Vastutav õppejõud: Kaili Palts Kordamisküsimused eripedagoogika bakalaureuseeksamiks (2013) ÕPIRASKUSTE PSÜHHOLOOGIA (SHHI 03.009) 1. Õpiraskuste käsitlused. Esimene definitsioon aastast 1968. National Advisory Committee of Handicapped Children (USA): "Children with SLD exhibit a disorder in one or more of the basic psychological processes involved in understanding or in using spoken or written language. These may be manifested in disorders of listening, thinking, talking, reading, writing, spelling, or arithmetic. - They include conditions which have been referred to as perceptual handicaps, brain injury, minimal brain dysfunction, dyslexia, developmental aphasia, etc… - They ...
· Nn saksa ja prantsuse koolkonnad bakterioloogias 4 XII. 7. SEMINAR Füsioloogia Termini ,,füsioloogia"3 võttis teadaolevalt esimesena kasutusele Jean Fernel (1497-1558). Enne seda ja hiljemgi (seni kuni uus termin 19. sajandil kinnistus), oli tegemist pigem anatoomiaõpetuse funktsionaalse küljega. Alles 19. sajandil kujunes välja füsioloogiaõpetus, milline tegeles elusorganismide funktsioneerimise (toimimise) uurimisega. (Siinkohal peeti silmas eeskätt elavate organismide uurimist, mitte taimefüsioloogiat). 19. sajandil toimus füsioloogia sees diferentseerumine ning kujunesid sellised teadusharud, nagu biokeemia, farmakoloogia, biofüüsika, endokrinoloogia ja neuroteadused. 19. sajandil sündis ka taimefüsioloogia. Antiikajal võib füsioloogilist lähenemist ära tunda arutlustes kehasoojusest ja vereringest. Nt
On ka erandeid, ning vahel määrab mõni psühhiaater psühholoogilise depressiooni all vaevlevale inimesele ka antidepressante. Antidepressandid ei leevenda kõiki kliinilise depressiooni aspekte. Enamiku õigesti diagnoositud bioloogiliste depressioonide puhul on nad väga efektiivsed. Ravim pole mitte kark, vaid pigem meditsiiniline sekkumin, mis parandab biokeemilise väärtalitluse ning taastab normaalse füsioloogilise funktsioneerimise. Nagu ütles hiljuti üks mu patsient: "Nagu te teate, suhtusin ma ravimitesse ääretu umbusuga. Tahtsin ise oma haavu lakkuda. Nüüd mõistan, et olen pidanud enamikuga oma probleemidest üksi hakkama saama. Kuid mõistan ka seda, et minuga oli ka füüsiliselt midagi lahti. Ravimitest oli mulle palju kasu." Prozac Prozac on enim müüdud antidepressant maailmas. Näiteks Ühendriikides on seda välja kirjutatud rohkem kui neljale miljonile inimesele
alusel. Positiivne meetod haldusõigus on avaliku õiguse haru, mille normid reguleerivad avalikku haldust teostavate organite moodustamist ja funktsioneerimist ning sealjuures tekkinud suhteid eesmärgiga tagada avalike huvide realiseerimine. 1. F. Werner haldusõigus on konkretiseeritud konstitutsiooniõigus 2. A. Merkel haldusõigus on põhiseaduse ja sellele allutatud õigusallikate produkt, halduse funktsioneerimise reegel. Erinevate käsitluste erinevus tuleneb sellest, mis haldusõiguse tahk esile on toodud. Eesti haldusõiguse eripära arvestades (nii president kui ka valitsus on allutatud halduskohtu kontrollile) on haldusõigus: avaliku õiguse haru mille normid reguleerivad avalikku haldust teostavate organisatsioonide moodustamist funktsioneerimist
tutvu lausearvutuse keskkonnaga: http://logik.phl.univie.ac.at/~chris/gateway/formular-uk-zentral.html Millistel muutuja väärtustel on lause (Av(B&A))v(-A&(Cv(B&-C))) väär? Panna tuleb results only, 0 on väär 1 on õige Tutvu ajalooga saidis kuni II maailmasõda: http://www.maxmon.com/history.htm Loe läbi jutt ja proovi andmetega mängida: http://math.hws.edu/TMCM/java/DataReps/index.html Kahend süsteemi arvu(101101001) ->kümnend süsteemiks. Nr sisse ja bianarile punkt, ja vaatan base ten integeri kümnendarvudest annab Ecki appletis juuresoleva graafilise kujutise, teen kujundi ja vaatan base integeri mis vastab kahendsüsteemi arvule 1110001 ASCII tabelis? Nr sisse ja punkt bianari, vaatan ...teksti Kümnendsüsteemi arv 33 on kahendsüsteemis? 33 kirjutan ja Base-ten integer, vaatan bianary Loe läbi jutud Atbashi ja Caesari šifri (Caesar cipher) kohta: http://www.wikipedia.org 2 Tutvu ajalooga kuni 1970ndad: http://www.islandnet.com/~...
Tulemusüksuse (organisatsiooni või osakonna) äritegevuse planeerimisel määratletakse: 1. Tulemused - peame & oleme valmis saavutama, 2. Tegevuskavad ja meetodid. Töötajatel tuleb tulemusjuhtimisele üleminekul omaks võtta: · Võtmetulemuste kindlaksmääramine loob eeldused sihipäraseks ja iseseisvaks tööks, · Ettevõtte personalilt oodatakse tulemustele orienteeritud käitumist, · Määratletud tulemused on firma eduka eksisteerimise ja funktsioneerimise aluseks, · Tulemusjuhtimine seob firma strateegia & indiviidi eesmärgid, · Tulemusjuhtimise printsiibi omaksvõtmine & selle järgi töötamine on kogu personali huve puudutav nähtus, · Tulemusjuhtimine (TJ) vastab 80/20 printsiibile, · TJ seob firma strateegilised eesmärgid iga juhi ja spetsialisti eesmärkidega. Tabel 10. Tulemusjuhtimisele omane keel. Vana käibekeel Uus käibekeel
Ühiskonna areng näitab meile neid situatsioone, mida on vaja uurida, kuid meetodid selle uurimiseks tuleb ise leida. Universaalsed skaalasid uurimiseks ei ole, need tuleb ise paika panna. Tema puhul on oluline tema positiivne ühiskonna käsitlus. Comte'i positiivne teaduse käsitlus hõlmab kahte mõistet sotsiaalne staatika ja sotsiaalne dünaamika. Comte leiab, et sotsioloogiast pole võimalik aru saada enne, kui läbi nende kahe mõiste: 1. Sotsiaalne staatika uurib ühiskonna funktsioneerimise mehhanisme. Comte märkis ära kolm tegurit, mis aitavad ühiskonnal toimida : · Perekond märkis Comte, et perekond peaks olema patriarhaalne, naise roll peaks olema järjepidevuse, traditsioonide kandja roll ning ta peaks olema mehe emotsionaalseks mõjutajaks. Perekonda pidas ühiskondliku struktuuri tähtsaimaks elemendiks, millele tähtsuselt järgnesid sugukond ja rahvas.
line eksperiment. Ilmsiks tuleb ka tulnukate tuleviku kavatsused inimsooga. See aga ohustaks tul- nukate tegevust planeet Maal. Inimesed võivad suure tõenäosusega osutada vastupanu sellisele tege- vustikule. Kes tahaks olla pärit „katseklaasist“? Selle ärahoidmiseks tuli teaduslik areng kui inim- ühiskonna pidev nähtus ajas inimtsivilisatsioonist ära elimineerida. Selle asemele „istutati“ see, mi- da inimesed nimetavad praegu religiooniks. Universumi olemuse ja funktsioneerimise aluseks ei ole enam nüüd loodusseadused, vaid üliolendi – Jumala – mõtted ja tegevustik. Selline „režiim“ kehtes- tati sellepärast, et mitte ohtu seada tulnukate enda tegevust inimsoo üle ja ka kaitsta inimsugu en- nast. Aga kuidas seletada siis tänapäevase aja teaduse arengut inimühiskonnas? Miks siis viimasel ajal teadus siiski arenema hakkas? Võib öelda ju et teadus hakkab üha rohkem domineerima kui isegi religioon. Seda on ühiskonnas selgesti näha
Rifkin,Jeremy 1998 Töö lõpp Korten, David 2000 Maailm suurfirmade haardes Kuidas muutsid kunsti tegemise ja vastuvõtmise praktikaid strukturalism ja semiootika. Poststrukturalism. Dekonstruktsioon. Strukturalism ja semiootika on paljuski kattuvad uurimisvaldkonnad, mis mõlemad saavad alguse Ferdinand de Saussure 1913 peetud loengutest, kus ta ei uurinud enam ajalooliselt üksikuid keeli, vaid püüdis üldiselt jõuda keele funktsioneerimise seaduspärasusteni. Tänane märgiuurimine tugineb peamiselt kahele Saussure tähelepanekule igasugune keelemärk koosneb tähistajast/tähistatavast ja nende suhe on arbitraarne ehk kokkuleppeline st. põhineb mitte olemusel vaid erinevusel. 1960ndatel pälvis kultuuriuurijate tähelepanu aga hoopis Saussure idee struktuurist. Strukturalism lammutas vana humanitaarteaduste arusaama subjektiivsuse fundamentaalsusest. Üksikisik on alati allutatud müütidele, sugupoolte suhetele, keele,
Comte'ini. Pärast seda saab vaadelda sotsioloogia erinevaid arenguetappe. Eel- ehk protosotsioloogiasse kuuluvad ühiskonnateaduslikud teooriad, mõtted vanadest kultuuridest (Hiina, India jt.) ja Õhtumaa mõtlejate (Platon, Aristoteles) seisukohad kuni sotsioloogia rajamiseni. 12 Sotsioloogia arengulugu Antiik- ja uusaja mõtlejad otsisid vastust inimese kohta ühiskonnas, püüdsid määratleda ühiskonda ning selle tekkimise ja funktsioneerimise mehhanisme. Industriaalühiskonna teke sundis üldteoreetiliste lahenduste kõrval otsima praktilisi lahendusi erinevatele probleemidele linnastumine, vaesumine, tööliste rahulolematus jms. Sotsioloogia tekkimine Sotsioloogia nn "leiutati" 19.sajandi alguses, mil mitmed teadlased Euroopas ja Inglismaal hakkasid uurima erinevaid ühiskondi täiesti uuest vaatenurgast lähtudes. Algas valitsuse poolsest statistika kogumisest erinevate surmapõhjuste kohta. Esimest
riigivõimule oli allutatud kindlal territooriumil asuv elanikkond: rahvas, riikkondlased. Mis on ühiskondlike suhete sotsiaalne reguleerimine? Sotsiaalne reguleerimine tähendab inimeste käitumisele piiride kehtestamist, indiviidide ja nende gruppide sotsiaalse suhtlemise korrastamist. Ühiskondlike suhete reglementeerimisega tagatakse nende organiseeritus ja korrastatus. Reguleerida, see tähendab kindlaks määrata inimeste ja kollektiivide käitumine, anda neile funktsioneerimise ja arengu suunad, viia nad raamidesse, korraldada sihipäraselt nende tegevust. Milles seisnevad normatiivse reguleerimise ja individuaalse reguleerimise eelised ja puudused teineteisega võrreldes? Normatiivne reguleerimine – inimkäitumised korrastamine üldiste ja üldkohustuslike käitumismudelite abil, mis laieneb kõigile sama liiku juhtudele. Eelis – normatiivse reguleerimise üldisust ära kasutades saab leida lahenduse mingi suhete liigi jaoks tervikuna
2. Transpordisüsteem ja transpordilogistika Transpordisüsteem on ühte või mitmesse transpordiliiki kuuluvate objektide kompleks, mis on ette nähtud vedude sooritamiseks ning mille komponendid on omavahel seotud ja vastasti- kuses sõltuvuses. Transpordisüsteemi funktsioneerimise eesmärgiks on tootmise rütmiline varustamine mater- jalidega ja kaubanduse pidev varustamine kaupadega. See jaguneb omakorda kolmeks osaeesmärgiks: • kaupade sobiva juurdeveosageduse kindlustamine • optimaalsete veotingimuste tagamine
4Mikroobifüsioloogia LOMR.03.022 Riho Teras Sisukord 1. Bakterite kasv ja toitumine................................................................................ 4 1.1. Bakterite kasvatamine laboritingimustes.....................................................4 1.2. Elutegevuseks vajalikud elemendid.............................................................7 1.3. Söötmed bakterite kasvatamiseks laboris....................................................9 1.4. Füüsikalis-keemilised tegurid, mis mõjutavad bakterite kasvu...................10 2. Bakterite ehitus ja rakustruktuuride funktisoonid.............................................15 2.1. Tsütoplasma komponendid.........................................................................16 2.1.1. Nukleoid............................................................................................... 16 2.1.2. Tsütoplasma ja inklusioonkehad.........................
Samuti on närvisüsteemi ülesandeks välise teabe vastuvõtmine, töötlemine ja elunditeni viimine. Nii saab võimalikuks meie organismi kohandumine välismaailmaga. Närvisüsteem kujutab endast ühtset tervikut. Ta jaguneb kesknärvisüsteemiks (KNS), kuhu kuulub pea- ja seljaaju, perifeerseks närvisüsteemiks, kuhu kuuluvad kraniaal- ja spinaalnärvid ja vegetatiivseks ehk autonoomseks närvisüsteemiks, kuhu kuuluvad sümpaatikus ja parasümpaatikus. Närvisüsteemi funktsioneerimise seisukohast on olulised veel ajuvatsakeste süsteem, ajuvedelik ja aju verevarustus. Refleksid kui alateadvuslikud reaktsioonid välisärritajatele lähtuvad perifeersest närvisüsteemist. VÕTMESÕNAD ajukäärud Ajutüvi ajuvatsake ajuvedelik (liikvor) akson ekstrapüramidaalne epiduraalne süsteem
seejuures piiritlemata üldmõiste komponendid ning mõningad olulised momendid. Organiseerimise üldmõistet võib A. Siimoni arvates lühidalt avada eesmärkide ja ülesannete kaudu. Organiseerimine on juhtimistegevus, mille eesmärgiks on: · tegevuse koordineerimine formaalsete reeglite ja ettevõtte struktuuriorganisatsiooni kujundamise kaudu; · pidevalt hoolitseda kõigi protsesside stabiilse ja ladusa funktsioneerimise eest; · vajadusel täiustada, arendada ja ümber kujundada nii struktuuri, reegleid kui ka praktilist organiseerimistööd. Organiseerimise ülesandeid on selgitatud ka küsimuste kaudu, millele vastamisel selgub organiseerimistegevuse sisu: 1) Miks? Ülesannete määratlemine. 2) Kuidas? Soorituse määratlemine. 3) Mida? Objekti määratlemine. 4) Millega? (Asi- ja töö-)vahendite määratlemine. 5) Kes? Töötajate rakenduse määratlemine.
õigusaktides. Ohtlike jäätmete piiriülest liikumist käsitlev konventsioon (Basel 1989) • Konventsioon ohtlike jäätmete ja nende kõrvaldamise kohta. • Ohtlike jäätmete piiriülene liikumine. • 1989, jõustus 1992 • Eesti 1992 • Konventsioon määratleb ohtlike jäätmete impordi, ekspordi ja transiitvedude korra ega käsitle radioaktiivseid jäätmeid ja merelaevade normaalse funktsioneerimise tagajärjel tekkivaid jäätmeid. ÜRO kliimamuutuste raamkonventsioon (New-York 1992) • ÜRO kliimamuutuste raamkonventsioon • 1992, jõustus 1994 • Eesti allkirjastas 1992, jõustus 1994 • ÜL: globaalse koostöö arendamine kliimamuutusi põhjustavate kasvuhoonegaaside emissioonidestabiliseerimiseks ja vähendamiseks. • EM: saavutada kasvuhoonegaasidekontsentratsiooni stabiliseerumine atmosfääris
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
