurimat lubatud takistust
0,15 6,67 0,0123 4,99·10-6 200516,11 0,3 3,33 0,0125 4,87·10-6 205529,01 Valitud kontsentratsioonidel leitud Z väärtused asendatakse Gibbsi adsorptsiooniisotermi võrrandisse . Väärtused on järgmises tabelis ning joonistatud on adsorptsiooniisoterm =f(c) Joonestan graafiku 1/=f(1/c), millest leian adsorptsiooni suuruse max pinna maksimaalselt täitumisel. Selleks kasutan Langmuiri võrrandi teisendatud kuju Leitud max järgi arvutan molekuli pindala adsorptsioonikihis S 0 ja adsorptsioonikihi paksuse l0, mis vastab molekuli paksusele. Ühe molekuli ristlõikepindala pindkihis: Adsorptsioonikihi paksuse, mis vastab molekuli pikkusele, saan seosest: Leain butanooli arvutusliku pikkuse, võttes kõigi sidemete vaheliseks nurgaks 109° Järeldus Eksperimantaalne ja arvutuslik tulemus on natukene erinevad ()
, telekamängud, aga need on vähestel. Interneti muu tarbeks- Interneti saab kasutada nt uudiste lugemiseks. Enamus inimestel ei käi ajalehed, aga kui sul on arvuti ja internet, siis internetist on palju odavam lugeda lehti , kui tellida. Kui inimesel pole telekat, siis sellest pole mitte midagi, internetist saad sa vaadata kõiki videoid, uudiseid, artikleid, saad teha tellimusi, saad teha pangas ülekandeid. Mina, kui tihe arvuti ja interneti kasutaja, mina kasutan tänapäeval interneti sõpradega suhtlemiseks, uudiste lugemiseks, videode vaatamiseks, osade saadete järel vaatamiseks, raadio kuulamiseks. Põhimõtteliselt on kogu maailm kolinud ära internetti. Igal saatel, peaaegu , on oma Facebooki / Twitteri lehekülg, kus saavad selle saate fännid lugeda saate kohta, näitlejate, või muu sellise, mis saatega seotud on. Internetis olles , oled sa kõige kursis, mis ümber sinu, siin maailmas toimub.
leida vastet kasutades vaid üht valdkonda olles selleks siis füüsika, filosoofia või psühholoogia." Uurimustöö eesmärgiks olen seadnud uurida aja mõiste arengut läbi inimkonna ajaloo ning aja kolme suuremat erilaadilist liigitust füüsikas, filosoofias ning psühholoogias. Meetoodidena leiavad kasutust intervjuud mille viin läbi füüsika ning psühholoogia valdkonna esindajatega. Elektrooniline teabeotsing mille raames kasutan “Eesti Entsüklopeediat”. “Encyclopaedia Britannicat” ja teisi internetis leiduvad teaduspõhiseid allikaid. Samuti leian materjali raamatutest millest esimesena olen käsitlenud Stephen Hawkingu " A Brief History of Time" mis ilmus 1988. aastal. Sellise teema olen valinud, sest aja olemus on pakkunud huvi mulle juba pikemat aega ning leidsin, et seda on põnev pikemalt uurida. Samuti soovin mõista aja mõistet paremini ning
omadustel on täpne reaalarvuline väärtus, mis võib olla lõputu (nt pii väärtus). Füüsikalisi suurusi saab jagada kaheks: skalaarsed ja vektoriaalsed suurused. Skalaarsetel suurustel on arvuline väärtus, kuid neil puudub suund. Näiteks aeg, mida iga inimene kasutab iga päev. Vektoriaalsed suurused aga omavad kindlat suunda. Näiteks kiirus. Ma näen iga päev kuidas autod kiirendavad linnas kuid ma ei saa öelda kuhu ta sõidab. Tehes igapäevaseid toimetusi kasutan ma tihti füüsikalisi suuruseid, ise seda teadmata. Füüsikalised suurused teevad igapäevaelu palju lihtsamaks.
ühendust. 14. Endel Tulving eristas eksplitsiitses mälus kaks liiki: episoodiline mälu ja semantiline mälu. 15. Hermann Ebbinghaus koostas unustamiskõvera, mis kirjeldab unustamise kulgemist ajas. 16. Täida lüngad E. Tulvingu poolt kirjeldatud mäluliikide nimetustega. ,,Sain pangast uues PIN-koodi. Õppisin selle pähe ja võin seda enda peas numbrina korrata tänu semantilisele mälule. Lisaks võin ma selle numbritele mõtlemata makseterminali sisestada selleks kasutan protseduurilist mälu. Selle isikliku sündmuse eelmisel kevadel juhtunust rääkisin teile tänu episoodilisele mälule."
VAHEARVESTUS Martin Malm, VE II I OSA Tehnikad mida olen kasutanud ja kasutan edaspidi on olulise info allajoonimine ning märkmete tegemine. Need aitavad hiljem tähtsamad kohad üles leida ja muuta tekst arusaadavamaks. Tehnika, millest ma varem pole kuulnud ja mida ma varem kasutanud pole on hermeneutiline ring. 1a - Eelnevalt olen kasutanud olulise allajoonimist, lühikokkuvõtte kirjutamist ja jooniste ning mõisteskeemide tegemist. 1b - Juurde õppisin kasutama hermeneutilist ringi mis tundub suhteliselt keeruline. II OSA Teema põhineb maailmamõistmisel. Kas vaatlus on meie jaoks algseim, ülim allikas või mitte. Kui vastus on eitav, siis kust mujalt me saame oma teadmised? Keda uskuda, mida uskuda? I väide: Enamik me arusaamu ei põhine vaatlusel, vaid igasugustel muudel allikatel. Argument: Autor viitab igasugustele muudele allikatele, näiteks nagu „The Times“, et kust nemad ammutavad oma teadmised? II väide: Allika...
Iseseisev töö nr. 2 1. „Bioaktiivsete ainete süntees“ – „Synthesis of Bioactive Compounds“ Otsivõimalus Otsiprofiil Raamatute arv TTÜRs Liitotsing, sõna (synthesis) and (bioactive compounds) 628 (biosynthesis) and (ensymes) or Liitotsing, sõna 11 (vitamins) or (hormones) Liitotsing, märksõna Bioactive compounds 65 (biosynthesis) and (dietary Liitotsing, sõna 41 supplements) Viitekirje: Ameta, K. L., Dandia, A. (2014). Green chemistry : synthesis of bioactive heterocycles. New Delhi : Springer India. 2. Kirjuta iga dokumendi nimetuse ...
Emma Katariina Paajanen Kas raha haiseb või mitte, on igaühe enda asi. Paljud inimesed arvavad, et raha on räpane ja paha. Paljud arvavad, et suure hulga rahaga on võimalik teha halba ja need kellel on raha külluslikult, on ülbed inimesed. Minu arvates raha on aga helge ja sellega on võimalik teha palju head ja kasulikku. Minu jaoks on oluline, kust raha on tulnud. Teades, kust tuleb raha, mis on antud mulle kasutada, kasutan seda vastustustudlikumalt. Kui raha on mulle kingitud, kas sünnipäevaks vöi koolilöpu puhul, kulutan raha mitte nii kohusetundlikult, sest tunnen, et pole pidanud raha saamise jaoks pingutama. Aga isegi kui kulutan seda kohusetundetumalt, siis ei raiska seda niisama kommide ja küpsiste peale, vaid üritan midagi suuremat soetada, mida tavaliselt oma taskuraha eest ei ostaks. Taskuraha, mis tuleb emalt vöi vanaemalt, kulutan juba veidi kohusetundlikumalt.
( ( 2 ) (( h2 2 æ h = h1-h2 ) 2 h 1 + 1 2 h1-h 2 ) h 2 ) Kasutan valemis lugemeid h1 = 23,2 cm, h2 = 4,7 cm ( 2 2 æ h = 4,9 ( 23,2-4,9 )2 0, 2501 + )( 23,2 ( 23,2-4,9 )2 0, 2501 =0,01771 ) Suuruse koguviga æ:
1. Etteantud pindade sobiva lõiketöötlemisviisi ja pingi tüübi valik. 2. Lõikeriista ja tema teriku materjali valik. 3. Valida tooriku kinnitusmoodus lõikepinki; tuua lõiketöötlemise skeem koos lõikeliikumiste ja lõikereziimi elementide äranäitamisega. Valutehnoloogia kodutöös kirjeldati terasest detaili valmistamist. Seega lähtun lõiketöötlusprotsesside kirjeldamisel eeldusest, et töödelda tuleb terasest materjali. Lõikeriista materjaliks kasutan kõvasulamit. Vastavalt ISO 513 valin materjaliks P10, sest detaili lõiketöötlemisoperatsioonid koosnevad valdavalt treipingis detaili pindade silumisest ja puuriga avade puurimisest. Positsioon Pinna kirjeldus Lõiketöötlemise viis i number 1 Otspind, Ø 170mm Treimine 2 Välispind, silindriline, Ø 170mm, Treimine kõrgus 20 mm 3 Ava, Ø 10mm, sügavus 20 mm, 6 Puurimine
Lugupeetud õpetaja ja õpilased. Mina olen .... Täna räägin ma teile Interneti mõjust eesti keelele. Mina arvan et Internet mõjutab kindlasti Eesti keele kasutamist noorte ja täiskasvanute seas. Iga päev kui mina koolist koju jõuan, lülitan ma kohe arvuti sisse ja asun erinevates suhtlusportaalides teistega suhtlema. Kunagi pole mul aega kasutada õigeid kirjavahemärke, täispikki sõnu ja täpseid õigekirjareegleid. Kasutan palju lühendeid ja väga lühikesi lauseid, et kiiremini kõik räägitud saaks. Seda teevad ka väga suurem enamus teistest internetis suhtlejatest. Kas see võib tulevikus põhjustada Eesti keele rikkumist ja kadumist? Juba on jõudnud kätte selline aeg, kus igas peres on vähemalt üks arvuti ja seda kasutama õpitakse juba väga varases eas. Paljud lapsed juba enne kooli minekut hakkavad sõpradega näiteks msn suhtlusportaalis suhtlema sõpradega. See toimub
Õhku saastavad veel erinevad suurtööstused, mis paiskavad õhtu erinevaid keemilisi ühendeid , tolmu ja eritavad ka kuuma õhku mis pole ka loodusele hea. Kindlasti loodust saab hoida veel kui kasutada loodussõbralikke materjale näiteks kilekoti asemel kasutada paberkotte ja hiljem viia need taastöötlusesse. Kindlasti aitab ka see, kui viia klaas-, metall ja plastpudelid nendesse automaatidesse , mitte visata neid prügikasti. Mina saan veel loodust hoida nii, et kasutan vähem juukselakki ja muid selliseid tooteid, sest juukselakid jms aitavad kaasa osoonkihi lagunemisele mis on väga halb. Kokkuvõttes mina saan kasulik olla loodusele nii et, ei viska prügi maha, sorteerin prügi ära, viin taara automaatidesse, hoian vett kokku, ja kindlasti ka elekrtit kasutada kokkuhoidlikumalt. Kodust lahkudes alati tuled ära kustutada ja mitte jätta laadjaid stepslitesse vaid tõmmata need välja.
ANALÜÜS Kui palju jääb teil kuus Tänu sellele et suvel sai tööl käidud ja natuke säästetud, raha puudu (või üle)? hetkel rahast puudu ei jää. Ka ilma säästetud rahata tulen enamvähem toime, kuid midagi eriliselt säästa ei õnnestu. Raha, mis ühe kuu tuludest-kuludest üle jääb ma otseselt ei säästa, vaid kasutan seda järgmistes kuudes, kui tekib ootamatuid väljaminekuid. Millele (vt tabelist: Lisaks majutuskuludele on ka toidule ja trantspordile kuluvad kulutuse liik) kulutate kulutused suured. Samas on ka need kulutused välrimatud, enda arvates liiga palju? sest kodus tahaks käija ja sööma peab kah. Mida kavatsete ette võtta? Kulutusi saab vähendada, kui vähendada ka tarbimist.
4) Saen kolm 3m pikkust latti. Ühenda nendega eelnevalt valmistatud 3 A-kujulist detaili nii, et iga latt läbiks kolme prussinurka. 5) Tõstan ja kinnitan kogu karkass naelutusnurkade abil alusraamile. 6) Meisterdan sobivas mõõdus ukse ja tuulutusakna piidad. Ukse ja akna tegemiseks valmista sobiv raam ja kinnita kile klambripüssiga raami külge. Uks ja aken kinnita hingedega piitade külge. 7) Kinnitan kile klambripüssiga prusside külge. 8) Taimede ülessidumiseks kasutan riputuslinti. 9) Istutan taimed nii, et nende vahele jääks 50 cm, ehk siis igal peenral on 2 rida ja ühel real umbes 5 taime. Kasvuhoones on 6 rida. Ostan 30 taime ja kulutan 29,1 eurot. Lisaks taimedele ostan ka väetist mis maksab 3,90 eurot. Kokku läks taimedele 33 eurot .
Internetis on palju uudist kus inimesed räägivad või kirjutavad, et kuskil surevad loomad, veekogused reostuvad ja õhk hingamiskõlbmatu. Kõik need probleemid tekkivad, sellepäras et me kasutame kilekotid ja lihtsalt viskame neid õues ära, tehased välja valavad jäätmed vette ja heitgaasid tulevad autost välja. Kas ma teen midagi, et kuidagi loodust säästa? Kui te vaadate minu igapäeva harjumese peale, siis võite kohe öelda, et mina ei ole keskkonnasõbralik inimene. Ma kasutan väga palju vett: kui dusi all käin, kui pessen nõusi ja koorin kartuleid vett jookseb kraanist. Prügi on meil sorteerimata, viskame kõik ühele prügikastile. Kui on vaja midagi süüa, siis käime turul ja poes. Tavaliselt käib ema poodi toitu tooma ja ta vaatab, et pakendis ei olnud E ained. Elektrit kasutame palju, sest korteris on palju tehnikat (pesumasin, külmkapp, külmuti, trummelkuivati). Meil on kaks telerit, õhtul lülitame ja kõikidel on telefonid, neid on vaja laadida
viimane eelviimane on (27) eelviimane eel-eelviimane on (28) Leian arvutatud suhtarvude ehk indeksite abil näitajate keskmised kasvutempod, kasutades (29) geomeetrilist keskmist. Leian sama keskmise viimase ja eel-eelviimase aasta põhjal (arvutus) (30) . (31) Intensiivsussuhtarvud Leian viimase perioodi lõpu ning ka alguse (st eelmise perioodi lõpu) keskmise ostjate võla (nõuded ostjate vastu ja muud nõuded). Selleks kasutan (32) aritmeetilist keskmist. Keskmine ostjate võlg on (33) Leian keskmise päevamüügi (eeldusel, et aastas on 360 päeva). Müügisumma leian (34) kasumiaruandest, kus selle näitaja nimi on (35) müügitulu. Keskmine päevamüük on (36) (2009. a) (Ümardamise) piirviga on päevamüügil (37) . Sellist jagamisega saadud näitajat nimetatakse aritmeetiliseks (38) isoleeritud keskmiseks, kuna on teada (39) müügitulu ning päevade arv.
- teisaldamisel lõikamist ei toimu, mistõttu ei toimu ka pinnase liikumist hõlmal ning toimivad vaid F = F2 +F4 ; - tühjalt tagasisõit toimub ülestõstetud hõlmaga seega F = F4 . Tegeliku töökiiruse määramisel tuleb lähtuda tingimusest: vk va so valitava käigu kiirus peab olema väiksem-võrdne arvutuslikuga. V1=92500*0,925/93851,633=0,89 m/s = 3,2 km/h V2=92500*0,925/(11969,30+15597,9)=3,1 m/s = 11,16 km/h kasutan tabeli andmeid V3=92500*0,925/15597,9=5,4 m/s = 19,44 km/h kasutan tabeli andmeid t ajad (s) Q tootlikus (m3/h) t1=5/0,89+10/1,64+15/2,72+3*3+4=30,23 Q1= 258,18 t2=5/0,89+25/1,64+30/2,72+3*3+4=44,89 Q1= 159,77 t3=5/0,89+45/1,64+50/2,72+3*3+4=64,44 Q1= 98,20 t4=5/0,89+70/1,64+75/2,72+3*3+4=88,10 Q1= 59,86 t5=5/0,89+95/1,64+100/2,72+3*3+4=113,3 Q1= 37,24 t6=5/0,89+120/1,63+125/2,72+3*3+4=138,19 Q1= 22,8
või on hoopiski harimatud. Tõsiselt võetakse ka inimesi, kellel on lisaks laiale sõnavarale oskus neid sõnu ka laialdaselt, kuid mitte ülepaisutatult vastavalt kasutada. Lisaks sellele, et end tõsiseltvõetavaks teha, tuleb osata käia vastavalt olukorrale riides, kasutada õigeid zeste, tuleb osata kontrollida enda isikpäraseid hääletooni muutusi, tähelepanu tuleb pöörata ka kehahoiakule ja kehakeelele. Minagi kasutan neid eelnevalt nimetatud aspekte, enda tõsiseltvõetavuse eesmärgil korrapäraselt vastavalt olukorrale, kus parasjagu viibin. Kuigi sellegipoolest, kas ja kuidas on keelekasutus minu tõsiseltvõetavuse väljendajaks. Nagu juba eelnevalt öeldud, on släng see keele osa, mida kasutavad noored, ka teatud ametiga seotud eriala tegelased. Slängi kasutatakse olukordades, kus pole vaja end näidata väga
+/- 0,5mm värvunud osa pikkus varres 41 mm 16 mm 28,5 mm (mm) +/- 0,5mm Varre värvunud osa suhe ~30% ~15% ~23% lille/oksa terve varre pikkusesse(%) 41 X 100 / 136 = 30,147 (%) 16 X 100 / 104 = 15,384 (%) 136 + 104 / 2 = 120 (mm) 41 + 16 / 2 = 28,5 (mm) 28,5 X 100 / 120 = 23,75 (%) Varre värvunud osa suhe taime varre pikkusesse(%) arvutamisel kasutan järgmist valemit: Varre värvunud osa suhe taime varre pikkusesse(%) =Värvunud osa pikkus (mm) x 100/ terve varre pikkus (mm) Keskmiste väärtuste arvutamisel kasutan järgmist valemit: Keskmine väärtus=(Väärtus 1+ väärtus 2)/2 Analüüs. Siin on arutelu tulemuste põhjal, mis peaks vastama uurimisküsimusele ja toetab või lükkab ümber esitatud hüpoteesi Tabel 1 ja 2 põhjal saab väita, et erinevates taimedes võib toimuda värvumine teistsugusel kujul ning erineva kiirusega
Miks ma tahaksin elada keskajal Kas tahaksin või ei tahaks elada keskajal oli mulle alguses päris raske küsimus. Ent teemasse pisut rohkem süvenedes said mulle paljud asjad selgemaks, kuid siiski oli seda raske otsustada, sest erinevaid plusse ja miinuseid on keskaja elu puhul palju. Kõigepealt tahaksin ära märkida, et kasutan oma töös rohkem ülikute elu võrdlust tänapäevaga, sest kui ma tahaksin elada keskajal, siis ikka kellegi kõrgemast soost isikuna. Lihtsalt tavakodanikuna elamine ei oleks minu jaoks huvitav, et kui juba, siis ikka keegi tähtis persoon. Ülikutel oli keskajal vägagi mõnus elu. Nad ei pidanud üldse mingit rasket füüsilist tööd tegema, vaid võisid elust mõnu tunda. Muidugi oli neil kohustusi, ent need piirdusid mõnede lihtsate tööde või ametikohustuste täitmisega
vees ja filtreeritakse. Filtraadi tiheduse kaudu leitakse tabelist NaCl protsendiline sisaldus. Teades filtraadi massi ja protsendilist sisaldust, arvutatakse keedusoola mass. Saadud andmetest arvutatakse keedusoola protsendiline sisaldus algsegus. 4. Katse andmed: Lahuse tihedus = 1,023 g/cm3. 5. Katseandmete töötlus ja tulemuste analüüs: a. Leian lahuse tihedusele vastava NaCl protsendilise sisalduse lahuses. Kasutan interpoleerimist, kuna tabelist ei olnud võimalik täpselt määratleda NaCl'i protsendilist sisaldust lahuses. C%= C%1+ (C%2 C%1)/( 2- 1)( 1), kus mõõdetud tihedus 1- väiksem tihedus 2 suurem tihedus C% - otsitav protsendilisus C%1 protsendilisus tihedusel 1 C%2 protsendilisus tihedusel 2 C% = 3,50% + (3%- 3,50%)/ (1,0197 g/cm3 1,0233 g/cm3)(1,023 g/cm3 1,0233
pantenooli või kasutada põletusvastaseid geele. 3. Tuleb kindlaks teha põletushaava ulatuslikkus, tuleb jahutada põlenud kohta voolava külma vee all vähemalt 15 minutit, vajadusel tuleb korrata protseduuri või kasutada muid jahutamise mooduseid. Vajadusel pöörduda haiglasse või kasutada esmaabivahendeid. 4. Jahutan põletanud haava voolva külma vee all, teen kindlaks põletuse ulatuslikkuse ning vastavalt sellele kas, siis pöördun arsti poole või kasutan esmaseid vahendeid põletuse leevendamiseks. 5. Panen käe voolava külma vee alla. Seejärel panen põletuskohtadele pantenooli. 6. Puhastan haava desinfitseeriva vahendiga ning asetan haavale plaastri. 7. Kutsun kiirabi, tõstan kasti jala pealt ära, tõstan vigastatud koha kõrgemale, teen rõhksideme. 8. Asetan vigastatud kohale midagi külma, tõstan vigastatud koha kõrgemale, teen rõhksideme, vajadusel pöördn arsti poole. 1
telefonid ostnud, millega saavad lapsed minna suurde interneti maailma millel ei ole piire. Enamus inimeste elu käib interneti ümber, me istume päevad läbi telefonis ja vahime seda. Samas leiab internetis ka väga palju vajalikke vastuseid mida küsime igapäev. Minu arvates kasvab Eesti noorte tegevus meediamaastikul igapäev, noored teevad üha rohkem uut sisu mida nad laevad internetti ülesse teistele vaatamiseks. Ise kasutan samuti telefoni kui ka arvutit igapäevaselt ja ma ei suuda ette kujutada oma elu ilma nendeta. Telekat ei ole ma varsti aasta aega vaatanud, sest kõik uudised, videod ja filmid on olemas internetis. Kokkuvõtteks tahaksin öelda seda,et interneti kasutamine läheb igapäevaga hullemaks ja ükspäev lõppeb see tervele meie ühiskonnale halvasti.
KEEMIA OKSIIDID JA HAPPED 01.03.2012 OKSIIDID Tähtsamad ühendid: SiO2 ränidioksiid NO2 lämmastikdioksiid SO2 vääveldioksiid H2O vesi Fe2O3 raud(III)oksiid CO2 süsinikdioksiid CO süsinikoksiid CaO kaltsiumoksiid Valemi koostamine Valemi koostamiseks kasutan alati elementide oksüdatsiooniastet. Tean alati o.a's A-rühma metallid I-III, Vesinik H +I, Hapnik O II O.a näitab rühmanumber 1) elemendi sümboli kohale panen kirja elementide laengud ühendis 2) Kui võimalik, siis taandan o.a jagades arvuga, millega mõlemad o.a'd jaguvad 3) Molekulvalemite alaindeksid saame kui võtame taandatud o.a risti, ilma märgita ja kirjutame väikese numbrina sümboli alla. Vt. vihikust näiteid NIMETAMINE Metalli oksiidid
Laboratoorne töö nr. 8 Pinnanivelleerimine Töö ülesandeks oli kujutada reljeef plaanil mõõtkavas 1:1000 horisontaalide lõikevahega 0,25 m, kasutades nivelleerimise välisskeemil toodud mõõtmistulemusi. Skeemil olevad tulemused on on nivelleeritud iga 40 meetri tagant tekkinud on ruudustik, kus iga ruut tähistaks 40*40 meetrist ruudustikku looduses. Punkti A kõrgus on teada: 63,994, lugem 1126. Minu variandi (variant 12) lahti lugemid punktides: VARIAND LATI LUGEMID PUNKTIDES I 7 10 12 2 4 5 NUMBER 12 1280 2160 1540 2380 1980 1530 Seejärel leian kõrgused. Tagasivaateks on alati punkt A. Kõrguste leidmiseks lahutan punkti A lugemist teiste punktide v...
Kuna kogu vesi korraga mõõtsilindrisse ei mahu, mõõta kolvis oleva vee maht kahes jaos ja tulemused liita. 6. Fikseerida termomeetri ja baromeetri abil õhutemperatuur ja õhurõhk laboris katse sooritamise momendil. Katseandmed Antud andmed Katseandmete töötlus ja tulemuste analüüs 1) Arvutan gaasi mahu kolvis normaaltingimustel kasutades valemit: 2) Teades õhu keskmist molaarmassi, leian õhu tiheduse normaaltingimustel ning selle kaudu õhu massi kolvis. Kasutan valemit: 3) Arvutan kolvi ja korgi massi ning selle järgi CO2 massi: 4) Leitud süsinikdioksiidi ning õhu massidest arvutan süsinikdioksiidi suhteline tihedus (D) õhu suhtes, kasutades valemit: Saadud suhte järgi leian süsinikdioksiidi molaarmassi: 6) Leian süsinikdioksiidi molaarmassi MendelejevClapeyroni võrrandi abil: 7) Veaarvutused esimese tulemuse puhul: Katse süstemaatiline viga: Katse suhteline süstemaatiline viga: Veaarvutused teise tulemuse puhul:
siis ma kastutan käsi võimalikult vähe. Näo ilmed käivad alati asja juurde, vajadusel natuke tõsine või siis vastupidi. Tavasuhtluse kuldreeglid. Kui inimene teab millest ta räägib siis kuulan alati lõpuni. Aeg on minu jaoks väga oluline, kuigi kahjuks kipun siiski alati hilinema. Inimeste vastu tunnen huvi viisakusest, mitte et mind see päriselt huvitaks. Aga on ka erandeid. Tagarääkida ei meeldi mul kedagi, sest ma ei taha, et ka mind tagaräägitaks. Suhtlustasandid. Ma kasutan kõiki tasandeid võrdselt, kuna mul on 3 nooremat õde siis ma pean olema päris tihti vanema ja täiskasvanu tasandil. Vanust on mul paarikümmne aasta ringis seega ühiskonnd eeldab minult juba käitumist täiskasvanud inimese moodi. Aga sõprade seltsis olen jätkuvalt lapse tasandil ja mulle tunndub, et nii jääb see kuni surmani. Suhtlusstiilide testi põhjal sain ma kõik read 32-37 vahel 10-50 skaalal. Aga kõige suurem oli ikkagi kindel suhtlus stiil 37 punkti, täiskasvanu tasand
muutmine (ka www.google.com pildiotsingust) on väärtegu. Need pildid on kellegi omad ja seega rikun ma sellega teise inimese õigusi. Need õigused kehtivad ka siis kui veebilehel puudub mänge copiright või mõni muu märge. Lahendus: veebis on olemas mitmeid kohti kust saab aga jagatud pilte (inimesed on nad teistele tasuta jaganud ja loobunud enda osadest õigustest) Näiteks:www.flickr.ee Referaadi/veebilehe tegemisel kasutan pilte, kuid ma ei viita nendele kasutatud kirjanduses/oma veebis. Referaadis ja veebilehel kasutatud teiste loodud teksti, pilte, graafikuid tuleb alati viidata, kust te nad saite!!! Sõber annab plaadi, ütleb seal on üks hea programm, kas ma võin seda oma arvutisse installeerida, et teada saada kui hea ta on? Enne installeerimist pakub programm lugeda litsentsilepingut. Seda tasub uurida. Kui seal on
- Tähelepanu väljendamine kui signaal rääkimiseks - Huvi teise isiku vastu - Kehakeel ja vestlejate vaheline distants - Kontrollitud liigutused, näoilmed, silmside - Tähelepanu rääkijal - Psühholoogiline kohalolek - Tähelepanelik vaikimine “Tähelepanelik” kuulamine • Meeldida rääkijale • Olla kena inimene • Mitte solvata teist inimest • Teatud info otsimine • Manipulatsioon - Keda kuulan huviga? - Kelle puhul kasutan pseudokuulamist (teemad)? - Miks on raske kuulata?
Suhtlemisvahendid arvutis Gerda Kiik Saue Gümnaasium 8a klass Teema valik Minu teemaks on MSN ja Skype. Ma valisin sellise teema sellepärast, kuna ma olen ise igapäevane MSN-i kasutaja, Skype kasutan ma küll tunduvalt vähem, kuid ma saan mõlema programmi abil suhelda oma sõpradega ja teha videokõnesid. MSN Messenger ja selle areng MSN messenger on kiirsuhtlusvahend, mis on loodud Microsofti poolt. Esimene versioon 1.0 ilmus 22. juulil 1999. See sisaldas ainult põhifunktsioone nagu tekstsõnumit ja kontaktide nimekirja. Alates 19. juunil välja tulnud versioonist 8.0 kannab programm nimetust Windows Live Messenger. Versioonist 8.1 on Windows Live Messenger ka eestikeelne.
Isiklikult sobib mulle õppematerjal paberkandjal. Saan loengute käigus teha märkmeid oluliste asjade suhtes. Armastan üksinda õppida. Meeldib õppida lõunasel ajal. Vajan õppimise ajal rahu ja vaikust. Mul ei tohi olla õppimise ajal segavaid faktoreid. Vahel kõnnin mööda tuba ja seletan antud teksti kõva häälega. Mulle sobivad hästi praktilised tegevused. Kodus süstematiseerin kõik õppeainete materjalid eraldi kaustadesse. Joonin olulised asjad alla. Kasutan eriti tähtsate lausete puhul teatuid värvilisi märke,teen värvilisi kastikesi . Planeerin enda aega õppimisele. Kirjalikud tööd teen vabadel päevadel. Iga õppeainega tunnen, et saan targemaks ja omandan uusi teadmisi. Õpitud teadmisi tahaksin kasutada oma erialases töös. Olen põhiliselt kuulamis ja lugemispõhine õppija. Tänapäeva õppemeetodid on minu jaoks uued ja harjumatud. Nende omandamine võtab aega. Alati ei õnnestu kõik nii hästi, kui ma tahaksin
LABORATOORNE TÖÖ nr.2 "Mõõtmised topograafilisel kaardil II" Punkti geodeetiliste ja ristkoordinaatide määramine (vt. Randjärv, J. Geodeesia I, Tartu 1999, lk 82-84) Ülesanne 1. Määrata laboratoorses töös nr. 1 märgitud kolme punkti geodeetilised ja ristkoordinaadid. Lahendus: Geodeetilised koordinaadid on punkti laius B ja pikkus L. Nende puhul võetakse Maa kuju määravaks matemaatiliseks pinnaks pöördellipsoid. Punkti geodeetilised koordinaadid leitakse valemite B=+B ja L=+L abil, kus on punktist lõuna pool asuva lähima paralleeli laius, on punktist lääne pool asuva lähima meridiaani pikkus, B ja L on laiuse ja pikkuse juurdekasvud. Võtan arvesse, et B-teljel 3,7 cm60 ja L-teljel 1,9 cm60. Punkti 1 lõuna pool asuva lähima paralleeli väärtus on 5845, selle juurdekasv kaardilt mõõdetuna on 0,95 cm. Ristkorrutise abil leian , ehk x15. Seega liites juurdekasvu, saan B väärtuseks 584515. Punkti 1 lääne pool asuva lähima meridiaani väärt...
ühe pirni ning pirn muutub kõhus energiaks ja inimesel on jälle rohkem energiat. Aga kuidas energia sinna pirni sisse sai ? Kui pirn alles puuotsas valmib, siis Päike samal ajal annab pirnile päikeseenergiat. Nii saabki energia pirni sisse. Kui ma jooksen lühikest maad, nt. 60 meetrit, siis mul läheb vähem energiat, kui ma jooksen 300 meetrit. Aga kui ma sörgin rahulikult 60 meetrit, siis ma kulutan vähem energiat, kui seda samat maad joosta hästi kiiresti. Kui ma magan, siis ma kasutan ka energiat, kuna ma ju pean magamise ajal hingama, vahepeal külge pöörama ja vahepeal tekki kohendama või padja asendit paremaks teha. Ma saan sellest aru, et taimed saavad energia Päikeselt, aga kust kohast Päike selle energia võtab ? Jõgedel peaks ka minu arust olema energia, kuna jõed tavaliselt voolavad. Enamus inimestest võtavad vitamiine, kuna neil on energia puudus. Eriti on see talvel, kuna siis ei ol eriti Päikest.
Vanu sõpru nähes rõõmustas poiss väga. 6) lauselühend on aluse ja öeldise vahel, eraldatakse komadega Tiina, nähes vanu sõpru, rõõmustas väga. 7) ühesõnalist ja vat- lauselühendit komaga ei eraldata Lepikusse jooksvat jänest koerad enam kätte ei saanud. LIITLAUSE: Komanõudvad rinnastavad sidesõnad: kuid, aga, vaid, ent, järelikult, seega, niisiis, see on, see tähendab. Koma mittenõudvad rinnastavad sidesõnad: ja, ning, või, ega, ehk. Rindlauses kasutan koolonit, kui selle asemele saaks asetada sidesõna sest või nimelt. Leidsime metsast palju marju: mustikaid, pohli, jõhvikaid. = Leidsime metsast palju marju, nimelt mustikaid, pohli, jõhvikaid. Alistavad sidendid: et, kui, kuni, sest, ehkki, olgugi, otsekui, justkui, selleks et, sest et, nii et, ennekui, sellal (sel ajal) kui, jne. KIIL eraldatakse muust lausest komade, sidekriipsude või sulgudega. Tänaval lebas elutu inimene minu meelest oli ta surnud , kuid keegi ei aidanud teda
meie seas on inimesi, kes tegelevad harjumustega, mis pole head meie tervisele. Kõige populaarsemad tegevused on kindlasti suitsetamine ja alkoholi tarbimine. Kas on mõtet oma elu rikkuda ? Nagu eespool mainitud, rikub alkohol meie tervist. Seda tarbides saab küll lõõgastuda, peale närvilist päeva või tööd, aga kas seda tasub ka niisama juua ? Minu arvates mitte. Olen seda vägijooki proovinud, aga ei näe mõtet, seda suuremates kogustes tarbida. Lõõgastumiseks kasutan ma teisi meetodeid. Peale selle põhjustab alkohol närvirakkude surma, mis ei ole inimkehale hea. Väikestes kogustes on alkohol lubatud, näiteks sünnipäevadel toosti tõstes, rohkemal määral aga mitte. Narkootikumid on kõige ohtlikumad meelemürgid. Need põhjustavad ohtralt haigusi ning tekitab sõltuvust. Tänu sellele võidakse midagi rumalat korda saata, mida elu lõpuni kahetsetakse.Tavaliselt hakatakse narkootikume proovima sõprade seltskonnas, kes pakuvad võõraid aineid
aurutamisega. Kala, liha, aedvilja tuleb kuivatada 12-14%-lise niiskussisalduseni. Puuviljad ja marjad 15-25%-lise niiskussisalduseni. Kuivatada võib: paberil päikese käes, plaadil leiges ahjus, pliidi kohal või soojenduskapis. Lehtköögivilju kuivatatakse kõrgel temperatuuril mitte üle 90 kraadi. Mahlakad ja paksemad köögiviljad enne blanseeritakse, siis kuivab kiiremini ja jääb loomuliku värvusega. Algul madalal pärast kõrgemal temperatuuril. Mina kasutan ettevõttes selliseid eel töötlemisviise: Köögiviljade sorteerimist, pesemist, käsitsi koorimist, erikujude tükeldamist, vahustamist. Kuumtöötlemisel: keetmist, blanseerimist, aurutamist (nt. riisi, peeti, kartuleid vormi jaoks.) praadimist nii väheses, kui ka rohkes rasvas, küpsetamist ( küpsetame ise kooke, kala, juustusaia ) Külmutame tilli, peterselli.
seisundi tõttu või asjatundmatusest väljendutakse keeleliselt segaselt, arusaamatult ollakse liiga monoloogiline eelarvamused kuulajate suhtes eelarvamus esitatava suhtes 3. Teate vastuvõtjast tingitud suhtlemistõkked. lähtutakse jäigast ootusmudelist psühholoogiline barjäär, eelarvamused teate edastaja, teema suhtes keevaline reaktsioon mingile võtmeärritajale omaenda esinemise ettevalmistamine Mitteverbaalsete suhtlemisvahenditena kasutan ma kineesikat- käte, keha, jalgade, pea liigutused, pilgu suund (ka pilkkontakt), miimika ehk näoväljendused, poosi ning poosivahetused, ruumisuhtedeid- vahemaa partnerini, pöördenurk, personaalne ruum, nahareaktsioonid- punastamine, higistamine jne. Mitteverbaalsete suhtlemisvahendite kauda võin ma anda endast isegi rohkem informatsiooni kui verbaalse informatsiooniga.
installida. 4) Kõlarid pole sisselülitatud. Järeldus: tuleb kõlarid sisselülitada. 5) Heli on mahakeeratud. Järeldus: tuleb heli kõvemaks keerata, et heli kuulda. 4. Arvuti on ebatavaliselt aeglane. 1) Arvutil on peal mitu reaalajas töötavat viirustõrjet, mis on üksteisega konflikti läinud ja on põhjustanud arvuti aeglustumist. Järeldus: tuleb valida see viirustõrje, mis kõige rohkem meeldib ja eemaldada teised. 2) Kasutan mitut tarkvaralist tulemüüri. Järeldus: mitme tulemüüri pidamine aeglustab interneti kiirust ja ühendust. Ka tulemüürid võivad üksteisega konflikti minna. 3) Arvuti näitajad (protsessor, mälud, kõvaketas jne) on vananenud. Järeldus: riistvara on vananenud ja ei ole enam väga sobilik uute programmide jaoks, siis tuleb see välja vahetada. 4) Arvuti käivitumisega käivituvad liiga paljud programmid. Järeldus: kui
paksuste salkudena ja kukla tagumisest osast, kogu juukse salgu pikkusele. Seejärel muljun salku. Sinise ja violetse sikk-saki vahele panen foolimi, et värvid omavahel ei seguneks. Samamoodi nagu alustasin sinise värvi kandmist juustele, kannan ka violetse.Viimasena kontrollin juuksekasvupiiri. Mõjuaeg mõlemal värvil on 30-45 minutit. Kuna mul on aega, siis vahepeal loputan ära värvikausi, pintslid ja kammid. Peale mõjuaja lõppu alustame juuksevärvi maha pesemisega. Kasutan värvitud juuste sampooni või universaalset sampooni. Sellele järgneb neutraliseerimine. See tähendab, viimast loputust ja palsami kandmist juustele. Kui need tehtud, siis puhastan naha, kuivatan juuksed fööniga, sätin soengu. Loomulikus valguses kontrollin juuksevärvi. 4
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
