mitmesuguseid keskkonnatingimused Teade täiskasvanud imetaja kloonimisest tekitas sensatsiooni eelkõige kujuteldava võimaluse tõttu kloonida heas või halvas mõttes kuulsaid inimesi, elavaid või varem elanud. Tihti unustatakse seejuures, et kloonida saab indiviide, kellest on olemas elusaid rakke. Reproduktiivne kloonimine tähendab indiviidi vegetatiivset paljundamist. Sellele on rohkesti eetilisi vastuargumente, millest enamik on religioosselt emotsionaalsed või teadmatusest tingitud ning järelikult pareeritavad. Tõsisem eetiline vastunäidustus põhineb teaduslikel argumentidel. Terapeutilise kloonimise idee tekkis pärast seda, kui avastati, et embrüonaalseid tüvirakke saab kasutada rakuteraapias. Sel juhul tekitatakse kloonembrüo, mida kultiveeritakse 5-6 päeva (blastotsüsti staadiumini) ja seejärel lõhutakse - eraldatakse tüvirakud. Selgroogsete tüvirakud on diferentseerumata või vähediferentseerunud rakud.
o Psüühiliste seisundite all mõistetakse inimese üldist aktiivsuse taset, olekut, psüühiliste protsesside kulgemise eripära, meeleolu. o Psüühilised seisundid on kas lühema- või pikemaajalised, vähem või rohkem teadvustatud o Need seisundid avaldavad otsest mõju inimese tegevuse produktiivsusele ja kvaliteedile · Psüühilised protsessid... o Tunnetusprotsessid o Emotsionaalsed protsessid o Tahtelised protsessid 4. Psühholoogia harud jaotatakse rakenduslikeks ja teoreetilisteks ,,ravi" põhjal. Rakendusliku psühholoogia alla kuuluvad need harud, mille juures toimub nt nõustamine 5. Psühholoogia tuntuimad koolkonnad... · Psühhodünaamiline psühholoogia- rõhutatakse alateadvuse mõju käitumisele ning varajaste eluaastate mõju isiksuse arengule. · Biheiviorism- rõhutatakse psüühiliste nähtuste objektiivse uurimise vajadust
Füsioloogilised Käitumuslikud Hingamisraskused, Söömisharjumuste muutumine, väsimus, unehäired, sõltuvusainete kasutamine, peavalud, kaela- ja seljavalud, hammaste krigistamine, kõrvetised, küünte närimine, seedehäired, kaalumuutused, hooletu välimus, tõusnud vererõhk. tegevuste edasilükkamine. Kognitiivsed Emotsionaalsed Halb keskendumisvõime, Närvilisus, ärevus, mälu halvenemine, tujumuutused, negatiivne (enese)hoiak, ärrituvus, vihapursked, hajameelsus, segadus kergesti nutma hakkamine, halb otsustusvõime, kannatamatus, muretsemine lootusetus/abitus, ebakindlus 1.6. Millest stressikogemus sõltub? Keskkonnasündmusi, mis kutsuvad esile stressireaktsioone nimetatakse stressoriteks.
Selle loomise eesmärgid: välditi vanasid stiile ja teemade lõputut kordust ning loodi stiili, mis kujundaks keskkonda. Tunti, et seda võib saavutada kõigi dekoratiivsete kunstide sünteesiga. Juugendi kõige iseloomustavamaks jooneks, mis eristab teda kõigist kaasaegsetest stiilidest, on see, et dekoratiivne element muutub kunstis iseseisvaks. Maali, arhitektuuri ja kunstkäsitöö traditsioonilistes stiilides olid esinduslikud ja emotsionaalsed väärtused alati endale allutanud dekoratiivsed elemendid, samas kui juugend püüdis vabastada puhta visuaalse meeldivuse ja köitvuse kujutatu tähenduse, mõtte survest. Juugendstiili arengut on püütud jagada kolmeks: 1)1893 1895 : algperiood, ilmnesid esimesed tõeliselt küpsed juugendlikud teosed Londonis, Pariisis ja Brüsselis; 2) 1895 1900 : juugendi kiire levik Euroopa ja Põhja-Ameerika linnades. Neis tekkisid omad juugendi variandid
Masslow püramiid Herzbergi teooria Familism Harlow eksperiment Soma kuubikute juhtum Piitsa ja präänikuga ei motiveeri 18poole, ,,lolli õpilase" fenomen Emotsionaalsed-ratsionaalsed Dünaamiline-stabiilne Rollid-ametid Liimete vajaduste rahuldamine- kauslikkus v ühiskonnale vajalikud teenused Personaalsus-positsioon Autoritaarne-formaased õigused Suund alt üles-ülalt alla Sotsiaalsed normid- ametlikud sanktsioonid Sotsiogramm-organisatsiooni struktuur Suhted tekivad spontaalselt- ettekirjutatud tööjuhendiga Vastastikune tõmme-lojaalsus Sõltuvalt erinevatest isikuomadustest on erinev ka rolli täitmine ja mõistmine Rolliootus-isiksus(rollsita rusaamine+rolli vastuvõtmine ja loodumine:temperament, intellekt, motiivid, hoiakud, kogemused)-rolli täimine Rolli täitmiseks kasutatakse latentset teadmist, mis avaldub oludetõttu, mitteisiksuse omadustest tulenevalt. Põhirollide omandmaine lapsepõlves- sullivan Staatus kui prestiiz-suhteline hierar...
vastavalt tegutseda. Kui erivajadused ilmnevad enne kooli, nimetatakse neid arengulisteks erivajadusteks, koolieas aga hariduslikeks erivajadusteks. Erivajaduste tekkepõhjustes kombineeruvad pärilikud eeldused keskkonna mõjudega, põimumine võib toimuda soodsas ja ebasoodsas mõttes. Erivajaduste liigid on tekkepõhjustest ja avaldumise eripärast sõltuvalt järgmised: kuulmispuuded, nägemispuuded, vaimupuuded, kõnepuuded, kehapuuded, spetsiifilised arenguhäired, emotsionaalsed ja käitumishäired, andekus. Andekuse korral on tegemist arengut soodustava kombinatsiooniga: soodsad pärilikud eeldused arenevad edasi, põimudes arengut stimuleeriva keskkonnaga. Erivajadustega inimene erineb teistest oma infotöötluse poolest, sest ta töötleb kas liiga kiiresti või aeglaselt. Lasteaias eripedagoogilist abi vajavate laste väljaselgitamine toimub koostöös lastevanematega, õpetajatega ja eripedagoogidega.
Lõpuks ta unustas söömise ja pühendus söömisoksendamisele või söömata olemisele. Temast sai kiirelt professionaalne oksendaja. Ta suutis seda isegi hääletult teha ja piisavalt kiiresti. Kõige hullem oli selle raamatu juures see, et Anna teadis, mis on buliimia ning mis sellega kaasneb. Ta teadis kõike ,,toidu ja toidupuuduse, krooniliselt madala veresuhkru, hüpoglükeemia ja oksendamise tagajärjel tekkiva kaaliumipuuduse, hüpokaleemia kohta. Nende tagajärjel tekivad emotsionaalsed häired, depressioon, hüpohondria, hüsteeria, vihahood, isegi psühhootilised seisundid. Apaatsus kasvab, nagu ka psüühiline ükskõiksus (muu kui toidu suhtes, energia ja erksus vähenevad, töövõime ja sotsiaalsed võimed manduvad. Nälginud inimesed isoleeruvad sotsiaalselt ja kaotavad huvi seksuaalelu vastu. Ei suuda vabaneda tundest, et neid jälitab mingi halb jõud. Nälgimine viib tunnete, tundlikkuse ja teiste inimlike omaduste nüristumisele, see hävitab isiksuse
Põltsamaa Ametikool KOKANA ITAALIASSE TÖÖLE Referaat Autor: Meriliis Laarmaa Õppegrupp: K13K Juhendaja: Elle Kohv Kaarlimõisa 2014 Sisukord Sisukord……………………………………………………………2 Sissejuhatus……………………………………………………….3 Üldandmed ning elamisvõimalused……………………………..4 Loodus……………………………………………………………...5 Rahvastiku iseärasused…………………………………………..6 Riigi majanduslik olukord………………………………………….7 Kasutatud kirjandus………………………………………………..8 Sissejuhatus 2 Kui otsustaksin minna kokana välismaale tööle, asuksin elama ning töötama Itaaliasse, täpsemalt selle pealinna Rooma. Kõik teed viivad Rooma - nimetagem seda siis Euroopa kultuuri hälliks või Igaveseks Linnaks! Siit leiab igaüks midagi enda jaoks - kes kauni Kapitooliumi k...
Andke andeks, aga see on lihtsalt naeruväärne. Kui mul on sõnaosav raviarst ja ma ise on taotluse täitmisel väga osav ja „loominguline“, siis on puude määramine mulle garanteeritud. Lihtsalt milline raskusaste ja kui pikaks perioodiks, seda otsustab siis ekspertarst ja mingi salapärane lisakulude suuruse arvutamiseks välja töötatud algoritm. Nagu aru saada, suhtun sellesse teemasse väga emotsionaalselt, kuid kõik sellised sotsiaalsed teemad ongi väga emotsionaalsed ja puudutavad meid kõiki erineval moel. Me ei tohi ära unustada ka neid omakseid ja lähedasi, kes igapäevaselt erivajadustega inimesi abistavad ja hooldavad. Ka nemad vajavad tähelepanu ja puhkust, kuna nende õlul on raske emotsionaalne ja füüsiline koormus. Me võtame neid inimesi iseenesest mõistetavalt, nad on ju kogu aeg olemas. Kuid mis saab siis, kui nende hooldajate ja eestkostjatega midagi juhtub? Need probleemid on sotsiaalvaldkonnas hetkel lahenduseta
KONKURENTSIANALÜÜS Kolme juukse hooldus salongi külastamine juukseravi ja -hoolduse eesmärgil. 1.1. Rahuldatava vajaduse kirjeldamine Tarbija probleemiks olid lõhenenud ja kuivad juuksed. Tarbija vajab kogenud juuksurisalongi teenust, et saavutada terved ja ilusad juuksed.Tarbija ootas hinnangut juuste seisukorrale ja sellele vastvalt juuste lõikust ja hooldust. Teenuse puhul olid olulised professionaalne (elukutseline) hinnang ja kvaliteetne lõikus (korralik lõikus), lisaks soovitusi iseseisvaks juuste hoolduseks. Olulised ootused: 1. Juuste hooldus 2. Aeg- lõikuse sooritamise pikkus ajalises mõttes. 3. Hind 1.2. Võrdluskriteeriumide püstitamine, andmete kogumine ja teenuste võrdlemine Tabel 1. Teenuste võrdluskriteeriumid Võrdluskriteerium Vanalinna Heaolu- Salon + Kuldne Juus salong Ratsionaalsed võrdluskriteeriumid: Töö kvaliteet ...
7. Nimeta töö, mis tõi Tizianile kuulsuse. Vaata selle reproduktsiooni ja kirjelda seda. Tiziani kuulsaim teos on altarimaal ,,Maarja taevaminek" , kus Maarja ja pühakute rüüdest moodustub kolmnurkne kompositsioon. (õpikus lk 76) Tiziani altarimaal "Maarja taevaminek" valmis suure Veneetsia kiriku Santa Maria dei Frari jaoks. Altarimaali tellinud mungad ei tahtnud valminud tööd esialgu vastu võtta, sest neile ei meeldinud värvide meelelisus ja figuuride emotsionaalsed poosid. Kompositsioon maalil "Maarja taevaminek" on spiraalina ülespoole kulgev, meeldejääv. Huvitav on püha kolmainsuse kujutamine: kahe apostli erkpunastest rõivastest ja Neitsi Maarja ning Jumala rüüst moodustub punane värvikolmnurk. Esialgu on raske varjatud kolmainsuse märki tabada, aga kui teadlikult oma silma treenida ja hetkeks ära unustada inglid, valge pilvetort ning pruuni riietatud apostlid, joonistub punane kolmnurk ehedalt välja
positsioneerimine on ka firma eesmärkide täitmise otsene võti. Positsioneerimise osad - kliendisegmendile oluliste väärtuste ja kasude kaardistamine Igal brändil peab olema unikaalne väärtuste kogum. Selleks võib olla näiteks sihtrühma esindajate väärtuste rõhutamine. Väärtused jagunevad funktsionaalseteks ja emotsionaalseteks. Toote/teenuse funktsionaalsed väärtused on näiteks kvaliteet, turvalisus, kasutamise lihtsus, vastupidavus, hind. Toote/teenuse emotsionaalsed väärtused võivad olla: moekus, progressiivsus, turvalisus, töökindlus, ajalugu, müüt. Positsioneerimise osad - peamiste konkurentide/võistlevate pakkumiste kaardistamine Konkurent on bränd või firma, kellega ennast võrrelda ja kellega pidada igapäevast võitlust esimese koha pärast oma sihtklienditeadvuses. Kõik sarnast toodet pakkuvad firmad ei ole tingimata veel konkurendid. Lisaks tootele peavad nad töötama ka samas kliendisegmendis ja neil peab olema
Renessanss algus 14.saj. Tähendab taassündi ja see idee pärinevb Itaalia poeedilt Petrarcalt. Kuigi klassikalised tekstid olid olulised kogu keskaja vältel, uskus Petrarca, et tema ja tema kaasaegsed on taaselustanud kreeka ja rooma ideaalid ja mõtte pärast kultuurilise seisaku perioodi. Lisaks intellektuaalsele taassünnile õitses ka Itaalia linnriikide majandus. Kunstis oli endiselt ülekaalus religioosne teema. Maalid olid veenvalt ruumilised, figuurid heade proportsioonidega ja emotsionaalsed. Kunstnikest Fra Angelico, Botticelli, Michelangelo, Leonardo da Vinci, Raffael,Jan van Eyck, Barokk 16 saj. Sünnimaa Itaalia. Baroki nimetus tuleneb portugali k. sõnast barocco, mis tähendab ebakorrapärase kujuga pärlit, eriskummalist, ebatavalist. Barokk levis kõige iseloomulikumana absoluutse monarhiaga katoliiklikes maades: Itaalias, Hispaanias, Austrias, Lõuna-Saksamaal, Belgias, ka Poola-Leedus. Seal olid kunsti tellijaiks kirik ja kuninglik õukond. Baroklik klassitsism levis
jagunemist Rahvastiku taastoote tase tähendab, et ühiskonnas on naisel keskmiselt kaks last Rahvus ühtse kultuurilise identiteediga inimeste grupp Rahvuslus inimeste poolt jagatav ühise kultuurilise identiteedi tunne Rahvusriik kompleksse ühiskonna poliitilise korralduse vorm Rass on sotsiaalne konstruktsioon, tegelikkuses puuduvad puhtad rassitüübid Ratsionaalsus asendab käitumist mõjutavad traditsionaalsed ja emotsionaalsed tegurid arusaamaga, et esineb loogiline seos eesmärkida ja nende saavutamise vahendite vahel Reformistlik liikumine nõuab muutusi olemasoleva süsteemi seas Rehabiliteerimine endise olukorra taastamine, mis põhineb usul kahetsuse ja lunastuse jõusse Religioon uskumuste ja rituaalide kogum, mis on seotud millegi pühaga Resotsialiseerumine vajalike uute normide ja väärtuste õppimine
Testid ja skaalad = väiksemad erinevused ·standardiseeritud normid, protseduur ·objektiivsemad ·psühhomeetrilised näitajad (reliaablus, valiidsus) ·mõõdetaval kujul (number, vanusetase jne.) Seega: soovitav kasutada integreeritud informatsiooni. - Arenguhäirega on tegemist, kui esineb... ...tõsised kõrvalekalded tavapärasest arengust (hälve, häire, puue) ...nooremale eale iseloomulik käitumine ...ootuspärane, aga problemaatiline käitumine ·Käitumishäired > emotsionaalsed probleemid ·Psühholoogilised probleemid P > T ·Emotsionaalsed probleemid T > P ·Tüdrukutel käitumishäirete ja depressiooni esinemise sagedus vanusega tõuseb T: spetsiifilised foobiad, enurees, enesevigastamine, depressioon, anoreksia, buliimia ·Poistel häirete levik 10. ja 20. eluaasta vahel järk-järgult vaibub (v.a depressioon) P: autism, käitumishäired, ADHD, tikid (tõmbl), suitsiid, enurees, enkoprees, spetsiifilised arenguhäired
Üllatus ehk imestus,kestab teiste emotsioonigega võrreldes lühemat aega Kurbus kellegi/millegi kaotus,lahkumine,vead,eksisammud,aitab kohanemisel Hirm rahutu ja ärritunud olek,väjendub näoilmes,kehaliigutustes,rektsioonides(higistamine) Viha kui on ebaõiglaselt koheldus või solvatud,viha väljavalamine ajab veel vihasemaks Vastikus olemuselt või päritolulilt eemaletõukavad objektid ja sündmused,aitab toime tulla Emotsionaalsed seisundid; Kõik emotsionaalsed seisundid on millestki tekkinud ning mööduvad; Meeleolu mõjutab mõtlemist,käitumist,tegevust jne.Tingivad tervis,teised inimesed,elu sündmused Afektid emotsionaalne plahvatus,tekib kiiresti,on tugev ning kestab lühikest aega.Kaob inimese enesekontroll Kirg väga tugev ja suhteliselt pika kestusega emotsioonalne seisund,mis koondab mõtted ja energia tetud eesmärgile Frustratsioon psüühiline pineseisund,mis tekib,kui inimesele ei õnnestu mingi takistuse
, Uord, S. (1998) "Perinatal therapy" MITSTS: "San Rei"). F. Lik'i teooria: raku mälu või raku teadvuse olemasolu. Soovimatutel lastel ilmnevad peale psühholoogiliste probleemide ka mitmesugused somaatilised (psühhosomaatilised) tervisehäired. Nende hulgas on sünniaegne prenataalne düstroofia, sagedased respiratoorsed haigused, bronhiidid, pneumoonia, enurees, neurodermiit, maohaavad. (Verny, T.; Zakharov, A.; Share, I., 1996; Sonne, J., 1996; Brekham, G. 2002). Lapse domineerivad emotsionaalsed seisundid võivad olla tingitud tema sünnieelsest kogemusest (või prenataalsest emotsionaalsest õppest). Sokolova, O. (2000). (Ühe või teise emotsionaalse reaktsiooni tekke eelistuse määrab sünnieelne kogemus. See sünnieelne kogemus kujutab endast ema emotsionaalsete seisundite taasesitust lapse ajus. Siit tulenes oletus, et ema emotsionaalsed seisundid raseduse ajal kanduvad üle lapsele ja nad võivad muutuda lapse juures domineerivateks põrast tema sündi.)
Ta jätkas õpinguid linnatetri muusikadirektori Ch. G. Neete juures, kuid seal sai käia vaid 2 aastat, sest vanaisa suri ja ta pidi ise peret ülal pidama ja raha kooli jaoks enam polnud. 43)Ta oli korduvalt armunud, tema jaoks oli armastus midagi uhket ja puutumatut. Täiesti vaimne. Seega ta tegi ka vägagi mõtlikke ja filosoofilisi teoseid.Ta pühendas mitmeid teoseid armastatutele ja need olid säravad ja rõõmsad ja ülimalt emotsionaalsed. 44)B-l oli alates 25ndas eluaastast kuulmisega probleeme ja ajapikku ta kurdistus. Ta muutus üha kinnisemaks ja hoidis eemale seltskonnast. Siiski jätkas ta teoste kirjutamist ja need omandasid enneolematu sügavuse ja väljendusjõu. Ta elas 12 aastat täiesti kurdina. 45) Beethoveni muusikas oli 9 sümfooniat ; kolmas oli heroiline ,,Eroica", 5s ,,Saatusesümfoonia", 6. ,,pastoraalne. 9. ,,Ood rõõmule" oli loomingu tippsaavutus, mida tegi 2 aastat ja selles kasutati
Tallinna Väike-Õismäegümnaasium Kaidi Adamberg 11b Kognitiivne paradigma Mälu Õpetaja: S.Elving 2 Tallinn 2007 SISUKORD SISSEJUHATUS........................................................................................................................3 1. LÜHIAJALINE MÄLU..........................................................................................................5 1.1. Lühiajalise mälu kestus.....................................................................................................5 1.2. Lühiajalise mälu maht...................................................................................................... 5 1.3. Lühiajaline m...
valitses 18. saj. lõpupoole Võrdlev tabel VALGUSTAJATE filosoofia ROMANTIKUD Inimmõistus on ülim ja valitseb kõike Looduse ettearvamatud jõud Ülistasid tsivilisatsiooni Elustasid RAHVATRDITSIOONE (ballaadid, keskaegsed saagad jms.) Tegid lihtsast maamehest ,,kangelase" Ei liialdustele! Emotsionaalsed äärmused (nagu oopiumisõltlased!) Olid üldiselt positiivse ellusuhtumisega ja Surm kui ,,teine kunigriik" vältisid üleloomulikku Uskusid vürstide heatahtlikku valitsemisse Uskusid demokraatiasse (Prantsuse revolutsioon ja Napoleon olid vabaduse inspriratsiooni allikaks)
· Tetrapleegia haaratud on kõik neli jäset · Tripleegia · Monopleegia PATSIENDI PROBLEEMID Tserebraaparalüüsiga patsiendi puhul tuleb tegevuste planeerimisel arvestada võimalike kaasuvate häiretega. Antud haigusega võivad kaasuda järgmised kaasuvad häired: · Söömis - joomisraskused · Nägemisprobleemid · Kuulmiskahjustused · Kommunikatsioonihäired · Sensoorse tundlikkuse häired · Kognitiivsed häired · Krambisündroomid · Emotsionaalsed - sotsiaalsed probleemid · Kontraktuurid - deformatsioonid VÕIMALIKUD LAHENDUSED JA LAHENDUSVIISID HAIGUSE ERINEVATES ETAPPIDES Tserebraalparalüüsi puhul on võimalikeks lahendusteks erinevad ravivormid nagu akuutravi, taastusravi, ratsutamisteraapia, tegevusteraapia, hooldusravi. Ravi eesmärk on arendada kehalist liikuvust ja lihaskonda nii, et laps iseseisvalt oma igapäevase eluga hakkama saaks. Ravi on kompleksne
Sõltlane ei saa enam ilma mõnuaineta hakkama ning peab pidevalt otsima võimalusi raha hankimiseks, et manustada järjekordset annust. Narkomaan ei suuda ka täisväärtuslikult töötada, teenimaks ausal teel raha ja nii saab narkomaania varem või hiljem kuritegude algmotiiviks. Sõltuvuse teke Üldjuhul tekib sõltuvus vajadusest leevendada sisemist iha või piina või igatsusest millegi enama järele. Põhjuseks võib olla mõni väline surve, näiteks emotsionaalsed traumad, rahalised raskused või üleskasvamine stressirohkes keskkonnas ja/või füüsilise väärkohtlemisega. Inimesel võib esineda tugev vajadus peita kõik oma mured ja probleemid. Sõltuvus võib tekkida uimastite, tubaka või alkoholi tarbimisest, aga ka hasartmängude mängimisest või interneti kasutamisest. Sõltuvuse tekkeks kuluvat aega mõjutavad inimese isikuomadused, aine või tegevuse omadused, väärkasutuse intensiivsus ja paljud teised tegurid. Sõltuvuse märgid
tegemine, toidu valmistamine, majapidamistööde tegemine, rahaga arveldamine) (Saks jt 2001.) 6 GERIAATRILISE PATSIENDI SEISUNDI HINDAMISEKS KASUTATAVAD TESTID: · Minimental test · Kognitiivse funktsiooni hindamise lühitestid · Geriaatrilise depressiooni skaala lühivorm (GDS-15) · Vaimsed, emotsionaalsed ja kognitiivsed probleemid- haigused,kahjustused ja sümptoomid · Alkoholismi skriinimise test (CAGE) · Michigani alkoholismitest · Kuulmise, nägemise ja kõnelemise hindamine (eelkõige õdedele) · Sotsiaalse seisundi hindamine (eelkõige arstidele ja õdedele) · Sotsiaalse seisundi hindamine (eelkõige Sotsiaaltöötajatele) · Zariti hooldaja koormuse hindamise intervjuu · Mitmemõõtmeline hooldaja koormuse uuring
aktsepteeritud, omada sõpru jne Lugupidamise vajadused - vajadus staatuse, eneseaustuse, prestiizi, üleoleku jmt järele Eneseteostamise vajadused - tarvidus end arendada, olla loov, kasutada oma võimeid jmt Turunduse seisukohast on oluline märkida, et vajadusi saab jagada ratsionaalseteks ja emotsionaalseteks. Sellest tulenevalt võivad ka tarbija ostumotiivid olla kas ratsionaalsed (hind, töökindlus, toitvus jmt) või emotsionaalsed (ilu, köitvus, seksikus, maine jmt). Turunduses on väga oluline mõista vajadusi, mida mingi toode või teenus võiks rahuldada. 3. Ül Bostoni maatriksi kohta - millisesse sektorisse sobib ja miks (4P - toode, hind, koht turustus) Portfelli planeerimiseks kasutatakse turuosa kasvu ehk Bostoni maatriksit Turuosa kasv METSKASS Kiire TÄHT MURELAPS
Koolipõhiseid testimisi enne 9.-10. eluaastat ei pooldata. Koolis edasijõudmatuteks tembeldatud õpilaste hulgas on kindlasti niisuguseid, kelle annet ei ole kas õigel ajal märgatud või selle arenguks soodsaid tingimusi loodud. Tähelepanuhäiret-hüperaktiivsust või Aspergeri sündroomi diagnoosides tuleb suhtuda äärmise teadlikkusega ka andekusega seonduvatesse eripäradesse. Õpiraskused ja andekus võivad üksteist maskeerida või varjata. Andekate sotsiaalsed ja emotsionaalsed vajadused Andekatel lastel võib nende eripäradest tulenevalt esineda selliseid vajadusi või probleeme, mida teistel lastel tavaliselt ei teki. Andekate juures on mõnikord täheldatud püüdu maskeerida oma andekust, et saavutada sotsiaalset aktsepteerimist oma eakaaslaste silmis. Lapsi ei tohiks sildistada ühegi kategooria järgi, kuna andekate laste tunded, käitumine ja vajadused muutuvad. Teadmised andekate iseärasustest ja vajadustest on aluseks tõhusamate haridusprogrammide
- põhiplaaniks ladina rist - kaks suurt torni peafassaadi kõrval - üks väike haritorn nelitise kohal - roidvõlvid - laiad aknad GERMAANI(ROMAANI) STIIL - 3 tüüpi: ühelööviline, kodakirik, basiilika - ümarkaar - lagedad kivimüürid väikeste laskeavadega - kaitsekäigud - massiivsus(pidid olema ka kindluse eest) - kaunistas ornamentika - kitsad aknad - kasutati värvilist kivi 5. Too välja ristisõdade põhjused. - psühholoogilised, intellektuaalsed ja emotsionaalsed põhjused - uute piirkondade ihaldamine - kaubavahetus - Palestiina vabastamine - islami pealetung 6. Iseloomusta ristisõdade tulemusi. - taastati Lääne-Euroopa ja idamaade kaubandussidemed - rüüstati Konstantinopol - õpiti tundma idamaade kultuuri - rüütlite hoiakud muutusid - rüütlikultus - naine tõusis Euroopas au sisse - paber, suhkur, riis, kanep, lina - astronoomia, meditsiin, matemaatika 7. Kirjelda keskaegsete ülikoolide tegevust, korraldust.
Ruumiline intelligentsus osutab võimele kujutada tajutavat ruumilistes suhetes. Need lapsed on head orienteerujad, mida võib kõigepealt märgata kas või pimesikumängus. Hiljem on nad osavamad kaardilugejad, oskavad hästi lahendada ruumilist kujutlusvõimet nõudvaid ülesandeid ning mõista erinevaid skeeme. Interpersonaalne andekus on võime mõista ümbritsevaid inimesi ja nende tegevust, nad on emotsionaalsed ja koostööaltid. Sobivad varakult teiste lastega, mõistavad hästi kaaslasi, aitavad ja õpetavad neid. Samas tahavad just nemad olla teistele juhiks. Nad on avatud ja tunnetavad hästi reegleid. Intrapersonaalne andekus väljendub võimes mõista iseennast, olla teadlik oma nõrkadest ja tugevatest külgedest ning aduda tundeid. Juba lapsena kipuvad sellised lapsed olema enesekesksed, see ongi üks esimesi tunnusjooni. Hiljem
"võimusesse". 2 Alavormid Skisofreeniat liigitatakse prevaleerivate tunnuste järgi järgmiselt: · Paranoidne skisofreenia - juhtival kohal paranoilised luulumõtted tagakiusamisest, jälitamisest, erilisest suhtumisest. Võivad esineda kuulmishallutsinatsioonid, mis jagavad käske/keelde või ähvardavad. Sageli esineb kehamuutusluul. · Hebefreenne skisofreenia - juhtival kohal on emotsionaalsed häired: impulsiivne käitumine; maneerne, veiderdav käitumine. Mõttekäik on sageli laialivalguv, seosetu. Esineb pealiskaudset ja sisutut tegelemist filosoofiliste, religioossete või teaduslike ideede ja teooriatega. · Katatoonne skisofreenia - esiplaanil psühhomotoorse tegevuse häired. Sageli esineb rahutus, stuupor (alanenud reaktsioon välisärritustele, spontaanseid liigutusi väga vähe või puuduvad), sundasendid- ja poosid. Silmatorkavaks
erinevalt, sõltudes sealjuures lapse vanusest ja mängulise tegevuse arengutasemest. Vene psühholoogid A. Košeljova ja L. Strelkova (1989) on põhjalikumalt analüüsinud laste emotsionaalset käitumist mängus ning välja toonud järgmised jooned: lapse emotsionaalne suhtumine mängu tervikuna, erinevalt suhtumisest teistesse mittemängulistesse tegevustesse; emotsioonide areng, mis on seotud rolli- ja nukumängude mängimisega; emotsionaalsed suhtumised, mis tekivad mängukaaslastega koos mängides. Lapse emotsionaalse suhtumise järgi mängu võib eristada emotsionaalselt aktiivseid ja passiivseid lapsi. Emotsionaalselt aktiivsed lapsed sisenevad rõõmuga mängusituatsioonide maailma ja neil on eredalt väljendunud huvi mängu ja mänguasjade vastu. Tavaliselt mängivad niisugused lapsed oma mänge pikema aja jooksul. Mängudes sooritavad nad palju erinevaid mängulisi toiminguid
Itaaliat. 1849. aastal hakkavab Verdi koos elama tolleks ajaks juba lavalt lahkunud Strepponiga, kes talle ka loomingulises mõttes head mõju avaldab. Verdi loominguliselt küpseim periood jõuab kätte 1850.-tel aastatel, mil ta kirjutab kuus ooperit. Esimesed kolm neist on kuulsaimad: Rigoletto 1851.a., Trubaduur 1853.a. ja Traviata 1853.a. Neil kolmel ooperil on palju ühiseid jooni: suur psühholoogiline pinge, tragöödia, mille põhjuseks on sotsiaalne ebavõrdsus, tugevalt emotsionaalsed tegelased, kes hukkuvad võitluses tõsieluga. Verdi annab oma tegelastele hea iseloomustuse ning andmaks ooperitele suuremat pinget, toob ta lavale nn. kahekordsed kontrastid. Tegelane peab võitlema nii väliskeskkonna kui iseendaga. Uudne on ka see, et helilooja püüab läheneda rohkem olustikule ja rahvalaulule ning üksikute isoleeritud numbrite asemel püüab ta anda terveid muusikalisi stseene. Hiljem viib Verdi
Soovitav on olla paindlik ja mitte võtta endale siduvaid kohustusi. Võidakse pikalt keerutada pealtnäha kõrvaliste asjadega. Ei tohi olla pealetükkiv, tuleks hoiduda vastasseisudest ja varjata oma tülpimust. Brasiillased tahavad teha äri isikuga, mitte firmaga. Lepingu sõlmimisel peaks olema brasiillasest notar, advokaat või raamatupidaja. Mõnikord võib jutt minna elevaks ja käiku tulevad käed ning vahelehüüded. Brasiillased ongi emotsionaalsed ning räägivad tihti kätega. Aga see ei ole mõeldud kui agressiooni märgina, pigem peaks see näitama, et jutt tuleb südamest. Jalgpall on väga tähtis. See on alati hea jutu edendaja. Peaks meeles pidama, et Brasiilased peavad end ameeriklasteks, ning Argentina on nende rivaal. 7 3.3. Ärisõprade võõrustamine Valima peaks preztiisika restorani. Söögi ajal ei aeta äriasju. Äri juttu ei räägita enne kohvijoomist
stressisümptomiks, sest me kõik oleme erinevad ja reageerime asjadele erinevalt. See, mis ühele on stressisignaaliks, ei pruugi teisele olla. Stressisümptomeid jagatakse füüsilisteks, emotsionaalseteks ja käitumuslikeks. Levinuimad füüsilised sümptomid: peavalu, kuivav suu või kurk, kuklavalud, kõnelemisraskused, nõrkus, kõhuvalud, isutus või pidev isu, südamepekslemine, külmad jäsemed, liighigistamine, unetus, krooniline väsimus. Levinuimad emotsionaalsed sümptomid: ärrituvus, tujukus, depressioon, kontsentratsioonivõime kaotus, närveerimine tühiste asjade üle, impulsiivne käitumine, segased mõtted, ärevus. Levinuimad käitumuslikud sümptomid: kortsus laup, jalgade või sõrmede trummeldamine, huvikaotus välimuse suhtes, põrandat mööda sammumine, suitsetamise vajaduse suurenemine või alkoholi liigtarbimine Me ei tunne ära kergemaid stressisümptomeid, sest oleme harjunud otsima üldisi füüsilisi
Spontaanne- Toimub tahtmatu sisemise emotsionaalse seisundi edastamine ning vahetu ja otsene tajumine, kasutatakse loomulikke zeste, ei ole planeeritud ega tahtlik, edastaja ja vastuvõtja ei saa samaaegselt spontaanselt suhelda. Sümboolne- Hõlmab teadlikku sotsiaalset tähendust omavate signaalide edastamist, seda õpitakse, sümbolite abil saab varjata spontaanse suhtlemise tähendust. Mitteverbaalsed sümbolid on vanemad ja usaldusväärsemad, emotsionaalsed, väljendavad universaalseid tähendusi, olemuselt on loomulikumad ja pidevamad, defineerib suhte, võimaldab väljendada emotsioone ja hoiakuid, toetab verbaalset kommunikatsiooni, on tagasiside vahendiks. 11. Universaalsed emotsioonid (6) Rõõm, kurbus, viha, hirm, üllatus, vastikus. 12. Topeltsõnumi mõiste Verbaalne ja mitteverbaalne sõnum vastanduvad, vastuolude tõlgendamine nõuab kogemust, lapsed lähtuvad tõlgendamisel sõndest, täiskasvanud
Tartu Kunstigümnaasium Referaat ,, Itaalia ja Mussolini" Andrea Engelbrecht 9.a klass Tartu 02.12.2009 Benito Mussolini Benito Mussolini, täisnimega Benito Amilcare Andrea Mussolini, oli lühikest kasvu, kahvatu, võimsa alalõuaga ja teravate tumedate silmadega mees. Mussolini sündis 1883.aastal Forli linnas vaesesse sepa perre esimese lapsena. Nende pere oli väga vaene nad elasid kahekordse maja teisel korrusel, kahes ülerahvastatud toas ning nende lapsed said väga kasinalt süüa. Talle ei suudetud võimaldada kuigi suurt haridust. 1918. aastal oli Benito Mussolini üks tuhandetest Itaalia sõduritest, kes tulid tagasi Esimese maailmasõja lahinguväljadelt. Tema fasistlik partei kogus rahva hulgas suurt poolehoidu ja 1922. aasta oktoobris sai Mussolinist Itaalia peaminister, kes 1925. aastast alates valitses riiki kui diktaator. Benito Mussolini varajane elu Ben...
Just läbirääkimised on see, mida koolielus järjest rohkem vaja läheb, et koolipinges vastu pidada. Õpetaja on sotsiaalse toetuse oluline lüli, edastades informatsiooni, mis aitab õpilasel kohaneda ning kooli (õppimise) kaoses korda luua. Stressis õpetaja, kes on oma probleemidega hõivatud, ei ole aga hea läbirääkija, tal ei pruugi jätkuda kannatust ja tolerantsust eriarvamustes kompromissi otsimiseks. 6 Õppimisega seotud emotsionaalsed pinged tõusevad koolis teadmiste kontrolli eel ja ajal, aga ka kooliaasta lõpul, kui üldine õpihuvi hakkab kustuma. Suur hulk õpilasi kogeb ajutist või pidevat stressi seoses kehva edasijõudmisega mõnes aines (tüdrukud sagedamini füüsikas, poisidvõõrkeeltes jne.). Koolistress väljendub õpetajaile ja enamikele lapsevanemaile tuntud viisil: lapsed on ärrituvad, kurnatud, huvi õppimise vastu kahaneb, usk oma võimetesse nõrgeneb, sageneb haigestumine
kujutlused endast ja teistest ema personifikatsioon - good mother (vajaduste rahuldaja) - bad mother (ärevuse tekitaja) rakendub suhtumises teistesse seos keha ja mina vahel (my body) - hea mina (good-me): ärevust vähendavad omadused, suhete kogemus - halb mina (bad-me): ärevust suurendavad omadused, suhete kogemus - mitte-mina (not-me): parataks, primitiivne personifikatsioon, teiste ambivalentsed emotsionaalsed reaktsioonid lapsele. stereotüübid IV. Psühhoteraapia. patsiendi harimine, alateadvusest teadvusse tegurid, mis mõjutavad käitumist psühhiaatriline intervjuu grupiteraapia, suhete muutmine V Kontseptsiooni edasiarendus Eric Berne. Games People Play. 1964 transaktsioonid (transactions) ego state: parent, child, adult Robert Carson. Interaction concepts of personality. 1969 Suhete ringmudelid: Timothy Leary, Jerry S. Wiggins, Leonard M. Horowitz.
"mina" tunne. 19. Grupi liigid (esmased, teisesed). 1. Esmased e. primaargrupid. Suhted on intiimsed ja soojad. Ühtsed eesmärgid, jagatakse sarnast maailmavaadet, tuntakse muret teiste liikmete heaolu pärast, suheldakse suhtlemise tõttu. Teisi ei vaadelda kui vahendeid oma eesmärgi saavutamisel. Sellist käitumist nimet. ekspressiivseks käitumiseks. Esmased grupid on suhteliselt püsivad (perekond, sõbrad). 2. Teisesed e. sekundaargrupid. Sidemed või suhted on vähem emotsionaalsed, rollid on äärmiselt piiritletud. On üks ühine eesmärk, muus osas eesmärgid erinevad. Suhtlemist vaadeldakse vahendina oma eesmärgi saavutamisel. Sellist käitumist nimet. instrumentaalseks käitumiseks ehk käitumist eesmärgi nimel (töökollektiiv, õppegrupp). 20. Ühiskond ja kogukond. Ka ühiskond on grupp. Kogukonnas tunnevad in. üksteist põlvkondade jooksul, ollakse omavahel mitteametlikult seotud, ühised esivanemad, elatakse läheduses.
karjäärinõustamine, tööpraktika, töövahendus, proovitöö ja tööturukoolitused. 17. Missugust infot pakuvad EURES-e nõustajad? pakub tööpakkumiste, tööle asumise, töötamise tingimuste jm seotud infot EL ja Euroopa Majanduspiirkonna riikide kohta. 18. Mis on outplacement? koondamise või vallandamise korral organisatsioonipoolne tegevus lahkuva töötaja heaks, et lahkuja saaks firmast positiivselt välja juhatatud. 19. Töö kaotanu emotsionaalsed reaktsioonid sokk inimene on näiliselt rahulik, võib välja näidata, et on ehmunud, küsib detailide kohta, sest info ei jää meelde. Võib kõigele napisõnaliselt vastata, on mehhaaniliselt kõigega nõus. Vihastamine "mind koheldakse ebaõiglaselt, seda te veel kahetsete", süüdistab juhti v teisi, võib ähvardada kohtuga, kaine mõtlemine on võimatu, sest emotsioonid on üleval. Kauplemine inimene palub võimalust edasi
Naine jällegi soovib, et elu oleks nii nagu varemgi, mingit reaalset tulemust sinna maani jõudmiseks ta ei näe. Praegu on antud suhtes I'm not OK you´re not OK eksistentsiaalne lähtekoht. Mehe rahulolemist piirab naise rahulolematus. See takistab ning pidurdab ka mehel end tundmast täisväärtuslikuna. Selles suhtes peaks naine selgeks tegema, et osalt on koorem ka temal kanda ning aeg ei ole sama, kui varem ning seda ei saagi tagasi tuua veel nii pea. Siin suhtes tekivad tunnete ehk emotsionaalsed konfliktid. Mõtted ja tunded kogunevad endasse, ning need pärsivad omavahelist suhtlust. Naine heidab emotsioonide ajel mehele ette vigu, milles on oma osa ka temal. Kurb tõsiasi asja juures on see, et see kaotab mehe enesekindlust ning paneb ka meest uskuma, et just tema on asjas süüdi. Mees jällegi üritab meeldida naisele, et valitseks kodurahu. Naine kasutab ka hirmutamise taktitat, demagoogitsedes ning võimendades asju üle. Kokkuvõttes ei
paremad ratsionaalsed omadused. Ratsionaalset omadust on kerge mõõta traditsiooniliste meetoditega ja kõik tarbijad tajuvad seda enam-vähem ühesugustena, nt. Okiirem teenindus Osuurem pakend Oparemad füüsilised omadused (nt peseb paremini, puhtamaks, valgemaks) Konkurents turunduses O parem asukoht O kergem juurdepääs O rohkem asukohti O suurem valik O odavamad hinnad O eri värvitoonid Konkurents turunduses Konkurentsieeliseks võivad olla ka toote või teenuse paremad emotsionaalsed omadused ehk omadused, mida saab mõõta vaid kaudsete võtetega ja mis on subjektiivsed just antud tarbija jaoks olulised, nt. Omeeldivam teenindus Osoojem õhkkond Konkurents turunduses O naeratus O tervitamine ja tänamine O kliendi murede empaatiline ärakuulamine
· Lapsele pole võimalusi osa võtta klassi ühisüritustest. · Vanemad pole võimelised osalema kooli ühisüritustel. See on soodne pinnas tõrjutusele, kiusamisele, korrarikkumistele, põhjusteta puudumisetele. 7 Mõju elusootusele · olles hõivatud vanemate probleemidest ei teki lapsele lähedai suhteid teistega, ta kaotab sõptrussuhete loomisekogemuse. · Käitumishäired, emotsionaalsed ja kognitiivsed raskused viivad PIGEM negatiivsete kogemusteni suhetes eakaaslastega. Koduvägivald ei ole eraldiseisev probleem · vägivald on osa pereprobleemidest, olles seotud alkoholi ja narkootikumide tarvitamisega, vahel ka sotsiaalsete ja majanduslike probleemidaga. (Microsoft PowerPoint Presentatsion, ,,Koduvägivalla mõju lapsele" Ingrid Veskiväli MA) 8 5. Kuidas aidata vägivalla all kannatavat last.
7. Kes on vahendaja? - konkurent VALE - üldsus - tarnija - laialiveofirma 8. Missuguses keskkonnas tehakse rahvastiku statistilist uurimist? - kultuurilises - sotsiaalses VALE - majanduslikus - demograafilises 9. Turult väljumisbarjäär võib olla kõrge, sest seda hoiavad: - vastavasisulised riiklikud piirangud - eetilised piirangud - raskused varade realiseerimisel - emotsionaalsed põhjused (kahju loobuda harjumuspärasest tegevusest) - kõik eespoolöeldu ÕIGE 6 10. Turu konkurentsisituatsioon on esitatud joonisel 1: KÕRGE GRUPP A: 1 ettevõte KVALITEET - kitsas sortiment - madalad kulud - hea teenindus
apse jalgade areng Mida kujutab endast lapseas o-ja x-jalgsus? L Normaalselt areneva lapse põlve asendis toimuvad erinevad muutused. Esialgu on vastsündinul o-jalad e genu varum, seda tingib üsasisene asend (lapse jalad on painutatud asendis ning vastu kõhtu). Sealt edasi hakkavad lapse jalad tasapisi sirgenema ning on täiesti sirged umbes 20ndaks elukuuks. Edasi hakkab põlve asend muutuma vastupidiseks, kujunema hakkab x-jalgsus e genu valgum, see saavutab tipu (kuni 15 kraadi) kui laps on 2,5-aastane. Pärast seda sirgenevad põlved järk-järgult, kuni muutuvad sirgeks. Jalad on muutunud sirgeks 4–6-aastaselt. Kui deformatsioon püsib, tuleb last jälgida, et deformatsioon ei progresseeruks. X-jalgade üheks põhjuseks võib olla rahhiit, siis on vaja arsti konsultatsiooni ja ravi. Missugune on mängu olulisus lapse arengul? Mängu roll Mäng on lapse elus kasvatuse ja arenguvahend, laps õpib pe...
B.2.1. 1. Millised laste individuaalseid erinevusi peab lapsehoidja oma töös arvestama? Sooline, kultuuriline, arenguline erinevus. 2. Mida tuleb lapsehoidjal arvestada multikultuurilises kasvatuses? 3. Mis on lapsehoidja ülesanne lapsest lähtuvas kasvatuses lastehoius? 4. Mis on lapsest lähtumine? Lapsest lähtumine tähendab lapse omal kultuuril, kogemustel ja tegevustel põhinevat õppimis- ja õpetamisprotsessi. (F) 5. Mis on lapsest lähtuva kasvatuse sisu? Õppimist suunavateks teguriteks on lapse enda aktiivsus, tegusus, elamuslikkus ja mäng. Õppimine põhineb lapse vahetutel kogemustel. Laste kasvamist, arenemist ja õppimist toetavad soodne kasvukeskkond ja lapse tasemele ja vajadustele vastavad võimalused. (F) Lapsest lähtuv kasvatus põhineb laste huvidel, nende individuaalsetel vajadustel, huviobjektidel ja individuaalsetel õppimisprotsessidel. Lapsed on kasvatusprotsessis aktiivsed tegutsejad ja osalejad, nad õpivad kogedes, küsimusi...
Siird- ehk üleminekujärk: Üleminekujärk, mis kestab kuni kaks tundi, on sünnituse kõie raskem ja väsitavam osa, mille kestel emakakale avaneb täielikult 8-lt kuni 10-le cm. Kontraktsioonid on nüüd väga tugevad, kestavad 60 kuni 90 sekundit ja tulevad iga 2-3 minuti järel. Kui aktiivses järgus nöis kõik kiiresti kulgevat, siis üleminekujärgus näib kõik aeglustuvat. Aga ole kindel, lõpp on silmaga näha. Et see faas on intensiivne, kaasnevad sellega tuntavad füüsilised ja emotsionaalsed muutused. Kuna laps tõugatakse vaagnasse, tunnete tugevat survet nimmetes ja/või lahlihas. Teil võib tekkida tungiv soov pressida ning jalad võivad minna nõrgaks. Pole haruldased märkimisväärsed stressireaktsioonid, nagu higistamine, õhupuudus, vabisemine, iiveldis, oksendamine ja jõuetus. 2.2. Teine periood ehk väljutusperiood Kui üleminekuperiood on läbi on käes aeg pressideks. Teine periood võtab tavaliselt
sotsioloogias? Ideaaltüübid: fenomeni omadustest üldistamise teel saadud tüüp, millega igal üksikjuhtumi omadused ei pea vastama. Weberi ise kasutas bürokraatia mõistet ideaaltüübina. Mille poolest erineb faktipõhine ja väärtuste põhine andmete tõlgendus ( , )? Mida tähendab ratsionaliseerimine ning kuidas see on seotud ühiskonna arenguga? Ratsionaalsus asendab käitumist mõjutavad traditsionaalsed ja emotsionaalsed tegirid arusaamaga, et esineb loogiline seos eesmärkide ja nende saavutamise vahendite vahel.Inimesed kalduvad tegema seda, mis toob suurimat tulu väikseima hinnaga. Kuidas mõistetakse ühiskonda ja sellega seotud protsesse strukturaal-funktsionalismi kohaselt? Ühiskond on inimeste kooselu vorm ja sellest tulenevate sotsiaalsete suhete ja institutsioonide kogum. Strukturaalfunktsionalism uurib seoseid sotsiaalse süsteemi terviku ja. tema osade vahel
kujutlused endast ja teistest ema personifikatsioon - good mother (vajaduste rahuldaja) - bad mother (ärevuse tekitaja) rakendub suhtumises teistesse seos keha ja mina vahel (my body) - hea mina (good-me): ärevust vähendavad omadused, suhete kogemus - halb mina (bad-me): ärevust suurendavad omadused, suhete kogemus - mitte-mina (not-me): parataks, primitiivne personifikatsioon, teiste ambivalentsed emotsionaalsed reaktsioonid lapsele. stereotüübid IV. Psühhoteraapia. patsiendi harimine, alateadvusest teadvusse tegurid, mis mõjutavad käitumist psühhiaatriline intervjuu grupiteraapia, suhete muutmine V Kontseptsiooni edasiarendus Eric Berne. Games People Play. 1964 transaktsioonid (transactions) ego state: parent, child, adult Robert Carson. Interaction concepts of personality. 1969 Suhete ringmudelid: Timothy Leary, Jerry S. Wiggins, Leonard M. Horowitz.
Tema mõjul muutus õlivärvidega lõuendile maalimine peamiseks tehnikaks Suurepärane kolorist Usuteemade kõrval palju pilte, mis väljendavad juubeldavat elurõõmu (mõnikord ka erootikat),hingeelu keerulisuse väljendaja · Tiziani altarimaal "Maarja taevaminek" valmis suure Veneetsia kiriku Santa Maria dei Frari jaoks. Altarimaali tellinud mungad ei tahtnud valminud tööd esialgu vastu võtta, sest neile ei meeldinud värvide meelelisus ja figuuride emotsionaalsed poosid. · Kunstnikul on õnnestunud tekitada illusioon, et Maarja tõuseb taevasse. Ristuvad diagonaalid Maarja jalgade all pilvedes. Käed on üles tõstetud. · Maali kompositsioon on aga veelgi mitmeplaanilisem. Pildi ülaosas moodustub suur taevaring, mis koosneb kuldsest päikesekettast ja inglite kokkusurutud kehadest tekkinud sõõrist. · Apostlite figuurid allpool meenutavad ristkülikukujulist sarkofaagi, millest Neitsi
Ekspressionist. Teostes on müstilised maastikud, eredad värvilaigud ja lihtsustatud vormid. Jõuilised graafilised lehed, eriti puulõiked. 1)"Sissesõidutee" (1910) 2) "Õhtu mere ääres" (1919) 3) "Vestlused surmast" (1920) 4)"Rohelise habemega mees" (1920) Uuri: Kes olid ja milline oli nende kunstnike looming: Ernst Barlack ja Wilhelm Lehmbruck. <- Ernst Barlack-skulptor, religioossed teemad, kujutab inimesi kes on väga emotsionaalsed. Wilhelm Lehmbruck-> skulptor, kujutas samuti emotsioone, peamiselt kurbust Mis oli rühmituse Der Blaue Reiter loomingu lähteidee ja inspiratsioon? lähteidee- "Kes soovib olla loominguline... peab kõigepealt hävitama üldtunnustatud väärtused." (Nietzsche) inspiratsioon- naivism ja kubism Millist sõnumit kandsid oma loomingus edasi:järgmised rühmitusse kuulunud kunstnikud: Franz Marc
õigustada, süüdistada teisi. Ebastabiilne isiksus impulsiivne, tagajärgi mittearvestav käitumine, kõikuv meeleolu, vähene ettemõtlemise võime, sageli vägivaldsed Impulsiivset tüüpi emotsionaalne ebastabiilss, vähene impulsikontroll, vägivallapuhangud, ähvardav käitumine Piirialast tüüpi emots.ebastab. , ebaselge minapilt/eesmärgid/eelistused , intensiivsed ebastabiilsed suhted, emotsionaalsed kriisid, enesevigastused, suitsiidiähvardused Histriooniline isiksus teatraalsus, dramaatilisus, sisendatavus, mõjutatavus, õõnes ja labiilne emotsionaalsus, egotsentrilisus, soov olla tähelepanu keskpunktis, võrgutav välimus või käitumine, liigne mure kehalise veetluse pärast Anankastne isiksus liigsed kõhklused ja ettevaatlikkus, reeglite liigne tähtsustamine, täiuslikkuseiha, ülimkohusetundlikkus, rõõmudest loobumiseni, liigne pedantsus, jäikus,
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
