Kui halvaks muutuks inimene kui elukaaslane petab? Ja kuna ta andis andeks siis pole probleemi ju. Ta oli rahulik ja vahepeal olid sellised ärevad hetked. Aga kõik oli minuarust sama mis oli terve loo jooksul. 6.Autor tahab ilmselt öelda, et oma on ikka ja alati kõige parem. Ei tasu petta asi võib lõppeda ka hullemini kui juhtus teoses. Teisi peab austama kui sa soovid, et ka sind austatakse. 7.See teos oli kuidagi nii tõepärane. Otse elust kirjutatud ja kajastab ka elulisi probleeme, mis käivad kõigiga kaasas. Seda raamatud ma lugesin heameelega ja loeksin seda veel mitmeid kordi. Soovitaksin seda raamatut ka teistele, see on selline noore generatsiooni raamat noorelt autorilt. Mingilmääral õpetas see raamat käituma teise inimese suhtes ja teisi austama. Märkimisväärne on ka see, et missikanditaat suudab aru saada, et raha ei ole heaolu. Elus on ka teisi väärtusi nagu armastus.
Kasutusvõimalused on piiritud! Erinevaid miniatuurseid seadmeid saaks kasutada nii meditsiinis, valvetehnikas, kodukasutuses kui ka meelelahutuses. Inimesed soovivad lihtsust ja mugavust- selle kõik nad saavad tänu arupurule. Kindlasti on mul hea meel selle isiku üle, kes võitis Ajujaht konkursi projektiga Growfish mis kindlasti omab väga suurt potentsiaali maailma mastaabis. Tarkusi jagas ka Webmedia juht. Tema tõi selliseid väga elulisi näiteid mis meist tulevikus edasi võib saada ning kui palju peab pingutama. Kindlasti oli hea meel kuulda, kui hästi läheb Webmedial kui ühel Eesti suurimal IT ettevõttel. Tema pakkus meile ühte kindlat nii öelda edukuse mudelit: omanda kõrgharidus, saa targaks ja osavaks spetsialistiks, tee oma firma, kogu kümme miljonit krooni ja pane sees intresse koguma ning ela õnnelikult oma elupäevade lõpuni
Laura Reisberg Mina valisin juhtimisalaseks raamatuks, mida lugeda ning millest kokkuvõte teha Jason Friedi ja David Heinemeier Hanssoni "Teistpidi töö". Otsustasin just selle raamatu kasuks, kuna öeldi, et see on üks parimaid lugemisi inimestele, kes pole varem juhtimisteemalist kirjandust lugenud. Minu meelest oli tegemist üsna kergelt loetava raamatuga, millele annab palju juurde suur hulk elulisi näiteid erinevatest organisatsioonidest. Autorid ise nimetavad seda raamatut enda organisatsiooni kokaraamatuks, kus nad jagavad kõike, mida teavad. Samas kartmata, et keegi oleks võimeline nende saladusi teades neid kopeerima. See raamat ei põhine akadeemilistel teooriatel, vaid isiklikel kogemustel. Ilmselt just see eristabki antud raamatut tuhandetest teistest juhtimisalastest raamatutest. Autorid on öelnud, et see on teistmoodi
kollektiiviga) õigusnorm- üldise iseloomuga, üldkohustuslik ja formaalselt määratletud käitumisreegel, mis kehtestatakse riigi poolt kindlas korras ning selleks pädeva institutsiooni poolt ja tagatakse riigi sunniga. õigusnormi loogiline struktuur- näitab, millistest spetsiifilistest struktuuri elementidest ja millistest seostest õigusnorm koosneb. Selle elemendid: hüpotees, dispositsioon ja sanktsioon. hüpotees- näitab elulisi asjaolusid, millele õiguslooja on andnud õigusliku tähenduse. dispositsioon- näitab vajaliku käitumise ja sisaldab subjektide õiguseid ja kohustusi. sanktsioon- näitab riiklikku mõjutusvahendit, mida rii rakendab dispositsiooni nõuete rikkumise eest hüpoteesi tingimustes. tava- harjumusel põhinev käitumisreegel. Kirjutamata seadused ja kombed. õigus- riigi kehtestatud või sanktsioneeritud üldkohustuslike käitumisreeglite kogum, mille
Sokratese eluviis oli väga tagasihoidlik. Ta pidas sellist vaesust filosoofi jaoks ainuõigeks. Turul olles imestas ta tihti kui palju müüüakse asju ilma milleta saab elada, ning soovitas teistelgi tagasihoidlik olla. Sokrates oli üks esimesi filosoofe kes arvas, et filosoof ei pea mitte loodust uurima ega arutlema maailma ehituse ning algelementide üle, vaid peab uurima inimhinge, tunnetama iseennast ning lahendama elulisi probleeme. Filosoofia ärgu olgu mitte abstraktne targutamine looduse üle, vaid õpetus sellest kuidas tuleb elada, arvas Sokrates. Filosoofia peab andma inimesele selge arusaama selest, mis on hea ja mis on halb, mis on ilus ja mis on inetu, mis tõde ja mis on vale. Kord olevat üks Sokratese sõber Chaiperon küsinud Delphis jumal Apolloni pühamus püütialt (ennustajalt), kelle suu läbi kõneles jumal ise, kas keegi on Sokratesest targem. Püütia vastanud, et mitte keegi pole targem
seda kunsti sofistide juures õppinud ning kes oskasid rahvaga manipuleerida ja populismiga enese kasuks hääletama meelitada (21.saj. ja Eesti??? Või aegumatu?). S oli üks esimesi filosoofe, kes muutis filosoofia senist kurssi. Ta leidis, et ei pea mitte otsima algpõhjuseid, arutlema maailma ehituse üle ja selgitama välja algelementi, vaid tuleb uurida inimhinge (tunne iseend- olevat ta ütelnud) ning tuleb lahendada elulisi probleeme ja õppida elama vooruslikult, mitte targutama abstraktsete ja elukaugete mõistetega. Mis on hea/halb? Ilus/inetu? Tõde/väär? Targaks ja kõlbeliseks saab pidada vaid inimest, kes mõistab, mis on kaunis ja hea (tal on teadmine sellest) ja ta ka juhindub sellest teadmisest oma tegudes. Uudne lähenemine jättis kuulajatele sügava mulje. S peeti targaks, sest isegi Delfi oraakel olevat öelnud, et pole targemat meest kui S
Kerttu Rakke " Iluasjake" SÜNDMUSED: Kogu raamatu tegevus algab Jani korterist, kus nad Marilyniga elavad. Siis jõuab kätte Marilyni sünnipäeva hommik, mil naine arvab, et Jan on ta sünnipäeva ära unustanud. Kuid tegelikult ilmub Jan kohale suure pehme mängukaruga. Mängukaru otsustab Jan naisele kinkida just sellepärast, et ta arvab et Marilynil on kõik vajalik olemas ning ülejäänud vajalike asjade ostmisega saab naine ilmselt ise hakkama. Esijalgu tundub kõik olevat ideaalne, kuid tegelikkuses see päris nii siiski pole. Jan avab Tartus enda firma filiaali, tänu millele on ta väga palju kodust ära. Marilyn on väga kurb, et mees niivõrd palju kodust ära on ning igatseb teda tõeliselt. Mingil hetkel muutub asi naise jaoks veidikene kahtlaseks ning ta isegi kahtlustab Jani enda petmises. Mida aeg edasi, seda halvemaks muutuvad ka paari omavahelised suhted ning Jan ei jõua peaaegu enam üldse koju. Jan aga üritab seevastu oma pikki eem...
ilukäsitluse poole, futuristid üldiselt eitasid ilu. Rääkides futurismist, millel oli rohkesti andeikaid esindajaid, tuleb meenutada lihtsat tõde: loojaid ei suuda ajaloo hukkamõistust päästa miski ei vastuvõtlikkus uute väljendus vahendite suhtes, kõlavad ja efektsed manifestid, mõne oma aja joone järelekiitmine - , kui nad mõistavad vlountaristlikult elu tegelikkust ja sotsiaalsete protsesside elulisi seaduspärasusi. Kunst kuulub nende loomevaldkondade hulka, millele kõige vähem andestatakse tähelepanematust inimkonna edumeelsete ideaalide suhtes selle vastu patustaski futusim. Kasutatud kirjandus: ,,Modernismist" Lionginas Sepetys, 1986. ,,Kunstiraamat noortele" Tiiu Viirand, 1984. http://et.wikipedia.org/wiki/Futurism
Ühine õigusest kinnipidamise ja kasutamisega on see, et realiseerimise aluseks on samuti õigusnormidest tulenev nõue. Põhiline erinevus on aga see, et õiguse rakendamine on riikliku tegevuse eriliik. See tähendab, et õiguse rakendamine eeldab erisubjekti-kompententse riigiorgani- vastavat tegevust. Õiguse rakendamist kui tegevust nimetatakse subsumeerimiseks. Subsumeerimise loogiline olemus seisneb selles: Tuleb võrrelda konkreetseid elulisi asjaolusid õigusnormis esitatud abstraktse faktilise koosseisuga ning kui na don omavahelises seoses, siis teha lõppjäreldus selles õigusnormis ettenähtud õigusliku tagajärje osas. Täielikus õigusnormi nähtub, et kui T(abstraktne faktiline koosseis), siis R(õiguslik tagajärg), vastasel juhul S-riiklik sund. Täielikust õigusnormist nähtub, et kui T kajastub tegelikkuses konkreetsetel elulistel asjaoludel-S, siis kehtib S suhtes R
ee/2011/01/turg-sundis-mind/ - Pealkiri: Turg sundis mind! - Autor: Daniel Vaarik - Teema ja märksõnad: Meedia; stereotüüp; utoopia; turg; reklaam - Kirjeldus: Autor räägib halvast ja väikesest turust. Kuidas tootjad teevad kehvemat tööd, arvates, et tellijad või kliendid ei tahagi paremat. Siiski on autor välja toonud ka väikese turu eeliseid. Näiteks on kergem vigu parandada ja turul on väiksem konkurents. Artiklis on palju elulisi näiteid. - Väljaandja: Memokraat - Kaasautor: - - Daatum: 09.01.2011 - Vorming: Arvamusartikkel veebis - Inforessursi identifikaator: http://memokraat.ee/2011/01/turg-sundis-mind/ - Keel: Eesti - Õigused: © Memokraat Nimi: Õpperühm: 2. http://www.folklore.ee/rl/folkte/sugri/lapi.html Allikakirje: Sergejeva, J. Koolalaplaste jutustava folkloori uurimine ja publitseerimine. Kasutatud 05.11.2015 http://www.folklore.ee/rl/folkte/sugri/lapi.html
tohi nõuda, siis tuleks teada oma õigusi, pöörduda kohtusse või siis maksegraafiku tegemisel mittenõustuda selliste tingimustega. Seepärast ongi hea, kui teadmatuses või enne suure otsuse tegemist pöördutakse võlanõustaja poole. Võlanõustaja on pädev, läbinud vastava kõrgahariduse sotsiaaltöö alal ning on õppinud võlanõustamist või läbinud vastava koolituse. Makseraskustesse sattumisel võib olla väga palju erinevaid elulisi põhjusi nt: - ettearvamatud sündmused, kas pere ülalpidaja kaotab töö, samal ajal on seljas suur pangalaen, teised erinevad järelmaksud, samuti võib olla makseraskustesse tekitaja haigus või surm, lahutus, mida me ette ei näe; - äritegevus, mis pole õnnestunud, kus ei osatud ette näha või planeerida oma finantsseisu ja äritegevust. Samuti võib tekkida makseraskus omaenda lollusega, ei osata lihtsalt toime
pindala vähenemine, mulla vaesumine, põhjavee reostumine, mageveevarude puudus, õhusaaste, happevihmad, veekogude reostumine (Maidre, Tamkivi, Hunt, 2011). Ülerahvastumine Üks väga suur ja tõsine globaalprobleem on ülerahvastatus. ''Ülerahvastatus on olukord, milles inimpopulatsiooni suurus või ealine struktuur ei võimalda selle ajajärgu sotsiaal- majanduslikes ja looduslikes tingimustes rahuldada kõigi inimeste elulisi vajadusi'' (Säästva arengu sõnaseletusi, 2012). Ülerahvastatus mõjutab meid globaalselt mitmel viisil. Rahvastiku suurenemisega tekib tööjõu probleem inimestele ei jätku tööd meie pidevalt arenevas ühiskonnas. Suurema rahvastikuga piirkondades tekib rohkem töötuid ning võrreldes ühiskondadega, kus on rahvast vähem ja tööd jätkub, tekib majanduslik ebavõrdsus. Kuna rahvastik pidevalt suureneb, tarbitakse ka rohkem nii taastuvaid kui taastumatuid loodusvarasid
kolmele küsimusele: 1. Peab näitama, millised on õigused ja kohustused, mis subjektil tekivad, ehk milline on subjektilt nõutav käitumine. 2. Peab näitama tingimused, mille korral tuleb käituda vastavalt normile. 3. Milline on riiklik sund, mida rakendatakse normi rikkumisel. Vastavalt sellele õigusnormi loogilisele struktuurile eristatakse kolme elementi: hüpotees, dispositsioon ja sanktsioon. Täpsemalt: · Hüpotees näitab elulisi asjaolusid, millele õiguslooja on andnud õigusliku tähenduse · Dispositsioon näitab vajaliku käitumise ja sisaldab subjektide õigused ja kohustused · Sanktsioon näitab riiklikku mõjutusvahendit, mida riik rakendab dispositisooni nõuete rikkumise eest hüpoteesi tingimustes. Õigusnormi hüpoteesi liigitatakse: · Määratletud hüpotees, näitab täpselt normi kehtivuse piirid
kindlaks õigusaktis mõistete sisu, riigivõimu pädevuse ja võimu kasutamise tingimused, menetluse normid. Regulatiivsed õigusnormid ehk primaarnormid - on käitumisnormid, mis reguleerivad inimeste käitumist. Nad sätestavad, mida antud õiguslikku tähendust omavas olukorras võib ja peab tegema või tegemata jätma ehtne lünk - kui situatsion peaks olema seadusandja poolt reguleeritud, kuid ei ole. näiv lünk - seadusandja polegi kavatsenud teatud elulisi asjaolusid reguleerida. Siin õiguse rakendaja ei tohi seda ületama asuda Analoogia - ühe või paljude õigusliku tähenduega õigusnormide rakendamine mittereguleeritud või ebapiisva täpsusega regleeritud eluliste asajolude suhtes. Menetlusnorm - määravad ära, millised on menetlusnõuded . ( nt : "Enne haldusakti andmist peab haldusorgan andma menetlusosalisele võimaluse esitada kirjalikus, suulises või muus sobivas vormis asja kohta oma arvamus ja vastuväited." )
suudetud ka piirata jõuti ülerahvastumiseni. Joonis 1. Maailma rahvastik ja selle kasv alates aastast 1700. Suur rahvaarv ja pidev rahvaarvu kasv toob kaasa suuri probleeme, üheks neis on ülerahvastatus, mis omakorda põhjustab probleeme. Oma mõistelt võib ülerahvastumist defineerida järgmiselt: olukord, milles inimpopulatsiooni suurus või ealine struktuur ei võimalda selle ajajärgu sotsiaal majanduslikes ja looduslikes tingimustes rahuldada kõigi inimeste elulisi vajadusi (Säästva Eesti Instituut 2012). Eesti keskmine rahvastiku tihedus on 32 elanikku km2, keskmine asustustihedus maailmas on 50 inimest iga km2 kohta - sellest on välja arvatud veekogud ja Antarktika. Kui lisaks välja arvata elamiskõlbmatud piirkonnad, nagu kõrbed ja mäestikud, siis see arv kasvab veelgi. Asustustihedused üle maailma kõiguvad vahemikus 0 20 000. Asustustiheduse järgi saab määrata piirkondade ülerahvastatust, enamasti on need arengumaad
Heaoluriikide võrdlev analüüs. Heaoluriik ehk sotsiaalriik on riik, mis garanteerib kodanike poliitilisi ja sotsiaalseid õigusi. Riik otseselt ei sekku turumajandusse, kuid vähendab ühiskonna liikmete vahelist sotsiaal-majanduslikku ebavõrdsust maksu-, majandus- ja sotsiaalpoliitikaga. Heaoluriigis ühendub turumajandus sotsiaalse õiglusega. Riigil tuleb tagada inimese loomupärastest eeldustest ja rahakoti paksusest sõltumata võrdne võimalus osa võtta ühiskonna üldisest heaolust. Esimene tuntud heaoluriik oli Suurbritannia (Beveridge'i plaan) 1945. aastal. Heaoluriigi tekkega on kaasnenud ka üldise elatustaseme tõus, suurenenud ühiskonnas keskklass. Üldised heaoluriiki iseloomustavad tunnused: Vaesuse leevendamine Sotsiaalse tõrjutuse vähendamine Aktiivne kodanikuühiskond Ametiühingute rolli palga- ja töötingimuste läbirääkimistel Igale indiiviidile tasuta võimetekohase hariduse tagami...
poleemika Sokratese isiku ümber. 2) Sokratese esinemine kohtu ees, mida on iseloomustatud trotsliku ja järeleandmatuna, isegi jultununa. Sokratese kõnes ei leidu andekspalumise raasugi. SOKRATESE TARKUS Sokrates oli üks esimesi filosoofe, kes arvas, et filosoof ei pea mitte loodust uurima ja arutlema maailma ehituse ning algelementide üle. Sokrates leidis, et filosoof peab uurima inimhinge, tunnetama iseennast ning lahendama elulisi probleeme: filosooofia olgu mitte abstraktne targutamine looduse üle vaid õpetus sellest, kuidas tuleb elada. Filosoofia peab andma inimesele selge arusaama sellest, mis on hea ja mis on halb, mis on ilus ja mis on inetu, mis on tõde ja mis on eksimus. SOKRATESE DIALEKTIKA Sokratese filosoofilised vestlused olid sihipärased, metoodilised. Kui räägitakse Sokratese meetodist, siis seda nimetatakse dialektiliseks.
Kui appi minna, siis väikeste sammudega, kummitallaga jalatsitega ja muude elektrit edasi mittejuhtivate materjalidega. (9) 12 6. VEREJOOKS Abistajal peaksid olema käepärast kummikindad, mis alati enne esmaabi andmist kätte tõmmata. Paljaste kätega esmaabi andes riskitakse vere kaudu nakkuse saamisega, nagu näiteks HIV, B- ja C-hepatiit. (2) Esmaselt tuleb kannatanul kontrollida elulisi näitajaid ja eemaldada riided, et leida üles haav. Kui riietus on kleepunud haava külge EI TOHI seda eemaldada. Samuti kui keskkond võib olla saastunud, ei tohi haava paljastada. Halbadest ilmastikutingimustest tulenevalt ei tohi vigastatut lahti riietada, vaid tuleb käega libistada üleriiete alla ja avastada nõnda kompides verejook. Kannatanu tuleb panna lamama. (6) Esmane võte verejooksu sulgemisel on otsene surumine haavale. Kui haav on jäsemetel, tuleb
El Greco tõi endaga kaasa mõjutusi sünnimaalt ning maneristlikke jooni oma õppeajast itaalias. Töödes avaldub katoliku kiriku ja inkvisitsiooni pärand. Inimesed on tal pikaks venitatud, näod kõhetud ja piinatud, pilgud suunatud tumeda taeva poole. Pühakulood ja portreed olid omased. Jusepe de Ribera ja Zurbaran lõid pärast teda tumedatoonilisi pühakupilte. Murillo andis rohkem värvi ja kergust, ning joonistas selle aja kohta üsna elulisi pilte tänavapoistest. Velazquez: loomingus tõetruud portreed, alustas oma teed tavaliste inimeste ja igapäevaste esemete maalimisega portree paavst Innocentius X-ist oskas edasi anda esemete materiali, õhku ja valgust. Madalmaad: poliitiline muudatus: Holland sai iseseisvaks, aga Flandria jäi edasi katoliku Hispaania võimu alla. Flaami: Tähtsaim esindaja Peter Paul Rubens (1577-1640) Edu saatis teda juba loomingutee alguses, mil ta sai ohtralt tellimusi nii kodust, kui välismaalt
ajal. Oluline osa on väärtuskasvatusel, mis aitab kujundada noorel inimesel eluks väärtushinnanguid. Kui koolil ja kodul on sarnased väärtushinnangud ja kui mõlemat ümbritsevad vastastikku toetav keskkond ja head sotsiaalsed suhted, siis selliselt kujunevad hinnangud ka areneval lapsel ning probleeme tema kasvatuses on oluliselt vähem. Tänapäeva sotsiaalselt keerulises elus on inimestel, samuti noortel erinevaid elulisi pingeid. Noor saab reaalselt aru, millistes sotsiaalsetes tingimustes elab tema pere – milline on pere eluase, sissetulekud, sõltuvalt ka sellest pere majanduslik olukord. Keerulisemates olukordades tuleb võib olla koolis õppival lapsel lisaks käia ka veel tööl, et pere suudaks ära elada. Ka see võib olla põhjuseks, miks tuleb kool pooleli jätta või ei suudeta lihtsalt õppida ning päevakorda tuleb koolist väljalangemine.
inimestele meeldima. Muidugi on ka vaja produtsentide ja promojate abi, kes reklaamiks sind, kui isiksust. 2."Pilvede all". Meediasuhtluse rollid on patuoinas, lepitaja, süüdistaja, kõiketeadja, õigustaja. Kõik näitlejad saates on neid kõiki rolle mänginud. Sari kajastab tänapäeva muresi ja rõõme. Arvan, et inimesed tahavad leida teleekraanidelt seoseid iseendaga ja sealt saavad nad mingisuguse kuuluvuse tunde. Seal on palju elulisi fakte ja näidatakse, kuidas on võimalik erinevaid probleeme lahendada. See sari on väga elutruu ja on aru saada, et on vaeva nähtud, et vaatajatele luua kõige ehtsamat illusiooni päris elust. 3.,,Suletud uste taga". Ka siin saates näeb kõiki meediasuhtlus rolle. Selles sarjas ei reklaamita midagi ega kedagi. Saade põhineb tõsieluloodes, mida inimesed on ise kirjutanud. Saadet vaadates saab tihti ka ennast analüüsida, kuidas sa erinevates olukordades käituksid.
rohkem oleks, tehti aina uusi kratte oma soovide ja ihade täitmiseks. Aida Oskar tegi lausa nii suure, et see tema majapidamisse ära ei tahtnud mahtuda. See krati temaatika tekitabki mõtte, et kirjanik püüab meile öelda inimene juhindub eelkõige enda ahnusest ja soovidest, kõige tähtsam on, et saaks ise lahedasti ära elatud, teistest hoolimata. Surma temaatika on samuti käsitlust leidnud. Hukkuvad kubjas Hans ja nõid Minna. Aga see teema ei ole esmatähtis. Rõhutatud on ikka elulisi teemasid armastus, ahnus ja omakasupüüdlikkus, soov alati teisest parem olla, ükskõik mis vahenditega. Mulle meeldis see raamat. Kas ma teda just teist korda loeksin, ei ole kindel, aga suurepäraseid rahvakommete, toimingute, uskumuste, traditsioonide ja lihtsalt küla elu-olu kirjeldusi lugeda oli lihtsalt nauding. Lisaks Kivirähki mahlane huumor. Kui see referaat valmis sai, mõtlesin internetist pisut järgi uurida, mida teised inimesed ka samast loost arvanud on. Silma hakkas nii
Barokk ja klassitsism 17. sajand ja 18.sajandi esimene pool; Euroopas sôdade aeg, eriti ususôjad katoliiklaste ja protestantide vahel. .Barokk kirjanduses on rajatud teravatele kontrastidele, püütakse ühendada ilu ja inetust, voorust ja pahesid.Kirjanduse lemmikkujundid - elu kui unenägu, teater, laat, vangla. Baroki tunnused :Maailm on lõhestatud ja kaootiline. Vastandite ja kontrastide kunst nt. ilus põimub inetuga, mütoloogia argisega, pateetika pilaga . Vastandati näilikku tegelikuga . Levis kujund maailmast kui absurdsest näitelavast ja haihtuvast illusioonist . Võrreldes renessansi elujaotusega on barokk skeptiline ja pessimistlik . Väga emotsionaalne empiiriline teadmine (kogemusel põhinev, tunnetuslik) . Kui renessanss oli kujutlus inimesest kui harmoonilisest tervikust, siis baroki inimene on sisemiselt lõhestunud ja moraalselt alla käinud. Termin " barokk" oli algsel kasutusel juveliirikuns...
Nimelt rääkis ta tarkvara testimise müütidest, näiteks sellest, et enamik peavad testimist igavaks ja üksluiseks tööks. Ta lükkas selle ümber näidetega elust enesest, kui rääkis sellest, kuidas tema tuttava arvamus sellest tööst peale ühte aastat samal alal töötades muutus. Samuti rääkis ta, et inimesed arvavad, et see töö on väga lihtne ja igaüks saab hakkama, kuid tegelikult see nii ei ole. Väga meeldis mulle see, et ta tõi mitmeid elulisi näiteid sellest, kui palju võib väike programmeerimisviga maksta. Näiteks katkes 1999. aastal ühendus kosmosesondiga, mida üritati saata orbiidile ning tuli välja, et viga oli selles, et üks tiim, kes asjaga tegeles, kasutas meetermõõdistikku ning teine mitte. Vea maksumus oli meeletu, 650 miljonit dollarit! Ta rääkis ta testimise liikidest ja üritas meid igati selles vallas valgustada ning ma arvan, et ta sai sellega igati hästi hakkama
kergemeelsus ning koer Popi arukus, truudus, tundelisus. Kirjanikku huvitab vaimu ja võimu võitlus inimeses ja inimeste vahel. Kui kodust (maailmast) lahkub mõistus (Isand), siis jääb puhkevas võitluses peale võim oma rumaluses ja jõhkruses (Huhuu) ning kõiki ootab katastroof. Selle novelliga osutab kirjanik, et inimeste saatus on maailmas (ühiskonnas) sageli vastandjõudude mängukanniks. Autor on ühendanud fantastika realismiga. Kuigi elulisi detaile on küllaga, on üldmulje siiski ebareaalne, mänglev ja kujutuslik. Uusromantismi joontega raamat ilmus ka August Gailitilt. ,,Toomas Nipernaadi" peategelaseks on elus paljusid rolle mängiv mees, kes püüab enda ajanatukest luiskamisega põnevamaks teha, kuid eelkõige tuleb esineda iseendada. See teos on romaan novellides, mis sai kiiresti populaarseks ning levis tõlgetena ka välismaal. 1920. aastate teisel poolel vooluline mitmekesisus taandus.
Millised on ehtsad, näivad ja väärtuslüngad? Lünk on elujuhtumi lahendamiseks vajaliku õigusnormi puudumine. Lünkade täitmist nimetatakse vahel ka õiguse edasiarendamiseks või kohtulikuks õigusloomeks. Ehtsad lüngaga on tegemist siis, kui üks situatsioon, mis seadusandja selget kavatsust silmas pidades peaks olema õiguslikult reguleeritud, kuid tegelikult seda ei ole. Näiva lüngaga on tegemist siis, kui seadusandja polegi kavatsenud elulisi asjaolusid faktilise koosseisu kaudu siduda õiguslike tagajärgede saabumisega. Elulised asjaolud ei esine siin juriidilise fakti tähenduses ega tekita juriidilisi tagajärgi. Näiv lünk ei ole tegelikult seaduse lünk ja seega ei tohi õiguse rakendaja seda ka ületama asuda kui lünka ei ole, siis ei saa seda ka ületada. Väärtuslüngaga on tegemist siis, kui seadusandja on sõnastanud sätte liiga abstraktselt,
tuleviku perspektiividest. Referaadis on kasutatud Tallinna Ülikooli algõpetuse lektori Sirje Pihi ja matemaatikaõppe uuendusprojekti juhi Lynne McClure'i intervjuud. Sellele lisaks tugineb referaat ajaloolase Martin Halliku ja Tallinna Tehnikaülikooli lektori Jüri Kurvitsa arvamusavaldustele. Milleks on vaja matemaatikat? Lynne McClure on öelnud: ,,Matemaatikat on vaja, et olla enesekindel kodanik". Inimene saab olla enesekindel, kui ta oskab langetada elulisi otsuseid, valida, keda uskuda, keda mitte ning leida lahendusi igapäevastele probleemidele." Kuigi mitte alati ilmselge, matemaatika on fundamentaalne oskus selliste igapäevaste tegevustega toimetulekul.1 Tihtipeale võib jääda mulje, et matemaatika on miskit keerulist, mõeldud vaid ühiskonna kõige targemate poolt praktiseerimiseks, kuid inimeste tegelikud oskused matemaatikas võivad jääda nii märkamata.
TALLINNA ÜLIKOOL Loodus- ja terviseteaduste instituut Vanema hooldusõiguste äravõtmine ja selle tagajärjed Referaat Tallinn 2016 Sisukord: Sissejuhatus.................................................................................................3 1. Vanema hooldusõiguse kontseptsioon.....................................................4 2. Hooldusõiguse äravõtmine.......................................................................4 3.Vanema hooldusõiguse äravõtmise tagajärjed.........................................5 3.1 elatisraha(alimendid)..........................................................................5 Kasutatud kirjandus:...................................................................................7 2 Sissejuhatus ...
järk järgult järk-järgult aegajalt aeg-ajalt aasta aastalt aasta-aastalt Kui esimene sõna on oma loogilise käändega, siis kirjutatakse sõnad lahku. Näit aastast aastasse Lühend sõnaühendistst `nii-öelda' on vaja kirjutada sidekriipsuga. Vigane Õige nö n-ö Mis aga puudutab pigem nö elulisi Mis aga puudutab pigem n-ö elulisi vestlusteemasid, siis ilmselgelt vestlusteemasid, siis ilmselgelt teevad naised meestele silmad teevad naised meestele silmad ette, rääkides kordades rohkem. ette, rääkides kordades rohkem. Omadus- v määrsõna kirjutatakse nimisõnast lahku. Vigane Õige koguaeg kogu aeg .., aga toimetan siin tänaseni ja .
Õiguse realiseerimine toimub õigusest kinnipidamise pikaajalisuse ja paljukordsuse kaudu. Tihti selle peale isegi ei mõelda. Objektiivne õigus ei tohigi tegelikult olla midagi pealesurutut. Ta peab olema ,,headuse ja õigluse kunst", kui siia lisandub täpsus ja kättesaadavus, võib see olla tulemuslik. 2. Õiguse realiseerimist mõjutavad tegurid. õiguse ,,täpsus" Õiguse ,,täpsus" puudutab situatsiooni, elulisi asjaolusid, mida õigusega korrastatakse. Selline õiguse täpsus (arusaadavus) ei piirdu ainult võimaliku või vajaliku käitumisviisi kirjeldamisega. Õigusest peab tulenema ka selge ja arusaadav õiguslik tagajärg, mida õigusnormi abstraktiline faktiline koosseis enesega seob. Jutt on oodatava käitumise liigist ja määrast või riikliku sunni liigist ja määrast. Täpsuse ja arusaamise saavutamisel ei piisa grammatikareeglite tundmisest õigusnormide sõnastamisel
Diaalooge oli kautatud parajas koguses. Kuskil ei oldud asja keeruliseks aetud. Teos on jaotatud nelja peatükki: Esimeses peatükis tutvub jutustaja Joséga, teises Carmeniga, kolmas peatükk, teose tuum räägib Josést, tema elust ja kuidas ta Carmeniga tutvus ning selle tagajärgedest. Neljas peatükk räägib üldiselt mustlaste elust. VII. Autori keel ja stiil Autor kasutas palju elulisi näiteid. Oli aru saada, et ta on maailmas palju reisinud ja arvatavasti ka ise mustlastega kokku puutunud. Ta kasutas ka palju tsitaate, vanasõnu ja väljendeid erinevatest teostest. Ta tegi ka kõrvalepõikeid ajalukku. Üldiselt oli sõnavara lihtne ja stiilipuhas. VIII. Teema ja idee Autor võis tahta ütleda, et ka väliselt halb inimene võib sisimas olla hea ning tal võivad olla omad põhjused, miks on läinud sellist teed pidi
abstraktse teokoosseisu. Administratsioon võib ennast diskreditsiooni teostamisel siduda kahel viisil: halduspraktika ja halduseeskirjade kaudu. Näiteks kui administratsioon on lahendanud 100 juhtumit X viisil siis ta ei tohi 101. ostustada Y viisil. Diskreditsiooni põhieesmärgiks on tagada üksikjuhtumi õiglane lahendamine. Diskreditsiooni teostamisel on administratsioon olukorras, kus ta peab ühelt poolt arvestama seaduse eesmärki ja teiselt poolt konkreetseisd elulisi asjaolusi, et leida üksikjuhtumile sobiv ja õiglane lahendus. Ta peab kõigepealt selgeks tegema, millist eesmärki taotleb diskreditsioonivolitus ning millised on siin olulised momendid, ning seejärel nende alusel hindama üksikjuhtumit, et teha vastav otsus. Siin põimuvad nii otstarbekus kui ka õiglus. MÄÄRATLEMATA ÕIGUSMÕISTE Kui diskreditsioon kujutab endast õiguslike tagajärgede valikut (otsustusdiskreditsioon, valikudiskreditsioon), siis määratlemata õigusmõiste on
seedetraktis paiknevaid vitamiine ja provitamiine. Mõned vitamiinid on üsna keerulises omavahel seotud olekus. Näiteks vitamiin E stabiliseerib A-vitamiini. Tetrahüdrofoolhape moodustub ainult C-vitamiini abil, mis omakorda nõuab raua sissevõtmist. Beeta-karoteen imendub ainult samaaegselt rasvade sissevõtmisega. Provitamiinid on vitamiinide sünteesi esialgne etapp. Inimorganismis viiakse provitamiinid bioloogiliselt asjakohasesse vormi. Vitamiinid reguleerivad keha elulisi funktsioone ja kaitsefunktsiooni. Neil puudub toiteväärtus, kuid ilma nendeta ei ole metabolism võimatu. Lisaks suurendavad nad tõhusust ja toonust ning parandavad ka heaolu. 4 2. Vitamiinide klassifikatsioon On rasvas ja vees lahustuvad vitamiinid. Rasvas lahustuvad vitamiinid kogunevad teatud elunditesse ja kudedesse. Vedelate kehavedelike transportimiseks vajavad sellised vitamiinid
INSULT Anna inimesele poolistuv või istuli asend, mitte lasta kõndida. Keerata pea halvatud küljele Vabastada hingamisteed ja eemalda pigistavad esemed 112- olen kannatanuga kuni abi saabub (uurin mis rohte võtab ja üritan teadvusel hoida) Vabasta hingamisteed, voodipeats tõsta 30° vajadusel aseta kannatanu stabiilsesse külili asendisse, halvatud küljele Kontrolli elulisi näitajaid. 7 Kuidas abistad 14 a. noormeest , kes mängides rannas võrkpalli sai palliga vastu nina ja tekkis ninaverejooks? Panen ta kuskile istuma Lasen tal pea ettepoole kallutada surudes ninatiivad kokku Asetan külma ninale või kuklale Kui verejooks ei peatu 10 min jooksul kutsub kiirabi- olen kannatanuga abi saamiseni 8 Kirjelda enda tegutsemist situatsioonis, kus herilase nõelamise järgselt tekivad teie
Aastal 1971 õendusabi teooria: inimkäitumise üldmõisted. 1981 aastal õendusabi teooria: süsteemid, kontseptsioonid, protsess. Ta oli üks esimesi õdesid, kes ühendas akadeemilise teooria kliinilise õenduspraktikaga. 3 2. TEOORIA EESMÄRGI SAAVUTAMISEST Teda peetakse õendusteooria arendamise teerajajaks. (Why I...). Teooria kirjeldab dünaamilist inimestevahelist suhet, milles inimene kasvab ja areneb, et saavutada teatud elulisi eesmärke (Current Nursing 2011). Teooria keskendub sellele, et õendustegevuses on rõhk inimese hoolitsusel. Õendusabi eesmärgiks on keskenduda üksikisikute ja rühmade tervishoiule. King esitas teooria esmakordselt 1960. aastal. Tema inspiratsiooniks oli 1940. aastate filosoofiaprofessor, kes küsis kas tema või keegi teine õde on defineerinud õendusakti. Selleks, et sellele küsimusele vastata, alustas ta aastaid kestnud õpinguid. Sellel tulemusena viidi lõpuni teooria, mis
6. Mida kahtlustad ja kuidas tegutsed, kui 58 a naisterahvas kaebab nõrkust vasakus käes, tasakaaluhäireid kõndimisel ja raskust rääkimisel, mis pidevalt süveneb? Insulti. Panen ta poolistuvasse või istuli asendisse, ei luba kõndida. Keeran pea halvatud küljele, vabastan hingamisteed ja eemaldan pigistavad esemed. Helistan 112, vajadusel asetan kannatanu stabiilsesse külili asendisse, halvatud küljele. Kontrollin elulisi näitajad ning rahustan teda ja olen temaga kuni kiirabi saabumiseni. 7. Kuidas abistad 14 a. noormeest , kes mängides rannas võrkpalli sai palliga vastu nina ja tekkis ninaverejooks?Panen kannatanu kerfelt ettepoole kallutatult istuma, surun ta ninatiivad kokku luulise osa alt ninaseljalt, hoian niimoodi tugevat surver avaldades vähemalt 10 minutit. Samal ajal panen kuklale või ninajuurele külma kompressi. Kui verejooks ei peatu ikka, siis kutsun kiirabi. . 8
“ 3. „Sest Eesti Vabariik ei ole ju parlament või ministeeriumid – see on rahvas, kes on haaranud ohjad, et üheskoos kanda hoolt oma elu, ühiste väärtuste ja parema homse eest.“ 4. „Kaasaegne riik peab võimaldama oma kodanikel rääkida kaasa poliitilistes küsimustes ning kujundama sellest lähtuvalt ühiskondliku kokkuleppe, mis on ühiseks aluseks nii riigiinstitutsioonide toimimisele, kui ka igaühe elukorraldusele.“ 5. Too elulisi näiteid domineerimisliikide kohta Domineerimise Näide liik 2 Traditsiooniline Näiteks igaühe ema-isa: kõigile õpetatakse juba sünnist, et domineerimine vanemaid peab austama ja nende sõna kuulama, nii on olnud juba sajandeid (traditsiooniline). Vanematel on kuni laste
-) Hüved Hüve on õiguse objekt kui subjektiivne õigus on tõepoolest kooskõlas õigustust omava õiguse subjekti huviga. 1. Mida tähendab õiguse rakendamine? Selgita! Õiguse rakendamine on õiguse realiseerimise üks viise. Õiguse rakendamine on riikliku tegevuse eriliik ehk see eeldab kompetentse riigiorgani vastavat tegevust - subsumeerimist. Subsumeerimise loogiline olemus seisneb selles, et tuleb võrrelda konkreetseid elulisi asjaolusid õigusnormis esitatud abstraktse faktilise koosseisuga ning kui nad on omavahelistes seoses, siis teha lõppjäreldus selles õigusnormis ettenähtud õigusliku tagajärje osas. Õiguse rakendamisel tuleb kontrollida, kas konkreetsestes elulistes asjaoludes (S) on tõepoolest üks abstraktse faktilise koosseisu (T) juhustes. 1. Mida tähendab õiguse tõlgendamine ja eluliste asjaolude õiguslik hinnang? Selgita!
Õiguse objektiks võib olla ka hüve; samuti inimese elu või tervis. Õigussuhte objekti all tuleb mõista neid materiaalseid, vaimseid ja sotsiaalseid hhüvesid, mille puhul ja millega ühenduses üldse tekkis vastav ühiskondlik side inimeste vahel. VII teema. Õiguse realiseerimine 1. Õiguse realiseerimine ja inimkäitumise korrastatus. Õigusnormid kujutavad endast kirjalikus vormis esitatud käitumis-või otsustamisreegleid. Õiguse ,,täpsus" puudutab situatsiooni, elulisi asjaolusid, mida õigusega korrastatakse. Õigusest peab tulenema ka selge ja arusaadav õiguslik tagajärg, mida õigusnormi abstraktne faktiline kosseis enesega seob. St et kirjalik õigus tuleb esitada lihtsalt ja arusaadavalt. On vaja teada, milline juriidiline fakt ja millised õigused ja kohustused see juriidiline fakt endaga kaasa toob. Õigusnormi keel peab olema samuti selge ja võimalikult ühetähenduslik. Õiguse realiseerimine ja õiguse ,,täpsus" on tihedalt seotud
lihtinimene oli kirjaoskamatu ning tema harimiseks loodigi see kivine "vaeste piibel". Meie ei saa nendest kirikukaunistustest enam samamoodi aru kui keskaegsed inimesed, kes oskasid neid "lugeda". Kõige enam kaunistati kirikute sissekäike, nn. portaale, samuti esikülgi - fassaade ja sambakapiteele. Kuigi romaaniaegsetes skulptuurides püüti edasi anda imelisi või siis õpetlikke ja hirmutavaid lugusid pühakirjast, pääses teinekord nende tööde hulka ka päris elulisi stseene, vahel isegi natukene naljakaid. Kohati mõjuvad need tööd kohmakalt ja abitult, ent ega romaani kujurid püüdnudki loodust täpselt matkida. Nende eesmärgiks oli usuliste elamuste väljendamine ning nii mõnegi töö mõjukust näib ebatäiuslikkus just suurendavat. Kirikute seinu katavad maalingud olid samuti naiivselt tõsised, pinnalised ja varjuteta. Tänapäevaks on nad enamasti hävinud või on nende värvid tuhmunud.
täiskasvanu. (rohutirts, vähid, kalad, lutikas) 11. Täismoone: millistest etappidest koosneb? Näiteid organismidest, kes nii arenevad.. teatud putukate arengutsükkel, mis koosneb neljast staadiumist: muna - vastne nukk valmik. Vaegmoondest erineb täismoone selle tõttu, et seal puudub nukustaadium. (liblikalised, kahetiivalised, mardikalised) 12. Mesilaste ja herilaste ühiseid elulisi tunnuseid. 13. Taastuvad ja taastumatud energiaallikad. Oska nimetada. taastumatud energiaallikad on fossiilsed kütused: põlevkivi, kivisüsi, nafta, gaas ja turvas.(energiaallikad, mille kasutamine toob kaasa nende ammendumise) Taastuvad: päikeseenergia, vesi, tuul, puit ja muu biomass.(energiaallikas, mille kasutamine ei too kaasa nende ammendumist Fossiilsed kütused energiaallikas, mis on tekkinud sadu miljoneid aastaid tagasi elanud
ajalooainelise ,,Vallimäe neitsi." Ka eesti kirjanduskriitika tegi suure sammu edasi ilmusid esimesed eesti kirjanduse ajalooraamatud. 7.) E.Vilde loomingu iseloomustus Keskaegne kuju eesti realismis on Eduard Vilde oma suuremahulise ka tasemelt väljapaistva loominguga. Elu tõetruu kujutamise eest astus ta välja ka oma ajaleheartiklites. Eesti realismi esimene tippteos oli Vilde külaromaan ,,Külmale maale." Elulisi probleeme käsitles ta ka oma töölisromaanis ja paljudes jutustustes ning novellides. Romaanitriloogias ,,Mahtra sõda" lähtus Vilde elutõe mõõdupuust ka eesti rahvaajaloo kirjanduslikul töötlemisel. Tema hilisemates teostes süvenes ja muutus keerukamaks inimsekujutus ja täiustus kirjanduslik stiil (Mäeküla piimamees). Kõige viljakam kirjanik E.Vilde oli vaadetelt sotsiaaldemokraat, seetõttu kujuned eesti
Missuguseid soovitusi anda sügavatele õppijatele? - Puhka - Kindlad piirid ees(loeb ja uurib liiga sisse, väljaspool aine nõudeid võib saada teadmisi) Mida saab teha õpetajana, et toetada sügava õpihoiaku kujunemist? - Interaktiivseks, huvitavaks - Paaris v grupitööd - Põhik riiklik õppekava- kooliainekava-mitte opikut ei opeta - Ei tohi olla liiga lihtne, koormus peab olema Rühutada olulisust elus. Hinnata elulisi ülessandeid Saada kõrgemat mõtlemistaset nõudvat eesmärke (astume-sam-sam haaval ülesse, kõige madamalamad eesmärgid, siis ei jõua sügava oppimiseni, tuleb pisut stabiilselt tõsta taset) Küsimuste kognitiivse taseme jälgimine(reprodutseerimine versus mõtlemine) Aktiivne õppimine Töömahu optimeerimine Valikute andmine Õpioskuste lõpetamine Strateegiline õpihoiak
3. Esmane atesteerimine 3.1. Esmase atesteerimise (giidieksami) osad on kirjalik eksam testi vormis ja suuline eksam jalgsiekskursiooni vormis. 3 3.2. Kirjalikus testis kontrollitakse kandidaadi teadmisi nii Eesti kui Pärnu linna ja maakonna ajaloo, looduse, geograafia, poliitika, majanduse, ühiskonna, tähtsündmuste, oluliste isikute jms teemadel; tuleb lahendada elulisi situatsioone töös klientidega, tunda esmaabi peamisi võtteid jms. 3.3. Kirjaliku testi küsimused esitatakse avatud küsimuste või valikvastuste vormis. Test kestab kuni 2 tundi. 3.4. Kirjaliku testi vähemalt miinimumnõuetele sooritanud kandidaat lubatakse osalema suulisel eksamil. 3.5. Kirjalik test toimub üldjuhul eesti keeles, muude keelte puhul teeb otsuse atesteerimiskomisjon. 3.6. Suuline eksam toimub eelnevalt teadaoleval marsruudil Pärnu kesklinna piirkonnas,
Ainus thus ravi siiani on katarakti operatsioon. Katarakt on kige levinum silmahaigus ja katarakti operatsioon vastavalt ka kige sagedasem operatsioon silmakirurgias. Silmaläätse hägunemine on järkjärguline protsess, mis ei pruugi algstaadiumis nägemist oluliselt häirida. Kas ja millal operatsiooni teostada on tänapäeval valdavalt patsiendi elukvaliteedi küsimus. Seega peab patsient ise otsustama, kui palju hallkae tema elulisi funktsioone häirib ja saades arstilt seletust operatsiooni perspektiivist ja riskidest ka ise operatsiooni kasuks vi vastu oma otsuse tegema. * Müoopia e. lühinägelikkus Sel puhul on sarvkest ja silmalääts liiga kumer ja koondab seetõttu valguskiiri liiga tugevalt või on silmamuna liiga pikk ja valguskiired koonduvad võrkkesta ees, mistõttu võrkkestale satub haijutatud valguskiirte kimp ning kujutis vaadeldavatest esemest on ebaselge.
oli ka Marxi eesmärk. Peatükist selgub, et defineerida saab vaid tööpäeva maksmimaalset pikkust. Tööpäeva maksimaalse pikkuse määrab ära tööliste füüsiline jõudlus ja ajaline piirang.Viimane on piiritletud ööpäeva pikkusega. Füüsilise jõudluse määrab inimeste vastupidavus, sest teatud hetkest inimesed lihtsalt ei ole võimelised ilma puhkuseta edasi töötama. Selleks, et töö oleks efektiivne ja väärtus kõrge, peavad töölised suutma rahuldada ka oma enda elulisi vajadusi ja leidma hetke taastumiseks. Nagu eespool mainitud, võrdub tööjõud väärtusega. Seega on oluline, et eksisteeriks paus, sest vastasel juhul langeb ka jõudlus ja reaalselt saab kannatada kasum. Kapitalismi seisukohalt on tööliste töötamise aeg kõige soodsam hetk ning puhkepause nimetab Marx kapitali varastamiseks, sest seisaku jooksul on kasum negatiivne. Mida aga on keerulisem piiritleda, on tööpäeva minimaale pikkus, mis pidevalt suureneb lisatöö arvelt
Sellest kaugemale ei lähe isegi suurimad trubaduurid. Seega ei ole loodusel kui iseseisval väärtusel veel kohta kirjanduses ega maalikunstis. Keskaja inimene ei tundnud looduse kirglikku kutset, sest ta polnud loodusest lahutatud ja elas selle sees. Loodusesse esteetilise suhtumise mõiste on veidi teise tähendusega. Loodus võis keskaja inimeses esile kutsuda nii imetlust kui ka hirmu, kuid need emotsioonid on seotud ainult puhtpraktilise vajadusega rahuldada looduse arvel oma elulisi vajadusi. W.Ganzenmüller väitis, et keskaega ei tule vastandada antiigile või uusajale, vaid avada keskaja inimeste maailmatunnetuse sisemine spetsiifika. Nende suhtumise loodusesse määras eelkõige religioon-keskaja maailmatunnetuse põhialus. Jumal ja inimese hing olid tol ajal absoluutsed väärtused, loodus ainult suhteline väärtus. Kui loodus ei teeninud Jumala tunnetamist, siis oli ta väärtusetu, kui ta segas Jumalale lähenemist, siis nähti temas kurjust,
tasakaaluhäireid kõndimisel ja raskust rääkimisel, mis pidevalt süveneb? Kahtlustan ajuinfarkti e. insulti, kuna sellele viitavad kõik sümptomid. Aitan naist poolistuvasse või istuli asendisse ja ei lase tal kõndida. Keeran pea halvatud küljele - vasakule. Vabastan tal hingamisteed ja eemaldan pigistavad esemed ja helistan 112. Vajadusel asetan naise stabiilsesse külili asendisse, halvatud küljele. Kontrollin naise elulisi näitajaid. Rahustan inimest ning ei lahku enne kiirabi saabumist. 7. Kuidas abistad 14 a. noormeest , kes mängides rannas võrkpalli sai palliga vastu nina ja tekkis ninaverejooks? Panen teadvusel kannatanu kergelt ettepoole kallutatult istuma või teadvusetult stabiilsesse küliliasendisse. Surun ninatiivad kokku nina luulise osa alt ninaseljal. Hoian tugevat survet avaldades vähemalt 10 minutit. Samaaegselt võib ninajuurele ja kuklale asetada külma kompressi
Eriti oluline võib olla see, kas mõjutatavus on manipuleeritud sotsiaalse surve avaldamisega küsitlemise olukorras või sündmusejärgse valeinformatsiooni esitamisega meenutamise ajal.6 6 N. S. Compo et al. Intoxicated Eyewitnesses: Better than Their Reputation? - Law and Human Behavior, 2011, issue 2 7 8 Kokkuvõte Artiklis analüüsitud uuringus testiti alkoholijoobes tunnistajate mälu, kasutades eksperimenti, mis kajastas lähedalt elulisi tingimusi. Tulemused näitavad, et uurimusi alkoholi ja mälu kohta ei ole lihtne kohaldada juriidilises kontekstis: testides mälu üllatusena tuleva autobiograafilise sündmuse puhul, ei toonud alkoholijoove kaasa märgatavat kognitiivset häiret järgnevas küsitlemises. Samuti ei muutunud joobes tunnistajaid vastuvõtlikumaks vabalt meenutatavale sündmusejärgsele valeinformatsioonile. Kuigi uuring ei andnud mingeid silmnähtavaid
noorepõlveaegsest kiindumuste vaheldumisest üle saamisega. Lõpuks see tal siiski õnnestus. 4 Pärast on kirjanik küll ,,Kollast kassi" liialt naiivseks nimetanud ja seda pisut muutnud(1967), aga siiski on see jäänud tema kuulsaimaks romaaniks. Mati Undil oli juba noorelt kohutavalt suur lugemus ja ta oskas passiivselt päris mitmeid keeli. Need tegurid olid arvatavasti hästi mõjunud tema analüüsi- ja maailmatajumisvõimele. Juba kollases kassis lahkab ta elulisi probleeme ilma igasuguse kohmakuseta. 19-aastase koolipoisina suudab Unt oma ellusuhtumist ladusalt, lugejale arusaadavalt ning mõjuvalt kirjeldada. Tal tuli see hästi välja just kirjalikul kujul - ta armastas oma sõpradle ja lähedastele kirjakesi jätta/saata. 5 Stiil
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
