Universaalsete väärtuse allikaks on õigusfilosoofia ajaloos jumaliku tahte (theos) väljendust, loomulike instinktid (natura) või inimõigused endast (ratio, mõistuse kontseptsioon). 2) Loomuõigus on ,,kõrgem" positiivsest, inimeste poolt loodud ja muutuvatest seadustest ning kujutab endast kriteeriumi otsustamaks, kas need seadused on inimeste jaoks moraalselt siduvad või mitte. Loomuõigusfilosoofia püüdis määratleda eetilised kriteeriumid, millega kooskõlas olevaid seadusi on inimestel moraalne kohustus täita. Kuid ka vastupidi piiritleda see eetiline miinimum, mille nõuetele mittevastaval seadusel puudub moraalne siduvus. Need loomlikud õigused on kaasasündinud ning positiivne õigus ei saa neid anda ega ära võtta, vaid üksnes kaitsta. 3) Loomuõiguseni jõutakse mõistuse abil, ta on iga inimese jaoks tajutav ja kättesaadav.
Eksamiküsimused inimeseõpetuses 1.Mina pildi kujunemine. Enesehinnang, selle mõju inimesele. Enesehinnangu muutmise võimalusi. 202 tabel !!!! Inimese minakäsitus sisaldab kõiki selle inimese endasse puutuvaid mõtteid ja tundeid ning muutub kogu elu jooksul. Seda võib mõjutada peaaegu igasugune kogemus ning see muutub kogu elu jooksul, sest sõltub muutuvatest inimsuhetest. Teised inimesed ei määra seda tervenisti. Me tegutseme ka iseseisvalt ja meie arusaamad oma minast arenevad ka selle tegevuse tulemusel. Tavaliselt on inimestel iseenda kohta väga palju erinevaid arvamusi, isegi vasturääkivaid. Meie enda moodustatud enesekäsitusest oleneb suurel määral, millist uut informatsiooni enda kohta me vastu võtame ja kui kiiresti me seda teeme. Minakontseptsiooni sisu sõltub kultuurist ja inimese kogemustest. Enesehinnangu all mõistetakse inimese positiivseid või negatiivseid tundeid enda suhtes, eneseväärikustunne...
See tõi endaga kaasa püsiva poliitilise ebastabiilsuse. Loomulikult pidi tolle aja filosoofiline mõtlemine esitama endale küsimuse, mis on selle nähtuse põhjused ja millistel teedel oleks võimalik seda ületada. Mõisteid ja küsimuseasetusi kui teoreetilisi vahendeid selle situatsiooni mõtestamiseks võis leida aga varasema kreeka filosoofia traditsioonist. Platon koondaski selles seni eraldi arendatud ontoloogilised, epistemoloogilised, eetilised ja poliitika-filosoofilised küsimuseasetused üheks terviklikuks õpetuseks, mis püüab leida inimeksistentsi ajalooliselt ilmnenud vastuoludele lahendusi igaviku vaatekohalt. Selle lahenduse aluskomponendiks sai Platoni olemisõpetus, tema ontoloogia. Mõistagi ei seisnenud tema poolt arendatud inimeksistentsi kogutõlgitsus selles, et ta oleks varasemate mõtlejate arutluskäike valmiskujul üle võtnud, vaid kujunes kriitilises dialoogis oma eelkäijatega
Tavanähtuseks on saanud kirjad ja sümbolid toodete pakenditel, pilkuköitvad kaupluseaknad, plakatid ja elektroonilised tablood majadel ning teede ääres, loosungid lennukite ja helikopterite sabas, reklaamiga kirjatud autod, kommertsteated, reklaamipausid teles ning raadios, brosüürid, kataloogid, internetileheküljed jne. Reklaami abil püütakse tarbijaid meelitada ostma mingit kaupa ja sellega seoses on esile kerkinud nii eetilised kui sotsiaalsed probleemid. (Roose 2002: 33) Reklaami sotsiaalne roll seisneb tema võimes õpetada inimesi kasutama erinevate probleemide korral uusi tehnilisi lahendusi. Samuti mõjutab ta eetiliste ja esteetiliste vaadete muutumist ning aitab parandada elukvaliteeti. Vaidlusaluseks küsimuseks on kujunenud reklaami vahekord ühiskondlike väärtustega. (Ibid.) Aastaid on reklaami kritiseeritud selles peituvate võimaluste pärast mõjutada
TARTU ÜLIKOOLI PÄRNU KOLLEDŽ Turismiosakond Kvaliteedijuhtimine Teenuste disain ja juhtimine Magistriõppekava Kursusel omandatud teadmiste hindamise test ● Testi leiate ÕIS-ist ning selle eesmärgiks on kvaliteedijuhtimise alaste teadmiste kinnistamine. ● Saatke vastustega test hiljemalt 01.12.2015. a. aadressil: [email protected] ● Testi hindamisel kasutatakse põhimõtteliselt samu põhimõtteid, mis on esitatud Töö (nelja eksamhinde saamiseks vajaliku töö) hindamiseks iseseisvate tööde juhendi lõpul. Testi sooritamise eest on võimalik saada kuni 30 punkti. Nimi: Esitamise kuupäev: Test koosneb kahest osast: I osa – Kvaliteedi teoreetilised käsitlused II osa – Kvaliteedi mõõtmise ja...
o Paistab olevat väär, sets kultuurirelativismi sõltuvuse tees näitab, et inimesed ei ole nagu üksikud hundid, vaid omandavad moraalipõhimõtted grupis, ühiskonnas. · Konventsionalism kõik moraalipõhimõtted kehtivad sõltuvalt kultuurist. o Selle järgi tekivad ja kehtivad moraalipõhimõtte ühiskonnas kokkuleppelisel alusel. Aga kas need on alati head ja eetilised (tütarlaste ümberlõikamine) o Inimene kuulub üheaegselt erinevatesse gruppidesse (pereknd, rahvus, usk), mis võivad omada vastakaid moraale. Raskused relativismiga: · Ei saa teiste kultuuride seisukohti hinnata. · Ei saa ka omaenda kultuuris kehtivaid printsiipe hinnata. · Relativismi ideed oleks võimalik praktiliselt ellu viia ainult juhul kui kultuurid oleks isoleeritud.
Avinurme Gümnaasium Geograafia Hiina Uurimustöö Juhendaja: Ene Lüüs SISSEJUHATUS Autor valis teha uurimustöö Hiinast, sest Hiina on suur ja kaunis riik, millest on palju materjali ning samuti tahtis autor rohkem teada selle riigi kohta. Uurimistöös räägin Hiina vaatamisväärsustest loodusest ning üldandmetest. RIIGI ÜLDANDMED Üldandmed Hiina rahvaarv aastal 2006 oli 1 314 480 000, rahvastikutihedus on aga 137 in/km2. Hiina pealinn on Peking, kus elab üle 17 miljoni inimese. Rahaühikuid on Hinas mitmeid: Jüaan, Macau pataca, Hongkongi dollar. Pindala on 9 596 960 km2 millega on Hiina Kaug-Idas suurim ja maailmas pindalalt neljas. Hiina piirneb 14 riigiga. Need on Afganistan, Bhutan, India, Kasahstan, Kõrgõzstan, Laos, Mongoolia, Myanmar, Nepal, Pakistan, Põhja-Korea, Tadzikistan, Venemaa ja Vietnam. Hiina asub Euraasias, täpsemalt Ida- Aasias ning ...
Nõustamispsühholoogia 08.02 Eluga rahulolu määravad tunnused: 1. Lähisuhted kõige olulisem 2. Rahulolu tööga 3. Isiklik toimetulek Nõustamine muutub üha enam õpetuseks, mis on integreeritud erinevatest psühholoogiaharudest, teraapiasuundadest, erinevatest maailma usunditest. Lisandub aastatuhandete jooksul kogunenud õpetused elamisest, otsitakse alternatiive. Vajadus on joonistada sotsioloogiline klientide sotsiaalsetest karakteristikutest ja arendada detailne teadmine klientide populatsioonist. Ühiskonda peegeldavad kõige paremini tervisenäitajad ja majanduslikud näitajad. Kuritegevus. Nõustaja võib tunnetuslikult siseneda kliendi maailma, säilitades sealjuures professionaalse ja teadusliku objektiivsuse. Kunst on subjektiivne mõõde, põhineb teadmiste baasil. Arendatakse oskuseid, mis sobituvad kliendi unikaalsete vajadustega ja multikultuurse ühiskonna mõjutustega. Ennekõike tegemist nõustaja isiksuse osalusega. Mitme...
Personali arendamise ja koolitse kontseptsioon põhineb järgmistel üldistel seisukohtiadel, mis reeglina kajastuvad organisatsioonis kehtivas personalipoliitikas: - seadusnormid, kehtivale tööseadusandlus, mis on personali arendamisele ja koolitusele tingimuseks, kontseptsiooni koostamisel aluseks võetud ja arvestatud organisatsiooniline dokumentataioon ¹ (alus- ja sidusdokumentatsioon) - eetilised põhimõtted ja väärtused, millest lähtutakse personali arendamisel (tavaliselt on määratletud juba personalipoliitikas), ______________________ ¹ Organisatsioonilisi dokumente, mille põhjal ning mida arvestades personali arendamise ja kooltuse ontseptsioon koostatakse, on käsitletud ülalpool raamatu osas 1.2. Need on globaal-ja äristrateegia-, mitmesugused äriplaanid, personalipoliitika, motivatsiooni- ja töötasupoliitika,
I Teema Õigusteadusest Õiguse topeltloomusest globaliseerumise tingimustes. Õiguse topeltloomusest on tänapäeval saanud üks kesksemaid doktriine. Robert Alexy selgitab topeltloomust läbi kahe dimensiooni ehk faktilise ja kriitilise. Oiguse faktiline külg tähendab õigust positiivses mõttes ehk selle sotsiaalset mõjusust. Oiguse kriitiline dimensioon tähistab õiguse loomuõiguslikku sisu ehk õigluse ideed. Neid kahte etappi tuleb selgelt üksteisest eristada, kuid nad on üksteist täiendavad ning läbi nende seotakse kaks õiguse dimensiooni üheks - kriitiline ja faktiline. Õiguse topeltloomusest arusaamiseks tuleb astuda kolm sammu: 1.Õigsus (küsida õigsuse kohta e vajalikkuse ja nõude sisu kohta. Õigus omab nõuet õigsusele. Õigsuse nõue tuleb tõstatada nende poolt, kes õigust loovad/rakendavad/tõlgendavad) 2. Diskursus (läbida see). Diskursusedoktriini põhiidee on praktilise õigsuse (õiguspärasuse) või tõe protseduuriline teooria. See rä...
Hanneleele Kaldmaa ,,Oliver" jmt). Suuremate kompositsioonide väljaarendamine (Pihelgas, Vilu, Turk, Hanneleele Kaldmaa jmt, ka mõni vanem autor, nt Krull kirjutas eepose, andes julguse ka teistele teha terviklik raamat. Uuslihtsusena kirjeldatud luule võib olla keerulisem kui ta pealtnäha paistab (Kasemaa jmt). Natuke varem alustanud Pihelgas ja Pärtna on iseloomulikud klassikalistes traditsioonides (esteetilised taotlused, eetilised sõnumid jne). Nende loomingu puhul on julgem järeldusi teha. Klassikalistes traditsioonides on ka erivõimalusi: klassikalised võimalused ja teised traditsiooniga küll seotud, kuid on eriilmelised. Kui keegi kehastab kaasaegset eesti luulet publiku jaoks, siis nende väheste kehastajate seas on Kristiina Ehin. Seda kehastavat rolli on ka Kareval ja Jürgen Roostel. Luuletajaid, keda laialt tuntakse, pole väga palju. Kristiina Ehini luule on mõlemat nii isalt Andres Ehinilt kui
· Süvaintervjuu - Struktureeritud: küsimused täpselt ette valmistatud. - Poolstruktureeritud: koostatud on küsimuskava, milles on välja toodud teemavaldkonnad, probleemide ring (uuritavatele on meeldivam vähem-formaalne situatsioon) - Struktureerimata: vaba vestlus; spontaanne kujunemine, inimene räägib mida tahab. Võimaldab saada intiimsemaid vihjeid inimeste mõttemaailma kohta. Informandid: · Kontakti saavutamine · Eetilised küsimused informandiga suhtlemisel (selgitamine, miks andmeid vaja on, tihti ei saada aru) · Võtmeinformant: annab keskmisest rohkem infot, vb isegi põhilise info. Mõned inimesed ons elleks eriti sobilikud, kuna mõistavad teadlase soovi; mõnega on hea kontakt lihtsasti saavutatav. Teat rolli mängib vb uuritava edevus meeldib oma teadmisi välja näidata? Vahel sobib selleks isik, kes asub selle ühiskonna piiri peal.
20. sajandi viimasel veerandil. Teadus, uurimisasutused ja avastuste-leiutiste rakendamine muutusid olulisemaks. Seda tüüpi ühiskonda, kus infot majanduses ja poliitikas pidevalt ning oskuslikult kasutatakse, nimetatakse teadmusühiskonnaks. Paindlikum ning vabam töökorraldus. Oluline on loovus, oskus töötada meeskonnas ja rakendada oma teadmisi. Ohud: tootmise ja tehnoloogia mõju loodusele ning keskkonnatasakaalule. Eetilised probleemid. Teadmusühiskond, teadmispõhine ühiskond kõrgeltarenenud ühiskonnatüüp, kus nii majanduses kui ühiskonna juhtimises kasutatakse teadusuuringute tulemusi; töös hinnatakse paindlikkust ja innovaatilisust; teadmusühiskonnas on ülikoolid ja uurimisasutused olulised ühiskonnainstitutsioonid, teadlaste ja üliõpilaste osakaal on kõrge. 1
Juhid väidavad küll reeglina, et näevad inimestes ettevõtte põhiressurssi. Kuid konfliktiuuringust järeldub, et alluvad veel ei taju seda. Võib teha järelduse, et inimeste väärtustamisest esialgu Eesti ühiskonnas veel rääkida ei saa. Kuid siiski ollakse sinnapoole teel. Eestis läbi viidud uuringud on näidanud, et tippjuhil on vähe empaatiat. Seda kinnitas ka konfliktiuuring. Otsused, mida langetab juht konfliktsituatsioonis, ei ole sageli eetilised ega ka ettevõtte kasu järgivad. Uuringust selgub, et umbes 70% konfliktidest jääb lahendamata (9). 1.8.2.1 Eesti juhid kasutavad konfliktidega silmitsi olles nn põgenemisstrateegiat. Inimesed loodavad, et konflikt kaob iseenesest, ega proovigi sellega tegeleda. Üldjuhul probleem aga ei kao, kui probleemi põhjusega ei tegeleta. Konflikti lahendamiseks peab muutus seisnema eelkõige mõtlemises. Juhid peavad vaatama alluvaid kui partnereid
x Kui klient pole rahul, ta ei anna sellest tavaliselt teada, kuna 27-st halvasti teenindatust läheb kaebust esitama ainult 1-2 inimest. Ülejäänud aga hääletavad lihtsalt jalgadega. Miks kliendid vahetavad teenust pakkuvat ettevõtet? x Ettevõttepoolsed pidevad vead x Ebaviisakad ja kontaktivõimetud teenindajad x Hinnakujundus x Ebamugav asukoht, ooteaeg x Mitte reageerimine klientide probleemidele ja klientide süüdistamine x Konkurentide atraktiivsus x Eetilised probleemid Kliendi uurimise võimalused: x Kaebuste ja arvamuste süsteemi välja töötamine x Rahulolu küsitlused x Kaotatud klientide analüüs x Pimeostud 3.2. Tarbija rahulolu ja teenuse kvaliteedi mõõtmise võimalused Peamised kliendi rahulolu ja teenuse kvaliteedi mõõtmise võimalused: x SERVQUAL (Parasuraman jt 1988) - SERVQUAL`i abil mõõdetakse viite peamist kvaliteedi
aastani Juhtimistasand Esmatasandi juhid Keskastme juhid Tippjuhid 3. Millistele kriteeriumitele peavad vastama eesmärgid? Eesmärgid peavad olema mõõdetavad. 4.Mis on polülemma? Eetiline dilemma on olukord, kus inimesel tuleb valida lahendusvariantide vahel, millest mõni on ebaeetiline või isegi illegaalne.Üldised eetilised dilemmad: hea ja halva vahel; hea ja hea vahel; halva ja halva vahel (omanike ja töötajate, omanike ja klientide, töötajate ja klientide jne - huvide vahel). polülemma on enam kui kahe (tegelikult enam kui kolme, sest trilemma on 3) valiku vahel .Praktilises elus on tavaliselt tegemist polülemmadega, kus valikuvõimalusi (ka üksteist välistavaid) on rohkem kui kaks. 5. Kirjelda kontrollimise protsessi. 1. eesmärkide ja standardite väljatöötamine 2
selle säilimist. Inimese juuresoleku printsiip inimene on samuti osa loodusest; ta on üks paljudest loomaliikidest ning vajab samuti toitu, eluaset ja paljunemisvõimalusi. See ei õigusta ülemäärast inimmõju ega vabasta inimest vastutusest hävitustöö ja ökosüsteemide rikkumise eest. Ent nendib, et inimmõju on tänapäeva looduses paratamatult igal pool olemas ning suures osas on tegu ka loomuliku nähtusega. 2) Looduskaitse eetilised alused Soulé järgi. 1. Elurikkus e looduse mitmekesisus tuleb säilitada ning populatsioonide ja liikide enneaegset väljasuremist vältida. 2. Ökoloogiline terviklikkus ja ökosüsteemide keerulus peavad säilima. Eelmise punkti edasiarendusena rõhutab see postulaat, et liikide paljud kõige huvitavamad ja väärtuslikumad omadused avalduvad ükses looduslikus keskkonnas. 3. evolutsioon peab jätkuma. Evolutsioon on protsess, mis lõpptulemusena viib uute liikide
hukkamõist ja tegelik või kujutletav süütunne. 4. aste. Sotsiaalse süsteemi moraal; tegevuse suunavaks aluseks on etteaimatav häbiposti sattumine (ning vähem hukkamõistmine) ja süütunne teistele tekitatud kahju pärast. Postkonventsionaalne moraal: 5. aste. Inimõigustele ja ühiskondlikule heaolule põhinev moraal; tegevuse suunavaks aluseks on austav suhtumine kaaskodanikesse (ühiskonda) ja iseendasse. 6. aste. Universaalsed eetilised printsiibid; tegevust suunab soov toimida vastavuses oma kõlbeliste tõekspidamistega. 17. Kohlbergi teooria voorused ja puudused. Tema formuleeritud arenguastmed näivad siiski kehtivat. Puudused: Euroopa kultuuri keskne, kõrgeima kõlbelise arutluse taseme saavutab vähem kui 5% inimestest, pöörab vähe tähelepanu naiste kõlbelise teadvuse kujunemise eripärale, kõlbelise otsustuse nõrk seos reaalse kõlbelise käitumisega. 18. Väärtusõpetus ja kõlbeline kasvatus koolis
kogeda midagi üllatavat. Tal tuleb isikliku kogemuse sunnil endale tunnistada, et olulise küsimuse püstitamine on hoopis raskem asi, kui juba püstitatud viljakale küsimusele vastuse otsimine. Eetiline intellektualism ja realism. Ometigi ei olnud epistemoloogiline problemaatika Sokratese jaoks iseseisva väärtusega. Tema dialektika keskseks teemaks oli eetika (termin “eetika” ilmub filosoofia keelde küll alles hiljem Aristotelese kaudu). X-i asemel olid tema küsimustes eelkõige eetilised põhimõisted. Antiikse eetika probleemipüstitus on konstrueeritav kolme põhilise mõistega: 1. Eudaimonia – õnnelikkus 2. Agathon – hüve 3. Arete – voorus Eudaimonia on selline elamise viis, mille poole kõik inimesed oma elus loomupäraselt püüdlevad. Täpsem tõlge sellele terminile võiks olla – hästi toimetulemine elus tervikuna. Eudaimonia on just elu kui terviku kvaliteet. Üksik õnnestunud ettevõtmine ei tähenda veel eudaimonia`t
1.Baroki üldiseloomustus ja hindamise probleemid Barokiajastuks peetakse 16. Sajandi lõppu kuni 18. Sajandi lõppu. Kunstil oli kahetine roll: vahendas ideoloogilist sisu, tuli alamaid mõjutada ja pimestada. Kunst pakkus illusiooni korrastatud maailmast. Seda näitlikustab näiteks kirikute ja losside laegede barokkmaal, mis loob illusoorse ruumi,sellest sai nagu sissevaade taevastesse sfääridesse. Maisele küllusele vastandub sügav usutõsidus. Pöördub alati esmalt vaataja meelte poole. Seda on sel puhul peetud ülespuhutuks ja ekstravagentseks. Barokk-kunst tundub liialdatud ja äärmuseni viidud. Arvati, et sel puudub tõeline sisu. Olemuslik teatraalsus.Eriliselt uhked on hoonete vestibüülid ja trepid – nagu lavad. Emotsiooni tekitamine, provotseerimine, eksitamine. Arhitektuuris kindlad reeglid. Lossiehituses oluline osa ruumide korrastatus ja liigendatus. Barokk stiili- ja ajastumõistena: ...
· Infoallikad · Teisesed andmed juba olemas, info varem kogutud teistel eesmärkidel kui uuringu probleeme. · · Eelised ja puudused: · · Esmased andmed on sellised andmed mida kogutakse spetsiaalselt, et lahendada püstitatud uuringuprobleeme. · · Kvantitatiivuuringud kasutavad statistilise andmetöötluse meetodeid ning valimid on üldjuhul suured. Kvalitatiivuuringutes on vastupidi. · Uuringu tegemise eetilised põhitõed 1. Info andmine on vabatahtlik 2. Tuleb garanteerida anonüümsus 3. Uurimise sildi all ei tohi teha müügitööd 4. Ei tohi avaldada saadud infot uuringuvälisteks eesmärkideks 5. Ei tohi kahjustada turundusuuringute kui tegevuse mainet · Turundusuuringu protsess 1. Uuringuprobleemi määratlemine eesmärk tuleb sõnastada kitsalt ja täpselt. Sest see on kõige alus 2. Uuringu eesmärgipüstitus mida ja miks soovitakse avastada 3
teha rohkem ja paremini ja väljenduvad rahulduses tehtud tööst. Romantilised emotsioonid: püüd ebahariliku, tundmatu poole, ebatavalise, imelise ootus Gnostilised emotsioonid: püüd midagi mõista, aru saada, tungida nähtuste olemusse, väljendub: Imestus, arusaamatus, tõe avastamise rõõmus Esteetilised emotsioonid: ilusa tunnetamisega seotud Eetilised emotsioonid: kõlbelise tunnetamisega seotud. Hedonistlikud emotsioonid: seotud kehalise ja hingelise mugavuse taotlusega, elu nautimisega näiteks rõõm heast söögist jms. Omandamise ja kogunemisega seotud emotsioonid huvi kogumise, asjade kolektsioneerimisega, mis ei rahulda otsest praktilist vajadust. o Mittespetsiifilised emotsioonid peegeldavad inimese ületundeid
Sofistidele pole miski püha - kõik on suhteline. Inimene on vaatluste lähtepunktiks, mitte maailm. Inimese soove on valmis põhjendama. Sokrates: "Nad ei tea, et nad midagi ei tea". Sofistika on inflatsioonifilosoofia. Palju teravmeelseid sõnu, palju argumente, vähe sisu. 3 saavutust: 1)Suunasid filosoofiaajaloos esmakordselt pilgu looduselt inimesele. 2)Esmakordselt muutsid mõtlemise enda mõtlemisaineks. Uurisid mõtlemise tingimusi, võimalusi, piire. 3)Allutasid eetilised väärtushinnangud mõistuspärasele vaatlusele. Avasid võimaluse eetika teaduslikule käsitlusele. SOKRATES (469-399) Ei ole ise mitte midagi kirjutanud. Teame temast tänu ta õpilasele Platonile; Platoni dialoogid "Apologia", "Kriton"ja" Symposion". Aristophanes suhtub temasse irooniliselt ja vaenulikult. Xenophon on kõva sõjaajaloolane. Aritoteles oli Platoni õpilane. Sokratest on võrreldud Kristusega -
.................................................................................. 16 Selgus........................................................................................................... 16 Kriitilisus......................................................................................................16 Selektiivsus...................................................................................................17 1.2. Töödele esitatavad eetilised nõuded .............................................................17 1.3. Üliõpilastööde hindamise kriteeriumid......................................................... 17 2. Üliõpilaste arvestus- ja eksamitööd......................................................................18 2.1. Referaat......................................................................................................... 18 2.2. Essee.....................................................
Kasvatajad ja järelvaatajad olid vanad truud teenrid ja sõjamehed. Rüütliks saamise soov oli kasvatav ja distsiplineeriv stiimul. Rüütlikommete hulka kuulusid mitmesugused tõotused või pühalikud vanded. Rüütel, kes oli rikkunud vannet, kandis karistus. Võidi ära võtta vapimärgid. Kõige rängem karistus oli avalik rüütliõigustest ilmajätmine. Ühiskonna naisi kasvatati halastuse, ülluse, aususe, seisusliku uhkuse ja mehisuse vaimus. Rüütlite eetilised ideaalid olid ka tütarlaste kasvatuse aluseks. Tüdrukud õppisid haavatute 12 eest hoolitsema. Pöörati erilist tähelepanu ravimtaimede tundmisele ja kasutamisele. Rüütli ja hiljem aadliku ning valitseja tütart hakati õpetama 4-5 aastaselt. Kõigepealt õpetati selgeks ladina tähestik. Hariduse hulka peale usuõpetuse kuulus ka laulu- ja tantsuoskus, luuletamise ja muusikariistadel mängimise oskus. Tütarlaste käitumise aluseks
hoolimata ohvrite sugulaste ängistatud nõudmistest, hoolimata sõltumatu komisjoni soovitustest ja tsiviliseeritud maailmas teadaolevaist loendamatuist eeskujudest on Rootsi nende ülestoomisest keeldunud. 21. sajandi Euroopas ei tarvitse enam mütoloogilisi merejumalaid lepitada ning roostetav terasvrakk ei kõlba enam ülevaks pühaks puhkepaigaks. Aga sellega polnud päri Eesti president Lennart Meri. ,,Isegi siis, kui laeva ülestõstmine oleks tehniliselt võimalik, räägivad kõik eetilised põhjused [selle] vastu," ütles ta. ,,Mina tahan järgida vanu traditsioone ning jätta Rootsi, Soome ja Eesti vahel asuva mereala pühaks paigaks." Ta lisas: ,, Meri vajab aeg-ajalt ohvreid. See on meie kultuuri sügavalt juurdunud." Kadunud kapten Piht Piht polnud selle reisi ajal tööl, kuid viibis sellegipoolest pardal. Mitu ellujäänut nägid teda põgenevatele reisijatele tekil hoolega päästeveste jagamas. Riigivõimude teatel pääses Piht eluga
vaatlustulemused võivad olla subjektiivsed vaatleja objektiivsus võib hõlpsasti kaduda, ta ei taha märgata teatud asju, eriti kui ta on vaatlusalusega ja ülestõstetud probleemiga tihedamini seotud; - vaatluse puhul ei saa kunagi kindel olla, et selline olukord kehtib ka teistes situatsioonides; - keerukas ja tülikas on andmete ülesmärkimine ja kodeerimine; - vaatlusalusel võib olla ebamugav, lisanduvad eetilised probleemid; - raske on saada absoluutset reaalset ülevaadet, kuna uurija kohalolek võib muuta vaadeldavate käitumist; - vähe sündmusi ja osalejaid. Vaatlustega kaasnevad ka teatavad vaatlusvead, mille suurus oleneb paljuski sellest, kuivõrd jälgitakse vaatluse teaduslikkuse tagamise nõudeid. Osa vaatlusvigu on 17 metodoloogilise iseloomuga (näiteks väljavõttelisel vaatlusel tehtavad esindus- ehk
koordinatsiooni- ja tasakaaluhäired. • Keskmine joove Keskmise joobe puhul ulatub inimese meeleolu kõrgenemine eufooriani ning võib emotsionaalse labiilsuse tõttu kergesti üle minna kurbuseks, ägeduseks või vihahooks. Vaheldumisi võib esineda tormakaid sõpruseavaldusi ning vihapurskeid. Kaalutlemine ja kriitika on sedavõrd alanenud, et tehakse tegusid, mida kaines olekus takistavad tegemast taktitunne, viisakusreeglid ja eetilised normid. Artikulatsioon muutub ebaselgeks, millest tuleb ka joobnu lällav ning paiguti raskesti mõistetav kõne. Liigutused on kohmakad ja ebatäpsed. Tasakaal on häiritud: seismisel inimene kõigub, kõndimisel taarub ja tuigub. • Raske joove Raske joobe puhul on esiplaanil teadvuse edenev hägunemine. Inimene võib ümbrusest muljeid vastu võtta ja neile reageerida järk-järgult kuni lõpuks ta ulatub koomaseisundini
1. Ökoloogiateaduse uurimisobjektid ja ökoloogiliste tasemete hierarhia. 2. Ökoloogia põhimõisted: populatsioon, kooslus, ökosüsteem, maastk, bioom, biosfäär. Populatsioon – rühm ühe liigi isendeid, kes elavad koos samal ajal ja samas paigas. Pop. iseloomustab funktsionaalne struktuur (geneetiline, fenotüüpiline, vanuseline, suguline, füsioloogiline, ruumiline, sesoonne jm) ning arvukuse dünaamika. Pop. määratlemine oleneb sellest, millise oranismirühmaga on tegemist. Kooslus (tsönoos, biotsönoos) – organismide (populatsioonide) kooselu vorm - looma-, taime-, seene-, bakterite kooslused koos Ökosüsteem – funktsionaalne süsteem, kus toitumissuhete kaudu seostunud organismid (aineringe ja energiavoo kaudu) + keskkonnatingimuste kompleks moodustavad isereguleeriva areneva terviku. Maastik – ala, kus seaduspäraselt korduvad vastastikku sõltuvad pinnavormid, mullad, taimekooslused ja inimtegevuse avaldused. Maastiku struktuur kajas...
Millised on sõltumatud, sõltuvad ja kontrollitavad muutujad? Milliseid tulemusi ennustaksin sellest eksperimendist? Kuidas interpreteeriksin tulemust? (kas on muid võimalusi tulemust seletada, kui autor seda teeb!). Soovitav tutvuda APA käsikirjade vormistamise juhendiga: "Publication Manual of the Americal Psychological Association" (Sixth Edition, APA, Washington, DC, 2009) / (Fifth Edition, APA, Washington, DC, 2001) http://www.apastyle.org/pubmanual.html 2.3. Eetilised probleemid uurimistöös3 Ethos kr. k. `komme', `tava' = lad. k. moralis, tavaliselt `hea, õige' või `kõlbeline' TÜ Eetikakeskus - ,, ....konsortsium, mille eesmärk on viia läbi eetikaalast interdistsiplinaarset uurimistööd, aidata kaasa eetika õpetamisele ülikoolis, tõsta ühiskonna informeeritust ja teadlikkust eetikaküsimustest ning kaasata laia avalikkust väärtuste ning normide alasesse diskussiooni. (http://eetika.ut.struktuur.ee/243532) Eetika jälgimine ps
1. Looduskaitse mõtte ja mõiste teke ja arenemine keskkonnakaitseks Eestis ja maailmas. Saab rääkida looduskaitse-eelsest perioodist, kus looduse kaitsmiseks astuti üksikuid samme (tegevus polnud teadlik) ja teadliku looduskaitse perioodist, kus looduse kaitsmisest kujunes laialdane ja sihipärane tegevus. Looduskaitse ühiskondlikud ja riiklikud meetmed, mis peavad tagama loodusvarade otstarbeka kasutamise, taastamise ja kaitse, tervisliku elukeskkonna hoidmise ja loomise, maastikukaitse ja hoolduse ning väärtuslike loodusobjektide kaitsmise. Areng Euroopas Esimesed organisatsioonid, mis looduskaitse alal tekkisid, lähtusid looduse kaitsimise esteetilistest ja eetilistest ning hiljem ka teaduslikust aspektist. Maailma vanim kaitseala pärineb 14. sajandist (asub Poola ja Valgevene piiril). Paljud Euroopa I kaitsealadest loodi jahiloomade tarvis (1537 Ahvenamaa, 1569 Kaipfstocki piirkond Sveitsis, 1836 Drachenfelseni kalju Saksama...
vastavate rahvuslike institutsioonide vastastikusel usaldusel. Mis puudutab kutsealasid, kus on vastu võetud sektoraalsed nõuded, siis siin on oluline rahvuslike seadusandluste kooskõlastamine minimaalse koolituse osas, mis vastaks sätestatud nõuetele. Igal liikmesriigil peavad olema vastavad kompetentsed struktuurid (ministeeriumid, kutsealaorganisatsioonid), mis tagavad vastavuse ülalmainitud nõuetega ja eetilised kohustused reguleeritud ametialade praktiseerimisel. Praktiseerimaks reguleeritud valdkonnas, tuleb inimesel kas selleks registreeruda või taotleda litsentsi kompetentsest ministeeriumist. Taotlejal tuleb tõestada, et tal on valdkonnas tegutsemiseks nõutav kvalifikatsioon. Kui ministeerium annab tegevuseks loa või registreerib isiku ja kui vastavasse kutsealaliitu kuulumine on kohustuslik, siis tuleb registreeruda ka liitu.
Tegelase analüüsimisel tuleks küsida viis olulist küsimust: 1. Kes ta on? Milline ta välja näeb? Millised on ta sotsiaalsed omadused ( vanus, sugu, haridus, religioon, sotsiaalne staatus)? Milline on tegelase iseloom? Millised on ta suhted iseenda, teiste tegelaste, näidendi teema, maailmaga? 2. Miks ta räägib ja tegutseb? Millised on tegelase rääkimis- ja tegutsemismotiivid? Millised esteetilised ja eetilised väärtushinnangud suunavad ta tegutsemist? 3. Kus, millal ja kellega ta räägib? Millis(t)es ruumi(de)s asub tegelane? Kes on tema dialoogipartnerid ja kes ei ole? 4. Mida ta räägib? Mida tegelane tahab näidendis öelda? Millise teemaga ta on seotud? 5. Kuidas ta räägib? Milline on tegelase sõnavara, lauseehitus, esitusviis jne ? Mida ta rääkimise ajal teeb? VÄRSIÕPETUS
Jõgisalu ja Tihkani - kahe loodushuvilise, bioloogi ja metsamehe lugusid kodusest loodusest. Kohtumisi taimede ja loomadega, silmast silma seismise hetki, mis jäänudki ainsaks nägemiseks ning saanud kirjutamise ajendiks. 2.2.3 Raamatud Kihnu loodusest ja kultuurist: *,,Maaleib'' - Tallinn ,,Eesti Raamat'' 1984, toimetaja Helle Michelson. Tegevus toimub Kihnu saarel, kuhu on kaks linnalast suveks vanaema-vanaisa juurde saadetud. Selles raamatus väljenduvad eestlaste põlised eetilised hoiakud, pere- ja külasuhted, töökus, hool ja loodushoid. Nii on "Maaleival" täita oluline ülesanne rahva ajaloo ja traditsioonide teadvustamisel noorele põlvkonnale, mis oli eriti oluline 80-ndate aastate sihikindla venestamispoliitika perioodil. Võib koguni uskuda, et rahvuslik ohutunne ajendaski "Maaleiva" kirjutamist. Kihnu keelest jutustades on Jõgisalu teinud otseseid vihjeid ka eesti
kohta. 2) Spetsialistine, et ta annaks üldteoraatilisi seletusi mõne psühholoogilise probleemi kohta. 3) Eksperdina, et ta vastaks ekspertiisimääruses esitatud küsimustele. Nõustamispsühholoogia määrab oma ühisosa vaid eesmärgi kaudu: parandada inimeste heaolu, leevendada pingeid, lahendada kriise ja probleeme, konflikte inimeste ja gruppide vahel. Koolipsühholoogia töö põhieesmärgiks on aidata õpilastel koolis paremini toime tulla. Psühholoogid: 1) Eetilised printsiibid - peab saladuses kõik, heatahtlik. 2) Informeeritud nõusoleku põhimõtte - ei tee inimesega midagi muidu, kui ta ei ole veendunud, et inimene on aru saanud kõigest, mida temaga teha kavatsetakse ja et ta ei ole seda nõusolekut andes olnud mis tahes surve all. 3) Kompetentsusnõue - hoolikalt silmas pidama ome teadmise ja oskuse piire. — - Polügraaf - emotsionaalse erutuse füsioloogiliste märkide registreetija, rahvasuus ka
Organismi kloonimine ehk ühest isendist tehakse identne teisik. Looduses on selleks nt ühemunakaksikud. Doonor-loomast võetakse rakk, viiakse aktseptori munarakku, kus on eelnevalt geneetiline info eemaldatud. Munast areneb uus organism, kes on identne doonor-organismiga. Esimene kloonimine toimus 1997. aastal, mil klooniti lammas Dolly (elas 7 aastat). Alla 3% katseloomadest jääb elama. Tulevikus on eesmärgiks kloonida transgeenseid loomi paljundamiseks. Esinevad aga eetilised probleemid: inimese kloonimine on seadusega keelatud. Blastotsüsti staadiumis on tüvirakud, mis võivad areneda igas suunas. Kunstlikul ... saadakse erinevaid diferentseeritud rakke, mis võivad areneda närvirakkudeks, lihasrakkudeks. 3. Geneetika väärkasutused. Galton – „eugeenika“, mille eesmärgiks oli takistada ühiskonnas inimeste paljunemine, kelle arengus on geneetilised defektid ehk siis
Ohukategooriad: 0 – Hävinud või tõenäoliselt hävinud: Hv, Ex, (valge must raam). 1 – Eriti ohustatud: Eo, E, (punane). 2 – Ohualtid: Oa, V, (kollane). 3 – Haruldased: Hr, R, (valge). 4 – Tähelepanu vajavad: Tv, CD, (roheline). 5 – Määratlemata: Mr, I, (hall). GMO kui organismi pärilikkustegureid on muudetud viisil, mis ei ole looduslikul teel võimalik, on tegemist geneetiliselt muundatud organismiga. Probleemid: Eetilised, seadusandlikud, tehnilised, kontroll, ohutus. Seadus: Geneetiliselt muundatud organismide keskkonda viimise seadus, millega reguleeritakse GMOde keskkonda viimist ja keskkonda viimiseks kavandatud GMOsid sisaldavate või nendest koosnevate toodete turustamist. Geneetiline muundamine leiab aset, kui kasutatakse vähemalt ühte järgmistest meetoditest: (1) Rekombinantse nukleiinhappe tehnikad, millega luuakse väljaspool organismi geneetilise materjali muundatud kombinatsioone, mis viiakse
Ajukoore ülejäänud ala võtavad enda alla assotsiatsioonipiirkonnad ● neist kõige tähtsam ja suurem asub otsmikusagaras. ● Siin toimub: - informatsiooni talletamine ja ümbertöötamine, - mõtete ja tahte kujundamine. ● Selle piirkonna vigastusel - inimese käitumine aeglustub, tal kaob tahe midagi teha, - kaob huvi ümbritseva vastu ja mõtlemisvõime - lähevad kaotsi õpitud käitumine, eetilised ja sotsiaalsed tõekspidamised. ● Oimu- ja kuklasagarate assotsiatsioonipiirkonnad - peamiselt mälu teenistuses MÄLU ● on seotud suuraju poolkerade koorega ja koorealuste keskustega - on omane eelkõige inimestele - ja ka kõrgemalt arenenud loomadele ajukoore diferentseerituse tõttu. ● Kohastumine väliskeskkonna muutuvate tingimustega nõuab tingimata omandatud teadmiste ja varasemate kogemuste arvestamist.
Vanasõnazanr jaguneb samuti tsentriks ja perifeeriaks ning uurijad pole üksmeelel selles, millised perifeersed alad peaks arvatama vanasõnade hulka, millised aga mitte. Kõige kesksemad on vanasõnades kaks laia sisuala: 1) üldised teotsemisstrateegiad: ütlused tööst ja hüvitusest, virkusest ja laiskusest, varude kogumisest ja kulutamisest, targu ja rumalasti talitamisest, aja õigest kasutamisest; 2) inimsuhteid puudutavad strateegiad: eetilised normid suhtlemisel omasugustega ning endast vägevamatega; kõnelemisnormid (rääkimine/vaikimine, kiitmine/laitmine, siirus/silmakirjalikkus); perekonnaeetika. Vanasõnad on tervikuna praktitsistlik tarkus ja üldine filosofeerimine maailma asjust ei kuulu nende esmaülesannete hulka. Siiski on vanasõnade seas ka päris kõrgel astmel tehtud üldistusi, nt. põhjuslikkuse, asjade sarnasuse ja erinevuse, aja toime jm. kohta.
praktikas -Skriinitakse valimit kindlast populatsioonist kes: -Aitaks selgitada haigustumuse riski -Aitaks kaasa paremaks testimiseks -Varemaks raviks või elustiili kohandusteks Geneetilise ttesttiimiise lläbiiviiiimiise kriitteeriiumiid: -Peab esinema seos testitava geneetilise variandi ja tunnuse vahel -Indiviid või vastutaja peab andma selleks nõusoleku -Haigustumuse riski peab olema võimalik modifitseerida (otsene ravi või elustiili muutus) -Erinevad eetilised, legaalsed ja sotsiaalsed väljundid peavad olema arvesse võetud -Kasvanud riskiga isikutele tuleb anda võimalus haigusriski vähendamiseks Ema seerumii uuriingud -Kasutatakse rutiinselt neuraaltoru defektide ja Down`i sündroomi tuvastamiseks (triple test FP_, hCG_ ja östriool_) -Verd võetakse 16 rasedusnädalal -Tuvastatakse 75% neuraaltoru defektidest (spina bifida) ja 60% Down`i sündroomist -Uuritakse ka looterakke ema veres (rikastamine trofoblasti vastaste antikehadega)
Võgotski. Seadus- Pikkuse ja massi Laps õpib maailma Tiste inimeste tunnete pärad juurdekasv; tundma füüsiliste tajumine ja mõistmine; Võrdlemine teistega; tegevuste kaudu; Eetilised dilemmad. Bioloogilised ja Objektide füsioloogilised muutused; klassifitseerimine; Skeleti luustumine; Järeldamine; Lihaskonna areng; Mõistete kasutamine. Hingamis- ja veresoonkonnaareng; Hammaste areng; Aju füüsiline areng;
TARKVARATEHNIKA KORDAMISKÜSIMUSED 1. Mis on tarkvaratehnika? Software engineering ! “Engineers Australia” definitsioon: Tarkvaratehnika on tiimide poolt rakendatav distsipliin tootmaks kõrgekvaliteedilist, suuremastaabilist ja hinnaefektiivset tarkvara mis rahuldab kasutajate nõudmisi ja mida saab hooldada teatud ajaperioodi vältel. IEEE definitsioon: Tarkvaratehnika on süstemaatilise, distsiplineeritud ja mõõdetava lähehemisviisi rakendamine tarkvara arendamisele, käitamisele ja hooldamisele, see tähendab, inseneriteaduste rakendamine tarkvarale. Tarkvaraarendus on nõrgem termin, kus tingimata ei kasutata protsesse, tööriistu, standardeid, jne. Tarkvaraarendus on progemine + konfigursatsiooni haldus. Tarkvaratehnika ei ole ainult programmi kirjutamine, vaid teemad hõlmavad ka kvaliteeti, ajakavasid, tasuvust ning põhimõtete ja korra tundmist ja rakendamist. Tar...
Tallinna Kunstigümnaasium UURIMUSTÖÖ MART SAARE OSA EESTI MUUSIKAAJALOOS Tallinn 2008 SISUKORD Sissejuhatus 1. Mart Saare lapse - ja koolipõlv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.1 Lapsepõlv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.2 Kaansoo külakool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.3 Suure-Jaani kihelkonnakool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1.4 Eesti Aleksandri-linnakoolis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 1.5 Õpingud A.Kapi juures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.6 Peterburi konservatooriumis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2. Mart Saare eda...
Esimesed olid hipid - huvitav, et neid mõjutas massimuusika. Aja ratsionaliseerimise vastu - narkots, ida filosoofiad. Suurem sensoorsus - laulmine, tantsimine jms. Paganism, müstitslism jms. Hullu lehma tõbi - uus laine kriitikat toidueetika kohta. Loomulik vs ebaloomulik loomapidamine. Üldiselt: mida jõukamaks saavad tarbijad, seda rohkem on neil kohustust ja võimalust mõtelda selle peale, mida nad tarbivad. Eetilised küsimused. Viimase 30 aastaga on eetilisus saanud oluliseks punktiks. Eriti faretrade - kohvi osas. 14% kohviturust fair trade käes. Cafedirect on oluline kaubamärk (6. Kohvitootja). Euroopa paralmendi ametlik kohvi.Starbucks ja teised kohvisööklad pakuvad fairtrade'i. Peale hea toote tekitab see teamine ka hea tunde. Ökotarbimine 1980ndatest alates oluline siiski roheline tarbimine ennekõike. Keskkonnateadlikkus. Sõnum: tootmise
keskkonna saastumine, kaubitsemine eksootiliste taimede ja loomadega, invasiivsed liigid, põllumajandus ja metsandus jne). 9. BM kaitsmise eetiline ja kultuuriline dimensioon. Ökosüsteemi teenused. Eetiline dimensioon suhtumine loodusesse (iga eluvorm on unikaalne ja väärib austust, sõltumata tema tähtsusest inimese jaoks. Oma tegevuses peab inimene arvestama sellisele äratundmisele rajaneva moraaliprintsiibiga). Looduskaitse eetilised alused (Michael Soule) elurikkus tuleb säilitada ning populatsioonide ja liikide enneaegset väljasuremist vältida. Ökoloogiline terviklikus ja ökosüsteemide keerukus peavad säilima. Evolutsioon peab jätkuma. Elurikkusel on iseväärtus. Kultuurilised põhjused on rekreatsioonivajadus, esteetilised ja kultuurilised vajadused. Ökosüsteemi teenused: Atmosfääri gaasilise koostise regulatsioon inimene mõjutab seda ise vähe ja kui mõjutab siis halvasti.
Politoloogia (poliitikateadus) Dotsent Norbert Peder Sissejuhatus 1. Poliitilised ideed ja teooriad, nende arengu põhietapid. 1.1 Antiikmaailma poliitilised ideed. 1.2 Poliitilised ideed keskajal 1.3 Uute ideede tekkimine poliitilises mõtlemises. 1.4 Ideoloogiate sünd XVIIIsajandil 1.5 Poliitiliste teooriate tekkimine XIX sajandil 1.6 Tänapäeva teooriate kujunemine ja areng 2. Poliitilise mõtte areng Eestis Kirjandus T. Vallak Poliitika ja riigiteadus, Tallinn, Külim, 2001.a. Ühiskonnaõpetus gümnaasiumile, Tal.,1996. 2000 M. Hagopjan Reziimid, liikumised, ideoloogiad.Tal.1993 T.Vallak Üldine poliitikateadus Tal.1998 P. Dunlevy, B.O`Leary Riigiteooriad Tal.1995 N.Peder Klassikalise politoloogia raudvara EMA 1999 T.Varrak Poliitika- ja riigiteadus T. 2001.a. B.B. Hess, E.W.Markson, P.J.Stein.Sotsioloogia, T.2000.a. V.P. Pugatsov, A.I.Solovjov Vvedenije v politologii,M. 2000 Sissejuhatus 1...
eesmärkide saavutamiseks. See on riigi sekkumine ühiskondlikesse suhetesse, et tagada kodanike heaolu. See on valdkond, mis seob endas erinevaid aspekte sotsioloogiast, politoloogiast, majandusest, õigusteadusest, psühholoogiast ja käitumisteadustest. Sotsiaalpoliitikal on eesmärkideks: 1. poliitilised eesmärgid - klassivastuolude leevendamine ja rahvuslikud eesmärgid, rahvuse ühtsuse saavutamine, 2. eetilised eesmärgid - õiguslikkus, õiglus, võrdsus, võrdväärsus, võrdõiguslikkus, 3. majanduslikud eesmärgid - majandusliku arengu toetamine. Eesmärgid võivad olla kas ühiskonnakesksed või üksikisikukesksed. Sotsiaalpoliitika eesmärkideks (Marshalli järgi) on vaesuse kaotamine, võrdsuse tagamine ja heaolu maksimeerimine. Sotsiaalpoliitika eesmärgiks on ühiskondliku heaolu arendamine, mis toimub nii riigi valitsuse, maa- ja linnavalitsuste kui ka valdade haldusaladel. 1
23. Meedia ja avalik huvi Mõiste väljendab massikommunikatsiooni kontekstis mõtet, et ootusi massimeedia suhtes ja nõudeid massimeediale, mis põhinevad ühiskonna laiapinnalisel ja pikaajalisel hüvangul, saab seaduslikult väljendada ning selle tulemuseks võivad olla teatavad piirangud meedia struktuuri või tegevuse suhtes. Avalik huvi võib esineda erinevates vormides. Minimaalne tõlgendus on see, et meedia peaks vastama oma auditooriumi nõuetele, kuid eetilised ideoloogilised, poliitilised ja legaalsed kaalutlused võivad tulemuseks anda palju nõudlikumaid määratlusi. Avaliku huvi väljendamine leiab aset mitmel viisil, hõlmates avalikku arvamust, poliitikuid, kriitikuid ja mitmeid huvigruppem keda avalik kommunikatsioon puudutab. Avalik huvi tähendab seda, et meedia täidab kaasaegses ühiskonnas teatavadt arvu tähtsaid, isegi põhioloemuslikke ülesandeid ning on kõigi huvides, et neid ülesandeid täidetaks hästi. Enamik meediast
* suurenenud resistentsus – vaja kasutada vähem ravimeid, loomad tervemad * võimalused keskkonnasäästlikumaks põllumajanduseks ja loomakasvatuseks * uued tehnoloogiad ja tooted 16. Milles nähakse geenitehnoloogia ohte? * küsitav pikaajaline mõju tervisele – allergeenne mõju, AB resistentsuse levik * küsitav jälg ökoloogiliselt – resistentsete umbrohtude ja viiruste, putukate teke * eetilised küsimused * seoses herbitsiidiresistentsusega suurema koguse herbitsiidide kasutamine * reeglite kooskõlastamatus erinevates riikides * majanduslikud monopolid suurkorportasioonide näol 17. Geneetiline anomaalia Geneetiline anomaalia on geneetiliselt määratud soovimatu kõrvalekalle normist (kas looma tervise või tõuliste omaduste osas). 18. Geneetiliste anomaaliate põhiliigitus (Wiesneri ja Willeri järgi)
20.04.1994, kuid samas võib väita, et vabatahtlikud olid Eesti politsei töösse kaasatud juba varem. Lisaks eeltoodule ja sarnaselt Eestile reguleerib vabatahtlike isikute ametnikena kaasamist ja nende käitumisnorme ka Hollandi avaliku teenistuse seadus ehk originaalis ,,Ambtenarenwet", mis on Hollandi parlamendi poolt vastu võetud juba 12.12.1929. aastal. Nimetatud seaduses on reguleeritud ametnike õigused ja kohustused, tööaeg ning tingimused aga samuti ametnike eetilised ja moraalsed käitumisnormid. 1.2 Vabatahtlikus politseinikus kandideerimine Hollandi politsei vabatahtlikud korrakaitsjad ei erine väga palju tavapolitsei ametnikest ning nende pädevused on üsna sarnased, samas kui Eestis on politseiametnike ja abipolitseinike õigustes ning kohustustes kohati suured erinevused. Hollandis on vabatahtlikuks politseinikuks saamise protsess võrdlemisi pikk ja nõuab kandideerijalt palju aega ja tõsist pingutust
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
