olemas ning julgeksin soovitada seda pubi lahkelt ka teistele inimestele, kes hindavad hubast atmosfääri ning soovivad saada alati rõõmsameelse teeninduse osaliseks. 8 2. VAPIANO 2.1. Vapiano iseloomustus ning külastused Kõige pealt vaatasin Vapiano Interneti kodulehekülge, kus oli põhjalikult kirjeldatud ettevõtte ajalugu, põhimõtteid ja oli lisaks välja toodud muid huvitavaid fakte. Kodulehe disain oli väga ilus ning asjalik, kogu vajalik informatsioon oli olemas, sealhulgas menüü, asukoht, hinnakiri jm. Olen olnud Vapiano klient juba aastaid ning igalt poolt ainult positiivseid hinnanguid kuulnud, mistõttu olen ka ise antud restorani teistele soovitanud. Esmane külastuskäik Vapianosse oli äärmiselt meeldiv. Kuna Vapiano on uudse süsteemiga restoran, käivad seal asjad teistmoodi. Restorani sisenedes, tervitab koheselt meeldiva naeratusega klienditeenindaja, kes ulatab kaardi, mille abil hiljem maksta saab
1) Mille poolest erinevad teadused? Teadused erinevad uuritavate objektide ja meetodite poolest. 2) Tava ja teadusliku psühholoogia erinevused Teaduslik psühholoogia rajaneb teaduslikel uurimismeetoditel ning saadud tulemusi on võimalik kontrollida. Tava- ehk argipsühholoogia kehastab endas elutarkusi, müüte ja käibelolevaid fraase (käbi ei kuku kännust kaugele; vaga vesi, sügav põhi). Vahel saab teadusliku psühholoogia abil kontrollida tavapsühholoogias käsitletavaid ütlusi. 3) Psühholoogia definitsioon Psühholoogia on teadus, mis kirjeldab, seletab, prognoosib ja vajadusel muudab inimese käitumist. 3) Nüüdisaegse teadusliku psühholoogia rajaja Wilhelm Wundt, ta rajas 1879. aastal Saksamaal Leipzigis esimese laboratooriumi psühholoogiliste fenomenide uurimiseks. 4) Viis psühholoogia teoreetilist suunda, nende põhikontseptsioonid ja esindaja (eesn. ka) Teoreetiline suund Esindajad Teooria põhiseisukohad Ps...
Veel loeb kirjanik samas kirjas neiule, keda ta alles kuu aega tagasi teietas, peale päris õpetlikke sõnu: "Ma tahaksin ainult ühte: et Sa meelerahu leiaksid, hästi puhkaksid ja kosuksid, pingul närvid leevendaksid. Igatsus? Igatseda võib, aga halb oleks, kui ta Sulle liiga teeb. Ka mina ei saa temata läbi, aga ma võitlen tema ülivõimu vastu. Pead õppima pisutki enda üle valitsema, kuigi Sa oled loomu poolest valinguline, katastroofiline." Kirjaniku asjalik toon erineb igatahes põhjalikult neist romantilistest, intensiivsest huvist ja vaimsest-hingelisest lähedusest rääkivatest kirjadest, mida ta aastail 19071908 saatis oma varasemale sümpaatiale Lucie Martnale, keda kunagi hiljem paraku liiga hilja kutsus endale naiseks tulema. Naine võttis mehe Kuid Käthe Weltman oli aktiivne hing, tegutses operatiivselt ja mängis täispanga peale. Ta saadab Tammsaarele postkaardi, et jõuab Aegviidu jaama siiski juba 7. juunil
peetakse hüpnoosi üheks rajajaks, kuigi tema tegevus ei olnud püshholoogiline vaid füüsikaline. Kuna ta arvas, et magnetism on see, mis ravib patsiente. Franz Anton Mesmer võib küll olla tuntuim nimi hüpnoosi ajaloos, kuid hüpnoosi isa tiitlit peaks tegelikult kandma hoopis soti arst James Braid (1795 1860). Braidis oli 5 olemas kõik see mida Mesmeris polnud. Ta oli järelandmatu ja asjalik, plaanipärane oma teadustöös ning mitte aldis liialdustele. Üks siiani kestev saavutus on Bradi leiutatud sõna ,,hüpnoos", mis on saanud alguse kreeka unejumala Hypnose nimest. Hiljem ta taipas, et sõna polnud siiski parim valik, sest sõna tähendas und. Sama tähtis oli ka, et Brad mõistis, milles hüpnoos seisnes ja milles mitte. Seega ta lükkas tagasi mõtte magnetilistest vedelikust ja magnetismist, selle asemel nägi ta hüpnoosi põhiolemuselt psühholoogilist nähtust.
seletama milliseid probleeme-vajadusi tema näeb hindamise põhjal. Sekkumiskavas määratakse eesmärgid, arvestades kliendi olemasolevad ressursse, hindamise põhjal selgunud probleemide lahendamise viisid ja soovitud tulemus. Kokkuvõtteks – iga hindamissituatsioon on mõjutatud paljudest sotsiaalsetest, kultuurilistest jt aspektidest, ühiskonnas ning erialas valitsevatest tendentsidest, millest spetsialist peaks teadlik olema, et saavutada kliendiga asjalik kommunikatsioon. . (D. Narusson, 2005) 12 3.3 KASUTATUD KIRJANDUS 1. T. Tulva. Eesti sotsiaaltöö küsimusi I, Tallinn, 1994, lk.34-38 2. Sotsiaaltöö 2/2005 lk.34-39 13 4. MÕTTEKAART. “Kuidas saab valitud sotsiaaltöö teoreetilist kontseptsiooni kasutada sotsiaaltöö praktikas?“
Minul on väga keeruline kasutada erinevaid kaardisüsteeme internetis, sest minule koolis ei õpetatud mitte midagi sellist ning olen geoloogias väga hädas nende kaardiülesannetega. Kodus võtab 3-4 tundi aega, et üldse kaardist aru saada, kuidas miskit kasutada ja vaadata kaardil. Ma tõesti loodan, et see projekt jõuab koolidesse. Ühe väga huvitava ette kande tegi Vahur Puik, kes räägis MTÜ Eesti Fotopärandist “Ajapaik“. Minu arvates see on väga asjalik ettevõtmine. Minangi olen fotograafia fanatt, käin tihti kaamera pihus ja aina klõpsutan. Kuid seekord pean piinlikkusega ütlema, et GIS-päevast ma pilte ise ei teinud. Kindlasti jääb mulle GIS-päev positiivselt meelde. Mul on tõesti kahju, et ei saanud sel päeval tervest GIS-päevast osa võtta, kuid kindlasti parandan selle vea järgmine aasta. 5. Kokkuvõte ja järeldused Antud aruandes andsin ülevaate 5 välipraktikumist ja tunniülesannetest.
Käesoleva referaadi teemaks on valdkonna aktuaalsuse ja autori isikliku huvi tõttu valitud Eesti energiastrateegia ja poliitika. Referaadi teema uurimisel püstitati eesmärgiks selgitada välja Eesti energiaalaseid valikuid mõjutavad tegurid ning mõista kas Eesti on püstitanud energeetika alased strateegilised eesmärgid ja mil määral on neid täidetud. Referaadi otseseks ülesandeks on lähtuvalt püstitatud eesmärgist pakkuda leitud tulemuste põhjal võimalikult huvitav ja asjalik ülevaade Eesti energiastrateegiast ja -poliitikast. Referaadi valmimisele eelnes põhjalik Eesti energeetika alasete arengukavade, Euroopa Liidus vastu võetus strateegiliste plaanide, valdkonnas tegutsevate ettevõtete ja ministeeriumide kodulehekülede ning erialase kirjanduse uurimine. Töö koosneb kolmest põhilisest osast. Esimene annab ülevaate energiastrateegia ja politiika põhimõistetest, selle olemusest ning Eesti energeetilisest olukorrast. Teises
Otsus peab olema: ● • Reaalne ja igati põhjendatud. ● • Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). ● • Kooskõlastatud kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. ● • Tehtud õigeaegselt. ● • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. ● • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. ● • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 28. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 29. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage näide.
Klient teeb broneeringuid. Klient kustutab broneeringuid. 3 1.3 Organisatsiooni eesmärgid SH spordiklubi organisatsiooni eesmärk on: Spordi ja kehakultuuri tutvustamine ja propageerimine SH-i VISIOONIKS on pakkuda parimat teenust, mis võimaldaks meie klientidel väärtustada sportlikke ja terveid eluviise. SH-i MISSIOONIKS on olla oma tegemistes professionaalne ja asjalik ning klientide suhtes toetav, võimaldades mitmekülgseid treenimisvõimalusi. 1.4 Infovajadused SH spordiklubi klubiliikmete tähtsamateks infovajadusteks on: Treeningute loetelu Treeningute seis (kokku kohti, vabad kohad) Pakettide hinnakiri Treeningute kirjeldus Treenerite nimekiri Aktiivsed broneeringud 1.5 Tegutsejate loetelu: Juhataja Treener Klienditeenindaja Klient 1
olulisel ja ebaolulisel. 27. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema Reaalne ja igati põhjendatud. Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). Kooskõlastatud kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. Tehtud õigeaegselt. Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 28. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 29. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage näide. Positsioonist tulenev võim:
kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6. Tulemuste hindamine ja tagasiside 40. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: • Reaalne ja igati põhjendatud. • Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). • Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide.
Ei keskenduta mitte tekstide ega sõnade tähenduse tuvastamisele, vaid sellele, kuidas on need märgid pandud üldse tähendama seda, mida nad tähendavad. 22.Ameerika strukturalism Strukturalism põhines süsteemide uurimisel, mis lähtus sisemisest struktuurist, mitte vormist. Strukturalismile pani aluse Saussure. Strukturaliste: Greimas, Todorov, Frye. USA strukt. nimetatakse vahel ka distributiivseks lingvistikaks. Väga kuiv ja asjalik. Saussure ja kohalik traditsioon oli üks selle voolu allikas, kus olulisel kohal Franz Boasi ideed. A. Boas - Saussure'i eelkäija. uuris Ameerika indiaanlasi ning lähtus sellest, et kõik kultuurid on võrdsed ja iga kultuur on omaette väärtus. Taunis etnotsentrismi. Kultuur on süsteem ning sed aei saa vaadelda mingis kindlas reas. Kultuuri mõistmise eeldus on keel. A. Sapir - teda huvitas keel filosoofilise nähtusena. Keeles oli tähendus väga oluline Keel on modelleeriv
laadi ja filosoofilise tagapõhja vastu muusikas. objektiivne, antiromantiline, intellektuaalne. erinevus klassitsismist: ei kuulu funktsionaalse harmoonia ajastusse, arvestab hilisemaid muusika arenguetappe, kasutab 20.saj. helikeelt. pearõhk teose struktuuril, vormil. selguse taotlemine nii vormis kui tämbrites tasakaalu loomine eri stiilide vahel rütmi osatähtsuse suurenemine, motoorsus, ostinaatsus, polürütmika tonaalne muusika eelistati väiksemaid koosseise üldmeeleolu optimistlik, asjalik, väljendatakse rõõmu musitseerimisest valdavalt instrumentaalne mõtlemine. Carl Orff (1895-1982) Oli ülekaalukalt lavahelilooja, puhast instrumentaalmuusikat vähe Sünteesis oma loomingus muusikat, liikumist ja kõne kui ürgseid inimlikke väljendusvahendeid. Esiplaanil retsiteeritud või lauldud sõna ja maagiline kordus. Eeskujuks oli antiik- ja mitmed varajased muusikavormid. On kirjutanud ka ise tekste, kasutanud vana-baieri dialekti, hilis-ladina, vana-saksa ja vana-prantsuse keelt
kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6. Tulemuste hindamine ja tagasiside 40. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: • Reaalne ja igati põhjendatud. • Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). • Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide.
kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6. Tulemuste hindamine ja tagasiside 40. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: • Reaalne ja igati põhjendatud. • Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). • Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim (empowerment)on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide.
muusika arenguetappe, kasutab 20.saj. helikeelt. · pearõhk teose struktuuril, vormil. · selguse taotlemine nii vormis kui tämbrites · tasakaalu loomine eri stiilide vahel · graafiline, lineaarne polüfooniline faktuur · polütemaatika · rütmi osatähtsuse suurenemine, motoorsus, ostinaatsus, polürütmika · tonaalne muusika · eelistati väiksemaid koosseise · üldmeeleolu optimistlik, asjalik, väljendatakse rõõmu musitseerimisest · valdavalt instrumentaalne mõtlemine. Neoklassitsism algas tagasivaatega 18. sajandile (süit, kontsert, sinfonia, sonaat): Stravinski ballett Pulcinella 1920 Prokofjev I sümfoonia ( "Klassikaline") 1917. Tagasivaade antiiki (uue lihtsuse otsimine): Ravel ball. Daphnis ja Chloe 1912, Satie Socrate 1919, Orff Lavalised kantaadid Carmina burana, Catulli carmina ja Afrodite triumf.
Isiksuse põhiomadused on aga tema loomuse ja käitumise mõistmiseks otsustava tähtsusega. Cattelli teooria järgi võib inimese isiksuse määratleda 16 põhiomaduse kaudu: 1. endassetõmbunud kontaktivalmis 11. häirimatu ärevil 2. konkreetselt mõtlev kiire 12. alalhoidlik radikaalne abstraheerimisvõimega 13. kaasaminev sõltumatu 3. tundiline, tunnetele alluv asjalik, tundeid 14. loid tugeva enesekontrolliga valitsev 15. pingevaba kõrge sisepingega 4. alistuv domineeriv 5. moraalist sõltumatu kõrge kohusetundega 6. häbelik suhtlemisjulge 7. sentimentaalsuseta tundeõrn 8. usaldav- kahtlustav 9. asjalik mõtisklev 10. lihtsameelne läbinägelik
Westminster Abbey Londonis, samuti Salisbury katedraal. Canterbury katedraal Westminster Abbey Salisbury katedraal Eriti rikkalikuks muutus arhitektuur hilisgootika päevil. Toredad lehviku, tähe või võrgu moodi kujundatud võlviroided ja leegitsevad mustrid aknaraamistikes kuuluvad inglise väga kõrgetasemelise ja äärmiselt omapärase gootika juurde. Kuid ometi, võrreldes prantsuse gootikaga on see kuidagi kaine ja asjalik. Parimad näited inglise hilisgootikast on Wellsi katedraal ja mõningad kuulsate Oxfordi ja Cambridge'i ülikoolidele kuuluvad hooned. Wellsi katedraali nelitis Kings College'i kabel Henry VII kabeli võlvid Cambridge'is Westminster Abbeys Gooti arhitektuur Saksamaal Saksa ehitusmeistrite unistuseks oli luua ka Saksamaal prantsuspäraseid suuri kirikuehitisi. Ometi
17. Filippino Lippi - 1457-1504, Fra Filippo Lippi poeg, Botticelli õpilane, lokaaltoonid SLAIDID Toobija ja Raafael Firenze teisejärgulised. 18. Lorenzo di Credi - 1459-1537, hea maastikukujutus, kujutas peamiselt piiblistseene intiimsete harduspiltidena. SLAIDID Kuulutamine 19. Piero di Cosimo - 1462-1521, maalingutel kujutas enamasti mütoloogilisi süzeesid, SLAIDID Vespucci - maod kaela ümber Põhja-Umbrialased 20. Pierro della Francesca - 1416-1492, jõuline, asjalik, hea perspektiiv, üks tähtsamaid vararenessansi teoreetikuid, inetud tädid, plastilised figuurid, õhu- ja värviperspektiiv. SLAIDID Halastuse madonna 5 Seeba kuninganna Urbino hertsog ja hertsoginna Madonna (jeesus-lapsel korall kaelas, taustal põline põhjamaa mees) Kristuse ristimine 21. Luca Signorelli - 1440-1523, lendlevad inimesed, plastiline vorm, lillad ja rohelised tagumikud, kujutas alasti inimesi keerulistes asendites SLAIDID
suhe katkeb. Laste tegevus on vähe kopeeritud. Suhtlemise tüpoloogia Uuring on seotud 3-7 aastaste laste suhtlemisvajaduse rahuldamise viisiga/vormiga, mida autor nimetas kaaslastega suhtlemise tüüpideks ja kirjeldas neid kompleksidena. I kompleks vajadus ühise tegevuse järele Lapse peamiseks eesmärgiks on leida kaaslane ühiseks mänguks/tegevuseks. Hinnatakse oma koostööd partneriga (Me ehitasime ilusa maja). Tegevustes on laps tõsine ja töiselt asjalik. Esineb 3 erinevat käitumisviisi: - Õpitakse kaaslaselt võtteid, organiseerimist ja käitumist. Partnerisse suhtutakse kui ealt vanemasse, kellelt on üht-teist õppida - Organiseeritakse ise tegevust. Suhtutakse partnerisse kui võrdsesse. Esitatakse oma näited/ettepanekud. Samas võetakse kuulda ka partneri ettepanekuid. - Kasutatakse autoritaarset vanemlikku tooni, suunatakse ja hinnatakse kaaslase tegevust. II kompleks austuse vajadus
keelekujunditega ega kasuta metafoore pelgalt teksti ilustamiseks. Mitmetähenduslikke mõisteid tuleks konkretiseerida selgituste või näidetega. Lausestuses tähendab täpne stiil, et lause- ja mõttepiirid on kohakuti: üht mõtet väljendab üks lause, üht mõttearendust üks lõik. Tiheda teksti tunneb ära sellest, et kirjutaja püüab lugejateni viia minimaalsete keelevahenditega maksimaalse hulga infot. Autor ei tohiks kasutada rohkem sõnu, kui enda väljendamiseks on vaja. Asjalik stiil on napp, paljusõnalisus viitab lobisevale stiilile. Kergemeelne ümberkäimine sõnadega muudab teksti enamasti raskesti jälgitavaks ja mõistetavaks. Tekstide emotsionaalsus ja ekspressiivsus saavutatakse tavaliselt sõnavara ja lausestusega. Elavusele rajatud tekstides kasutatakse tavalisest rohkem kõnekujundeid (metafoore, metonüümiat, võrdlusi jm) ning haruldasemaid keelendeid ja lausekonstruktsioone. Kui autor
PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS VÄIKEETTEVÕTLUS Ave Pärnpuu KEHAKEELE TÕLGENDAMINE, KEHAKEEL TÖÖPROTSESSIS Referaat Pärnu 2012 1.1 SISSEJUHATUS Sageli arvatakse, et kehakeele tõlgendamiseks piisab vaid kainest mõistusest teiste jälgimisel. Kuid juba sõnu on kerge valesti mõista, mitteverbaalset kõnet siis seda enam. Uuringud tõestavad, et igast sõnumist antakse edasi vaid pool sõnadega teine pool edastatakse kõneleja kehakeele abil. Meie mõju teistele määravad ainult 7% ulatuses meie sõnad, märksa kaalukamad 93% määrab meie kehakeel. Tavaline vestluskiirus on umbes 100-200 sõna minutis. Sama ajavahemiku jooksul jõuab inimene "mõelda" keskmiselt 800 sõna. Kehakeel on selle tohutu sõnadesse panemata jäänud mõtete ja tunnete väljund. Nii nagu igal räägitaval keelel, nii on ka kehakeelel oma sõnad: silmside kehahoiak käeliigutused (zestid) näoilme (miimika) hääl...
talumehe sulaseks, saab raamatu viimases loos resigneerunud intelligent, kirjanik, kes on enese oma keskkonnast vabaks teinud, kuid talve saabudes sinna jälle tagasi peab pöörduma. Nipernaadi ja keskkond ning inimesed, kelle hulka ta oma rännakul satub, on küllaltki kontrastsed. Ühel pool lüürilise hingega romantik, kes üle kõige hindab vabadust, helistab kannelt ega oska lugu pidada maisest varast, teisel pool aga asjalik, sagedasti purutõsine, kokkuhoidlik, enesest lugupidav ja rikas talupoeg, kes Nipernaadi-taolistesse suhtub silmnähtava põlastusega. Selle halvakspanu hajutamiseks laseb Nipernaadi käiku oma fantaasia, oma luiskelood, ja enamasti heade tagajärgedega. Igas novellis on tütarlaps või naine, kelle ninapidi vedamiseks Nipernaadi leiab kauneid sõnu, loob muinasjutte ja räägib rikkusest, mis kusagil teda ootamas. Nipernaadi ei soovi muud, kui panna tütarlaps endasse armuma, ja selle
Ta oli väga osav manipuleerija ning tundus vägagi sümpaatne. Ta pettis kõiki oma sarmiga. Tal oli kuritegelikus maailmas palju tutvusi, sest ta oli tegelikult sunnitööline, talle ei valmistanud mingit meelehärmi Victorine'I venna tappa laskmine. Ta tegutses ainult oma eesmärgi nimel, vahendeid valimata. Bianchon Bianchon oli Eugène'I sõber, kes õppis arstiteadust. Tema ambitsioonid olid tagasihoidlikud, teda ei huvitanud seltskonda pääsemine, vaid arstimine. Ta oli abivalmis ja asjalik ning kaastundlik isa Goriot' vastu. H. de Balzac "Isa Goriot" Raamat "Isa Goriot" räägib endisest nuudlivabrikandist Goriot'st ja teistest Vauquer'i pansioni elanikest. Vaquer'i majja saabudes oli Goriot'l rikkalik varandus nagu suurkaupmehel. Tal on kaks kaunist tütart, kes elavad rikkalikku elu. Goriot hakkab nende võlgu tasuma. Ta ei räägi mitte ühelegi pansioni elanikule, et tal on tütred ja seetõttu arvatakse, et tea peab üleval oma armukesi, samal ajal ise vaesudes. Nimelt
Õpetaja töö erines täielikult Reite aiaäri tööst. Ta õppis kiirelt tundma oma kasvandikke, nad andsid talle jõudu ja energiat. Juuliuse kodune elu ja koolis olev elu olid nagu öö ja päev. Ta tundis ennast koolis peagi koduselt, kuid ta ei tundnud ennast nii koduselt oma kodus. Muidugi oli ta abielu väga õnnelik Kuid kodus ei olnud ainult Emmi, ja mis veel, ka Emmi ise polnud alati Emmi, vaid veel üks teine inimene, üks väike ja asjalik naine, kes mõnegi kõnekäänu oli jõudnud oma emalt ära õppida. Tema kodu tõeline käskija aga oli mamma Neider. Ja siin polnud Juulius mingi tooniandev isik nagu koolis, vaid pidi tegema seda mida kästi. See kõik ei tähendanud veel, et neil kodus ei valitsenud üksmeel, armastus ja rahu. Juulius oli küll väheandekas kuid seeeest oli ta vagur õpilane. Juuliuse kodune ja tööelu eemaldasid teda
et Maa koguveevarust (1,386 miljardit kuupkilomeetrit) on üle 96 protsendi soolane. Ning et üle 68 protsendi mageveest on kinni jääs ja liustikes ning 30 % on maa sees. Magedat pinnavett on järvedes, jõgedes jm pinnaveekogudes vaid umbes 93 100 kuupkilomeetrit, s.o ainult 1/700 koguhulgast. Ometi on jõed ja järved inimeste peamised mageveeallikad. Veeringest: http://ga.water.usgs.gov/edu/watercycleestonian.html Lisaks: http://okomaja.edu.ee/failid/ettekanne.pdf kah päris asjalik http://www.slideshare.net/helina20/aine-ja-energiaringe http://www.freewebs.com/margeku/MOISTE~1.pdf 1 24. iseloomustab kaardi ja jooniste abil Maailmamere regionaalseid erinevusi (veetemperatuur ja soolsus) ning selgitab erinevuste põhjusi; Soolast merevett on maakeral kõige rohkem, umbes 83,5% kõigist veevarudest. Ookeanifauna elab 35 promille lähedasel soolsusel
koolmeistri koht. Õpetaja töö erines täielikult Reite aiaäri tööst. Ta õppis kiirelt tundma oma kasvandikke, nad andsid talle jõudu ja energiat. Juuliuse kodune elu ja koolis olev elu olid nagu öö ja päev. Ta tundis ennast koolis peagi koduselt, kuid ta ei tundnud ennast nii koduselt oma kodus. Muidugi oli ta abielu väga õnnelik Kuid kodus ei olnud ainult Emmi, ja mis veel, ka Emmi ise polnud alati Emmi, vaid veel üks teine inimene, üks väike ja asjalik naine, kes mõnegi kõnekäänu oli jõudnud oma emalt ära õppida. Tema kodu tõeline käskija aga oli mamma Neider. Ja siin polnud Juulius mingi tooniandev isik nagu koolis, vaid pidi tegema seda mida kästi. See kõik ei tähendanud veel, et neil kodus ei valitsenud üksmeel, armastus ja rahu. Juulius oli küll väheandekas kuid see-eest oli ta vagur õpilane. Juuliuse kodune- ja tööelu eemaldasid teda aegamisi sõpradest. Emmi hakkas iga päev üha enam nõudma kinnitust
Isa on kuus aastat surnud (Otepää surnuaed). Aiastel pole enam endist meelekindlust, tõsidust ja karskust, arvavad mõned. Taavet käis sõjas riiki teenimas. Juba poisikesest saati jättis Taavet külarahvale kerglase mulje tal logiseb see kruvi, mis teisi kinni peab, arvatakse. Perenaiseks on Soola Leenu tütar Käo saunast Roosi (kiitsakas puupaljas plika). Ennatliku naisevõtu pärast eelkõige peetakse Taavetit kerglaslikuks. Roosi on käredam, nõudlikum. Asjalik, kuid sellegi poolest pole aktsepteeritav, et sohilapsest sai perenaine. Said poja, kellest, kui kõik hästi läheb, pärija saab. Taavet oli tore, elurõõmus, naljahimuline, korralike riietega nägi väga hea välja. Taavet pole pasunavirtuoos, aga üht-teist oskab: ,,Kodumaad", hümni, leinaviise. Taavet 32a Vanad peremehed pole iseseisvusest sugugi nii vaimustatud kui noored. Kuldrubla on nad ära rikkunud. Vabadus on nende jaoks kõigepealt talu hea käekäik, ei enamat.
Lastelaulud moodustavad Enno luule helgema poole Alustab Lastelehes 1902.aastal („Andi unenägu“), ilmus ka proosapalu Lapselähedased luuletused nt „Tikk-Takk“, „Juss li väike peremees“, „Tibukese unenägu“ „Kureksed“ Luule oli mitmekülgne, haare väiklastest suuremateni Köidab väikelapsi humoorika ja südamliku lähenemisega. Mängumaailm on ka tõsine ja asjalik. Alates 1919.aastast ilmus üle 60 lasteluuletuse (Lasteleht ja Laste Rõõm) Lisandub hällilaule, neist tuntuim rahvuslik „Hällilaul“ Tähtsamad tüübid: hälli- looma ja linnulaulud on ka ballaadid Kogu „Üks rohutirts läks kõndima“ (1957), sisaldab 71 luuletust, mis adresseeritud eelkooliealistele lastele Erijooni: *Sisaldab luulevormismõtteid igapäevasest ümbritsevast *Kirjutab laste mängudest ja toimetustest
- eksperimendis kasutatud vahendid ja materjalid; - töös toodud jooniste koostamise algandmed; - tabelid; - matemaatilised abivalemid; - eeskirjad; - fotod; - õpilastööde näidised. Lisad pealkirjastatakse ja nummerdatakse (kui lisasid on rohkem kui üks) araabia numbritega (Lisa 1, Lisa 2, Lisa 2.1). Lisade lehekülgi ei nummerdata. Sisukorras tuuakse ära lisade pealkirjad ning iga lisa alguslehekülg. 2.4 Keel ja grammatika Tekst peab olema asjalik, ladus, kergesti mõistetav ja ühetähenduslik. Hoiduda tuleks liigsest sõnaohtrusest ja tarbetutest kordustest. Teaduslikus tekstis kasutatakse reeglina umbisikulist vormi (töös on uuritud..., mõõtmiseks kasutati...). Oma isiklikku seisukoha või panuse rõhutamisel kasutatakse mina-vormi. Kolmanda isiku vormis teksti (,,töö autor püstitas hüpoteesi...") ei kasutata. Tekst peab olema grammatiliselt ja õigekirjalt korrektne, kirjavahemärgid paigas!
(tähendusliku) terviku. 4 5.05.2016 Tekst Argikeel Ilukirjanduskeel Tarbekeel Tarbetekst Annab edasi mingi asja sisu. Tarbetekst Ametlik Teaduslik 5 5.05.2016 Tarbetekst Tunnused: - objektiivne suhtumine kirjutaja poolt - keel asjalik ja ühemõtteline - järeldused ja tähelepanekud üldistavad - kõiki asjaolusid arvestavad - faktidest ühemõtteliselt järeldatavad - loogiline ülesehitus - isikupära ei ole märgatav Tarbetekst Sõnad ja väljendid: - ühtviisi arusaadavad - täpse sisuga - neutraalsed Tarbetekst Ainult üldmuljete ja arvamuste põhjal ei saa olla tulemuseks asjalik tekst. 6
teemakohane küsitlus, teha teaduslikke katseid (eksperimente) ja vaatlusi. Essee on lühem mõttearendus mingil kindlal teemal. Olulised on loov mõtlemine ja omapoolne arvamus. Väidete tõestamine, kirjanduse kasutamine ja sellele viitamine ei ole kohustuslik. Essee keelekasutus on vabam, emotsionaalsem, "ilukirjanduslikum" kui referaadis või uurimuses. Siin on omakohal värvikad võrdlused, omadussõnad ja muu selline, samal ajal kui teadusteksti iseloomustab neutraalne asjalik, liigsete emotsioonideta keel. Käesolev juhend on abiks peamiselt referaadi ja uurimuse vormistamisel. Sisuliste küsimustega tuleb pöörduda juhendaja poole. Abiks on ka Martin Ehala tekstiõpetuse õpik "Kirjutamise kunst", milles on omaette peatükk teadustekstide kohta. Muu hulgas kirjutab autor, kuidas koguda uurimistööks materjali ning annab ülevaate teadusteksti keelekasutusest. 3
TALLINNA TEENINDUSKOOL Liis Pibre T11ME KEHAKEEL Referaat Juhendaja: Külliki Türi Tallinn 2009 SISUKORD SISSEJUHATUS ................................................................................................................ 3 1 KEHAKEEL................................................................................................................ 4 2 ÜHISKONDLIK SEISUND JA ZESTIDE ROHKUS.................................................... 5 3 KEHAKEELE VÕLTSIMINE......................................................................................... 5 4 NÄOILMED.................................................................................................................... 5 5.PILKKONTAKT............................................................................................................... 6 5.1..SIGNAALID SILMADEGA.........................
Joonis 20. Joonis 21. Joonis 22. Canterbury katedraal Westminster Abbey Salisbury katedraal Eriti rikkalikuks muutus arhitektuur hilisgootika päevil. Toredad lehviku, tähe või võrgu moodi kujundatud võlviroided ja leegitsevad mustrid aknaraamistikes kuuluvad inglise väga kõrgetasemelise ja äärmiselt omapärase gootika juurde. Kuid ometi, võrreldes prantsuse gootikaga on see kuidagi kaine ja asjalik. Parimad näited inglise hilisgootikast on Wellsi katedraal ja mõningad kuulsate Oxfordi ja Cambridge'i ülikoolidele kuuluvad hooned. 2.1.3 Arhitektuur Saksamaal Saksa ehitusmeistrite unistuseks oli luua ka Saksamaal prantsuspäraseid suuri kirikuehitisi. Ometi ei jätkunud sakslastel selleks majanduslikku ja kunstilist jõudu, nii et nad olid sunnitud minema lihtsustamise ja kokkuhoiu teed. Näiteks ehitati sageli kahe läänetorni asemel üks.
SUHTLEMISPSÜHHOLOOGIA Inimestevaheline kommunikatsioon on teadlik või alateadlik, tahtlik või tahtmatu protsess, mille käigus väljendatakse oma tundeid ja mõtteid verbaalsete või mitteverbaalsete sõnumite abil (Berko, Wolvin& Wolvin 1992). Kommunikatsiooniprotsessis on eristatavad: Edastaja (allikas) üritab edastada teisele mingit sõnumit. Kommunikatsiooniprotsess toimub kogu aeg nii et kogu aeg võetakse vastu ja edastatakse mingit infot. Sõnumid võivad olla nii verbaalsed kui ka mitteverbaalsed nii tahtlikud kui tahtmatud. a) kavatsuslikud verbaalsed - sellised kus me kasutame sõnu. Mõnikord võib aga sõnadel olla erinevaid või lähedasi tähendusi, mis tekitab suhtlemisel teatavaid probleeme. Lisaks sellele kasutatakse suhtlemisel palju selliseid sõnu, milliste puhul igal inimesel võivad olla oma tähendused. b) tahtmatud verbaalsed on sellised asjad mida me ütleme välja ehkki me ei mõtle seda. Nt igasugused sõnavääratused, lauseeksitus...
paragrahvidest antud juhtumil rakendada. Õigusteaduses on lähtekohaks seaduse tekst. Eeldame, et see on mitmetähenduslik, pole teada, milline on õige tõlgendus. Selline tõlgendamise võimalus on keeleline ehk semantiline. 6. Tõlgendamistulemuse põhjendamine: tõlgendusargumendid ja nende prima facie kohustuslikkus. Ühiskondlik kontroll kas tõlgendus on ikka õige ja õiglane. Oluline demokraatia seisukohalt. Asjalik põhjendamine garanteerib selle, et kõiki asjaolusid on arvesse võetud ning valitud õigusnorm on antud juhul kõige õigem. Õigust arendav kui tõlgendus on asjalik, siis on võimalik, et selle alusel rakendatakse seda seadust ka edaspidi. Asjaosalised nemad peavad teadma mille alusel, miks ning kuidas seadust rakendatakse. Hea põhjendus võib kiirendada ka protsessikulgu, kuna asjaosaline reageerib kiiresti. 7. Lüngad ja normikollisioonid õiguses ja nende ületamine.
Lapsetasand väljendab emotsioone. Vanematasand hakkab tekkima lapseeas, kui laps matkib täiskasvanut. Seda tasandit iseloomustavad käsud, keelud, seadused, spetsiifiline pöördumine, autoritaarne väljenduslaad, jäikus, kamandamine. See on väärikusmask. Turvaline vanem hoolitseb, kiidab, kaitseb, õpetab. Aga kriitiline vanem manitseb, hirmutab, ähvardab. Täiskasvanutasand on välismaailmast saabuva info loogiline läbitöötamine. See tasand on tõsine, asjalik, kontrollitud, toetub faktidele, ei näita emotsioone. Võib kinni jääda pisiasjadesse. Täiskasvanutasand hakkab arenema kooliminekueas. Kõigis inimestes on kõik tasandid, oleneb olukorrast/inimesest, millises proportsioonis mingi tasand avaldub. Probleemid suhtlemises tekivad, kui ei suhelda samalt tasandilt. Saab lahendada konfliktide analüüsi ja video ja analüüsi abil. 14. Perls, gestaltteraapia põhilised mõisted ja meetodid Inimese arendamise õpetus
5. Otsuse elluviimine- st täitjate määramine ja tööülesannete andmine 6. Tulemuste hindamine ja tagasiside 44. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? 1. Reaalne ja igati põhjendatud. 2. Tehtud VOLITATUD isiku poolt 3. KOOSKÕLASTATUD kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. 4. Tehtud ÕIGEAEGSELT 5. PAINDLIK, ehk saab korrektuure teha 6. Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. 7. TÄPSELT ADRESSEERITUD, peab olema näidatud tätja, tähtaeg, vastutusvaldkonnad 45. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim- inimese võime teisi mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning tegema panna. Mõjuvõim jaguneb: 1) ametlik mõjuvõim- kaasneb positsiooniga 2) mitteametlik mõjuvõim- tuleneb isiku spetsiifikast ja külgetõmbejõust. Eeldab positiivseid isikuomadusi (meeldivus, empaatia). 46. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide.
üldjoontes kirjeldada sume pindalaga ülemregioone v6i isegi kogu Maad k6rgeimat jargu ülemregioonina; f) regioonide eristamisel ja piiritlemisel lahtutakse klassifitseerimise metodoloogiast ja kasutatakse fonnaalseid klassifitseerimismeetodeid, kuid et need olid tollal v6rdlemisi vähe välja arendatud, tuleb toetuda maksimaalselt geograafi kogemusele, taibule ja tervele m6istusele. Regionaliseerimise tulemus kuulub kritiseerimisele ja parandamisele. Et kriitika oleks asjalik, tuleb teadustoos tingimata p6hjendada, miks on eristatud just need regioonid niisugustes piirides. 4. T6elist huvi pakuvad vaid üldgeograafilised regioonid. Osageograafilised regioonid, naiteks kliima-v6i tööstusregioonid ei sisalda kogu vastastikm6jude p6imikut ja pole selleparast geograafia objektiks. 5. Looduse ja inimeste vahekorda m6isteti kaheti. Varasem, ritterlikratzellikus voolus aga teatud jäänukina kauaks püsima jäänud arusaam oli keskkonnadeterrninism -inimeste tegevus
või 1. lahendusvõimaluste uurimine 2. valik 3. otsuste elluviimine 44. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: Reaalne ja igati põhjendatud. Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). Kooskõlastatud kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. Tehtud õigeaegselt. Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 45. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Mõjuvõim on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 46. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide. Positsioonist tulenev võim:
jookseb tema eest ära. Kolm naist on Graziannad, veenuse teeniannad, kes on käsipidi kokku põiminud. · "veenuse sünd" · "Madonna laps ja kaks inglit" · "Noore naise portree" · "Giuliano de Medici" portree · "Kristuse sünd" · "Magnificat" · "Dante portree" · "Piin aias" Andrea Mantega (1431-1506) · sirgjoonelised · teravad · inimesed on karmid · monumentaalne jõud · kuiv, kerge, asjalik, tugevalt toonitud plastilisus ja suure huvi perspektiiv ning lühenduste probleemide vastu. · "San Luca altar" · "Kristuse leinamine" · "Võidu Madonna" · "Parnassus" 3. peatükk Madalmaade maalikunst · inimese keha kujutamine oli eisejärguline · ei olnud kindlaid reegleid · kirjakeeleks prantsuskeel · tahvelmaalid · piltvaipade töökoda · tööstus ja kaubanduslinn Brucke (Brükke) Jan van Eycke · maalikoolkonna rajaja
SEE tüüpi inimene tegutseb suurima eduga niisugustel tööaladel, mis nõuavad reaalsustaju, tegutsemistahet ja kohanemisvõimet. Need on kaubandus, meelelahutussfäär, toitlustus, transport ja muud alad. SEE tüüpi inimene suudab elust palju huvitavat leida. SEE on lõbus, reibas, kohati tundub olema pisut kummaline, kuid temaga on alati meeldiv koos olla ja ta paelub paljusid. · LSE Loogilissensoorne ekstravert Loogilissensoorne ekstravert on asjalik ja praktiline, tugevas kontaktis sotsiaalse keskkonnaga, teiste inimestega. Talle meeldib korraldada, midagi ette võtta ja see ka ellu viia. Ta on loogiline, analüüsiv, kindlameelne. Ei salli korralagedust ja ebaefektiivsust. Kui olukord seda nõuab, võib olla üsnagi visa ja sitke. Maailmast on tal kindel arusaam, mille reeglite järgi elab. On huvitatud rohkem oleviku reaalsusest kui tuleviku võimalustest
LASTE- JA NOORTEKIRJANDUS 2013/2014 sügis Ütlen ette, et konspekt on suuresti kokku pandud Reet Krusteni „Eesti lastekirjanduse“ põhjal. Loengust panin miskit kirja vaid alguses ja ega ma muidu ka just eriti eeskujulik kohalkäija polnud. Konspekti vormistus on jäänud just selliseks, nagu see oli siis, kui ma ise sellest õppisin. Kõik lisamärkused jne olid minule endale mõeldud ja Sul ei pruugi neist kasu olla. Ilmselt on Sulle sellest konspektist abi, kui sa näiteks soovid enda koostatud loengute põhjal kirjutatud konspekti täiendada ega viitsi läbi lugeda Reet Krusteni väljaannet. Siinkohal mainiksin, et kuskil Eesti Vabariigi lastekirjanduse käsitluse juures jätsin ma selle lugemise pooleli, ei viitsinud enam ja aega polnud. Konspekt ei ole kohe kindlasti mitte täiuslik! Kui Sa päev enne eksamit alustad õppimist sellest konspektist (ja pole väga loengus käinud jne), siis ei pruugigi Sul sellest suurt kasu olla. Ühtlasi pead olema val...
Mitchell nimetab seda aeg-maha- protsessiks, kus kaks osalist peavad konflikti selgelt määratlema ja on tähtis, et mõlemad nõustuksid võtma ühisvastutust. Kui on üritatud konflikti lahendada, aga edutult, siis on oluline ilmutada siirast soovi probleemi lahendamisel. Et lahendust leida, on hea mõte korraldada näiteks ka ajurünnak, mis võib olukorda leevendada ja mõlemad osapooled mõtlema panna sellele, millisena sind tülis olemise ajal tajutakse. Asjalik oleks nõustuda selle plaaniga, mille kohta mõlemad osapooled arvavad, et tegemist on lahendusega ja millest võidavad mõlemad. Mõistlik võib olla ka kokku leppida uus aeg, millal mõlemad kohtuvad uuesti, kuni õhk on puhastunud ja tülis osalejad on rahunenud ja valmis positiivsemateks töösuheteks. Need on strateegia käigud, millest võidavad kõik osapooled, et üksteist aktsepteerida nii positiivsetel isiklikkudel kui ka tööalasetel suhetel.
Praktika on seotud teadmiste ja praktiliste oskuste omandamisega, enese arendamisega ja enda tugevate ja nõrkade külgede avastamisega ning oskuste täiustamisega. Sain ülevaate ettevõtte põhitegevusest, ärimudelist, analüüsisin ettevõtte töökorraldust, tutvusin ettevõtte struktuuriga ja kooseisuga. Töö organiseerimise protsess, ürituste organiseerimine, oli keeruline, kuid huvitav, nägin kui oluline on stabiilsus ettevõttes, omavahelised suhted, probleemide asjalik lahendamine, töökogemused, klientide soovide 100% täitmine, tagasiside saamine, toodete kvaliteet, loogiline töö organiseerimine. Sain täieliku ülevaate ettevõtte kujunemisest 18 aasta jooksul, probleemidest, nende lahendamisest ja ka õnnestumistest. Selle pika aja jooksul on olnud näha, kuidas turusituatsioonid on ettevõtet kujundanud ja tööprotsessi arendanud.
Pilet 1 Isiksuse mõiste. Isiksuse joonte teooriad. ,,Suur viisik". Isiksusepsühholoogia saab alguse 20. sajand, kui tekib huvi isiksuse vastu. I MS nõuab stressitaluvuse teste, uurisid isiksuse omadusi. Isiksus on kõnekeeles iseloom, tahtelised omadused. Psühholoogias aga see, mis on teistest erinev, ainulaadne või see, mis on püsiv ja muutumatu iseloomuomaduste kogum. Isiksusepsühholoogia põhineb andmetöötlusel ja statistikal ning hoolimata 20. sajandi keskel olnud kriisist on see üks paremini arenenud psühholoogia liike. Allport'i isiksuseteooria Populaarne jooneuurimise teooria, uuris keelt. Kui keeles on sõna, siis on olemas ka isiksus. Uskus, et on olemas kardinaalne omadus, mis on isiksuse üksikomadus ja juhib teisi. Tsentraalsed omadused (5-16) on isiksuse tuum, mille abil kirjeldatakse. Sekundaarsed tunnused, mis ilmuvad vaid vajadusel. Cattell Kasutas ka statistikat. Tema teooria oli faktoranalüüs, kus omadused olid gruppi...
hollandi kultuuri mõjupiirkonda ka mahajäänumad alad, nagu luterliku Põhja-Saksamaa, Skandinaavia koos Eestiga (kuulus sel ajal Rootsi koosseisu) · Kunst klassitsistlik ainult arhitektuuri vallas. Kujutavas kunstis on pigem tegu realismiga. Realismist on räägitud ka kui barokile või klassitsismile paralleelsest voolust- siis nim. nt baroklik realism. HOLLANDI KUNST 17. saj. Hollandi ehituskunst on asjalik (levisid lõõridega ahjud), puudus monarhistlikele maadele omane paraaditsev stiil. Tüüpiline ehitis raekoda- kõrge katusega hoone, mida kroonis väike haritorn. Kujutav kunst oli kooskõlas noore ja eduka turumajandusega. Kunstilt nõuti looduslähedust- kujutatav pidi olema võimalikult sarnane inimese või esemega, kõike taheti näha reaalsena, ühemõttelisena, käegakatsutavana. 1. Olustikumaal kujutas jõudeelu ning lõbutsemist jõukate inimeste kodudes
tulemast MEIE asutusse. Ettevõtesse sisenemisel teenindaja tervitab ning küsib kas kl soovib nende pakutavaid tooteid vaadata jms. 35. Signifitseeritud kõne ja selle olulisus teenindamisel. Ehk mõtestatud kõne. Teenindaja räägib kliendiga ,,asjast" st sellest mis on seonduv kliendi teenindamisega. Vältida mõtestamata kõnet, liigset ja familiaarset kõnet. Väike ,,small talk" on ikka lubatud. Rõhutatult asjalik jutt ei sobi (külm, üleolev). Eeldab loovat lähenemist ja nõuab pingutamist. 36. Mida tähendab veaolukord? Kes võib selle põhjustada, millisel viisil tuleb teenindajal toimida mistahes veaolukorras? Seda protsessi võivad mõjutada kliendid, tehnilised vahendid ja seadmed, ümbritsev keskkond, teiste teenindusettevõtete töötajad, isegi ilm jne . Veaolukord protsessi käigus tekkivad takistused. Võib nii teenindaja kui kliendipoolne olla. Teenindaja : 1. Vabandamine, 2
sõjalised probleemid. Lõuna-Vietnam kukkus peatselt pärast USA taandumist kokku. Algselt oli neil küll edumaa PVA ees, sest neil oli uusim relvastus ja miljonipealine sõjavägi. Kuid USA enam Lõuna-Vietnami majandust ei toetanud, nõrgenes ka riigi sõjaline jõud. Samal ajal tugevnes aga Põhja-Vietnami armee, kes lõpuks tungis Saigoni, selle vallutas ja riigi ühendas. Referaadi tegemiseks läks mul kokku seitse päeva. Arvan, et lõppkokkuvõtteks sai see päris asjalik ja inforohke. Nüüdseks on see mul ka klassi ees ette kantud ja see polnudki nii hull kui ma kartsin. Referaadi tegemisel aitasid mind vaid raamatud, internet mulle olulist abi ei pakkunud, peale piltide. 8. Kasutatud kirjandus 1) Gaddis, John Lewis. Külm sõda. Londn, 2006 2) Jakobson, Max. XX sajandi lõpparve. Helsinki, 2003 3) Wiest, Andrew. Vietnami sõda 1956-1975. Oxford, 2002. · Pildiallikad: https://www.google.ee/search?q=2+vietnams&rlz=1C1DVCR_enEE424EE424&aq=f&um=1&ie=UTF-
hüljatud. Sellele järgneb nn järelklassitsismi periood, mil valitsenud historitsismis kasutati sageli veel endiselt klassitsismi elemente või (harvemini) ehitati endiselt klassitsismi reeglitest lähtuvalt. Alates 20. sajandi algusest räägitakse nn neo- ehk pseudoklassitsismist. Kõige olulisema jälje jättis varaklassitsism aga mõisaehitusse mõisaarhitektuur. Eesti klassitsistlik arhitektuur on tõsine, asjalik ja otstarbekas. 1. Põltsamaa lossi sisevaade (rokokoo) 2. Viitna kõrts 3. Saue mõis 4. Riisipere mõis 5. Tartu ülikool (Johann Wilhelm Krause; Ülikooli hoonete kompleks ehitati 1803-1827) 6. Tartu ülikooli aula 11. Nimeta Eesti olulisimad historitsistlikud neoromaani ja neogooti kirikud. Millal valmisid? Neogootika tulekule Eesti sakraalarhitektuuri sai suundaandvaks keskajal gooti stiilis
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
