Kohaliku omavalitsuse üksused võivad moodustada maakonna kohaliku omavalitsuse üksuste liidu ehk Maakondliku liidu eesmärgiks on maakonna kohaliku omavalitsuse üksuste ühistegevuse kaudu maakonna tasakaalustatud ja jätkusuutlikule arengule kaasaaitamine, maakonna kultuuritraditsioonide säilitamine ja edendamine,maakonna ja oma liikmete esindamine ja liikmete ühiste huvide kaitsmine,maakonna kohaliku omavalitsuse üksuste koostöö edendamine ja liikmetele seadusega ettenähtud ülesannete paremaks täitmiseks võimaluste loomine. Maakondliku liidu võivad ühiselt asutada üle poole maakonna kohaliku omavalitsuse üksustest. Üleriigilised OV liidud- Eesti Linnade Liit 19.09.1920. Eesti maaomavalitsuste liit 20.11.1921. Eesti Omavalitsusliitude ühendus 23.03.1993. Eesti Valdu ühendav liit 1990. Üleriigilise liidu võivad ühiselt asutada üle poole Eesti kohaliku omavalitsuse üksustest või
•Sotsiaalne isolatsioon ja kõrvalejäetus. • Deprivatsioon ja ebavõrdsus. • Majanduslikud raskused ja töötus. • Keskkondlikud tegurid – elukvaliteet, töökeskkond, turvalisus Vaimse tervise loomise alused: • Vaimse tervise parandamine läbi põhjaliku vaimse tervise poliitika • Vaimselt tervete kogukondade ülesehitamine • Füüsilise keskkonna kujundamine • Vaba aja veetmise võimaluste pakkumine • Laste vaimse tervise parandamine • Vaimselt tervete koolide edendamine • Vaimselt terve töökeskkonna edendamine • Eakate vaimse tervise parandamine Vaimse tervise häire all mõeldakse kannatusi või raskusi põhjustavat, meditsiinilist tähelepanu nõudvat käitumist või psüühilist sümptomit, millega võib kaasneda suurenenud oht surra või kaotada töö- ja/või teovõime. Psüühikahäired ja ühiskond: • Psüühikahäired on kõrge esinemissagedusega – pea iga teine inimene kogeb elu vältel seisundit,mis on diagnoositav ps.häirena.
See on kõrge näitaja. Euroopa Liidus on sama näitaja keskmiselt 8 protsenti. Töötuse tase Eestis langeb ühte nende Euroopa Liidu piirkondade omaga, mida peetakse regionaalpoliitiliselt probleemseteks. Näiteks Ida-Saksamaa, Lõuna-Itaalia, Hispaania ning Soome ja Rootsi kesk- ja põhjaosa. ..Praeguseks on need näitajad tunduvalt kõrgemad. Euroopa Liidu arvates on kolm olulist valdkonda, mille arendamisel on määrav tähtsus tööpuuduse vastu võitlemisel. Need on ettevõtluse edendamine, inimeste ameti- ja kutseoskuste arendamine ning võrdsete võimaluste loomine kõigile tööotsijatele. Euroopa Liit toetab projekte, mis püüavad tööpuudust vähendada ning toetavad väikesi ja keskmise suurusega ettevõtteid, sest just seal luuakse kõige rohkem uusi töökohti. Ettevõtluse käivitamine püütakse teha võimalikult lihtsaks. Soositakse ka füüsilisest isikust ettevõtjat. See on lihtne, kuid samas päris efektiivne viis oma tooteid ja teenuseid pakkuda.
Käsitöös olid tähtsad manufaktuurid - suurettevõtted, kus valitses tootmine käsitöö abil. Selle põhikeskuseks oli Narva. Tallinnas olid vaseveskid. 1695-1697 - näljahäda.ilmastikuolud olid väga halvad.Surdi massiliselt nälga, toimus inimsöömine jne. umbes 70-75 000 said surma. Kultuur Rootsi ajal Vaimulikkonna eesotsas seisis kindralsuperintendent, kes oli võrreldav piiskopiga. Nende kohti täitsid enaasti ülikooli professorid. Johann Fischer'i teeneks oli koolihariduse edendamine, rahvakirjanduse väljaandmine- Nõiaprotsesse jälitati. 1626 avaldati Hermann Samsoni asjaline juhend "nõidade väli- määraja". rakendati kõigepealt "veeproovi" ning hiljem põletamine tuleriidal. Rootsi aja lõpul rakendati mõõgaga surmamist. Viimane surmanuhtlus oli Eestis 1699. Bengt Gottfried Forselius ainus õpetaja piiskopimõisa seminaris 1684 asutati Tartu lähedale Piiskopimõisa seminar eesti koolmeistrite ja köstrite ettevalmistamiseks.
17) Millises suunas kohalik valitsemine areneb? Tranditsioonilised järelvalvesuhted on asendumas koostöösuhetega, mille üheks vormiks on mitmesuguste komiteede ja nõukodade loomine, selleks et arutada ministeeriumide ja regioonide koostööd. Regionaalarengu tähtsustamine eurointegratsiooni kontekstis.(Maastrichti lepinguga loodi Regioonide Komitee, mille moodustavad 344 omavalitsuste ja regioonide esindajat kõigist Euroopa Liidu liikmesmaadest). Kohaliku demokraatia edendamine. Euroopa sätestab omavalitsuse harta, millega ka Eesti on ühinenud. Sarnast ideed rõhutab ka Euroopa Liidu lähimuspõhimõte, mis nõuab, et poliitilised probleemid lahendataks inimesele võimalikult lähedal. 18) Euroopa Liit on üheaegselt riikide liit ja liitriik- mida see näitab? Ta on vahepealne, igaüks mõtleb mingi oma muinasjutu sinna välja teeme nii J. 19) Millega tegelevad ja millised võimupädevused on EL Ministrite Nõukogul,
süüdi. Rahuleping allkirjastati päeval, mil möödus viis aastat I maailmasõja ajendiks olnud ertshertsog Franz Ferdinandi atendaadist. Rahvasteliit Pariisi rahukonverentsil loodi ka Rahvasteliit (sellekohane punkt sisaldus kõigis rahulepingutes). Rahvasteliidu loomisele kirjutas alla 44 riiki. See oli riikidevaheline organisatsioon, mille eesmärgiks oli: · riikidevaheliste tülide rahumeelne lahendamine · riikidevahelise majandusalase ja kultuurilise koostöö edendamine · kuna otsused pidid olema ühehäälsed, nõrgestas see oluliselt rahvasteliidu tegutsemisvõimet Rahvasteliit eksisteeris aastatel 1920-1946. Tema peakorter asus Sveitsis, Genfis. Rahvasteliit oli tänapäeva ÜRO (=Ühinenud Rahvaste Organisatsioon) eelkäija. Saksamaa võeti Rahvasteliitu 1926, 1933 astus ise välja. Nõukogude Liit võeti vastu 1934, 1939 visati Talvesõja alustamise tõttu välja. Eesti Vabariik oli Rahvasteliidu liige 1921-1940.
transtsendentaalset meditatsiooni õppima. Starr lahkus Indiast nädal peale saabumist, McCartney kuu aega hiljem. Kogu reis lõppes kolm kuud peale saabumist fiaskoga kinnitamata andmetel üritas Maharishi üht naisõpilast võrgutada ning biitlid ja nende kaaskondlased lahkusid. Peale naasmist lõid Lennon ja McCartney Apple Corps nimelise altruistliku äriühingu, mille eesmärk oli nende sõnade kohaselt "lääneliku kommunismi" loomine ja edendamine. Samal aastal plaadistatud duubelalbumil The Beatles (sai tuntuks White Album'i nime all) avaldusid esimest korda ansamblisisesed tõsised vastuolud. Bändi viimane avalik esinemine toimus 1969. aasta jaanuaris Londonis Apple'i peakorteri katusel "Get Back" albumi salvestussessiooni ajal. Mitmete arusaamatute tõttu jäi selle sessiooni käigus salvestatud materjal riiulile ning avaldati alles 1970. aastal "Let It Be" nimelisel albumil. Suuresti tänu McCartney pingutustele salvestasid nad 1969
oma rahvusele võrdsete õiguste nõudmine teiste rahvustega. Rahvusliku liikumise etapid: · Elitaarne rahvuskultuuriline liikumine, mille kandjaks olid kirjanikud, kunstnikud, teadlased ja teised haritlased, s.o. eliidi liikumine. · Seltsiliikumine haaras masse nii elukutse (nt. käsitöölised) kui ka tegevusalade (nt. laulukoorid) järgi. · Poliitiline erakondade loomine, sageli esiplaanil rahvahariduse edendamine. · Võitlus oma riigi eest liikumise kõrgeim etapp. Rahvusliku liikumise eeldused: · Talurahva vabastamine pärisorjusest. · Omavalitsuste teke · Esimeste haritlaste tegevus · Tihenes koolivõrk · Vennastekoguduste tegevus · Talude päriseksostmine · Estofiilide tegevus · Sobiv poliitiline olustik Aleksander II võimulesaamine Rahvusliku liikumise algus: · 1857.a hakkas ilmuma rahvuseepos ,,Kalevipoeg" Fr. R. Kreutzwaldi koostatuna. · 1857
Vanus: 1. Kui palju aega on möödunud sellest kui Te viimati suitsetasite? 0-1 aastat 1-3 aastat 3-5 aastat üle 5 aasta 2. Kui kaua Te suitsetasite enne, kui Te loobusite suitsetamisest? 0-1 aastat 1-3 aastat 3-5 aastat üle 5 aasta 6. Mis oli põhiliseks motivatsiooniks suitsetamisest loobumiseks? Võite valida ka mitu vastusevarianti. Sõbra soovitus Eeskuju Tervise edendamine Rasedus Terviseprobleemid Materiaalsed põhjused (liiga kallis) Suitsetamisest loobumise kampaania mõjutus Muu...................................................................................................... 7. Kuidas suhtute inimestesse, kes suitsetavad? Väldin neid Suhtun neutraalselt Suhtun positiivselt 8. Millised on riskiolukorrad, kus tunnete, et võiksite uuesti suitsetamist alustada? Võite valida ka mitu varianti. Alkoholi tarbimisel Meeldivas seltskonnas
NEP: mindi tagasi rahalis-kaubanduslikele suhetele, talupoegade toiduainete äraandmiskohustus asendus toitlustusmaksuga, talupoeg võis ülejääke vabalt turustada, taastati eraettevõtlus, rahareform. Likvideeriti, sest NEP polnud piisavalt efektiivne ning see asendati sõjakommunismiga 30. Miks võitis võimuvõitluse pärast V. Lenini surma J. Stalin? Sest Stalin kõrvaldas kõik oma oponendid. 31. Mis oli industrialiseerimise eesmärk? Mille arvelt toimus see NSVL-s? Suurtööstuse edendamine. Toimus eraettevõtluse ning välismaiste investeeringute arvelt. 32. Kas sundkollektiviseerimine oli sõda talupoja vastu? Jah, sest tootlikus ei tõusnud ning olukord oli väga raske. 33. Miks võib väita, et diktatuur peab põhinema hirmul? Kuidas saavutati see NSV Liidus? Sest inimesed ei julge tulla hirmus avalikult protestima ning see muudab diktatuuri püsimajäämise kindlamaks. NSVL-s toimus suur terror, mille käigus hukkus hinnanguliselt üle 20 mln inimese. 34
Enno ei sallinud pildistamist, kuid tal ei olnud selle vastu midagi, kui Ella teda joonistas. Pilt 9 Ella Enno (Allikas: Kreutzwaldi sajand, Ernst Enno'ga seotud materjalid, pilt B-72-46 ) Pilt 9 Ella Enno joonistus abikaasast (Allikas: Kreutzwaldi sajand, Ernst Enno'ga seotud materjalid, pilt B-72-4) Valga-perioodil 1917. aastal hakkas Enno kohalikus kaubanduskoolis andma eesti keele tunde. Ennot oli alati huvitanud rahvahariduse edendamine, selles suunas jätkas ta oma tegevust Valga Rahvahariduse Seltsi esimehena. 1919. aastal avatud Valgas poeglaste ja tütarlaste keskkoolis, õpetas luuletaja ka eesti keelt. Pilt 9 Läänemaa õpetajate seminari väljavõte eelneva töökogemuse kohta (Allikas: Eesti Riigiarhiiv f 1183, n 2, s-ü 95, l 4ja 5) Tema töö pedagoogina avaldas muljet noore vabariigi haridusjuhtidele ja F. Mihkelsaar kutsus Enno koolinõunikuks Läänemaale
probleemide lahendamine. Maailma 1995 reguleerib riikide omavahelist On Kaubandusorganisatsioon kaubandust (WTO: World Trade Organisation) Rahvusvaheline 1944 majanduspoliitika seire, finantsabi ja On Valuutafond tehniline abi (IMF: International Monetary Fund) Maailma Pank 1944 arengumaade majanduse (World Bank Group) edendamine. Euroopa Nõukogu 1949 põhilised tegevusvaldkonnad on (Council of Europe) inimõigused, sotsiaalõigused, keelelised õigused, haridus ja kultuur. UNESCO 16.11.194 koostööks teaduse, hariduse, On (United Nations 5 kultuuri, kommunikatsioonide, Educational, Scientific and keskkonnakaitse ja inimõiguste Cultural Organization) vallas.
tootmiseks, põllumajanduslike uurimisinstituutide loomiseks ja nende välja töötatud tehnoloogiliste ettepanekute kiireks juurutamiseks. Kahjuks on Iisraelis siiski väliskaubanduse saldo negatiivne. Impordi ja ekspordi vahe kaetakse sisserändajate poolt kaasa toodud kapitali, välisjuutide annetuste, turismilt saadavate tulude ning pikaajaliste sise- ja välislaenude arvel. Haridus Hariduse edendamine on iidsetest aegadest olnud juudi ühiskonna tähtsaimaks ülesandeks. Eesmärgiks on seatud anda oma kodanikele maksimaalselt kõrgetasemeline haridus. Iseseisvusaja alguses kujunes probleemiks riiki sissesõitnud inimeste väga erinev kultuuritase ning paratamatult tuli luua uut laadi pluralistlik haridussüsteem. 3-5 aastaste laste jaoks on nii riigi kui ka eralasteaedu, 5-ja 6-aastastel on lasteaias käimine kohustuslik. Aastast 1978 kehtib koolikohustus 16.eluaastani. Peale riiklike
pandi tugev alus kutseharidusele. Suurt tähelepanu pöörati eestikeelsele kõrgharidusele, ilma milleta polnud rahvuskultuuri ja rahvusriigi püsimine mõeldav. 1. detsember 1919 avas uksed Eesti Vabariigi Tartu Ülikool; hiljem lisandusid Tallinna Tehnikaülikool ning kõrgemad muusika- ja kunstikoolid Tallinnas ja Tartus. 1938. aastal asutati Eesti Teadusete Akateemia, mille ülesandeks oli teaduste edendamine, saavutuste tutvustamine ja rahvusvaheliste sidemete avardamine. Mitmed Eesti teadlased (Ernst Öpik, Paul Kogerman, Ludviga Puusepp) saavutasid ülemaailmse tuntuse. Erilist tähelepanu pöörati rahvusteaduste eesti keele, kirjanduse, rahvaluule ja ajaloo, arheoloogia ning geograafia edendamisele.Tänu avardunud kirjastamisvõimalustele muutsid eestikeelsed trükised üldkättesaadavaks. Plahvatuslikult kasvas mitmesuguste ajalehtede ja ajakirjade arv, kusjuures
Hoolivus tuleneb eetikastandardist ning hõlmab tundlikkust ja tunnetuslikkust, austust ja lugupidamist, kõrget moraali ja eetilist vastutust . See on: ·humanistlik-altruistlike väärtuste süsteem ·lootuse-usu mõjutamine ·tunnetuslikkus enda ja teiste suhtes ·abistamissuhte ja usalduse arendamine ·positiivsete ja negatiivsete tunnete väljendamise aktsepteerimine, julgustamine ·teaduslikult tõendatud meetodite rakendamine otsuste tegemisel ·isikutevahelise õpetamise-õppimise edendamine ·vaimse, füüsilise, sotsiokultuurilise ja hingelise keskkonna toetamine ja arendamine ·inimlike vajaduste rahuldamise toetamine Watson (1979, 1995) Hooliva käitumise viise on võimalik endas arendada, kuid ..........see eeldab enda vaimset tasakaalu s.t tasakaalu väärtuste, eesmärkide ja uskumuste vahel nii iseenda sees, suhetes teiste inimestega
Liberalism- majanduskaubandus, isikuvabadus, erinevad uuendused Konservatism- valitsus reguleerib kõike, säilitada vanad traditsioonid, patriotism, oma huvikapitalide kaitsmine Tartu liberaalid Mõõduka rahvusluse esindajaks kujunes Tartus ilmuv päevaleht Postimees, mida hakkas 1896. toimetama Jaan Tõnisson, kes koondas ajalehe juurde rahvusmeelseid haritlasi (Villem Reiman, Oskar Kallas, Karl august Hindrey, Peeter Põld jt). Eestlaste rahvusliku eneseteadvuse edendamine, astudes välja venestamise ja saksastamise vastu. Ründas baltisakslaste ülemvõimu ja eestlaste seas vohavat kadakasakslust. Eeskujuks kõneldi eesti keeles. Toetajaskond jõukam talurahvas ja haritlased. Üritas sekkuda poliitikasse kohalike asjade otsustamisse. Andis mõista, et Vene impeeriumi poliitiline korraldus on aegunud ning piiramatu isevalitsus tuleb asendada konstitutsioonilis- parlamentaarse monarhiaga. Peeti vajalikuks eestlaste õiguslik
kultuurirevolutsioon, mille käigus moodustati rühmi, kelle ülesandeks sai Mao vastaste tagakiusamine. Kui Mao 1976a. suri, tuli võimule kultuurirevolutsiooni ajal kannatada saanud poliitik Deng Xiaoping, kelle eesmärgiks oli muuta Hiina mõne aastakümnega võimsaks suurriigiks.Ümberkorralduste põhiidee oli turumajanduslike põhimõtete rakendamine kommunistliku partei juhtimisel. Maal oli peamiseks uuenduseks rahvakommuunidelaialisaatmine ja üksikmajapidamiste edendamine. Tööstuses tehti põhipanus olmetehnika tootmisele. Loodi tingimused ka välismaiste ärimeeste tegutsemisele Hiinas. 1989a. kevadel toimusid Pekingis Taevase Rahu väljakul meeleavaldused, milles nõuti demokraatlikke vabadusi. Võimud reageerisid sellele veriste mahasurumistega. LADINA-AMEERIKA.- MILLISED OLI LADINA-AMEERIKA RIIKIDE ÜHISJOONED KAHE MAAILMASÕJA VAHELISEL AJAL?- Nad olid väliselt küll vabariigid, kuid tegelikult valitsesid seal sageli autoritaarsed diktatuurid eesotsas
- Säilis tsunftikord (tsunftid muutusid suletumaks, tõrjudes kõrvale eestlasi suleti eestlasi koondanud Oleviste gild) - Töönduse raskuspunkt mõisates (toodeti ehitusmaterjale (tellis, puit, vaskplekk); seep, küünlad jm. tarbekaubad) - 17.saj. loodi manufaktuure käsitööl põhinevaid suurettevõtteid (Narvas vase-ja saeveski; Tallinnas I paberimanufaktuur (Härjapea jõel); Hiiumaal klaasimanufaktuur) 4. Vaimuelu ja kultuur a)Rahvahariduse edendamine - Põhjused (ilma piiblit tundmata ei pääsenud leeri ega saanud abielluda ; piiblitundmise eelduseks oli lugema õpetamine ; köster kirikuõpetaja abiline ; 1642 I eestikeelne aabits) - B.G. Forselius koolmeistrite ettevalmistajana (1684 Tartu lähedal Piiskopimõisas seminar õppeasutus koolmeistrite ettevalmisatmiseks ; mõisnike vastuseis ; 2 parima õpilasega Karl XI juures (Ignatsi Jaak ja Pakri Hansu Jüri) ; tagasiteel 2
Gottfried Herder. Herder tutvustas Euroopas eesti rahvaluulet saksa keele vahendusel. 1784. aastal asutas kirjanik August von Kotzebue Tallinna esimese teatritrupi Eestis, seal mängiti peamiselt Kotzebue enda kirjutatud näidendeid, mis saavutasid tuntuse kogu tollases Euroopas. Rahvaharidus. Põhjasõda andis tagasilöögi ka rahvaharidusele. Koolide arv oli kahanenud, ning rahvahariduse edendamine jäi peamiselt üksikute pastorite teeneks. Koos ainelise olukorra paranemisega kasvas ka koolide arv. Õpiti enamasti rehetubades. Esimene kogu Liivimaad hõlmav koolikorralduskava kehtestati 1739. aastal. Kooliskäimise kohustus kehtis vaid 7-12 aastastele lastele, kel pastori arvates polnud kodus võimalik lugemist selgeks saada. Rahvahariduse miinimumnõudeks seati Lutheri väikese katekismuse lahtiseletamine, iseseisev piibli lugemine ja lauluraamatu kasutamine
tervisliku arengu toetamisel on: lapse arengu stimuleerimine läbi mängu, suhtlemise ja sotsiaalse toetuse; eale sobiva ja tervisliku, sh mitmekesise, tasakaalustatud, ohutu ning toitumissoovitustele vastava toidu tagamine; tervislike toitumis- jm harjumuste kujundamine; igakülgse kehalise tegevuse soodustamine; turvalise, tervisliku ja lapse arengut stimuleeriva keskkonna loomine (füüsiline ja psühhosotsiaalne keskkond); isikliku hügieeni edendamine ja hambahaiguste ennetamine; vigastuste ennetamine; vaimse tervise edendamine ja probleemide varajane märkamine; passiivse suitsetamise vältimine; laste hooletusse jätmise ja väärkohtlemise ennetamine; nakkushaiguste ennetamine, varajane avastamine ja ravi; arengu- ja käitumishäirete varajane avastamine, ravi ja rehabilitatsioon; tervisehäirete varajane avastamine, ravi ja rehabilitatsioon. 4. Millised on põhilised tervisemõjurid?
suunatud lõpptarbijale. • Praktikas kasutatakse sageli mõlemaid meetmeid koos, kuid rõhuasetus võib olla neist rohkem ühel või teisel (näiteks tööstusturul rohkem tõukestrateegial, tarbekaupade korral aga rohkem tõmbestrateegial). 38.Müügitoetuspoliitika komponendid, nende olemus ja osatähtsus tarbekaupade ja tööstusturul. • Toetusmeetmestiku (ehk turunduse kommunikatsiooni) koostisosadeks on reklaam, isiklik müük, suhtekorraldus ja müügi edendamine. • Olulisemad eesmärgid müügitoetuse juures on (rõhuasetus sõltub toote elutsükli faasist): 1. Nii lõpptarbijate kui ka vahendajate informeerimine uutest toodetest. 2. Tarbijaid veenmine ostma neid tooteid, mille olemasolust ollakse juba teadlikud, ostukäitumise ja kindla kaubamargi valiku mõjutamine. 3. Tarbijatele juba hästi juurdunud kaupade olemasolu ja kättesaadavuse meenutamine. 39
Eetiline argument Heaoluargument ka tulevased põlvkonnad Majanduslik argument peidetud ressursside allikas Keskkonnaseadustiku üldosa seaduse eelnõu: Käesoleva seaduse eesmärk on tagada: * keskkonnahäiringute vähendamine võimalikult suures ulatuses, et kaitsta keskkonda, inimese tervist, heaolu, vara ja kultuuripärandit; * säästva arengu edendamine, et kindlustada tervise- ja heaoluvajadustele vastav keskkond praegusele põlvele ja tulevastele põlvedele; * loodusliku mitmekesisuse säilimine ja kaitse * keskkonna hea seisund * keskkonnale kahju tekitamise vältimine ja keskkonnale tekitatud kahju heastamine. Alternatiivsed seisukohad, millest lähtuvalt võib keskkonna väärtustamist argumenteerida
õukonnas muutus suurmoeks rääkida prantsuse keelt. Kirjanduses pääsesid valgustusideed kõige valdavamalt mõjule Prantsusmaal. Prantsuse valgustus oli kõige võitluslikum, sest sealne absolutism pidas vastu 18. sajandi lõpuni 1789 toimus Suur Prantsuse revolutsioon. Valgustajad võitlesid õiglasema ühiskonna eest. Nad kuulutasid vabaduse ja võrdsuse ideid. Progressi aluseks pidasid nad teaduse arenemist ning hariduse ja kultuuri levitamist rahva hulgas. Teaduste (nt füüsika) edendamine kõigutas kirikudogmasid. Valgustajad uskusid, et inimkonna hädades on süüdi vaimupimedus, harimatus, keskajast pärit dogmad ja fanatism. Mitmed valgustajad uskusid valgustatud monarhi teooriasse sotsiaalsed hädad lahendaks see, kui riiki juhiks valitseja, kes lähtuks mõistusest ja rahva huvidest. Valgustuse teiseks ideaaliks oli nn loomulik inimene. Nad eitasid eesõigusi, mis lähtusid vaid päritolust, seisusest
Uluots. o 17. juuni 1940- Nõukogude okupatsiooni algus Eestis ja Lätis. - Poliitilised ümberkorraldused o 21. Juuni 1939 uus valitsuskoosseis eesotsas J.V. Barabarus Töökava: · Lubati kindlustada rahva õigusi · Suurendada ainelist heaolu · Rahvuskultuuri edendamine · Normaalsed suhted kõigi riikidega o Puhastus riigiparaadis ministeeriumite kõrgemad ametnikud, sõjaväe ja politsei juhtkond, maavanemad ja linnapead asendati järk-järgult kommunistidega. o Annektsioon: EKP Eesti Kommunistlik Partei ainuke lubatud poliitiline organisatsioon Elustati Eesti Töötava Rahva Liit propagandakampaania
säilitamiseks ja tugevdamiseks; elukeskkond – inimesega kokkupuutuva loodusliku, tehisliku ja sotsiaalse keskkonna tegurite kogum, mis mõjutab või võib mõjutada inimese tervist; tervisemõjur – sotsiaal-majanduslik, käitumuslik, psühhosotsiaalne või keskkondlik tegur, mis võib omada rahvastiku tervisele soovitavat või ebasoovitavat mõju; haiguste ennetamine – inimese haiguseelsete seisundite varasele avastamisele suunatud tegevus ja meetmed haigestumise vältimiseks; tervise edendamine – inimese tervist väärtustava ja soodustava käitumise ja elulaadi kujundamine ning tervist toetava elukeskkonna sihipärane arendamine; tervise- ja heaoluprofiil – strateegilise planeerimise alusdokument, milles on kirjeldatud ja analüüsitud kindla territooriumi elanike tervise ja heaolu seisundit ning neid mõjutavaid tegureid; tervist toetav teenus – iga teenus, millel on rahvastiku tervisele otsene või kaudne positiivne
Parema tervise saavutamist takistab majanduslik olukord, mida ei saa parandada halva tervise tõttu. Terviseteenuse kättesaamatuse põhjus Eestis on enam kui pooltel juhtudel majanduslik. 11. Salutogeneesi mõiste ja seos heaoluga. Ehk tervise areng. Tervisesuutlikkus -indiviidi ja/või kogukonna võimelisus kontrollida oma elukorraldust ja tervisemõjureid, s.t tervis kui igapäevaelu ressurss. 12. Tervisedenduse olemus ja seos heaoluga. Tervise edendamine on protsess, mis võimaldab inimestel suurendada kontrolli oma tervise üle ning tugevdada seeläbi oma tervist. Elukeskkond ja eluviis mõjutavad tervisenäitajaid rohkem kui meditsiiniteenused. Kehaline aktviisus parandab elu kvaliteeti ja psühhosotsiaalset heaolu. 13. Eesti rahvastiku tervis ja tervisepoliitika suundumused/dokumendid ning põhilised demograafilised näitajad (keskmine eluiga, tervelt elatud eluaastad).
VAESUS JA HUMANITAARABI TÄNAPÄEVA MAAILMAS. Annika Valving ja Andra Toom Rakvere Gümnaasium 12B MIS ON VAESUS? Vaesus on kui olukord, kus indiviidi käsutuses olevad ressursid on ebapiisavad tema vajaduste rahuldamiseks. Vaesed inimesed on isikud, kelle sissetulekud on väiksemad kui väljaminekud mistõttu ei suuda nad saavutada normaalset elujärge ühiskonnas. Vaesust jaotatakse : Absoluutne vaesus inimese tulu jääb allapoole riiklikult määratletud vaesuspiiri ning raha jätkub vaid hädavajalikuks Suhteline vaesus inimese elatustase on allpool ühiskonna (tunnetavat) keskmist MIS ON VAESUS VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=GL8HPdBroc MIKS TEKIB VAESUS? Väikesest sissetulekust tulenevad valed otsused. Majanduses oleva raske olukorra tõttu. Raha halb hoiustamine tulevikule mõeldes. Inimesed ei oska õigesti majandada. GLOBAALNE VAESUS: FAKTID JA STATISTIKA Rahkem ...
tavasid 12) Ökosüsteemsesse lähenemisse tuleks kaasata kõik asjaomased ühiskonnasektorid ja teadusdistsipliinid 37.Eestilooduskaitse arengukava 2020 1. eesmärgi - Inimesed tunnevad, väärtustavad ning hoiavad loodust ja oskavad oma teadmisi igapäevaelus rakendada - meetmed. 1) Loodushariduse tõhustamine kõigil hariduse tasemetel. 2) Tulemuslik loodusteavitus. 3) Looduskaitseteaduse edendamine ja rakendamine praktilise looduskaitse eesmärkide saavutamiseks. 4) Säästliku loodusturismi korraldamine. 38.Eestilooduskaitse arengukava 2020 2.eesmärgi - Liikide ja elupaikade soodne seisund ja maastike mitmekesisus on tagatud ning elupaigad toimivad ühtse ökoloogilise võrgustikuna - meetmed. 1) Liikide soodsa seisundi tagamine 2) Elupaikade soodsa seisundi tagamine. 3) Maastike mitmekesisuse tagamine. 4) Loodusobjektide kaitse korraldamine
Kui on olemas kutseõpe hooldusõppe õpilastele (Kiiver, Kogerna, Kaljulaid 2009: 20), mis on märksa raskem, järelikult on see olemas ka toimetuleku õpilastele. See oletus leidis kinnitust. Artiklis "Hooldusõppe põhihariduse omandatud noorte võrdsetest võimalustest kutsehariduses" kirjutab autor Helma Täht, et 2006. alustas Päevakeskus Käo juhtimisel tegevust projekt "Õpikeskkonna kujndamine erivajadustega ", mille eesmärk oli kutseõppe edendamine toimetuleku ning hooldusõppe omandanud noortele (Täht 2009: 12). Kokkuvõttes võin öelda, et toimetulekuõpe on mõeldud mõõduka ja raske vaimse alaarenguga õpilastele, selle eesmärk on, et nad "omandaksid jõukohased praktilised oskused ja selleks vajalikud minimaalsed teadmised igapäevastes korduvates situatsioonides toimetulekuks" ning seda rakendatakse üle Eestis põhikooli tasemel. Alustatakse ka sarnase õppe kasutamisega kutseõppes (mille näiteks on Päevakeskus
augustil 1990 seadusega Riigilipu ja vapi kohta. Riigivapi seadus kuulutati välja 6.aprillil 1993. 4 2. LIPU KASUTAMISE HEA TAVA Eesti lipp on riigi- ja rahvuslipp. Selle heiskamisega väljendame austust, rõõmu ja kurbust. Lipp märgib identiteeti ja riiklikku kuuluvust. Sinimustvalge Eesti lipu all on toimunud eestlaste rahvuslik ärkamine, omariikluse loomine ning edendamine. Igaüks võib kasutada Eesti lippu, järgides seadust ning head tava. 5 3. LIPU HEISKAMINE 3.1. Nõuded lipu heiskamisele Heisatav lipp peab vastama seadusega kehtestatud etalonile ning olema puhas ja terve. Eesti lipp heisatakse päikesetõusul, kuid mitte hiljem kui kell 8.00. Eesti lipp heisatakse Pika
.. 13. Johann Voldemar Jannsen (1819-1890) pärit Vändrast. Õppinud Kihelkonnakoolis kirikuõpetaja Karl Köberi juures. Oskas hästi saksa keelt ning mängis klaverit ja orelit. 1857. a. asutas Pärnu nädalalehe Perno Postimees 1864. a. Tartu ajaleht Eesti Postimees 1865. a. lõi ta koos perega laulu- ja mänguseltsi ,,Vanemuine" ning ta oli ka esimese üldlaulupeo korraldaja. Tema peamiseks ideeks oli eesti rahva eluolu rahumeelne edendamine Karl Robert Jakobson (1841-1882) pärit Tartust, ent kasvanud Tormas. Õppinud kihelkonna koolis ja J.Chimze seminaris. Lisaks sai veel palju õpetusi oma isalt. Jakobson on sooritanud ka ülemkooliõpetaja eksami. Ettevõtmised: kirjutas Eesti Postimehes, pidas isamaalisi kõnesid seltsis ,,Vanemuine" ning tegutses Pärnu ja Viljandi põllumeesteseltside presidendina. 1878 a. asutas oma ajalehe Sakala
infoühiskond ja konkurentsivõimeline Eesti majandus, kus kasutades ratsionaalselt loodud ja loodavaid IKT lahendusi saavutatakse suurem tootlikkus ning tööhõive määr. I: Isikukeskse ja kaasava ühiskonna arendamine Digitaalsele teabele tehniliste ligipääsuvõimaluste avardamine Inimeste oskuste ja osalusvõimaluste suurendamine II: Teadmistepõhise majanduse arendamine IKT tulemusliku kasutuselevõtu edendamine ettevõtluses Eesti IKT sektori konkurentsivõime suurendamine III: Isikukeskse, läbipaistva ja tõhusalt toimiva avaliku sektori arendamine Avaliku sektori toimimise tõhustamine Kasutajasõbralike elektroonsete avalike teenuste osutamine 24. Kes on infotöötaja ja millised on infospetsialisti kompetentsid? Infotöötaja on isik, kes lahendab infoprobleeme kasutades analüüsi, leidlikkust, haridust ja kogemusi. Kompetentsid on:
nõudlus ja seda saab pakkuda aastaringselt. LISA 4. LOODUSE VAHENDAMINE Looduse vahendajateks nimetatakse inimesi, kes tegelevad loodusturismi erinevate ettevõtete juhtimisega. Kuid on välja toonud 4 eritüüpi vahendajaid, kes kasutavad loodust erieesmärkidel. Hea looduse vahendaja ülesandeks on huvi äratamine looduse ja kultuuriloo vastu, väärtushinnangute ja loodushoidliku maailmavaate kujundamine, inimeste keskkonnateadlikkuse edendamine. Neli looduse vahendaja karakteritüüpi: · Esimesena nimetaksi ära politseinikud, kes on kohaliku keskkonna ustavad kaitsjad. Nende põhiliseks suhtlusvahendiks on reeglid, manitsused ja keelud. Selle asemel, et panna külastajaid tundma end teretulnuna, käituvad ,,politseinikud" tõrjuvalt, kahtlustades kõiki kui potentsiaalseid looduse kahjustajaid. Igainimene on selle karakteritüübi jaoks kahtlusalune, kes võib
ning ülikool. Eesti talurahva haridustee algas vallakoolis, millele järgnes kihelkonnakool. Kohustuslik koolisundus kehtestati 1854. aastal. Esimene eestikeelne ajaleht 1806. aastal ,,Tarto maa rahwa näddaliLeht." Püsiv eestikeelne ajakirjandus 1857. Johann Voldemar Jannseni nädalaleht ,,Perno Postimees." Rahvuslik liikumine 1840.-50. aastale palvekirjade aktsioonid. Johann Voldemar Jannsen. Perno Postimees. Programmiks oli tal eesti rahva eluolu rahumeelne edendamine kehtivate tingimuste raames. Tütar oli tal Lydia Koidula, temaga loodi 1865. aastal laulu- ja mänguselts ,,Vanemuine." 1869. aastal oli esimene laulupidu. Jakob Hurt. Püstitas eestlastele üleasnde saada suureks vaimult. Eesti Kirjameeste Selts. 1872. loodi. Koondas haritlasi jms. Ülesandeks oli kooliõpikute väljaandmine. Seltsi esimene president oli Hurt. 1872. aastal mingi üle uue kirjaviisi kasutamisele. Senini kasutusel. Carl Robert Jakobson
ajakirjanduses iseloomustas Tartu Ülikooli emeriitprofessor, 2002. aasta Jannseni preemia pälvinud Juhan Peegel järgmiselt: ,,Aga kuulutamise leht oli ju ametliku sisuga ja üldloetav ajaleht kui selline tuli ikkagi koos Jannseniga 1857" Ennekuulmatu oli lugejate poole pöördumine ajalehe esimeses numbris: ,,Postimehhe essimenne terretaminne" ülendab seni maarahva nime väärinud kaasmaalased ,,armsaks eesti rahvaks" Jannseni ideeks oli eesti rahva elu-olu rahumeelne edendamine kehtivate tingimuste raames, kõik mida saavutada võis, pidi tulema rahumeelsest kokkuleppest sakslaste ja valitsusega. Eesmärgiks nimetas ta rahvast sellelt tasemest, kus ta asus, harida ja edasi viia. Väljaandes esitas Jannsen populaarteaduslikke materjale, ärgitas eestlasi haridust omandama ja talusid päriseks ostma, propageeris karsklust, andis nõuandeid põllupidajatele ja mõistis hukka ebausu. Ka virgutas ta eestlaste rahvustunnet ning kuulutas rahvaste ja
mõisnik vesiveski, mis olevat jõge rüvetanud. Sellest tekkisid rahutused ning talupojad hävitasid nii veski kui tammi. Üle kogu maa hakati läbi viima nõiaprotsesse. Kõigepealt rakendati kaebealuse suhtes ,,veeproovi". Usuti, et süütu vajub vees põhja, nõid jääb pinnale. Levinud karistus nõidumise eest oli põletamine tuleriidal. Viimane nõiaprotsessil langetatud surmanuhtlus viidi Eestis täide 1699. aastal. Rahvahariduse edendamine Peeti tähtsaks kirjaoskuse levitamist. Peamiseks ülesandeks sai koolmeistrite väljaõpetamine. Selle töö võttis enda peale Bengt Gottfried Forselius. Ta oli sündinud Harjumaal Harju-Madise kihelkonnas rootsi pastori peres. Ta valdas hästi ka saksa ja eesti keelt. Ta õppis Tallinna gümnaasiumis ja veidi Saksamaal ülikoolis. 1684 asutati Piiskopimõisa seminar kolmeistrite ja köstrite ettevalmistamiseks. Ainsaks õpetajaks oli Forselius. Õpiaeg kestis 2 aastat
1-2. Rahvuslik liikumine 19. saj kasvas euroopas huvi rahvuste ja nende kultuuri vastu, rahvuslik ärkamine algas. Sooviti eestlasi venestada. 1840-50 talurahvaliikumised põhinesid heal usul keisrisse, loodeti Aleksander II-le, kes venemaa pärisorjusest vabastas. Johann Köleri palvekirjad, mis ei vedanud eriti. 1866 - vallakorralduse kehtestamine, kõrgeimaks võimuks vallavolikogu. Johann Voldemar Jannsen (1819-1890). - 1857 Perno Postimees, rahva elu rahulik edendamine, 1864 kolis tartu, kus tegi Eesti Postimehe. Teda aitas Lydia Koidula, tema tütar. Laulu- ja mänguselts "Vanemuine". 18-20 juuni 1869 - I Üldlaulupidu, esinesid ainult meeskoorid, ~1000 lauljat ja pillimeest, esines ka usuteadlane Jakob Hurt (1839-1907) rõhutades hariduse tähtsust ja ka haritlasi jääma oma rahvusele ustavaks. Üle kogu maa hakati rajama rahvuslikke seltse. Pidas kõne, milles ta püstitas eestlaste ette ülesande saada suureks vaimult
Sissejuhatus sotsiaalpoliitikasse Sotsiaalpoliitika olemus ja eesmärgid, sotsiaalpoliitika mudelid Sotsiaalpoliitika mõiste on mitmetähenduslik. Enamlevinud tähendustes mõistetakse sotsiaalpoliitika all: 1. seisukohti ja põhimõtteid, mis puudutavad ressursside ja vastutuse jaotust üksikisiku, rühmade ja kogukondade vahel ühiskonnas; 2. abinõude süsteemi sotsiaalsete probleemide lahendamiseks ja sotsiaalsete eesmärkide saavutamiseks. SP eesmärgiks on tagada inimestele sotsiaalne turvalisus … kollektiivse sekkumisega parandada individuaalset heaolu … vähendada klassivastuolusid …. tagada õiglus ja võrdväärsus Sotsiaalpoliitika eesmärgiks on inimeste heaolu – nende vajadusterahuldatuse – tagamine Sotsiaalpoliitika kesksed osavaldkonnad on sotsiaalkaitse poliitika, tööturupoliitika, tervishoiupoliitika, eluasemepoliitika. 1. Sotsiaalprobleemide olemus ja peamised põhjused. Sot...
Riietus Hall mungarüü Valge rüü, must Hall mungarüü kapuutsiga mantel Tegevused, eesmärgid Kloostrielu reformimine, Inkvisitsiooni teostamine, Ristiusu tõdede õpetamine Püha Benedictuse aegsete teoloogia ja filosoofia ja jutlustamine vaesemate põhiväärtuste juurde edendamine. inimeste seas. tagasipöördumine. Liikmed Aadlipäritolu daamid Jõukate ja haritud Vaesed ja väheharitud (lesed või vanatüdrukud). perekondade liikmed. inimesed. Positiivne Harisid ise kloostripõlde, Rääkisid hästi eesti keelt, Lihtrahva seas
1946 ja 1950 külastas Jaapanit USA haridusmissioon, mis oli spetsiaalselt loodud, et Jaapani haridussüsteemi reformida. Reform vormistati hariduse fundamentaalseadusega 1947, mis kujunes Jaapani hariduse filosoofiliseks aluseks. See seadus asendas 1890 keiser Musohito poolt antud diskripti. Fundamentaalseadus töötati välja haridusnõukogu poolt ning see koosnes reambulast ja 11 artiklist. Reambula sätestas, et hariduse üldiseks eesmärgiks peab olema tõe ja rahu edendamine, mitte inimeste kasvatamine riigi lojaalseteks alamateks. Seaduse artiklid olid pühendatud hariduse eesmärkidele ja tõekspidamistele, nt kõigil on võrdne võimalus haridust saada, et haridus on kohustuslik, et on ühisõpetamine poistele ja tüdrukutele jne. Fikseeriti ka usu ja poliitika osa hariduses, räägiti ka koolide haldussüsteemist. 1947 ilmus ka kooliseadus, mis kehtestas Jaapanis uue koolisüsteemi
5)Tarbija ostuotsustus. 11. Ettevõtluse olemus Kes on ettevõtja? *Kasu saamine *Teeb investeeringuid *Võtab riski *Osaleb ettevõtte tegevuses juhib 12. Ettevõtja iseloomustamine Ettevõtja on isik, kes tegutseb äris kasu saamiseks ja kannab sellesse ärisse tehtud isiklike investeeringute kaotamise finantsilist riski. 13. Väikeettevõtluse roll majanduses Väikeettevõtluse roll *Töökohtade loomine (52% on hõivatud VKE-s) *Innovatsiooni arendamine *Konkurentsi edendamine väldivad monopolide tekkimist *Tööjõu kvalifikatsioonitaseme tõstmine mitmekülgsed tööülesanded *Paindlikumad majanduskõikumiste suhtes Väikeettevõtjate leiutised: *Tõmbelukk *Helikopter *Südamestimulaator *Zilett 14. Väikeettevõtja arengut soodustavad ja pidurdavad tegevused Väikeettevõtte arengut soodustavad tegurid * Levinud on seisukoht, et mida suurem on ettevõte, seda edukam on ta konkurentsis Edutegurid võib jagada kahte gruppi:
2.3. Strateegiline lähenemine Strateegia eesmärk on toetada nii kogu ettevõtte üldist peasuunda koos turundusstrateegiaga. Kasulik on kaasata suhtekorraldusstrateegia väljatöötamisse inimesed, kelle tööülesandeks on vastuda ettevõtte üld ja turundusstrateegia eest. Strateegiline plaanimine algab sihtide seadmisest - püstita eesmärgid, milleni tahad jõuda. Selleks võivad olla ettevõtte maine edendamine, profiili muutmine või tugevamate suhete loomine oluliste gruppidega. Selged sihid aitavad kaasa soovitud tulemuseni jõuda, edusamme jälgida, tulemusi mõõta ning hinnata oma tegevuse tõhusust. Nende saavutamine peab mahtuma kindlatesse ajalistesse piiridesse. Sihtide saavutamiseks tuleb võtta piisavalt aega, et mahtuda ajalistesse piiridesse. Enamus ettevõtteid on oma tegevuse orienteerinud rohkem kui ühele sihtgrupile, mistõttu
valdkonnas ning Läänemere regiooni piiriüleseks koostööks, ent nimetatud toetust arvestatakse eraldi. 11 Kodanike euroopa Euroopa Liidu põhiväärtused on inimväärikus, vabadus, demokraatia, võrdsus, õigusriik ja inimõiguste (sealhulgas vähemuste hulka kuuluvate inimeste õiguste) austamine. Põhiõiguste austamine ja edendamine Euroopa Liidu põhiõiguste hartasse (harta) on koondatud kõik ELi elanike isiklikud, kodaniku-, poliitilised, majanduslikud ja sotsiaalsed õigused. Iga inimene, kes on mõne Euroopa Liidu (EL) liikmesriigi kodanik, on ka Euroopa kodanik. Nii võib öelda, et ELi kodakondsus täiendab riigi kodakondsust, kuid ei asenda seda. ELi kodakondsus, mis on Euroopa Liidu toimimise lepingu lahutamatu osa, annab liikmesriikide kodanikele terve rea õigusi
mõisnik vesiveski, mis olevat jõge rüvetanud. Sellest tekkisid rahutused ning talupojad hävitasid nii veski kui tammi. Üle kogu maa hakati läbi viima nõiaprotsesse. Kõigepealt rakendati kaebealuse suhtes ,,veeproovi". Usuti, et süütu vajub vees põhja, nõid jääb pinnale. Levinud karistus nõidumise eest oli põletamine tuleriidal. Viimane nõiaprotsessil langetatud surmanuhtlus viidi Eestis täide 1699. aastal. Rahvahariduse edendamine Peeti tähtsaks kirjaoskuse levitamist. Peamiseks ülesandeks sai koolmeistrite väljaõpetamine. Selle töö võttis enda peale Bengt Gottfried Forselius. Ta oli sündinud Harjumaal Harju-Madise kihelkonnas rootsi pastori peres. Ta valdas hästi ka saksa ja eesti keelt. Ta õppis Tallinna gümnaasiumis ja veidi Saksamaal ülikoolis. 1684 asutati Piiskopimõisa seminar kolmeistrite ja köstrite ettevalmistamiseks. Ainsaks õpetajaks oli Forselius. Õpiaeg kestis 2 aastat
Tallinna Ülikool Eesti keele ja kultuuri instituut EMAKEELE SELTS. MISSIOON JA TEGEVUSED Referaat Koostaja: Rühm Juhendaja: Tallinn, 2012 Sisukord Sissejuhatus Valisin teema ,,Emakeele Selts. Missioon ja tegevused", sest eesti keele huvilisena olin motiveeritud selle seltsi tegevustest rohkem teada saama. Referaadi eesmärgiks on tutvustada lühidalt Emakeele Seltsi ajalugu, eesmärke ja tegevust ning äratada selle kaudu suuremat huvi eesti keele tundmise ja hoidmise vastu nii iseendas kui ka kelleski teises, kes seda tööd lugema juhtub. Referaadist leiab põgusa ülevaate Emakeele Seltsi ajaloost ning nende tegevustest tänapäeval. Veidi lähemalt saab lugeda mõnest Emakeele Seltsi pool...
paranemise kooskõlas loodusvarade olemi ja ökosüsteemide taluvusvõimega. Taotleb tasakaalu kolmes valdkonnas: sotsiaalsfäär, majandus ja keskkond ning samuti täisväärtusliku ühiskonnaelu pikaajalist jätkumist praegustele ja tulevastele põvedele. Omadikonflikt seostub majandusarengu mõiste erivate aspektidega ning kirjeldab üldistatult seda, kuivõrd toimub majanduskasvu kaudu saavutatava heaolu ümberjaotamine erinevate ühiskonnagruppide vahel. Ressursikonflikt majanduse edendamine toimub enamasti loodusressursside arvelt, kuid neidsamu ressursse on vaja säilitada tulevaste põlvede jaoks. Aregukonflikti olemus seisneb küsimuses, kuidas suurendada sotsiaalset võrdsust ning kaitsta ja säilitada samaaegselt keskkonda, mis annab vahendeid sotsiaalse võrdsuse saavutamiseks. 8.Mis ohustab Eesti majandusarengu jätkusuutlikkust? Suurimaks ohustajaks on inimkapitali defitsiit, seda nii kvaliteedi kui kvantiteedi osas. Madal sündivus ja enneaegsete suremus
sajandi teisel poolel. Alkoholipoliitika kõrval kasutatakse ka mõistet alkoholi kontrollpoliitika, mis on esimesest mõnevõrra kitsam. Kui alkoholipoliitika sisaldab endas nii nõudluse kui pakkumise valdkonda, siis alkoholi kontrollpoliitika on keskendunud vaid pakkumise ja kättesaadavuse küsimustele. (Alkoholipoliitika areng 2003) 3 Alkoholipoliitika eesmärkideks on nii rahvatervise ja heaolu edendamine, alaealiste alkoholi tarvitamise ennetamine, alkoholi mittetarvitajate kaitsmine selle tarvitamisest tingitud negatiivsete mõjude eest kui ka elanikkonna teavitamine alkoholi tarvitamisega kaasnevatest mõjudest. (Alkoholipoliitika 2012) 1.1 Hinnapoliitika ,,Alkoholi tarvitajad reageerivad alkoholihinna muutustele samamoodi kui teiste kaupade hinna muutustele." (WHO 2009:87) Hinnaelastsus erinevate jookide puhul ning erinevatel aegadel on aga erinev
· Kultuurikeskkond Subkultuuride olemasolu. Igas ühiskonnas on subkultuurid. Need on inimeste grupid, kes jagavad ühist elukogemust või olukordi; ühiseid huve ja uskumusi ning käituvad sarnaselt. Teiseste kultuuriväärtuste muutumine aja jooksul. (nt hipidolid mingiaeg moes). · Tehnoloogiline keskkond Uued tehnoloogilised lahendused võivad oluliselt mõjutada valitsevat konkurentsiseisu ning tehnoloogia arenguga kaasaskäimine, selle edendamine ja jälgimine on ettevõttele ning turundusele sageli kriitilise tähtsusega edutegur. Tehnoloogia on ilmselt kõige võimsam väliskeskkonna jõud, mis mõjutab inimeste elu. Turundajad peaksid jälgima järgmisi trende: 1. Tehnoloogilise muutuse kiirenemine. Tehnoloogiaga sammupidamisest on saamas ettevõtete üks suuremaid väljakutseid. 2. Suured teadus- ja arendustöö (T&A) eelarved 3. Väikeste arenduste kontsentratsioon 4. Suurenev vregulatsioon
tänaseks 99) nr 15, 24, 49 ja 83 (autod), 40 ja 47 (mootorrattad ja mopeedid), müra kohta käivad reeglid 51 (autod) ning 41 ja 63 (mootorrattad ja mopeedid). 1995. aastal kirjutas meie peaminister alla Eesti taotlusele ühineda Euroopa Liiduga. Meie seadusi jm normdokumente on hakatud Euroopa Liidus kehtivatega kooskõlla viima. See tähendab ka mootorsõidukitega. Rahvatervise seadus: Käesoleva seaduse eesmärk on inimese tervise kaitsmine, haiguste ennetamine ja tervise edendamine, mis saavutatakse riigi, omavalitsuse, avalik- ja eraõigusliku juriidilise isiku ning füüsilise isiku kohustustega ning riiklike ja omavalitsuslike abinõude süsteemiga. Keskkonnaseire seadus: (1) Keskkonnaseire on keskkonnaseisundi ja seda mõjutavate tegurite järjepidev jälgimine, mis hõlmab keskkonnavaatlusi ja -analüüse ning vaatlusandmete töötlemist. (2) Keskkonnaseire eesmärgid on: 1) keskkonda mõjutavate tegurite hindamine ja analüüsimine;
eesti ajakirjanduses iseloomustas Tartu Ülikooli emeriitprofessor, 2002. aasta Jannseni preemia pälvinud Juhan Peegel järgmiselt: ,,Aga kuulutamise leht oli ju ametliku sisuga ja üldloetav ajaleht kui selline tuli ikkagi koos Jannseniga 1857" Ennekuulmatu oli lugejate poole pöördumine ajalehe esimeses numbris: ,,Postimehhe essimenne terretaminne" ülendab seni maarahva nime väärinud kaasmaalased ,,armsaks eesti rahvaks" Jannseni ideeks oli eesti rahva elu-olu rahumeelne edendamine kehtivate tingimuste raames, kõik mida saavutada võis, pidi tulema rahumeelsest kokkuleppest sakslaste ja valitsusega. Eesmärgiks nimetas ta rahvast sellelt tasemest, kus ta asus, harida ja edasi viia. Väljaandes esitas Jannsen populaarteaduslikke materjale, ärgitas eestlasi haridust omandama ja talusid päriseks ostma, propageeris karsklust, andis nõuandeid põllupidajatele ja mõistis hukka ebausu. Ka virgutas ta eestlaste rahvustunnet ning
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
