Tööleht : roogade kujundamise põhialused Nimi: Madli Reesalu õppegrupp: K112 kuupäev: 1.10.2014 http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/toidu_paigutamine/?AVALEHT Õpik „kulinaaria“ lk 316-325 Lahendused portsjonite vormistamisel Mida peab vältima portsjonite K a värvivalik, dominant, kontrast vormistamisel? K a värvivalik, dominant, kontrast • Neutraalset värvi taldrikuga • Taldriku täis toppimist! ( kreem, valge, hall) sobivad pea kõik teised värvid. • Toon – toonis lahenduse puhul • Värvitut toitu. on toidu ja taldriku värvid ühe tooniga kuid erineva hele- tumedusastmega • Kontrastse lahenduse puhul • Taldriku servad tuleb puhtaks valitakse taldriku ja toidu värv jätta. üksteisest tugevasti erinevad ( näiteks must- kollane). Sel juhul eristuvad mõlem...
Peeter Ratassepp 9 klass 14. Erituselundid ja jääkainete eemaldamine Õ lk 74-77 www.ebu.ee/esitlus/eritusel2.ppt 1. Erituselundkonna ülesandeks on kõrvaldada ainevahtus jääke. 2. Erituselunditena talitlevad: (4) Nahk, Kopsud, Soolestik, Neerud. 3. Higi koosneb: Veest ja Soolast.; higi eemaldatakse higinäärmeete kaudu 4. Kopsude kaudu eemaldatakse: süsihappegaasi ja vett 5. Jämesool kuulub eritus elundkona, jämesoole kaudu eemaldatakse seedimata toiduosakesed. 6. Neerude ülesanded on: (3) Filtreerida verest jääkaineid ja vett, hoiavad organismi veebilansi tasakaalus, aitavad säilitada vere keemilist koostist. 7. Veri siseneb neeru neeruarteri kaudu, väljub neeruveeni kaudu 8. Loe ka õ lk 75. Nefronis paiknevad neerukehakesed. Uriini teke algab kapillaaridekogumikku ,siin toimub filtreerimine: eralduvad glükoos ja vesi , tekib esmane uriin. 9. Loe ka õ lk 75. Neerutorukestes imen...
(Timberg) (Lorents, 2012) 1.2 Vanuriiga üldiselt Kui inimese elu koosneb kümnest osast, siis kümnes iga on vanuriiga, mis on 70-90 eluaastatel. Peale vanuriiga on ka olemas veel üheteistkümnes iga ehk pikaealisus ja see algab 90.-st eluaastast, mis tänapäeval on üsna haruldane. Vanurieas sõltuvus teistest inimestest suureneb, aga samas jääb lähedasid inimesi aina vähemaks. Taandareng süveneb ja eluga on raske üksi toime tulla. (Lorents, Hariduskeskus, 2012) 3 2. Vanuriiga 2.1 Eakas Eakateks loetakse inimesi, kes on 70 aastased või vanemad. Vananemisega kaasnevad mitmed muutused mälu nõrgeneb, jõud kahaneb, meeled nürinevad ja liigutuste paindlikkus kaob. Õppimisvõime väheneb, taandareng süveneb, terviseprobleemid suurenevad. Väheneb kõrgete toonide kuulmine ja nägemine halveneb hakatakse kasutama prille. Seksuaalne aktiivsus kahaneb
Kreeka Eluolu ja perekond Linn Rollid: Poliitiline Majanduslik Usukeskus Asend jalam Akropoli Südalinnas Agoraa - Koosoleku- ja -turuplats Kaljunukile rajatud kindlus* Tänavad Enamasti kitsad Kulgesid korrapäratult Majad Ühe-kuni neljakorruselised Põletamata tellistest Tihti väike siseõu Tähtis külalistetuba Linnamüüride taga Külad Talupoegade viljapõllud Oliivi-ja viinamarja- istandused Aristokraatide uhked maamajad Karjamaad Riietus Kitoon Himation Sandaalid Pükse ei kantud! Toit Rohkesti puu-ja köögivilju Kala Oliiviõli Mesi Kitse-ja lehmapiim Lahjendatud vein Aristokraatlik eluviis Konkurentsivaim Sümpoosionid Sport Gümnaasion Sportimine Hariduskeskus Olümpiamängud Iga nelja aasta tagant Zeusi auks Osalesid ainult hellenid Ohverdamine Trompetipuhujad ja teadete ku...
Eesti Kunstimuuseumi raamatukogu kogub eesti kunsti tutvustavaid väljaandeid. Eelistatavamad suunad raamatute komplekteerimisel: Maailma kunstiajalugu stiilide ja voolude kaupa Uuem kunstiteooria Fotograafia ajalugu, kaasaegne kunstiline foto Graafika kõige laiemas mõttes Graafiline disain Maalikunst Skulptuur Intermeedia Moekunst Kumu hariduskeskus Kunsti ja muuseumihariduse metoodiline keskus Hariduskeskuse töö jaguneb kaheks: Muuseumiõpe Kumu kunstikool Muueumi õppes on: Kunstiharidusprogrammid, Metoodilised materjalid, Koolitused, Publikuprogrammid ja Näitusetegevus Kunstikoolis on: Laste kunstistuudio, Keraamika, Eesti kunsti loengusari, Keraamika eksklusiivprogramm, Koopiamaalimise kursus ja Multimeedia kursus Muuseumi pood
Eesti Maaülikool Põllumajandus- ja keskkonnainstituut Puittaimede hooldusjuhend Hooldusjuhend aines 'ilutaimede kasutamine' Tartu 2013 1. TAIMERÜHMADE JAOTUS LEHTPUUD OKASPUUD LEHTPÕÕSAD LIAANID Elaeagnus Clemantis Thuja Berberis vulgaris commutata Elulõng Elupuu Harilik kukerpuu Läikiv hõbepuu Magnolia Picea abies Buxus sempervirens Magnoolia Harilik kuusk Harilik pukspuu Caragana Prunus avium Taxus arborescens Kirsipuu Jugapuu Suur läätspuu Padus avium Cornus alba Harilik toomingas Siberi...
Nõukogude Eesti kunstile perioodist 19451991. Hoonesse pääseb Kadrioru poolt (esimesele korrusele) ning Lasnamäe poolt (teisele korrusele). Meie sisenesime Lasnamäe poolt ja jõudsime teisele korrusele. Muuseumi sisenedes saime Kunstimuuseumi kleepsud, mis pidime kleepima omale nähtavasse kohta. Muuseum nägi nii väljast kui seest väga ilus välja. Algul lubati meil umbes 45 minutit ise igal korrusel ringi vaadata. 2. korrusel oli suur saal, hariduskeskus, raamatukogu, raamatu- ja keraamikapood ning restoran. Sellel korrusel käisin ma ainult korraks restoranis. 3. korrusel oli eesti kunsti klassikakogu ja nii-öelda rahvuslike sümbolite kogu. See oli väga ilus vaatepilt ja ma silmasin kõiki kunstiteoseid. 3. korrusel oli palju erinevaid ruume, kus seintel rippusid ainult maalid. Seal oleksime peaaegu ära eksinud, kuid lõppude-lõpuks jõudsime ikka liftini, millega sõitsime järgmisele korrusele. 4
KUMU KUNSTIMUUSEUM Esmakordselt oma peaaegu sajandipikkuse ajaloo jooksul on Eesti Kunstimuuseumil spetsiaalselt muuseumi vajadustele vastav ja eesti kunstile vääriline hoone uus peahoone Kumu kunstimuuseum. 1993.1994. aastal toimunud rahvusvahelise arhitektuurikonkursi võitis Soome arhitekt Pekka Vapaavuori. Hoone ehitust alustati 2002. aastal. Kumu kunstimuuseum avas uksed 18. veebruaril 2006. Uue muuseumihoone asukoha valik 1991. aastal hakati uuele muuseumihoonele asukohta otsima. Tallinnas pakuti välja 11 võimalikku asukoha varianti. 5. detsembril 1991. aastal otsustas Tallinna linnavolikogu rajada uue kunstimuuseumi hoone Kadriorgu. 12. novembril 1991. aastal otsustas Eesti Vabariigi Ülemnõukogu valitsusel tagada Eesti Kunstimuuseumi uue hoone ehitamine. Arhitektuurikonkurss 1993.1994. aastal korraldati uue hoone projekti saamiseks rahvusvaheline arhitektuurikonkurss. Konkursi valmistas ette Eesti Ar...
(843. a taastas ikoonide austamise). Kultuur · Vahelüli idamaade ja Lääne-Euroopa vahel. · Antiikeeskujude austamine, arendamine. · Harmooniline tervik. · Kaks hiigelaega kunstis: 1) Justinianuse valitsemisaeg VI saj 2) IX saj II pool, pärast kodusõja lõppu Kujutav kunst · Mosaiik ja fresko · Skulptuuri vähe- seostus paganlike jumalatega · 9. saj ikoonimaal Teadus · Kõrgaeg 1000. a paiku · Konstantinoopol hariduskeskus · Õigusteadus, filosoofia · Teadmiste aluseks antiikautorite teosed, millel suur tähtsus Kirjandus · Hagiograafiad pühakute elulood.
siiani siiski vägagi aktuaalne. Ka saastaja maksab põhimõte pole meie riigis kuigi edukas ettevõtmine, kuna osa jäätmekäitlusekuludest jääb ikkagi omavalitsuse kanda. Kasutatud allikad 1. Euroopa Komisjon. (2015). Jäätmetekke vältimine ja jäätmekäitlus. Kättesaadav: http://ec.europa.eu/environment/basics/green-economy/managing-waste/index_et.htm (21.05.2015). 9 2. Hariduskeskus. (2012). Jäätmed. Kättesaadav: http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/keskkonnajaatmed/?J%C4%C4TMED (22.05.2015). 3. Jäätmeseadus. (2004). Riigikogu. Kättesaadav: https://www.riigiteataja.ee/akt/13203368 (22.05.2015) 4. Jäätmeseadus1. (2004). Riigikogu. Kättesaadav: https://www.riigiteataja.ee/akt/104012013034 (22.05.2015). 5. Kivipõld, K. (2015). Harju Elu: talgud tulevad ja lähevad, prügi jääb. Kättesaadav: http://www.harjuelu
Kontrolli vajadusel ka juhendist üle! Aljas, Riin. 2017. Paktilised lesed. Emased haid õpivad pärast isaste surma lõpuks üksinda lapsi saama. http://tehnika.postimees.ee/3982597/praktilised-lesed-emased-haid-opivad-paerast-isaste- surma-lopuks-ueksinda-lapsi-saama (18. Jaanuar 2017 6:30) Gümnaasiumi riiklik õppekava 17. jaanuar 2011. a (RT I, 14.01.2011, 2) §18 lõige 3 Hariduskeskus. Tekstiilide hooldus. http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/tekstiilid/?Tekstiilid:Puuvillane (18.01.2017) Paulse, Susanne 2011. Kuidas isad kujundavad oma lapsi. - GEO, mai, lk 89 Suits, Gustav 1979. Luulet. Tallinn. Eesti Raamat. Vikipeedia. Vaba entsüklopeedia: Feminism https://et.wikipedia.org/wiki/Feminism (12.12.2016) U. Ubius, K. Kall, K. Loogma, M. Umarik. 2013. Rahvusvaheline vaade õpetamisele ja õppimisele. OECD
15) Kitoon-põlvini ulatuv õlgadelt kinnitatud ja vööga kinni tõmmatud riide tükk mida kandsid kreeklased. 16) Sümpoosion-ühine kodune pidusöök, mis toimus aristokraatlikes sõpruskondades. 17) Gümnaasion-nii nimetati spordiväljakut ja sinna kuuluvaid riietumisruume.Seal hakkasid noortele jagama oma tarkust mõned väga tähtsad õpetlasedki, nii saigi mõnest gümnaasionist tähtis hariduskeskus. 18) Antropomorfsus- see tähendas seda ,et Kreeka jumalad olid inimese moodi nii välimuselt kui ka iseloomult. 19) tempel-neid rajati jumalatele, tähtsamtel jumalatel oli igalühel oma 20) oraakel- vana-kreeka pühamu. 21) müsteerium-laiema üldsuse eest varjatud jumalateenistused, võisid osaleda ainult pühitsemisrituaali läbi teinud inimesed. 22) pedagoog-rikkamates peredes võeti poistele koduõpetaja.
netcarshow.com/Pontiac- Grand_Am_SE_Sedan-2003-1024-01.jpg (2.11.2015) 2008 Pontiac Torrent-V6. (06.08.2007). Nadaguides. (images.nadaguides.com/j/11201.jpg (2.11.2015) Siduri komplekt. (19.07.2013). Wardautomotive. (http://www.wardautomotive.net/blog/bid/183763/The-top-5-things-that-can-go-wrong- with-your-car-s-clutch (2.11.2015) Pontiac Trans Sport. (i.a). Ipocars. http://ipocars.com/imgs/a/d/q/y/x/pontiac__trans_sport_automatic_in_items_1991_1_lg w.jpg (2.11.2015) Vanaaja auto. (11.01.2013). Hariduskeskus. http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/autode_ajalugu_ja_ehitus/?%DCLDEHITUS (2.11.2015) Veermik. (16.04.2014). Auto24. http://www.auto24.ee/uudised/uudised.php?uid=20942 (2.11.2015) Pontiac G6 3.9 V6. (i.a). Rhiya. (http://rhiya.org/uploads/posts/2013-06-18/pontiac-g6- 3-9-v6.jpg (2.11.2015) 16 5 LISAD 5.1 TAGASISIDE ÕPETAJALE 17
sõjajärgse sotsialistliku realismi väljapanek. Järgnevas kunstistiilide ja kunstiliikumiste tutvustuses teeb ekspositsioon sissevaateid erinevatesse kunstinähtustesse 1960., 1970. ja 1980. aastatel (modernism, popkunst, hüperrealism jmt.). Tähelepanuta ei jää arengud rahvuslikus maalikoolis ja graafikas. RUUMIDE JAOTUS 1. korrusel on auditoorium ja kohvik. 2. korrusel on suur saal, hariduskeskus, raamatukogu, raamatu- ja keraamikapood ning restoran. 3. korrusel on eesti kunsti klassikakogu ja nii-öelda rahvuslike sümbolite kogu. 4. korrusel on Nõukogude Eesti ja tänapäeva alternatiivse kunsti kogu. 5. korrusel on galerii ja lugemisnurk. Hoonesse pääseb Kadrioru poolt (esimesele korrusele) ning Lasnamäe poolt (teisele korrusele). KOGUD Eesti Kunstimuuseumi ligi 55 135 kunstiteosest koosnevat kollektsiooni
Tartu Katoliku Hariduskeskus Brigita Maria Raave Kirg Tasakaal ja Lootus Loovtöö projekt: kunstiteos Juhendajad: kunstiõpetaja Elis Mets kunstnik Niina Frienberg Tartu 2016 Sisukord Sissejuhatus Töökäik Tekkinud raskused Kokkuvõte Kasutatud allikad 1 Sissejuhatus Käesolev loovtööks koosneb maaliseeriast, kus on kolm 50x60cm maali, pealkirjadega „Kirg”, „Tasakaal” ja „Lootus”. Maalidel on kujutatud ühte ja sama portreed erinevas koloriidis. Maalidel on kasutatud kolme põhivärvi, kuid taustade puhul on värve segatud. Portreedel on mängitud värvi heletumedusega, valguse ja varjudega. Juhendajad on Elis Mets ja Niina Frienberg. Eelmisel aastal õppisin Tallinnas Rahumäe põhikoolis, käisin seal kaunite kunstide klassis, mis tähendas, et lisa...
SA nõukogu? pooled rahandusminister Tsiviilseadustiku üldosa seadus Rahandusministri ettepanekud aruandes Riigikogule (2005) · Ministeeriumid peaksid määratlema konkreetsed põhjused riigi osalemise kohta mingis konkreetses äriühingus ning panema paika äriühingute optimaalse kapitalistruktuuri. · Lisaks teeme ettepaneku lõpetada ASi Imanta Hariduskeskus tegutsemine ning võõrandada riigi osalus AS-is Vooremaa Teed. · Ühtlasi soovitame täiendavalt hinnata riigi osalemise vajadust AS-is Ökosil ja AS-is Tartu Puukool ning selliste äriühingute osas nagu AS E-Arsenal, OÜ Eesti Näitemänguagentuur ja AS Medis peaks osaluste valitsejad esitama valitsusele tulevikunägemuse edasisest tegevusest. · Sihtasutuse osas tuleks viia läbi analüüs SA Rapla Maakonna Maamajanduse Arengu Fondi tegevuse jätkumise vajaduse ning
Anna Abi, Pärmseente elutegevuse uurimine - sarnased materjalid (Alla laetud 27.10.2012) http://www.annaabi.com/p%C3%A4rmseente-elutegevuse-uurimine-mx48179.html Metsma A. 2005, Seened, Powerpoint (Alla laetud 27.10.2012) http://www.google.ee/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCYQFjAB&url=http%3A%2F %2Fwww.ebu.ee%2Fesitlus %2FSeened.ppt&ei=nZiVUOXrKc2O4gT7iYCoBA&usg=AFQjCNGQOu9It7c1tqp19tw5BB HuHR2yVA&sig2=z-BkMI_BOCL5asOilRQCCA Viimane muutmine 22.09.2012, Pärmseened, Hariduskeskus (Alla laetud 27.10.2012) http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/mikrobioloogia/? MIKROORGANISMID:SEENED:P%E4rmseened Autor ja aasta puuduvad, Bioloogia arvestus 8 klassile, Word Dokument (Alla laetud 27.10.2012) http://www.google.ee/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CCMQFjAB&url=http%3A %2F%2Fwww.miksike.ee%2Fdocs %2Freferaadid2005%2Fbioloogia_arvestus_annaka.doc&ei=QG- VUO3nLo3R4QSUy4HADw&usg=AFQjCNFhxNnshTivyk6IqoBX2lj3Gv1StA&sig2=R5elx LED1clD4HeYuWqmKg Nisamedtinov, I
(oraakel on ka ennustaja) müsteerium- laiema üldsuse eest varjatud jumalateenistus, nendel võisis osaleda kindla pühitsusrituaali läbi teinud inimesed, ainult nemad teadsid seal aset leidut ja varjasid seda. barbar- muud rahvad, mitte kreeklased apeiron- abstraktne mõiste, Anaximandros mõtles selle, maa algaine vms. agoraa- koosoleku ja turuplats. gümnaasium- meeste ja noorukite sportimiskoht, kuhu juurde kuuluvad pesemis- ja riietumisruum, tähtis hariduskeskus ja ka lihtsalt kogunemispaik. sümpoosium- kodused pidusöögi ja joomaorgia, ainult aritrokraatidele. 10. Minos- legendaarne Kreeta kuningas, Kreeta kultuur sai nime Minose järgi. Homeros- pime laulik, omistati talle kaks eepost (Ilias ja Odüsseia) Aristoteles- Platoni õpilane, füüsika, loodusteadus, loogika, kirjandus, muusika, ajalugu, riigikorraldus, moraal ja maailmakorra üldised põhimõtted, (mõte-inimene on riiklik elusolend). Platon-
õp 156-157 (?) * Tekkis kiht inimesi, kes pühendusid vaid kindla käsitöötoote tegemisele (käsitöölised, gildid..) * Aina suuremaks kasvas kaubandus eri linnade ja maade vahel, tekkis kaupmeeste kiht * Soodsad kohad linnade tekkeks (liiklusteede sõlmpunktid, laadaplatsid, kirikuelu keskused, soodsad sadamapaigad) 19. Millised privileegid olid keskaegsel linnal? Linnaelanik vaba, linnas omad seadused, kuningas oli mõne inimese senjöör (õp.158-159) 20. Hansa Liit õp.160 21. Linn kui hariduskeskus. Õp.180-181 22. Linn kui arhitektuurikeskus Suured uhked kirikud, linnas jõukad kaupmehed ja nende suured ja uhked lossid. 23. Linn kui kirjakultuuri keskus Õp.167 24. Tänapäeva ja keskaegse ülikooli sarnasused ja erinevused. TV. lk 42 Sarnasused- õppejõud on magistrid ja doktorid; õpilane on tudeng; ülikoolijuht on rektor; teaduskondade juhid on dekaanid; õppetöö vormid loeng ja dispuut. Erinevused:
Michael Jordan HANNA-LIISA REILJAN Tartu Katoliku Hariduskeskus 2016 Michael Jordan Michael Jeffrey Jordan (tuntud ka initsiaalide MJ järgi; sündinud 17. veebruaril 1963 Brooklynis,New Yorgis) on Ameerika Ühendriikide korvpallur. NBA koduleheküljel Jordani profiilis on ta nimetatud "kõigi aegade parimaks mängijaks". NBA karjääri alustas Jordan klubis Chicago Bulls , mis valis ta 1984. aastal kolmanda valikuna. Aastatel 1991, 1992 ja 1993 tuli ta klubiga NBA meistriks. Enne 1993–94
Kasutatud kirjandus 1. H. Kukerpuu http://bio.edu.ee/taimed/oistaim/kukerpuu.htm http://www.aiasober.ee/liigikirjeldused/339 2. Suur läätspuu Aiasõber. 2011. Suur Läätspuu kasvutingimused: http://www.aiasober.ee/liigikirjeldused/353- (03.05.2012) Calmia OÜ. Läätspuu. http://www.calmia.ee/Taimed/Hekid/laatspuu.htm-läätspuu (03.05.2012) Hariduskeskus. 2008. Suur läätspuu kirjeldus. http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/suur_laatspuu.html- (03.05.2012) Karner. 2012. Suur läätspuu lõikamine. http://www.karner.ee/kevadine-puittaimede- loikamine/ (04.05.2012) Seemnemaailm. 2012. Suur läätspuu. http://seemnemaailm.ee/index.php?GID=5386 (03.05.2012) 3. Siberi kontpuu Hannust, A. 2007. Kodused ja kontvõõrad. Kodu & Aed
Paljudes päikeseloojangutes figureerivad imelised ning müstiliselt mõjuvad lillakad ja purpursed toonid. [5] [6] 10 [7] [8] 11 VIIDATUD ALLIKAD Veebisait [1] Eesti Maalikool, “Violetne,” http://maalikool.ee/varv/violetne-violetne-violetne-lilla/ [2] Sisustusweb, “Luksuslik lilla ja purpur sisustuses,” http://www.sisustusweb.ee/nipid/2870/luksuslik-lilla-ja-purpur-sisustuses.html [3] Hariduskeskus, “Värvipsühholoogia,” http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/varvusopetus/vrvipshholoogia.html Veebisaidilt pärinev dokument [4] “Violett-lilla,” 2009. [Võrgumaterjal]. [Kasutatud 01.detsember 2014] Pildid [5] http://www.gaertnerei-unflath.de/wp-content/uploads/2013/06/Lavendel.jpg [6] http://www.skyhdwallpaper.com/wp-content/uploads/2014/11/Cherry-Blossom-5.jpg [7] http://www.jarvselja.ee/istikpic.php?pid=594 [8] http://www.neevaaed.ee/wp-
Radikaalane Maareform *Elu maal muutis uueks maareform, millega võõrandati baltisaksa mõisnike maaomand koos hoonete, loomade ja inventariga. 30.Kultuurielu *Riik finantseeris kultuuri oste riigieelarvestja Eesti Kultuurkapitali kaudu(loodi 1925) *1919.a. avati Tartu ülikool esmakordselt eesti ü.koolina ja eestlased said kõige arvukamaks rahvusrühmaks üliõpilaskonnas *kõrgharidust andsid veel: TTÜ, Riigi Kõrgem hariduskeskus, Tartu Kõrgem Kunstikool "Pallas", Tallinna Konservatoorium, Tartu Kõrgem Muusikakool, Kõrgem Sõjakool. *Keskkooliõpilaste ja üliõpilaste suhtarvu poolest ületas Eesti enamik Euroopa riike *Ülikoolide kõrval arenas teadus ka riiklikes uurimisasutustes ja akadeemilistes seltsides. 1938.a. asutati Eesti Teaduste Akadeemia *eesti keel muutus kultuur keeleks *hüppeliselt kasvas eesti keelne trükisõna *hulgaliselt ilmus ajalehti *tippteoseks rahvakirjanduses sai A.H
rahvamaja. Haridus Oma asutamise järel alustas Eesti riik koheselt panustamist eestikeelse intelligentsi taastootmisesse. 1919. aastal avati Tartu ülikool esmakordselt eesti ülikoolina ja eestlased said kõige arvukamaks rahvusrühmaks üliõpilaskonnas. Rahvusülikooli aitasid rajada Soome ja Rootsi teadlased, kuid Tartus töötas ka saksa ja vene professoreid. 1930. aastate lõpul oli eestikeelne Tartu ülikool igati euroopalik teadus- ja hariduskeskus. Kõrgharidust andsid veel Tallinna Tehnikaülikool, Riigi Kõrgem Kunstikool, Tartu kunstikool Pallas, Tallinna Konservatoorium, Tartu Kõrgem Muusikakool, Kõrgem Sõjakool; palju õppis eesti tudengeid ka välismaal. Keskkooliõpilaste ja üliõpilaste suhtelise arvu poolest ületas Eesti enamikku Euroopa riike. 7 Kirjandus Võõrvõimude seatud piirangute kadudes ning eestlaste
Elukaar on inimese elukäik sünnist surmani. Inimese muutused on kõige suuremad elukaare alguses ja lõpus. Elukaare alguses inimene hakkab arenema ja õppima. Elukaare lõpuosas hakkab toimuma taandareng. Kogu elutee võib joonistada kaarena. Iga inimene käib läbi kõik eluperioodid. Kõik eluperioodid moodustavad terviku. Igal eluperioodil on omad arenguülesanded ja probleemid. 10 VIIDATUD ALLIKAD 1. Inimese areng. Hariduskeskus. [http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/elukulg/? INIMESE_ARENG] 14.04.2014. 2. Inimese elukaar ja selle perioodid. Miksike. [http://www.miksike.ee/documents/main/referaadid/inimese_elukaar.htm] 14.04.2014. 3. Leuska, A. 2010. Arengupsühholoogia. [http://www.lvrkk.ee/kristiina/Anu_Leuska/oo/index.html] 14.04.2014 4. Sarapuu, T. 2003. Bioloogia gümnaasiumile. Tartu: Eesti Loodusfoto. 5. Tall, K. 2012. Psühhosotsiaalne areng läbi elu. [http://www.e- ope
• Rootsi ajal hakati Eestis andma ka kõrgemat haridust. Kuningas Gustav II Adolfi nõuandja Johann Skytte, 1629 aastast Liivimaa kindralkuberner, asutas 1630. aastal Tartusse ja 1631. aastal Tallinnasse gümnaasiumid. Tallinnas toimib tänini Gustav Adolfi Gümnaasium, Tartu gümnaasium aga kujundati aastal 1632 ülikooliks. • Ülikool rajati Tartusse, et saada Lõuna-Eestisse, kus katoliikluse mõju oli Poola ajal olnud kõige tugevam, tugev luterlik hariduskeskus. Kool nimetati kuninga auks Academia Gustavianaks. • Avamispidustustel kuulutati, et uus kool on mõeldud ka talupoegadele. Siiski ei ole Rootsiaegse Tartu Ülikooli tudengite seast teada ühtki eestlast (siiski 1 lätlane). • Ülikoolis oli neli teaduskonda – filosoofia-, teoloogia-, arsti- ja õigusteaduskond. Kõige kauem (6 a) õpiti filosoofiat. Enamik õpilasi olid rootslased ja soomlased, aadlikke õppis seal vähe (10%)
· Postivius LATGALE · Maarjamaa · 14 547 km2 · 13 linna · 2 vabariigi linna o Daugavpils Ligi 105 000 elanikku Dünaburg, Väinalinn Tööstuslinn, tramm o Rezekne U 36 000 el Latgale kultuuri ja hariduskeskus Kaks raudteed Maarja monument 1992 · 1861 pärisorjuse kaotamine · 1917 ühinemine Lätiga LUDZA · 1177 · Vanim linn lätis · 14 asulat · 25 linnamäge · 70 kööbast · 5 järve vahel ZEMGALE · 10 733 km2 LÄTI MAATUNDMINE · 12 linna · 2 vabariigi linna
Kooliuuendusliikumises võeti eeskuju Lääne-Euroopast. 1919 avati Tartu Ülikool esmakordselt eesti ülikoolina ja eestlased said üliõpilaskonna arvukaimaks rahvusrühmaks. 1926 ulatus Tartu Ülikooli õpilaste arv 4700-ni, hiljem jäi püsima 3000 piiril, neist 4/5 olid eestlased. Rahvusülikooli aitasid rajada Soome ja Rootsi teadlased, Tartus töötas ka Saksa ja Vene professoreid. 1930. Aastate lõpul oli Tartu Ülikool igati euroopalik teadus- ja hariduskeskus, kus üle 80% õppejõududest olid eestlased. Kõrgharidust andsid ka TTÜ, Riigi Kõrgem Kunstikool, kunstikool ,,Pallas", TK, Tartu Kõrgem Muusikakool ja Kõrgem Sõjakool. 1934. aastaks oli kõrgharidusega 0,8, täieliku keskharidusega 4,3 ja osalise keskharidusega 8,3% rahvastikust. Kõigil tähtsamatel teadusaladel kujunes eestlastest
dünastia ajastu ühe kuulsaima poeedi Lu You luuletus. Reis mööda Li jõge Guilinist Yangshuosse on Hiina kaguprovintsi Guangxi külastuse kõrgpunkt : vesipühvlid väljadel, talupojad riisipõldudel, kalamehed koos kormoranidega bambusparvedel. Li jõe ümbriskond on rabava maastikuga ja maaläheduse elustiiliga, mis ei unune nii pea. 3. 3 Keelatud Linn Hiina pealinn Peking on riigi poliitiline, majandus-, kultuuri- ja hariduskeskus. Peking on üle kolme tuhande aasta vana ning on segu iidsest hiilgusest ja tänapäeva mugavustest. Pekingi keskel Tiananmeni väljaku põhjaküljel asuv Keelatud Linn ehk Gu Gong nagu seda tänapäeval nimetatakse on maailma kõige suurem ja paremini säilinud paleekompleks. Keelatud Linnas on 74 hektaril 9999 hoonet ning seda ümbritseb kuue meetri sügavune vallikraav ja kümne meetri kõrgune müür, mille igal küljel on väravad.
http://www.hansaplant.ee/?op=body&id=61&art=34 (16.04.2016) Tuhkpuu koorepõletik. http://www.hansaplant.ee/?op=body&id=832&cid=1863&cgid (14.04.2016). Hansaplant haiguste ja kahjurite ennetamine http://www.hansaplant.ee/?op=body&id=837&art=518 http://www.hansaplant.ee/?op=body&id=163&art=111 Hekid, Eesti kaunis kodu http://www.iluskodu.ee/hekid.php Heki istutamine ja hooldamine, 2011 http://www.nokitse.ee/hekid/heki-istutamine-jahooldamine Hiie, I., Hiie, K. 2008. Harilik lumimari. Hariduskeskus. [WWW] http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/harilik_lumimari.html (19.04.2016) http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/harilik_pukspuu.html (17.04.2016) http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/vardforsuutia.html (17.04.2016) Homeguides. Suur läätspuu. http://homeguides.sfgate.com/prune-caragana-25423.html (13.04.2016) Hortes. http://www.hortes.ee/?op=body&id=78&art=21 (13.04.2016) http://www.hortes.ee/est/ouetaimed/lehtpuud-ja-poosad/aedhortensia-unique (14.04
Tiit Rosenberg EESTLASTE VÄLJARÄNNE 19. SAJANDIL -20. SAJANDI ALGUL Taustast Euroopa rahvastiku jaoks oli ajavahemik 1750-1914 enneolematult kiire, ja näis, et peatumatu kasvu periood ja seda nii absoluutselt kui ka suhteliselt, maailma rahvastiku kasvu taustal vaadates. 1750-1800 suurenes Euroopa rahvaarv ca 33%, 1800-1850 ca 43%, 1850-1900 ca 49% ja 1900-1913 ca 16% võrra. Keskmiselt kasvas Euroopa rahvastik 19. saj. esimesel poolel 0,7%, 19. saj. teisel poolel 0,8% ja 1900-1913 ligi 1,2% aastas. Seejärel langes see I maailmasõja mõjul drastiliselt. Absoluutarvudes suurenes Euroopa rahvaarv 1850-1913 267,6 miljonilt 464 miljonile ehk 1,74 korda, kusjuures tema osatähtsus mailma rahvastikus kasvas 23%-lt ligi 27%-le. Regionaalselt oli muidugi suuri erinevusi - kasv oli aeglasem Edela Euroopas, kiireim Ida-Euroopas ja üsna kõrge ka Loode-Euroopas. Euroopa keskmisele üsna ligilähedane oli Eesti rahva...
Dionysos - veini-, sigivus- ja taimekasvujumal Aristokraatlik eluviis kõige olulisem osa Kreeka poliitilises elus ja kultuuris. Sügavalt oli juurdunud konkurentsivaim. Kujunesid omavahel võistlevad aristokraatlikud sõpruskonnad, mille liitmisel olid abiks sümpoosionid, kus arutati tähtsate asjade üle. Sport aristokraadid kandsid hoolt kehalise arendamise eest. Kreeklased sportisid alasti => gümnaasion. Kuulsad õpetlased hakkasid seal noortele tarkust jagama => hariduskeskus. Muidugi kuulus spordi juurde ka võistlus. Iga nelja aasta tagant peeti Zeusi auks olümpiamänge => viievõistlus (jooks, maadlus, odavise, kettaheide, hoota kaugushüpe) ning neljahobusekaarikute võidusõit. Olümpias ei tohtinud relvi kaasas kanda.. Olümpiavõitja tõi kuulsuse kogu linnale, mida ta esindas. Olümpiavõitjate nimekiri, mis ulatus aastasse 766 eKr, on alus kreeklaste ajaarvamisele. Orjandus klassikalises Kreekas oli orjanduslik ühiskond
kellest said alguse inimkonna hädad. · Pandora laegas jumalate kingitus, mida keelati avada. Avalikud pidustused, lüürika ja teater 1. Spordivõistlused a. Spordi tähtsustamine: · Aristokraatide meelisharrastus · Lisaks vaimuteravusele hinnati täiuslikku keha ja füüsilist tugevust. b. Gümnaasium, kui hariduskeskus: · Gymnasion (kr.k. alastioleku koht) spordiväljak koos abiruumidega, kus võisteldi alasti. · Gümnastika (spordiharjutused) olid hariduses kesksel kohal. · Seal hakkasid toimuma ka õpetlaste loengud. c. Spordivõistlused: · Igas linnriigis · Ülekreekalised · Usupidustuste raames 2
skulptuuri ja tarbekunst. Avati 2000. aastal. Kadrioru kunstimuuseumi ja tema näitusetegevuse eesmärgiks on maailma kunstipärandi tutvustamine, siinsetele kogudele rahvusvahelise konteksti loomine ning vana kunsti vaatamis- ja mõistmisviiside vahendamine. Muuseum omab laia suhtlusvõrgustiku Euroopa muuseumide, restaureerimiskeskuste ja teadusinstituutidega. Koostööd tehakse ka Eesti kõrgkoolidega, Kadrioru kunstimuuseumi hariduskeskus Lossikool hoolitseb euroopaliku kunstitraditsiooni püsimise eest Eestis. (allikas kumu.ee) 3) Mikkeli Muuseum – Avati 1997. aastal. Peamiselt väliskunst. Mikkeli Muuseum on Kadrioru Kunstimuuseumile oluliseks täienduseks. Muuseum on Eestile annetatud erakollektsionääri poolt. Muuseumi vahetuvate näituste programm keskendub erakogude, aga ka laiemalt kunstikogumisega seotud teemade
31,5 m) pidi sümboliseerima taevast. · Peamised tehnikad olid mosaiik (sulatatud klaasisegu eri värvitoonidest) ja fresko (erksa värvilisi figuure ümbritses kuldne taust). · Alates 9. saj. levis ikoonimaal puuplaadile maalitud pühapildid. d. Kunstkäsitöö tõi suurimat kuulsust Bütsantsile: · Kallihinnalised materjalid kuld, hõbe, email. · Euroopas hinnati Bütsantsi riiet kuldniitidega siid. e. Konstantinoopol kui Euroopa oluline hariduskeskus: · Siia tuldi õppima eeskätt õigusteadust ja filosoofiat. f. Kirjanduses populaarsemaks zanriks pühakute elulood. g. Mõju slaavi maadele: · Õigeusk ja riikluse elemendid. · Slaavi tähestik (9. saj. Kreeka misjonärid Kyrillos ja Methodia). · Kiriklik kunst üks ikoon sattus Venemaale ja avaldas suurt mõju sealsele maalikunstile (A. Rubljov) Frangi riigi kujunemine ja keisrivõimu taassünd 1. Gallia ja selle valitsejad
koolimaju, ?pikud tr?kiti eesti keeles. Riigi ja omavalitsuste eestv?ttel loodi ulatuslik kutsekoolide v?rk. Suurt t?helepanu p??rati k?rgharidusele. 1 detsembril 1919. aastal avati Tartu ?likool esimest korda eesti ?likoolina ja eestlased said k?ige arvukamaks rahvusr? hmaks ?li?pilaskonnas. Rahvus?likooli aitasid rajada Soome ja Rootsi teadlased, kuid Tartus t??tas ka Saksa ja Vene professoreid. 1930. aastate l?pul oli eestikeelne Tartu ?likool igati euroopalik teadus- ja hariduskeskus. K?rgharidust andsid veel Tallinna Tehnika?likool, Riigi K?rgem Kunstikool, Tartu kunstikool Pallas, Tallinna Konservatoorium, Tartu K?rgem Muusikakool, K?rgem S?jakool; palju ?ppis eesti tudengeid ka v?lismaal. Keskkooli?pilaste ja ?li?pilaste suhtelise arvu poolest ?letas Eesti enamikku Euroopa riike..Rahvahariduse edendamisele aitas palju kaasa kogu maal valmis ehitatud kultuuriasutuste v?rgustik: 1930. aastate l?pul tegutses Eestis 728 avalikku raamatukogu ja ?le 500 rahvamaja. Teadus
aastate lõpul tegutses Eestis 728 avalikku raamatukogu ja üle 500 rahvamaja. Oma asutamise järel alustas Eesti riik kohe panustamist eestikeelse intelligentsi taastootmisesse. 1919. a avati Tartu Ülikool esimest korda eesti ülikoolina ja eestlased said kõige arvukamaks rahvusrühmaks üliõpilaskonnas. Rahvusülikooli aitasid rajada Soome ja Rootsi teadlased, kuid Tartus töötas ka Saksa ja Vene professoreid. 1930. aastate lõpul oli eestikeelne Tartu Ülikool igati euroopalik teadus- ja hariduskeskus. Kõrgharidust andsid veel Tallinna Tehnikaülikool, Riigi Kõrgem Kunstikool, Tartu kunstikool Pallas, Tallinna Konservatoorium, Tartu Kõrgem Muusikakool, Kõrgem Sõjakool; palju õppis eesti tudengeid ka välismaal. Keskkooliõpilaste ja üliõpilaste suhtelise arvu poolest ületas Eesti enamikku Euroopa riike. Iseseisvuse ajal kujunes eesti rahvusest õppejõudude-teadlaste kaader ja eesti teaduskeel.
Krakowis on rohkelt erinevaid monumente ja seda peetakse väga romantiliseks paigaks, eriti kevadeti. Linn on inspireerinud mitmeid kunstnikke ja kirjanikke. (Krakow) Tulevane 2016. aasta kultuuripealinn Wroclawit mainita esmakordselt juba aastal 1000. Seal asub üks maailma vanimaid restorane Piwinca Swidnicka ja gooti stiilis raekoda, mille torn on 67 meetri kõrgune ning ehitati juba aastal 1368. (Wroclaw) Poznan on Lääne-Poolas Warta jõe kaldal asuv linn, mis on hetkel kaubandus- ja hariduskeskus. Seal toimub mitmeid spordi ja kultuurisündmusi, näiteks jalgpalli EM aastal 2012. (Poznan) Tavad ja kombed Poolas on Euroopa kõige religioossem riik. Ligi 90% elanikkonnast on katoliku usku, seega on mitmed pühad selle religiooniga seotud. (Religion 2011) Poolas tähistatavad pühad (Information ...): · 1. jaanuar Uusaasta · 6. jaanuar Kolmekuninga päev · Lihavõttepühad · 1. mai Töörahvapüha · 3. mai Põhiseaduse päev · Nelipüha
võimendab see, et tegemist oli kahe suure kultuuri -- vene ja saksa -- vaheliste teaduskontaktide sõlmpunktiga. Selline positsioon tagas ideaalsed tingimused nii kiireks infovahetuseks kui nn akadeemiliseks rändurluseks. Tartu omanäolisust Venemaa oludes rõhutas ka see, et siin rakendati paljusid mujal riigis mõeldamatuid akadeemilise vabaduse printsiipe ega hoolitud nii mõnestki Vene Impeeriumis kehtestatud piiravast määrusest. Sellistes oludes sai Tartust tähtis hariduskeskus nt juutidele ja poolakatele. Saksapärase ülikooli ajalugu lõppes 1889. aastal, mil venestamine muutis ülikooli venekeelseks. Baltisaksa eneseteadvuse üheks keskuseks olemine andis oma tähenduse ka teaduse arengule. ·Johann Wilhelm Krause- 1757-1828. Oli Eesti arhitekt. Ta on tuntud eelkõige Tartu Ülikooli hoonete projekteerija ja ehitajana. ·Õpetatud Eesti Selts- on vanima Eesti teadusseltsina (asutatud 18. jaanuaril 1838,
Vihane Zeus aheldas Prometheuse Kaukasuse mäe külge, kust Herakles ta hiljem vabastas. Inimestele saatis Zeus karistuseks imekauni naise Pandora, kellest said alguse inimkonna hädad. Pandora laegas jumalate kingitus, mida keelati avada. Avalikud pidustused, lüürika ja teater Spordivõistlused Spordi tähtsustamine: Aristokraatide meelisharrastus Lisaks vaimuteravusele hinnati täiuslikku keha ja füüsilist tugevust. Gümnaasium, kui hariduskeskus: Gymnasion (kr.k. alastioleku koht) spordiväljak koos abiruumidega, kus võisteldi alasti. Gümnastika (spordiharjutused) olid hariduses kesksel kohal. Seal hakkasid toimuma ka õpetlaste loengud. Spordivõistlused: Igas linnriigis Ülekreekalised Usupidustuste raames Olümpiamängud tähtsamad ülekreekalised spordivõistlused peajumal Zeusi auks. Korraldamine: Nelja aasta tagant Zeusi pühamus Olümpias (Peloponnesose ps) Osalejateks ainult hellenid mehed ja poisid.
Vihane Zeus aheldas Prometheuse Kaukasuse mäe külge, kust Herakles ta hiljem vabastas. Inimestele saatis Zeus karistuseks imekauni naise Pandora, kellest said alguse inimkonna hädad. Pandora laegas jumalate kingitus, mida keelati avada. Avalikud pidustused, lüürika ja teater Spordivõistlused Spordi tähtsustamine: Aristokraatide meelisharrastus Lisaks vaimuteravusele hinnati täiuslikku keha ja füüsilist tugevust. Gümnaasium, kui hariduskeskus: Gymnasion (kr.k. alastioleku koht) spordiväljak koos abiruumidega, kus võisteldi alasti. Gümnastika (spordiharjutused) olid hariduses kesksel kohal. Seal hakkasid toimuma ka õpetlaste loengud. Spordivõistlused: Igas linnriigis Ülekreekalised Usupidustuste raames Olümpiamängud tähtsamad ülekreekalised spordivõistlused peajumal Zeusi auks. Korraldamine: Nelja aasta tagant Zeusi pühamus Olümpias (Peloponnesose ps) Osalejateks ainult hellenid mehed ja poisid.
Vihane Zeus aheldas Prometheuse Kaukasuse mäe külge, kust Herakles ta hiljem vabastas. Inimestele saatis Zeus karistuseks imekauni naise Pandora, kellest said alguse inimkonna hädad. Pandora laegas – jumalate kingitus, mida keelati avada. Avalikud pidustused, lüürika ja teater Spordivõistlused Spordi tähtsustamine: Aristokraatide meelisharrastus Lisaks vaimuteravusele hinnati täiuslikku keha ja füüsilist tugevust. Gümnaasium, kui hariduskeskus: Gymnasion (kr.k. alastioleku koht) – spordiväljak koos abiruumidega, kus võisteldi alasti. Gümnastika (spordiharjutused) olid hariduses kesksel kohal. Seal hakkasid toimuma ka õpetlaste loengud. Spordivõistlused: Igas linnriigis Ülekreekalised Usupidustuste raames Olümpiamängud – tähtsamad ülekreekalised spordivõistlused peajumal Zeusi auks. Korraldamine: Nelja aasta tagant Zeusi pühamus Olümpias (Peloponnesose ps) Osalejateks ainult hellenid – mehed ja poisid.
04.2016). 41.Hansaplant haiguste ja kahjurite ennetamine http://www.hansaplant.ee/? op=body&id=837&art=518 42.http://www.hansaplant.ee/?op=body&id=163&art=111 43.Hekid, Eesti kaunis kodu http://www.iluskodu.ee/hekid.php 44.Heki istutamine ja hooldamine, 2011 http://www.nokitse.ee/hekid/heki-istutamine-jahooldamine 45.Hiie, I., Hiie, K. 2008. Harilik lumimari. Hariduskeskus. [WWW] http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/harilik_lumimari.html (19.04.2016) http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/harilik_pukspuu.html (17.04.2016) http://www2.hariduskeskus.ee/opiobjektid/dendro/vardforsuutia.html (17.04.2016) 46.Homeguides. Suur läätspuu. http://homeguides.sfgate.com/prune-caragana-25423.html (13.04.2016) 47.Hortes. http://www.hortes.ee/?op=body&id=78&art=21 (13.04.2016) http://www.hortes
Ajalugu Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasium Sander Gansen TH. Klass 2010/11 Sisukord Antropogenees....................................................................................................................................... 4 Muinasaja arengujärgud...................................................................................................................... 5 Egiptus................................................................................................................................................... 6 Egiptuse usk.......................................................................................7 Mesopotaamia....................................................................................................................................... 8 Kaananimaa.............................................................
projekt (eesmärk oli näidata, kuidas kütid-korilased elavad), seeriafilmid. Ühtepidi näitab antropoloogiat teaduslikust poolest nö üldise hariduse kontekstist. Projekt sai alguse sellest, et NSVL lasi putniku ja see ehmatas ära ameeriklased. Tulid järeldusele, et sellele tuleb kiiresti reageerida, haridussüsteemi kiiresti muuta. USA valitsus suunas hulga raha haridusse. Hakati välja töötama uut moodi õppeprogrammi, loodi hariduskeskus. Kõige parem viis oleks kasutada antropoloogilist lähenemist, et koolilastele õpetatakse, kuidas inimesed elavad lihtsamates ühiskondades (sotsiaalsed suhted ja teadmised tulevad paremini esile). Kasvõi selleks, et õpetada, kuidas vanemad annavad oma teadmisi järglastele edasi. Loodeti, et eksootiline külg asjale on laste jaoks atraktiivsem. Eskimod otsustati valida just slp, et nad olid USAs äärmiselt tuntud ja populaarsed nii laste kui ka täiskasvanute seas
orjad kallasid veega lahjendatud veini; olid pillimängijad, tantsijannad; seal tehti tähtsaid poliitilisi plaane, sõlmiti kokkuleppeid, vaieldi probleemide üle, kanti ette luule- ja proosateoseid Gümnaasion spordiväljak ja pesemis- ning riietusruumid; sporditi alasti; meeste ja noorukite kogunemispaik, seal hakkasid tarkust jagama kuulsad õpetlased, mõni gümnaasion oli ühtlasi hariduskeskus Olümpiamängud iga nelja aasta tagant, pidustused Zeusi auks; osalesid ainult hellenid, naised ei tohtinud osaleda; Jooksudistantsid, maadlus, rusikavõitlus, kahe viimase kombineeritud võitlus, viievõistlus (jooks, odavise, kettaheide, hoota kaugushüpe, maadlus) ja neljahobusekaarikute võidusõit võistlejaks polnud mitte kaarikujuht, vaid omanik; Kõige auväärsem oli lühim jooksudistants staadionijooks. Staadion oli pikkusühik veidi üle 192 m.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
