Viimastel kümnenditel on olnud mitmeid laastavaid vulkaanipurskeid. Neist kõige traagilisem on olnud Sunda saarel Sumbwal toimunud Tambora vulkaani purskes. Ägedaimad pursked toimusid 10. ja 15. aprillil 1815. aastal. Ühtekokku sai surma 90 000 inimest. · Kus on toimunud kõige rängemad maavärinad? Ajaloos on olnud mitmeid vägagi laastavaid maavärinaid Lähis-Idas. 1201. aastal toimunud maavärin nõudis miljon ohvrit. 1556. aastal Hiinas toimunud maavärin nõudis 800 000 inimelu. Jaapanis 1923. aastal toimunud maavärin röövis 140 000 inimest. Viimane ränk maavärin toimus Hiinas 1976. aasta juulis. Siis võttis maavärin 750 000 elu. · Kus on maailmameri õige sügavam? Kõige sügavam paik ookeanis asub Mariaani sügavikus ja Mariaani sügavik asub Vaikses ookeanis. Selle sügavus on 10 925 meetrit. · Kus asuvad kõige kõrgemad rannakaljud? Rannakaljud moodustavad natuke kaldus või peaaegu püstise müüri, mis ääristab merd
Suveks hakati juba mõtlema rahu saavutamisega kahe osapoole vahel. Kummagi osapoole sõdurid ei tahtnud enam teineteist rünnata. Viimased rünnakud Narvale leidsid aset 1919. aasta viimastel päevadel, kuid ka need nurjusid algasid Tartu rahuläbirääkimised, mida juhtis Eesti delegatsiooni Jaan Poska. 31. detsembril kirjutati alla vaherahulepingule. Rahulepingule kirjutati alla 1920. aasta 2. veenbruril. See lõpetas 402 päeva ja 3600 eestlase inimelu nõudnud sõja, mille täieliku võidu saavutas Eesti. 5
Absoluutsest ja relatiivsest Keegi vaga mees õpetas meid kord laulma: ,,Nüüd olen mina põhja leidnud, mis minu ankru kinnitab" Neis sõnades on väljendatud õieti kogu inimelu mõte: inimene polegi muud teinud, kui otsinud põhja, kuhu kinnitada oma ankur -- hingeliselt ja vaimselt muidugi. Veel praegu peetakse suureks või suurimaks kultuurisammuks asjaolu, et inimene avastas oma kindlaks ankrupõhjaks Jumala, selle kõigeväelise olendi, kes pidi olema kõige algus ja ots. Usus Jumalasse peitus ja peitub ikka veel kõigutamatu kindlus paljudele inimestele elus ja surmas.
Eetika Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasium Sander Gansen TH. Klass 2010/11 Eetika * On kolme sorti eetika teooriate tüüpe: -) Absolutistlik eetika ütleb, et hea ja kuri ning õige ja vale on inimesest üle ja inimesest sõltumatud. (tappa ei tohi mitte sellepärast, et see mulle ei meeldi, vaid sellepärast, et inimelu on püha) -) Teleoloogiline eetika (nimi tuleneb Telos'est), kus hea ja halb sõltuvad eesmärgist. -) Relativistlik eetika, kus hea ja halb on suhteline. Eetiline relativism * Eetilises relativismis on kõik suhteline. * On väga mugav, sest ütleb alati ka seda, miks keegi ei saa ega pea teiste asjadesse sekkuma. * Asjadele lähenetakse ,,peaks" vaatenurgast. * Kultuuriline relativism: -) Antropoloog William Graham Sumner on märkinud, et see mida peame heaks ja halvaks ei tulene sellest, kas miski oleks seda, vaid, ...
2.02.2012 Slide 31 Slide 32 Instrumentaliseerimiskeeld Inimelu eesmärk Kanti arvates pühendavad inimesed väga palju aega ja vaeva õppimaks kuidas asju Pea kõigist lugu, ära tee kellestki teha ning eesmärgi küsimus miks? jääb
- inspektsiooni ja muid formaalsusi 10. Liiklus- ja liiklusõnnetuste kulud a. Autokulud - Ekspluatatsiooni otsekulud - Otsene kapitalikulu b. Liiklusõnnetuste kulude tüpoloogia: inimesega seotud kulud ja varakulud Liigitus: inimene vs vara - Liiklusõnnetusega seotud kulud · Meditsiinilise taastuse kulud · Mittemeditsiinilise taastuse kulud · Saamatajäänud toodang · Inimelu väärtus · Muud asjakohased kulud - Õnnetusjuhtumiga seotud kulud · Omandi kahjustus · Administreerimiskulud · Muud asjakohased kulud i. Inimesega seotud kulud: meditsiinikulud, mittemeditsiinilise taastuse kulud, saamatajäänud toodang, inimelu väärtus, muud asjakohased kulud Meditsiinilise taastuse kulud - Esmaabi kulud - Statsionaarse ravi kulud - Ambulatoorse ravi kulud
ise ma olen nii rumal see oledki, kas tahad või ei taha, kurtis tüdruk targale tead või ei tea: hull. Tavaline hull. oi mis ma teen Kõige tavalisem. Selliseid on palju. kõik on nii targad. Peaaegu kõik. Ja sellel püsib maailm Esimen vasikas ja üldse teatud osa elust. Hull maailm Ma seisan harkisjalu ja hullem osa hullust elust: inimelu. ja uudistan maailma. Enam ammu Mul on naljakas saba ei väärata su käsi põske kaapides, ja kaks suurt silma. ei väärata sa ennast, ja su huulepulk Ja ma ei taha ei hälbi kavandatud teelt. Ja mööda minna aia taha. minnes su pilk ei võpata. Sa oled pöördumatult hull. Tavaline hull. Ja nii peaaegu kõik -
Eesti iseseisvumine Eesti iseseisvumise väljakuulutamine oli väga keeruline. Ette tuli palju takistusi. Eestimaal võimutsesid nii venelased kui sakslased ja kohati ka baltisakslased, kes kõik olid selle vastu. Eesti iseseisvumine on otseselt seotud Esimese maailmasõjaga, mille käigus lagunesid Euroopa impeeriumid Venemaa ja Austria-Ungari. Maailmasõja järel tekkisid Euroopa kaardile uued riigid, nt Soome, Eesti, Läti, Leedu, Poola, Tsehhoslovakkia. Venemaal läks sõjas halvasti, see tõi kaasa protestiliikumisi ja 1917.a. veebruarirevolutsiooni, millega kukutati tsaar Nikolai Teise võim ja see läks üle Ajutisele Valitsusele. Sellele järgnenud segadus, enamlaste võimuhaaramine ja kodusõda lõid soodsa pinnase Eesti eraldumiseks Vene riigist. Iseseisvumisel oli ka teisi eeldusi: tekkinud oli rahvuslik haritlaskond, eestlaste majanduslik jõukus oli kasvanud, esile tõusis rahvuslikke liidreid, nt K....
Suudetakse välja töötada robotid, mis inimeste asemel mehaanilised tööd ära teevad ning olles eriti täiustatud, võivad isegi mõelda või olla kaaslasteks üksikutele. Praegugi levivad uudised sellistest väljatöötamisel olevatest arvutitest, mis on võimalised füsioloogilisi protsesse (silmapupilli ahenemine) jälgides inimese pisimatki meeleolumuutust registreerima ning vastavalt reageerima, olles näiteks lohutaja rollis. Sellise tulevikumudeli puhul hinnatakse ümber ka inimelu ja selle kestvus. Vastavalt kõigile eeldustele saab peagi võimalikuks ohutu inimese kloonimine ja külmutamine, mis annaks pääsemislootuse ravimatutele haigetele, kelle hädadele ehk tulevikus rohtu leitaks. Utoopiline pole ka juhus, et mõeldakse välja mingisugune imeeliksiir, mis pikendab oluliselt eluiga, tõstes seda sadade aastateni. Tehnoloogilistest saavutustest tuleb kõne alla arvatavasti mitmetes linateostes nähtud imetabane lendauto, mis muudab liikumise mugavamaks
verine kättemaks kosilastele. Kreeka tragöödia sünd langeb V sajandi keskpaika, mil poeet Thespis lisas Ateenas Suurte Dionüüsiate puhul kooriettekandele näitleja. Viimane astus kooriga kahekõnesse ning tõi esinemisse dramaturgilise elemendi. Koorilaulu ülevpidulikest elementidest kujunes tragöödia(algselt võis olla ka lõbusasisuline), kuna komöödia lähteks said naljalaulud. Hakati kangelaste vooruste ja vägitegude kõrval rõhutama ka inimelu kannatuslikku külge. Tragöödia edasises arengus vähenes koori osa ja kasvas näitlejate osakaal ning suurenes ka nende arv. Teatrietendus etendused toimusid lahtise taeva all, päevavalgel. Osalised esinesid kõik maskides, mis võimaldasid neil etenduse kestel hõlpsasti mitmes osas esineda, ühtlasi kadus selle tõttu mängust miimiline külg, mida asendasid kehaliigutused ja deklamatsioonikunst, naiste osades esinesid mehed,
Olukorrast lähtumist- esinemine, käitumine ja sobilik riietus. Paindlikkust- olukorraga kohanemine, ootamatustest jagusaamine, materjali kohandamine vastavalt kuulajate huvidele Isikupära- loomulik käitumine, iseendaks jäämine. Logograaf- kõnekoostaja Kõneks valmistumine algab kõne eesmärkide seadmisest ja sõnumi sõnastamisest. Materjali kogumine. Tuleks arvestada suhtluse mõjujõudu suurendavate teguritega: Elulisus- inimelu kesksed teemad Konkreetsus- selge ja täpne teave. Reaalsus- tegelikkuses olemasolev ja lähedane Põnevus- ootamatu ja intrigeeriv teave. Konfliktsus- vastandamine, võitlus jms Omasus- harjumuspärane Huumor- hea nali Kõneleja stiil Kolm põhistiili: Madal ehk kerge stiil- kõnekaunistusteta ning mõeldud teadete edastamiseks ja õpetamiseks Keskmine stiil- kujundirikkam, mõeldud meelelahutuseks, keskuteluks ja vestluseks.
vastu, riigi kaitse teiste riikide vastu, inimese kaitse riigi vastu. Neist ülesannetest on totaalne riik neljanda kustutanud. Totaalne riik tohib avalikkuse huvides indiviidi surmata, piinata, röövida, vangistada, välja saata, ilma et oleks vaja tõestada ta süüd. 8. Riigi totaliteedi ulatus. Totaalne riik on äärmus, milleni küünib ainult üks riik Nõukogude Liit. Ainult seal haaras riigi totaliteet kõiki kolme dimensiooni, milles areneb inimelu poliitika, vaim, majandus. 9. Totaalne inimene Kuna riik ei ole omaette olend, vaid koosneb inimestest, siis peab tema uuendamine algama inimese uuendamisest. 10. Seisused Kolm ajaloolist seisust, mis lõid ühiselt meie kultuuri, on: aadel, vaimulik seisus ja kodanlus. 19. sajandil lisandusid neiel kui poliitilised faktorid veel proletariaat ja talupojad. Need viis seisust on erinevad ja üksteisest kauggel nagu 5 maailmajagu. 11. Ühe illusiooni lõpp 12. Vendluse Revolutsioon
Mõnedest üldinimlikest teemadest hoolimata on H. R. luule lokaalne, eesti rahvuse, eestikeelse lugejaskonna enesetunde-luule.“ Esimene kogu “Maa lapsed” (1965) ilmus kassetis “Noored autorid” III, teine kogu “Laulud tüdrukuga” (1967). Mõlemad sisaldavad maaelupoeesiat, mida iseloomustab soe ja mõistev suhtumine kaasinimestesse. Teisenemine ilmneb kogus “Avalikud laulud” (LR 1970), milles teravduvad mitmed argiprobleemid, inimelu tervikuna asetseb igavikulisemale taustale, isamaausutunnistus saab selgema väljenduse. Kogu “Lauluraamat ehk Mõõganeelaja ehk Kurbade kaitseks” (LR 1972). Luuletaja mina ja ühiskonnakorra vahelisest eetilisest konfliktist tulenev psüühiline pinge otsib lahendust lõõpivais “Laadalauludes”. “Kõrtsilaulude" tsüklist alates avanevad pingete tagamaad ning kõnesse tulevad kirjutamisaja valuprobleemid. Vastandlikud meeleolud ja tundmused väljenduvad ka kogus
Karistuseks määrati talle igavene janu ja nälg. Ta seisis Hadese tiigis, ent kui ta kummardus, vesi kadus. Ta pea kohal kasvasid viljapuud, ent ta ei saanud kätte nende vilju (oksad tõusid üles). Tänapäeval tähistab inimesele antud väga rasket eluaegset karistust. Sisyphose karistus Sisyphos reetis Zeusi saladuse. Karistuseks pandi ta allilmas igaveseks kivi mäkke veeretama. Tänapäeval tähistatakse selle kujundiga inimelu ja tegevuse rutiinsust. ALLILM Allilma valitses Hades. Hinged kellel pidi olema suur teeraha viis allilma paadiga Charon. Väravas valgvas kolme pea ja draakoni sabaga põrgukoer Kerberos. Hingede üle mõisteti kohut, kurjategijaid karistasid erünnosed ehk suuriad. Allilma piiras 3 jõge: Phlegethon (tulejõgi), Styx (jumalate tõotusjõgi) ja Lethe (unustusejõgi). JUMALAD Zeus (Jupiter): peajumal, taevaisand, vihmajumal pilvede koguja, kes käsutas hirmuäratavaid piksenooli. Pettis
võimatu. Kuid selgelt peavad olema eristatud inimese enese mõtted ja refereering/ümberjutustus/ümbersõnastamine. Essee (prantsuse keeles l'essai 'üritus, katse, proov') on enamasti lühem arutlev kirjutis, mis väljendab ja mõtestab selgitavalt autori arusaamasid või seisukohtasid, pruukides küllaltki mitmekesiseid ja vabu kirjanduslikke võtteid, ning võib käsitleda laia teemaderingi seoses ühiskonnaelu, inimelu, kõlbluse, religiooni, teaduse jm valdkondadega. Essee on erinevalt teaduslikust traktaadist kirjutatud esimeses isikus ja esitab autori arutlevat sisemonoloogi, mistõttu käsitletakse esseed sageli filosoofilise kirjutisena. Enamasti on esseede teemaks aktuaalsed küsimused ja autori suhtumine nendesse. Essee on selle tõttu tihti suunatud mingile kindlale publikule ning eeldab sellelt teatud asjatundlikkust teema põhimõistete jms osas. Esseesid
vastuolu - erinevalt Vanast Testamendist, ei kehti lex talionis'e printsiip Uues Testamendis. Nagu eelnevalt sai selgitatud, siis leidis H. Grotius, et vahel võib jõu kasutamine olla vajalik - seda kas sõjatandril kedagi õigustatult karistamaks või iseennast ja omandit kaitsmaks. Ta leidis, et kristlik moraalinorm ei saa olla prioriteediks, vaid selleks peaks olema hoopis õiguse ja õigluse korraldamine, jõudes niiviisi inimelu ja tema vara väärtustava ja säilitava ühiskonnani. 1 Niisiis võib pidada seda ideed ka omandiõiguse algeks, kus inimsuhteid- ja elu ei reguleerinud mitte elu ettemääratletus ning Jumala tahe, vaid õigus. Ühtlasi võib siinkohal võrrelda H. Grotiuse ja Uue Testamendi vaateid. Ei saa öelda, et H. Grotiuse idee kättemaksust erines suuresti Uue Testamendi õpetustega. Ta tolereeris ideed võidelda kurjuse vastu heaga, ent samas leidis, et just ühiskonna
Kuressaare Gümnaasium Caspar David Friedrich Referaat Alice Berens 11 B Kuressaare 2015 Sisukord 1. SISSEJUHATUS……………………...…………………………………….…….....3 2. ELULUGU…………………………………………………………..………………4 2.1. Lapsepõlv ja noorukiiga.. ……………………………………………………….4 2.2. Keskiga………………………………………………………………………….4 2.3. Vanadus………………………………………………………………………… 5 3. LOOMING…………………………………………………………………………..6 3.1. Stiil ja tehnika läbi aastate…………………………. …………………………...6 3.2. Tuntuimad teosed………………………………………………………….... ….7 4. KUNSTI MÕJUTAVAD INIMESED/TEGURID.……………………………….…8 4.1. Kodulinna mõjud………………………………………………………………..8 4.2. Laialdasemalt tuntud mõjutajad………………………………………………....8 5. KOKKUVÕTE………………………………………………………………………9 6. KASUTATUD ALLIKAD………………………………………………………….10 ...
II osa valmis vahetult enne kirjaniku surma ja avaldati postuumselt aastal 1833. Neid kahte osa vaadeldes leiame sealt nii mõnegi erinevuse. Esimene osa oli emotsionaalne ja lüüriline, teises osas oli näha intellektuaalset küpsust. ,,Fausti" saamislugu oli pikk. Filosoofiline haare kumab siiski läbi alates I osa lõpuleviimisest. Siin üritas kirjanik luua sünteesi kogu varasemast filosoofilisest (draama)luulest. Teema arendamisel inimelu tähendusest sai Goethe antiiksest tragöödiast, Dantelt, Shakespeare'lt ja mitmeltki teiselt kirjanikult. Ta pöördus ka Saksamaalt pärit legendide juurde ja lõi ,,Faustis" sügavalt rahvusliku suurteose. ,,Faust" ei mahu päriselt näidendi zanripiiridesse teose mahukuse ja keerulisuse tõttu. Selles teoses puudub jaotatus vaatusteks, vahelduma on pandud erinevaid värsivorme. Oluline koht on teose mitmehäälsuses ja seepärast on see ka raskesti tõlgitav.
Kirikuõpetus hakkab mõju kaotama, aadlikuid sunnitakse loobuma mitmetest privileegidest. Tähtsaks muutus õiglus ja mõistus, teadus, haridus ja kultuuri arendamine. Ideaaliks oli loomulik inimene. · Valgustajad nõudsid mõttevabadust, kodanikutunnet, vastutustunnet. Teadmiste talletamiseks hakati koostama entsüklopeediaid, levima hakkas ajakirjandus. Valgustusideede levitamiseks oli romaan kõige parem vahend (levis ja arenes Inglismaal ja Prantsusmaal eriti hoogsalt). Hakati kujutama inimelu bioloogilisi ja füsioloogilisi tegureid, vabameelsusvaimustuses kirjutas oma tööd markii de Sade (1740-1814). · Romaani kõrval hinnati kõrgelt teatrit ja draamat, luule areng aeglustus, kuni uue tõusuni romantismiajastul. · Populaarseks arenes kiriromaan! · Kirjanikud: 1) Voltaire- filosoof, matemaatik, ajaloolane, prantsuse kirjanik, kirjutas luulet, proosat, draamat. ,,Zadig" (1747), ,,Candide" (1759)
kodu ja vaenulik väline maailm. Alveri luuletused räägivad igat moodi maailmast ning maailma saatusest. Paljud luuletused on keskendunud inimestele ja nende probleemidele. Tundub, et Betti Alver otsib vastust peamiselt sellele, kuidas inimene olla ning kuidas inimeseks jääda selles maailmas. Ta kirjutab ka lapsepõlvest ja oma kodukohast. 4. Alveri arust kujundavad maailma ja selle saatust peamiselt inimesed. Tema luulest kumab läbi, et inimelu on võitlus. Oma luules kirjutab ta, et inimesed vajavad üksteise toetust, et keegi nende mured ära kuulaks. Loodust kujutab Alver muutlikuna, kord rahulik, kord metsik ja kord kuiv, kord päikseline, kord väga tormine ja vihmane. Otsesõnalist armastusluulet ei ole, aga nii palju kui ta sellest kirjutab, kirjutab Alver, et armastus võib olla kibe ja valus, armastus võib olla parim tunne maailamas, kuid võib ka palju haiget teha. Alver kirjutab,
töökohast arstina loobuma. Talle antakse küll võimalus enda sõnad tagasi Olemise ,,kergus" ja ,,raskus". Teos algab arutlusega, kus autor võtta, kuid mees otsustab endale kindlaks jääda. Tomas võidab oma räägib nii Nietzsche kui Parmenidese teooriatest ja käsitlustest. Raamatu nõrkuse naiste vastu alles elu lõpupoole, kus nad Terezaga maale elama minategelane usub, et kuna inimelu on kordumatu, on kõik teod suunduvad. tähtsusetud. Tähtsusetu elu elamine on kerge. Kergus muutub aga talumatuks, kuna enda tähtsusetusega on raske leppida. Samuti on meie Lühike sisukokkuvõte tähtsusetutel tegudel tegelikult talumatult suur vastutus, kuna saame kõike
potentsiaalselt kasulikult rakendavatele isikutel, sest nende üksikute isikute omandatud teadmised muutuvad tahes-tahtmata viimaks kättesaadavaks, ja osutuvad sellega kasulikuks kõigile ühiskonnaliikmetele. Ühiskonna üldine progress saab kokkuvõttes võimalikuks just tänu teatud individuaalset vabadust ja privileege nautivate isikute eksperimentide kaudu avastatud uutele teadmistele. Viimaks on võimalik öelda, et inimelu arengu võtmeks on Hayeki nägemuses üheainsa printsiibi järgmine, milleks on individuaalse vabaduse kindlustamine. Sunnivõim on Hayeki kohaselt väär peaasjalikult seetõttu, et piirates just seda sama tähelepanu keskmes olevat isikute vabadust, takistab see indiviididel panustamast ühiskondlikku hüvangusse. Üldise hüve saavutamist ei toeta liberaalist mõtleja nägemuses mitte riigi karmikäeline poliitika, vaid individuaalse vabaduse ja
inimese normaalset heaolu. Need tegurid võivad mõjutada tervist, põhjustades emotsionaalset stressi ning viia erinevate psühholoogiliste muutusteni. Sisemised stressorid hõlmavad sellised seisundeid nagu nälg, valu, haigus või kurnatus. Välised stressiallikad on näiteks perekonnast eemaldamine, perekonna konfliktis osalemine või selle tunnistajaks olemine, väärkohtlemine, lahutus, uus kodu või kool, haigus ja haiglas olek, lähedase surm, vaesus jne. Stress on inimelu lahutamatu osa. Inimesed kogevad stressi juba varakult, isegi enne oma sündi. Mingi hulk stressi on normaalne ning ellujäämiseks isegi vajalik. Lapsed suudavad taluda stressi mõningal määral, kuid pikaajaline stress on lastele kahjulik ning võib viia tõsiste tervisekahjustusteni. Stressi põhjustavad faktorid lapse elus Lõhutud/häiritud perekond – lahutus, kasuvanemate tekkimine Tähelepanu puudus Vanematest lahutamine
Jälgides praegusi kinnisvara ülesupitatud hindasid on kahjuks tihti väga raske teha oma tuleviku karjääri suhtes õiget valikut, sest soov luua kodu oma perele on ju esmane. Selle jaoks, et noored saaksid teha seda, mida nad armastavad, peab minu meelest riik tulema appi. Tahame ju kõik, et säiliks Eesti rahvas, et meil oleksid tugevad pered. Õnne otsime siin elus kõik. Ka Aristotelese arvates ei ole võimalik õnne teemat vältida, see olevat inimelu loomulik eesmärk. Tulevane töö on üks väga oluline õnnekomponent. Otsuseid tuleviku ja karjääri kohta ei tohi võtta kergekäeliselt, endas peab jõudma selgusele. Kahjuks praeguses materiaalses maailmas ei ole nii mõnegi valiku tegemine nii lihtne.
Võttes aluseks *seadusandluses loetletud juhud...> õigusaktides… aruandlus – aruannete koostamine ja esitamine, aruandmine Kogu *aruandlus pandi ühte kausta > kõik aruanded. projekt – oli seotud verbiga projekteerima, seadustel, määrustel, otsustel on eelnõud, mõnel tööl kavand või visand toode – piimatoode, seeriatoode, pangateenus, infoteenus tapma – teadlik tegevus Torm *tappis inimese > hukkus, nõudis inimelu. LIIASED VÄLJENDID Nimisõnade tähendus on väljendatud kahekordselt: tegelik reaalsus > reaalsus professionaalne ekspert > ekspert vägivaldne annekteerimine > annekteerimine ebakonstruktiivne konflikt > konflikt negatiivne pettumus > pettumus kontrollreid > reid sõnasõnaline tsitaat > tsitaat Ühendtegusõnad: kinni peatama > peatama, kinni pidama ümber töötlema > töötlema, ümber töötama vahele sekkuma > sekkuma, vahele segama
...Gümnaasium Eutanaasia Referaat Evald-Endel Juurikas 12a klass Eutanaasia : Eutanaasia ehk "halastussurm" on lootusetult haige patsiendi surma kiirendamine juhul, kui patsient on lootusetult haige või piinleb valudes, mis enam ei lõpe. On olemas passiivne- ja aktiivne eutanaasia. Passiivse korral laseb arst patsiendil surra, aktiivse puhul arst surmab patsiendi( näiteks mürgisüst). Neid on tihti raske eristada.Eutanaasiat liigitatakse ka nii; A) Vabatahtlik eutanaasia (haige inimene ise tahab surra) B) Tahtest sõltumatu eutanaasia (patsiendiga pole võimalik kontakti saada, tema arvamust ei tea. ) C) Tahtevastane eutanaasia (haige patsient ei taha surra, aga ta ikkagi hu...
ehk järglaste saamist või kloonimist biomeditsiiniliseks uurimustööks, nimetatakse seda teraupeutiliseks kloonimiseks.[1] Reproduktiivse kloonimise head küljed on, et sellega lahendaks viljatuse probleemid, ei sünniks raskete haigustega inimesed, organid ja koed oleks tagatud vajalikke omadustega. Kuid sellel on ka teine külg näiteks: inimestel puuduks õigus unikaalsele identiteedile, õigus avatud tulevikkule, tekkiks psühholoogiline stress, inimelu väärtus langeks ning tekiks oht genofondile. Kuid terapeutilise kloonimine on eeldatud, et meditsiin peab leevendama inimeste kannatusi. [1] Mõned teadlased arvavad, et eugeenika on ainuõige lahend, kuidas muuta inimeste tulevik paremaks nõnda, et paljuneda võivad vaid heade geenidega inimesed. Eugeenika mõiste võeti kasutusule juba 1883. aastal inglise teadlase Francis Galtoni poolt. Eugeenika tähendab sünnilt
jääda maa peale, S tahe oli aga metafüüsiline, in allub kõrgemale jõule ja kannatab. N järgi ei ole ol mingit muud tahet peale in enda tahte, mis toob edu, mitte kannatust. S-tahtest vabanedes saab nirvaanasse, N- tahtest vab kaotab in väärikuse, tahe tuleb tööle rakendada. 2) C.Darwini evolutsiooniteooriast- mõl rõhut tugevate õigust ja nõrkade kadu. ''Vaimseimad in-ed on ka tigevaimad''. N jälestas D olelusvõitluse madalaid eesmärke: söömine ja sigimine inimelu ülim eesmärk? N nim oma versiooni tahtest v'imutahteks, sest ses sis ülenemine, mitte haletsusväärne jaht elatusvahenditele v metafüüsika. N ''Mida ma ei ole, see om mulle jumalaks ja vooruseks''. NAER JA IGAVENE TAASTULEK- iga hetk su elus jääb lõpmatult korduma- ela nii, et sa tahaksid jälle elada! Suuda igale eluhetkele südamest JAH öelda. N armastas naeru. ''Väär olgu meile iga tõde, mille kõrval pole klanud naer.''
Ingerimaal ja toimus Krivasoo lahing. 5. detsember – Tartus taasalustati rahuläbirääkimisi Nõukogude Venemaaga. dets. - ägedad lahingud Narva rindel, enamlased üritasid taas Narvat vallutada 30. detsember – lõppes enamlaste viimane katse vallutada Narvat. 31. detsember – sõlmiti vaherahu. • 3. jaan. 1920 kell 10.30 jõustus vaherahukokkulepe. • 2. veebruar 1920 – sõlmiti Tartu rahu. • Vabadussõda nõudis Eesti poolel umbes 5000 inimelu, vastase kaotused ei ole teada Eestlasi abistasid • Soome vabatahtlikud (Soome Põhjapojad) • Rootsi ja Taani vabatahtlikud • Välisabi Inglismaalt – dets. 1918 saabus Tallinna reidile Inglise laevastik, kes tarnis relvi ja sõjavarustust • USA andis humanitaarabi • Soomusrongid olid ehitatud kättesaadavatest materjalidest nagu tavalistest vagunitest ja veduritest. Neil puudus terassoomus, kaitseks olid kas liivakotid või vagunite
tinglikult kaose telg, mille kujunemises ka lääneriikidel on kahjuks roll. Süüria, Iraak, Liibüa, Somaalia on jagunenud läbisegi omavahel võitlevateks sõjapealike võimualadeks, kus on põimunud usulised, rahvuslikud, majanduslikud ja hõimuhuvid ning kõrvuti eksisteerivad tänapäevane tipptehnoloogia ja keskaegsed arusaamad moraalist ja ühiskondlikest suhetest. Inimelu ja inimväärikus on nendes konfliktides üpris väärtusetu peenraha. Lisaks on sisekonfliktid näiteks Malis – kus viibivad ka Eesti sõdurid – ja Nigeerias. Selle kõige kõrval tundub «nullindate» maailm, kus pidi kartma peamiselt paariariike ja diktaatoreid, nagu Saddam Hussein, lausa turvalisuse ja stabiilsuse võrdkujuna. Ei ole erilist põhjust oodata, et julgeolekuolukord põhilistes Euroopa pagulasvoo lähtekohtades, nagu Süüria,
Vastuvõetavrisk- oht tervisele on kas tagasihoidliku tervisehäire mõõdukas tõenäosus või mõõduka tervisehäire väiketõenäosus. Ei nõua üldjuhul lisaabinõude rakendamist. On alati inimkeskne, riski tase tuletatakse loodusliku riski(maavärinad, üleujutused, välk, meteoriidid),olmeriskide(tööstuslikud suurõnnetused, plahvatused, tulekahjud, kemikaalide kk sattumine) alusel ja selle kohta tehakse ühiskondlik kokkulepe. Riski tase peegeldub inimelu ja elamiskõlbliku elukeskkonna väärtustamist ühiskonnas. Mida madalam see on seda enam seda väärtustatakse. Erinevate kultuuride puhul võib tase olla erinev. VVKriski taseme kindlaks tegemisel on otstarbekas käsitleda eraldi suurõnnetustega või katastroofidega seotud riske ja riske mis kujunevad välja pikaajaliste muutuste taustal, avalduad alles muutuste teatud tasemele kuhjumise korral. Pikaajaliste muutuste taustal avalduva riski puhul on tegemist peiteaega omavate riskidega
· Laste varajane küpsemine ja karm kohtlemine. Lastel oli selles teoses suur roll, näidati nende viletsust ning jõhkrust, mille oli ÉMILE ZOLA ,,SÖEKAEVURID" tinginud omapäi üleskasvamine ning vajadus olelusvõitluses Tegevuse koht ja aeg ellu jääda. 19. sajandi lõpp, Voreux' kaevandus, Prantsusmaa · Utoopiate probleem. Usun, et teosest tuleb välja ka seisukoht, Peategelase iseloomustus et kuigi sotsialistlikud vaated on üllad ja ühiskond, kus ,,kõik on Étienne Lantier Étienne oli noor masinist, kes tööotsingutel võrdsed", on parim asi, mida soovida, ei töö...
Platon (428 või 427 348 või 347 eKr) Platon on kõige kuulsam paljudest Sokratese õpilastest. Pärast Sokratese surma lahkus Platon Ateenast ja rändas mitmeid aastaid võõrsil Megaras, käis Lõuna-Itaalias ja Sitsiilias. Platon kirjutas oma teosed vestluste ehk dialoogidena eri filosoofide vahel. Platoni teostest on säilinud 34 dialoogi, ,,Sokratese kaitsekõne'' ja 13 kirja. Tema loodud dialoogivorm on andnud võimaluse käsitleda abstraktseid filosoofiaküsimusi nende vahetus elulises kontekstis ja veenvas kunstilises vormis. Peategelaseks on neis enamasti Sokrates, kelle suu läbi Platon oma seisukohti esitab. Neist paljud pärinesid ka tema õpetajalt Sokrateselt. Platoni filosoofia tähtsaim osa on ideeõpetus. Platon arvas, et kõigil silmaga nähtavatel ja käega katsutavatel asjadel on oma täiuslikud algkujud ehk ideed. Idee (eidos) on midagi sellist, mis on ühine paljudele sarnastele asjadele. · Näiteks o...
inimkonnaga; 6) tunneb ja austab oma rahva kultuuri, omab ettekujutust ja teadmisi maailma eri rahvaste kultuuridest, suhtub neisse eelarvamustevabalt ning lugupidavalt; 7) hoiab loodust, elab ja tegutseb keskkonda ning loodusressursse säästes; 8) usaldab ennast, on väärikas ja enesekriitiline; 9) tunneb end vastutavana oma elukäigu eest; 10) juhindub oma valikutes ja tegudes eetika alusväärtustest: inimelu pühadus, vägivallast hoidumine, vabadus, õiglus, ausus, vastutus; 3. Kas kooli tegeleb nii harimise kui ka kasvatamisega? Kuidas see korraldatud on? Õppe- ja kasvatustegevus koolis võib toimuda Rahvusvahelise Bakalaureuseõppe Organisatsiooni (International Baccalaureate Organization) õppekava ning Euroopa koolide põhikirja konventsiooni alusel väljatöötatud õppekava (edaspidi koos rahvusvaheline õppekava) kohaselt
iseseisvat toimetulekut.. Funktsioon- Kõigi inimeste vajadused on erinevad. Seetõttu arutatakse põhjalikult läbi, millised rehabilitatsiooniteenused on taotlejale vajalikud. Vastavalt isiku vajadusele osutatakse teenuseid kas individuaalselt, perele või grupile. Liigid- tööalane rehabilitatsioon, hariduslik rehabilitatsioon, meditsiiniline rehabilitatsioon, sotsiaalne/psühhosotsiaalne rehabilitatsioon. 3. Väärtused sotsiaaltöös inimelu vabadus, võrdsus, võrdõigluslikkus, väärikus, solidaarsus, õiglus, armastus, turvatunne, teadmised, teadlikkus 3 1. Sotsiaaltöötaja tegevusvaldkonnad koostada ja ellu viia tegevuskava inimese heaolu parandamiseks, märgata olukordi, kus inimeste ja ametiasutuste vahel on vaja seost luua, tugevdada, taastada, kaitsta või katkestada, koostada ja ellu viia tegevuskava inimese heaolu parandamiseks, tõsta
Antiikkirjandus Antiik (ladina k) ,,vana", ,,muistne". Müüt (kreeka mythos ,,lugu") müüdid on lood jumalatest ja kangelastest, selgitavad miks ja kuidas elu käib (tänapäeval teeb seda teadus). Müütides on palju arhetüüpset (igavest). Müüt Persephonest selgitab aastaaegade vaheldumist. (Demeter teraviljajumalanna). Persephones viibib sügisel ja talvel Hadese riigis, kuid kevadel ning suvel maa peal. Ta ema Demeter on rõõmus. Müüdid selgitavad inimese loomust. Kuningas Midas (ahnust mõistetakse hukka) Ahne kuningas soovis saada väga rikkaks, kõik mida ta puudutas muutus kullaks. (leib jne) Lugu Daidalosest ja Ikarosest. (isa ja poeg) Isa keelust hoolimata lendab Ikaros uljalt kõrgustesse ja hukkub, sest päike sulatab tiibade vaha. (Nooruse mõtlematus ja mõõdutundetus võib hukutada) Zeus (Jupiter) - peajumal Õed vennad ...
klientidelt altkäemaksu võtnud. Küll mitte isiklikult endale, otse vastupidi, selline altkäemaks võimaldas hoopis kiiremini ehitused lõpetada, kuna raha läks materjalide hankimiseks. Jürgeni isa sai sellest aru, kuid tehniliselt oli Sten varastanud riigilt. Seepärast sooviski ta, et kohtus oleks Stenil ette näidata karistust kergendavaid tõendeid, nagu inimelu säästmine oma tervise arvelt. Jürgen läks Steni haiglasse vaatama ning sai teada, et tegelikult Sten teab, et just Jürgen oli see, kelle elu ta säästis, kuid Sten ütles, et ta ei anna Jürgenit välja. Lõpuks, ühel õhtul restoranis, kui Jürgen isaga õhtustas, rääkis Jürgen, et see oli olnud tema, kes õnnetuse põhjustas. Isa tungival veenmisel läkski Jürgen tunnistusi andma. Ta läks isaga ka sellest isiklikult Stenile haiglasse teatama
Kasv, pea ja näo kuju ja mõõtmed (teise järgu tunnused). Rassilist väärkohtlemist on viljelenud kõik põhirassid, mitte ainult valged, kes selle poole pealt on kõige tuntumad.. Kollase rassismi ideoloogid on püüdnud põhjendada oma rassi üleolekut teistest nii Aasia vanade kõrgkultuuridega kui ka sellega, et kollasesse rassi kuuluvate inimeste aju on suurem, kui valgetel või mustadel. Musta rassi üleoleku tõendina tuuakse esile mustade tugevat kehaehitust ja ka seda, et inimelu sai oma alguse just Aafrikas Erinevad rassid omavad küll erinevaid füüsilisi omadusi, kuid pole mingit põhjust pidada ühte või teist nende hulgast kuidagi ülemaks.1952. a ilmus UNESCO väljaanne What is race, mis üldiselt pani aluse meie ajani püsinud seisukohale, mille kohaselt vähemalt sünnilt on kõik inimesed, mis rassi, rahvusse või sugupoolde nad ei kuuluks, võrdsed. Rassistliku alatooniga liikumised
Lk 103- 104. Õppetüki(nii eelneva kui ka käesoleva) lõpus on eraldatud ülesanded, mis nõuavad õpilaselt teksti läbi töötamist. On küsimusi, millele leiab vastuse otse õpiku tekstist, kui ka selliseid küsimusi/ülesanded mis nõuavad õpikus antud materjalide võrdlemist õpilase poolt. Samuti on tavaliselt viimase ülesande lahendamiseks vajalik ka siiski eelnevas näites toodud lisatekstide lugemist ning mõistmist. Näide 8. Küsimusi ja ülesandeid 1. Mis on hinduismis inimelu ülim eesmärk? Kuidas selle poole püüelda? 2. Kuidas on hinduismi panteonis seostatud loodusjõud ja jumalad? 3. Mis on India kangelaseepikat läbivad ühisjooned? 4. Võrrelge hinduismi ja budismi peamisis erinevusi ja sarnasusi. 5. Lugege läbi alliktekst lk 18. Sõnastage lühidalt ja kokkuvõtlikult budistlik munkluse ideaal. Ülesannete tekstis on tehtud vigu mis võivad õpilasse segadusse viia. Tähtis on et ülesannete lahendamisel õpilane esialgu mõistaks mis temalt on nõutud.
haigestumise või vigastuse neljanda kuni kaheksanda kalendripäeva eest 70% töötaja keskmisest töötasust. Haigushüvitist ei maksa tööandja, kui: kui on tegemist kutsehaigusest tingitud või tööõnnetuse tagajärjel tekkinud haigestumise või vigastusega, Haigekassa hüvitab 100% keskmisest töötasust alates töövõimetuslehe teisest päevast. kui on tegemist kuriteo tõkestamise või riiklike ja ühiskondlike huvide kaitsmise ning inimelu päästmisega, mille korral Haigekassa hüvitab 100% keskmisest töötasust alates töövõimetuslehe teisest päevast töötaja ei tee töölepingujärgset tööd, kuid tööandja peab maksma töötajale keskmist töötasu: tööalasel koolitusel viibimise ajal töö mitteandmisel töötegemiseks valmisolevale töötajale töötamise takistuse ajal, kui töötajal on siiski õigus saada töötasu puudega lapse vanemale täiendava puhkusepäeva andmisel
ISELOOM JA ISIKSUS ,,Peaaegu kõik mehed suudavad ebaõnne taluda, aga kui tahavad mehe iseloomu proovile panna, siis anna talle võimu." Abraham Lincoln ,,Kui Sul on maailmale midagi tõeliselt väärtuslikku anda, siis avaldub see Sinu isiksuse väljandamise teel. See on ainuke teavalikkuse säde, mis paneb Su käima ja muudab Su kõikidest teistest elusolenditest erinevaks." Bruce Barton ,,Kõigepealt leia mees iseendast, kui tahad teistes mehisust äratada." Amos Bronson Alcott ,,Leediks nimetatakse seda, kes ei näita oma aluspesu kunagi tahtmatult." Lillian Day ,,Ärgem öelgem, et iga mees on oma saatuse sepp. Öelgem, et iga mees on oma iseloomu ...
· ,,Jumalale saab ainult üksinda läheneda." Päevik 7 · ,,Selleks, et surematusse uskuda, peab siin surematult elama." Päevik, 6. märts 1896. · ,,Kergem on kirjutada kümme köidet filosoofiat, kui üksainus põhimõte praktikas ellu viia." Päevik, 1847. · ,,Ei ole midagi, mis nii tugevasti mõjub ja kõik inimesed ügesugusesse meeleollu viib, peale elutöö ja lõppkokkuvõttes terve inimelu." Päevik, 23. märts 1894. Kasutatud allikad: 8 · http://en.wikipedia.org/wiki/Lev_Tolstoi · ,,Väike maailmakirjanike leksikon", lk 196 · Stefan Zweig ,,Kolm oma elu laulikut" · Vene kirjanduse õpik XI 9
Üks silmapaistvamaid nüüdisaja esteetikuid on Sourian Etienne, kes mõistab esteetika kategooriat kui kaunist ja teadust kui teadust kaunist. Sourianni arvates: ,,Elu on kaunis. Kaunis on see olevus, milline on kaunis meie arvates". Siin on sügav dialektiline mõte, kuna sisaldab samaaegselt nii objektiivsust kui subjektiivsust ning hinnangut. Sourian määratleb esteetilise ideaali ja suhestab selle ühiskonna ideaaliga ja inimelu ideaaliga. Kunstile on omane esteetiline kategooria tekitada vaimustust. Vaimustuda ei suuda see, kellele ei jätku esteetilist tunnetust. Samal ajal on kunst tunnetus ja kujutlusvõime. Olulisem kunstis on oskus ,,kenalt joonistada nägu", mitte ainult ilusat nägu vaid ka traagilist, naljakat, hirmutavat. ,,Joonistada ilus nägu" on esteetiline tunnetus. Souriani esteetilise kategooria sisuks on hinnang, millest lähtuvalt esteetika objektiks on kunst, kui kena kandja
tegelaskuju Jeesus, et inimesi õige eluviisi din'i juurde tagasi tuua. Neid saadikuid ei võetud aga kuulda, neid kiusati taga ja isegi mõrvati, nende sõnum unustati, lõpuks saatis jumal Muhamedi. Islam rajaneb Jumala ainulisuse tunnetusel: kõik loodu lähtub jumalast, kõik inimesed moodustavad ainsa umma, perekonna või kogukonna. Kogu elu pöördub tagasi oma lähtepunkti Jumala juurde. Jumalast lähtub eluviis ehk din, mis hõlmab kõiki inimelu valdkondi. Viimsel kohtupäeval peavad kõik inimolendid Jumalale aru andma, kuidas nad on kasutanud tema kingitud elu. Tänaseks arvatakse maailmas elavat 1,4 miljardit islami järgijat (muslimit ehk moslemit) ja see arv kasvab jõudsalt: islam on kõige kiiremini kasvav religioon tänapäeva maailmas. Keskset usuorganisatsiooni islamil ei ole, toimivad traditsioonitruudus, autoriteedid ja vaimuliku hariduse süsteem. Islami usu leiab praktilise väljundi igapäevases elus
· Teemaja ruum on ilma dekoratsioonidega, väljaarvatud alkoov. Teeseremoonia · Vesi tähisatab yin ja tuli koldes yang. · Kui tee serveeritakse päevasel ajal siis lüüakse gongi kui õhtusel siis kella. · Teetassid olid sageli lihtsa kujuga ja naplit kaunistatud. Pühad · Hanami - kirsiõite imetemine · Uusaasta · O - bon hanami Kuna kevad on Jaapanis tormide aeg ning üksainus raju võis õied hävitada, tuletas kirsiõismeelde inimelu kaduvust. Kultuur ·Nagu kogu jaapani kultuur, nii ka jaapani kirjandus ammutab jõudu mitmest allikast -äratuntavad on muistse hiina kirjanduse mõjud, mitmesugused Läänest pärit elemendid ja muidugi Jaapani oma põlised traditsioonid. ·Geishad olid kunagi oma ajastu ühed maailma kõige haritumad ja tõenäoliselt ka intelligentseimad naised. Haridus ja töö · Jaapanis algab kooli · Ametialase edutamise aasta 1.aprillil. aluseks on enamasti
ning mootorsõidukitest. Veeteed. Vee saastumise põhipõhjusteks on tööstuslike reovete suunamine merre ja jõgidesse. Tina. Müra. 3. Ohud ja õnnetused. Lastega seotud ohud (köök, trepp,elutuba,söögituba). Vanuritega seotud ohud ( kukkumised). Õppimispuudega inimestega seotud ohud (isiklik vastutus). Tööõnnetused. Õnnetused reisimisel. Nakkused. Epideemiad. Tuleõnnetused. 4. Elanike teadmised ohtudest. Olukordades, kui inimelu pole otseselt ohustatud, on nende toimingute eesmärk vigastuste ja haiguse vältimine või vähemalt minimaliseerimine. · Ohtude ja õnnetuste seos elukaare etappidega NB! Joonistage siia elukaar ja kirjutage lisaks ning kommenteerige suuliselt, kuidas TKS on seotud iga elukaare etapiga. POLIITILIS-MAJANDUSLIKUD TEGURID Need tegurid omavad paljuski individuaalset aspekti, kuid nende toimimine on suurel määral seotud poliitilise ja majandusliku olukorraga riikides
ENNETAMINE........................................................................................................................11 KOKKUVÕTE..........................................................................................................................12 KASUTATUD KIRJANDUS...................................................................................................13 2 Sissejuhatus Terve inimelu koosneb katsumustest, mida tuleb iga päev ületada ning probleemidest, mida tuleb lahendada. Vahest on see raske isegi psüühiliselt ja füüsiliselt tervele inimesele, seda enam mõne haiguse küüsis vaevlevale isikule. Downi sündroom on geneetiline haigus. Uurin, mis selle põhjustab ja kas seda on võimalik ravida. Mis õppimis võimalused neil on ning kuidas arendada nende haridustaset? Kuidas on võimalik Downi sündroomi ennetada ja kuidas avastatakse , et loode on Downi
Suitsiidid Referaat Tallinn 2015 Sisu SISSEJUHATUS........................................................................................................ 3 1.Mis on suitsiid...................................................................................................... 4 1.1.Suitsiidi definitsioon......................................................................................... 4 1.2.Suitsiidi liigid.................................................................................................... 4 2.Suitsiidi ajalugu................................................................................................... 5 2.1. Esimesed suitsiidid.......................................................................................... 5 2.2. Suitsiidid antiikajal.......................................................................................... 5 2.3 Suitsiidid 5.- 12. Sajand..................................
1988. aastal nimetati Hando Runnel ENSV teeneliseks kirjanikuks. Tartu linna aukodanik 2002. aastast. Esimesed luuletused ilmusid trükis 1963 Loomingus. Esimene kogu "Maa lapsed" (1965) ilmus kassetis "Noored autorid" III, teine kogu "Laulud tüdrukuga" (1967). Mõlemad sisaldavad maaelupoeesiat, mida iseloomustab soe ja mõistev suhtumine kaasinimestesse. Teisenemine ilmneb kogus "Avalikud laulud" (LR 1970), milles teravduvad mitmed argiprobleemid, inimelu tervikuna asetseb igavikulisemale taustale, isamaausutunnistus saab selgema väljenduse. Runneli poeetikavõttestik on rikas, selles on põimunud regilaulu, riimilise rahvalaulu ja kunstiluule sõnastus- ja vormielemendid. Need poeetilised kujutamisvahendid on rahvapärase elutunnetuse avamise teenistuses ning tagavad värsi originaalsuse, sageli laululisuse. Kujund on ökonoomne ja intensiivne, dünaamikat lisab assotsiatsiivsus, ühtekuuluvusele kogu eesti
Strukturalism: Aigi Heero Strukturalism Strukturalistlik lähenemine: ideelis-formaalsete struktuuride tuvastamine. Mihkel Tiks: Korvpalliromaan. Tln, 1985. Mängu struktuur (2 poolaega) inimelu struktuur (enne ja pärast sportlaskarjääri) teose struktuur (Mängu algus Keset mängu Mängu lõpp). Strukturalismi põhiidee: kogu inimkogemus allub teatavatele struktureerivatele põhimõtetele ja reeglitele. St kui autor loob teksti, kasutab ta (alateadlikult või teadlikult) teatud reegleid, mis on seatud kas teatud institutsioonide või ajastule omaste joonte poolt. Niisamuti alluvad ka kirjandusteosed kindlatele skeemidele: on ju nt armastusromaanil
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
