UML (BPMN) www.bizagi.com Üks õppimistsükkel ehk arendusiteratsioon koosneb siin järgmistest sammudest: 1 Modelleeri Protsess 2 Modelleeri Andmed 3 Kirjelda kasutajaVormid 4 Defineeri Ärireeglid 5 Omista Ressursid (Inimesed) 6 Ühenda pärandsüsteemidega (veebiteenused) 7 Verifitseeri protsess 8 Genereeri rakendus 9 Kasuta ja hinda rakendust Sarnased (objektorienteeritud, UML) mudelitega juhitavad variandid on olemas ka (R)UP-st. M. Roost , TTÜ Informaatikainstituut, Loengukonspektid aines Süsteemianalüüs, 2014 Küsimus/Ülesanne: kus asub ja milline on kontseptuaalse süsteemianalüüsi osa kahes tänases loengus käsitletud erinevas iteratiivse protsessi (UP, BizAgi) näites. Kas viimases näites on kõik Zachmani raamistiku veerud (küsimused) kaetud? M. Roost , TTÜ Informaatikainstituut, Loengukonspektid aines Süsteemianalüüs, 2014 Loeng 5 ja 6. Ärimodelleerimine,
(Positiivne oreool: soodsa esmamulje puhul on kalduvus märgata positiivselt vaid, negatiivne oreool: „ must lammas“ ) Millistele tunnustele toetub inimesetaju Inimese tajus on oluline koht täita ka kindlatel üksikomadustel ja –tunnustel nagu näiteks näol (sh miimikal), žestidel, kõnnakul, kõnel, kehaehitusel, aga ka välistel tunnustel nagu kosmeetika, riietus jms. Mitteverbaalsed suhtlemismärgid on valdavalt teadvuse kontrolli välised, raskesi juhitavad ja seepärast sageli täpsemat hinnangut võimaldavad kui sõnades edasi antu. Üksikute tajuliikide erisusi Ajataju aluseks on tsüklilisus looduses- öö ja päeva ning aastaaega vaheldumine, rütmilisus organismis ja objektiivne järgnevus sündmustes. Tuleb eristada 1) objektiivset ja 2) subjektiivset aega. Ka vanus põhjustab subjektiivseid erinevusi. Lastele tundub, et aeg läheb aeglaselt, vanemaealistel aeg aga lendab. Liikumismulje tekib: 1) Objekti reaalsel liikumisel
Täiendav tõke + - - - - + vajalik; - soovituslik. Gaasitrass Ventiil Tagasilöögi kaitse Gaasivool töökohale Kaitseseade enne põletit ja pika gaasivooliku puhul ka keskel. Kaitseseadmed on juhitavad ja töötavad nii survele kui ka temperatuurile. NB! Kaitseseade, mida kasutatakse, peab läbima iga aasta vastava kontrolli tema korrasoleku kohta. Kaitseseadet tuleb kasutada vastavalt gaasi liigile. Leegikaitse (FR-20) Leegikaitse tõkestab põlevgaasi kui ka hapniku tagasivoolamise põlevgaasi või hapniku voolikusse või vastupidi ning takistab sellega plahvatusohtlike gaasisegude moodustumist voolikutes. Lisaks takistab ka tule levimist
Fosfaatioonid on atmosfriga seotud komponent. Fosfor leostub aeglaselt vlja vees vhem keemiliselt seotud kui kivimeist ja osa sellest deponeerub ookeanisetetesse. Fosfori mullas.Mullast (litosfrist) satub fosfor oksdatsiooniaste ringes ei muutu, fosfor jb kigil f-i astmeil veekogudesse seotuna osakeste fosfaatrhma (PO43-) osaks. Sellisena vivad fosforit omastada pinnale, mitte lahustunud fosfaat peaaegu kik organismid. Taimed omastavad vajaliku fosfori (PO43 ioonina.Veekogudesse juhitavad reo ) kujul mullast. Krgemad loomad saavad vajaliku fosfori veed on krge fosfori sisaldusega, mis orgaanilistest henditest. Fosfaatioonina esineb fosfor organismides phjustab vetikate vohamist (eutro nukleiinhapetes, rasvades ja fosforlitud ssivesikutes. Orgaanilise feerumist). aine lagunemisel lheb fosfor mulda tagasi fosfaatioonina. Fosfaatsoolad vivad vga tugevalt seonduda mulla raua-, alumiiniumi-, kaltsiumi- ja savihenditega ning muutuda sel teel taimedele kttesaamatuks
Püsiomadused intelligentsus, iseloom, füüsiline võimekus jne Emotsioonid ja seisundid (väljenduvad näos, liigutustes, kõne mitteverbaalsetes tunnustes) kõhklus, hirm, kadedus, ärevus jm. Kindla suunitlusega toimingud tahtlik silmapilgutus, imestunud nägu, hoiatav sõrmega näitamine, käte rinnal ristamine jm. Mitteverbaalsed suhtlemismärgid on valdavalt teadvuse kontrolli välised, raskesti juhitavad ja seepärast sageli täpsemat hinnangut võimaldavad kui sõnades edasi antu. 2 peamist mõõdet, millele sotsiaalne taju on suunatud ja mille teenistuses on enim signaale: 1) domineerimine-allumine 2) vaenulikkus sõbralikkus. Nende kombinatsioonid annavad 4 peamist tüüpi mitteverbaalseid sotsiaalseid signaale: 1)domineeriv sõbralik 2)alluv sõbralik 3)alluv vaenulik 4)domineeriv vaenulik
103 Mitme ventiiliga muundurite juhtimiseks on otstarbekas kasutada mitmekanalilisi programmeeritavaid taimereid. Viimaseid toodetakse mikroprotsessorisarja integraal- lülitustena. Üheks tüüpiliseks programmeeritavaks taimeriks on näiteks integraallülitus 8253. Taimeril on kolm paralleelset kanalit, mis võimaldavad juhtida kolme erinevat ventiili. Kõik kanalid on üksteisest sõltumatult programmiga juhitavad. Taimeri 8253 struktuuriskeem ja selle skeemitähis on joonisel 2.37. a) b) N Ületäitumine G & CT2 Arv t Start S Arv t D
o Emotsioonide mõistmine pole alati adekvaatne, nt rakse mõista miks teine kurb või vihastab o Suhete loomise ja hoidmise raskused, eeldavad intellektuaalseid omadusi o Stereotüüpne käitumine, ühe lapse kontekstis, laps ei omanda palju erinevaid käitumisviise Erivajadustega laste psühholoogia alused, TÜ, kevad 2018, lector Kaili Palts. . Konspekt :Anne-Ly Gross-Mitt 16 o Vähene motivatsioon, initsiatiivi puudumine juhitavad keskkonna poolt, ümbritsevad inimesed on need kes tegevusi algatavad ja juhendavad Käitumine on raskesti prognoositav, samas üsna ühekülgne. Arengu dünaamika lapseeas (vt slaid) o Lasteaed: kerge intellektipuue - tasandusrühmas, mõõdukas intellektipuue - arendusrühmas, raske ja sügav intellektipuue - arendusrühmas või liitpuudega laste rühmas. o Kool: Kerge intellektipuude - lihtsustatud õpe (I kooliaste juhtiv on taju, valdav on
Nagu näha, et logistikaga on otseselt seotud 2 vüest primaarsest tootele/teenusele väärtust lisavast ärilisest tegevusest. Tugevalt on logistikaga seotud ka teenindus (klienditeenindus, müügijärgne teenindus). Väärtusahela jaotamisel tegevusteks peavad need vastama järgmistele tingimustele: 1. Tegevused peavad olema seotud nü üksteisega kui ka tervikliku väärtusahela eesmärkidega. 2. Tegevused peavad olema juhitavad kui individuaalsed üksused, olles omaette organisatsioonilised üksused või moodustades osa organisatsioonilisest üksusest. 3. Tegevused peavad omama märkimisväärset majanduslikku tähtsust, lisama väärtust ja kaasama kulusid. 4. Tegevusi peab olema võimalik mõõta konkreetsete majanduslike näitajatega, mis iseloomustavad väärtuse lisamist või kulude vähendamist. 5. Tegevused ei tohi üksteist väärtusahelas dubleerida. Väärtusahelat saab vaadelda:
Alalisvool Igapäevaelus me elektrilaengutest ja elektriväljast ei räägi. Tehnoloogias kasutatava elektri kohta käivad terminid, nagu (elektri)vool, pinge, takistus. Elektri hulka - miüüülituss iseenesest on samaväärne elektrilaenguga - mõõdetakse mitte kulonites, vaid kilovatt- tundides. Elektri peamiseks kasutusalaks on energia transport. Elektrimootor, küttespiraal ja hõõglamp on kompaktsed, ohutud ja hästi juhitavad - kui võrrelda näiteks aurumasina, ahju või petroolilambiga. Seda sellepärast, et nad ei tooda, vaid ainult muundavad neisse juhtmeid pidi toodavat elektrienergiat. Sisuliselt on tegu elektrivälja energiaga, mille toimel loetletud masinad tööd teevad. Elektrilaeng teeb tööd vaid siis, kui talle mõjub jõud ja ta liigub. Elektrotehnika terminites on vajalik nullist erinev pinge juhi otstel ja nullist erinev voolutugevus. Defineerime need, aga alustame siiski voolust:
ja alveoolidesse jäänud piima pole enam võimalik välja lüpsta. Nüüdseks on selgunud, et kui puudub negatiivne ärritaja, siis eritub oksütotsiini verre kogu lüpsi kestel. Vere oksütotsiinisisaldust vähendavad mitmed stressorid, sealhulgas traumad ja haiguslikud protsessid. Seega väheneb nende esinemisel ka lüpsikiirus. Lisaks sõltub piima väljutuse kiirus lehma närvisüsteemi tüübist Lisaks oksütotsiinile, stimuleerivad piima sõõrdumist ka udaranärvide poolt juhitavad lokaalsed mehhanismid. Nende toime ulatus ja intensiivsus oleneb nisade käsitlemise viisist. Nii näiteks on käsilüpsil võimalik saada enam ja kõrgema rasvasisaldusega piima võrreldes masinlüpsiga. Oletatakse, et käsilüps (mis meenutab enam vasika imemisliigutusi) stimuleerib udaranärve ja nende kaudu edasi kanduv erutus suurendab näärmerakkude piimasünteesi võimet. Lisaks sellele on selgunud lüpsi stimuleeriv toime ka seedekulgla hormoonide
Häiringu suurus – tegurid, mis põhjustavad reguleeritava suuruse kõrvalekaldumist tema nõutavast väärtusest. (NT: ruumi soojakaod). 3. Autonoomse närvisüsteemi (ANS) määratlus ja üldiseloomustus. ANS-i sümpaatiline ja parasümpaatiline osa: anatoomiline struktuur, neuromediaatorid ja retseptorid, toime sihtorganitele. Soole närvisüsteem. Vegetatiivne ehk autonoomne NS on piirdenärvisüsteemi osa ja reguleerib ja kordineerib siseelundite talitlust, juhitavad funktsioonid ei allu tahtele. ANS eferetnsed närvikiud varustavad kõiki siseelundeid südamelihast, silelihaseid ja näärmeid. Vegetatiivsetesse närvikeskustesse jõudvad aferentsed signaalid vallandavad nn visteraalsed refleksid regul kõigi siseelundite ja näärmete tegevust tagatakse üksikute elundsüsteemide kooskõlastatud ralitlus ja säilitatakse organismi sisekeskkonna suhteline stabiilsus. Ehituslikult
7. hindamine; 8. haldamine. Tegevusi tuleb valida sõltuvalt õppeeesmärgist. Mida rohkem erinevaid õppevorme, seda parem. Erinevad tegevused peaksid toimuma vaheldumisi. See muudab õppetööd mitmekesisemaks ja huvitavamaks. (Laanpere, M. 2002) Konspekti eripära ja eesmärkide (meeldejätmine, mõistmine) tõttu on teostatavad vaid neli tegevust: 1. Iseseisev töö materjalidega - html-tekstid koos staatiliste graafiliste piltidega. 2. Arvuti poolt juhitavad presentatsioonid - animatsioonid ja videod. 3. Iseseisvad harjutused. Iga meetodi teoreetiline tutvustus sisaldab ka näidet selle rakendamise kohta. Lugejal on võimalus seda praktikas järgi teha või edasi arendada. 4. Hindamine läbi enesetestide. Iga suurema peatüki lõpus on test teoreetiliste teadmiste kohta. Põhipeatükkide loetelu on sama, mis 2.2.1 tegevuste hierarhia. 2.4 Hindamisreeglid
polarisatsioonitasapinnaga. Sõltuvalt vedelkristalli elementide (pikselite) ruumilisest orientatsioonist läbivad polariseeritud valguskiired neid või mitte. Vedelkristalle läbinud valguskiired suunduvad seejärel valgusfiltrisse. Viimane koosneb kolmest osafiltrist, vastavalt rohelise, punase ja sinise värvuse tarvis. Kuvapaneelil iga visualiseeritava kujutise elemendi moodustamisest võtab osa vedelkristalli kolm elementi, mis on üksteisest sõltumatult juhitavad. Rastripunkti nähtav värvus sõltub sellest, millisest elemendist valguskiired langevad valgusfiltrile. Valgusfiltri taga võib saada ühe järgmistest värvustest: must,valge, punane, roheline, sinine, kollane, purpurpunane ja lilla. Juhul, kui vedelkristallis eristatakse iga kujutisepunkti moodustamiseks nelja elementi, siis saab moodustada 16 erinevat värvust. Seadmesse lisandub veel neljas filter- valge, mis toimib valgustugevuse modulaatorina.
Kui rääkida kuritegeslikust käitumisest ning selle põhjustest,ei saa vältida üldisemat küsimust inimese käitumise determineeritusest,mis tähendab inimkäitumise põhjuste päritolu,olemust ja lokaliseeritust.Determineerituse korral on küsimus käitumise seletamisele orienteeritud.Kui käitumise põhjused on indiviidis endas,saab rääkida seesmisest,internaalsest käitumisest.Internaalne determinism tähendab uskumust,et inimesed on suuresti juhitavad instinktiivsete tungide ja bioloogiliste vajaduste poolt.Kui aga käitumise põhjuseid otsida eelkõige sotsiaalses keskkonnas(väline,eksternaalne determinism),tuleb tähelepanu suunata sotsiaalsele keskkonnale.Välise determinismi mudeli järgi sarnaneb inimene keerulisele robotile,mis reageerib automaatselt keskkonnast pärit stiimulitele. Determinislmil võivad olla erinevad astmed.Jäik determinism tähendab uskumust,et nii inimeste kui loomade kogu käitumine
Olulised on Schöngraleni lahingu stseenid. Vägesid juhatab Bagration. Andrei jaoks on ta eeskuju. Bolkonski kujutab endale sõda kui heroilist ülevat tegevust. Bolkonski viibiks nagu ülemjuhataja kohal. Kapten Tusin on väike inimene. Andrei märkab teda ja imestab tolle käitumise üle. Ta seisis sukkade väel, saabasteta. See oli igapäevaelu situatsioon, midagi heroilist seal ei ole. Andrei põlgab selliseid situatsioone. Ta sekkub sellistesse situatsioonidesse tihti. Kapten ja juhitavad sõjamehed päästavad kogu situatsiooni, lahing võidetakse. Bagration teeb näo, et ta juhib lahingut, kuid tegelikult see nii ei ole. Andrei arvates peab sisu vastama vormile. Siin on esimene moment, kus ta näeb, et asi nii ei ole. Tusin sooritab kangelasteo, aga ei näe välja nagu kangelane. Stseeni lõpus kogunevad kõik majja, kus on Bagration ja Tusin. Tusin saab sõimata selle eest, et ta kaotas kaks kahurit. Keegi ei ütle, et tänu talle võideti lahing
nelja järgmisse gruppi. Absoluutselt juhitamatud tegurid (geograafilis-klimaatilised tingimused jms), mis kujundavad konkurentsivõime objektiivselt määratud potentsiaalse taseme. Lühiajaliselt juhitamatud tegurid (hariduslik, teaduslik ja tehniline infrastruktuur), mida pikaajalises perspektiivis on põhimõtteliselt siiski võimalik juhtida. Pikema perioodi jooksul juhitavad tegurid, mis sõltuvad poliitilistest jõuvahekordadest ja lobitööst. Vahetult juhitavad tegurid (subjekti käsutuses olevad ressursid ja vahendid), mida on võimalik võrdlemisi operatiivselt (lühiajalises perspektiivis) majanduspoliitiliste instru- mentidega soovitud suunas mõjutada. Seega on riigi konkurentsivõimel põhimõtteliselt kaks komponenti.
Ainult teadmine, kuidas asjad tegelikult on, annab meile tõelise valikuvabaduse Aigar Säde 2 SINISE PLANEEDI PROJEKT Faktipõhine uurimustöö tulnukatest 25 Westchester Camp Keskse Uurimistöö Amet # 3 TULNUKATEST ELUVORMID KOOD: ARAMIS III ADR3-24SM 3 EESSÕNA Järgnev dokument arvatakse olevat ühe teadlase isiklikud märkmed ja teaduslikud päevikud. Ta oli valitsuse poolt palgatud mitmeteks aastateks uurima erinevate allakukkunud sõidukite sündmuspaiku, üle kuulama kinnipeetud tulnukatest eluvorme ja analüüsima neist sündmustest kogutud informatsiooni. Ta tegi ka märkmeid dokumentidest, millega ta kokku puutus mis olid seotud kas siis otseselt või kaudselt organisatsiooniga, selle struktuuriga või ope- ratsioonidest, mis kogusid taolist infot. Kui avastati, et ta oli teinu...
Psühholoogia Bachman, Talis 26.09.08. Põhiraamat Rait Maruste ja Talis Bachman ,,Psühholoogia alused" Psühholoogia mõiste ja aine. Psyche + logos psühholoogia (hing + õpetushingeteadus) Uurib vaimuelu nähtusi ja käitumist. Objektiivne keskond ([psii]tähistab psüühikat, hingeelu nähtusi) Psüühika determinatsioon: *ühiskondlik-ajalooliselt (kultuur!) *bioloogiliselt (aju) Psüühilised nähtused: *psüühilised protsessid (nt emotsioon (vana tuttava nägemine)) *psüühilised seisundid (nt protsessid (meri, lained liiguvad, kajakas lendab ja laev upub)) *psüühilised omadused (nt teadtud kvaliteet, omadused, mis aitavad seda kategoriseerida (inimene on vastutustundlik, ärrituv (sa pole koguaeg, aga vahel))) 3 psühholoogiat: *Eelteaduslik (common sense) *Filosoofiline *T...
väikse masinavõimsusega ja nõrkade keredega aga samuti avariiseisundis olevatele laevadele määratakse kohad JM-le võimalikult lähedal; nõrgakerelise laeva ette paigutatakse tugeva kere ja võimsa jõuseadmega laev, et see siluks kanalit JM järel ja tõukaks laiali suuremad jäätükid; suured, laiuselt JM laiusele lähedased laevad tuleb paigutada JM järele; karavani lõppu tuleb jätta võimsa jõuseadmega ja suurte kogemustega kaptenite poolt juhitavad laevad; kui karavanis on mitu JM, tuleb need paigutada nii, et koormus nende vahel oleks jaotatud võrdselt ja oleks tagatud kõigile karavani laevadele parimad antud olu-korrast ja nende endi võimalustest tulenevad tingimused liikumiseks; kui juhtival JMl on raskusi jää läbimisega ja ta on sunnitud teatud kohti läbima hoovõtuga, tuleb teine JM paigutada tema taha. Suurimat liikumiskiirust omab karavan, milles laevadevaheline distants on minimaalne. Pika
TREENERITE TASEMEKOOLITUS SPORDI ÜLDAINED · I TASE BIOLOOGIA FÜSIOLOOGIA MEDITSIIN PEDAGOOGIKA PSÜHHOLOOGIA ÜLDTEADMISED TREENERITE TASEMEKOOLITUS SPORDI ÜLDAINED I TASE 2008 Käesolev õpik on osa Eesti Olümpiakomitee projektist "1.3. taseme treenerite kutsekvalifikatsiooni- süsteemi ja sellele vastava koolitussüsteemi väljaarendamine", II etapp. Projekti rahastavad Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeerium riikliku arengukava meetme "Tööjõu paindlikkust, toimetulekut ja elukestvat õpet tagav ning kõigile kätte- saadav haridussüsteem" raames. Projekti viib läbi Eesti Olümpiakomitee, partner ja kaasrahastaja on Haridus- ja Teadusministeerium. Eesti Olümpiakomitee väljaanne. Õpik on vastavuses Eesti Olümpiakomitee poolt kinnitatud õppekava- dega. Õpik on piiranguteta kasutamiseks treenerite koolitustel. Esikaas: Fred Kudu Tartu Ülikooli kehakultuurit...
töötajate kohalemääramist, nende omavaheliste funktsioonide määratlemist, juhtimist ning reguleerimist jne.; 3) kontroll. Kontroll on funktsioon, mille sisuks on haldustegevuse ja selle tulemuste kvaliteedi kindlakstegemine. Selles mõttes täidab kontroll tagasiside funktsiooni. Ta annab informatsiooni haldustegevuse seaduslikkuse, otstarbekuse, operatiivsuse, tähtajalisuse, ökonoomsuse jm. kohta, samuti sellest, millised on tulemused, raskused, vead, kuidas juhitavad täidavad neile antud korraldusi. Kõik eespool nimetatud funktsioonid on omavahel orgaanlises seoses. Näiteks kontrolli tulemusena võidakse korrigeerida plaane või koostada uusi plaane. Erifunktsioonides väljenduvad vastava haldustegevuse spetsiifilised erisused, nende eripära. Nendeks võivad olla näiteks metoodiline juhendamine, tehniline kontroll jne. Abistavatele funktsioonidele ei ole halduslik mõjutamine otseselt iseloomulik. Nende
töötajate kohalemääramist, nende omavaheliste funktsioonide määratlemist, juhtimist ning reguleerimist jne.; 3) kontroll. Kontroll on funktsioon, mille sisuks on haldustegevuse ja selle tulemuste kvaliteedi kindlakstegemine. Selles mõttes täidab kontroll tagasiside funktsiooni. Ta annab informatsiooni haldustegevuse seaduslikkuse, otstarbekuse, operatiivsuse, tähtajalisuse, ökonoomsuse jm. kohta, samuti sellest, millised on tulemused, raskused, vead, kuidas juhitavad täidavad neile antud korraldusi. Kõik eespool nimetatud funktsioonid on omavahel orgaanlises seoses. Näiteks kontrolli tulemusena võidakse korrigeerida plaane või koostada uusi plaane. Erifunktsioonides väljenduvad vastava haldustegevuse spetsiifilised erisused, nende eripära. Nendeks võivad olla näiteks metoodiline juhendamine, tehniline kontroll jne. Abistavatele funktsioonidele ei ole halduslik mõjutamine otseselt iseloomulik. Nende
1831. a konstitutsioon. 19. sajandi munitsipaalreformid Euroopas, USA-s, Jaapanis. Alexis de Tocqueville:"Demokraatia Ameerikas" (avald. 1835-40) 1.1. Vaba kogukonna teooria (kogukonna loomulikeõiguste teooria) (19. saj. algus) loomuõiguse idee; rahvavõimu e. demokraatia põhimõte; territoriaalsuse põhimõte; evolutsioonilise arengu põhimõte. Vaba kogukonna teooria põhiteesid: kohaliku omavalitsuse organid on valitavad kogukonnaliikmete poolt kogukonna juhitavad asjad jagunevad oma asjadeks ja kogukonnale riigi poolt antud asjadeks kohalik omavalitsus, s.o kogukonna enda asjade juhtimine, mis erineb olemuselt riigiasjadest kohaliku omavalitsuse organid on kogukonna organid, mitte riigiorganid riigiorganid ei oma õigust sekkuda kogukonna pädevusse. Nad peavad vaid jälgima, et kogukond ei ületaks oma pädevuse piire. 1.2. Ühiskondliku (ühiskondlik-majandusliku) omavalitsuse teooria riik vastandub kogukonnale
Kuressaare Ametikool Koostanud Sirje Pree 2000/2007 ‗ 2 Sisukord ‗............................................................................................................2 SISUKORD.............................................................................................3 SISSEJUHATUS......................................................................................6 Arengupsühholoogia mõiste......................................................................................8 ARENGU MÕJURID EHK ARENGUFAKTORID.......................................13 ERINEVAD TEOORIAD INIMESE ARENGUST........................................18 Psühhoanalüütikud...................................................................................................21 Erikson.....................................................................................
Organisatsiooni ülesehituses pole määrava tähtsusega mitte ainult ametlikud suhted, vaid ka kõik muud, sh väga erinevad mitteametlikud suhted. Organisatsioonides tehakse sageli asju, mida ametlikult ei ole ette nähtud ning palju saadetakse korda või saavutatakse just mitteametlike suhete kaudu. Inimsuhete koolkonna tunnustatumaks esindajaks on George Elton Mayo (1880 1949). Ta viis 1920-1930- ndatel aastatel Western Electric Company Hawthorne tehases läbi teaduslikke uuringuid. Tema juhitavad Harvardi grupi uuringud viisid inimressursi ja käitumuslike teooriate tekkele.62 Mayo keskendus oma uuringutes esmalt töökoha ergonoomilistele63 aspektidele, püüdes nende täiustamisega tööliste tööviljakust. Ootamatult avastati aga, et vaatamata isegi füüsiliste töötingimuste halvenemisele, tööliste tööviljakus ikkagi tõusis. Kui enamus teadlasi luges uuringud läbikukkunuiks, siis Mayo jätkas neid ja avastas, et tööviljakusele avaldab
sealt tagasi lihasele. Vastav lihas tõmbub kohe kokku. Ainult ajuteede vigastuse korral (insult, närvitee katkestus) ei saa lihas vastust või saab ebaadekvaatse vastuse (patoloogiline refleks). 3.2.3. Vegetatiivne närvisüsteem Vegetatiivse närvisüsteemi ülesanne on juhtida meie keha elutähtsaid funktsioone. Kuna need funktsioonid ei allu inimese tahtele, nimetatakse vegetatiivset süsteemi ka autonoomseks närvisüsteemiks. Tähtsamad juhitavad funktsioonid on vereringe, hingamine, seedimine, ainevahetus ja teatud ulatuses ka südame tegevus. Vegetatiivne närvisüsteem koosneb kahest anatoomiliselt ja funktsionaalselt teineteisest üsna sõltumatust osast: sümpaatikusest ja parasümpaatikusest. Sihtelundite suhtes tegutsevad need süsteemid. 47 Sümpaatikus Sümpaatilised närvid lähtuvad seljaaju torakaalse ja ülemise lumbaalse osa külgsarvede hallist tuumainest.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
