Pronkssõduri juurde toodi väikseid lapsi, lastel on väga patriootlik kasvatus, neile räägiti ainult head Nõukogude Venemaast ja nende valitsejatest ja sõduritest. Venelased tekitasid meelega stseeni. Laste lillede jagamine ja sealviibimine oli väga tähtis provokatsioon. Samal aastal lehvisid Aljoša juures punalipud. See oli juba otsene rünnak Eesti rahva vastu. Võibolla oli tegu lihtsalt veidi liiale läinud pahameelega Aljoša rüüstamise suhtes või austus sõdurite vastu, kuid eestlastele jättis see mulje, et venelased on neist üle. Eestlased tõid kohale ka Eesti lipu, tekkis otsene kontakt naabrite vahel. Politsei käskis ära viia Eesti lipu ning see tekitas väga suurt pahameelt. Eestlastele jäi mulje, et politsei hoiab venelaste poole. Politseid üritas ehk tegelikult konflikti ära hoida, rahumeelselt lõpetada vastasseis. Keegi ei soovi Venemaaga probleeme. Võibolla loodeti, et kui viiakse minema Eesti lipp, viivad venelased minema
I KONTROLLTÖÖ MATERJALID SÕNAD: 1. actio, onis f.- kaebus 2. actor, oris m.- kaebaja 3. adoptatio=adoptio, onis f.- lapsendamine 4. aedilis, is m.- ediil (kõrgem ametnik Roomas; tema ülesandeks oli üldise korra, ehitustegevuse ja turuolude järele valvamine, samuti mängude korraldamine) 5. aequitas, atis f.- võrdsus, õiglus 6. alienus, a, um- võõras, teisele kuuluv; sõltuv 7. bona, orum n.- vara, varandus 8. bonus, a, um (melior,ius; optimus, a, um)- hea, tubli 9. caput, pitis n.- pea, õigusvõime 10. causa, ae f.- põhjus; kohtuasi, protsess 11. civilis, e- kodaniku-, tsiviil- 12. civis, is m,f.- kodanik 13. civitas, atis f.- kodakondsus; kodanikkond; riik 14. codex, dicis m.- raamat, kogumik 15. constitutio, onis f.- korraldus; määrus 16. corpus, poris n- keha; isik; kogu, kogumik 17. crimen, minis n.- kuritegu, roim 18. criminalis,e- kriminaal-, kriminaalne, kuritegelik 20. cura, ae f.- hool, mure; hoolitsus, hooldus; haldus; järelval...
rüütlikirjandus õitsele Põhja-Prantsusmaal, kus luuletajaid-laulikuid hakati kutsuma truväärideks (Lõuna-Prantsusmaal oli nende nimeks trubaduurid). Rüütliromaanides ja trubaduuride luules paelus loojaid eeskätt armastus. Rüütli armastatu, tavaliselt abielunaine, oli talle taevaliku ideaalse armastuse kehastus. Rüütel seadis end pidevalt ohtu, osales turniiridel, võitles hiiglaste ja nõidadega, selleks et pälvida südamedaami tähelepanu. Rüütlikirjandusega tuli kultuuri austus naise vastu. 13 saj II poolel algas truvääride ja minnesingerite luule linnastumine. Laulikud võisid olla erinevatest seisustest, töötada õukonna teenistuses või rännata ringi. Alates 13. sajandist koondusid rändlaulikud tsunftidesse ning said linnamuusikutena tööd ja leiba linnakapellides. Bernart de Ventadorn 12 saj trubaduur, teenis Akvitaania Eleanori õukonnas, pühendas oma laulud enamikus kõrgele armastuskunstile, säilinud 19 viisi.
,,Keisri hull" Jaan Kross 1. Teose tegevus toimus aastatel 1827-1859. Teose tegevusaeg mõjutas minu meelest väga palju tegelasti. Näiteks oli väga suur austus Vene keisri Alakrander I vastu. Kirjalikes pöördumistes, mis talle tehti, on hästi näha, kuidas teda austati. Kirja alguses rõhutati keisri positsiooni, tema head valitsemist ning lahkust. Samuti mõjutas tegevusaeg inimeste arvamust teiste kohta. Näiteks ei peetud seda heaks, kui vasem tüdruk abiellub rikkama mehega. Nii juhtus aga peategelase Timo ja talutüdruku Eevaga. 2. Peategelaseks on Võisiku mõisnik Timotheus von Bock. Tal oli ühiskonnas hea positsioon
Õpilaste kõlbeline areng. Strateegiad ja meetodid väärtuskasvatuseks koolis, nende nõrgad ja tugevad küljed. 1. Millist rolli mängib kõlbeline areng inimese sotsialiseerimises? Kõlblus ja kõlbeline käitumine on inimese kui sotiaalse olendi olulisemaid tunnuseid. Inimese kõlbeline teadvus on üks tema sotsiaalse arengu olulisemaid indikaatoreid. Moraal hõlmab inimõiguste ja ühiskondliku kokkuleppe ning eetiliste printsiipide astmeid. 2.Miks on nii palju erinevaid teooriaid inimese kõlbelise arengu seletamiseks ja millised on tuntumad teooriad? Levinud on terve rida inimese kõlbelist arengut avavaid teooriaid. Psühholoogias on kõlbelist arengut ja käitumist püütud avada biheivioristlikelt, psühhoanalüütilistelt, emotsionaal-füsioloogilistelt, kognitiivsetelt ja teistelt positsioonidelt (Hoffmann, 1980) Filosoofias püütakse samu probleeme sagelilahendada aksioloogia ehk väärtusteoreetilistelt positsioonidelt (hartman, 1967). Pedagoogili...
* õigusnorm riigi kehtestatud reegel, mis on kohustuslik kõigile Põhiseadus * konstitutsioon põhiseadus; riigi kõrgeim seadus, mis sätestab valitsemiskorralduse, kodanikuõigused ja kohustused * seadus õigusakt, mille võtab vastu parlament ja mis reguleerib erinevate eluvaldkondade tegevust Eesti Vabariigi põhikooli ja gümnaasiumi seadus * moraalinorm kõlbluspõhimõte, millest inimene oma käitumises juhindub Kristlik moraal (varguse hukkamõist, austus vanemate vastu, ligimesearmastus) * sotsiaalne norm suuline/kirjalik käitumisreegel; sotsiaalse normi liikideks on tava, moraalinorm ja õigusnorm * õigusriik õigusteadlik termin demokraatliku riigi tähistamiseks; riik, kus valitsetakse õigusnormide alusel, mida jälgivad nii valitsetavad kui valitsejad Eesti Vabariik * riik hästi organiseeritud kogukond oma territooriumi, valitseja, seaduste, kirjakeele ja rahvaga Eesti Vabariik
Sisimas me teame, millised kasvatajad me tahaksime olla. Kahjuks ei pruugi ideaalid ja tegelikkus alati kokku minna. Meile kirjutatakse ette reeglid, me peame vastame erinevatele ootustele ja töötama nii, et meie kasvatatavad vastaksid ka kellegi seatud ootustele. Kõik lapsed on väga erinevad ja igaühele peab isemoodi lähenema, vastavalt sellele, mida ta vajab. Hirsjärvi ja Huttuneni arvates iseloomustab head kasvatussuhet ennekõike vastastikune austus ja usaldus. Nad peavad ideaalsele kasvatajale vajalike üldiste omaduste otsimist teisejärguliseks. Kuna tugev ja toimiv kasvatussuhe tekib vaid kahe inimese interaktsioonis, ei piisa ainult headest omadustest või tahtejõust, vaid kasvataja peab oma seisuse justkui iga kasvandiku juures eraldi välja teenima. (Hirsjärvi & Huttunen, 2005, lk 46-47) Seega heal suhtel peab olema kahe inimese vahel kannatlikkus, õigustunne ning tagasihoidlikkus
Peaaegu miljon inimest läheb iga öö näljasena magama. Mitte sellepärast, et maailmas pole piisavalt toitu, vaid sellepärast, et suure ebaõigluse tõttu, kuidas toidu süsteem töötab. Tegemist on raiskamise, ületootmise ning ületarbimisega. Viimaseks ehk kuuendaks tehakse kõik selleks, et oleks ligipääs tavalistele ja elementaarsetele sotsiaalvajadusele. Selleks on siis arstiabi ja haridus. Suunates raha sellesse valdkonda enim. Miks seda tehakse? Oxfam usub, et austus ininõiguste vastu aitab tõsta nende teadlikkust välja tulla vaesusest ja ebaõiglusest. Aidates neil kinnitada ja väärtustada enda eneseuhkust ning garanteerida jätkusuutliku arengut. Oxfam usub, et kõigil siin maailma on õigus elatisele, elemenaarsetele teenustele, olla kaitstud halva eest, olla teadvusatud ja koheldud võrdselt. Kui me räägime õigustel põhinevast lähenemisviisist, siis on just see eelnev, mida Oxfam mõtleb. Kasutatud kirjandus: 1. [WWW] http://www
Essee Minu motivatsiooniteooria Koostaja: Maria Urbel Võiks öelda, et kõiki meie igapäeva tegemisi saab seletada motivatsiooni mõiste kaudu. Kõigile meie otsustustele ja tegevustele eelnevad teatud vajadused. Mida tugevam vajadus või tahe midagi saada või saavutada, seda tugevam on tõuge ja motivatsioon seda tõepoolest ka teha. Seni kuni vajadus pole rahuldatud, jääb inimene pinge seisu. Selline seis sunnib inimese tegema midagi, mis seda vajadust rahuldaks. Mõned aastad tagasi tuli Douglas T. Kenrick välja uue (Maslow vajaduste hierarhia modifikatsioon) evolutsioonilise psühholoogia päritolu vajaduste püramiidiga. Üheks vajaduseks sellest püramiidist on staatuse/ enesehinnangu vajadus. Murray põhivajaduste nimekirjast võiks siin kõrvutada enesenäitamisvajadust ja saavutusvajadust. Ma arutlen...
eesmärgiks kokni slängi rääkiva tänavatüdruku hertsoginnaks koolitamise. Ettekujutatud raske töö kujuneb palju lihtsamaks, sest Eliza on väga kiire taibu ja terava kõrvaga ning tema õpetamisest kujuneb lõbus tegevus. Nende eesmärk saab rohkemgi kui täidetud, sest suursaadiku vastuvõtul tembeldatakse rentslitüdruk suisa Ungari printsessiks. Eliza süda murdub, kui härrad selgelt oma ekserimendi lõpu üle rõõmustavad. Pickeringi austus tüdruku vastu on kasvanud, kuid Higgins on neiusse lausa armunud. Oma keerulise käitumise kurastab ta väga Elizat, kes tunneb, et teda kasutatakse kui jalamatti ja esimest korda elus avaldub isiksusena. Ta vihastub, kui Henry ütleb talle, et tüdruk ilma temata hakkama ei saa. Kui Eliza vastupidist väidab, peab Higgins aga tunnistama et hoopis tema on see kes ilma teiseta hakkama ei saa. Higgins leiab, et luua elu tähendabki teha tüli ja ei muuda oma seisukohti
Ta oli kaotanud Siberis kõik. Oma mehe ja tütre. Kodumaalne naasmine oli ainuke asi, mis võis talle veel rõõmu pakkuda. Filmi nimi "Risttuules" aga tuleneb sellest, kuidas Heldur kirjutas kirjas, et ühel päeval nad kohtuvad taas. Erna tuleks kerge ja värske, vaba tuulena läänest ja tema tuleb ida tuulest ja nad kohtuvad risttuules õunapuu juures. See oli koht,kus puhkesin lahinal nutma, väga kurb filmi lõpp. Kuna film ise läks mulle väga hinge ja mul on veel suurem austus nende Eestlaste üle, kes pidid selliseid asju läbi elama, siis tekitab minus väga suure tänutunde, et ma ei ole pidanud sellist asja läbi elama. Paneb ka mõtlema, et ma peaks olema siin oma elus iga asja üle tänulik ja õnnelik, sest inimesed, kes selliseid asju Siberis läbi elasid suutsid olla sama moodi õnnelikud, kuigi tingimuse olid hoopis teised.
,,Kuna inimestele on antud võime täiustada kõike, mida loodus neile kingib, siis on nad täiustanud ka armastust." (Voltaire, 1986; 51) Puhtus ja enda eest hoolitsemine, muutes ihunaha õrnemaks, suurendab mõnutunnet puudutustest ja teeb oma iharusorganid tundlikumaks. Voltaire selgitab seda mõtet ainult nii, nagu oleks armastus kõigest füüsiline suhe. Mina arvan, et armastust suudab täiustada ka veel vastastikune austus ja usaldus ning enesearmastus, sest on ju teadatuntud, et kõigepealt peab inimene õppima end armastama, alles siis suudab ta armastust pakkuda ka kellelegi teisele. ,,Ükski lumehelves ei tunne ennast laviinis süüdi." (Voltaire, 1986; 326) Kellegi teise süü tundub alati palju suurem kui enda oma. Kui paljud tunnevad ennast süüdi selles, et Eesti metasade all ja tänavatel vedeleb prügi? Ma ei ütleks, et kõik aga enamus
õigesti arenenud meeleorganid kuulmis-, nägemis- ja kinesteetiliste aistingute vastuvõtuks; korras tsentraalne ja perifeerne kõneaparaat; terve kõnekeskkond. Suur osa maailma rahvastikust kasutab igapäevaelus mitut keelt kaks- ja mitmekeelsus on maailmas pigem reegel kui erand. Samas sureb maailmas pea igal aastal välja ligi nelikümmend keelt, seega ka sama palju rahvusi ja kultuure. Järelikult on iga keele alalhoidmine ka austus oma esivanemate ja nende kultuuri vastu. Kahe keele oskus aitab inimesel edaspidi ka kolmandat ja neljandat keelt omandada. Kakskeelne laps mõistab juba varakult, et mõtete väljendamiseks on erinevaid viise ja et keelte struktuurid on erinevad. Järgmist keelt õppima hakates ei arutle laps, miks uus keel erineb nendest, mida ta juba oskab, vaid võtab erinevused omaks. Lapsega suheldes tuleb järgida põhimõtet ,,üks keel üks inimene, üks keskkond üks olukord",
· "Vesteid ja vestlusi" (Lunyu) "pühakirjad", aforismid. · Vanad riitused + eetika = toimiv ühiskond · Konfutsianismis on olulisel kohal traditsioonid. · Tähtsaimiaks küsimuseks: "Kuidas oma elu elada?" · Oluline on tegelemine praeguse eluga. · Nägu ehk maine selle kaotamist peetakse suureks häbiks. · 5 suhet: 1. Valitseja ja alama suhe: valitseja vooruslikkus; alam kuulekus. 2. Isa ja poja suhe: isa armastav; poeg austus. 3. Vanema venna ja noorema venna suhe: vanem vend heatahtlikkus; noorem vend austus. 4. Mehe ja naise suhe: mees õiglus; naine kuulekus. 5. Vanema sõbra ja noorema sõbra suhe: vanem sõber ustavus; noorem sõber usaldus. · Tuleb järgida positsiooni, säilitada mainet. · Mengzi (372-289 eKr) arendas konfutsianismi. · Inimene on oma olemuselt hea. · Kust tuleb kurjus? Ebapiisavast mõistmisest inimest tuleb kasvatada vooruslikuks
efektiivsust. Positiivne õhkkond muudab töö alluvatele meeldivamaks. Töö saab tehtud tänu kindlaksmääratud ülesannetele, tegevuse suunamisele ja järelvalvele. 3) Kompententsus soov jõuda asjade sisuni, tahe väga hästi töötada ja oma võimeid arendada. Nad on uhked oma probleemide lahendamise võime üle ja püüavad esile kerkinud takistusi loominguliselt lahendada. Neile on oluline nende austus, kes märkavad hästi tehtud tööd(kolleegid, kliendid , ülemused). Kompententsustungiga töötajad on enim orienteerunud toodete või teenindamise kvaliteedile. Nad loodavad ka oma kaaslastelt kvaliteetset tööd. Halba tööd nad ei talu selle tagajärjel võivad loobuda headest suhetest. Mitte alati ei suuda nad äärmiselt kõrge kvaliteediga töö tähtajaliselt valmis saada. 4) Võim tung mõjutada inimesi ja olukordi, olla kuuldav ja nähtav
maine, hävitav"? Yin 14. Millele keskendub oma usundi põhimõtetes konfutsianism? Keskmes on inimene ja ühiskond, mitte jumalad ega teispoolsus. Keskne eetikaõpetus: ära tee teistele seda, mida endale ei soovi. Inimene on loomult hea, selle realiseerib õige kasvatus. Hiina konfutsianistliku ühiskonnakorralduse aluseks oli viie suhte harmoonia: 1. Valitseja vooruslikkus alama kuulekus 2. Isa armastus poja austus 3. Vanema venna heatahtlikus noorema venna austus 4. Mehe õiglus naise kuulekus 5. Vanema sõbra ustavus noorema sõbra usaldus 15. Milline usund on olnud kõige pikemat aega Hiina riigiusundiks? Taoism on kõige vanem 6. saj eKr 16. Millise loodusjõu üle valitseb Jaapani sintoismi peajumalanna Amaterasu? Päikese üle 17. Kuidas kutsutakse sintoismis jumalaid üldnimetusega? Kamideks 18. Mis on hinduismi vanimad pühad teksid? Veedad (ringveeda on vanim raamat) 19. Millist rahvast peetakse hinduismi rajajaks? Aarialased
(W. Shakespeare) * Ilma eneseohverduseta on armastus mõttetu. (F. Dostojevski) * Armastus on ainult kirg, mis ei tunnusta ei minevikku ega tulevikku.(H.de Balzac) * Kõige suuremaks armastuse tunnuseks on see, kui täidetakse armastatu soove ning tujusid. (Moliére) * Niikaua kui hääbuv kirg veel häirib meie südant, on see palju vastuvõtlikum uuele armastusele kui siis, kui südamerahu on juba tagasi tulnud. (La Rochefoucauld) * Nagu armastus, milles puudub austus, on tujukas ja haihtuv, nõnda ka austus, milles puudub armastus, on jõuetu ning külm. (J. Swift) * Õige armastus pole suuteline kõnelema, sest tõeline tunne avaldub pigemini teos, kui sõnades. (W. Shakespeare) * Kui suudetakse öelda, kui palju armastatakse, siis tähendab see, et armastatakse vähe. (F. Petrarca) * Armastus on iseenesest küll tühiasi, ent siiski on ta ainuke relv, mis suudab vapustada tugevaid hingi. (Stendhal) *
1.1 Mis on tervislik toitumine? Tervislik toitumine tähendab süüa nii, et see meie olemist ei kahjustaks. Süüa tuleks 3 põhitoidukorda ja 2 oodet päevas. Valida tuleks midagi igast toiduainete grupist (teravili, puu-ja köögivili, piim ja piimatooted, seemned, õlid) Eelistada toitaineterikkamaid toiduaineid ja vähendada maiustuste ja kiirtoidu tarbimist Süüa tuleks siis, kui oled näljane ja peatuda siis kui kõht saab täis(1) 1.2 Austus toidu vastu Aupaklik suhtumine toidusse võiks alata juba sellest, et söögilaua taha istudes unustame kõik mured. Mingil juhul ei tohi sööma hakata tusasena või vihasena. Seedimisele aitab kaasa kui sööme aeglaselt, närime toidu hästi läbi ja naudime toidu lõhna ja maitset. Peale sööki võiks jalutada värskes õhus. Suvisel ajal on lubatud ka kerge
Viikingite aeg oli täis julma vägivalda, rüüstamist, põletamist ja tapmist. Samas kuulub sellesse perioodi ka kaubanduse areng, uute alade asustamine ja uued ilmingud Põhjamaade kultuuris. Viikingite kultuur kestis ligikaudu 250 aastat 8. saj algusest kuni 11. saj. keskpaigani. Kultuuri alguseks peetakse Lindisfarne'i saare rüüstamist 793. aastal ja lõpuks Hastingsi lahingut aastal 1066. Röövkäikudele, mida hõlbustas 9. ja 10. saj. feodaalvõimu killustatus, tegi lõpu kuningavõimu tugevnemine Inglismaal ja Lääne- Euroopas 11. sajandil. Sõna "viiking" algupära pole kindel. See võis algselt tähendada ka inimesi Norra maakohast nimega Vik. Samuti võis see tulla sõnast vik - laht, tähendades lahesopis pesitsejat või muinasinglise sõnast wic, mis tähendas kaubanduspunkti. Üheks võimaluseks on pakutud tuletust verbist vikja - ära rändama. Sel juhul tähendaks viiking meresõdalast, piraati. Skandinaavlased ise nimetasid viikingiks rüüsteretke ...
Asjatundjad arvavad, et niisuguse figuuri juures peaks sel naisel olema kolm selgroolüli rohkem kui tavaliselt. Ingres eksis mujalgi inimese kehaehituse vastu. ) (lisa 6 "Homerose apoteoos" 1827. Apoteoos on isiku või sündmuse avalik ülistus. "Maali võib pidada Ingres'i kunsti manifestiks. Nimelt on kunstnik toonud pimeda lauliku Homerose pärgamisele osalema kõik need Euroopa kultuuri suurvaimud ja ka müütilised tegelased, kellele kuulus tema austus. Antiikse templi foonil asuva trooni jalamil istuvad, seljad vastakuti, personifitseeritus noor Ilias ja vana Odysseus. Kujur Pheidias esitab oma haamrit, mille taga on näha Pindaros oma loominguga. Kirjarull käes, seisab troonist vasakul Sophokles. Tema ees toob Apelles kättpidi kohale Raffaeli. Tema taga on näha Sappho ja Alkibiades. Raffaelist vasakul asub Vergilius, kelle käsi juhib Dantet. Esiplaanil istuvad vasakult alates mõtisklev La
Gottfried Wilhelm Leibniz sündis 21. juunil (1. jullil) 1946. aastal. Gottfried oli viieteistkümneaastane, kui ta pärast mõneaastast aktiivseteneseharimist astus 1667. aastal Leipzigi ülikooli õigusteaduskonda. Ülikooli lõpetas ta 1666. aastal ja õppis veel ühe semestri Jenas matemtilise tunnetusmeetodi kuulsa entusiasti E. Weigeli juures. Juba samal aastal tõestas ta aga hiilgavalt oma õigust doktorikraadile Altdorfis. Leibniz on filosoof XVII sajandist, mis on maailmale andnud suuri mehaanika- ja matemaatikateaduse rajajaid ja ka metafüüsiliste süsteemide loojaid. Leibnizi filosooifa on geniaalselt üles ehitatud, ent seda oskasid vääriliselt hinnata alles marksismi rajajad. On teada, et Leibnizi filosoofia algab suurejooneline katse "süntees" on vana ja uue väljavaate. : "... , "", ... , ( ) ...". Kirjas Thomasius, Leibniz kirjutas: "... Ma ei karda öelda, et minust palju mõttekaks raamatud Aristotelese...
INIMESEÕPETUS PSÜHHOLOOGIA Psühholoogia on teadus, mis käsitleb vaimseid protsesse ja käitumist ning nendevahelisi seoseid. 5 erinevat psühholoogia suunda: *Psühhodünaamiline(alateadvuse mõju käitumisele ja varajaste eluaastate mõju isiksuse arengule *Biheiviorism(objektiivselt vaadeldava käitumise uurimine) * humanistlik( see suund keskendub inimese sisemisele, subjektiivsele minale, teadvuse ja tunnetele) * kognitiivne( uurib, kuidas luuakse ajus keskkonna kujundeid ja kuidas toimub info vaimne töötlemine) * psühhobioloogia(psühhobioloogid seletavad käitumist kui ajus toimuvate keemiliste ja bioloogiliste protsesside tulemust) Psühholoogia uurimusmeetodid: · Kirjeldavad uurimused- juhtumid analüüs, vaatlus, küsitlused testid · Korrelatiivsed uurimused- näitab, kuivõrd tugevasti kaks asja vastastikku seotud on · Eksperim...
Mihhail Glinka 1804-1857 Murrangu Vene muusika olemustikku tõi G, kasutas ära kogu eelnevast parima ja tõstis selle uuele kunstilisele tasemele. G on vene klassikalise koolkonna rajaja. Esimese Vene heliloojana taotles ta rahvuslikkust. Võrreldakse A. Puskiniga. Muusika ainestik on pärit rahva elust, ajaloost, folkloorist, legendidest ja olustikust. Mmuusika on sihitud kogu rahvale, olenemata sotsiaalsest staatusest. Sündis Novo Spasskoje mõisas, kaugel Peterbusrist. Esimese armastuse muusika vastu sai ta oma hoidjalt. 10 a. alustab süvaõpet muusikas ja keelte alal. (prantsuse ja itaalia) Lisaks hakkab õppima üldaineid. G muusikaline andekus ilmneb õige pea. Perekond otsustab kolida Peterburi, et Mihhail saaks muusikuna kooliteed jätkata. Tuntud pedakoogide käe all edenesid õpingud jõudsalt. Eriti märkimisväärselt klaverimängu osas. Tihti esineb esinduslikes perekondades aga tihti ka sõprade kitsamas ringis. Tutvub Vene kirjanduse suurk...
s iis ki s uure m. · Te mpe ratuur o n mõ ne de s piirko ndade s talviti väg a madal ning s uviti kõ rg e . Ee s tis s e e vas tu ag a s uve d ja talve d üpris pe hme d. · Erine vus e d tule ne vad ag a s e lle s t, e t Jaapan o n ig as t külje s t ümbrits e tud ve e ko g ude g a ning Jaapan as ub väg a laial alal(laius kraadide po o le s t) Õhu saastus · Suurele ning kõrge rahvaarvuga riigi kohta on omane ka kõrgem õhusaastatus. · Austus looduse vastu on jaapanlaste loomuses sügavalt juurdunud ning tänu sellele on kaua vastu seistud paljudele saastavatele tegudele. · Näiteks on õnnestunud 20 aasta jooksul takistada Tokyo Narita lennujaama laiendamist . · Samuti on vikerkaared J aapanis harv nähtus. Ilmastikukatastroofid · 1923. aas tal hävine s 7,9-pallis e s maavärinas pe aae g u täie likult pe alinn To kyo , kus purune s 576 262 maja ja hukkus 143 000 inime s t. · 1995
ülekaalukalt akvarellide ning seepia tindiga. Siiski langes tema tööde populaarsus ning Friedrich suri 7. mail 1840 Dresdenis Saksamaal. 5 LOOMING Stiil ja tehnika läbi aastate Enda kuuekümne kuue eluaasta jooksul koges Caspar David Friedrich mitmeid märgatavaid muutuseid oma maalimisstiilis. Eriti märgatav oli see, et varasematel aastatel oli põhiline tähelepanu loodusel ning hiljem kaldus piltidel kujutatav inimeste poole. Austus looduse vastu asendus tema teostes surmaga. Varasematel aastatel eksperimenteeris Friedrich Kopenhaageni Akadeemias skulptuuriga, kuid see oli vaid lühiajaline faas. Peale Dresdenisse kolimist jätkas ta katsetusi teistes valdkondades (nt. Graafika, söövitustrükk e. ofort, puutöö). Hiljem proovis ta kätt tindi, akvarelli ning seepiatega. Friedrich jätkas tööd suures osas nende vahenditega kuni ta 1797. aastal tegi katsetusi õlimaaliga.
Õigekeelsusallikate kasutamise ülesanne (2018 sügis) Vastake küsimustele, kasutades järgmisi õigekeelsusallikaid: ÕS 2013 ,,Kuidas sõnaraamatut kasutada" (http://www.eki.ee/dict/qs/qs2013.html); EKI e-keelenõu (kn.eki.ee), sh ,,Ametniku soovitussõnastik" (http://www.eki.ee/dict/ametnik/); ÕSi kohanimevalimik (http://www.eki.ee/dict/qs/kohanimevalimik.pdf (www.eki.ee lehelt link Keelekogud Kohanimed Maailma maade nimed)); ÕSi uute sõnade loend (http://keeleabi.eki.ee/?leht=9). Märkige ära, kust vastuse leidsite (täpsemalt kui kn.eki.ee). Püüdke esitada vastused rohkem oma sõnadega ja vähem kopeerides. Küsimus Vastus Allikas 1) Kumb on õige, Õige on afaatik. Keelenõuanne, keelenõuannete kas afaasik või kogu afaatik? http://keeleabi.eki.ee/? ...
aastal. Ta maksis kohtunikule altkäemaksu, kuid keegi maksis temast rohkem ja talle mõisteti kõige pikem maksude mitte maksmise eest määratav vangiaeg 11 aastat. Ta saadeti Atlanta vanglasse kus ta elas kui kuningas. Tal oli palju mööblit, pehme voodi ning paartuhat dollarit kongi peidetud juhuks kui vaja läheb. Ta käis veel kahest vangalst läbi kuid lõpuks viidi Alcatrazile. Alcatrazil muutus ta elu põrguks. Tema austus ja nimi ei tähendanud seal midagi. Teda prooviti tappa kui katse ebaõnnestus. Haigus ja Surm Viimase vangiaasta veetis ta haiglas süüfilise tõttu.Ta vabastati tingimisi 16. novemberil 1939 pärast lühiajalist haiglas viibimist, ta naasis enda koju Palm Islandile, Floridasse. Ta kontroll ja huvid kuritegevuse vastu lakkasid pärast tagasitulekut. Ta ei olnud suuteline enam juhtima oma jõuku. Ta kaotas palju kaalu ja tema
- seaduse vastuvõtmine järgis menetlusnõudeid - seadus peab olema kättesaadav - seadus peab olema arusaadav • Põhiõiguse piirangu materiaalsed tingimused: - piirangu legitiimne eesmärk - proportsionaalsuse kontroll, kas piirang on: a) sobiv b) vajalik c) mõõdukus Vabadusõigused • Vabadusõiguse funktsioon on tagada isikutele elada ja tegutseda vabalt, ilma riigi ja kolmandate isikute sekkumiseta • Inimväärikus kui vabadusõiguse alus - kehalise puutumatuse austus ja kaitse - inimväärsete elutingimuste tagamine - inimeste õiguslik võrdsus - identiteedi säilitamine - igaühe õigus ise vabalt otsustada - aus menetlus Üldine vabadusõigus • Igaühel on õigus vabale eneseteostusele (PS § 19 lg 1) • Üldine isikuõigus võimaldab inimesel vabalt isiksuseks kujuneda ning oma isiksust vabalt teostada. • Üldine vabadusõigus võimaldab isikul teha seda, mida ta soovib, ning tegemata jätta see, mida ta ei soovi.
...) tegevused Distsiplineerimise eesmärgid · Arendada õpilaste enesekontrolli ja enesedistsipliini · Tagada õpilastele turvatunne · Võimaldada lastel töötada · Tõsta õpilaste enesehinnangut · Arendada positiivset mina-kontseptsiooni · Julgustada õpilasi oma tegude eest vastutama · Julgustada õpilasi mõistma ja arvestama teiste inimeste õigustega · Soodustada koostööd · Propageerida ühiskonnas hinnatud väärtusi nagu ausus, usaldus, austus jne. · Õpetada ratsionaalseid konfliktide lahendamise viise Distsipliiniga ja distsiplineerimisega seotud vanuselised iseärasused · Kooli algus · Algklassid · Põhikool · Keskkool · Ülikool Kolm distsiplineerimise tüüpi · Distsipliiniprobleemide ennetamine · Distsipliiniprobleemidega toimetulek klassis (õpetamine-toetamine) · Distsipliiniprobleemide ravimine Ennetamine on suunatud sellise keskkonna loomisele, kus oleks võimalikult vähe
Orkesti osas ei meeldinud aga see, et see mängis vägagi harva (ainult siis, kui lauldi) ning see, et mängiti vaid paar Straussi teost. See pani isegi imestama, et opereti ajal kõlas nii vähe tema teoseid. Muidugi suur aitäh dirigendile, kes juhatas orkestrit. Olen väiksest peale mõtelnud peale etendust dirigentide peale, et kui raske töö neil on- seista terve etendus jalgadel ning olla hommikust- õhtuni proovides. Siia maani on mul suur austus dirigentide vastu. Ei saa mainimata jätta seda, et etenduse teine vaatus tegi opereti palju huvitavamaks 3 ning näitlemise töö poolest lisas operetile ka punkte. Seda oli põhjustanud Froschi lavale tulek, mis pani publiku naerma ning uskuma ka seda, et mees on tõesti purjus. Arvan, et ilma selle meheta oleks operett olnud vähese huumoriga ning igavavõitu.
aastast. Seepärast mitmed inimesed tunnevadki teda ainult juhina. 4. Karismaatiline domineerimine Weber sõnastab, et karisma puhul on tegemist inimese erakordse omadusega, mille tõttu teda peetakse üleloomulike, üleinimlike või vähemalt ebatavaliste kõrgemate jõudude kandjaks. Paljudel juhtudel peetakse teda jumala poolt saadetuks või järgmist väärivaks eeskujuks ning seetõttu juhiks. Karisma puhul on oluliseks vaba tunnustus, mille eelduseks on usk, austus ja usaldus juhi vastu. Siiski psühholoogilisest aspektist on selline tunnustus viletsusest ja lootusest sündinud andumus. Kui peaks aga juhtuma, et seesama karismaatiline juht polegi võrdväärne kuju jumalale, hakkab tema karismaatiline autoriteet tõenäoliselt kaduma. Karismaatilisteks kogukondadeks peetakse autoritaarse korraga organisatsiooni, mille raames toimuvad karismaatilised suhted. Põhinevad taolised kogukonnad ühtekuuluvustundel. Tähtis
silmadesse, aga mitte kunagi ei saaks see olla raha, sest kus on raha, seal ka õnnetust. Siiski suure osa inimeste arvates ongi õnn raha ja selle poole püüeldakse. Tegelikult on õnn kõigi jaoks erinev. Õnn võib olla ka õnnelik perekond, sest perekonda ühendab armastus, hoolivus ja usaldus. Armastus mängib elus tähtsat rolli. Armastada ja olla armastatud tunne, mida tunnevad ainult vähesed. Armastus on tõeline siis kui valitseb vabadus, võrdsus ja austus ega ole seotud alistumise, hirmu ega sundusega. Öeldaksegi, et armastus on argipäev ja armumine meeltesegadus. Kui küsida noortelt, et mis on elu mõte, siis kindlasti paljud vastaksid sellele, et õppimine. Inimene õpib küll kogu oma elu targad on need, kes oskavad oma vigu analüüsida, neid parandada ja õppida. Kindlasti on õppimine tähtis, kuid tähtsaim on haritus. Inimese tarkust on märgata tema tegudes, kõnes ja ütlemistes. Kuid mis on siis elu mõte
5. Loovus lihtne loovus + loovad vanemad, loovad töötajad loovus laias mõttes Kliendikeskne psühhoteraapia Rogers on väitnud, et vestlus on see, mis lahendab probleemid klient peaks paranema läbi spontaansse vestluse Lähtutakse klliendist, sellest reaalsusest, mida klient pakub Terapeudi juures on tähtis: 1. Kogruentsus loomulikkus, ausus, tingimusteta positiivne suhtumine klienti 2. Empaatia võime tunda seda, mida tunneb klient 3. Austus aktsepteerimine, tingimusteta positiivne suhtumine kliendi suhtes Need tingimsed on VAJALIKUD ja PIISAVAD.
Kopeeriti ja jäljendati palju hiina tusimaali. Teemaks on inimene looduse kõrval, maastik või linnud- lilled. Meeleolu nendel piltidel oli rahulik. Ashikaga ajastul sai Hiina eeskujul eelistatuks sumi-e, mis oli ühevärviline tusimaal. Sumi-e rahvusliku suuna algatas Sesshu (Oda Toyo). Ta on väidetavalt Jaapanis kõige legendaarseim ja austatuim kunstnik. Sesshu tusimaali teostuses imetletakse energilisust ja sisemist vabadust. Neis valitseb mõtlik rahu ja austus looduse suuruse ees. Tuntuimad teosed temalt on näiteks ,,Masuda Kanetaka portree" ja ,,Nelja aastaaja maastik". Näiteid Jaapani 4 maalikunstist on näteiks Kitawaga Utamano ,,Kolm kaunitari"(lk 6), ,,Teeaeg", Katsushika Hokuisai ,,36 Fudzijama vaadet" ,,Suur laine"(lk 7) Arhitektuur: Jaapani arhitektuuris oli tähtsaim ehitusmaterjal puit. Vanimad ehitised on Ise ja Izumo Taisha tempel, lihtsad õlgedest viilkatusega vaiehitised. Arhitektuur
Trubaduur- provanssaali luuletaja ja rändlaulik, viljeles eeskätt armastusluulet Rüütliromaanide ainestik pärines antiigist, oluliseks kujuneb armastusteema. Rikkalik ainestik pärines keldimüütidest, keskne tegelane oli briti kuningas Artur(5.- 6.saj) Romaanid kirjutati värsivormis. Arturi õukonnast on pärit ümarlauakomme, mis sümboliseeris võrdsust ja vendlust. Ümarlauaromaanid (proosavorm tuleb 13.-14.saj) Naiste vastu on austus, naine pole enam alam. Rüütel otsib seiklusi, et panna ennast proovile. Püha Graal- täiuse ja õnne sümbol / keskaja legendide müütiline reliikvia, väidetavate imettegevate omadustega anum, levinuima variandi järgi karikas või peeker, mida kasutas Kristus pühal söömaajal. Tristan ja Isolde- pärit keldimüütidest, keelatud armastus. Marie de France- prantsuse esimene naiskirjanik. Hakkab kirjutama leesid, lühike värssjutustus.
Monogaamia - (ühe mehe ja naise kooselu) Ühisabielu ehk rühmaabielu - üksteisele kuulusid terved rühmad Polügaamia - paarabielu Polügüünia - mees abielus mitme naisega Polüandria - naine abielus mitme mehega Perekonna ülesanded: · Ühiselu kindlustamine ja seksuaalsuse kontroll · Pereliikmete tööjaotus · Laste kasvatamine lähedase koosolu õhkkonnas · Järgnevale sugupõlvele kultuuri õpetamine Perekonna lisafunktsioonid: · Majanduslik - perekonnas on majanduslikult kergem elada kui üksinda · Psühholoogiline - psüühilise kindlustunde tagamine ( pereringis vajab inimene kõige vähem enesekaitsevõtteid) · Taastootev - inimene taastab oma energia, mis ta on väljaspool kodu kulutanud Perekonnatähendus: · Lapseeas - vajatakse perekonda kõige rohkem, olulised oskused omandatakse 5-10a. Jooksul. Kõige tähtsamal kohal perekond. · Noorukieas - noor kaugeneb perest. Tahab iseseisvalt elu proo...
leides õigel ajal õiged sõnad või zestid, siis inimesed hakkavad teid usaldama, avanevad teile, peavad teist lugu. See on edukuse algus, kuid kuidas seda saavutada? Tuleks meeles pidada järgmiseid põhioskusi: 1) Kuulamine: tähelepanu mitte verbaalne käitumine vaikne kuulamine Peegeldav kuulamine empaatiline kuulamine mälu Peegeldava kuulamise alla käib täpsustamine, ümbersõnastamine ja tunnete peegeldamine. Empaatilist kuulamist kirjeldab positiivne hoiak ja enese austus. Kuulamisbarjäärid on: - käskimine ja nõudmine - hoiatamine, ähvardamine, lubaduste andmine - soovitused ja otsustused - õpetamine ja moraliseerimine - hukkamõistmine, kriitika, süüdistamine, mittemõistmine - kiitus ja nõustumine - iroonia, põhjendamatu üldistus, siltide kleepimine - rahustamine, kaastunne, lohutamine - selgitamine, ülekuulamine, sõelumine - kõrvalejuhtimine, teema vahetamine, unelemine 2) Eneseavamine kui lihtsalt enesekohase informatsiooni edastamine.
Luba peab paluma metsas puhkama istumiseks, suitsetamiseks ning ööbimiseks, mille puhul metshaldjate heatahtlikkuse kindlustamise vajadus on eriti selgelt tuntav. Samuti tuleb kordaläinud metsaskäigu ning hea marja- või seenesaagi eest haldjaid tänada.4 See, et metsast millegi võtmiseks tuleb luba küsida, näitab jällegi seda, et metshaldjad on kaitsevaimud, nad kaitsevad metsa ja metsa varasid. Samuti peegeldub siin austus, mis inimestel looduse vastu on. Kui nüüd mõelda praegusele ajale, siis inimesed on muutunud loodusvõõraks ning olgugi, et selline uskumus on iseloomulik küll väikestele kogukondadele (praeguse näite puhul vepslastele), siis sellegipoolest võiksid ka suuremad ja kaasajastunud rahvad mõelda antud teema peale. Varasemal ajal on kõigi esivanemad sõltunud loodusest ning seetõttu ka elus püsinud. Metshaldjast kui eksitajast saab rääkida kahest aspektist
Need neli voorust on loomulikult avaldunud looduses ja kohustuslikud kõigile. Lisaks eristas Thomas nelja liiki seadust: igavene, loodus-, inim- ja jumalik seadus. Igavese seaduse teeb jumal, mis korraldab kogu loomise. Loodusseaduses on inimeste osalemine igaveses seaduses. Thomase ei tolereerinud loomade väärkohtlemist, sest julmad harjumused võivad üle kanduda inimesteda käitumisele ning arvas, et loomi oleks seadusevastane kasutada toiduks, kui nende vastu puudub igasugune austus. Ta tegeles ka majandusliku eetikaga, taunides liigkauvõtmist. Thomas väitis, et on ebamoraalne tõsta hinda sellepärast, et tootele on suurem nõudlus. Aquino Thomas on mõjukaim keskaja filosoof ja usuteadlane, kelle õpetused on aluseks Katoliku kiriku filosoofiale ja teos „Summa Teologica“ on lääne kirjanduse suur mõjutaja. Selle keskaja iidoli eetika ja käistumisnormid on eeskujuks võetud ja kasutusel tänapäevani.
laudast põllule, mis siis hiljem üles künti. Talutööde tegemisel jälgiti alati tähelepanelikult loodusmärke ja rahvakalendrit. Nii oli 1. aprillil kaejalaskepäev, mis karjatamise perioodi algust tähistas. Künnipäev oli l4. aprillil ja tähistas kevadiste künnitööde algust. Jaanipäev 24.juunil oli aeg kus kõik põllutööd pidid olema lõpetatud ja algas heinategu. Sügistööd algasid rukkilõikusega. Rukist lõigati sirbiga, et ükski kõrs kaduma ei läheks. See oli austus leivale. Teisi vilju lõigati vikatiga. Vili seoti vihkudesse. Algul olid vihud põllul ja siis viidi rehetuppa kuivama. Algas rehepeks, mis oli väga raske aegaviitev töö. Reht peksti eriliste puust kootidega, millega viljaterad vihkudest välja peksti. Talvisteks välitöödeks oli metsas puude lõikamine ja palkide vedamine. Regedega veeti kuhjadest heinu koju. Talupoeg pidi käima ka mõisavooris, mis tähendas mõisniku vilja ja viina vedamist linna müügiks. Palju
Selline korraldus pole võimatu ja edu saadab sellist ühendust tõenäolisemalt siis, kui taoline konsotsiatsioon enne tugevate rahvuslike liikumiste algust tekib sest siis ei kiputa kallale vanadele kommetele. Aga just hirm kallalekippumise ees võibki konsotsiatsiooni lõhki ajada, st üks osapool hakkab kartma ühenduse muutumist rahvusriigiks, kus enamuses ja valitsevaks praegune naaber ja liitlane, kes siis teise sallivust justkui enam ei vajagi. Aga niikaua kui teatav austus teine- või üksteise vastu 4 valitseb, kehtib ka põhimõtteline äratundmine, et ,,teistelgi" on õigused. /Ekskurss: ,,teistega" on muidugi asi üldse segane ja raske. Sest siin tuleb mängu piir ja selle ületamine. Üksnes siis saab tõeliselt ,,teist" sallida, kui on suudetud aktsepteerida tema olemuses sisalduvat tundmatut, jaatades samas oma võõristust. Ja võimalust, et ,,teine"
jultumuse juures veel väita, et õigusega. Õigem oleks isegi öelda, et ma olen pettunud, mitte vihane. Pettunud "soliidses eas" inimestes. Alustagem kohe päris algusest ja rääkigem pisut austusest selle kõige igapäevasemas ning sotsiaalsemas vormis. Mis on au? Seda teemat on kindlasti viimasel aastal seoses filmiga "Klass" palju puudutatud ning mina selle üle enam arutlema ei hakka. Küll aga austuse üle. Mis on austus ja milline on selle seos vanema generatsiooniga? Keda siis lõppkokkuvõttes peaks austama? Üks laialdaselt levinud arusaam ja eakate inimeste hulgas tihti kasutatav väljend saavutamaks teatud privileege, on "vanemaid peab austama." Ma leian, et see on üks kõige rumalamaid lauseid üldse. Muidugi ma austan oma ema - tema on mind kasvatanud, minu nimel palju ohverdanud jne, kuid see ei tähenda, et ma peaks automaatselt austama kõiki endast vanemaid inimesi. Kellegile isaks-emaks
Õppetöö kvaliteet TTÜs: probleemid ja võimalikud lahendused. Nii nagu paljude asjadega viimasel ajal meie ühiskonnas, sõltub kvaliteet suures osas ennekõike tarbijast endast. Sul võivad olla etteantud maailmatasemele tingimused, kuid nende realiseerimine jääb ikkagi pelgalt sinu enda teha. Kvaliteetne õppetöö kui tervik, koosneb väga palju erinevatest pisidetailidest. Hakates analüüsima meie kõrgkooli hetke olukorda pean tõdema, et sellise suuruse ja mahu juures on juba nii hästi igapäevaselt funktsioneeriv asutus kvaliteedi märgiks. Eranditult kõik on võimelised seal õppides ja iseseisvalt tööd tehes saama tasemega kõrghariduse osaliseks. Kuid nagu elus ikka on kõigil ja kõigel veel ruumi paremaks püüelda. Võtame vaatluse alla ühe konkreetse õppeaine, et saavutada parem pilt, kui pikk protsess aine edasi andmine tegelikkuses on. Iga õppeaine koosneb enamasti loengumaterjalidest, harjutusülesannetest ja prak...
Eestlaste vaimuelu: · saksa mõjud kõikides kultuurivaldkondades, laenud eesti keelde · usuliste väärtuste ümberhindamised · pühakute ja reliikviate kultus paralleelselt vanade usukommetega (salaja) · endistele eestlaste pühadele ohvripaikadele ehitatakse pühakojad, kuid eestlased jätkavad Uku ja Taara austamist. rahvas võttis üle ka katolikud pühakud, segades neisse paganlikke jooni. Pühitseti Jaanipäeva, Jüripäeva, Mihklipäeva. Iseloomulik austus esivanemate hingede vastu. · Jumalateenistused ladinakeelsed, orduaja lõpul hakati nõudma eestikeelset jumalateenistust · kooliõpetus kloostrites eestikeelseks .Linnades kodanikuõigused enamasti sakslased, eestlaste ülekaal eelkõige lihttööliste hulgas, teenijaskonnas ka soomlased ja rootslased. Narvas ja Tartus silmatorkavalt palju venelasi. 1 aasta ja 6 nädalat elu linnas andis õiguse linnakaitsele. Kirikukorraldus Eesti alal alates XIII sajandist.
seisund, inidiviidi vabaduse teostamisest tekkiv seisund, tunne, mis tekib teiste teenimise kaudu jne. Tarkus osata omatud ja omandatud asju hästi ära kasutada. 3. Mis on hüve? Objektid, mida inimene enne ei omanud, kuid tahab või võiks omada ning mille saavutamiseks ta teeb midagi. Religoosse hedonismi järgi on hüve igavese elu leidmine ning ka kehas olles jumalaga sideme loomine. Eneseteostus, vabadus, teiste austus jne. Objekt, emotsioon, tegevus, mille läbi saavutatakse õnneseisund. 4. Millised on võimalused õnne määratlemiseks hüvede kaudu? Populaarne hedonism õnn peitub iha objektide poolt pakutavais naudinguis (obbjektid on hüved, mis inimesed õnnelikuks teeb). Mikrokosmiline tasakaal hüveks seesamune tasakaal, mis viib õnneni. Filosoofiline/ intellektuaalne hedonism õnn peitub targalt valitud naidingutes (toit on
a abiellus Käthe Weltmaniga o Tammsaare loomingu kaks viimast ning kõige viljakamat aastakümmet ühtivad Eesti esimese iseseisvusajaga o Küpsusperioodil keskendus ta loometööle ja kulutas end muudele tegevustele vaid niivõrd, kuivõrd see oli vältimatu o Tuli ka tõlkida, sest omade teoste honorarist ei piisanud elamisrahaks o Tema lähem sõpruskond polnud suur: paar juristi ja arsti, bibliograaf. Gustav Suitsuga püsis aga elu lõpuni suur vastastikune loominguline austus ja sümpaatia Looming o Paralleele võib tõmmata Piibliga o Palju on autobiograafilist (näiteks “Tões ja õiguses” on Andrese prototüübiks Tammsaare isa, Pearu prototüübiks aga nende naaber Jakob Sikenberg, härra Mauruse prototüübiks Hugo Treffner, ka on arvatud, et Tammsaare kasutab naistegelaste suhete kujutamisel omaenda kogemusi) o Oluliseks peab mõistust ja tundeid o Matsi ja vurle kontseptsioon o Loomingu I periood
MADAL ENESEHINNANG AKTSEPTEERITAKSE VAID TEISTE INIMESTE OOTUSI KARDETAKSE SURVET, KARISTUST VÕI EEMALETÕUKAMIST KARDETAKSE SOLVATA TEIST INIMEST KARDETAKSE NÄIDA ISEKAD, KURJAD JNE II. AGRESSIIVNE KÄITUMINE (1) INIMENE ÜTLEB JA TEEB, MIDA TAHAB VÕI VAJAB JA EI ARVESTA TEISTEGA SAGELI ALANDAB TEISI KÄITUMINE ON KÜLM II. AGRESSIIVNE KÄITUMINE (2) Plussid Materiaalsed vajadused saavad rahuldatud Austus tüübi vastu, kes enam kätte saab Kujundab ise oma saatuse Omab kontrolli teiste üle Tasub end ära siis, kui tekivad ohtlikud olukorrad, tugev surve II. AGRESSIIVNE KÄITUMINE (3) Miinused Hirmu kuhjumine ja vajadus jätkuvalt agressiivne olla/kaob võime teisi mõista ja armastada Hirmu ja turvatuse õhkkond Mida edasi, seda enam kontrollimist nõuab Isolatsioon, kahju tervisele/kehalised haigused (südame-veresoonkonna)
.......’’. Nälja ajal on oluline, et Jumal toidab näljaseid loomise heade andidega. Jumala jaoks on ’’hea’’ Maa pidev loomisvõime, mida evolutsioonibioloogid nimetavad võimeks tekitada uusi liike. Hämmastava teadusliku taibuga kirjeldatakse 1. Moosese raamatus Maad kui Jumala partnerit uute olendite loomisel. Enne meie teadusliku maailmapildi teket kirjutatud 1. Moosese raamat erineb tänapäeva kosmoloogiast.Sellegipoolest on selles väljendatud austus Maa pideva loovuse suhtes kooskõlas sellega, mida me teame evolutsiooni ja liikide tekke bioloogilistest protsessidest. Alates taimede loomisest kolmandal päeval on Maa ise Jumala kaaslooja, mis toob esile looduid: ’’Maa laskis võrsuda haljast rohtu ’’( 1 Ms 1:2). Sama kordub kuuendal päeval seoses loomade tekkimisega : ’’Maa toogu esile elavad olendid nende liikide järgi’’ (1 Ms 1:24). Loomine on altpoolt toimuv
Igapäevast tööd tehes ei ole sageli aega oma lähedaste jaoks. Pühitsemispäev ongi päev, kus sa oled koos oma perega ja teete midagi huvitavat koos. Kristlastel on pühapäev tähtis päev, kus nad külastavad kirikut ja käivad jumalateenistustel, et saaksid Jumalaga ühendust. Pühitsemispäeval ehk hingamispäeval saame pöörata tähelepanu nendele väärtustele, mis argipäeval on varjule jäänud. * Sa pead austama oma isa ja ema Vanematele kuulub eriline väärtus ja austus sellepärast, et nad on meie vanemad. Tänu vanematele oleme me olemas. Nemad annavad meile eluks vajaliku, meie eest hoolitsedes, meid armastades. Vanemate ülesandeks on kaitsta last, hoolitsedes tema heaolu ja kasvatuse eest. Selle eestki peab olema tänulikud. Ühiskonna avalik võim on usaldatud valitsuse kätte. Võimukandjate ülesandeks on kaitsta kõiki kodanikke ja hoolitseda selle eest, et valitseks õigus ja õiglus.Riigil seadustes see kirjas ei ole, aga see
(n-ö loomingu päästja) Proosalooming: novell "Peipsi peal", jutustus "Vari" Luule võib temaatika järgi jagada neljaks: autobiograafiline luule, loodusluule, armastusluule ja isamaaluule 1. autobiograafiline luule Annab väga selge ja täpse hinnangu oma loomingule, kujutab kirjaniku loomingulise arengu katkemist ja kannatusi, mida on toonud tervise purunemine ja eluprobleemid. Liivile teeb haiget isegi temale osutatud austus. Läbivad teemad kurbus, üksindus, enesekriitika, lootusetus. On ennast kirjeldanud halva ja mõttetuna. Sageli sees surm või selle eelaimdus. "Tulevik" ei tea, mis tulevik toob: kas armastatu või surma? "Rändaja" räägib vallasandi elust; üksik mees satub sooja kodusse "Noor-Eestile" on tänutäheks, et nad ta luulet avaldasid. Enesekriitiline luuletus, kus ütleb, et ta pole austamist väärt ja looming ka mitte.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
