· Liigutused käte ja jalgade liigutused · Füüsiline kontakt haruharv nähtus (kätlemine) · Aja kasutamine punktsuaalsus · Abivahendid riietus, soeng, meik, ehted, lõhnad Näiteid liigutustest · käed kuklal pead ennast paremaks (üleolev) · Käed puusas sõjaks suhtumine ehk läbilöögiasend (sihikindlus) · Kätlemine avatuse sümbol, kultuurides erinev · Avatud peopesa siiru, austus · Ristatud sõrmed pettumus ja soov varjata eitavat suhtumist (tugevus sõltub käte asukohast) · Näo puudutamine märk ebakindlusest, kõhklus · Silitab lõuga püüab otsusele jõuda · Ruumi kasutus suhtlemisel nurk, sobiva distantsi hoidmine, kultuuriti erinev (60-120cm) - intiimne 15-46 cm s.o. Mõtteline ruum inimese ümber millesse sisenemisest tajutakse vägivaldse sekkumisena. Soolised erinevused
elukohaks sai Koidula 12A maja Kadriorus. o Tammsaare loomingu kaks viimast ning kõige viljakamat aastakümmet ühtivad Eesti esimese iseseisvusajaga o Küpsusperioodil keskendus ta loometööle ja kulutas end muudele tegevustele vaid niivõrd, kuivõrd see oli vältimatu o Tuli ka tõlkida, sest omade teoste honorarist ei piisanud elamisrahaks o Tema lähem sõpruskond polnud suur: paar juristi ja arsti, bibliograaf. Gustav Suitsuga püsis aga elu lõpuni suur vastastikune loominguline austus ja sümpaatia. o 30. augustil 1936 avati A. H. Tammsaare ausammas Järva-Madisel. Kirjanik suri 1. märsil 1940. aastal Tallinnas. Looming o Paralleele võib tõmmata Piibliga o palju on autobiograafilist (näiteks “Tões ja õiguses” on Andrese prototüübiks Tammsaare isa, Pearu prototüübiks aga nende naaber Jakob Sikenberg, härra Mauruse prototüübiks
kaitstud samasuguse omandiõigusega nagu raamatutes ja ajakirjades trükitud tekstid. (Sutrop M. 2008 Margit Sutrop: kool kui noorte väärtuste kujundaja URL (http://arvamus.postimees.ee/40019/margit-sutrop-kool-kui-noorte-vaartuste-kujundaja/) Kooli eesmärgiks ei tohiks olla üksnes teadmiste ja tarkuse jagamine õpilastele, vaid õpetamise taga peaks peituma väärtused. Mina pean enda jaoks tähtsaks selliseid väärtusi nagu: õiglustunne, abivalmidus, austus, kohusetunne, sallivus, lojaalsus, järjekindlus ja pühendumine, kannatlikkus. Kui väärtuste õpetamine jäetakse juhuse hooleks, siis sellega kaasneb risk kaotada oluline osa omaenda kultuurist. Õpetajad õpetavad küll väärtusi, kuid sageli tehakse seda alateadlikult, nt, kui öeldakse lapsele, et valetada ei tohi, siis õpetatakse sellega tegelikult tõe väärtustamist. Seda protsessi peaksid õpetajad endale teadvustama ja paremini läbi mõtlema, kuidas väärtusi lastele edastada.
Hiinlaste kammertoon pambustoru, mille sees oli 100 identset hirsitera · MUUSIKA HIINAS o Hariv väärtus o Filosoofiline o Kosmoloogiline o Looduses oma koht (orgaaniliselt integreeritud loodusega) · Tähtsaim filosoof Kong Fuzi o Hiljem sai pühakuks o Hindas kõrgelt eetilisi probleeme o Filosoofiline õpetus, kuidas õigesti käituda Austus keisrisse, vanematesse Põlvkonnad elasid koos ühes hoones Paari pandi seisuste järgi Konkubiinid - vabaabielu elav naine o Kong Fuzi on kirjutanud lauluraamatu · Vanimad noodid pärinevad 4. Saj eKr · Muusikat peeti kõikide teaduste allikaks ja on tihedalt seotud ning arenenud koos paljude kunstidega (tantsimine, näitlemine jne.) · Tants o Keisrikojas klassikaline
Inimene, kes elab elu läbi naudingute, läheb eesmärgist mööda. Inimene peab sündima niikaua uuesti, kuni ta tajub, et on Brahmaniga üks. See, kelleks inimene sünnib, saab karma poolt otsustatud. Mida madalamasse kasti inimene sünnib, seda halvem karma tal enne taassündi oli. Moksa - õnneseisund Avidya võrgutus elada elu läbi naudingute "Tat vam azi" "Sina oled Brahman" Ganisa elevandi peaga jumal Kali surnutejumal Veda - teadmine Ahimsa austus elu vastu Hinduismi eesmärk on tunda end Brahmaniga ühtsena. Hinduistlikus käsitluses on 6 teed moksasse jõudmiseks. 1. Vedanta lähtub sellest, et Brahman on reaalsus, nähtav maailm on illusioon. Kui inimene saab sellest aru, siis jõuabki ta moksasse. Vedanta järgi on 3 teed: · Teadmiste tee inimene uurides pühasid tekste, võtab ta faktide läbi brahmani teooria omaks.
pälvida. Tavaliselt ju tagasihoidliku valimiskampaaniaga läbi ei löö.Kuid armastatakse ilma mingi tagamõtteta, keegi ei mõtle, mida tulemuslikku ta kõik selle tundega saab teha ning millist kasu see talle tuua võib. Alati ei pea kiindumusobjektiks olema mingi konkreetne inimene. Õnn on see, kui sa armastad iseennast, hetke, milles sa viibid, oma elu ja ennast ümbritsevat ning, mis kõige tähtsam, oled ise armastatud. Inimeste tunnustus, austus ning ennast vajalikuna tundmine paneb igaüht end hästi tundma ning mõtlema, et keegi temast hoolib. Kui inimene on täiesti rahul sellega, millises seisukorras ta on, siis saab seda ju õnneks nimetada. Õnn ise on nii lihtne, kuid selle saavutamine keeruline, vahel isegi võimatu. Sellepärast pürgitaksegi õnne ja armastuse poole nii paljude erinevate vahenditega. Püüeldakse väga paljude erinevate asjade poole, kuid kõigil neil on üks ühine
tüli seisneb, võib ta hakata arvama, et tema on süüdi vanemate vahelises tülis. Ning see tunne omakorda võib mõjutada lapse psüühikat. Tulevikus võivad need lapsed samamoodi käituda, kuna väikestele lastele jäävad vanemate tülid hästi meelde. Lapsed ju vanemate käitumisest õpivadki, neile on vanemad eeskujuks. Lapsed arvavad, et kõik mida vanemad teevad, on õige. Tähtis on, et laste juures ei tülitsetaks ja et toimiks vastastikune austus ja lugupidamine. Siis tunneb ka laps, et tal on hea ja turvaline elada selles perekonnas. Vanemad on kohustatud hoolitsema oma alaealiste laste eest, kuna alaealised ei suuda endale elatist teenida ja enda eest hoolitseda. Vanemad peavad oma laste eest hoolitsema nii kaua kui laps käib põhikoolis, keskkoolis või kutseõppehariduskeskuses ehk kuni täisealiseks saamiseni. Muidugi vanemate soovil võivad nad oma lapsi toetada nii kaua kui soovivad. Seadus selleks piire ei sea
1558-1583 Liivi sõda. Vene riigi tsaarix sai Ivan 4. Julm. Itaalia oli poliitiliselt killustatud. Renessanss ja humanism kui uus maailma käsitlus. Jumala asemel oli tähelepanu keskmes inimene. Väärtustati antiikkultuuri. Ausse tõsteti inimlik, sp kutsuti seda ka humanismix. Maine elu pidi olema nauditav. Hakati hindama inimese keha ja hinge kui harmoonilist tervikut. Hinnati inimese isikupära ja ja usuti inimvõimetesse. Inimeses hakati nägema loojat. Tõusis austus loominguliste isiksuste vastu(poeedid, kunstnikud). Eeskuju võeti antiikkultuurist ja antiikkunstist.Vaba ja kriitiline mõte. Kujunes välja Itaalias, tähtsaimax keskusex oli Firenze. Rikkad perekonnad rajasid linnadesse paleesid näidates nii oma jõukust. Francesco Petrarca-poeet. ,,Africa" .Giovanni Boccaccio- Kuulsaim teos ,,Decameron", mõjub inimliku elurõõmuna ränga masenduse ajal. Lorenzo Valla. Niccolo Machiavelli-uusaegsele poliitfilosoofiale alusepanija. ,,Valitseja"-vaated
3. pastorell (karjaseneiu ja rüütli omavaheline vestlus luulekeeles) 4. serena (armastuslaul daami akna all) 5. kantsoon (kolmest kuni seitsmest salmist koosnev luuletus) 6. Rüütliromaan (mille teemaks on armastus) 7. sirventeees (sõttaminekulaul) 8. romanss (kaebelaul, mida esitas noor neiu, kelle noormees oli läinud sõtta või merele) · Kesksel kohal oli kuningas Artur ja tema 12 ümarlaua rüütlit lk73 · Ümarlaud sümboliseerib austus ja ausust, mis on vastastikkune · Rüütlikangelased ei võidelnud mitte rahva või riigi hüvanguks, vaid oma isikliku au ja kuulsuse nimel. Linnaluule. Linnaromaan · Rüütlikirjandus jäi tavakodanikule arusaamatuks ja võõraks, oli ka temale tarvis oma kirjandust. · Selle tühimiku täitis linnaluule ja linnaromaan, mis kõneles lihtsate kaupmeeste ja käsitööliste elust.
vanemale luuletuse. Läheb siiski aastaid, kuni asi jõuab küpse armastuseni. Andmine annab rohkem rõõmu ja on maha jäetud eraldatuse/üksinduse tunne. Oma last armastatakse sp, et ta on laps, mitte sp, et ta midagi erilist tegi. Isaarmastus on nii pos kui ka neg , isaarmastus on tingimustega armastus (ma armastan sind, sest täidad mu lootused, täidad oma kohust). Isaarmastuse peab ära teenima. Armastuse vahel on siiski erinevusi vennaarm kõik oleme 1, loomulik in armastus, austus üksteise vastu ja üksteist vajatakse. Emaarmastus üks vajab armastust, teine annab. Peetakse kõrgeimaks, sest see on omakasupüüdmatu armastus. Erootiline armastus ajatakse sassi plahvatusliku armastusega, see on olemuselt lühiajaline intiimsuse kogemise nähtus. In saab sama tuntuks meile, kui me ise (või siis sama vähe tuntuks). Enamikule tähendab see seksuaalvahekordi ja füüsilisest eraldatusest ülesaamise ül-t
Marie Udam Õpetajate representatsioon Eesti meedias Sissejuhatus kommunikatsiooni ja meediasse (SOZU.04.076) Tartu 2011 Õpetajate kohta on arvamusi kõigil. Õpilastele tavaliselt õpetajad ei meeldi, vanemate meelest on osad õpetajad tasemel teised mitte, poliitikuid huvitab õpetajate palgaküsimus enim valimiseelsel perioodil, õpetajate enda meelest on nende töötingimused viletsad. Millise pildi on õpetajatest loonud Eesti meedia 2011. aasta teisel poolel? Selle aasta juulis algasid haridus- ja teadusministeeriumis läbirääkimised, mille tulemusena suurendataks õpetajate palka. Eesti Haridustöötajate liit on kindlal seisukohal, et õpetaja madalaim võimalik palk peaks olema vähemalt Eesti keskmise palga tasemel. Kooliaasta alguses teatasid haridustöötajad, et nad ei tagane oma soovist. 5. septembril kogunes Tallinnasse Tõ...
ja pangad Rikkad ja suursugused pered rajasid linnadesse paleesid Linnad tellisid kunstnikelt ja arhitektidelt avalikke ehitisi, koos maalide ja skulptuuridega Skulptuurid kaunistasid ka esinduslikke linnaväljakuid Tähtsaim keskus Firenze Itaalia humanism Hakati hindama inimse keha ja hinge harmoonilist tervikut Inimene looduse osa, teda käsitati Jumala loomingu tippsaavutusega Kõike inimlikku hakati kõrgemalt hindama usuti inimvõimetesse ning hinnati isikupära Austus loominguliste inimeste, poeetide ja kunstnike vastu Idealiseeriti antiikinimeste ilmalikku ellusuhtumist ja nauditavat elulaadi Itaalia humanism Lorenzo Valla (1407-1457) Itaalia hunamistlik õpetlane. Kuulsust tõi talle Constantinuse kinkeüriku nime all tuntud võltsdokumendi paljastamine Niccolo Machiavelli (1469- 1527) uusaegse poliitfilosoofia alusepanija. Teos "Valitseja" Renessansi ja humanismi levik Euroopas Oldi kriitilised inimlike ja
inimese füsioloogias subjektiivses kogemuses käitumuslikus väljenduses Emotsioone on võimalik kirjeldada kas laiaulatuslike mõõtmete (nt. üldised, positiivsed või negatiivsed emotsioonid) või üksikute spetsiifiliste kategooriate (nt. rõõm, kurbus, viha) kaudu. Positiivsed tundmused, mis väljendavad positiivset suhtumist: rõõm, rahulolu, õnnetunne vaimustus, imetlus, uhkus osavõtlikkus, tänutunne, austus leebus, õrnus, heasoovlikkus elevus, uudishimu Positiivse emotsiooni korral reageerib inimene keskkonna signaalidele kiiremini, tähelepanu on fookustunum, taju on sisukam, mõttetegevus on viljakam jne Negatiivsed tundmused, mis väljendavad negatiivset suhtumist: põlgus, vastumeelsus viha, trots solvumine, kadedus mure Negatiivsed emotsioonid kammitsevad, röövivad energiat, alandavad toonust
Alates Eesti vastuvõtmisest Euroopa Liitu, on Eestist lahkunud paljud erinevate erialade spetsialistid ning ka tööjõulised noored. On olnud palju juttu nii meedias kui ka tuttavatega suheldes, et Eestis töötades ei saa ametile vastavat väärilist palka, mujal on soodsamad töötingimused, rohkem arenemisvõimalusi ja nii edasi. Kas need on tõesti põhjused miks tegelikult lahkutakse? Aga kuhu kaob armastus ja austus oma kodumaa vastu? Mis on tegelikult lahkumise põhjused ja tagamaad? Kas on võimalik mingite meetmetega võimalik tagasi tuua riigist lahkunud noored ja spetsialistid? Just nendele küsimustele üritan järgnevas tekstis anda vastused. Eesti võeti Euroopa Liitu vastu 1. Mai 2004 ning sellest ajast alates on lahkunud tuhandeid tööjõulisi noori inimesi Eestist. Erinevatele allikatele tuginedes on lahkunud lausa üle 16000 noore ning siia elama asunud veidi üle 9000
kõikjal, kus me tegutseme täna ja tulevikus. OC on kliendikeskne organisatsioon. Protsessid on üles ehitatud kliendist lähtuvalt, et lõppeesmärgina oleks täidetud kliendi vajadused ja ootused meie poolt pakutava teenuse suhtes. Olybet klienditoe sõbralik kollektiiv koosneb 11-st liikmest 7 naist ja 4 meest. Klienditoe eesmärk on tagada klientidele lubatud klienditoe kättesaadavus ning säilitada austus kolleegide suhtes olles täpsed ja korrektsed. Joonis 1. OCE AS juhtimisstruktuur 2. PERSONALIJUHTIMISE PÕHIMÕTTED JA MEETODID Olympic Eesti AS personaliosakonna eesmärk on kindlustada kvaliteetne, arenguvõimeline, ühtne ja tulemusliku investeeringuga personali juhtimine kogu ettevõttes. Oma põhiülesande täitmiseks osakond: 1. korraldab Olympic Casino Eesti AS´i põhiülesannete täitmist ja strateegiliste
- Hingekujutlused inimese näitel: kõik omavahel seoses - Jagatud hingede võrgustik: kõik olendid jagavad üksteisega hingeosasid. Ei ole abstraktne. Kindlad printiisbid: 1) ühtsusprintsiip; 2) tasakaaluprintsiip (tegu/tagajärg); 3) täiendpolaarne mõtlemine; 4) Maagiline kontaktsus – kirjeldab kindlaid tingimusi kuidas hinged ümber paiknevad. - Surmakujutelmad: surnukeha hirm. Kujutlus vabahingest – austus, hoolitsus – surnukultus. Neid käsitletakse animismis. Kehahing laguneb ajajooksul, lagunemise kiirus on otseselt seotud laibaga tehtud riitustest. Nt: põletus – kohe, pleegitus – 1a (lavatsite peale); maamatus (laibamatus) – väga kaua. - Dualistlik-pluralistlik eksistentsi idee: vaime on mitu 1. Kehahinged – seotud inimese füüsiliste võimetega ja ka psüühilised võimed 2
hiljem kirja pandud teos ,,Lunyu" Vesteid ja vestlusi. Kong Fuzi , euroopapäraselt Konfutsius on tähtsaim Hiina ühiskonnafilosoof. Õpetuse tuumaks on eetika. Selle keskmes on inimene ja ühiskond, mitte jumalad ega teispoolsus. Konfutsianistliku ühiskonnakorralduse aluseks oli nn viie suhte harmoonia, mis pidi tagama tsiviilühiskonna toimimise: valitseja vooruslikkus alama kuulekus; isa armastus pojalik austus: vanema venna heatahtlikkus noorema venna austus; mehe õiglus naise kuulekus; vanema sõbra ustavus noorema sõbra usaldus. Keskne eetika põhimõte: ära tee teistele seda, mida endale ei soovi. Nendele suhetele tugineb hiinlase maine säilitamine teiste inimeste silmis. Inimene on loomult hea, selle realiseerib õige kasvatus. Konfutsianism muutus 2. saj eKr riigikultuseks ja oli seda paari lühikese vaheajaga 1911. aastani. Konfutsianistlikud tõekspidamised määravad hiinlaste
õpilasi, keda ta esimest korda näeb. Õpetaja hakkab õpilasi armastama siis, kui ta nende arendamiseks tõsiselt vaeva on näinud. Armastus õpilaste vastu kuju- neb õppeprotsessis pikkamööda. Ta kujuneb seda tugevamaks, mida rohkem me õpilasega vaeva oleme näinud. Kui me näeme õpilases põhiliselt puudusi, ei ole me selle õpilase kasvatamist veel jõudnud südamega ette võtta. Õpetaja armastus õpilase vastu on vajalik, aga sellega ei tohi ka liialdada. Armastus ja austus õpilase vastu ei tohi muutuda õpilase ees kummardamiseks ja õpilase ülistamiseks. Sellise liialduse kahjulikkus tuli ilmsiks vabakasvatuse praktikas. Õpetaja põhiülesanne ei ole õpilasi armastada, õpetaja põhiülesanne on õpilasi kasvatada. Siit jõuame õpetaja kutse-eetika kolmanda aluseni. Kindlustagem õpilaste areng! Me nõuame kingsepalt, et kinga tald ei tuleks lahti, me nõuame farmatseudilt, et ta rohtu segades ei eksiks jne
* VE meelest käitus P hulljulgelt, oli tema arust nõus surma minema... * Duelli lõpplahendus: P kaitses end * P on süütu, sest laim oli suunatud tema vastu tegemist oli enesekaitsega. Petsorin: * Tegelikult ta armasta V't kuid sai sellest liiga hilja aru... * Otsis armusuhetest ja kontrollist naiste üle põnevust ning see ei olnud tema arust vale * Võistles G'ga ning ei austanud teda * Kaukaasias austas MM, kuid hiljem see austus kadus * Tal puudus süü G tapmise pärast, sest tema meelest oli G oma saatuse vääriline * Tamani tüdruk pakkus talle huvi ja põnevust * Ta tahtis teada, kuidas B käitub, kui ta röövitakse * Inimloomusele on omane otsida põnevust ja väljakutseid? * P'l oli Venemaal igav * Naiste tagaajamise asemel oleks ta võinud tegeleda diplomaatiaga oskas inimestega manipuleerida ja nende käitumist läbi näha
organisatsiooni arengut, kuna võimaldavad sihikindlalt saavutada ühise eesmärgi poole püüdlemist rakendades selleks iga isiklikku potentsiaali. Missiooni ja visiooni teadvustamine organisatsiooni liikmete seas aitab edendada koostööd ja meeskonnatööoskusi, arendab personali analüüsioskust ning ergutab juhtkonda, aga samuti kõiki teisi töötajaid, tulevikule mõtlema. SKA põhiväärtused · AUSUS · AUSTUS · ASJATUNDLIKKUS · AVATUS · ARENG SKA põhiväärtused · AUSUS - Kui olen eksinud, siis tunnistan seda; Pean antud sõna ja hoian mulle usaldatut; Ma ei valeta endale ega teistele. · AUSTUS - Märkan ja aitan, innustan ja toetan; Suhtlen sõbralikult ja heatahtlikult; Kuulan minu arvamusest erinevaid seisukohti; Ükski idee ei ole minu jaoks liiga hull, et seda ei võiks arutada. · ASJATUNDLIKKUS - Tean, mis toimub. Kui ei tea, siis uurin järele
Mõisted: Riitus usuline toiming müüdi elustamiseks või jumalaga suhtlemiseks müüt tekkelugu; seletab, miks asjad on nii, nagu nad on vägi mana ehk elujõud; maailm on sellega täidetud; inimesel juustes, küüntes, veres samaan tegutseb tervistamisel, kasutades trannsi nõid kasutab maagilisi vahendeid teiste inimeste vastu posija isik, kes kasutab maagilisi vahendeid peamiselt teiste aitamiseks hing üleloomulik nähtus, mis elustab looma või inimkeha; lahkub, kui inimene on surnud, transis või magab jumal kõrgem vaimolend; on kujutatud armastusväärse isana; võib olla nii monoteism kui ka polüteism loodusvaim elab looduslikus paigas või loodusnähtuses; võivad liikuda inimkujul, kuid on siiski erinevad, nt. päkapikud, näkid, kükloobid maaisand isikud, keda usutakse olevat teatud maaalade kaitsjad fetis esemed, mida usutakse hoidvat või põhjustavat v...
Mõisted. Riitus tegevus, mille käigus elustatakse müüte. Müüt tekkelugu, mis selgitab miks asjad on nii nagu nad on. Vägi loodususundid usuvad, et meie maailm on ümbritsetud väega mida on võimalik koguda ja mille abil on võimalik eemale peletada kurja. Samaan spetsialist, kelle peamiseks ülesandeks on tervistamine. Tema eritunnuseks on transs või lovesse laskumine. Nõid inimene, kes kasutab maagilisi vahendeid anti-sotsiaalsetel eesmärkidel. Posija inimene, kes kasutab maagilisi vahendeid teiste inimeste aitamiseks. Hing üleloomulik nähtus, mis elustab inim- või looma keha. Jumal kõrgeim vaimne olend. Jumalate austamiseks on tihtipeale pühamud ja jumalatega suhtlemiseks on igal religioonil oma tingimused. Loodusvaim elab looduslikes paikades ja ka loodusnähtustes. Kui loodusvaim võtab mõne olendi kuju, siis tema keha propotsioonid on veidi erinevad. Maaisand isik kellest usutakse, et ta ongi mingi konkreetse maa-ala...
4 Laps defitsiitse(halva) olendina-laps on paha, ei saa hakkamausupuudumine lastesse 4 Autoritaarsus(tugev isik, kuulekus,sõna maksab Kas on olemas head kasvatust? Kasvatusele soodne situatsioon võiks välja nii: 1 Väärtuslikud tegevused, mis avavaid mitmeid arenguvõimalusi 1 Ruum kasvava inimese loovate jõududele 1 Võimalused väärtuslikeks elamusteks 1 Võimalused mitmekesiseks tegevuseks 1 Mitmekülgne impulssiderohke kasvukeskkond 1 Austus lapse isiksuse vastu 1 Kogemused, mis avavad võimalusi uuteks kogemusteks 1 Rohked eneseväljendusvõimalused 1 Vajaduse tekitamine iseseisvaks tegutsemiseks Kasvatus on lapsele arenguimpulsse pakkuv tegevus, mille toimel sünnib soov otsida tõtt ja ületada oma praegune seisund. Kasvatusele on ebasoodne: 1 Alandaminev, slvav ja halvustav õhkkond 1 Instrumentaalne suhtumine lapsesse 1 Lapsi koheldakse tehnoloogiate abil ning temas nähakse minmesuguseid
Eetikakoodeksite funktsioonid: nõuandefunktsioon põhimõtete teadvustamise ja neile tähelepanu juhtimise funktsioon sotsialiseerumisfunktsioon INSENERIKOODEKSID tavaliselt kolm osa: 1. Esimeses osas - vaadeldakse 2. Teises käsitletakse 3. Kolmandas räägitakse Insenerieetika koodeksite puudused: Volitatud inseneri kutsestandardi nõuded: üldhariduslikud nõuded: väärtushinnangud ja käitumisnormid: · austus elu vastu; kutsealased nõuded: · insenerieetika normide tingimusteta täitmine Erialastes nõuetes toodud konkreetsed väärtushinnangud ja käitumisnormid: - erialane solidaarsus Ametialastes nõuetes; - firma reputatsiooni väärtustamine seoses isikliku reputatsiooniga - kollegiaalsuse väärtustamine EESTI INSENERIDE LIIDU INSENERIEETIKA DOKUMENDID 1. Eesti Inseneride Liidu eetikakoodeks (1996) Isiklik eetika Tööeetika
Kokkuvõtteks Leian, et inseneride ette seatavad eetikareeglid, moraalinormid ei tohiks ühelt poolt saada taksistuseks inseneride loomingulisele tegevusvabadusele. On selge, et tingimused reaalses maailmas muutuvad kiiremini kui õigusnormid ning seadusandlus omab muutumisel alati teatud inertsi. See ei tohiks aga viia loomingulisuse ning arengu pidurdamisele. Teisalt on insenerikutse väga vastutusrikas ning seotud paljude inimeste heaoluga, mistõttu peaks inseneride isiklik moraalitunne ning austus ühiskondlike eetikanormide vastu olema kõrgeltarenenud ning põhilised normid ka kirjalikult reglementeeritud. Kasutatud allikad: · Case study 'Contingengy Payment for Industrial Design' http://www.onlineethics.org/cases/nspe/nspe77-12.html · USA 'National Society of Proffesional Engineers Code of Ethics' http://www.onlineethics.org/codes/NSPEcode.html · 'Insenerieetika lühendatud loengukonspekt', Boris Gordon, TTÜ 2001
Vabatalupojad soodsaim kiht. Tasusid koormisi rahas ja teotööst vabad. Maavabad kõrgeim kiht talurahva hulgas; ei kandnud tavalisi talupojakoormisi; pidid sõja teenima feodaali ratsaväes. Valdavaks põllupidamises sai kolmeväljasüsteem. Eestlaste vaimuelu. Kujutelma mõjutas muistses vabadusvõistluses nende jumalate allajäämine ristiusu jumalale. Eestlased oli sunnitud täitma katoliku kiriku kombeid. Kohati eestlased jätkasid Taara (ja Uku) austamist. Iseloomulikuks jäi austus esivanemate hingede vastu. Algas nõidade tagakiusamine. Katolikud jumalateenistused oli ladinakeelsed. Vana-Liivimaa sise- ja välissuhted. Jüriöö ülestõusust reformatsioonini Liivi ordu mõjuvõimu kasv. Taani ei olnud enam suuteline doifma enda käes Eestimaad. 1346.aastal müüs ta Eesti 19000 hõbemarga eest Saksa ordule. 1396 sõjakäik Tartu piiskopkonda (maa rüüstati, vallutati linnused v.a. Toomemäel). Danzigi kongress
MAINORI KÕRGKOOL WHIRLPOOL CORPORATION Referaat Tallinn 2007 SISSEJUHATUS................................................................................................................ 3 1. AJALUGU....................................................................................................................... 4 2. BRÄNDID JA TOOTED.................................................................................................. 5 2.2. Tooted...................................................................................................................... 5 2.3. Uued tooted............................................................................................................. 5 3. EDUTEGURID................................................................................................................ 6 3.1. Whirlpooli ülemaailmne korruptsioon........................................
rahulvolu=tunnustus, vastutus=pühendumine, lojaalsus. Rahulolematus=vargused, hilinemine, viilimine. **Osalust võib vaadelda juhtide ja alluvate vahelise jaotusprotsessina, mille käigus kumbki pool arendab suhteid: Liider delegeerib valikuliselt, informeerib, konsulteerib, juhendab, hindab ja tasub iga alluva vaeva eest. Alluv aga panustab erineval määral ülesannete täitmisega, lojaalsusega või juhi respekteerimisega. **Võim=vastutus, kontroll, raha, austus, hirm, usaldus, võimuvõitlus, kompetentsus. Autokraatlik käsitlus- kindel suurus, mille võib keegi ära kaotada ja teine leida. Dem käsitlus- muutuv suurus, mis võib suureneda ilma, et kellegilt midagi ära võetaks. **Suhtlemine=inimestevaheline teabevahetuse protsess, mille käigus toimub vastastikune tajumine ja tundmaõppimine. Suuline suhtlemine- dialoog jne. Kaudne suhtlemine- arvuti, telefon. Massiline teabelevi- meedia, massikomm. Formaalne viis- vastavalt kehtestatud võimule
Spordivõistlustest võtsid osa ainult mehed ja poisid ning võisteldi erineva pikkusega jooksudes, hobukaarikute võidusõidus, maadluses, rusikavõitluses ja viievõistluses. Viievõistlus koosnes kaugushüppest, kettaheitest, odaviskest, jooksust ja maadlusest. Poisid võistlesid omaette vanuseklassis. Kõik võistlejad pidid olema alasti. Olümpiavõitjaile anti roheline õlipuuoks, neile kuulus kogu rahva austus ja lugupidamine. Võistlusi sai korraga jälgida umbes 40 000 pealtvaatajat. Olümpiamängud olid Kreeka rahva ülemaalised rahumängud ja nende auks katkestati Kreekas sõjad. Kui Rooma kehtestas Kreekas oma ülemvõimu, hakkas olümpiamängude üllas mõte kaduma. Rooma keiser Theodosius keelas kõik paganlikud pidustused, sealhulgas ka olümpiamängud. Olümpiaehitised rüüstati. 19. sajandi keskel tärkas Kreekas olümpiamängude elustamise mõte. Seda ellu viies
Sõdur on alati olnud mutrike suures süsteemis ning sõja barbaarne olemus iseenesest juba tekitab selliseid intsidente. Narva lahingu lõppedes ei jäänud ka Rootsi väejuhatusel muud üle, kui marodööritsemisele läbi sõrmede vaadata. Vaenupoolte ohvitseride suhteid 1 [http://www.estonica.org/et/Ajalugu/1558-1710_Rootsi_aeg/Vana-Liivimaa_suhted_naaberriikidega/] 2 iseloomustab aga vastastikune austus. Narva lahingus rootslaste poolt vangi võetud vene ohvitserid pandi linnas üpris heade tingimustega korteritesse määrati. Näiteks pärast Peeter I lahkumist Narva alt vene vägede ülemjuhataks saanud hertsog de Croy’le anti vangistuses olles mõõk tagasi ning Karl XII toetas teda ka rahaliselt. Lisaks sai ta vangistuses olles iga päev neli rooga ning kolm pudelit veini (lk. 226). Sellised viisakusavaldused näitasid, et
Rapla Ühisgümnaasium Konfutsianism Referaat Rain Rosimannus 10R Rapla 2012 Konfutsianism Konfutsiuse elulugu Konfutsius sündis 551 a. e.Kr väikeses, kuid mõjukas Lu vasallriigis vaesunud, kuid nimekas aadliperekonnas, mille sugupuu ulatus Yini dünastia tekkeaega (16. saj. e.Kr). Tema isa Shu Liang-Ho oli Zou väikelinna haldur ja Konfutsiuse sündides juba üle 70 aasta vana ta oli võtnud 70selt noore lisanaise, et poega saada. Kong Fuzi ema Ching Qi oli linna tuntud perekonna noorim tütar. Ta oli poja saamiseks palvetanud Niqiu mäe jalamil mäe järgi sai Konfutsius oma nime. Viimane seik võib siiski olla kroonikute väljamõeldis. Isa suri, kui poeg oli kahe-kolme aastane. Noormees oli ebatavaliselt kuulekas emale, oma ea kohta vaikne, viisakas ja mõtlik. Tema ...
naturalis, e looduslik, loomulik poenalis, e karistuslik, karistus- Nimisõnad m actor, oris m. hageja, kaebaja creditor, oris m. võlausaldaja debitor, oris m. võlgnik emptor, oris m. ostja error, oris m. eksimine, eksitus, viga; süütegu honor, oris m. au, austus (pl. honores - magistraadid, kõrged riigiametnikud) venditor, oris m. müüja mos, moris m. komme, tava, harjumus pater, tris m. isa praetor, oris m. preetor (kohtumagistraat) filius, ii m. poeg animus, i m. tahe, kavatsus; vaim, hing deus, i m. jumal, jumalus dolus, i m. tahtlus; kavalus (pettus) dominus, i m. isand, omanik; valitseja, käskija
Kuid kõige tähtsam on siiski vabadus. Viktoriaanlus, retro, tätoveeringud, suled, kauboisaapad teemade mänguline taasavastamine on piiritu. Rõivaste ja nende kandmise suhtes on tekkinud uut laadi tundlikkus. Nagu kõigmuugagi sel kümnendil, ei määra meie väljanägemist mitte status ega isegi kindle mood, vaid sisemine hoiak. Ümberringi toimuv mõjutab moodi ja couture on tänapäeval ajakirjanduses populaarsem kui kunagi varem, lisaks on uuenenud austus käsitööoskuste ning ekstravagantsete esemete vastu nagu eelmise sajandi lõpulgi. Teatud mõttes on originaalsust vähem, sest kõik laenavad ideid kõigilt, rikkad või vaesed, noored või vanad, vaja on ainult silma ja õiget vaistu. Kokkuvõtte Nagu läbi kümnendite näha, on mood vägagi seotud maailmas toimuvaga. Inimesed soovisid ja soovivad tänapäevalgi näidata oma jõukust riietades end parimate disainerite töödega
pidanud mind kinni püüdma enne operatsiooni. Ja kui keegi suudelb ühte siiamikaksikutest huultele, teine õde näib seda samuti nautivat justkui oleks need tema huuled. Kuid vaatamata kahtlustele Browningu filmid on õnnestunud selle koha pealt, et nad on liigutavad, poeetilised ja tõeliselt õrnad. Nee olid kahtlemata enne oma aega ja keegi ei korranud seda. Tänapäeval tundub see kui hävitusrelv füüsilise puudega kultuuris, kuid on ka erakordne austus selle kommuuni vastu, kes olid valmis välja astuma ja esindama neid kõiki kirevad karakterid.
HVUS.06.002. Maailma usundid Kordamisküsimused eksamiks 1. Defineerige, mis on religioon? religioon (ld religio ‘sidumine; hoolimine’) Mingile kultuurile, etnosele või sotsiaalsele rühmitusele omane tõekspidamiste, ettekujutuste, müütide ja riituste kompleks, mille siduvaks elemendiks on usk üleloomulikesse olenditesse, kellest tuntakse end sõltuvat ja keda tuleb religioosselt austada, kummardada ja teenida. 2. Defineerige, mis on usk? (1) Religiooni ja usundi keskmes asuv keerukas psühholoogiline nähtus – hoiak, mis kujutab endast konkreetset suhtumist väärtusobjekti ja selle suhtumise läbielamist Ilmselt on otstarbekas lähtuda definitsioonist: "Usk on kindel usaldus selle vastu, mida oodatakse, ja veendumus selles, mida ei nähta." Psühholoogiliselt avaldub u inimese hoiakuna (1) kognitiivselt (teatud teadmiste aktualiseerumisel objekti suhtes), (2) emotsionaalselt (valmidus reageerida objektile tundmuslikult), (3) tahteliselt (valmiso...
neid juba 1982. aastal. Ta nimetab neid indigodeks, sest see on tema väitel nende (ja ainult nende) auras esinev värv ning. Teine nimetus -- "tähelaps" -- tuleb sellest, et need lapsed seostavad oma sünnieelset minevikku sageli Päikese ja tähtedega. Mida need imepärased olendid siis kaasa toovad? Psühholoogide kinnitusel uue vaimse maailmanägemise, uudsed sotsiaalsed mustrid. Olulisim on see, et nad ei usu automaatsesse autoriteeti (nende austus tuleb nii vanematel kui õpetajatel ära teenida), nad ei allu põhjendamata käskudele ega usu täiskasvanu juttu, kui too seda ise ei usu. Seega nad tunnetavad, kui inimene räägib tõtt ja kui ta valetab. Indigolaps sokeerib täiskasvanuid oma maailmast arusaamisega, selle osava tõlgendamise ja ka olukordade täpse ja tabava sõnastamisega. Ehk siis nad on vanemate mõistes ninatargad. Nad õpivad siis, kui nad tunnevad, et selleks on vajadus ja seda, mida oluliseks peavad. Tühi
suuda kaitsta oma õigusi või kes isegi ei tea neid · Kasvav laps vajab turvalisust ja abi maailma tõlgendamisel. Kui keegi ei sea lapsele turvalisi piire, on tulemuseks psüühiline ülekoormatus, mis ületab lapse vaimsed võimed ja võib tekitada ebakindlust ja juuretuse tunnet Õpetaja suhtluspartnerid koolis · õpetaja-õpilane (austus, eelarvamuste puudumine, usaldus, positsiooni säilitamine) · õpetaja-õpetaja ( austus, toetamine, infoliikuvus- nt. tervisehäired, kellegi väga emotsionaalne seisund vms) · õpetaja-lapsevanem (austus, ei ole erikohtlemist, suunata üksteist kasvatamises) · õpetaja-kooli juhtkond (soovitavalt Teie-vormis rääkida ametlikes olukordades, · õpetaja-muu personal (tagada, et kõik õpilased kõikidesse neisse samasuguse lugupidamisega suhtuksid) Õpetaja riietus Õpetaja seelik peab olema pikem kui klassis kõige madalama laua pind
valitsevaid klasse rastade rassiuhkus ning kokkupõrked politseiga olid tavalised. Rastasid peksti, isegi tapeti, sageli aeti neil juuksed maha. Howelli määratletud rastafari-reeglid, millest paljud rastad täies ulatuses kinni ei pea, oleksid järgmised: 1) vaen valge rassi vastu 2) must rass on ülim rass 3) kättemaks valgetele nende õeluse eest 4) Jamaica valitsuse ja ametiisikute võimu eitamine 5) Aafrikasse tagasipöördumise ettevalmistamine 6) austus imperaator Haile Selassie kui ülima olendi ja mustade tõelise juhi vastu. Tavad ja kombed: Rastafari usulise praktika lahutamatu osa on kanepi suitsetamine. Jamaicale jõudis kanep 19. sajandi keskel, usulistesse riitustesse arvatavasti 1940. aastate alguses. Rastad ei pea kanepit meelemürgiks vaid tarkuse ja vaimse vabanemise allikaks; selle kinnituseks toovad nad mitmeid piiblitsitaate. Kuna ametlikult on kanepi kasutamine keelatud, on see ühtlasi üks
esitatud kandidaat kogunud oleks presidendi pidanud valima rahvas. Valimised viis läbi Riigivolikogu esimees Jüri Uluots. Hääletamise tulemusena sai Konstantin Päts presidendiks 219 valimiskogu liikme häälega. Konstantin Pätsile , esimesele Eesti presidendile, püstitati rahva poolt korjatud raha eest Tahkurannas, tema sünnikohas, mälestusmärk. Rahva raha eest, rahva poolt püstitatud mälestusmärk. See on suur austus tema poolt tehtud tegude eest Eesti riigi loomisel. Pole aga temanimelisi väljakuid, ega tänavaid nimetatud tema nimega, et tähistada tema mälestust. Mälestusmärgi avamisel oli aga tähelepanuvääriv ilmanähtus! Just sel hetkel kui metropoliit Aleksander tõstis käed õnnistamiseks taeva poole, kõlas tugev pikseraksatus, järgnesid välgunooled ja tugev äikesevihm. Sama ootamatult nagu vihm algas, see ka lakkas ja jälle paistis päike , õhk täis osooni ja heinalõhna
idealiseerib. Idealiseeritud väärtused võivad olla kolme liiki: 1. materiaalsed väärtused: keha, tervis, ilu, seks, raha, materiaalne heaolu, töö, perekond, lapsed, harrastused; 2. vaimsed väärtused: moraalinormid, ideaalid, ausus, printsipiaalsus, inimeste liigarmastamine, kõlblus, võimed, areng, intellekt, looming, kuulsus, au, austus, võim, usk, usaldus, tulevik, karjäär; 3. ekslikud veendumused: uhkus, ümbritseva maailma kontrollimine, armukadedus, hukkamõistmine ja inimeste põlgamine, solvumine elu peale, rahulolematus iseenda ja saatusega. Nende väärtuste idealiseerimine on alateadlik tegu. Peale nende lähevad karistuse alla teadvustatud teod, kui inimene tead, et ta käitub
Mäng, mängimine, mängud essee Kaia Talve TPS, lõ-11 2009-10-11 SISSEJUHATUS Lapsepõlve ei tohi kunagi võtta kui mööduvat nähtus. Lootuses,et kui laps on piisavalt vana,et rääkida ja kõnidida võime esitada talle nõudmisi. See periood on lapse elus üks tähtsamaid, siis omandab ta enda isiksuse ja esimesed kogemused teiste inimeste- ja maailmaga suhtlemiseks. Alles 16 sajandil hakkati pöörama tähelepanu lapsepõlvele ja selle tähtustamisele. Mõisteti,et lapse areng ja psüühika on kergesti mõjutatavad ja sellesse perioodi kergelt suhtumine võib osutuda lapsele väga suureks probleemiks. Samuti arvatakse,et lapse elus on periood mil saab tugevamaõigusega manipuleerida. See, aga surub lapse enda õigused alla ja muudab ta ebakindlaks. Samuti kasutavad lapsepõlve ära kõiksugused ettevõtted, kes kujundavad omamoodi jällegi uut mudelit, mõeldes eelkõige ka...
allutatud kompositsioonilistele rütmide,e, maalil on läbimõeldud ülesehitus. Esindajad? Malevit, Mondrian . Hilisemaks vormiks OP-kunst - ... esindaja Vasarely 2. Postmodernism kunstivool, mis hakkas ulatuslikult levima 1970. aastatel. Postmodernistlik kunst üritab taas läheneda elule, kunstiteostesse tuuakse sisse banaalsed elemendid, püütakse kahandada lõhed madala ja kõrgema kultuuri vahel, kadus austus kultuuri akadeemilisuse vastu. Iseloomustab ideede lõtv seotus, paranoilisus, ajaline korrastamatus, kindla teemaderingi eristamatus. Postmodernism jaguneb kolmeks: 1) konservatiivne postmodernism: väärtustab modernismieelset kunsti ja eitab kunsti olulise uuenemise vältimatust, ei tunnista modernismi ega avangardismi 2) libraalne postmodernism: hindab kõrgelt mitmekesisust 3) avangardistlik postmodernism: usub, et avangardism elab edasi uue temaatika või uute
Ka siis, kui ei ole vaja kuskile minna, ta lihtsalt ärkab varem, et jooksmas käia ja raamatut lugeda jne. Ja nokkis mind veits, sest mina ärkan kell 12, ning ütles, et tal pole kunagi võimalustki olnud nii kaua magada, sest ikka peab kooli minema vms. Ma ütlesin selle peale, et ma "spetsialiseerusin" juba gümnaasiumis ja magasin vahepeal 5 lihtsalt kauem, kui koolipäev väga igava tunniga algas. Ja selle peale sain teada, see on väga disrespectful ehk siis mul puudub austus koolisüsteemi vastu ja selle vastu, et paljudel lastel maailmas ei olegi võimalik haridust omandada. Nii vaidlesime me selle teema ümber tükk aega. Meil mõlemal oli vist parajalt peaga vastu seina jooksmise tunne, nagu teine osapool oleks lihtsalt täiesti arusaamatul kombel taipamatu, kuigi kõik on ilmselge. Selline klassikaline kultuurikonflikt. Konflikti tüübid ja põhjused Konfliktid on väga erinevad
6. Õige püüdlemine. Vabanemine lootmisest ja kartmisest. 7. Õige mõtlus ärksus. Teadmine, mis on tõed. 8. Õige keskendatus. Kõik on suunatud ühte kannatuste lõpetamisele. Kolm viimast õpetust on mõeldud vaid munkadele. Budistid mungad väldivad igasugust liha. Joogivett kurnatakse enne tarvitamist, et mitte elusolendeid alla neelata. Hinduism India elanikest on 80% hinduistid. Kuna hindud näevad kõiges jumalikkuse kohalolekut, austavad nad ka kõiki eluvorme. Austus väljendub ahimsa ideena, st keeldumisena kahjustamast mistahes elusolendit. Seepärast on hindud enamasti taimetoitlased. Ahimsa aluseks on õpetus hingede rändamisest, mille järgi pisimgi loomake on varem võinud olla inimene. Kõige rohkem austatakse lehma, keda peetakse elu andvaks emaks. Kuna lehm on inimesest kõrgem olend, ei tohi teda tappa. Seepärast sureb vaga hindu pigem ise, kui surmab lehma. Hindude jaoks on veiseliha söömine sama halb kui meie jaoks inimliha söömine
● Seksuaalsus Meeldimine: ● Geograafiline lähedus, interaktsioonide sagedus ● Sarnasus- hoiakud/väärtused, huvid, sotsiaalne klass ● Füüsiline atraktiivsus (esteetiline aspekt, steretüüp, et ilus on ka hea, sotsiaalsed oskused e enesekindlus, ilu ülekanne temaga suhtlemisel) Sõprus- kahe isikus vaheline vabatahtlik vastastikune sõltumine. ● vabatahtlik ● avatus, usaldus, lähedus, meeldimine, austus ● toetuse pakkumine ● vastastikusus ● sümmetriline (võrdsed) ● puuduvad eksplitsiitsed seksuaalsed elemendid ● välise surveta aja pühendamine teineteisele Sõpruse reeglid: ● abistamine ● sõbra privaatsusega arvestamine ● konfidentsiaalsus ● usaldusväärne käitumine
kirjutamata reeglid!). Termin „aus mäng“ hõlmab kahte osa olümpiavannetest – jälgimine, et võistlustel käitutakse reeglite kohaselt (kohtunikud) ja võistlemine sportlikus vaimus (sportlased). Ausa mängu põhimõtete kohaselt on spordil eetiline siht – see ei sisalda vägivalda, petmist, keelatud ainete tarbimist vms Kirjutamata reeglid: Sportlaste hoiakud ja vaimsus /meelestatus Austus teiste inimeste vastu Aus mäng on eelkõige inimese isiklik panus Rahvuslikud spordiorganisatsioonid - koolitused treeneritele, kohtunikele, arstidele ning ametnikele Koolid – vastutavad vastava hariduse ja hoiakute kujunemise eest Lapsevanemad Pealtvaatajad ning massimeedia 5. Millega tegeleb CIPF? Komitee annab välja auhindu (viimastel aastatel medaleid) sportlasele või võistkonnale, kes
Sel perioodil ärritas Jamaica valitsevaid klasse rastade rassiuhkus ning kokkupõrked politseiga olid tavalised. Rastasid peksti, isegi tapeti, sageli aeti neil juuksed maha. Howelli määratletud rastafari-reeglid, millest paljud rastad täies ulatuses kinni ei pea, oleksid järgmised: 1) vaen valge rassi vastu 2) must rass on ülim rass 3) kättemaks valgetele nende õeluse eest 4) Jamaica valitsuse ja ametiisikute võimu eitamine 5) Aafrikasse tagasipöördumise ettevalmistamine 6) austus imperaator Haile Selassie kui ülima olendi ja mustade tõelise juhi vastu. Tavad ja kombed: Rastafari usulise praktika lahutamatu osa on kanepi suitsetamine. Jamaicale jõudis kanep 19. sajandi keskel, usulistesse riitustesse arvatavasti 1940. aastate alguses. Rastad ei pea kanepit meelemürgiks vaid tarkuse ja vaimse vabanemise allikaks; selle kinnituseks toovad nad mitmeid piiblitsitaate. Kuna ametlikult on kanepi kasutamine keelatud, on see ühtlasi üks
Manööverdamisvõimalus väga ei ole. 4.punkti juures peaks olema meie hoiak niisugune: ma tahan ise võita, ja ma tahan et ka sina võidaksid, kui me ei suuda välja töötada midagi sellist, mis neile tingimustele vastaks, lepime me kokku, et seekord tehingut ei sõlmi. Võib olla võime selle sõlmida kunagi tulevikus. “ kui konfliktid tekivad, siis otsi win win lahendust. kui me sw-s inimestega koos hakkame töötama, siis kõige alus on vastastikune austus. samas pole see ülemuse-alluva suhe. kõik toimub põhimõttel, et kui ma miskit sul palun teha, siis mitte selle pärast et ma ise ei viitsiks seda teha, vaid ( üks osa sellest on delegeerimine teatud olukordades ) aga pigem tuleb mängu see, et ma tahan edasi anda oskusi ja omadusi, mis mul endal juba omandatud on. ning ma ei palu teha kunagi miskit sellist, mida ma ise poleks varem teinud või poleks valmis tegema. Kui miskit lubad, siis oma lubadused tuleb ka käita
Tuleb meeles pidada, et nad on väga tugevad inimesed. See teeb nende jaoks võimalikuks ilmutada vajaduse korral kirurgilist külmust, milleks keskmised inimesed ei ole suutelised. Mõned neis toibuvad lähedase inimese surmast nii kiiresti, et näivad olevat südametud. Vaegusest motiveeritud inimestele peavad olema kättesaadavad teised inimesed, sest enamus nende põhivajaduste rahuldusest (armastus, turvalisus, austus, prestiiz, kuuluvus) saavad tulla ainult teistelt inimestelt. Aga kasvust motiveeritud inimesi võivad teised isegi segada. Nende jaoks on rahulduse ja hea elu määrajad nüüd mitte sotsiaalsed, vaid indiviidisisesed. Elu saaks muuta märkimisväärselt paremaks, kui suudaksime olla tänulikud selle eest, mis meil on, nagu suudavad ja teevad ennast teostavad inimesed. Maslow teooria tomib sotsiaalsetes süsteemides, mitte aga indiviidide lõikes, kelle vajaduste
maailma. (J Sch Health2014; 84: 247-255) 2.3.Sotsiokultuurilised ja keskkonnategurid Igapäevane suhtlemine on sotsiaalse elu joks väga oluline, see on ka võimatu ilma liikumiseta (miimika, kehakeel). Suurt rolli mängib lapse perekond. Iga laps õpib jälgides vanemaid, kuidas nad omavahel suhtlevad, kuidas suhtlevad teistega, kuidas käituvad, kuidas tõstavad häält. Kindlasti see fakt mõjutab väikelast, temal kas tekib suur hirm teiste inimeste suhtes või enesekindlus ja austus. (Roper jt 1999:275-276). Kodune keskkond, ümbruskond ja kliima mõjutavad füüsilise aktiivsuse toimimist. Kodune miljöö, mööbel, ergonoomika mõjutavad liikumisvõimaalusi. Parkides peaks olema rohkem kohti mängimiseks ja jooksmiseks, kus laps saab olla füüsiliselt aktiivne. See on omavalitsuse kohustus, luua arenguks sobivat keskkonda, pidades silmas laste arengut. Enamus vanemaid ei viibi halva ilmaga lastega väljas vaid viibivad siseruumides, kus lapsed saavad liikuda
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
