ja Emile Durkheimi järgi? Millised on nendest tulenevad metodoloogilised suunad? Durkheim :Inimeste elu reguleerivad reeglid on püsivad (perekonnaelu, majandus) ja toimivad inimestes eraldiseisvana. Durkheim lootis, et kui töötada välja sotsioloogia distsipliin, siis selle abil kehtestatud reeglid võimaldavad ühiskonda uurida üksikisiku kaudu. ,,Esimene ja kõige olulisem reegel on: vaadelge sotsiaalseid fakte kui esemeid" => fookuses kollektiiv mis suunab indiviidide käitumist- näeme, et toonitatud pisut erinevaid asju Faktide abil saab rääkida tõenäosusest. Weber: teadus ei saa anda mõistlikke nõuandeid ühiskondliku elu korraldamiseks,kuna sellega seotud väärtused on omavahel vastuolus. Sotsioloogia peaks olema väärtustevaba, pakkudes ainult vahendeid probleemide selgitamiseks ja lahendamiseks. teadus on sotsioloogia niipalju kui me saame selgitada ideaaltüüpe ja kausaalseid suhteid. Ehk lihtsustamine
ja Emile Durkheimi järgi? Millised on nendest tulenevad metodoloogilised suunad? Durkheim :Inimeste elu reguleerivad reeglid on püsivad (perekonnaelu, majandus) ja toimivad inimestes eraldiseisvana. Durkheim lootis, et kui töötada välja sotsioloogia distsipliin, siis selle abil kehtestatud reeglid võimaldavad ühiskonda uurida üksikisiku kaudu. „Esimene ja kõige olulisem reegel on: vaadelge sotsiaalseid fakte kui esemeid” => fookuses kollektiiv mis suunab indiviidide käitumist- näeme, et toonitatud pisut erinevaid asju Faktide abil saab rääkida tõenäosusest. Weber: teadus ei saa anda mõistlikke nõuandeid ühiskondliku elu korraldamiseks,kuna sellega seotud väärtused on omavahel vastuolus. Sotsioloogia peaks olema väärtustevaba, pakkudes ainult vahendeid probleemide selgitamiseks ja lahendamiseks. teadus on sotsioloogia niipalju kui me saame selgitada ideaaltüüpe ja kausaalseid suhteid. Ehk lihtsustamine
- modi essendi - modi intelligendi - modi significandi - "materiaalne" ja "formaalne/funktsionaalne tähistusviis 3. Renessanss: keeled on erinevad 14.-16. saj hakati väärtustama rahvuskultuure ja -keeli. Taustal keskaja ladinakeelse ühiskultuuri lagunemine, usupuhastus, rahvuskeelte ametlik staatus, ühtlustatud ühiskeelte areng, koloniaalriikide uued valdused mitmel pool maailmas. 2 Fookuses rahvuskeelte kirjeldamine. Põhiidee: keeled on vormilt erinevad ja neid ei saa kirjeldada mingi universaalse malli järgi. Renessanss: uus kultuurikeskkond, maadeavastused, uued keeled, "tegeliku" keelekasutuse arvestamise rõhutamine, rahvuskeeled, keelte arenemise idee (mis oli saanud ladina keelest?) 4. 17-18. sajand (Port Royali grammatika). Ratsionaalne keeleteadus ja universaalsed grammatikad 17.-18. saj valitsesid keeleuurimises pühad keeled.
Ta tõi sageli lavale rahvalike, sageli muusikaga seotuid algupärandeid. Just tema ajal jõudis Vanemuises algupärandite osakaal kogurepertuaarist, võrreldes teiste teatritega, 35%-ni. Ta pooldas heal kirjandusel rajanevat realistliku teatrit ning toetus realismi esteetikale. 4. Mida kujutab endast psühholoogiline realism teatris? Nimetage kaks lavastajat, kelle rezii on psühholoogilis-realistlik. Põhjendage. Fookuses on hingeelu, inimestevahelised suhted, vaimuelu. Lood inimestest püüdes taotleda tõepära. Teatri kui kunsti eesmärk on tegeleda inimestega. Inimene on kordumatu isiksus, kuid temas on ka nö igavene inimene see, mis on inimloomuses. Inimese ülistamine, kuna ta on põnev ja vastuoluline. Taustaks on humanistlik mõtelaad. Teater on inimese uurimine. Inimene avaldub oma mõtetes. Räägitakse mõtlevast näitlejast, kes on suuteline oma tegevust mõtestama.
Bioenergeetika Energia on keha võime teha tööd. (vaja vähemalt teist keha, mille suhtes tööd tehakse) Töö on füüsikaline suurus, mida möödetaks jõu ja jõu suunas läbitud teepikkuse korrutisega (A=fs cosα) f on jõud, s on teepikkus ja α jõu ja liikumissuuna vaheline nurk. Töö ühik on džaul (J) Džaul (J) on töö, mida teeb jõud üks Njuuton (N) ühe meetri pikkusel teel. Võimsus on füüsikaline suurus, mida mõõdetakse ajaühikus tehtud töö hulgaga. N=∆A/∆t Energia on keha võime teha tööd, kuid millegipärast ta seda veel ei tee. Tööd ei tehta veel, sest puudub üks kahest vajalikust komponendist, kas jõud või teepikkus, kuigi teine kahest on olemas. Nt kui keha asetseb gravitatsiooniväljas, kuid veel ei liigu, siis jõud mõjub, kuid läbitud teepikkus puudub. Niisugusel kehal on potentsiaalne energia, nagu nt seda on kõrgele tammi taha paisutatud veel, E p A fs mgh mis veel alla ei lange. Kineetilise energia p...
Alternatiivseid valikuid üldjuhul pole ja kui uuendus on vähegi keerulisem või kulukam, siis tarbijal ei ole seda sageli võimalik mitte kasutada. See tingib olukorra, kus innovatsiooni lipu alla viiakse ellu uuendusi, mis on sageli toored, tarbija reaalsete vajaduste ja huvidega mitte arvestavad lahendused. 6. Miks innovatsioon avalikus sektoris on oluline teema avaliku juhtimise valdkonnas? Avaliku sektori innovatsiooni fookuses on probleemide lahendamine inimeste heaks.Innovatsioon peab aitama täita konkreetse avaliku sektori organisatsiooni missiooni senisest efektiivsemalt.
Tänava esteetika. Tänav on ka kui hoonete paiknemise arvestusühik. 22. Kiire tehnoloogia areng ja kaubavahetuse mahu kasv. Tööjõu vajaduse kasv linnade kiire kasv. Raudtee ajastu. Uued teed ja sillad malm ja teras konstruktsioonid. Üliliberaalne vabaturumajandus. 23. I keskkonnakriis lokaalne reostus ja puudulik planeerimine. Tööstussaast linnas, kanalisatsiooniprobleemid. Lahenduseks modernism: üksikhoone fookuses, vabapaigutusega hooned, omavahel konkureerivate üksikhoonetega kompleks. II keskkonnakriis sotsiaalne reaktsioon modernismile ja majanduskliima muutus Modernismi langus. Linnade saneerimine ja rekonstrueerimine. Positiivsed tulemused: terviklik lähenemine kogu linna arengu planeerimisel, linnaruumi hinnati jälle kui tervikut. Mõisteti, et linnaelanikel olid puudujäägid sotsiaalses lävimises, turvalisuses ja linnaruumi visuaalses kvaliteedis.
tõde ja soov teha võimalikult tervavaid pilte, aga mõnikord, et tuua välja pildi tõelin emotsioon ja mõte tuleb see "uduseks" teha. Selleks on kaks võimalust: fokuseeri ühele elemendile jättes põhiobjekt uduseks või jätta kõik uduseks. See annab ka ideaalse võimaluse teha salapäraseid ja unistava emotsiooniga pilte. 5.14.1. Praktiline töö 20 Valisin fookuses oleva objektiga pildi, sest see tundus olevat huvitavam ning objektiks valisin puulehe. Kuigi modell on täiesti fookusest väljas ja pooleldi objekti taga, ei ole tähelepanu temalt kadunud tänu tugevale kontrastile. Selline meetod tegi pildi huvitavamaks ja silmapaistvamaks. Kasutasin loomuliku valgust. 5.15. Tutvusta liikumist Portreed on enamasti väga staatilised, aga mis siis saaks kui lisada nendesse liikumine
keele roll laiemas protsessis ja tegevuses. Väärtuste rõhutamine ja klassifikatsioonide mõju ühiskonnale keelekasutuse kaudu. Diskursusanalüüsi neli põhisuunda: 1) Lingvistiline keele kasutus sotsiaalsetes situatsioonides stiil, zanr, grammatilised vahendid. Vt. Reet Kasiku tööd. 2) Fenomenoloogiline/ etnometodoloogiline keele kasutamine, mitte niivõrd keel iseeneses interaktsioonid, lausungite järjekord, kujundite regulaarsus. Fookuses kasutajate keelekäsitlus, sest see on juba piiritletud, kitsendatud interaktsiooni konteksti poolt. 3) Konstruktsionistlik keelekasutus teatud grupis, keda ühendab ühine tegevusala, subkultuur vms ja sellele omane keelekasutus. Omandades eriala, omandab inimene ka selle eriala poolt väljaarendatud keele koos vastava mõtlemisviisi ja maailmavaatega. (Näib väga huvitav lähenemine, kuigi mul isiklikult tekib väike kahtlus, et kas
1. Turunduse olemus ja turundustegevuse eesmärk. Turundus on kavandatud tegevuste kompleks, mille eesmärgiks on turul olevate tarbijate vajaduste tuvastamise, ergutamise ja rahuldamise läbi vahetusprotsessi kaudu saavutada oma eesmärke (missioonilisi, majanduslikke). Turundus on vahetusprotsess, mille käigus kaupu ja teenuseid vahetades luuakse väärtusi. Turundustegevuse eesmärgiks on muuta vahetusprotsess kergeks ja sujuvaks. 2. Turunduse 7 põhimõistet. Vajadus on inimeste poolt tunnetatav puudusseisund, millest saab vabaneda tarbimise teel. Vajadused tulenevad inimese loomusest. Liigitatakse füsioloogilised, sotsiaalsed ja individuaalsed. Soov on vajaduse erivorm, mis seostub inimese kultuuritaseme ja isiksuse-omadustega. Soovid võtavad nende objektide kuju, mis on võimelised rahuldama vajadusi, soovid on muutlikumad kui vajadused. Nõudlus: soovid ja vajadused, mis on tagatud ostujõuga, muutuvad nõudluseks. Vahetus on akt, kus soov...
alateadvuslikule seksile, agressiivsusele. Adler: püüd ületada alaväärsuskompleksi. Jung: arhetüübid (sarnaste isikute, objektide või kontseptsioonide algkuju, millest nad kõik on tõenäoliselt välja kujunenud, kopeerunud, pärinenud või arenenud) . Humanistlik Väärtused. Hoolivus. Inimlikkus. Carl Rogers: Abivajajat tuleb kohelda vastutusvõimelise kliendina, mitte sõltuva patsiendina. Terapeuti käsitles katalüsaatorina mitte isikuna.Õpilane fookuses, mitte õppeaine. Abraham Maslow eneseteostus. Vajaduste püramiid (85% oma füsioloogilistest vajadustest, 70% oma turvalisuse vajadustest, 50% oma kuuluvusvajadusest, 40% oma enesehinnanguvajadusest, 10% oma eneseaktualiseerimise vajadusest). Edu ja positiivsus. Puuduse ja arenguväärtused kui tegevuse motiivid. Kognitiivne Arvuti tekitas kognitiivse revolutsiooni psühholoogias. Tunnetusest saab psüühiliste nähtuse seletaja ja põhjus
- Kooliraamatukogude standardid 1976a - LIS professionaalide haridusprogrammide juhend 2000a IFLA Täiendkoolituse ja töökohal õppimise sektsioon (CPWD) 2002 aastast enne oli Round Table 5 on Continuing Professional Education. Antud sektsiooni eesmärgiks on julgustada ja arendada jätkuhariduse programme LIS personalile. Pakkuda koolitust fookuses olevate uuenduste kohta nagu uued trendid infoallikates, tehnoloogias jne. EUCLID European Association for Library and information education and research.Organisatsiooni eesmärgiks on edendada koostööd Euroopa LIS hariduse ja uurimistöö juures ja pakkuda asutust, mille läbi oleks võimalik valdkonna huve Euroopa tasandil esindada. Organisatsioon soodustab tudengi ja õppejõudude vahetust liikmesriikide vahel, koostööprojekte, tugevamate liikmete toetust nõrkadele jne.
Vastus: USA: 1. Rooma oli eeskujuks oma riigi loomisel (18. sajand): - Rooma vabariigi konstitutsioon (3-1.saj eKr) - Riikliku sümboolika eeskuju - Riiklike institutsioonide nimetused (senatus>senat) - Föderatiivsuse alused Kreeka demos'te liidu eeskujul. 2. Arhitektuuris (18.-19. saj) - Neoklassitsism (1780-1820) - Kreeka templi stiil (1820-1860) 3. Inglise haridussüsteem ja koos sellega antiikautorite tundmaõppimine alates 17. sajandist (1636 esimene kolledz Harvardis) - Fookuses olid proosaautorid: a) moraalifilosoofid (Cato "Distihhonid", Aisopose valmid, Cicero kirjatööd) b) ajalooteosed (nt Liviuse "Linna rajamisest alates"). Proosas nähti moraalset ja poliitilist tarkust, praktilist väärtust. Luuletajaid (Homeros, Vergilius, Horatius) hinnati vähem. Antiikautorite avastamisele aitasid kaasa: - era- ja avalike raamatukogude rajamine, - tõlkimine kui patriootlik tegevus. - ülevaatekursused ülikoolides antiigi ajaloo ja olmekultuuri kohta. 4. Seostas ka USA 18
Mälgu looming on mitmekülgne: rannajutud pakuvad maailmasoojust, ajalooaines toob lugejale naeru suule, paguluspõlve õnnestunumad romaanid küsimärgistavad maailma lihtsat, kaalumiseta omaksvõtmist. 9) Psühholoogiline ja naturalistlik proosa 1917–44 (Peet Vallak jt) Reed Morni “Andekas parasiit” algatas süvapsühholoogilise eneseeritluse. Oli ka teisi autoreid, nagu Mart Raud, Leo Anvelt, Mait Metsanurk jt. Sukelduti indiviidi siseellu. Töölisklassi asemel oli fookuses tundliku siseeluga haritlane. Jutustajapositsioon oli tegelastele lähedane. Tegelane oli vastuolus iseenda ja ühiskonnaga. Maailmanägemine oli rõhutatult enesekeskne. Novellistika. Karl Rumor “Sammud tulevikku”. Sotsiaalse suunaga novell kus fookuses pigem üksikinimene ühiskonnas. Sageli intriig mehe naise armusuhete ümber. Johannes Semperi novellikogud “Ellinor” ja “Sillatalad”, kus mõlemas peategelaseks noor naine ja nende kokkupuuted meestega.
Selliseid sisepingeid võetaksegi kokku sõnaga psüühika- organismi võime peegeldada keskkonda ning vastavalt sellele muuta oma käitumist. · Fenomenoloogiline- psüühikat peetakse silmas teadvuse mõiste all, uuritakse teadvust. Teadvus on: ...kogemuste voog- mis on kogemus, elamus? Kõik see, mis minu ,,peast läbi käib". Iga idee, mõte, unistus, emotsioon, otsustus jne. Mõned on tähelepanu fookuses, teised on teadvuse horisondil. ...reflektsioon kogemuste voo kohta... eneseteadvus. Kui ma mõtlen oma mõtlemist. Eneseteadvus- teadvus teadvusest. · Psühhoanalüütiline- kõige levinud, tuntum- kasutatakse kirjanduses, kunstis ja ka eneseabi õpikutes. Freud- teadvustamatuse printsiip (Das Unbewusste)- kui suurt osa teadvusest on võimalik teadvustada- kõik mis on teadvuses, on võimalik tähelepanu pöörata
Leonard Meyeri muusikalise ootuse kontseptsioon ning selle seos emotsiooniteooriaga. Muusika esitusega seotud negatiivsed emotsioonid: lavahirm ja sellega võitlemise meetodid. Sümfooniaorkester kui sotsiaalne kooslus. Erinevate pillirühmade (keelpillid,vaskpuhkpillid) psühholoogilised prototüübid.Ooperi aluseks peab olema mingi hoopis teine väärtustesüsteem kui sõnalavastuses. Selle kõige äthtsamaks elemendiks on muusika, mille vajadusele peab olema allutatud kõik muu. Fookuses on alati tegelase emotsioonid. Siit tulebki järeldus, et muusika funktsioonid kultuuris peavad olema mingil moel seotud inimeste emotsioonidega. Kui küsida, et kas muusika otstarbeks on emotsioone edasi anda või neid muusika kuulajas tekitada, siis õigemana tundub teine variant. Puhta muusika teooria pooldajatest on Lääne kultuuris kõige enam tuntud Stravinski ja kriitik Hanslick. Peamised emotsioonid:rõõm, kurbus, viha, hirm (vahel lisaks ka vastikus)
4. Mida kujutab endast psühholoogiline realism teatris? Nimetage kaks lavastajat, kelle rezii on psühholoogilis-realistlik. Põhjendage. Psühholoogiline realism on midagi tavalist, midagi mis ei ole uuenduslik. See on piiritlemata ja hinnangulisena kasutatav. Psühholoogilist realismi iseloomustab sisu puudumine. Alusepanijaks peetakse 50-60. aastate Pansot. Maailmateatri võrdluses Panso seotus Stanislavskiga. Emblemaatiline autor Anton Tsehhov. Tegelaste hingeelu suhted fookuses. Realistlik kuivõrd ta esitab lugu inimsuhetega jne, taotledes psühholoogilist kajastamist täpselt(-malt). Nii palju kui on erinevaid lavastajaid, nii palju on ka erinevaid tõlgendamisvõimalusi. Üsna tihti seotakse psühholoogiline realism kokku stanislavskiliku näitlemisega, kuulutatakse peavooluks ning võrdsustatakse kunstilise konservatiivsusega. Teatrikunstis tähendab psühholoogiline realism psühholoogiliselt läbitunnetatud näitlejamängu,
Tema üheks põhipostulaadiks oli, et inimesed on organisatsioonide kõige väärtuslikum ressurss ja juhtide põhiliseks ülesandeks on tegeleda nende potentsiaali arendamisega ning nendelt tegutsemispiirangute eemaldamisega. 2. Millised olid klassikalise teadusliku koolkonna põhilised seisukohad ja kes olid koolkonna tuntumad esindajad? Klassikaline teaduslik koolkond põhines praktikal ja selle uurimisel. Fookuses oli ametlik organisatsioon, selle struktuur ja seosed, tööjaotus ja käsuliin. Teooria läbiv idee seisnes põhimõttes, et organisatsiooni edukuse määravad ära organisatsiooni töötajad. Peamise tähelepanu pööras teadusliku juhtimise koolkond personalivalikule, töötajate ja juhtide koolitusele, alluvate ja ülemuste omavahelistele suhetele ning tööjaotusele. Koolkonna tuntuim esindaja oli F. Taylor. 1 3
(Mängu olulisust rõhutab ka alushariduse raamõppekava § 19 ning lastekaitse seaduse § 12 lg 2 kohaselt tuleb lastele tagada võimalused ja tingimused mänguks.) Kultuurilised erinevused – erinevatel kultuuridel on privaatsuse vajadus erinev (näiteks kas igal pereliikmel on oma tuba või elatakse kõik koos ühes suuremas ruumis). Taustatingimused. Siia kuuluvad kõik asjad, mis ei ole fookuses. Tausta võib jagada kaheks: müra ja tegevused. Vali müra tõmbab paratamatult tähelepanu ja tegelusi planeerides peab õpetaja alati mõtlema müra kestvusele, intensiivsusele ja ennustatavusele. Ootamatu müra tõmbab lapse tema tegevusest välja. Vali ning pidev mürafoon muudab lapse keskkonnaga suhtlemisel passiivseks. Märkima peab ka seda, et poisid on müra suhtes tundlikumad kui tüdrukud. Pidev taustastimulatsioon (tegevused) mõjub kognitiivsele arengule pärssivalt
juhtivkomisjonil on kuni 7 töönädalat eelnõu analüüsimiseks. ta võib teha enne esimest lugemist eelnõus muudatusi. 1. lugemine: toimub presentatsioon ehk algataja esitab ettekande ning samuti juhtivkomisjon küsimused läbirääkimised hääletamine pärast 1. lugemist oodatakse muudatusettepanekuid 10 tööpäeva jooksul, muudatusi arvestab juhtivkomisjon. uus tekst, muudatuste nimekirjaga + võib uus seletuskiri 2. LUGEMINE: konkreetsed sätted ja muudatusettepanekud on fookuses otsustajad on fraktsioonid, komisjonid analüüsivad toimub presentatsioon, kus juhtivkomisjon esitab ettekande, algataja vajadusel, küsimused, läbirääkimised ja hääletamine HÄÄLETATAKSE AINULT NEID ETTEPANEKUID, MILLE HÄÄLETAMIST NÕUAB ALGATAJA, FRAKTSIOON, KOMISJON võidakse soovida lisamuudatusi 3.LUGEMINE: juhtivkomisjon teeb keelelist ja tehnilist korrektuuri fraktsioonide esindajatel on viimane sõnavõtt lõpphääletus Kirjutab alla RK esimees kuulutab välja president
lapsed on võimelised omandama metakeelelisi oskusi, s.t. õppima lugema ja kirjutama. Järgnevatel aastatel omandatakse oskus kasutada kontekstisidusaid lauseid, erandeid ja sõnavorme harva esinevates funktsioonides,areneb sõnaloomeoskus. Mis on iseloomulik lapse kõnele mõtte-, semantilise ja pindstruktuuri süntaksi tasemel? Mõttesüntaksi tasemel on iseloomulik, et teemaks on tähelepanuväljas olev situatsioon, reemaks tähelepanu fookuses olev situatsioonikomponent. Mõttespntaks jõuab vahepealseid etappe(muuteoperatsioone) läbimata pindstruktuurini. Kuna laps ei oska veel kuulajaga aarvestada, piirdub suhtlemisakt reemaga ehk psühholoogilise öeldisega. Kui lapselon sõnaa olemas, siis ta kasutab seda,kui sõnu veel pole, väljendatakse end zestiga. Ühesõnalausega väljendab laps üsnagi mitmeid semantilisi suhteid, nagu tegija, tegevuse objekt,valdaja, koht jm. Väliselt üks ja sama sõna väljendab sõltuvalt
(puuduvad katsed kehakaalu reguleerida). Liigsöömine ja emotsionaalne söömine esinevad koos. Nende vahel on selge seos. Söömishooge kategoriseeritakse vastavalt sellele, kas kogeti kontrollikadu või mitte. Ülesöömine = kontrollikaota; liigsöömine = kontrollikaoga Teooriad: ● psühhosomaatiline teooria; igasugusele ebamugavale füsioloogilisele aktivatsioonile kiputakse söömisega reageerima ● söömise piiramine; fookuses söömise piiramine kaalu alandamise või madalal hoidmise eesmärgil → piiramine viib söömasööstudeni ● emotsioonide regulatsiooniga seotud teooriad: 1. põgenemisteooria; ego ohustavad stiimulid tekitavad ebameeldivat eneseteadlikkust → toiduga välditakse ebameeldivat ja stressi tekitavat eneseteadlikkust 2. afektiregulatsiooni mudel; liigsöömishood halva meeleolu leevendamiseks,
2 3. Kuidas erineb kultuuri käsitlemine süsteemi ja tegevusena? [Mis on kultuur ja kultuuriteadused? lk 22–23] Käsitledes kultuuri süsteemina võrdleme me seda tekstida, struktuurse süsteemina. Need on kokkuleppelised reeglite kogumid, hierarhilised struktuurid, märgisüsteemid ja tähendusloome mehhanismid. Kultuur on selles käsitluses piiritletud, sidus tervik. Uurija fookuses on kultuurilise tähenduse stabiilsed, etteantud, reguleerivad vormid ja koodid. Käsitledes kultuuri tegevusena on ta praktiline nende süsteemide realiseerimine või muutmine. Me saame kultuuri võrrelda rituaalsusega, etenduslikkusega, õpitud käitumisega, argite või pidulike toimingutega. Reguleeritud praktikate hulk, tähendusloome praktika. Tegevus on protsessuaalne dünaamiline tähendusloome, kus kogemusi vahendatakse ja reegleid kehtestatakse.
Tema üheks põhipostulaadiks oli, et inimesed on organisatsioonide kõige väärtuslikum ressurss ja juhtide põhiliseks ülesandeks on tegeleda nende potentsiaali arendamisega ning nendelt tegutsemispiirangute eemaldamisega. 2. Millised olid klassikalise teadusliku koolkonna põhilised seisukohad ja kes olid koolkonna tuntumad esindajad? Klassikaline teaduslik koolkond põhines praktikal ja selle uurimisel. Fookuses oli ametlik organisatsioon, selle struktuur ja seosed, tööjaotus ja käsuliin. Teooria läbiv idee seisnes põhimõttes, et organisatsiooni edukuse määravad ära organisatsiooni töötajad. Peamise tähelepanu pööras teadusliku juhtimise koolkond personalivalikule, töötajate ja juhtide koolitusele, alluvate ja ülemuste omavahelistele suhetele ning tööjaotusele. Koolkonna tuntuim esindaja oli F. Taylor. 1 3
Iga lüli peab looma lisandväärtust Tarneahel koosneb voogudest: materjalivoog, informatsioonivoog, rahavoog Kuna paljusid turge juhib tarbijanõudlus, oleks täpsem rääkida “nõudlusahelatest”. Analoogiliselt kasutatakse ka terminit väärtusahel. Keegi ei juhi tegelikult tarneahelat. Tarneahelad algavad kliendi juures 2. Logistika tähtsus ja arengu mõjutegurid Logistika tähtsus: Fookuses 50-60ndad. Riikide SKT märkimisväärse komponendina mõjutab logistika inflatsioonimäära, intressimäärasid, tootlikkust, energiahindu, väliskaubandusbilanssi jm makromajanduslikek näitajaid. Nt USA majanduses ületavad logistikakulud reklaamikulusid 10x ning kaitsekulutusi 2x. Hinnanguliselt on arenenud riikides logistikakulud vahemikus 10-15% SKPst. 2002 a globaalsed logistikakulud 13,8% SKPst. Euroopas 13,3%, USAs 9,3%. Tüüpiliselt on mikrofirmade
Teleskoobis peab kindlasti olema valgust koondav element – objektiiv. Objektiivi iseloomustavateks parameetriteks on objektiivi fookuskaugus, mis iseloomustab kui kaugel objektiivist tekib lõpmata kauge objekti kujutis; ja objektiivi apertuurehk ava, mis vastab objektiivi sisese ava läbimõõdule ja iseloomustab kui palju valgust jõuab silma või filmini või sensorini. Visuaalsete vaatluste korral peab seadeldisel olema okulaar, mille abil muudetakse nähtavaks ja suurendatakse objektiivi fookuses olev kujutis. Teleskoobid jagunevad neis sisalduvate optiliste süsteemide põhjal lääts- ehk refraktor- ja peegel- ehk reflektorteleskoopideks. Samuti võib teleskoope liigitada selle põhjal millist elektromagnetlaine skaala osa temaga vaadelda saab. Eristatakse – raadioteleskoope, UV-teleskoope, IR-teleskoope, röntgenteleskoope ja gammateleskoope. 3.2.2. Läätsteleskoop Läätsteleskoop mitmest optilise süsteemi moodustavast läätsest optiline seade, mille
Tänapäeva põlvkondi iseloomustab see, et nende seesmisel olemusel on väga raske end tegelike maastikega siduda, neid tunnetada, mis aga tähendab ohtu tervisele. Õuesõppe pedagoogika annab üleskutse liikuvamaks õppetööks. Õuesõpe võimaldab erinevaid probleeme lahendada: keha paneb mõtte tööle; kehaline tegevus hoiab tervise korras; tervis ja õppimine kuuluvad kokku. Elamustepõhine kindla kohaga seotud õppetegevus Tegevusele suunatud kohaga seotud õppe fookuses on terviktunnetus, teemade ja ainete lõimumine, otsekontakt õpilase, õpetaja ning õppeobjekti vahel. See annab võimalused luua teadmiste omandamise tekstipõhiste ja tekstiväliste praktikate ja meelte vahendusel saadud kogemuste koosmõjus, kus füüsiline tegevus ja liikumine toetavad õppimist. Õppimise koht Tänapäeva laste ja noorte põhiline liikumistrajektoor on sageli kolmnurk kodu, ostukeskuse ja kooli vahel
tähendustele. Diskursusanalüüs (DA) kui meetod: · Eeldus: sotsiaalset reaalsust luuakse keelekasutuse abil. · Eesmärk: analüüsida mustreid, kuidas erinevaid sõnumeid/seisukohti esitatakse ning milliseid positsioone, huve jne see väljendab ja (taas)loob Seega: esmatähelepanu ei ole sõnumite õigsusel, korrektsusel, sest lähtekohaks on arusaam, et igasugune tekst/sõnum on koostatud teatud positsioonilt, kontekstis ja eesmärgiga. Pigem on analüüsi fookuses teksti funktsioon: kelle poolt ja kuidas sõnumid on konstrueeritud ning kuidas see kajastab ja võib kujundada sotsiaalse reaalsuse (näiteks probleemi, protsessi, tegevusvaldkonna olemuse) mõtestamist ja mõistmist. Fairclough 3-dimensiooniline DA mudel: JUHTUMIUURING Juhtumiuuring kui uurimisstrateegia on kaasaegse nähtuse süvitsi ("kuidas" või "miks") ja reaalses elulises kontekstis uurimine. Juhtumi ja selle konteksti eristamine ei ole alati selgepiiriline. Juhtumiuuringu disain:
Nõguspeegel. Peeglitele kehtivad analoogilised valemid F=R/2 1/a+1/k=1/f=D=2/R Sfäärilistel peeglitel on peegelpinnaks osa kerapinnast ehk sfäärist. Nõguspeeglil on peegelpinnaks kera sisepind, kumerpeeglil kera välispind. Optilised riistad: luup- on lühikese fookuskaugusega positiivne lääts (või läätsede süsteem), mille abil saadakse esemest suurendatud ebakujutis. Kui ese asub täpselt läätse fookuses, siis kujutis tekib lõpmatusse. Nurksuurendus avaldub sel juhul valemiga: ,kus f on läätse fookuskaugus ja d on nn. parima nägemise kaugus (selliselt kauguselt vaadataks objekti ilma luubita). Kui luup asub esemele lähemal kui fookuskaugus, on suurendus väiksem. Luupide abil saadavad suurendused küündivad kuni 25-ni. Enamasti suurendus 10x. Maksimaalse suurusega vaatevälja saavutamiseks tuleb silm asetada võimalikult luubi lähedale.
Mis äris sina oled? Mis äris sa tegelikult oled? Kui sa tahad ettevõtjana edukas olla pikaajaliselt, siis on sul vaja teada järgnevat: 1. Mis on sinu äriettevõtte lõpptulemus? Luua jätkusuutlik süsteem, mis võimaldab pidevalt tõsta nii sinu kui ka inimeste, keda sa teenindad elukvaliteeti. Lõppkokkuvõttes võib see tähendada vabadust ja rahuludust. Väljakutse on see, et enamik inimesi jääb kinni olemasolevatesse vahenditesse, mitte ei keskendu lõpptulemusele. 2. Mis on sinu ettevõtte eesmärk? a) Tõsta oma klientide elukvaliteeti ning luua selle jaoks seda toetav süsteem. Sa pead teenindama oma kliente täiesti unikaalsel ja erilisel viisil ja pidevalt andma neile, mida nad tahavad ja vajavad. b) Teenida kasumit. Kuid pea meeles, et kui sa teenid kasumit, kuid ei suuda täita klientide vajadusi, siis ei püsi sa selles äris pikaajaliselt. 3. Mis paneb sinu äri kasvama? Pidev lisaväärtuse lisamine ja rohkem kui keegi teine seda turul teeb. Võ...
Juhtivkomisjonil on kuni 7 töönädalat eelnõu analüüsimiseks. Ta võib teha enne esimest lugemist eelnõus muudatusi. 1. lugemine: toimub presentatsioon ehk algataja esitab ettekande ning samuti juhtivkomisjon- küsimused- läbirääkimised- hääletamine. Pärast 1. lugemist oodatakse muudatusettepanekuid 10 tööpäeva jooksul, muudatusi arvestab juhtivkomisjon. Uus tekst, muudatuste nimekirjaga + võib uus seletuskiri 2. LUGEMINE: konkreetsed sätted ja muudatusettepanekud on fookuses: otsustajad on fraktsioonid, komisjonid analüüsivad. Toimub presentatsioon, kus juhtivkomisjon esitab ettekande, algataja vajadusel, küsimused, läbirääkimised ja hääletamine. Hääletatakse ainult neid ettepanekuid, mille hääletamist nõuab algataja fraktsioon, komisjon võidakse soovida lisamuudatusi. 3.LUGEMINE: juhtivkomisjon teeb keelelist ja tehnilist korrektuuri; fraktsioonide esindajatel on viimane sõnavõtt; lõpphääletus. Kirjutab alla RK esimees. Kuulutab välja President
Kvalitatiivsete meetodite üldkursus 1.Sissejuhatus Miks uurida ühiskonda teaduslikult? (Babbie 2004) Argielu tunnetamine ja selle puudused: Piiratud kogemus, puudub maht ja sügavus Teoreetiliste teadmiste puudumine Süstemaatilisuse ja järjepidevuse puudumine Analüütilisuse puudumine Emotsioonid segavad Teadusliku käsitluse üldised nõuded Teaduslik tunnetamine toimub teaduslikus kontekstis ja on dialoogiline Teaduslik tegevus on süstemaatiline ja järjepidev tegevus Teaduslik tunnetamine toimub selleks spetsiaalselt välja arendatud meetodite alusel Teadusliku tunnetamisprotsessi tulemuseks on tõendatav teadmine uuritavast objektist Teaduslik teadmine on objektiivne, s.t vastab antud hetkel juhtiva teadlaskonna poolt objektiivseks tunnistatud nõuetele, s.t objektiivsus on kokkuleppe küsimus Teadusliku uurimise eesmärgiks on saada usaldusväärset teadmist uuritava tegelikkuse objekti kohta Traditsioonilised teadusliku uurimise eesmärgid M...
* Gravitatsioon üks vastastikmõju vorm, mis võrreldes teiste vormidega on märgatav ka väga suurte vahemaade tagant ja sellele mõjuvad kõik kehad (s.h. valgus ja raadiolained). -) Maa külgetõmme on gravitatsiooni avaldumisvorm. -) Gravitatsioon avaldub ainult tõmbumises. -) Gravitatsioon on seotud massiga, mida suurem mass, seda suurem gravitatsioon. * Kepleri seadused: -) Planeedid tiirlevad ümber Päikese mööda ellipsikujulisi trajektoore, mille ühes fookuses asub Päike. -) Tiirlemise kigus katab planeeti ja Päikest ühendav sirglõik võrdsetes ajavahemikes võrdse pindala. -) Erinevate planeetide tiirlemisperiood ruutude suhe on võrdne nende planeetide ja Päikese keskmiste vahede kauguste kuupide suhtega: T12/T22 = r13/r23. * Õhk takistab vabalt kukkumist. * Õhu puudumisel tekib nähtus nimega vabalangemine, mis tähendab, et ükskõik millised kehad langevad samal kiirusel, olenemata raskusest või kujust.
teenindada oma kliente. Juhil on 2 olulist ülesannet: 1.panna inimesed tööle nii eraldi kui tervikuna. 2. Igal liigutusel on tagajärg, dünaamika; iga otsus peab olema vaadeldud läbi kahe prisma: kuidas on täna ja mida annab pikas perspektiivis. Inimene on kõige väärtuslikum ressurss organisatsioonis. 2. Millised olid klassikalise teadusliku koolkonna põhilised seisukohad ja kes olid koolkonna tuntumad esindajad? Klassikaline teaduslik koolkond põhines praktikal ja selle uurimisel. Fookuses oli ametlik organisatsioon, selle struktuur ja seosed, tööjaotus ja käsuliin. Teooria läbiv idee seisnes põhimõttes, et organisatsiooni edukuse määravad ära organisatsiooni töötajad. Peamise tähelepanu pööras teadusliku juhtimise koolkond personalivalikule, töötajate ja juhtide koolitusele, alluvate ja ülemuste omavahelistele suhetele ning tööjaotusele. Koolkonna tuntuim esindaja oli F. W. Taylor. Keskendus töötajale kuidas temast rohkem tulemust saada.
mete ning välisriigi advokaatide tegevuse õiguslikud alused (§ 1), võivad advokaadi kutsenimetuse all Eestis alaliselt õigusteenust osutada üksnes Eesti Advokatuuri liikmed (§ 22 lg 3). Käesolevas artiklis käsitletakse Eesti Advokatuuri kui kutseühendust ja avaliku halduse kandjat ning uuritakse, kuidas peegelduvad nime- tatud kaks tahku organisatsiooni igapäevaelus ja arengus. Artikli fookuses on advokatuuri uued arengu- suunad perioodiks 2011–2020*4, mille väljatöötamise käigus analüüsiti advokatuuri organisatsioonilise ülesehituse ja toimimise seniseid mehhanisme ning kiideti heaks edasised tegevuspõhimõtted, võttes alu- seks nii seadusest, rahvusvaheliselt tunnustatud põhimõtetest kui ka praktikast tulenevad nõuded. 1. Üldised põhimõtted
innovatsioonist ja uutest kombinatsioonidest. Kirjeldas viit tüüpi innovatsioone, mille loojana on ettevõtjal suur tähtsus (lk 11): uue või täiustatud toote juurutamine; uut tüüpi tootmismeetodite juurutamine tööstusharus; uue turu avamine; uute tooraineallikate või pooltoodete kasutuselevõtt; uut tüüpi organisatsioonide loomine; CREATIVE DESTRUCTION. Schumpeter mk 1 – „loov hävitus“ – fookuses ettevõtjad ja innovaatilised ettevõtjad. Põhitähelepanu indiviidil Mk 2 – Loov akumulatsioon – domineerivad suured ettevõtted ja püsiv innovaatorite tuumik. sisenemisbarjäärid – suurim erinevus – esimesel madalad, teisel kõrged! Põhitähelepanu FUNKTSIOONIL. 9. Käitumisteaduslik lähenemine ettevõtjatele. D. McClellandi ettevõtjakäsitlus. Olulisemad motivaatorid ettevõtjana tegutsemisel McClellandi järgi. Ettevõtja roll McClellandi järgi. NB!
fookuskaugutest ja vastastikusest asendist (ekvivalentfookuskaugus). Fookuskaugus on pöördvõrdeline esemeruumi (kujutiseruumi) keskkonna murdumisnäitajaga. Kui optikasüsteemi ümbritseb õhk (eseme- ja kujutiseruumi keskkond on ühesugune), on eesmine ja tagumine fookuskaugus võrdsed. Fookuskaugusest olenevad optikasüsteemi suurendus, valgusjõud jt. karakteristikud. 11. Objektiivi teravussügavus ja valgusjõud Tõeliselt fookuses on digisensorist ainult ühel kindlal kaugusel asetsev pind, sellest ees- ja tagapool on fookusest väljas, mingi piirini paistab ala veel selge. Selle terava vahemaa piiride vahel olevat ala nimetatakse teravussügavuseks. Valgusjõud iseloomustab kujutise valgustatust objektiga võrreldes. Teravussügavus on esemeruumi kahe tasandi vahemaa, mida mõõdetakse piki võtteobjektiivi optilist telge ja mille ulatuses esemed kujutavad fotomaterjali valgustundlikul kihil küllalt teravalt.
katsekeskkondadena, katseruumid tasakaalu-uuringute jaoks Informatsiooni paljusus <> süstemaatilised ülevaated: Cochrane ülevaated, EFSA, NNR ülevaated (Food and Nutrition Research) Üha enam soovitakse tõendust, mis põhineb tervikliku toitumise uuringutel, mitte vaid üksikkomponentide vaatel Reaalsesse ellu integreeritud sekkumisuurimused Põhjamaade soovituste põhimõtted Rahvastiku tasandil, tervele, mõõdukalt aktiivsele Pikaajalise tarbimise perspektiiv, fookuses kogu toiduvalik Soovituste jälgimine on eelduseks tervisele (ei ole garantii) Süstemaatilised ülevaated (avaldatud Food and Nutrition Research) Erinevad rasvad ja süsivesikud, valgud, vit D, folaadid,Ca, Fe, jood, toidurühmad (piim, liha, täisteraviljad, kartulid, marjad) ja toitumismustrid, ülekaalulisus ja kaalu ohje Individuaalsel nõustamisel peab kasutama kaalutletult Ei sobi haiguste raviks ega erivajaduste korral Keskkonna jätkusuutlikkus
kui see jõuab tarneahela järgmisele astmele, nõuab see kõrvaldamine 10x rohkem pingutusi ja kulusid. Kui see jõuab veel edasi, siis see muutub 100x kulukamaks jne. kogu aeg x10. See reegel on aluseks JIT süsteemile, kõik tegevused peavad olema 100% õigesti tehtud. Jidoka- Oluline idee Toyota tootmissüsteemis, mille järgi töö (tootmisliin) tuleb peatada koheselt mistahes kvaliteediprobleemi identifitseerimisel. Fookuses on luua tehnoloogia ja töötajate koostöös maksimaalne võimekus kvaliteediprobleemidele reageerimiseks. Tootmistakt- Tootmise tempo, osa Toyota tootmissüsteemist, mis rõhutab stabiilse tootmisrütmi säilitamist. Iga töökeskuse aeg mistahes töö lõpetamiseks peab olema väiksem kui tootmistakt, et vältida seisakute tekkimist. Tootmistaktil põhinev kontroll seab eesmärgiks tagada, et tootmismaht vastaks kliendi nõudlusele.
tegelikult on nad vaid optilised. Teiselt poolt, üks väike osa - mõnikümmend meile lähemat paari näitavad selget orbiidiliikumist üksteise ümber, nagu planeedid ümber Päikese, perioodiga 100-200 aasta ümber ja vähem: mõnigi neist on Struve ajast saadik teinud ühe terve tiiru või vähemalt ühe suure osa täistiirust; neil juhtudel on võimalik määrata tõeline orbiidi kuju [Kaaslase orbiit peatähe suhtes.], ning see osutub alati ellipsiks, mille ühes fookuses on peatäht; pealegi osutub neil juhtudel õigeks ka teine Kepleri seadus (ristliikumise kiirus on pöördvõrdeline kaugusega peatähest). On näidatud matemaatiliselt, et niisugune liikumise seadus on mõeldav ainult külgetõmbava tungi puhul kaksiktähe komponentide vahel, mis on pöördvõrdeline kauguse ruuduga (näit. kolmekordsel kaugusel kahaneb tung 3X3 = 9 korda) ja mis täpselt vastab Newtoni gravitatsiooni seadusele.
välja tuua ka diskursuses kõnelevaid ,,hääli". (Nt: Eesti elanike klassifitseerimine eestlasteks ja mitte-eestlasteks iseloomustab teatud määral enamusrahvuse domineerivat positsiooni ühiskonnas. See tuleb selgemini ilmsiks võrdluses varasema aja diskursustega, mil Eesti elanikke liigitati sakslasteks ja mittesakslasteks.) Kas esineb sõnu, mille eest või vastu ideoloogiliselt võideldakse mis on ideoloogilise võitluse fookuses? (Nt: 1940ndatel aastatel ilmunud Johannes Käisi aabitsas ,,Esimesed vaod" kasutati kuni aastani 1944 mõisteid ,,isamaa" ja ,,kodumaa" paralleelselt, sünonüümidena: ,,Ilusa elu eest tahan ma / tänada sind, mu kodumaa. /---/ Tõnu kaitseb oma isamaad" (Käis, 1944: 38). Seevastu 1945. ja 1946. aasta väljaannetes samades tekstides sõna ,,isamaa" enam ei esine ilmselt peeti
info koondada ja vajadusel eesmärgi päraselt seda kasutada. Märksõnad – usaldus ja väärtus. 6. Milles seisneb CRM püramiidi tähtsus ? 20% klientidest toob 80% kasumit. Enamik olemasolevaid vanu kliente toob 90% kasumit, aga suurem osa turundusest kulutatakse uute klientide peale (nende peale kes veel pole kliendid). Uute klientide juurde võitmine on märkimisväärselt raskem ja kallim kui olemasolevate hoidmine. Kliendisuhete juhtimine on muutumas järjest olulisemaks: fookuses peab olema klientide ootuste täitmine. “Kliendikogemus tekib kõikide (isiklike) kokkupuudete koondtulemusena, mis kliendil brändi või teenusepakkujaga kogu kliendisuhte vältel on.” Otsesed kokkupuuted: ostmine, toote kasutamine, teenindus jne. + Kaudsed kokkupuuted: reklaam, meedia, suuline kommunikatsioon jne. Joonis 2. Ideaalsete kliendikogemuste saavutamine Teadlik ja aktiivne kliendikogemuse juhtimine. Kliendisuhete juhtimise eesmärk on jõuda
Üldine kontseptuaalne klassidiagramm 2.1.2. Tarkvara nõuete analüüsi tulemid Üldine tarkvara kasutusjuhtude diagramm ja lühikirjeldused Olulisemad funktsionaalsed ja mittefunktsionaalsed nõuded 2.1.3. Järgmise iteratsiooni (fookuse) planeerimine 2.2. Detailimisfaasi (Elaboration) esimene iteratsioon 2.2.1. Ärimodelleerimise tulemid Iteratsiooni fookuses oleva äriprotsessi (mudelite) täpsustamine Täpsustatud kontseptuaalne klassidiagramm Põhiobjekti olekudiagramm 2.2.2. Tarkvara nõuete analüüsi tulemid Iteratsiooni fookuseks oleva põhikasutusjuhu laiformaadis kirjeldus 2.2.3. Järgmise iteratsiooni (fookuse) planeerimine 2.3. Detailimisfaasi teine iteratsioon 2.3.1. Ärimodelleerimise tulemid
Tootmiskontseptsioon: tarbijad on soodsalt meelestatud ja nõus rohkem maksma nende kaupade eest millel on teistest parem kvaliteet. Selle kontseptsiooniga on kaasnenud turundusajaloo suurimate nurjumiste üks põhjusi: turunduslik lühinägelikkus. Tarbija ei vaja toodet kui säärast, tarbija vajab lahendust oma probleemile. Müügikontseptsioon: ettevõte võib suurendada oma müügikäivet ja kasumit, kasutades paremaid müügivõtteid ja õpetades ning motiveerides oma müüjaid. Fookuses on tarbijakäitumise tundmine ja selle vahetu mõjutamine. Turunduskontseptsioon: toote arendamist tuleb alustada tarbijate vajaduste uurimisest ning toode peab vastama mõnele rahuldamata soovile. Viis komponenti: kliendi-vajaduse rahuldamine, konkurentsivõime tõstmine, tegevuse kooskõlastamine, tarbijakeskne ettevõtluskultuur, pikaaja-line kasum.Ühiskondliku turunduse kontseptsioon: firma peab saavutama oma eesmärgid tarbijate vajaduste rahul-damise kaudu, ilma et halveneks
I keskkonnakriis lokaalne reostatus ja puudulik planeerimine · Liberalistliku linnaehituse eesmärk: maksimaalselt elamuid minimaalse maa ja rahakuluga maksimaalse kasumi eesmärgil · Selle tulemuseks: o tööstussaast linnas suits ja tahm Londoni smog o kanalisatsiooniprobleemid · liberaalne turumajandus polnud linnaarengu seisukohalt otstarbekas · kerkis päevakorrale linnaehituse normeerimine esimene moodsa planeerimise alge Lahenduseks modernism: üksikhoone fookuses, vabapaigutusega hooned, omavahel konkureerivate üksikhoonetega kompleks. II keskkonnakriis - sotsiaalne reaktsioon modernismile ja majanduskliima muutus · Üliõpilasrahutused Pariisis 1968 esimene poliitiline vastuhakk modernismile · Senine majanduslik kasv oli olnud aluseks modernistliku planeerimisideaalide ja praktika levikule · 1973 aasta energiakriis lõpetas majandusliku õitsenguperioodi, mis oli kestnud alates II maailmasõjast alates - löök autotranspordi kasvule
sünnivad teatud kindlates üksiksündmustes ja teatud kindlal ajal ja kohtades e) siiski sotsiaalne tegutsemine on võimalik, kuna inimesed on võimelised nö loovateks hüpoteesideks ühest kontekstist pärit kogemust osatakse rakendada ka mingis teises kontekstis tekkivas olukorras 4.loeng-Kultuurisotsioloogia II. Andreas Ventsel 8 Mikroteooriate panus ja problemaatika kokkuvõttes: · Uuritakse, kuidas agency on seotud tähendusega. Fookuses on inimesed kui tähenduste aktiivsed loojad. · Suurem huvi interaktsiooni ja vähem sümboolsete tähenduste (vrdl semiootika, hermeneutika) vastu Tänapäeval võib öelda, et paljud kultuurisotsioloogid otsivad siiski sünteesi agency-determinismi ja sotsiaalse struktuuri determinismi vahel. Tunnistatakse, et sotsio-kultuuriline reaalsus on kompleksne ja koosneb paljudest iseseisvalt tähenduslikest ent siiski omavahel seotud sfääridest v
Kolmandaks lähenemiseks ajaloos oli legaalne lapse spetsialistid on probleemiringiga tegelema hakanud. Samuti on väärkohtlemise käsitlus, mida iseloomustab juriidiline definitsioon ühiskonnas kasvanud teadlikkus lapse väärkohtlemisest - lapse rõhuasetusega ohvri kahjule ning keskendutakse vaid tõsistele väärkohtlemisel on tänapäeva ühiskonnas üldist haarav sotsiaalne väärkohtlemise juhtudele. Lähenemise fookuses oli kahju lapsele tähendus. legaalsest aspektist võetuna: võttes vastu juriidilise otsuse ja Lapse väärkohtlemise definitsiooni tuumaks jääb mitte eemaldades praktikas lapse kõdust. ahistaja (termin ise juba on negatiivse hinnanguga) süü selle teo
Ta on osav mixija. Osad ideed psühhoanalüüsist, psühhodraamast. Reichi ideid. Keha idee. Natuke ka eksistentsialistlikku filosoofiat jne. Põhiline asi, mis eristab psühhoanalüüsist: Kui F keskendub lapsele, siis P keskendub olevikule, nüüd ja praegusele. F: Miks? P: Kuidas? Gestaltteraapia. Algselt individuaalne teraapia, tänapäeval kasutatakse grupiteraapiana. Omapära- tugev liider, kes gruppi veab. G.teraapias keskendutakse tavaliselt ühele grupiliikmele korraga. Ta on fookuses, ülejäänud on taust. Kasutatakse kuuma tooli meetodit. Taust on vajalik, et tekitada ärevuse ja pingemomenti. Toolil istumine tekitab suurema stressi, aitab paremini kaitseid murda. Praktiline õpetus- teooriat väga pole. P eitas teooriaid, praktik. Mõisted: Figuuri ja fooni: Olulised sündmused hõlmavad teadvuse keskses koha, ülejäänud moodustavad fooni e tausta. Pearls laiendas seda. Pidas silmas vajadusi inimesele laiendamisel. Figuur on vajadus
ja 3 riikide vahel Riskide analüüs Liikmesmaade abi piirivalvealases väljaõppes Järgnev piiriturvalisuse arendamine seoses uuringutega Liikmesmaade abi eriolukordades ja tehnilise abi suurendamine Liikmesmaade toetus ühisoperatsioonide organiseerimisel ÜLESANDED Riski analüüs Fookuses on illegaalne Riski analüüs immigratsioon EL välispiiridel to identify key threats and risks to border management and border security to provide the Member States' border guard services with systematic and updated information regarding illegal immigration to identify the most appropriate potential locations for the positioning of technical border control equipment to identify hot spots and the necessity to carry out joint
Ta on osav mixija. Osad ideed psühhoanalüüsist, psühhodraamast. Reichi ideid. Keha idee. Natuke ka eksistentsialistlikku filosoofiat jne. Põhiline asi, mis eristab psühhoanalüüsist: Kui F keskendub lapsele, siis P keskendub olevikule, nüüd ja praegusele. F: Miks? P: Kuidas? Gestaltteraapia. Algselt individuaalne teraapia, tänapäeval kasutatakse grupiteraapiana. Omapära- tugev liider, kes gruppi veab. G.teraapias keskendutakse tavaliselt ühele grupiliikmele korraga. Ta on fookuses, ülejäänud on taust. Kasutatakse kuuma tooli meetodit. Taust on vajalik, et tekitada ärevuse ja pingemomenti. Toolil istumine tekitab suurema stressi, aitab paremini kaitseid murda. Praktiline õpetus- teooriat väga pole. P eitas teooriaid, praktik. Mõisted: Figuuri ja fooni: Olulised sündmused hõlmavad teadvuse keskses koha, ülejäänud moodustavad fooni e tausta. Pearls laiendas seda. Pidas silmas vajadusi inimesele laiendamisel. Figuur on vajadus
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
