Tarbijate käitumine ei sõltu ainult majanduslikest ja kultuurilistest mõjuritest, vaid ka ümbritsevatest inimestest ja nendega suhtlemisest. Kokku moodustab see sotsiaalse keskkonna. Sotsiaalset keskkonda iseloomustavad sotsiaalsed klassid, võrdlusrühmad, perekond ja inimese staatused ning rollid. Sotsiaalsed klassid koondavad inimesi, kellel on ühesugused väärtuskriteeriumid, huvid ja käitumistavad. Klassikuuluvuse peamisteks kriteeriumideks on elukutse ja ametialane posit-sioon, kuid arvestatakse ka sissetulekuid, elamise kohta (linnaosa), haridustaset, varanduslikku seisundit, sugulussidemeid ja osalemist ühiskondlikus tegevuses. Võrdlusrühm on reaalne või kujuteldav isikute rühm, aga ka üksikisik, kelle norme ja väärtuskriteeriume kasutatakse lähteseisukohana oma käitumisviisi valikul ja hindamisel. Arvamusliider on inimene, kes tänu oma teadmistele (mis võib olla põhjustatud kas
kool Jossif Stalin-sajandi suurim diktaator Diktatuurid euroopas Essee nimi klass Koht aasta Jossif Stalin-sajandi suurim diktaator. Jossif Stalin sündis 1879. aastal Gruusias. Tema õige nimi oli Dzhugashvili, mille ta hiljem vahetas välja STALINI vastu; tõlkes tähendab see "terasmeest". Nooruses pidi Stalinist saama õigeusu preester. Nimelt õppis ta vaimulikus seminaris, kust ta aga halva õppeedukuse pärast välja heideti. Hilisemas Stalini ametlikus biograafias on öeldud, et "suur juht" visati koolist välja marksismi propageerimise pärast; õpingute enneaegse katkemise tegelikuks põhjuseks oli "eksamitele miteilmumine" 1903. aastal asus Stalin bolshevistlikku parteisse ja 1917. aastaks, mil see erakond oktoobrikuise riigipöörde tagajärjel võimule tu...
Ta elas 20 aastat Hollandis, kus talle avaldas suurt mõju selle maa teadus. Elu lõpul oli ta kuninganna Kristiina õpetajaks Rootsis, kus ta 1650. aastal ka suri. Voltaire (1694-1778), õige nimega François Marie Arouet, sündis jõuka notari pojana. Ta õppis hea mainega jesuiitide koolis Louis Suure kolleezis. Arouet oli imelaps, kes juba 12- aastaselt äratas tähelepanu luuletajana. Pärast kooli lõpetamist pani isa ta õppima õigusteadust, soovides sellega anda pojale kindla elukutse. Leivateenistus noort Voltaire'i aga ei huvitanud, sest alati leidus mõni daam või sõber, kes oli valmis teda ülal pidama. Voltaire oli kirjanik, poeet, dramaturg, jurist ja ajaloolane. Tema mitmekülgsusele viitab tegelemine metsanduse ja isegi ökoloogiaga. Kesksel kohal Voltaire'i ühiskondlik-poliitilises tegevuses oli võitlus katoliku kirikuga, mida ta pidas peavaenlaseks. Poliitilise ideoloogia
Naisi ei valitud aga kunagi gildide juhtideks. Linnades oli suurimaks naistega seotud probleemiks prostitutsioon. See oli vaeste naiste jaoks peamiseks toimetuleku vahendiks. Prostitutsiooni püüti vaos hoida seaduste, hügieenieeskirjade ja usuliste ettekirjutustega. Prostituudid alustasid tavaliselt 17-aastaselt, mõnikord isegi enne 15-aastseks saamist. Avalikesse bordellidesse pääseti tööle tihti alles 20-aastaseks saades. Vabatahtlikult valis prostituudi elukutse ainult ~15% naistest. Prostituutidena tegutseti tavaliselt kuni 30- aastseks saamiseni. Ka kupeldajad olid enamasti naised. 6 Ketserlus Keskaeg on kuulus oma vägivaldsuse poolest ning nõiaprotsessidel on oluline osa sellise maine kujunemisel. Naistel arvati olevat erilised võimed, millega saab teha nii head kui ka halba.
Meeleolu häired Depressioon Referaat Koostas: Tartu 2005 Sisukord 1. Sissejuhatus............................................................................................lk.3 2. Mis on depressioon?...............................................................................lk.4 3. Sümptomid ja tunnused..........................................................................lk.5 4. Depressiooniravi.....................................................................................lk.8 5. Kokkuvõte.............................................................................................lk.10 6. Kasutatud kirjandus...............................................................................lk.11 2 ...
Kihelkonna kooli oli Augustil minna paar versta. Kooli juhatas August ristiisa, köster Ludvig Treffner, Hugo ja Kornelius Treffneri isa. August oli koolis väga tubli. Kirjutamises edenes ta hästi, eriti ilukirjanduses. Kuid päheõppimine ja ükskordüks valmistasid talle peavalu. Koolikursus kestis kolm talve ja selle at ka lõpetas. Poisipõlv möödus ema abistades. Ühe suve kais at võõraste juures karjas. Kui August sai 16 kerkis küsimus elukutse vaikust. Tal soovitati õppida käsitööd- minna pottsepa või rätsepa juurde õpipoisiks. See ei läiud tal paraku korda. Teda need ametid ei huvitanudgki, sest temale oli rohkem meelepärane tisleritöö, ilusate poleeritud esemete valmistamine. 1853. aastal saigi Augustist tisler Peeter Hektori õpilane. Alguses oli August kõigest käskjalg. Nõnda möödus kaks aastat. Vähehaaval tislerioskused suurenesid. 1857. aastal suvel aitas August valmistada pildiraami, mis läks kirikule
(1824-1832). Kreutzwald sai alghariduse kodust, käis 18151818 Rakvere elementaar- ja kreiskoolis. 1818 suunati ta õppima Tallinnasse, algul poepidaja, hiljem algkooliõpetaja ametit. Kreutzwald lõpetas Tallinnas saksa kreiskooli (1819-1820), sooritas 1823 õpetajaeksami ning leidis tööd nii Tallinna poiste kui tütarlaste algkoolis. 1924-1925 töötas Kreutzwald koduõpetajana Peterburis, küpses kavatsus omandada pealinnas arsti elukutse, mis luhtus. 1825 jõudis Kreutzwald Tartusse, sooritas gümnaasiumieksamid ning immatrikuleeriti 1826 algul Tartu ülikooli arstiteaduskonda. Põlistus sõprus F. R. Faehlmanni ja teiste eesti soost üliõpilastega. Euroopalike valgustusideede ja rahvusromantilise kirjanduse hoovustes tutvuti J. G. Herderi, G. H. Merkeli jt teostega, milles rõhutati väikerahvaste ajaloo ja kultuuri väärtusi. Kujunes veendumus, et haritud eestlase kohus on oma rahvale truuks jääda
Varases nooruses oli Kant häbelik ja hajameelne, mis takistas tema õppetööd Friedrichi kolleegiumis. Alles vanas eas sai Kant lahti häbelikkusest, kuid see muutus tagasihoidlikkuseks. Ühelegi koolikaaslasele poleks pähegi tulnud, et temast saab filosoof (Meos 1999). Täites ema soovi (ema suri, kui Kant oli 13aastane), asus Immanuel õppima ülikooli usuteaduskonda. Hiljem veendudes, et tal puudub kutsumus selle elukutse suhtes, kuulas ta lisaloenguid matemaatika-, filosoofia-, ja füüsikaloenguid. Tema kaaslastele jäi arusaamatuks, mis elukutseks Kant valmistub. Raamatust lähtub, et isegi tema geniaalsuse kohta oli tõendeid napilt. Kanti on võrreldud Newtoniga, kes arenes välja ka alles suhteliselt vanas eas ning oli tuntud oma hajameelsuse poolest. Pärast ülikooli lõpetamist töötas Kant üheksa aastat koduõpetajana mitmes peres, muuhulgas ka krahv Keiserlingi juures
Ülespoole tõusmiseks peavad õppima ja ennast täiendama. Teiseks ühiskonna kihistumise mõjutajaks on saanud vabameelsuse ning võrdsuse ulatuslik väärtustamine . Üldine arusaam inimeste sünnipärasest võrdsusest, olenemata päritolust , nahavärvist, soost või rahvusest, on muutnud klassipiirid ületatavaks ja tõstnud seega sotsiaalset mobiilsust. Samuti on kasvanud põlvkondadevaheline mobiilsus, mis tähendab , et lapsed valivad teistsuguse elukutse ning vahel ka teistsuguse väärtussüsteemi , kui nende vanematel. Vaatamata sellele, et ühiskonna kihistus on muutunud paindlikumak, on see endiselt säilutanud oma hierarhilisuse. Teisisõnu- ühed inimgrupid omavad ühiskonnas kõrgemat positsiooni ehk staatust kui teised. Kõrge staatusega kruppe nimetatakse ka eliidiks või kõrgklassiks. Eliidi üheks tunnuseks on juurdepääs riigivõimule, kuid laiemalt tähendab võim mõjukust üldse
juhtimisega arenguga tegevuses. kõrge neurootilisus ei tule Võimaldab ennast maksma kasuks ühegi ameti puhul panna ja juhtimisest osa võtta Ebasobiv amet passiivne elukutse nõuab suurt keskendumist meelekindlus on oluline passiivne ja rutiinne tegevus ja iseseisvat jõudlust kõikide ametite puhul 5
Ei sõltu ju juuste värvist inimese asend ühiskonnas, riigi jaoks pole oluline, kas kodanike hulgas on rohkem punapäid või brünette. Ühiskonna teaduses on kujunenud kindlad põhimõtted, mille alusel riigi (või ka maailma) rahvastikku analüüsida. Ühel juhul lähtutakse inimese loomulikust (sünnipärastest) omadustest vanus, sugu, rahvus, rass. Teisel juhul aga elu käigus omandatud joontest elukoht, elukutse, jõukus, perekonna suurus, haridustase. Rahvastiku jaotust teatud tunnuste alusel moodustab ühiskonna sotsiaalse struktuuri. Rahvastiku struktuuri, suurenemist/vähenemist ning liikumist uurib rahvastikuteadus ehk demograafia. Demograafilistest uurimustest ilmneb, kui palju on riigis lapsi, tööealisi inimesi ja vanureid, kui palju on mehi ja naisi, palju elab rahvast linnas, palju aga maal. Demograaafid uurivad ka
toimub kompetentsuse alusel; Töö toimub lepingu alusel, st, et ametnik võib vabalt valida töökohta, ta ei ole oma töökohaga jäädavalt seotud; Erialase kvalifikatsiooni olemasolu; Tasustamine rahapalgaga, mida arvestatakse lähtuvalt ametniku positsioonist ametihierarhias ning vastutuse ulatusest; Antud amet on ametniku jaoks ainuke (või peamine) elukutse ja sissetulekuallikas; Kindla edutamise süsteemi olemasolu, mis on seotud nii töö tulemuslikkuse kui ametis oldud ajaga; Ametikoha mittepäritavus ja - ostetavus; Ametniku allutatus rangele ja ühtsele distsipliinile ning kontrollile. Weberi koostatud mudelil oli kolm peamist eesmärki, mida ta tahtis eelpool toodud põhimõtete rakendamisel saavutada: 1) kiirem töö tegemine, 2) usaldusväärsuse tõus, 3) isiklike suhete elimineerimine. 3
-geograafilised tunnused -sotsiaalsed ja psühhograafilised tunnused SOTSIAALSED TUNNUSED · Mõjugrupid -esmased: töökaaslased, perekond, naabrid, sõbrad -kaudselt: erialaühingud, religioossed grupid -grupid kuhu tahetakse kuuluda -grupid mida soovitakse vältida ·Perekond ·Staatus ja rollid -pere toitja -sisseostude tegija jne. ISIKLIKUD FAKTORID · Pere elutsükkel · Elukutse · Majanduslik olukord PERE ELUTSÜKKEL · Koolilõpetanu- noor, vallaline, elab vanemate juures · Vastabiellunud- noored, lasteta, hea majanduslik seis · ,,täis pesa"- noorim laps alla 1.a., tarbimine maksimaalne, ei ole rahul oma majandusliku seisuga · ,,täis pere 2" noorim laps üle 3.a., majanduslik seis parem, ostavad suuri koguseid · ,,täis pere 3" majanduslik seis parem, lapsed teenivad lisa, ostavad suuri kestvuskaupu
Palju olulisemad võivad olla mõned isiksuse omadused nagu soojus, avatus ning mõistmis- ja kaasatundmisvõime, mis kuidagi ei sõltu sellest, kas inimene on geenius või keskmisest hoopis veidi madalama IQ-ga (Postimees 2012). Isiksuse ja isiksuseomadustest aru saamine aitab paremini oma tulevikku planeerida. Samuti võimaldab mõista, millega saab inimene paremini hakkama ning mida on vaja veel endas arendada, et tulevikus saavutada ja töötada soovitud erialal. Isiksuseomaduse ja tulevase elukutse kokkusobivus suurendab tõenäosust, et inimene on õnnelik ja rahul oma tulevasel töökohal. Õige töökoht on üks tähtsatest elu aspektidest. 5 KASUTATUD ALLIKAD Burnett, G., Jarvis, K., 2004. Õpime koos lapsega õppima. Tartu: Studium. Kiis, K. Sissejuhatus psühholoogiasse: Isiksusepsühholoogia, http://eek- isiksusepsyhholoogia.weebly.com/sissejuhatus.html (05.10.2015) Kõverjalg, A., 1996. Õppimise psühholoogia ja metoodika. Tallinn: Eesti
ning annab naisele usku endasse. Ämmaemandana ei ole mul õigust mõista hukka naisi, kellel on tõeline kartus sünnituse ees või kelle sooviks on sünnitada koduterassil nii, et terve suguvõsa siblib ümberringi. See on naise soov, ta kuuletub enda sisemistele instinktidele ning lähtub enda kultuuritavadest. Mina saan vaid aktsepteerida ning mängida kaasa nii, et see sünnitus toimuks võimalikult ideaalselt ning naisele soovipäraselt. Selles seisnebki ämmaemanda elukutse kunst. Iga sünnitus on eriline, oma värvi ja mõtet omav täpike maalil, millest kujuneb pikamööda kunstiteos.
riigiteenistuseks ette valmistada, saates nad mõni kuu hiljem koos sir Amyas Pauletiga, Inglismaa saadikuga Pariisi. • Isa ootamatu surma tõttu veebruaris 1579 pidi Bacon Inglismaale tagasi tulema. Isa oli kõrvale pannud suure summa raha, et Francise varanduslikuks kindlustamiseks talle mõis osta. • Nüüd aga jäi Francisele üksnes viiendik sellest rahast. Francisel tekkis harjumus võlgu võtta ning ta ei vabanenudki enam kunagi võlgadest. • Ta pidi omandama elukutse ning läks 1579 tagasi Gray's Inni, et juriidilist haridust omandada. • Bacon nägi oma eluülesannet kolmes asjas: ta tahtis inimsoole tõe väljaselgitamise läbi head teha ning lootis tuua kasu oma kodumaale ning teha midagi oma kiriku heaks. Selleks vajas ta tähtsat riiklikku ametikohta. Püstitatud ülesannete täitmiseks olid tal ka eeldused: tal oli ettenägelik ja terav, kiire ja ometi ettevaatlik, mõtlik, metoodiline ja eelarvamustevaba mõistus.
Üldistavaks sünonüümiks on sotsialism, mis näeb ühiskonna arengu tingimusena üldise võrdsuse saavutamist loodud rikkuste õiglase jagamise kaudu. Sotsialismi erinevatest vooludest (nt. marksism, kommunism) on tänapäeval levinuim sotsiaaldemokraatia. Sotsiaaldemokraatide peamine hüüdlause on „Võrdsed võimalused kõigile“. Riigivõim peab tagama kõigile ühiskonnaliikmetele võimaluse saada (tasuta) haridust ja arstiabi, omandada elukutse ja leida tööd. Indiviidist sõltub, kuidas ta suudab neid võimalusi kasutada. Sotsiaaldemokraadid pooldavad segamajandust. 1.6 Demokraatlik ühiskond DEMOKRAATIA VORMID TÄNAPÄEVAL Esindusdemokraatia Osalusdemokraatia (otsedemokraatia) Tänapäevase demokraatia kõige levinum vorm on Osalusdemokraatia täiendab esindusdemokraatiat. Selle
Semantiliste otsivahendite kasutamine Wolfram Alfa http://www.wolframalpha.com/ Wolfram alfa on täiesti uudne võimalus saada teadmisi ja vastuseid. Tegemist ei ole aga tavapärases mõistes interneti otsinguga, vaid Wolframiga saab teha dünaamilisi arvutusi ja selle tarbeks on sisseehitatud erinevaid andmeid algoritme ja meetodeid. Wolfram Alpha pikaajaline eesmärk on teha kõik süsteemsed teadmised kohe arvutatavaks ja kättesaadavaks kõigile. Soovitakse koguda ja kureerida kõik objektiivsed andmed; rakendada erinevaid tuntud mudeleid meetodeid ja algoritme ning võimaldada arvutada kus iganed saab midagi arvutada. Wolfram Alpha tahab tuua võimalikult laiale hulgale inimestele, kõikide kutsealade ja olenematta haridustasemest- teadmisi ekspertidelt. Tutvudes demoga selgitatakse, mida on võimalik Wolfram Alfaga teha tänases päevas. Näiteks toodi et, on võimalus teha väga lihtsaid arvutusi nagu 2+2 =4 aga ka keerulisemaid...
Taust pärines kirikuõpetaja perekonnast. Taust oli Georg Händeli teine naine ning tulevase helilooja sünnihetkel oli Georg juba 63-aastane. Kõik, mis on tänaseks teada Händeli lapsepõlvest, pärineb tema esimeselt biograafilt John Mainwaringilt, kes kogus mälestusi Händeli sekretärilt John Christopher Smithilt ja heliloojalt endalt. Mõni Mainwaringi raamatus esinev väide on aga hiljem ümber lükatud. Händel huvitus lapsepõlves muusikast, kuid isa, kartes, et muusiku elukutse ei taga piisavat materiaalset kindlustatust, tahtis, et poeg õpiks õigusteadust. Isa keelas Händelil isegi pille puutuda ning poeg pidi harjutama salaja pööningule toodud klavikordil. Kui Saksi-Weißenfelsi hertsog Johann-Adolf I kuulis kaheksa-aastase Händeli orelimängu, palus ta Georg Händelit, et ta lubaks oma pojal õppida samaaegselt nii muusikat kui ka õigusteadust. Händeli esimeseks muusikaõpetajaks sai Halle Liebfraukirche organist Friedrich Wilhelm Zachow, kes õpetas
koosolekul, mingi “poliitilise” kõne peame jne—ning paljude inimeste puhul kogu nende suhe poliitikaga sellega piirdubki. “Kohakaaslusega” poliitikud on tänapäeval näiteks kõik need parteipoliitiliste ühenduste juhatuseliikmed ja usaldusmehed, kes selliste asjadega vaid vajaduse korral tegelevad ning sellest ei materiaalselt ega ideeliselt oma primaarset “eluküsimust” ei tee. 5. Weber eristab kahte viisi teha poliitikast oma elukutse ja kutsumus - millised need on ? 1)Kas elatakse “poliitikale” [“für” die Politik] või 2) “poliitikast” [“von” der Politik]. See, kes elab “poliitikale”, teeb sisemises mõttes selle “oma elu sisuks”: ta kas naudib teostatava võimu paljast omamist või siis toidab oma sisemist tasakaalu ja enesetunnet teadvusega, et mingit “asja” teenides annab ta sellega oma elule mõtte. Eristus viitab majanduslikule aspektile
Kutsehariduse algus Haridussüsteemi tunnistused ei ole enam 20. sajand I pool industriaalajastu – tööturu võtmed vaid nende eestubade palgatööühiskond. Elukutse on võti, mis avab võtmed, kus jaotatakse tööturu uste maailma väravad. Standardiseeritud võtmeid täistööhõive süsteem Funktsioon - sotsiaalne, erialane Funktsioon - sotsiaalne ja humanistlik, sotsiaalne, humanistlik ja professionaal – professionaal – majanduslik majanduslik funktsioon
Kuningas Louis XIII tõi moodi paljaks raseeritud näo, ülespoole keeratud vurrud ja väikese lõuaotsa habeme. Noored mehed kandsid pikki lokkis juukseid ja otsaesisel sirget tukka. Kanti ka parukaid. Versaille’s töötasid usinalt parukameistrid, kes oma teoste loomiseks kasutasid loomakarvu, mererohtu, maisikiude. 8.Rokokoo Rokokoo soengud on väga legendaarsed oma ebaloomulikkuse ja ebatervislikkuse tõttu. Soengukunstniku elukutse kerkis esile Louis XV ajal, tänu tema favoriidile Madame de Pompadourile. Sel ajal olid parukameistrid palju kõrgemalt hinnatud, kui juuksurid. Parukate tegemiseks kasutati inimjuuste kõrval ka kitsekarvu, hobusejõhvi ning taimekiudu. 9. 19. sajand Vuntsid aeti maha ning lõug paljaks, see-eest tuli moodi põskhabe. Tuleb märkida, et tol ajal suuri habemeid Euroopas üldiselt ei kantud. Ent hiljem hakkasid liberaalsed kodanlased siiski
Ka tänapäeva kaasaegsed teatri ja tantsuetenduste süseed põhinevad tihti Antiik- Kreekast pärinevatele lugudele ja müütidele. Tihti kaasatakse etendustesse paradiisi kujutamine ja antiikkreeka stiilis elunautimine. Näitena läinud kevad etendunud Viljandi Kultuuriakadeemia etendus ,,Narkissos", mis põhineb Kreeka mütoloogiast tuntud lool. Kirjandus ja filosoofia Sõna "filosoof" võttis väidetavalt esimesena kasutusele Antiikkreekas Pythagoras. Filosoofi kui elukutse olemuse kirjeldamise ja selle eristamise poolest muudest ligidalseisvatest elukutsetest nt sofistide ja retoorikute elukutsetest on tuntud Platon. Seesama kirjeldus on pannud aluse ka levinud kujutlusele filosoofist kui eluvõõrast ja askeetlikust mõttetargast, kes tegeleb ranges eraldatuses suurte mõtete mõtlemisega. Tänapäeval on filosoofid enamasti seotud teadusasutustega ja nende edukust mõõdetakse sarnaselt muu teadustegevuse edukusega nt
Ka kooliõpetajatele ei jäänud Laikmaa joonistusanne märkamata, kusjuures õpetajad püüdsid teda selles suunas ergutada. Kuid alles Tallinnas leidis Ants Laikmaa tõsise nõuandja Tallinna kubermangugümnaasiumi joonistusõpetajas kunstnik T. A. Sprengelis, kes kutsus 17-aastase nooruki oma ateljeesse õppima. Tegelikult piirdus õppeaeg vaevalt ühe kuuga, sest Sprengel oli sunnitud ajutiselt ära sõitma. Ometi said need nädalad Laikmaale elukutse valikul otsustavaks (Tiik, 1975, 3). 1886. aasta suvel sõitis Ants Laikmaa Peterburi, et lähemalt tutvuda Kunstide Akadeemiasse vastuvõtutingimustega. Järgmised neli aastat aga täitis sõjaväeteenistus ja kodukooliõpetaja amet sünnimaal. Ent vastupandamatu soov kunsti õppida viis Laikmaa taas Peterburi 1890. aasta sügisel. Seekord möödus talv Kunstide Akadeemia maaligaleriis iseseisvalt joonistamist õppides
48h). Pühakirja tuleb kanda pea kohal, mis sümboliseerib raamatu tähtsust ja austust selle vastu: 1) Seda hoitakse templis väiksel troonil, lae lähedal. 2) On kaetud riidega, mida iga päev vahetatakse 3) Raamat pannakse ööseks puhkama tseremoonia saatel. Templeid nimetatakse gurd wara'ks. Sikhide kõige tähtsam pühapaik on Amritsari Kuldtempel koos Surematute järvega selle ümber (16 saj.). Sihkide eetika põhineb vajadusel teha midagi head, mis mõjutab elukutse valikut arsti ehk põetaja kasuks. Zoroastrism Zoroastrism on vanairaani usund, üks maailma vanemaid religioone, mis pärineb II aastatuhandest eKr. Tegemist on varaseima teadaoleva dualistliku ja maailmalõpust kõneleva religiooniga. Usundi rajas prohvet Zarathustra (Zoroaster), kes elas u. 1200 eKr. Pärsias. 30-aastaselt nägi ta nägemusi, mille järel hakkas jutlustama uut religioosset sõnumit: on üks Jumal, kes on kõige looja ja headuse allikas. 6. saj. eKr
amet. Teenijad olid isegi käsitöölistel. Linnades oli suurimaks naistega seotud probleemiks prostitutsioon. See oli vaeste naiste jaoks peamiseks toimetuleku vahendiks. Prostitutsiooni püüti vaos hoida seaduste, hügieenieeskirjade ja usuliste ettekirjutustega. Prostituudid alustasid tavaliselt 17-aastaselt, mõnikord isegi enne 15-aastseks saamist. Avalikesse bordellidesse pääseti tööle tihti alles 20-aastaseks saades. Vabatahtlikult valis prostituudi elukutse ainult ~15% naistest. Prostituutidena tegutseti tavaliselt kuni 30-aastseks saamiseni. Ka kupeldajad olid enamasti naised. Elu kloostris Kloostrielu oli naistele abielu ja perekonna alternatiiv. Merovingide aja hagiograafid kirjeldavad kloostreid vallaliste naiste turvakodudena. Nunnakloostreid ei asutatud ainult usulisest huvidest lähtudes ning olid peaaegu eranditult aadlinaiste ja vahel ka kuningannade loodud. Neid oli vähem ja need olid mungakloostritest vaesemad ja väiksemad
Johann Adami poeg Jannsenina. Alles 1860-ndate aastate lõpul hakkas oma eesnime kirjutama kirjandusloos tuntud kujul : Johann Voldemar. Selle täienduse tegi ta oma ristiisa, Vändra mõisniku Vold. Von Ditmari nime järgi . Ta oli väga populaarne ja armastatud inimene (teda kutsuti ka lapsi ristima ja surnuid matma). Oma sorava jutuga jagas Jannsen rahvale ilmalikku tarkust. Jannseni suur edu äratas kadedust aga Carl Körberis ning nendevahelised suhted hakkasid jahenema. Köstri elukutse kõrval hakkas ta ka kirjutusi avaldama : "Sioni-Laulo-Kannel"(sisaldas 333 laulu), "Eesti laulik" ja teised. "Eesti laulik oli mõeldud laulukooridele. Enamik lauliku tekstidest ja viisidest olid saksa algupära, kuid see ei vähendanud nende populaarsust. Rahvale laulik meeldis ja kirjastaja Laakmann andis sellest välja koguni 6 trükki. 1869.aastal, mõned kuud enne laulupidu, ilmus Jannsenilt "Eesti-rahwa 50-aastase Jubelipiddo-Laulud", mis sisaldas ka algupärast loomingut
heklgne.Kuid just siin hakkas ta tsiselt tegelema muusikaga, mida anti soovijatele. pilased kogunesid tihti muusikatuppa ja kuulasid seal Taikovskit, kes mngis vga ilmekalt erinevaid lugusid ja ka improviseeris. 1852.aastal kolis perekond taas Peterburgi. Taikovski vttis klaveritunde pianistilt Rudolf Kndingerilt. 1854. aastal suri Taikovski ema koolerasse. Taikovski on elnud, et see mjus kohutavalt nii tema kui perekonna saatusele. Lpetanud 1859. a. ppeasutuse, sai Taikovski titulaarnuniku elukutse ja koha Justiitsministeeriumis. Tst vabal ajal klastab ta teatrit, eriti ooperit. Kige sgavama mulje jtavad talle Glinka ooper "Ivan Sussanin" ja Mozarti ooper "Don Juan". 1862. a. astub Taikovski vastavatud Peterburi konservatooriumisse, et tsiselt tegeleda kompositsiooniga.Rahaprobleemide tttu pidi ta ttama - philiselt andis ta eratunde. Thtsaimad petajad konservatooriumis olid N. Zaremba ja A.Rubinstein. Rubinsteini mjutusel loobub Taikovski lplikult oma
Samuti nägi ta palju vaeva, õpetamaks preislaste kartulikasvatust. Kuninga käsul selgitati kirikukantslitest uue toidutaime kasulikkust. Alles 1771-1772 suur ikaldus ja näljahäda tõestas kartulikasvatuse vajalikkust. FriedrichII valitsusajal jätkus koolihariduse areng. Töötati välja ja avaldati "maakoolide reglement" luterlike ja katoliiklike õppeasutuste jaoks. Ehitati hulgaliselt uusi koolimaju, aga koolmeistrite ettevalmistamine ja õpetaja elukutse polnud tasemel. Ülikoolide edendamiseks ei teinud FriedrichII midagi olulist. Suur osa FriedrichII võimuperioodist möödus sõdades. Ta põhjustas Austria pärilussõja(1740-1748). Väejuhi võimeid ilmutas FriedrichII eriti Seitsmeaastases sõjas(1756-1763), mille käigus Preisil tuli vastu seista Euroopa riikide koalitsioonile. Preislased kaotasid küll mitu lahingut, kuid FriedrichII suutis vastaseid lüüa ükshaaval ning kokkuvõtteks säilitas Preisi oma valdused.
- Kasutada oma kliendirühmadele sobilikku teavitust ja reklaami, samuti müügisoodustusi; - Kasutada optimaalselt ettevõtte ressursse; - Efektiivsemalt hinnata ettevõtte ja selle konkurentide tugevaid ja nõrku külgi konkreetsete kliendirühmade teenindamise sisukohast. Kliente võidakse rühmitada : demograafiliste, geograafiliste või psühholoogiliste tunnuste alusel. Demograafilised tunnused Sugu ,rahvus , haridus , elukutse , sissetulekute suurus , sotsiaalne positsioon ühiskonnas , perekonna suurus ja arengufaas ,vanus. Geograafilised tunnused Riik, regioon, asum jne. Ettevõte võib piiritleda oma kliendirühma näiteks mingis asulas, linnas, linnarajoonis, piiritleda piirkonnas elavate/töötavate inimestega, seal asuvate ettevõtetega. Teisalt võib ettevõte suunata oma toode/teenus kogu riigi, regiooni või paljude riikide (näiteks Euroopa Liidu riikide) elanikele. Psühholoogilised tunnused
Selle pärast ta elas Braunaust Passausse, Lambachi ja Leondingi Linzi lähedal. Oma leebesse emasse oli ta kiindunud, kuid oma isa kirjeldab Hitler raamatus "Mein Kampf" äkilise türannina. Aga mitte miski ei osuta sellele et Alois oleks oma poega kasvatanud karmimalt kui tollel ajal kombeks oli. Raamatust ,,Mein Kampf" jääb mulje et Adolf vihkas oma isa, kuna ta nõudis liiga karmi korda. Adolf kirjutab küll isast austavalt, kuid mainib tõsiseid probleeme poja elukutse valiku asjus. Isa soovis et Adolfist saaks ametnik, Aga Adolf ise soovis tõsiselt kuntsnikuks saada Oma raamatus väitis Hitler et elas vaesuses. Tegelikult sai tema isa suurt pension, tänu millele oli võimalik saada poisil hea haridus. Peale 5 aastat algkooli astus adolf üheteistkümmnesena Linzi realkooli. Sinna kooli sai ta aga sisse kolmandal katsel. Tema vaateid mõjutasis tugevalt professor Leopold Poetschi loengud .1903. aasta alduses suri Alois Hitler, kuid tema pensioni
Antonio Vivaldi (1648-1741) - Vivaldi sündis Veneetsias, Isa töötas habemeajajana(Gavelske), Kuid andeka viiuldajana saab töökoha San Marco kirikukapellis. Peagi hakkab ta muusikat ka õpetama oma pojale. Õige pea saab isa aru, et poisi arenguks peab olema hoopis teine õpetaja. Põhjalikud õpingud, aga hakkasid tuntud pedagoogi Legrenzi käe all. Perekonna nõukogu otsustab, et Vivaldist peab saama vaimulik ja ta asub õppima vaimulikku seminari. Vaimuliku elukutse oli sugulaste arvates vägagi austusväärne. Vivaldi eriline andekus eraldub just Viiulimängus. Tulemused ei lastnud ennast kaua oodata. Tänu heale mänguoskusele ja suurele inimlikkusele, määratakse ta 1704 "Ospedale della Pieta" õpetajaks. See oli üks neljast koolist, mida rahastas linn. Kuid see oli mõeldud tütarlastele, kes olid orvud, kodutud. Ta moodustab kooliorkestri, kes aastatega põlvib üle Euroopalise tähelepanu. Õpetaja ametis, avanes Antonio tegelik talent
Idasse tõkestatakse ning kaubatee läbi lõigatakse? Soovisid ometi ju kõik kohalikud ise merd sõita ning türklased vahelt välja jätta. Seda võisid teada ainult jumalad, et Vico di Ponticello’l , Genua pisikesel põiktänaval, kasvab laps, kes ühel päeval sellele küsimusele vastata oskab. 3 Christoph Kolumbus Kolumbuse lapsepõlv Kolumbusest sai muidugi see, mida ta isa tegi : kangur. Elukutse, mille poiss omandas pigem kuulekusest kui huvist asja vastu. Kudumistelgede taga ei näinud teda siiski just sageli, pigem võis teda leida pisikesest kontorist, kus lebasid paksud otsatute numbrijadadega arveraamatud. Lugemise ja kirjutamise, nagu ka rehkendamise tarkust olid talle jaganud Santo Stefano ja Santa Catarina kloostri mungad. Just isa töökojast sai paik, kus nooruk hakkas unistama ääretutest kaugustest, lootes, et need unelmad ükskord ka täide lähevad.
1. Defineerige mõiste Karjäär. Karjäär on inimese elukestev areng, mis koosneb töö kaudu saadud teadmistest, oskustest, kogemustest ja rollidest, mis arendavad inimest. 2. Mis on karjääri planeerimine inimese seisukohalt ja mis on karjääri planeerimine organisatsioonis? Karjääri planeerimine indiviidi seisukohalt on karjäärialaste eesmärkide seadmine ja tegevus nende eesmärkide saavutamiseks. See on kestev protsess, mis arvestab eri rolle. Karjääri planeerimine organisatsioonis on vastavalt töötajate potentsiaalile ja tulemuslikkusele nende toetamine ja suunamine eesmärgiga pakkuda neile võimalusi iseenda ja organisatsiooni eesmärkide ühildamiseks. 3. Defineerige mõistes ,,objektiivne karjäär" ja ,,subjektiivne karjäär". Objektiivne karjäär (või ka väline karjäär) on tööalane liikumine ühelt ametikohalt teisele ja sellega kaasneb kohustuste, vastutuse ja staatuse muutumine. Subjektiivne karjäär (või ka sisemine karjäär) on aga inime...
Kui ta 1835. aasta sügisel gümnaasiumi lõpetas, ütles ta demonstratiivselt ära lahkumisvisiidist õpetaja Loersi juurde, kes oli tuntud reaktsiooniliste vaadete poolest ja oli määratud direktori asetäitjaks spetsiaalse ülesandega teostada gümnaasiumis poliitilist järelvalvet. ( Sealsamas:20) 5 Tähtsaks dokumendiks, mis iseloomustad Marxi tolleaegset vaimset palet, on tema lõputöö ,,Nooruki mõtisklusi elukutse valikul". Selles rääkis ta vajadusest valida elukutse, mis annad kõige laiemad perspektiivid, tööks inimkonna nime. Tema kirjandis kõlas kirglikult veel üks noot mitte sulguda kitsastesse egoistlikesse raamidesse, otsida teid ja vahendeid inimeste teenimiseks. ( Sealsamas: 20) Selles kirjandis on tunda mõju, mida Marxile olid avaldanud XVIII sajandi valgustajate ideed, nende sügav veendumus, et inimese kutsumuseks on püüe üldise hüvangu poole,
on sagedasemateks astma põhjustajateks infektsioonid. Kõige sagedamini eelnevad astmale hingamiselundite ägedad või kroonilised põletikud (bronhiidid, kopsupõletik) ning väga sageli nina ja nina kõrvalõõnte allergilised või põletikulised haigused. Varases lapseeas alanud bronhiaalastma võib puberteedieas taanduda. Allergiline foon organismis püsib. Selline nooruk peaks edaspidi aga kindlasti vältima bronhiaalastma riskifaktoreid - ei tohiks suitsetada, tuleks valida elukutse, kus ei oleks kokkupuudet tolmuga, ärritavate aurude ja gaasidega, keemiliste ainetega, samuti ei tohiks ta võtta endale koju loomi (kassi, merisiga, koera jt.). Täiskasvanueas võib bronhiaalastma ilmneda või sageneda naistel kliimaksiaastatel või menstruatsioonieelsetel päevadel. Rasedusega seoses võib bronhiaalastma kas taanduda või ägeneda. Astma ägeneb enamasti kevadel ja sügisel seoses muutliku ilmastikuga ning külmetustega. ALLERGILINE NOHU
Elitaarne - kirjanikud, kunstnikut jt tippharitlased Fichte, Goethe, Herder, Schiller, (rahvusliku eliidi kujunemine) Haritlaste liikumine tudengid, kooliõpetajad Jena ülikool, ülesaksamaaline üliõpilasliit (must-puna- kuldne) 1818 Seltsiliikumine peamiselt kultuuriline, mis haaras masse Meestelaulu seltsid, 1845 I saksa laulupidu, Haydn nii elukutse kui tegevusalade järgi rahvuslik ,,Saksamaa, Saksamaa üle kõige" Poliitiline liikumine erakondade loomine, esiplaanil 1834 Saksa Tolliliit, 1832 Hambachi peol nõutakse võitlus rahvahariduse edendamise eest rahvusriiki Rahvusriigi loomine Saksamaa ühendamine 1871 2. Saksamaa ühendamine a) Saksamaa ühendamise 2 teed:
Kuidas neid väliselt ära tunda? D. jaguneb kaheks vooluks – švetambarad ja digambarad. Suuri olulisi erinevusi neil ei ole. Digambara (taevasse mähkunu) - munk, kes pooldab, et mungad olgu alasti Švetambara (valgesse mähkunu) - munk, kes pooldab mungarõivaid D-i munkade eluviisis on olulisel kohal viiest suurest loobumistõotusest kinnipidamine ja üsna äärmuslik askees. Tavainimeste eluviisis on samuti väga tähtis vägivaldsusetus, taimetoitlus ja sellise elukutse valik, mille läbi kõige vähem kahjustada elusolendeid (nad on enamasti kaupmehed). 76. Kuidas suhtuvad džainistid elusolenditesse? Milline on vahe võrreldes budistidega? Väga tähtis vägivaldsusetus, taimetoitlus ja sellise elukutse valik, mille läbi kõige vähem kahjustada (elusolendeidIgasuguste loomsete eluvormide tapmist tuleb vältida). Budismis õige eluviis on vältida elusolendite kahjustamist ja verevalamist. 77. Millal tekkis sikhism ja kes oli selle rajaja?
leiutavad, et tapmine veelgi rafineeritum oleks ja kauem kestaks. Ja koos minuga näevad seda kõik minuvanused inimesed siinpool ja sealpool, terves maailmas, ja koos minuga elab seda läbi minu põlvkond. Mida teevad me isad, kui me kord mässu tõstame ja nende ette astume ning neilt aru pärime? Mida ootavad nad meilt, kui saabub aeg, kus pole sõda? Aastate kaupa tegelesime vaid tapmisega – see oli meie esimene elukutse. Meie teadmised elust piirduvad surmaga. Mis võib seejärel veel juhtuda? Ja mis peab meist saama? (lk159) Surnud inimene kui anonüümne inimene („Ühel ilusal päeval oled niikuinii surnud ja kas siis pole üks kama kõik, kes sa olid?“). Kui Bäumeri sõber Kemmerich suremas on, käivad sanitarid teda kontrollimas selleks, et saada vaba voodit. Ei tunta huvi inimese isiku ega tunnete vastu.
legaalse äri toimemehhanismid on samad: "tootmise" suundumine regioonidesse, kus "tööjõukulud" on minimaalsed; pakkumise liikumine piirkondadesse, kus on suurem nõudlus; "toodete" ja "teenuste" kohandamine vastavalt nõudlusele; hinnapoliitika kujunemine lähtuvalt nõudluse ja pakkumise suhtest. EBAVÕRDSUS JA GLOBALISEERUMINE KUI INIMKAUBANDUSE TAGAPÕHI · Inimkaubanduse puhul ei tohiks kasutada termineid nagu töö, amet, elukutse, teenus, klient jmt., sest selliste tavaliste majandusterminite kasutamine õigustaks inimeste ekspluateerimist. EBAVÕRDSUS JA GLOBALISEERUMINE KUI INIMKAUBANDUSE TAGAPÕHI · Vaesuse feminiseerumise taga on sooline ebavõrdsus üldisemalt ning naiste- ja meestetööde ja tegevusalade selge eristumine ning erinev väärtustamine konkreetsemalt. Vaesus kahandab naiste valikuvõimalusi ning muudab nad inimkaubitsejatele haavatavateks. EBAVÕRDSUS JA
Selts, Eestimaa Kirjanduslik Ühing. Tekkisid rahvakoolide õpetajad 5. Igal rahval on õigus oma keelele. Rahvuslik liikumine Eestis Periood , kus on iseloomulik rahvusliku eneseteadvuse kasv, oma rahvusele võrdsete õiguste nõudmine teiste rahvustega. Rahvusliku liikumise etapid Elitaarne rahvuskultuuri liikumine, mille kandjaks olid kirjanikud, kunstnikud, teadlased ja teised haritlased, s.o eliidi liikumine Seltsiliikumine haaras masse nii elukutse (nt käsitööliste) kui ka tegevusalade (nt laulukooride) järgi Poliitiline erakondade loomine, sageli esiplaanil rahvahariduse edendamine Võitlus oma riigi eest liikumise kõrgeim etapp Rahvusliku liikumise eeldused Talurahva pärisorjusest vabastamine Omavalitsuste teke Esimeste haritlaste tegevus Tihenes koolivõrk Vennastekoguduste tegevus Talude päriseksostmine Estofiilide tegevus (sakslased, kes huvitusid eestlastest) Sobib poliitiline olustik Aleksander II võimulesaamine
George Bernard Shaw (1856 1950) Eelkõige näitekirjanik tema viljakas ja meisterlik töö selles valdkonnas on jätnud püsivalt sügava jälje maailma kultuurilukku. George Bernard Shaw, rahvuselt iirlane, sündis 1856. aastal Dublinis, kus möödusid tema lapsepõlv ja noorukiiga. Unistava noorusliku ema ning keskealise ebapraktilise isa abielust sündis kolm tütart ja viimasena poeg George Bernard. Oma lapsepõlve meenutab kirjanik ängistuse ja kurbustundega. Seda lapsepõlve varjutas isa alkoholism ja ema äärmine saamatus ning huvipuudus pereemana. Kasinaks lohutuseks olid isa hea huumori sähvatused tema kainematel päevadel, ema leebe iseloom ja mõlema vanema muusikaarmastus ning muusikalised võimed. Emal oli meeldiv metsosopran, ta võttis muusikatunde ja laulis ooperilavastustes. Nii puutus noor Shaw pidevalt muusikaga kokku ja õppis lähemalt tundma Händeli, Mozarti, Beethoveni, Mendelssohni, Rossini, Verdi ja teiste helilooj...
II pool 1. Võimueliidi mudel ja pluralistlik mudel (181-182) C. Wright Mills. Võimueliit. 1956 Vaaltes äri, valitsuse ja teiste suuremate mõju- ja võimusfääride juhtide sotsiaalklassilist tagapõhja. Väitmaks, et ühes sektoris tehtud otsused mõjutavad teisi sektoreid ja sealseid otsuseid, ei pea tõestama et need inimesed osalevad ühises vandenõus või on omavahel vahetus kontaktis. Sarnase klassikuuluvuse ja sotsialiseerimise tulemusena on neil ühesugune arusaam sellest, mis on õiglane ja hea, ja nad tegutsevad viisil, mis aitab säilitada ühiskonnas kehtivat stratifikatsioonisüsteemi. Pluralistlik mudel Võimueliidi mudeli kriitikud arvavad, et ettekujutus sellest lihtsustab liigselt tegelikkust, lähtub eeldusest, et juhid on liiga sarnased (neil ei saa kõigil olla Harvardi kraadi ega sarnaseid väärtushinnanguid) ja alahindab konfilktiallikaid valitseva klassi seas. Nad väidavad, et ärihuvid võivad olla väga erinevad. Eri võimusektori...
tohiks jääda karistuseta. Karistuse ring on mitmekesine: hoiatused, trahvid, arest, vabadusekaotus lühemaks või pikemaks ajaks või kõrgeim karistusmäär- surmanuhtlus. Üksiku politseiametniku staatus on samuti ebaselge. Osaliselt on ta seotud kodaniku ja abikaasana tsiviileluga, osaliselt- bürokraatliku organisatsiooniga, kus mitmeid reegleid on raske järgida, ja lõpuks on ta osaliselt seotud kuritegeliku maailmaga. Samuti pole praeguses ühiskonnas politseinike elukutse piisavalt motiveeritud ja tasustatud, millest omakorda lähtuvalt võib juhtuda, et nad satuvad ,,libedale teele" ja sooritavad omakorda kuriteo ,,ametivõimu kuritarvitamise". [5] KOKKUVÕTE Olen kindle, et kuritegevust ja selle levikut on võimalik piirata ja vähendada, kuid seda ei saa hävitada, nagu mõnda viirust. See jääb meiega seniks, kuni me ei õpi ära seda, et kõige tähtsam asi elus ongi elu nautimine ja mitte pidavalt närvitsemine ja kõige pärast muretsemine.
Pjotr Tsaikovski sündis 25. aprillil 1840. a. Uraalides. Esimesed muusikalised muljed on tal seotud lauludega, mida ta kuulis lapsepõlves oma emalt ja rahvamuusikutelt. 1849. a. kolis pere Peterburgi. Kümneaastane Pjotr pandi õigusteaduste kooli. Seal hakkas ta tõsiselt tegelema muusikaga. Õpilased kogunesid tihti muusikatuppa ja kuulasid seal Tsaikovskit, kes mängis väga ilmekalt erinevaid lugusid ja ka improviseeris. Lõpetanud 1859. a. õppeasutuse, sai Tsaikovski titulaarnõuniku elukutse ja koha Justiitsministeeriumis. Tööst vabal ajal külastab ta teatrit, eriti ooperit. Kõige sügavama mulje jätavad talle Glinka ooper "Ivan Sussanin" ja Mozarti ooper "Don Juan". 1862. a. astub Tsaikovski vastavatud Peterburi konservatooriumisse, et tõsiselt tegeleda kompositsiooniga. Konservatooriumis õpib ta A. Rubinsteini käe all. Rubinsteini mõjutusel loobub Tsaikovski lõplikult oma ametist ja pühendub end tervenisti muusikale. 1865. a
1. Territoorium 2. Rahvastik 3. Suveräänne riigivõim (nii välimine kui sisemine iseseisvus) Sotsiaalne kihistus Inimesi saab jaotada sotsiaalsetesse kihtidesse näiteks majandusressursside, elustiili, väärtusorientatsiooni, päritolu jne alusel. Sotsiaalne mobiilsus: liikumine ühest klassist teise. Nt: Horisontaalne-liikumine ühest linnast teise Nt: Vertikaalne- lihttöölisest spetsialistiks Põlvkondadevaheline mobiilsus- lapsed valivad teise elukutse või väärtussüsteemi kui nende vanemad. Staatus Omistatud staatus: Iga kuningatütar on printsess, olenemata tema tahtest. Omandatud ehk saavutatud staatus: abikaasaks olemine, tudeng olemine. Inimkonna eristuse alused Varanduslik Regionaalne: linn versus maa Rahvuslik Ideoloogiline, sh usulike Võim Võim on inimese või grupi suutlikkus mõjutada teiste tegevust ja saavutada sel viisil oma huvide elluviimine. Võimu teostamise meetodid: 1
kaudu Euroopasse keskajal. Üldiselt peeti neid juudi ja mittejuudi soost hulkurite segarahvaks. Nagu juute, süüdistati neidki Jeesuse tapmises. Sajandeid võisid eurooplased mustlasi karistamatult tappa. Teinekord oli kombeks korraldada mustlasjahte, mille käigus aeti neid taga nagu loomi ning mõrvati. Ka kaasaegsete mustlaste seas oli neid, kes jäid truuks rändavale elustiilile. Teised kolisid linnadesse, omandasid elukutse ja kohanesid ühiskonnaeluga. Sellegipoolest sai neist aja jooksul pigem põlatud ühiskondlik grupp kui rahvusgrupp. Sajandeid on kõikjal Euroopas mustlasi ümbritsenud jäigad eelarvamused ning müüdid. Siiamaani usuvad paljud eurooplased, et mustlased varastavad lapsi, tegelevad nõidusega ja levitavad ohtlisse haigusi. Usaldamauts ja kahtlustav suhtumine on üldlevinud ja sügavalt juurdunud tänapäevani. 1926.
eeskujud, motiveeritus Kehaline aktiivsus- igasugune skeletilihaste abil sooritatud liigutus, mis kutsub esile energiakulu üle 3. sotsiaalmajanduslikud tegurid – rahvuslikud ja rahulolekutaseme. kultuurilised eripärasd, elukoht, vanemate elukutse, haridustase, perekonna sissetulek Tasemed: - intensiivne 1-5, - kestvus 1-4, -sagedus 1-5. 4. vahetult ümbritsevast keskkonnast pärit tegurid – Liigid: aeroobne, anaaeroobne ? perekondlikud harjumused, spordivahendite olemasolu,
Tallinna Ülikool Sotsiaal Instituut Julia Uvarova SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS JA EBAVÕRDSUS Essee Õppejõud: Anne Tikko Tallinn 2013 Sisukord Sisukord......................................................................................................................................2 Sooline võrdõiguslikkus ja ebavõrdsus.......................................................................................4 2 Sissejuhatus Eesti liitumisel Euroopa Liiduga tõusis tugevalt esile soolise võrdõiguslikkuse teema. Tänu Euroopa Liidule on muutunud meil ka ühiskondlikud hoiakud soolise võrdõiguslikkuse valdkonnas. Nõukogude Liidus võrdõiguslikkuse teemaga ei tegeletud, sest juba riiklikul tasemel...
töö kvaliteeti, usaldusväärsust ja lojaalsust. Raamatupidaja peab kutsetegevuses lähtuma kutseala standarditest ja tagama oma tegevuse kõrge kvaliteedi. Kohustus täita hoolikalt ja oskuslikult kliendi või tööandja antud ülesandeid kuni need ühtivad aususe, objektiivsuse ja sõltumatuse nõuetega. Konfidentsiaalsuse kohustus kehtib kaks aastat peale raamatupidaja ja kliendi või tööandja vahelise lepingu lõpetamist. Raamatupidaja on kõrgete kõlbeliste omadustega – elukutse hea mainega. Raha – majandusüksusele vajalik selleks, et tagada normaalne äritegevus. Sularaha hoitakse majandusüksuse kassas. Kassatehingute arvestamiseks kasutatakse kontot kassa. N: Raha toomine pangast D:Kassa K:A/a; Raha viimine panka D:A/a K:Kassa N: Lühiajal laenu laekumine arveldusa. D:A/a K: Lühiajaline pangalaen N: Lühiajalise pangalaenu tasumine D:Lühiajalised pangal. K:A/a N: Laenuintressi tasumine D: Finantskulud - intressikulu K: A/a
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
