Umiku aan kubjas Pärdüpieti Konkõrliina mõisa. Sie oln suur kunstimõistja. Puari nädäligä suan saksal jalad alla. Sie jutt kadun üsä ää, et miestel kerge elu ning vähä püüde. Keväde leidn Kitu Tent randõs kivi tagant ülgeraipõ. Nda kangõd uhkust oln täüs küll, et Naanulõ mitte ei näütäss kui tapõtud oli. Naa kui üksi jäi enäm ülgest ei uõliss. Katsus kudas viel mõisa sai. Nikolai Vahkeli jutustus on aga hoopis teisest mastist: asjalik konstateering karmist tõsielust. Sie oln veebruaris kolmekümnendal aastal. Akkasimõ ühe kellä kümme-üheteistmest Pilli otsast minema. Varssi saemõ ühest puadist kaudu. Sõitsimõ õhta pimedani. Jäsime iä iäre seisma. Siis läks nord-ostist kolõ kõvadaks. Kolmõ aegõs akkas laenõ iäst läbi käümä. Võtsimõ telgä maha ning läksime aerdõ piäle umikuni. Umiku iäd enäm ei olõss. Üks kaks kilumietrid vesisupa rada. Tuult oli üksteist palli. Panimõ puõlõ purju piäle
tükikese siirast mereromantikat: “Meri auras. Meri auras nii, et 500 meetri kaugusel reidil seisva suure viljaveolaeva “Kapitan Reutovi” asukohta võis rohkem aimata kui näha. Merelt tõusvasse külmauttu kadusid ka Tallinna Uussadamat läänetormide eest kaitsva Viimsi poolsaare tipp ja idatuulte eest varju andev Tahkumäe neem. Meie jalge ees loksusid vastu kaid Muuga lahe detsembrikuised rohekashallid lained.” Jätkus asjalik jutt, harjumusvastaselt vaba kiiduhüüetest parteile ja valitsusele: “ Tallinna Uussadam saab meie Läänemere suurimaks. Siia saavad sisse sõita kõik need ookeanilaevad, mis Taani väinadest läbi pääsevad. Ka seisukohti peaks esialgu jätkuma, sest kaide üldpikkus on 1800 meetrit. Kui siia lisada kõikvõimalikud moodsad laadimismehhanismid, avar külmutusseadmetega laokompleks ja 300 000 tonni vilja mahutav elevaator, saab pikematagi selgeks, et uue
ja mitutkümmend teost, millest paljud on küll tõlgete, küll kordustrükkide läbi kinnitanud oma jätkuvat menukust. Tema loodud tegelased on hakanud elama lavakujudena ja vähemalt üks neist on tõhusa reklaamina käibele läinud üpris kirjandusvälises olme- ja kaubandussfääris. Jutt on teadagi Sipsikust: Eestis on ta vist vähemalt niisama populaarne kui Walt Disney kuulus Miki-hiir. Kui säherduse Sipsikukultusega ainult silmist ei kao esialgne armas ja asjalik oma olek, see tegu ja nägu, mille kaltsumehikesele andsid Eno Raud ja Edgar Valter. Aastast 1978 on E. Raud ENSV teeneline kirjanik. Eeskätt on ta teenekas ja õigustatult tunnustatud lasteautor. Täiskasvanuile on ta avaldanud kaks teost. Romaan "Etturid" (1968) käsitleb kolme metsavenna käekäiku sõjajärgseil aastail. Pikemas jutustuses "Puujumal" (1971) kajastub pinnalise tsivilisatsiooni ja vanade tavade kokkupõrkest sugenev traagika
või lihtsalt mõne rikka talumehe sulaseks, saab raamatu viimases loos resigneerunud intelligent, kirjanik, kes on enese oma keskkonnast vabaks teinud, kuid talve saabudes sinna jälle tagasi peab pöörduma. Nipernaadi ja keskkond ning inimesed, kelle hulka ta oma rännakul satub, on küllaltki kontrastsed. Ühel pool lüürilise hingega romantik, kes üle kõige hindab vabadust, helistab kannelt ega oska lugu pidada maisest varast, teisel pool aga asjalik, sagedasti purutõsine, kokkuhoidlik, enesest lugupidav ja rikas talupoeg, kes Nipernaadi-taolistesse suhtub silmnähtava põlastusega. Selle halvakspanu hajutamiseks laseb Nipernaadi käiku oma fantaasia, oma luiskelood, ja enamasti heade tagajärgedega. Igas novellis on tütarlaps või naine, kelle ninapidi vedamiseks Nipernaadi leiab kauneid sõnu, loob muinasjutte ja räägib rikkusest, mis kusagil teda ootamas
mõtte pea peale pööramine; Võrreldakse võrreldamatut; Lihtrahvalikkus. 21. Temperamendi tüübid koleerik avatud ja närviline sangviinik avatud ja tasakaalukas flegmaatik suletud ja tasakaalukas melanhoolik suletud ja närviline 22. Suhtlustasandid Berne'i järgi (laps, täiskasvanu, vanem) Lapse tasand spontaanne käitumine + rõõmus, loominguline laps - viril, hädaldav Täiskasvanu asjalik, ratsionaalne käitumine Vanema tasand kujuneb põhiliselt oma vanemate käitumise põhjal + heasoovlik, nõuandev, kiitev - kritiseeriv, käskiv, keelav 23. Efektiivse tagasiside andmise reeglid (ülesanne) Faktide objektiivne kirjeldamine vs hindamine Probleemi lahendamisele suunatud orientatsioon vs kohtumõistmine Spontaanne, siiras eneseväljendus vs kalkuleeritud kommunikatsioon Teiste kohtlemine võrdväärsena vs üleolek või alandlikkus
Funktsiooniküsimuste liike: · kontaktiküsimus · filterküsimus · kontrollküsimus · ettevalmistav küsimus · puhverküsimus · motiveeriv või julgustav küsimus NÕUDED KÜSIMUSTIKULE Sõnastada küsimused ja vastusevariandid arusaadavalt ja ühemõtteliselt, vältida vajadust lisaküsimusteks Vältida sõnastuse suunavat mõju Luua usalduslik ja asjalik kontakt vastajaga Luua alternatiivsus, valikuvõimalus Luua motiveeritus põhjalikuks ja ausaks vastamiseks Esitada küsimused vastajasõbralikult, võimalikult vähe pingutust nõudvalt (pigem tabel kui järjestamine, vältida põhjusküsimusi jne) Nõuded vastusevariantidele: - ammendavus - mittekattuvus - lähtumine ühest loogilisest alusest - võrdsed vahemaad skaalapunktide vahel
Erutuse korral suurenevad inimese pupillid võrreldes tavalisega neli korda. Tigedas meeleolus tõmbuvad aga meie silmaterad kokku. Juhul, kui inimesel on midagi varjata, siis ei lase ta endale silma vaadata, kartes, et temast nähakse läbi. Kui tahame oma kaaslastele meeldida, peame neile silma vaatama. Suheldes inimesega, võiksime kujutada vestluskaaslase laubal kolmnurga. Jälgides seda jääb partnerile mulje, kuulaja on asjalik inimene. Intiimne pilk jälgib kaaslase keha kuni puusadeni. Huvi väljendab silmanurgast heidetud pilk. Võib järgneda ka kulmukergitus või naeratus. Kui aga kulmud on kortsus, tähendab see seda, et teile kingiti vaenulik pilk. Häbelikud inimesed kardavad ja ei talu sageli silmsidet . Kui silmside kestab juba rohkem kui üle poole ajast on pigem tegu armunutega ja ollakse rohkem huvitatud vestluskaaslasest kui tema sõnadest .
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Sotsiaaltöö õppetool ST14 MINU KARJÄÄR 3, 5 JA 10 AASTA PÄRAST Essee Õppejõud: Anu Varep, MA Mõdriku 2015 Millises kohas ma praegu olen? Minu nimi on Nelli Mahmutov. Olen üsna noor kahekümne aastane neiu. Olen lõpetanud Jõhvi Gümnaasiumi meedia ja sotsiaalsuunas ja hetkel Lääne-Viru Rakenduskõrgkooli sotsiaaltöö eriala päevaõppes õppimas. Kuigi pean end puhtaks eestlaseks, on mu veres siiski ka Tatari rahva verd. Aga kuna olen terve elu suhelnud emauselt eestlastega ja õppinud eesti keelses koolis, pean emakeeleks siiski eesti keelt. Minu kodulinnaks on Kohtla-Järve. Keeltest valdan ma hästi vene, inglise ja eesti keelt. Vene keele omandasin ma juba lapseeas, kuid juurde õppisin Inglise keele. Sotsiaaltööga olen mitmeti kokku puutunud, esialgu käisin töövarjupäeval Jõhvi sotsiaalame...
uuringute või ekspertiiside tulemused, statistilised andmed, koolitustunnistused, tegutsemisloa või tegevuslitsentsi koopiad jne. Lisasoovitusi äriplaani koostamiseks: - Enamik plaane peaks ära mahtuma 10-20 leheküljele, vahel ka 4-5 leheküljele. - Vali otstarbekas ajaline horisont. Põhitähelepanu järgmisele 12 kuule. Üldised prognoosid paariks järgnevaks aastaks. - Äriplaani stiil olgu konkreetne ja asjalik, mitte ilukirjanduslik. Samas peab ta olema kergesti mõistetav. - Toetavaid fakte, andmeid ja illustratsioone esitatakse lisades. Põhitekst olgu kokkuvõttev, kus on selged viited lisadele. - Äriplaan peab tuginema konkreetsetele lähteandmetele. Väiteid tuleb toetada faktidega. - Kohandage äriplaani sisu vastavalt eesmärgile ja sihtgrupile, kuid ärge moonutage informatsiooni, kõnelge alati tõtt.
võtsid sõna kõik liikmed. Tegevdirektoriks sai Annabel Loorits, kes arvas, et juht peab olema kohusetundlik, koostöövalmis ja teistega arvestav.. 2.2. Liikmeskond ja tööstruktuur Õpilasfirma Zampsi liikmed olid hästi balansseeritud koostööks. Igaühel olid mingisugused kindlad oskused ja omadused, mida õpilasfirma vajas Õpilasfirma Zamps tegevdirektor oli Annabel Loorits. Ta oli asjalik ja kohusetundlik. Tema kutsus kokku koosolekuid, jälgis tiimi koostööd ning motiveeris kõiki õpilasfirma liikmeid. Tootmisjuht oli Elika Šaškina. Ta oli loominguline ja osav kätetöös. Tema kontrollis, et tooted oleksid valmis õigeks ajaks ning korrektselt. Turundusjuht oli Imre Paat. Ta oli suhtlev ning positiivne. Tema ülesandeks oli jälgida, et kliendid oleksid rahuldatud tootega.
uuringute või ekspertiiside tulemused, statistilised andmed, koolitustunnistused, tegutsemisloa või tegevuslitsentsi koopiad jne. Lisasoovitusi äriplaani koostamiseks: - Enamik plaane peaks ära mahtuma 10-20 leheküljele, vahel ka 4-5 leheküljele. - Vali otstarbekas ajaline horisont. Põhitähelepanu järgmisele 12 kuule. Üldised prognoosid paariks järgnevaks aastaks. - Äriplaani stiil olgu konkreetne ja asjalik, mitte ilukirjanduslik. Samas peab ta olema kergesti mõistetav. - Toetavaid fakte, andmeid ja illustratsioone esitatakse lisades. Põhitekst olgu kokkuvõttev, kus on selged viited lisadele. - Äriplaan peab tuginema konkreetsetele lähteandmetele. Väiteid tuleb toetada faktidega. - Kohandage äriplaani sisu vastavalt eesmärgile ja sihtgrupile, kuid ärge moonutage informatsiooni, kõnelge alati tõtt.
KVALITEETAJAKIRJANDUS JA KÕMUAJAKIRJANDUS Õ. lk 21 1) Kõmuajakirjandusele viitab: suur pilt keset uudist, kasutatud värve ja vahepealkirju Pealkiri annab vähe infot, kuid sõnastatud mahlakalt Kasutatud tsitaate Kvaliteetlehele viitab: Lugu on teksti- ja infokeskne Suur formaat Kasutatud asjatundjate arvamusi Keelekasutus on asjalik, ei ole argine või lobisev 2) Faktid: JASSM- raketid, mis Soome hävitajate F/A-18 moderniseerimise käigus relvasüsteemile juurde lisatakse, on raskesti tuvastatavad suure raadiusega õhk-maa tüüpi tiibraketid, millesarnased on olemas veel Ameerika Ühendriikidel. Sõjaaja armee võimekust on vähendatud 450 000 sõdurilt
saj II pool, 19 saj algus 19. saj maalikunst maalikunst maalikunst maalikunst püüd ülevaatliku selguse ja HELE ja PASTELNE. Valitsesid hinnatuimad olid mütoloogilised, otsese ümbruse ja tõsielu, ühtsuse poole, vormikäsitluse õrnroosad ja helesinised toonid. Loodi religioossed ja allegoorilised maalid ja võltsimatu asjalik ja julge kindlus, liialduste seina- ja tahvelmaale, millel kujutati portreed, suure-formaadilised, objektiivne kujutamine, ainult vältimine, väärikus ja peen salongistseene, karjaseelu, frivoolseid kompositsioon tasakaalukas, seda, mida ta näeb, tehes maitse, IDEALISTLIKKUS, motiive mütoloogiast. Mütoloogia- sümmeetriline, teatraalsed poosid, seda ilustamata ja
nendel aastatel avaldatud trükisõnas. Globaalsemas mastaabis põhjustas Landeswehri sõda aga bolsevike vastase sõjalise tegevuse killustamist. Nimetatud killustatust võib pidada üheks teguriks, miks Venemaal jäid võimuli 1917. aasta oktoobris võimu haaranud bolsevikud eesotsas Leniniga, vaatamata Antandi pidevatele katsetele neid kukutada. Võidule Võnnu all oli aga eelnenud kõhkluste aeg, mis osaliselt seletab ka järgnenud eufooriat. Et oma väljendustes muidu äärmiselt asjalik Laidoner tõi mainitud emotsionaalses üleskutses mängu Eesti ajaloo ja ei peljanud võrdlust müütilise "muistse vabadussõjaga", näitab küllap samuti närvilisust Eesti leeris. Ehkki tagasi vaadates leiab vähe sellist, mis räägiks võimsa Eesti-vastase vandenõu olemasolust, kergitas kujunev konfrontatsioon Landeswehriga Läti pinnal küsimuse Eesti armee ridades tegutseva Balti rügemendi lojaalsusest. Valitsus kaalus väikese üksuse arreteerimist, Laidoner aga otsustas allutada
kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6) Tulemuse hindamine ja tagasiside. 27. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Reaalne ja igati põhjendatud Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada) Kooskõlastatud kõigi lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest Õigeaegselt tehtud Paindlik ehk kui vaja, peab olema võimalik otsust muuta või sellest kollektiivi teha Lihtne, loogiline, täpne, asjalik Täpselt adresseeritud, näidatud peab olema: täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 28. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Inimeste võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. See jaguneb ametlikuks mõjuvõimuks ja mitteametlikuks mõjuvõimuks. Ametlik kaasneb ametlik positsioon, mille määrab kõrgemal seiseb isik või mingi sotsiaalne süsteem
kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6) Tulemuse hindamine ja tagasiside. 27. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Reaalne ja igati põhjendatud Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada) Kooskõlastatud kõigi lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest Õigeaegselt tehtud Paindlik ehk kui vaja, peab olema võimalik otsust muuta või sellest kollektiivi teha Lihtne, loogiline, täpne, asjalik Täpselt adresseeritud, näidatud peab olema: täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 28. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Inimeste võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. See jaguneb ametlikuks mõjuvõimuks ja mitteametlikuks mõjuvõimuks. Ametlik kaasneb ametlik positsioon, mille määrab kõrgemal seiseb isik või mingi sotsiaalne süsteem
Eesti Mereakadeemia (kutseõppe osakond) Majanduse alused Anastassia Piminova 31 LJ Referaat Õpetaja: Tallinn 2013 MAJANDUSE MÕISTE Majanduslik mõtlemine on majanduslike probleemide asjalik ja loogiliselt järjekindel lahendamine, mille puhul tuginetakse tegelikust majanduselust saadud kogemustele, arvestatakse valitsevale ühiskonnaelule omaseid tavasid ja põhimõtteid ning kasutatakse olemasolevaid teoreetilisi teadmisi. Majandus on kogu ühiskonna ja kõigi selle liikmete püsivaks olemasoluks ja arenguks vajalike aineliste eelduste pidev taastootmise süsteem. Majandus on ülimalt keerukas ja erineval viisil avalduv, mõjutades nii kultuuri, kunsti , poliitikat jt.
Holden meenutab aasta varem toimunud sündmusi vahetult enne jõuluvaheaja algust, kui ta oli välja visatud Pencey erainternaatkoolist, olles läbi kukkunud kõigil eksamitel peale inglise keele. Peategelane jutustab, et ta on pärit korralikust ja jõukast perest, et tema vanem vend on andekas kirjanik, kes on aga oma ande "maha müünud" ja Hollywoodi tööle läinud; tema noorem vend Allie on mõni aasta tagasi leukeemiasse surnud ning noorem õde Phoebe on oma vanuse kohta väga terane ja asjalik laps. Holden ise on elava fantaasiaga teda häirivad pisiasjad teda endast välja ja ta käitub ebamõistlikult. Pencey kooli vihkab Holden seal valitseva sumbunud õhkkonna, snobismi, silmakirjalikkuse ja klassivahede rõhutamise pärast. See on juba neljas kool, kust ta on pidanud lahkuma kohanematuse tõttu. Pealkiri viitab Holdeni unistusele olla püüdja, kes hoiatab mängivaid lapsi rukkipõllu sisse peitunud kuristiku eest. Arvatakse, et ka nimi Holden (to hold - hoidma) on vihje soovile
ajalookirjutaja kohale. Hakati kirjutama ümbritsevat elu ja püüti seda teha ilma ilustamata, ja liialdusteta. Püüti olla võimalikult tõepärane. Kirjanikud uurisid kriitiliselt sotsiaalset olustikku, tuues avalikkuse ette ajastu pahelisust lootes seeläbi inimeste elu parandada. Valdavaks sai reaalsetest probleemidest lähtuv tendents või tunnetuslik hoiak. Realismi tunnusjooned: sotsiaalsus, tõepärane pilt tegelikkusest, täpne usutav elutruu miljöö, sündmustiku asjalik rahulik kulg, ühiskondlike olude kriitiline käsitlemine, oma kaasaja elulaadi ja kommete analüüs, objektiivsus, kangelasteks on harilikud inimesed, kasutatakse tavalist keelt, välditakse ülespuhutust või liigset kunstipära, oluliseks saab individuaalse ja tüüpilise ühtsus, loomingu ainet ammutatakse sageli arhiivimaterjalidest kohtuprotokollidest teaduskirjandusest ajakirjandusest jne, omane on stabiilusu kord argipäevasus, kõrvale
nad ka oma sugupoolde kuuluvaid lapsi mängukaaslastena eelistama. Rühmasituatsioonis käituvad poisid tüdrukutest sageli negatiivsemalt, võtavad teise käest mänguasja ja keelduvad jõuliselt sellest loobuma. Jonnihoogude puhul, mis on ühe- ja kaheaastastel lastel tavalised, suudavad tüdrukud end paremini kontrollida, kuid kolmandast eluaastast peale jonnivad tüdrukud poistest vähem. Poiste puhul on tõenäoliselt määravaks saanud täiskasvanute konkreetne ning asjalik jutt nendega suheldes. Seetõttu on poiste rääkimisstiil ka napisõnalisem ja egotsentrilisem. Poisid katkestavad sageli teiste vestlusi ning püüavad kõigest väest kiidelda enda saavutustega (Sinkkonen, 2007). Poiste liikumistarve on mängudes tunduvalt suurem kui tüdrukutel, nende mängud on sageli karmimad ja karusemad. Poistele on väga tähtis ühiste mängusõprade arvamus, allutakse kergemini tugevale isiksusele, tüdrukud aga jäävad sageli endale kindlaks.
Viide algab autori perekonnanimega (kui autor puudub, siis teose pealkirjast). Viite allikad on kasutatud materjalides järjestatud tähestikuliselt, ühe autori tööd omakorda ilmumisaja järgi. Raamatud: Autor(id). Raamatu pealkiri. Kirjastus (väljaandja). Trükiaasta, lehekülje nr(id). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut väljaannet, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus. N: Kidron, A. Kuidas olla asjalik? Ilo. 1997 a, lk 25-40. Kidron, A. Oska olla enda psühholoog. Valgus. 1997 b, lk 2. Kidron, A. 122 õpetamistarkust. Andras & Mondo. 1999. lk 57-58. Artiklid ajakirjast või ajalehest: Artikli autor(id). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, aasta, leheküljenumbrid. N: Kello, K. Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, 2002, lk 56-57. Artiklid kogumikust: Artikli autor(id). Pealkiri. Kogumiku nimetus. Kirjastus (väljaandja).
Viide algab autori perekonnanimega (kui autor puudub, siis teose pealkirjast). Viite allikad on kasutatud materjalides järjestatud tähestikuliselt, ühe autori tööd omakorda ilmumisaja järgi. Raamatud: Autor(id). Raamatu pealkiri. Kirjastus (väljaandja). Trükiaasta, lehekülje nr(id). Kui ühelt autorilt on kasutatud ühest aastast mitut väljaannet, siis eristatakse need tähtedega a, b, c jne vastavalt järgnevusele allikate loetelus. N: Kidron, A. Kuidas olla asjalik? Ilo. 1997 a, lk 25-40. Kidron, A. Oska olla enda psühholoog. Valgus. 1997 b, lk 2. Kidron, A. 122 õpetamistarkust. Andras & Mondo. 1999. lk 57-58. Artiklid ajakirjast või ajalehest: Artikli autor(id). Artikli pealkiri. Ajakirja pealkiri, lühendatult ajakirja number, aasta, leheküljenumbrid. N: Kello, K. Väike Märgiatlas. Haridus, nr 5, 2002, lk 56-57. Artiklid kogumikust: Artikli autor(id). Pealkiri. Kogumiku nimetus. Kirjastus (väljaandja).
laadi ja filosoofilise tagapõhja vastu muusikas. objektiivne, antiromantiline, intellektuaalne. erinevus klassitsismist: ei kuulu funktsionaalse harmoonia ajastusse, arvestab hilisemaid muusika arenguetappe, kasutab 20.saj. helikeelt. pearõhk teose struktuuril, vormil. selguse taotlemine nii vormis kui tämbrites tasakaalu loomine eri stiilide vahel rütmi osatähtsuse suurenemine, motoorsus, ostinaatsus, polürütmika tonaalne muusika eelistati väiksemaid koosseise üldmeeleolu optimistlik, asjalik, väljendatakse rõõmu musitseerimisest valdavalt instrumentaalne mõtlemine. Carl Orff (1895-1982) Oli ülekaalukalt lavahelilooja, puhast instrumentaalmuusikat vähe Sünteesis oma loomingus muusikat, liikumist ja kõne kui ürgseid inimlikke väljendusvahendeid. Esiplaanil retsiteeritud või lauldud sõna ja maagiline kordus. Eeskujuks oli antiik- ja mitmed varajased muusikavormid. On kirjutanud ka ise tekste, kasutanud vana-baieri dialekti, hilis-ladina, vana-saksa ja vana-prantsuse keelt
pidada, et küsimusi tuleks esitada nii vähe kui võimalik ja, et vähemalt 80% ajast kulutatakse kuulamisele. Vältida tuleks küsimusi, millele saab vastata kas ,,ei" või ,,ja". Nende asemel tuleks kasutada nn avatuid ja lühikesi küsimusi. Intervjuu sujuvale läbiviimisele aitab kaasa kui intervjueerija on eelnevalt kavandanud informatsiooni küsimise blokid. Professionaalne intervjueerija: on ajaliselt täpne, suhtub kõikidesse kandidaatidesse ühtmoodi, on asjalik, ilmutab austust, annab informatsiooni, selgitab intervjuu eesmärki ja üldist läbiviimise käiku. Igal intervjueerijal on oluline meeles pidada, et intervjueeritav samastab intervjueerija organisatsiooniga. 2. Probleemilahendusintervjuud- Eesmärgiks on leida probleemile lahendus ning tavaliselt on mõlemal poolel võrdne huvi. Intervjueerija ülesandeks on luua sõbralik, võrdsete positsioonidega õhkkond
1. A branded product ............................................firmatoode 2. A cash dispenser ...............................................sularahaautomaat 3. A commission charge .......................................komisjoni tasu 4. A deadline ........................................................(lõpp)tähtaeg 5. A defined goal ..................................................püstitatud eesmärk 6. A detailed benefit analysis segmentation .........läbi viia detailne kasumianalüüs 7. A genuine product ............................................ehtne toode 8. A goal ...............................................................eesmärk 9. A group leader ..................................................kaadriülem 10. A liability .........................................................kohustus 11. A matter-of-fact selling relationship ................asjalik müügi suhe 12. A payment order ...........
2) Ei tohi oma tegevust kirjalikult kommenteerida 3) Ei tohi kasutada sõna NÄITEKS 4) Ei tohi kasutada väljendeid MINA ARVAN MINU ARVATES jne, sest kogu kirjand on minu arvamus 5) Ei tohi olla sõnakordusi, umbes 5 rea ulatuses ei tohi kasutada sama sõnatüve 6) Ei tohi olla pateetilisi hüüatusi ( nt Kas sellist Eestit me tahtsimegi!?) 7) Ei tohi olla liigset küsimuste esitamist 8) Ei tohi olla ropendamist 9) Ei tohi olla härdameelsust 10) Lõpukirjand on asjalik ja arutlev!!! 11) Ei tohi esitada oma arvamust faktina 12) Ei tohi esitada väga kategoorilisi näiteid üldlevinud faktide ja arvamuste kohta 13) Ei tohi esitada asju, millest ise midagi ei tea ja pole kindel ( nt noored ei loe enam raamatuid - see on minu arvamus, ma ei tea seda) 14) Ei tohi kasutada slängi 15) Ei tohi kasutada kõnekeelt 16) Kasutada tuleb võimalikult eestipärast sõnastust 17) Kasutada võimalikult vähe võõrsõnu
käia koos testimas HIVi ja levinumate seksuaalsel teel levivate infektsioonide suhtes. VÄLTIGE ALKOHOLI JA NARKOOTIKUME Purjus või narkouimas inimene teeb asju, mida ta kaine ja selge peaga ei teeks, ning võib panna nii ennast kui ka teisi inimesi ohtu. KUIDAS NOORI TEAVITADA? Vanemad ja noortega töötavad inimesed peavad näitama head eeskuju. Eakohased loengud, õppefilmid, videod, trükised. Väga asjalik internetilehekülg www.hiv.ee NB! Markkuse aktiivtöö kondoomi kasutamisest!!!
EESTI MUINASJUTUD VENE KEELES Referaat SISUKORD EESTI MUINASJUTUD VENE KEELES.................................................................................1 Referaat....................................................................................................................................... 1 SISUKORD.................................................................................................................................2 SISEJUHATUS...........................................................................................................................3 1. EESTI LASTEKIRJANDUSE KESKUS...............................................................................4 2. ENO RAUD............................................................................................................................ 5 3. SIPSIK ....................................................................................................
SISUKORD 1. SEKTORI TUTVUSTUS: ELEKTRI- JA ELEKTROONIKASEADMETE TOOTMINE................................................................................3 2. ELEKTROONIKASEKTORI VÄLISMAJANDUSE ANALÜÜS PERIOODIL 2005-2009..................................................................................4 2005 aasta.........................................................................4 2006 aasta.........................................................................4 2007 aasta.........................................................................5 2008 aasta.........................................................................6 2009 aasta.........................................................................7 3. ETTEPANEKUD ELEKTROONIKASEKTORI VÄLISMAJANDUSE ARENDUSEKS LÄHITULEVIKUS..................................................10 4. ELEKTROONIKA...
4) Manus on e-kirja lisana saadetav fail. 4. E-kiri koosneb päisest ja sõnumi kehast. 5. Adressaat: 1) ,,To" järele sisestatakse adressaadi (adressaatide) meiliaadress(id). Kõik saajad näevad üksteise nime ja aadressi. 2) ,,Cc" järele sisestatakse adressaadid, kellele saadetakse meili koopia. 3) ,,Bcc" järele sisestatakse salakoopia saavate isikute meiliaadressid. 6. Pealkiri on asjalik, lühike ja selgesti sõnastatud sisukokkuvõte. Ei kirjutata suurtähtedega, ei lisata mitmekordseid hüüumärke, tärnikesi vms, et muuta pealkirja silmatorkavaks. 7. Meili kuupäev ja viit vormistatakse registreeritud kirjavahetuse puhul teisele reale tekstiväljal, seosviite all. 8. Pöördumine: lugupeetud proua Rebane; lugupeetud AS Äpu töötajad. Adressaat: nagu ametikirjal. Valida tuleb emb-kumb. 9. Tekst kirjutatakse lühidalt, viisakalt ning plokkstiilis
mees, kuid rääkis selget eesti keelt. Ta tõi tagant ruumist mu telefoni, kuid see ei käivitunud. Ta vabandas kenasti ja ütles, et ju siis on sellel aku tühjaks saanud, kuigi seal peaks olema 60% veel olemas. Seega lahenduseks andis ta täitsa uue, kilepakendis telefoni. Kohapeal tegi ta uue sim-kaardi ning pani selle ka telefoni sisse. Sim-kaardi vahetuse koha pealt ma veel küsisin, kas see ikka on tasuta ning noormees kinnitas, et selle eest raha ei võeta. Noormees oli igati asjalik ning meeldiv. Kuigi tagantjärele mõeldes oleks ta võinud natuke veel telefoni sätteid sisestada, sest kodus ma ise ei osanud neid teha. Seega info jäi natuke puudulikuks. 3) 10. novembril Peale arve saamist nägin ma, et arve peal on ikkagi võetud raha sim- kaardi vahetamise eest, kuigi kinnitati, et see on tasuta. Seega helistasin klienditeenindusse ning uurisin, et miks see arve peal nii on. Neiu, kes
Informeerida omadustest/eelistest Luua assotsiatsioone (seotust) Suurendada toote äratundmist Brändi tuntus suurendab inimeste usaldusväärsust. Hoiakute muutmine – tüüpilised eesmärgid Mõjutada tundeid ja emotsioone (nt SEB heategevusfond. Inimestel tekib tunne, et nad on jõupositsioonil ja teenivad kasumit. Ei tekita sooja tunnet.) Luua brändi imago, personaalsus (üks bränd tundub asjalik, teine jälle soe/sõbralik) Suurendada meeldivust Veenda/panna uskuma Mõjutada arvamusliidreid Luua positiivseid hoiakuid ja arvamusi, muuta negatiivseid Neutraliseerida konkurentide tegevust Käitumise muutmine – tüüpilised eesmärgid Stimuleerida pakkumisele reageerima Motiveerida proovima Motiveerida kohest tegevust/reaktsiooni
ilustamata ning idealiseerimata. Seega: realistlik maalikunstnik maalis maastikumaali, olustikumaali, portreed ja natüürmorti. Uued jooned saavad kõigepealt alguse maastikumaalis, esimesi maastikumaalijaid kutsutakse Barbisoni koolkonnaks. Nad loobusid väljamõeldud, fantastilistest ja põnevatest motiividest ja hakkasid maalima ainult seda, mida nad enda ümber nägid. Nende meelest oli kunstis kõige tähtsam tõde, s.o objektiivse tegelikkuse asjalik ja ilustamata esitamine. Loodusest võtsid nad piltide üksikasjad, värvitoonid ja isegi kompositsiooni. Tõetruu maalikunst mõjus võõrastavalt neile, kes olid harjunud ametliku kunsti idaalmaastikega. Siiski võitsid barbisoonlased aegamööda tunnustust. (http://www.scribd.com/doc/12413423/Kunsti-referaat) Realismi tähe all sündis ka Eesti rahvuslik kunst. Esimese väljapaistva eesti soost kunstniku Johann Köleri töödes on realistlikke jooni. (http://www.miksike
endaga rahulolematus, igapäevasuhtlemisel annan endast edasi palju erinevaid emotsioone näiteks vihatunne, kui keegi kas ütleb midagi halvasti või solvab, mõnikord võib see olla ka lausa püsiv. b.) Täiskasvanu tasand- tunnen, et olen hakanud viimase aasta jooksul järjest rohkem täiskasvanu tasandile nii teadlikult ka teadmatult suundunud, sest olen otsustanud, et ka minust võiks saada asjalik inimene, hoolimata oma lapselikkusele ning sellele, et mulle meeldib olla see kes ma olen, tahan ma püüelda kõrgemale ja sinna saab vaid täiskasvanuliku suhtumise ja suhtlemisega, näiteks ametlikel vestlustel ja mujal, peab suutma käituda vastavalt olukorrale ja seda hindama natuke teisest vaatevinklist kui võib-olla tavasuhtlemisel. Olen pidanud ka tegema palju iseseisvust nõudvaid otsuseid
muutlik) · sangviinik avatud ja tasakaalukas (jutukas, energiline, elav,muretu) · flegmaatik suletud ja tasakaalukas(passiivne, ettevaatlik, mõtlik, rahumeelne, kontrollitud, kannatlik) · melanhoolik suletud ja närviline (vaikne, pessimistlik, tagasihoidlik, ärevil, tujukas, tundlik) Suhtlustasandid Berne'i järgi (laps, täiskasvanu, vanem) · Lapse tasand spontaanne käitumine + rõõmus, loominguline laps - viril, hädaldav · Täiskasvanu asjalik, ratsionaalne käitumine · Vanema tasand kujuneb põhiliselt oma vanemate käitumise põhjal + heasoovlik, nõuandev, kiitev - kritiseeriv, käskiv, keelav Põhilised suhtlusstiilid (alandlik, agressiivne, ennastkehtestav) · Alandlik madalamalt positsioonilt toimuv, oma soovid tagaplaanil · Agressiivne ründav, oma soovid esiplaanil · Ennast kehtestav vastaspoolt austav, kuid ka oma soove esile toov stiil. Enesekehtestamine on kunst
On vale väita, et kõiki ühendusi on võimalik organiseerida, juhtida või majandada ühtmoodi. Samuti ei saa väita, et spordiorganisatsiooni peab või võib majandada nagu ettevõtet. Igal organisatsioonil on olemas võimalus töötada niimoodi, nagu liikmed soovivad. Loomulikult peavad kõik, kes ühenduse liikmeskonda kuuluvad, võtma arvesse oma spordiorganisatsiooni sisemisi eeldusi ja väliskeskkonna tingimusi. Ühendusel peab olema oma põhikiri, üldkoosolek, juhatus ja president, asjalik tööjaotus juhatuse liikmete vahel, oma kindlad üritused, sündmused ja palju muud, mis huvitaksid ühenduse liikmeid. Et üles ehitada ühendus töötava organisatsioonina, oleks kõigepealt vaja leida vastused mitmele küsimusele: Mida tahavad liikmed? · Kuidas ühendust juhitakse? 3 · Kuidas on organiseeritud ühendusesisene suhtlemine ja infolevik? · Milliseid administratiivseid töövõtteid vajatakse oma sporditegevuse toetamiseks?
5. Otsuse elluviimine, st. täitjate määramine ja tööülesannete andmine, samuti kontrollimisvõimaluste ettenägemine. 6. Tulemuste hindamine ja tagasiside 17. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: •Reaalne ja igati põhjendatud. •Tehtud selleks volitatud isiku poolt. •Kooskõlastatud kõikide osapooltega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. •Tehtud õigeaegselt. •Paindlik. •Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. •Õigesti vormistatud. 18. Selgitage maatriksstruktuuri toimimise põhimõtet, selle positiivseid ja negatiivseid külgi. Võimaldab paindlikkust organisatsiooni kujundamisel. Ühel alluval on kaks juhti. EELISED: •Ressursside efektiivsem kasutamine. •Paindlikkus, kohandatavus keskkonna muutusel. •Töötajate töö rikastamine. •Üldiste ja erialaste juhtimisoskuste arendamine. PUUDUSED: •Pinged kahekordsest
konkurents, finantsid, jät kusuutlikkus jms) 1. Too näiteid, millised võiksid olla projekti idee või probleemi kirjeldused. Projektikavandi koostamine algab probleemi kirjeldamisega ja taustinfo andmisega antud probleemi kohta. Antakse ülevaade hetkeseisu kohta ja selgitatakse, miks on antud projekt vajalik. Seda osa kirjutades tuleb: valida õigesti statistilisi andmeid või fakte vältida probleemi esitamist lootusetuna vältida emotsionaalsust, valida asjalik toon mitte süüdistada ega halvustada kedagi kirjutada võimalikult lühidalt ja selgelt Probleemi püstituse ja projektiidee esitlemisest peab asjasse mittepuutuvale inimesele selgeks saama, miks on antud projekti järele vajadus ja kuidas ühiskond sellest kasu saab. Kui see osa projektikavandist ei avalda muljet, siis tihti ei loetagi edasi 2. Leia näidisprojektist, projekti idee või probleemi kirjeldused. Hinda, kui hästi on näidisprojektis seda kirjeldatud
· Ma ei kommenteeri kunagi oma tegevust kirjalikult. Ei kirjuta ka: "Näiteks..."; "Järgnevalt analüüsin...; "Kokkuvõtteks..." jms · Umbes viie rea ulatuses ei korda ma ühtegi sõnatüve, vaid püüan leida sünonüüme kui vaja, sõnastan lause ümber. Väldin ka heakõlavigu (näiteks: palju nalju). · Väldin pateetilisi hüüatusi, liigset küsimuste esitamist, härdameelsust, ropendamist jms. Lõpukirjandi stiil on asjalik ja arutlev. · Ei esita väga kategoorilisi väiteid üldlevinud faktide ja arvamuste kohta (näiteks: Raamat on alati olnud inimese sõber - (ürgajal ju ei olnud, nii et ei saa öelda alati). · Kasutan eestipärast sõnastust. Kõnekeelsed fraasid jäävad minu tööst välja (eksami ajal isegi mõtlen ainult kirjakeeles). · Ei kasuta sõnu ja väljendeid, mille õiges kirjapildis või tähenduses pole kindel (näiteks: aktsepteeritud)
jooksuvistlusele, mille Siegfried vidab ja lheb allikale jooma, kummardub. Tronje tapab X-koha pealt Siegfriedi. Nuhtleb Tronjet, aga ta ei sure. (lk87-89 - IIosa) Kriemhild abiellub uuesti hunnide kuninga Attilaga. Meelitab vennad oma klla ja Tronje tuleb ka kaasa ja Tronje heidab raneetud varanduse Reini jkke, et needusest lahti saada. Kriemhildil nnestub oma vgesid vitlema panna Tronje ja Gntheriga. Nad tapetakse. Hagen ei tle, kuhu ta varanduse heitis ja see jb saladuseks. Leidub ka ks asjalik mees, Attila vasall, Berni Dietrich. Berni tles, et see lugu on nii jube, et isegi see, kes selle loo kttemaksuks algatas, peaks ra tapma, jrelikult ka Kriemhildi tapma.
toimekalt ringi askeldamas, kinni külmunud tiigil lustlikult uisutamas või, veinist ja õllest punapõsksena, kõht head-paremat täis üle püksivärvli välja punnitamas ning lustaka talupojatantsu ajal oma mõnusatele naistele otsa koperdades, külapulma tähistamas. Riistvara on muutunud, aga tarkvara, belglase hing, on suuresti samaks jäänud. Belglased teavad, kuidas elust mõnu tunda, aga mõnu tunda saab ainult siis, kui seda toetab asjalik töö. Mine ja tee ausalt ning korraliku tasu eest oma päevatöö ära, pane tuleviku tarbeks veidi kõrvale ja ülejäägiga veeda mõnusasti aega. See ongi see, mida belglaseks olemine endas kannab. Belglane peab tervet argimõistust paremaks sõbraks kui originaalset mõtlemist. Kaine mõistus, kõva töö, huumorimeel ning sallivus võõraste vastu muidugi mõistuse piires on belglase südamele kõige lähemal olevad head omadused, aga need omadused ei kehti
,,Etienne Chevalier Püha Stphanusega", ,,Madonna inglitega". 16. sajandi prantsuse maalikunst on väga tugevate itaalia maali mõjudega. Iseseisvamad kunstnikud on isa ja poeg Clouet'd. JEAN CLOUET (u.1485-1541) Tegutses portreemaalijana François I õukonnas. Portreed, väga täpsed ja peened kostüümid. ,,Kuningas François I portree" FRANÇOIS CLOUET (u.1505-1572) Töötab isa maneeris, kuid on maalilisem ja sügavam. Stiililiselt väga selge, asjalik ja peen. Maalinud hulgaliselt portreesid kuninga perekonnast ja õukonnast. ,,Suplev naine", ,,Austria Elisabethi portree". 12
Hispaania: Francisco Goya (1746-1828) 19.saj realism Prantsusmaa Maalikunst: otsene ümbrus, tõsielu kujutamine, Maalikunst: keskpaik võltsimatu, asjalik ja objektiivne kujutamine, Jean François Millet (1814-1875) maaliti nähtut seda ilustamata ja idealiseerimata, Gustave Courbet (1819-1877) paljastav, kriitilis-pessimistlik, jõuline, raskepärane, kurvameelne 20.saj impressionism Prantsusmaa Maalikunst: muljete maalimine, valguse ja õhu Maalikunst:
• Tulemuste hindamine ja tagasiside 27. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? Otsus peab olema: • Reaalne ja igati põhjendatud. • Tehtud selleks volitatud isiku poolt (ametikohaga delegeeritud õigus otsustada). • Kooskõlastatud kõikide lülidega, kes võtavad osa otsuse täideviimisest. • Tehtud õigeaegselt. • Paindlik, st. kui on vaja, peab olema võimalik otsust muuta või selles korrektiivi teha. • Lihtne, loogiline, täpne, asjalik. • Täpselt adresseeritud, peab olema ära näidatud täitja, täitmise tähtaeg, kes mille eest vastutab, kontrollimise viis ja tähtaeg. 28. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? - Mõjuvõim on inimese võime mõjutada mingeid nähtusi ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. Vastutus tähendab töötaja nõusolekut ja kohustust täita endale võetud tööülesandeid nii hästi kui võimalik. 29. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage näide.
20. Energeetika mõju keskkonnale- põlevkivi ja sellel tööstusharul on suur mõju keskkonnale; looduslikese veekogudesse juhitava põlevkivielektrijaamade hüdrotuhaärastuse liigvee puhastamine, väävli ja lendtuha atmosfääriheitmed. 21. Alternatiivsete energiatootmisviiside mõju keskkonnale – tegelikult on kõigil alt.viisidel omad ‘agad’; hüdroenergeetika (tamm jõe peal, kalade liikumise takistamine, elektrijaama võimsus mõttetult väike – kas asjalik?). Biomassi kasutamine suurte monokultuuride rajamisel võib bioloogilist mitmekesisust paiguti vähendada, lisanduvad herbitsiidide kasutamisest tulenevad probleemid. 22. Maavarade kaevandamise mõju keskkonnale ja rekreatsioonile n. Põlevkivi – kõige suurem reostaja; muudetakse maastikku (positiivne, tuhamägedest suusakeskused); eraldub mitmesuguseid kasvuhoonegaase (neg) o. Fosforiit – maastik, koopad. p. Pae- e lubjakivi – uued veekogud q
õpetada inimesi välja kuidas kasutada siiditrükke jne. 3.1.3. Tootmine/ tegevus Kliendi soovile vastav disain trükitakse siidtrüki viisil T-särgile, mis on tema soovile vastava suuruse ning lõikega. Ettevõtte arendamisega saab kaasata ka professionaalse õmbleja. 3.1.4 Personal Autor ise on usin, lendava fantaasiaga ning seejuures saab ta suurt rolli mängida seoses reklaamiga ning suheldes meediaga. Klienditeenindajaks on eesmärgiks palgata keegi kogemustega, asjalik ning rõõmsameelne müüja, kes tagaks sõbraliku atmosfääri. Disaineriks keegi kogemustega, hea fantaasia ning osava joonistamiseoskusega inimese, kes suudaks kiirelt aidata kliendil leida soovitud pilt/ kujundus. See on hea võimalus pakkuda tööd noortele, tööturule tulevatele kunstikooli lõpetajatele. Autojuhil peab olema B- kategooria juhiload, esialgu on autor ise lisaks juhataja ametile ka autojuhi ametis. Ettevõte vajab alguses
3. alternatiivlahendusvariantide analüüs ja hinnang, alternatiivide otsimine 4. otsustamine, optimaalse lah leidmine 5. otsuse elluviimine, lahendusvariandi elluviimine 6. tulemuste hindamine ja tagasiside 40. Millised on otsusele esitatavad põhinõuded? 1. Reaalne ja põhjendatud 2. Tehtud VOLITATUD isiku poolt 3. KOOSKÕLASTATUD kõikide lülidega 4. Tehtud ÕIGEAEGSELT 5. PAINDLIK ehk saab korrektuure teha 6. lihtne loogiline, täpne asjalik 7. TÄPSELT ADRESSEERITUD, peab olema näidatud tätja, tähtaeg, vastutusvaldkonnad 41. Mida nimetatakse mõjuvõimuks? Inimese võime mõjutada mingeid nähtuseid ja protsesse ning panna teisi midagi tegema. 1. Ametlik mõjuvõim - kaasneb tööpositsiooniga 2. Mitteametlik mõjuvõim - tuleneb isiku spetsifikast ja külgetõmbejõust (eeldab kindl. isikuomadusi) 42. Selgitage mõjuvõimu allikaid. Sõnastage eluline/praktiline näide. Positsioonist tulenev võim - tasu, karistus, sundus
· Kannatanu teadvuse või teadvusetuse tuvastamine; · Hingamistegevuse kontrollimine; · Südametegevuse kontrollimine; · Hingamisteede vabastamine; · Kaudse südamemassazi tegemine · Vajaduse korral riiete ja kaitsekiivri eemaldamine; · Püsiva küliliasendi andmine; · Kannatanu kaitsmine alajahtumise eest; · Vigastatud kehaosa immobiliseerimine; · Kannatanu liigutamisel peab olema ettevaatlik; · Kutsu lisaabi! Õnnetuspaigal võib asjalik tegutsemine päästa palju inimelusid. Sageli määrab esmaabi kvaliteedi oskus mobiliseerida endale stressis kõrvalseisjate seast abilisi. 2. Abikutse Helistada hädaabinumbril 112! Anda teada · Mis juhtus? · Kus juhtus? · Millal juhtus? · Kellega õnnetus juhtus? · Mis seisundis on kannatanu? Ära katkesta kõnet enne, kui oled selleks loa saanud! Ühtegi küsimust ei esitata põhjuseta, lihtsalt uudishimust! 3. Mis on vigastuse tekkemehhanism
MODERNISM (pr moderne uudne, nüüdisaegne) 19. saj lõpu ja 20. saj uuenduslikkust taotlevate kirjandusvoolude (kunsti ja muusika loomepõhimõtete ja suundade) ühisnimetus. Modernism algab valgustusest, mil hakati tähtsustama teadust; jumal troonilt tõugatud, inimene sinna istuma sätitud. Levis arusaam, et kõik on inimkätes. Nüüd, kus inimene on näidanud, milleks ta võimeline on, on troon tühi. Modernistlik kirjandus tekkis Prantsusmaal vastukaaluks realismile, algselt luules, hiljem jõudis ka proosasse ja draamasse. 20.saj keskpaiku oli modernistliku kirjanduse mõiste saanud üldvastuvõetavaks. Modernistliku kirjanduse periodiseerimine on tänaseni poleemiline. Arvestades erinevaid kirjandusteoreetilisi seisukohti, võib eristada kaht suuremat perioodi: I periood 19.saj lõpu UUSROMANTISM, mis algab dekadentsiga (varane sümbolism), uusromantismi keskmeks saab sümbolism, sümbolismi ümber põimuvad dekadents, estetism ja impressionism. Ne...
Süütuse Teil on võimalus täita küsimustik ülesannete lahendatavuse kohta Riikliku Eksami- ja presumptsioon kedagi ei tohi kuriteos süüdiolevaks tunnistada enne, kui kohus pole langetanud Kvalifikatsioonikeskuse kodulehel aadressil http://www.ekk.edu.ee süüdimõistvat kohtuotsust (PS § 22). Selleks, et vältida õigusemõistmises kohtu vigu, on Iga asjalik kommentaar ja ettepanek on teretulnud. kohtuotsuse peale edasikaebamise õigus. Selleks on Eestis kehtestatud kolmeastmeline Täname! kohtusüsteem (apellatsioonikaebus esimese astme kohtuotsuse peale ringkonnakohtusse, kassatsioonikaebus teise astme kohtuotsuse peale Riigikohtusse, mille otsus on lõplik (PS § 149) jne. 3. Miks koolikiusamine on diskrimineerimine? Hindamisest
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
