Karu. Temastki voolitakse meedia kaudu õnnelik inimene, kuid mida teame meie õigupoolest tema edust. Tegelikult ei teagi. Kuna see inimene ennast iga nurga peal ei eksponeeri , siis võime me ainult arvata. Ehk ta ei vajagi õnneks raha mida meile eksponeeritakse, vaid väärtustab rahulikku pereelu. Peale rikaste inimeste on ka neid inimesi , kes hindavad oma edukust just perekonna näol. Nende inimeste jaoks on piisav edu see, kui tal on olemas armastav naine ja toredad lapsed. Just nii tunneb tema end edukalt ja kindlustatult ning selle jaoks ei olegi maailma miljoneid vaja. Nii nagu võrreldakse raha ja perekonda , saab sinna ritta lisada ka tarkuse ja teadmised. Mõni inimene peabki edu aluseks tarkust, teadmisi ja haritust. On inimesi, kes õpivadki eluaeg, et oma teadmistega aidata inimkonda, ise-ennast või siis midagi muud. Nende jaoks ongi saavutused edukuse aluseks.
Kes on edukas inimene? Tänapäeva kiiresti arenevas maailmas on inimestel aina raskem edu saavutada. Üha enam püstitatakse kõrgeid eesmärke, milleni püüdlemine on raske, kuid kui inimene on selle saavutanud, tema unistused on täitunud, siis on ta edukalt oma elu elanud. Kõik eesmärgid saavutanud inimene ongi edukas. Sportlastelt oodatakse palju. Nende treenerid avaldavad pidevalt pinget jõuda kaugemale, luua uusi sihte, alati püüelda millegi poole. Erki Nool, väga edukas kümnevõislteja, ta tuli 2000. aasta suveolümpiamängudel
sellise inimese rahakoti suurus ei vasta paljude unistustele ja soovidele, tunneb ta ennast edukalt just nimelt endale kallite inimeste keskel. Nii nagu võrreldakse edukuse all raha ja perekonda, on võimalik sinna ritta lisada ka teadmised ja tarkus. Osad inimesed väärtustavad ka lihtsalt teadmisi ja enda harimist, nende jaoks mängibki rolli eluaegane õppimine, mis on võrdne nende jaoks eduga. Nende erinevate ellusuhtumiste põhjal võib öelda, et rahulolu edukuse üle tagabki edu. Samamoodi nagu mõisted edu ja edukus on kõigi jaoks erineva tähendusega, on ka selle kõige saavutamise viisid ja võimalused inimestel erinevad. Siinkohal võib tsiteerida PHS'i 99ndat lendu- Me ei avasta teed eduni, vaid me teeme ise selle tee. On inimesi, keda saadab edu juba hällist saati, selle tagavad neile nende vanemad. Hoolimata sellest ei oska inimesed seda ära kasutada ja enda kasuks pöörata. Põhjuseks võib pidada seda, et sellised hellitatud elunautijad
(The Museum of Natural History) q 16 . 65000, 90 5500 . 1000 . q 10 , 3 . q . . , . , , , , , , , 2 . 1963 . . , 414 200 2 . 3 , . : . YouTube EDU YouTube , . YouTube EDU . , 1. ? 2. 18 ? 3. ? 4. ? 5. ? ? 6. ? 7. YouTube EDU ?
1. Leedu, Läti ja Poola 2. Sellega kuulutati välja Eestimaa iseseisvus 3. Omavalitsuse juhid asendati baltisakslastega, keelati poliitiline tegevus, lubati tegeleda ainult kultuuriga. 4. Valgevenelased tahtid oma riigis kukutada kommunistide vöimu ja seepärast söditi koos eestlastega venelaste vastu, kuigi tegelikult ei hoolitud Eesti iseseisvusest 5. Vabatahtlikud Soomest ja Rootsist, relvastus uuenes, UK aitas, soomusrongid ja motivatsioon vöidelda oma riigi eest. 6. Jaan Poska- Eesti riigimees Konstantin Päts- Eesti riigitegelane, elukutseliselt jurist, oli Eesti esimene president. Artur Sirk-Eesti söjaväelane ja poliitik, Eesti vabadussöjalaste Liidu üks juhte Andres Larka-Eesti söjaväelane ja poliitik, Eesti vabadusösjalaste Liidu üks juhte Kaarel Eenpalu- Eesti poliitik ja jurist, riigivanem Anton Hansen Tammsaare-Eesti kirj...
RAY KROCK JA McDONALD'S Referaat Juhendaja: prof. Tõnis Mets Tartu 2010 SISUKORD SISUKORD.......................................................................................................................2 1. Võimaluse äratundmine ja tegutsemisotsus...................................................................3 2. Ressursside koondamine, ettevõtte käivitamine............................................................4 3. Edu ja kasvu juhtimine..................................................................................................5 4. Tulu saamine..................................................................................................................6 VIIDATUD ALLIKAD.....................................................................................................7 1. Võimaluse äratundmine ja tegutsemisotsus Raymond Albert Krock sündis 5. oktoobril 1902 aastal Chicagos, Illinois osariigis
ja arendamiseks. Kellogs on kindel, et selline investeering aitab säilitada brändi tugevust ja edukust. Tootearendus tõigi toote edukuse Inglismaal, mistõttu oli hea võimalus toodet arendada ka Ameerikas, Austraalis ja Kanadas. Tootearenduses keskenduti ostjatele, kuna uuriti välja neile enam meeldivamad maitsed, mis tõttu sai toode veelgi edukamaks. Kellogs strateegia oli globaalne, see arenes ka Euroopasse ning seejärel üle maailma. Kahe aasta jooksul oli bränd edu saavutanud üle maailma, bränd oli saavutanud märkimisväärseid arenguid ning ka kasumit. Kellogsi firma poolt läbi viidud turu-uuringud olid madala riskiga ettevõtmine, kuid tõi suurt edu brändile. Seda seetõttu, kuna bränd oli saavutanud varemgi suure edu, kuid suutis saavutada uuesti edu tänu toote laiendamisele ja arendamisele. Toote arendamisest oli nii kasu firmale kui ka aktsionäridele.
Enesejuhtimine Eesmärgid Probleemide lahendamine Edu Ajajuhtimine Enesemotivatsioon Isiksus ja enesehinnang Emotsioonide juhtimine Eesmärgi püstitamine Eesmärk on tulemus, mida me soovime saavutada Lähieesmärk Kaugem eesmärk EESMÄRKIDE olemasolu: motiveerib tegutsema võimaldab oma tegevusi planeerida ja organiseerida võimaldab tegutseda suunatult Probleemide lahendamine Tunnetamine Sõnastamine Eesmärk Lahendusvariandid Parim lahend Tegevusplaan Tegevus EDU EDU VALEM: Võimed Motivatsioon Võimalus Ebaedu põhilised põhjused. Ajajuhtimine (timemanagement) Aja juhtimine (timemanagement) sisaldab tehnikaid ja vahendeid aja planeerimiseks, selleks, et muuta aja kasutamine tõhusamaks nii isiklikul tasandil kui organisatsiooni tasandil. Aja juhtimine eeldab, et inimene teab oma prioriteete ja eesmärke. Enesemotivatsioon · Võta õppust ebaõnnestumistest ja pettumustest.
Rooma vallutused Roomlased vallutasid oma valitsemisajal palju riike. Kõigepealt Itaalia ning hiljem seejärel ka enamiku teisi Vahemere-äärseid alasid. Aga millest tuleneb roomlaste suur edu vallutustel ? Roomlaste edu teiste rahvastega võideldes on seletatav nende vapra ja hästikorraldatud sõjaväega. Rooma sõjavägi koosnes kodanikest, sest iga Rooma kodanik oli sunnitud teenima sõjaväes kuni 46. eluaastani, kuid Rooma armee peamise osa moodustasid siiski raskelt- relvastatud jalavägi . Jalaväelased olid relvastatud lühikeste kaheteraliste mõõkadega ja pikkade viskeodadega. Algul püüti vaenlast tabada odaga, millele järgnes võitlus mõõgaga.
Hüdrosfääri pildid ga.water.usgs.gov/edu/watercycleestonian.html erikpuura.wordpress.com/.../ 9011762.la01.neti.ee/jookraanivett.eu/artikli... www.kgs.ku.edu/Publications/PIC/pic23.html www.waterencyclopedia.com/Ge-Hy/Groundwater.html www.waterencyclopedia.com/Ge-Hy/Groundwater.html http://geoscape.nrcan.gc.ca/ottawa/groundwater_e.php ga.water.usgs.gov/edu/watercyclegwstorage.html
Tippsportlane iseenda, oma maa või sponsori esindaja Spordi alged pärinevad inimkonna varaselt arenguastmelt igapäevatööst ja sõjapidamisest. Sihiteadlikuks muutus sport alles Vana-Kreekas, kus see oli üks osa kasvatusest. Sellest arenesid välja mitmed spordivõistlused, kaasa arvatud ka olümpiamängud. Nende võitjaid autasustati ning edu ja kuulsus oli tippsportlastele alati garanteeritud. Kuidas on aga olukord nüüdisajal? Kas tänapäeva professionaalsportlane on seesama isik, kes ta oli antiikajal ? Tippatleediks saamine on väga raske katsumus. Selleks tuleb läbida aastaid treeninguid ning oskuste ja kogemuste pagas peab olema hiiglaslik. Kuid isegi see ei taga alati edu, sest mõni inimene pole lihtsalt loodud tippsportlaseks. Jõudnud kord teiste talendikate ning edukate kõrgklassisportlaste hulka, peab atleet
ülikooli endine jooksja Nike debüteeris oma jooksukingadega 1972.a. olümpiamängude proovivõistlustel. Tema kingi kandvad maratonijooksjad saavutasid neli kohta seitsmest esimesest kohast. Esikolmik kandis küll Adidase kingi. Nike läbimurre saabus 1975.a. tänu vetruvamale vahveltallale. Nike jooksukingade turg kasvas kiiresti. 1972.a. kahelt miljonilt kuni 1976.a. 14 miljonile ja 1991.a. 3,5 miljardile, mis moodustas 26% sportjalatsite turust ning tõi oma firma liidripositsioonile. Nike edu tagasid uuringud ja tehnoloogia parandamine ning stiilide ja mudelite mitmekesisus. Firmas tegeles uuringute ja tootearenguga ligikaudu 100 töötajat. Momentülesvõtete abil uuriti inimkeha liikumist tavalise ja paigaljooksu puhul. Uute materjalide ja täiustatud mudelite uuringutesse kaasati 300 sportlast. Nike poolt pakutav stiilide valik oli väga suur. Need pidid meeldima igasugustele jooksjatele ja jätma mulje Nikest kui kõige konkurentsivõimelisemast jooksukingade tootjast.
Mille poole püüdlevad tänapäeva noored? On vist õige arvata, et pole olemas inimest, kes ei sooviks olla edukas, haritud ja majanduslikult kindlustatud. Inimesele on omane soov olla teistest parem ning saada tunnustust. Eesmärkideni jõudmine sõltub aga sellest, kui palju ollakse valmis selle jaoks vaeva nägema, milliseid piire ületama ning kui palju on õnne. Tänapäeva ühiskond soosib edu ja võimu. Terve ajakirjandus räägib muudkui kellegi suurest pangaarvest, kõrgest karjäärist ning prestiizist seltskonnas. Need kõlavad kõik väga ahvatlevatena ning on eeskujuks paljudele noortele oma eesmärkide paikaseadmisel. Paraku on aga elus nii, et õnn ei naerata kõigile ühtviisi hästi ning peab oskama arvestada ka kaotustega. Oluline on see, et inimene ei kaotaks pärast ebaõnnestumist tahtejõudu uuesti proovimiseks, käega löömine on halvim võimalik variant.
debüteeris oma jooksukingadega 1972.a. olümpiamängude proovivõistlustel. Tema kingi kandvad maratonijooksjad saavutasid neli kohta seitsmest esimesest kohast. Esikolmik kandis küll Adidase kingi. Nike läbimurre saabus 1975.a. tänu vetruvamale vahveltallale. Nike jooksukingade turg kasvas kiiresti. 1972.a. kahelt miljonilt kuni 1976.a. 14 miljonile ja 1991.a. 3,5 miljardile, mis moodustas 26% sportjalatsite turust ning tõi oma firma liidripositsioonile. Nike edu tagasid uuringud ja tehnoloogia parandamine ning stiilide ja mudelite mitmekesisus. Firmas tegeles uuringute ja tootearenguga ligikaudu 100 töötajat. Momentülesvõtete abil uuriti inimkeha liikumist tavalise ja paigaljooksu puhul. Uute materjalide ja täiustatud mudelite uuringutesse kaasati 300 sportlast. Nike poolt pakutav stiilide valik oli väga suur. Need pidid meeldima igasugustele jooksjatele ja jätma mulje Nikest kui kõige konkurentsivõimelisemast jooksukingade tootjast.
Ilias 1. Miks ütles Agamemnon Achilleusele: `` Ajaligu mäletab kuningaid. Sinu nimi kirjutatakse liivale`` Kas oli õige? Agamemnon kutsus kuningad ja Achilleuse pärast õnnestunud sõdimist enda juurde esimest edu tähistama. Ta uhkeldas oma võimekusega ja nautis enda ülistamist ja kummardamist teiste juhtide poolt, kes talle selles võitluses appi tulid. Kuna aga esimene edu tuli suuresti tänu Achilleusele, siis ei jaganud Achilleus Agamemnoni arvamust, nagu oleks kuningas ise tohutu edu saavutanud, kuna võitlesid ju ikkagi sõdalased. Achilleusele ei meeldinud Agamemnoni suhtumine oma sõdalstesse ja rahvasse, sest viimane ei huvitunud rahva heaolust ega nende saavutustest, vaid ihkas ainult võimu ja vara. Achilleus julges juhtida kuninga tähelepanu sellele, et edu ja võit talle tuleb läbi sõjameeste ja ka Achilleuse
GUY DE MAUPASSANT ,,BEL AMI" taskust rikkamatesse paigutati. Avaliku elu tegelased mängisid Tegevuse koht ja aeg räpaseid mänge. 19. sajandi lõpp, Pariis · Georges Duroy hoolimatus ning julgus minna üle laipade enese Peategelase iseloomustus heaolu nimel. Mees oli edu nimel valmis kõigeks ning põhjustas Georges Duroy (Bel Ami) Duroy oli lihtsast provintsiperest pärit selle ,,kõigega" kaasinimestele mitmeid kannatusi. noormees, kel oli üks eesmärk saada edukaks ja osaks · Bel Ami võrgutava välimuse hukatuslikkus. Tänu oma võluvale seltskonnast. Selleks oli ta valmis tegema mida iganes. Särav siht välisele ilule oli Georges'il võimalik saavutada kõik, mida tahtis.
´´La Scalas`` Milanos esitati kaks laps-Mozarti ooperit. Vaatamata suurele melule, pidid ta tagasi pöörduma Salzburgi õukonnamuusikuks. Salzburgis töötas 1782. aastani. Mozarti jaoks oli alandav ja väljakannatamatu periood. Tekkis vastuolu piiskopi ja Mozarti vahel. Aeg-ajalt õnnestus Mozartil kirjutada tellimusteoseid väljaspoole piiskopi õukonda. ´´Idonomeo`` 1779 Mozart pidas üheks parimaks ooperiks. Sellesse perioodi langeb katse Pariisis edu saavutada. 1777 käis ta Pariisis. Pariisis ei suutnud edu saavutada. Samal ajal suri Mozarti ema ära. 1782 Mozart abiellus Constance Weber`iga. Lahkus piiskopi teenistusest suure tüliga. Viimased üheksa aastat veetis Viinis vabakutselise muusikuna: ta kirjutas tellimuse peale muusikat, andis konserte, andis muusikatunde. Mozart elas pillavat elu, kirjades on palju rahalaenu soove. Mozart kuulus vabamüürlaste hulka. Mozart kirjutas vabamüürlaste tellimusel ´´Võluflöödi`` 1791
kaubad on üleliigsed. Rakendades analüüsi klientide kasumlikkuse määramisel saame teada, millised kliendid on ette vüttele ülimalt olulised. 3. Kategooria juhtimise põhitunnused: · pühendumus muutustele ettevõttes. · meeskonnatöö. Kõik ( kauba sisseostjad,tarnijad,kategooria kaptenid ja kategooria nõuandjad) peavad koostööd tegema, et tagada kategooria edu. Partnerlus on kategooria juhtimise märksõna. Edu sõltub erinevate osapoolte vahelisest koostööst. · andmeanalüüsil põhinevad otsused. Kategooria juhtimine on jäemüügistrateegia, mis kasutab kõigi osaliste poolt ettevalmistatud andmeid.Andmeid peab hoolega analüüsima, et saavutada parim tulemus nii kategooriale kui kauplejale. · vahendid ja võtted, mis aitavad analüüsida, sealhulgas tarkvaralahendused. Kategooria juhtimiseks on vaja analüüsida andmeid, selleks on spetsiaalselt loodud
II Maailmasõda Konflikti kolded · 1935 keeldus Saksamaa Versailles' lepingut täitma. Asus looma lennuväge ja sõjalaevastikku. Viis väed Reini tsooni. Liitis Saarimaa Saksamaaga (Prantsuse piiril). Astus välja Rahvaste Liidust. Loobus Locarno lepingust. Lääneriigid vaid protestisid. · 1935 Itaalia vallutas Etioopia (Abessiinia). · Lääneriigid lootsid, et saavutatud edu järel tõmbuvad diktaatorid tagasi, nimetatakse rahustamispoliitika. · 1936 Saksa ja Jaapani vahel Kominterni vastane pakt, millega hiljem liitus ka Itaalia. · 1936 Hispaanias puhkes kodusõda. Kommunistide-, sotsialistide Rahvarinne (toetas NSVL). Vabadusvõitlejad eesotsas diktaator Francoga (toetajad Itaalia ja Saksamaa). · Lääneriigid lubasid mitte sekkuda. Diktatuurid toetasid uute relvadega
Ken Blanchard, Kersti Cilmer ja Michael O'Connor ,,Väärtushoiakutel põhinev juhtimine", Elmatar 2004 David Taylor ,,Läbipaistev juht ", Ilo 2003 ,,Firmas, mis tegutseb tõepoolest oma väärtushinnangute järgi, on ainult üks juhti-firma väärtushinnangud." Sel juhul: Kõik küsimused saavad lahenduse lähtudes ühistest väärtushinnangutest. Kui inimesed on need väärtushinnangud ise valinud ja näevad vajadust- saavad väärtushinnangud kogu kollektiivi aluseks. ,,Tõeline edu ei tule väärtushinnangute väljakuulutamisest, vaid nende sihikindlast rakendamisest igapäevastes toimingutes" Raamatus on ka: Väärtushinnangutel põhineva juhtimise tegevuskava, kus tuuakse suhtlemise ja edastamiseni välja. Firma üritused, materjalid, ametlikud mehhanismid nagu infolehed ja mitteametlikud tegevused. Ning niisamuti välja toodud tabelis igapäevaste tegevuste ühitamine väärtushinnangutega.
Isa Goriot 1.Teose autor ja pealkiri ? Honoré de Balzac "Isa Goriot" 2.Tutvusta lühidalt teose autorit Prantsuse ajakirjanik ja kirjanik, üks kirjandusliku realismi rajajaid. Enamus Balzaci loomingust jäi kirjanduslikult väheväärtuslikuks ja ei saavutanud soovitud edu ega tuntust. Balzac lihtsalt võttis endale eesmärgi kirjutada nii kaua, kuni tuleb mõni silmapaistev ja tunnustav teos. Ta alustas kirjutamist juba varases nooruspõlves, kuid tema üks põhiteoseks sai "Isa Goriot" . Balzac pole üksnes XIX sajandi parimaid romaanikirjanikke, vaid võib peaaegu öelda, et sajandi parim. Balzak lõi terve maailma, ühtaegu oma ning kõikide aegade maailma. Just teos "Isa Goriot" alustab maailmakirjanduse kaalukaimat romaanitsüklit. 3.Mis ajal tegevus toimub
Aine kajastab enamasti Pariisi kõrgseltskonna elu. Seda võrreldakse väga huvitavalt tavalise lihtinimese eluga. Mõlemate kihtide probleemid, mured, kuidas edu saavutada ja mis peamine, kuidas elada õnnelikult. Näitab ka seda, et tegelikult ei erine ülem-ja alamkihi inimene üldjoontes üldse. Vahe on ainult selles, millises keskkonnas elatakse. Viimane põhjustabki kõik niinimetatud erinevused, näiteks kombed, käitumine, kõneviis jne. Ei saa määratleda sellist ühtset ja kindlat teemat. Kõigepealt tundub, nagu keerleks kõik isa Goriot perekonna traagika üle, kui suur on tema isaarmastus, tütarde suhtumine temasse, tema piinad ja valud
Positiivse minakäsitluse kujunemise toetamine: - Jälgige, et ülesanded/harjutused oleksid kõikide õpilaste jaoks pingutust nõudvad, kuid siiski saavutatavad. – Organiseerige ülesanded/harjutused nii, et õpilane saaks süstemaatilist tagasisidet oma oskuste paranemise kohta. – Hindamisel ja muud liiki tagasiside puhul tuginege nii palju kui võimalik õpilase jõupingutustele, arengule ja teatud taseme saavutamisele. – Õpetage lapsi hindama ka klassikaaslaste edu, sõltumata nende endi tulemusest. – Hoiduge avalikust hindamisest ja võrdlustest. Väärtused ja huvid. Lisaks akadeemilisele minakäsitlusele mõjutab lapse motivatsioonilisi suundumusi ja tegevusstrateegiaid ka lapse poolt konkreetsele ülesandele või tegevusele antav väärtus. Ülesande väärtuse all peetakse silmas ülesande olulisust, huvitavust ja vajalikkust/ kasulikkust lapse jaoks. Ülesande/tegevuse huvitavust ja kasulikkust võib
kuid S võttis selle piiramisrõngasse, blokaadi. · Sept lõpp S pealetung Moskva all. · 6. 12 alustas NSVL vastupealetungi Moskva all, millega löödi sakslased tagasi. 1942: · 21. 01 Euroopa juutide transportimine itta, kus algas nende hävitamine Oswiecimi, Madaneki jt surmalaagrite gaasikambrites. · mai Punaarmee üritas Saksamaal Harkovi all rünnakut, kus kandis suuri kaotusi. Saksa väed jõudsid Volga jõe ja Kaukasusen, saavutas edu haripunkti. · 19.nov NK pealetung põhjas ja lõunas Saksa 6. armeele. · 1943: · 2. veebruar 1943. S kapituleerus, omas suuri kaotusi. · 5.07 S pealetung Kurski saarel NSVLile, kandsid seeläbi suuri kaotusi ning tõrjuti tagasi. Vene vägede ülekaalu suurenemine. · 1944: · Punaarmee rünnakud põhja- ja lõunatiival. Põhjas murti läbi Leningradi blokaad. · 22. 06 NK vägede pealetung S vastu, piiras Valgevenes S üksused. Tungis Poolasse
Tartu 2011 ..................................................................................................................................... 1 Sissejuhatus .....................................................................................................................................3 Soome edu PISA uuringutes............................................................................................................3 1 Ajalooline- ja ühiskondlik tegur.................................................................................................. 4 Muud tegurid, mis on seotud haridusega.....................................................................................4 Kokkuvõtte.....................................
võistluse abil. Home rule- parlament, mis lahendas kõik põliselanike eluolu tähtsamaid valdkondi puudutavad küsimused. Briti impeerium-Inglismaa ja tema kolooniad. Dominioon- Briti impeeriumi koosseisu kuuluv omavalitsusega asumaa(austraalia, kanada) Hiilgav isolatsioon-eraldumise ja erapooletuse taotlemine. 3.Liberaalid- nende ajal kehtestati inglismaal kohustuslik algharidus ning anti ametiühingutele tegevusvabadus. Inglismaa majanduslik edu aluseks oli teistest riikidest varem toimunud tööstuslik pööre ja üleminek vabrikutootmisele. Ameerika Ühendriigid 1.Milles seisnes 19. sajandi keskpaigas Ühendriikide sisepoliitiline kriis? Orjanduses. Millest oli tingitud Lõuna sõjaline edu kodusõja alguses? Soodne geograafiline asend, pikaajalised sõjalised traditsioonid ja võimekad väejuhid. Millistes valdkondades tegi Abraham Lincoln kodusõja ajal ümberkorraldusi?
Tahkuranna Tahkurannast. Pindala: 103, 4 ruutkilomeetrit Elanikke: 2010 Keskus: Uulu Kust tuli nimi Tahkuranna? Tahkuranna põhjaks on Tahku küla, kus talud olid kitsa ribana piki rannaäärt. Inimesed asusid Tahkuranda elama 17. sajandi suurel näljaajal. Merest püüti kala, mis oligi põhiliseks söögiks. Tekkis Tahkuranna kaluriküla. Ranna aluspõhja keskdevoni liivakivimist valmistati vanasti tahkusid ehk luiske, mida rahvas kasutas. Just tahkudest sai nime nii küla kui ka vald. Põhiline töö oli kalalkäik, kusjuures igal talul oli oma paat ja isegi püügikoht. Vanasti püüti kala noodaga, siis võrkudega ja nüüd mõrdadega. Püügivahendid tehti omakedratud niidist. Igal talul oli õigus kuni kolme versta kaugusel merel käia. Loata kalapüügi eest väljaspool piiri võis saada karistada. Tahkurannas on mere ääres Pikk ehk Suur nina. Konstantin Pätsi ausammas. Tahkuranna vallas on Eesti esimesele presidendile Kons...
Kolmekümneaastane sõda 23. mail 1618. puhkes Kolmekümneaastane sõda. See sõda oli maailma esimene moodne sõda, kus katoliiklaste ja protestantide vaheline konflikt muutus võitluseks ülemvõimu pärast kogu Euroopas. Pikaleveninud sõda ei toonud erilist edu kummalegi poolel, kuid võitjateks võib siiski lugeda protestante.. Hukkus palju inimesi ja laostati maid. 1555. aastal sõlmiti usurahu Augsburgis. See seisnes sellest, et iga väikse riigi valitseja määras oma alamate usu. Nii jaguneski Saksamaa killustatus katoliiklikuks ja protestantlikuks. 1618. aastal suurenesid Böömimaal pinged katoliiklaste ja protestantide ning Habsburgide ja teiste kuningakodade vahel. Sõja ajendiks saigi Praha kuningalossis
vaenlasteks ja saatis nad giljotiini alla. 1794. aasta aprillis ütles Danton enne hukkamist: ,,Robespierre, sa tuled mulle järele!" Need sõnad osutusid saatuslikuks. Peale Dantoni sõnu algaski allakäik ehk Robespierre läbikukkumine terroriajastul. Rahvuskonvendis ja kogu riigis süvenes vastasesis Robespierre'i hirmuvalitsusele 27. juulil 1794 arreteeriti Robespierre ning ta lähimad kaaslased ja hukati järgmisel päeval. Sellise terroripoliitikaga on raske edu saavutada. Robespierre oli nii kangelane, kurikael kui ka läbikukkuja kuna iga eluperiood tema elus vastab mõnele neist sõnadest. Kangelaslik väljatulek raskest lapsepõlvest ning seejärel edu saavutamine nii koolis kui ka poliitikas. Terrorlikuks valitsejaks muutumine jakobiinide diktatuuri ajal väljendab tema kurja poolt ja seejärel läbikukkumine tänu ebainimlikule poliitikale. Seega polnud
Verduni kaitset juhtis prantslaste kindral Petain.Verduni lahingus hukkus ligi 1 miljon meest. Sakslastel ei õnnestunud prantsalsi ja Pratsuse armeed murda. Somme`i lahing 1.juulist kuini novembri lõpuni 1916 toimus Somme`i lahing. InglisePrantsuse väed üritasid saksa positsioonidest läbi tungida, kuid löödi suurte kaotustega tagasi. Esmakordselt kasutati Somme`i lahingus tanke inglsate poolt. Mõlemad pooled kaotasid Somme`i lahingus 1,3 miljonit meest, kuid selget edu ei toonud lahing kummalegi poolele. Edukalt lõppes inglaste 1917.aasta novembrisdetsembris ettevõetud tankirünnak Cambrais linna lähistel. Idarinne(19141917) 1914.aastal oli Vene väejuhatuse eesmärk vallutada Ida Preisimaa. Vene väed saavutasidki alguses edu, kuid augusti lõpul toimunud Tannenbergi lahingus purustati üks kahest Ida Preisimaal tegutsenud Vene armeest. Idarindel ei kujunenud välja positsioonisõda nagu läänerindel. Seda arvestades otsusats Saksa väejuhtus anda
Muidugi leidub ka mõni üksik missioonitundega, keskkonnateadlik ja ühiskonda muuta sooviv noor. Sarnased on aga praegused kooliõpilased 80-90ndate põlvkonna noortega. Millised on tänapäeva noorte väärtushinnangud? Mis mõjutab inimeste väärtuseid? Tänapäeva noorte väärtused erinevad üha rohkem eelmiste generatsioonide väärtustest. Tänapäeva noored peavad oluliseks eeskätt järgmisi väärtusi: kõrgharidus, vahvad sõbrad, tasuv amet, tööalane edu, materiaalne kindlustatus, kodu, reisimine koos lähedastega, tore perekond, põnevad hobid ja oskus õigesti elada. Lisaks ka väärtused nagu kuulsus, rikkad vanemad ja kasulikud tutvused. Samuti on tõestatud, et Eesti noored ei muretse mitte globaalprobleemide, terrorismi ega sõjakollete pärast, neid teeb hoopis ärevaks oma isiklik edu või ebaedu tulevikus. Isikliku edukuse alusena näevad nad esmajoones hea hariduse
London nõudis Belgia neutraalsuse austamist, kuid vastust saamata kuulutas Inglismaa 4. augustil Saksamaale sõja. Esimene Maailmasõda oli vallandunud. Sõja plaanid Sõjaks valmistusid kõik suurriigid ja tegid suuri ettevalmistusi. Suurriikide peamine eesmärk oli sõja abil oma positsioone kindlustada. Loodeti oma territooriume suurendada. Nende eesmärkide realiseerimiseks oli aga vaja saavutada sõjalist edu, selleks koostati konkreetsed sõjaplaanid. Saksamaa sõjaplaan oli välja töötatud kindralstaabi ülema A. von Schlieffeni eestvedamisel. See nägi ette Saksa armee ootamatu löögi läbi neutraalse Belgia ja Luxenburgi, et teostada suurejooneline ümberhaaramisoperatsioon. Saksa väed pidid läbimurde järel tungima Prantsusmaa territooriumile, mööduma Pariisist esmalt põhja poolt, seejärel ka läänest ning kokkuvõttes suruma Prantsuse väed vastu
Sellepärast sobivadki neile individuaalalad. · Flegmaatik tugev, tasakaalustatud, väheliikuv. Need inimesed on väga suure töövõimega, nad võivad olla spordi- ja tööaladel väga edukad. Sobivad on pika kestusega, väikese intensiivsusega individuaalalad. · Melanhoolik nõrk, tasakaalustamata, väheliikuv. Seda tüüpi iseloomustab kiire väsimine, tahtejõu puudus, loobumine raskelt saavutavatest eesmärkidest. Spordis nad enamasti edu ei saavuta. Kuigi kesknärvisüsteemi tüüp on üldiselt pärilik, saab seda õige vaimse ja kehalise kasvatusega mõjutada. Kiirust arendavate kehaliste harjutuste abil on võimalik suurendada erutus- ja pidurdusprotsesside vaheldumise kiirust, see on liikuvust. Seega kasutatakse neid harjutusi flegmaatikute puhul. Koleerikud vajavad aga vastupidavusliku iseloomuga harjutusi. Kõige raskem on aga kujundada nõrka närvisüsteemi, so melanhoolikut. Järk- järgult tuleb suurendada
· 04.08.1914 viis Saksamaa oma väed üle (erapooletu) Belgia piiri, Suurbritannia kuulutas sõja Saksamaale · 05.08.1914 kuulutas Austria-Ungari sõja Venemaale · 23.08.1914 Jaapan kuulutas sõja Saksamaale ja vallutas Vaikse ookeani saartel olevad Saksa kolooniad · 26.-30.09.1914 Tannembergi lahing, sakslased sundisid venelased lahkuma Ida- Preisimaalt; samal ajal sundisid venelased Austria-Ungarit taanduma Galiitsias · Septembriks saavutas Saksamaa edu läänerindel, läheneti Pariisile. · 03.09.1914 Vene väed vallutasid Lvovi, pärast lahinguid Visla keskjoonel tekkis idarindel positsioonisõda · 05.-06.09.1914 Marne'i lahing, Prantsuse ja Briti väed andsid löögi sakslastele, läänerindel tekkis positsioonisõda · 07.11.1914 vallutas Jaapan sakslastele kuuluva Qingado kindluse 1915: · Antandi riikide väed püüdsid läbi muda läänerinnet · Sakslased proovisid edu saavutada idarindel, läänerindel piirduti kaitsega · 22.03
Reimuse romaanis "Kus tramm ei käi", tehes oma elus kardinaalse muutuse ning jättes maha kõik, mis oli varem- oma töökoha, sõbrad ja tuttava keskkonna, et alustada puhtalt lehelt ning leida oma tõeline õnn. Doris Kareva sõnad "kõik, mida vajad, tuleb su juurde" on eluline tõde, kuid tõeliselt edukas inimene oskab end ise õnnelikuks teha. (3.) Edu saadab edukat inimest nagu saba - seda võib hoida uhkelt püsti, kuid see võib sattuda ka enesele jalgu või konkurendile hambusse. Edu on suurus, mida mõõdetakse võrreldes ja alati minevikus. Edu annab napilt ja üsna lühiajalist avanssi, aga kahekordistab ootusi. Edust räägitakse palju, minu meelest on oluline meeles pidada - see kõik, mida edukad jutustavad, on tagantjärele tarkus, samas kohas seistes alustab igaüks, ka edukas, uuesti nullist. Lisaks, edu pole mingi truu sõber. (4.) Tänapäeva Eestis väärtustatakse eelkõige välist ilu, kas naine on ilus, auto suur ning maja
,,Ilias’’ 1.Miks ütles Agamemnon Achilleusele:,,Ajalugu mäletab kuningaid.Sinu nimi kirjutatakse liivale!’’ ja kas tal oli õigus? Agamemnon ütles Achilleusele:,,Ajalugu mäletab kuningaid.Sinu nimi kirjutatakse liivale!’’ sellepärast,et ta pidas ennast liiga tähtsaks,ei kuulanud teisi ning ihkas vaid oma võimu ja vara. Ükskord kutsus Agamemnon kuningad ja Achilleuse enda juurde esimest sõdimise edu tähistama. See edu tuli tegelikult tänu Achilleusele,kuid ta ei hakanud seda arvamust talle avaldama. Achilleus lasi kuningal arvata,et ta ongi ise selle tohutu edu saavutanud. Kuid siiski,võitlesid ju ikkagi sõdalased ning kuningas oleks võinud ka neid tunnustada. Kuningat ei huvitanud rahva heaolu ega ka nende saavutused,samuti ei olnud heal kohal ka tema arvates sõdalased. Osaliselt oli Agamemnonil õigus seda väites. Tihti elus
Seal kasutati esmakordselt ka lennuväge ja tanke. Saksa rinnet aga läbi murda ei suudetud. Mõlemad vaenupooled kaotasid kokku üle 1,3 miljoni mehe. Edutult lõppes ka inglaste 1917. aasta novembris- detsembris ette võetud tankirünnak Cambrai linna lähistel. 4 IDARINNE (1914- 1917) 1914. aastal oli Vene väejuhatuse eesmärk Ida- Preisimaa vallutamine ja seal tegutseva 8. armee purustamine. Vene väed saavutasidki algul edu, kuid augusti lõpul toimunud Tannenbergi lahingus purustati üks kahest Ida- Preisimaal tegutsevast Vene armeest. Edukamalt tegutses Vene armee Austria- Ungari vastu. Pealetungi käigus Galiitsias vallutasid Vene väed Lvovi. Austria- Ungari väed sunniti taanduma Karpaatidesse. Idarindel jätkusid ägedad lahingud ka 1914. aasta lõpul. Siin ei kujunenud välja positsioonisõda nagu läänerindel. Seda arvestades otsustas Saksa väejuhatus anda 1915. aastal
turvalisust kui ühishüve” (Lagerpetz, 2005, lk 15). Refereeringu puhul võetakse teise autori mõte kokku või jutustatakse ümber. Refereerimisel märgitakse refereeritava teksti järel sulgudesse autori perekonna nimi ja viidatava allika väljaandmise aasta number. Refereeringu puhul ei kasutata jutumärke, kuid tekstist peab olema selgelt nähtav, kust ühe autori refereering algab ja kus lõpeb. Näiteks: Edu saavutamisele suunatud eesmärkidega õppija soovib näidata oma häid võimeid ja oskusi ning tõestada enda võimekust võrreldes teistega (Covington, 2000). Õppimise protsessi asemel keskenduvad edu saavutamisele suunatud inimesed pigem õppimise tulemusele (Eppler, Harju, 1997). Juhul, kui refereeritava autori nimi on osa tekstist, lisatakse ilmumisaasta nime järele sulgudesse. Näiteks: Eppleri ja Harju (1997) arvates keskenduvad edu saavutamisele suunatud inimesed
,,Ilias'' 1.Miks ütles Agamemnon Achilleusele:,,Ajalugu mäletab kuningaid.Sinu nimi kirjutatakse liivale!'' ja kas tal oli õigus? Agamemnon ütles Achilleusele:,,Ajalugu mäletab kuningaid.Sinu nimi kirjutatakse liivale!'' sellepärast,et ta pidas ennast liiga tähtsaks,ei kuulanud teisi ning ihkas vaid oma võimu ja vara. Ükskord kutsus Agamemnon kuningad ja Achilleuse enda juurde esimest sõdimise edu tähistama. See edu tuli tegelikult tänu Achilleusele,kuid ta ei hakanud seda arvamust talle avaldama. Achilleus lasi kuningal arvata,et ta ongi ise selle tohutu edu saavutanud. Kuid siiski,võitlesid ju ikkagi sõdalased ning kuningas oleks võinud ka neid tunnustada. Kuningat ei huvitanud rahva heaolu ega ka nende saavutused,samuti ei olnud heal kohal ka tema arvates sõdalased. Osaliselt oli Agamemnonil õigus seda väites. Tihti elus
Oskar Luts Erika Langinen 11 klass Oskar Luts * Sündis 7. jaanuaril 1887 * Tartumaal Palamuse kihelkonnas Sisukord Perekond Lapsepõlv Õpingud Katsed kirjaniku elukutse poole Oskar Lutsu edu Esimesed teosed Tuntuim teos "Kevade" Palamuse kihelkonnakool *Elutee lõpp Perekond *Vanemad: isa Hindrik Luts ema Leena Luts *Lapsed: Oskar, Arnold, ja Theodor Luts Lapsepõlv *Möödus Palamuse kirikualevis *Algselt elasid kehvas üürikorteris *Hiljem vanemate ehitatud majas *Puutus kokku erinevate inimestega Õpingud *Änkküla külakool *Palamuse kihelkonna kool *Tartu reaalkool *1902 sooritas apteekri õpilas eksami Katsed kirjaniku
augustil kuulutab Saksamaa Prantsusmaal sõja d) 2. augustil esitab Saksamaa Belgiale ultimaatumi (Belgia palub abi Inglismaalt; 4. augustil kuulutab Inglismaa sõja Saksamaale) 4. Manöövri-ja positsioonisõda Manöövrisõda rinne ei ole paigal ega istuta kaevikutes, vaid tungitakse pidevalt edasi. Rinne ei ole kohapeal, vaid liigub pidevalt. Positsioonisõda rinne seisis paigal; oli küll palju hukkunuid ja kaotused olid suured, kuid edu kummaltki poolt ei tulnud ja edasiliikumist polnud; istuti kaevikutes ja tapeti. 5. Rinnete iseloomustused 1914-1918 1914 Kõikidel sõttaastunud riikidel olid juba olemas varemvälja töötatud sõjaplaanid. Saksamaa andis põhilöögi läänerindel. Eesmärk oli purustada Saksamaa ühe suure pealetungiga. Idas oli kavas pidada kaitsesõda, kasutades eelkõige austria- Ungari vägesid ning enda sõdureid võimalikult vähe. Läbinud Belgia, lähenesid prantslased juba Priisile
Maadeavastused Uue mõtteviisi teke hakati hindama inimmõistust, juurdlemisvõimet,vaatluste ja katsete tulemusel saadud teadmisi René Descartes (15961650) "Ma mõtlen, järelikult olen olemas" (Cogito, ergo sum.lad.k) Loodusteaduste edu: avastati uusi seaduspärasusi looduses,deism Tehnika areng Targad inimesed Inglismaa 18.saj kõige demokraatlikum riigikorraldus Euroopas sõna ja trükivabadus vaimne vabadus Üle Euroopa levis Prantsusmaa kaudu kogu kõrgem seltskond Euroopas valdas prantsuse keelt Usk vaatluste ja katsetega saadud teadmistesse Vaimse vabaduse hindamine Filosoofiline mõtlemine Mitmesuguste elunähtuste uurimine Kirjanduse väljaandmine
(Gnut Hamsun) Iga inimene on suuteline mõtlema. Kui tal on piisavalt tahet ja jõudu, siis suudab ta teostada oma mõtted ja muuta need tegudeks. Ka Gnut Hamsuni teoses ,,Maa õnnistus" on romaani läbivaks teemaks inimeste mõtete muutmine tegelikkuseks. Kas ainult mõttest piisab, et asuda tegutsema? Võiks arvata, et piisab, sest tuli ju Iisakki üle mägede, pea täis ideid, ja asus neid teostama. Ta suutis ehitada maja, hankida loomad ja perenaise. Teda saatis edu, ta rikastus tasapisi ja ükskõik, mis ta ette võttis, õnnestus see alati. Iisak sai mõtete teostamisega suurepäraselt hakkama. Kuid miks ei saatnud õnn Brede Olsenit? Ka tema soovis rikastuda, saada suurtalu omanikuks. Isegi ta pea oli mõtteid täis. Kuid, mis siis oli teisiti, kui Kaugemaal? Iisakul oli peale mõtete ka tahe midagi teha. Teades, et miski ei tule kergelt, ei loobunud ta, vaid pühendas kogu oma jõu ja tahte maa harimisele, hoolimata sellest, et see oli aeganõudev
teab, et tal on veel palju õppida. Õppimine on noorele tõsine töö, mis nõuab keskendumist ja aega. Õpilased õpivad sellepärast, et neil head hinded oleksid ja pärast head tunnistust kodus vanematele näidata. Õpilane ei tohiks õppida oma vanemate jaoks või kellegi teise käsul, vaid noor peaks iseennast inspireerima, et haridus viib tulevikus edasi. Minu meelest on hea gümnaasiumi valik hea hariduse ja sellest edasilähtuvalt ka edu aluseks. Selle nimel, et olla edukas muudetakse oma harjumusi, sõprusringkonda, huve ja maailmavaadet, et ikka pääseda õppima nendesse "eliitkoolidesse". "Eliitkoolide" nimel, ollakse valmis lahkuma oma kodust ja siirduma uude keskkonda, tundmatusse ja iseseisvasse ellu. Samamoodi on teinud ka paljud inimesed enne meie tänapäeva noori. Seda tegi näiteks Napoleon, kes siirdus koduselt Korsika saarelt kaugele Prantsusmaa
Iga inimene on suuteline mõtlema. Kui tal on piisavalt tahet ja jõudu, siis suudab ta teostada oma mõtted ja muuta need tegudeks. Ka Gnut Hamsuni teoses „Maa õnnistus“ on romaani läbivaks teemaks inimeste mõtete muutmine tegelikkuseks. Kas ainult mõttest piisab, et asuda tegutsema? Võiks arvata, et piisab, sest tuli ju Iisakki üle mägede, pea täis ideid, ja asus neid teostama. Ta suutis ehitada maja, hankida loomad ja perenaise. Teda saatis edu, ta rikastus tasapisi ja ükskõik, mis ta ette võttis, õnnestus see alati. Iisak sai mõtete teostamisega suurepäraselt hakkama. Kuid miks ei saatnud õnn Brede Olsenit? Ka tema soovis rikastuda, saada suurtalu omanikuks. Isegi ta pea oli mõtteid täis. Kuid, mis siis oli teisiti, kui Kaugemaal? Iisakul oli peale mõtete ka tahe midagi teha. Teades, et miski ei tule kergelt, ei loobunud ta, vaid pühendas kogu oma jõu ja tahte maa
arendamisele ja oma juhtpositsiooni hoidmisele jalatsiturul. Seda võimalust kasutasid ära kohe teised firmas, kes agressiivselt ja uuenduslikult sisenesid sörkjooksukingade turule. Inimestele läksid uuendused ja valikud peale. Firma Nike sai järjest kuulsamaks ja tema jalateid hakkati kandma ka juba olümpiamängudel, mis tõi veelgi suurema kuulsuse. Nike arendas koguaeg oma jalatseid ja leiutas vetruva vahveltalla see oli nende edu võti, turg kasvas meeletu kiirusega. Nike edu tagasid uuringud ja tehnoloogia parandamine ning stiilide ja mudelite mitmekesisus kõik see mis Adidasel oli liiga vähe arenenud. Adidase juhtide halva otsuse tagajärjeks oli ilmselt milljonitest klientidest ja dollaritest ilma jäämine. Kitsas spetsialiseerumine ainult tippsportlastele ei õigustanud end. Adidasel puudusid vajalikud teadmised ja ettenägelikus uue turusituatsiooni tekkimises - ei osatud ette näha seda massi, kes hakkab sporti tegema ja kes uusi jalatseid vajavad
on tal tugev toidukonkurents noorte räimedega. Järvekula kool Toitumine Toitub valdavalt planktilistest selgrootutest (eeskätt kirpvähilised ja aerjalalised), toitub ainult päeval. Talvel tarbib toitu tunduvalt vähem. Järvekula kool Arvukus Eesti vetes on Ki´lu päris arvukas aga kilu küll püütakse väga oalju ja on söögiks paljudele-röövkaladele, hüljestele ja veelindudele, samuti on tal tugev toidukonkurents noorte räimedega Järvekula kool Allikad Bio edu detailsem Bio edu info vikipeedia Int-res Google drive Järvekula kool
Sisemised Välimised kasvustrateegiad kasvustrateegiad Toodete arendamine (väiksemad Ettevõtete ühinemised ja uuendused, ülevõtmised Kvaliteedi tõstmine jne) Litsentseerimine Uute toodete väljaarendamine Strateegilised liidud ja Geograafiline laienemine ühisettevõtted (riigisiseselt) Frantsiis Rahvusvahelistumine Ettevõtte edu Edul on erinevaid aspekte •Tunnustus tegevusharus konkurentide ja klientide poolt •Kasvavad müügimahud •Korduvostjate osakaalu tõus; püsiklientuuri väljakujunemine •Paranenud finantsseis pankade ja investeerimisspetsialistide silmis •Kasvav töötajate, sh juhtide arv •Kiirendatud vajadus tõsta omakapitali suurust •Vajadus uute põhivahendite järele ja nende muretsemine •Lisaruumide vajadus või asukoha vahetus (EP näide) 5 edu võtmetegurit •Inimesed •Eesmärgid
Kuidas olla ubuntu? Enamik inimesi on loomult heatahtlikud ja hoolivad aga kuidas seda välja näidata? Kuidas olla suuremeelne, kaastundlik ning saavutada sisemine kindlus ehk siis kuidas olla ubuntu? Üldiselt arvatakse, et edu nimel tuleb hambad ristis tööd rügada ning et inimene, kes on külm ja hoolimatu on karjääriredelil edukam. Mina arvan hoopis vastupidist. Inimene peab oskama teiste inimestega suhelda ning et saavutada edu, tuleks olla soe ja armastav, mitte vägivaldne ja agressiivne. Kuid keegi pole öelnud, et head tegemine ei tohiks sulle endale kasulik olla. Peaaegu alati on heategudel egoistlik alatoon, kuid see ei pruugi teistele nähtav olla. See hea enesetunne, mille saavutame, kui teeme heateo, see ongi endale kasulik. Tunne, mis muudab sind rõõmsamaks ning positiivselt meelestatuks. Tegelikult on enamik inimesi loomult hoolivad ning heatahtlikud, kuid inimeste arvamus
Inspireeritud innovatsioonist ja disainist, usaldavad kliendid Whirlpooli ülemaailmselt, et nende elu kergemaks teha. Nende bränd ühendub kliendiga rohkem kui kunagi varem muutes suhte kestvuse eluaegseks. 3.2. Juhtimine Viimase aastakümne jooksul on Whirlpool muutunud regionaaltootmisest ja kauplemisele fokusseeritud ärist globaalseks tarbija poolt nõutud kontserniks. Praegu maailmas juhtivtootja ja turustaja kodutehnikas. Ülemaailmne Whirlopooli edu seisneb selles, et neil on omadus tõeliselt mõista ja täita kliendi vajadusi. Arendades välja ülimalt innovatiivse brändi lahendusi, efektiivselt teenindada kauplemispartnereid ja jätkuvalt parandada produktiivsust ja kvaliteeti. Need omadused defineerivad Whirlpooli väärtusi, ning loovuse strateegiat ja see annab kompaniile edu manageerides efektiivselt katsumusi maailmaturul täna ja ka aastate pärast. 3.3. Klientide lojaalsus
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
