Tartu Ülikool Filosoofia teaduskond Germaani, romaani ja slaavi filoloogia instituut Skandinavistika osakond Skandinaaviamaade ajalugu I 09.10.2011 Katrin Kampura Seminar I 1. Millal algasid, sagenesid ja lõppesid viikingite retked antud piirkonda või antud piirkonna kontaktid Skandinaaviaga laiemalt? Retked algasid lääne-sakside kuninga Beorhtrici valitsuse ajal, sagenesid 9.sajandil (830ndad, 850ndad). U. 850 asutati esimesed kolooniad Suurbritannias. York, mis oli viimasena viikingite võimu all, langes lääne-sakside dünastiale 954. aastal. Ametlik viikingiaja lõpp 1066. a. Kui Norra kuninga Haraldr Hrsrsi katse Suurbritanniat vallutada ebaõnnestus ja ta langes Stamford Bridge'i lahingus kuningas Haroldi vastu. 2. Millised konfliktid või koostöö leidsid aset kohaliku elanikkonnaga/kohalike val...
TÖÖ ALLIKATEGA Töö allikaga 1. NSV Liit esitas Baltimaadele ja Soomele nõude oma sõjaväebaaside rajamise kohta nende territooriumil. 28. septembril 1939. aastal sõlmis Eesti Vabariigi valitsus NSV Liiduga vastastikuse abistamise lepingu. Tutvu allikmaterjaliga, võimalusel arutle klassikaaslastega ja vasta küsimustele: ,,...N.Liit peaks leppima Soome lahe sopiga. 20 aastat tagasi panite meid istuma sellesse Soome ,,lompi". Egas te arva, et see nii võib kesta jäädavalt. Siis oli N.Liit jõuetu, kuid vahepeal on ta suurelt kasvanud nii majanduslikult ja kultuuriliselt kui ka sõjaliselt. N.Liit on nüüd suurriik, kelle huvid vajavad arvestamist. Ütlen Teile N.Liit vajab oma julgeoleku kindlustuse süsteemi laiendamist; ta vajab selleks väljapääsu Balti merele. Kui Teie ei soovi sõlmida meiega vastastikuse abistamise pakti, siis tuleb meil tarvitada oma julgeoleku kindlustamiseks teisi teid, võib-olla järsemaid, võib-olla keerulisemaid. Pa...
metsad ja põllud ning asustus jõe kaldail on katkendlik. Jõe veepinna absoluutne kõrgus on lähtel 132,5 m ja suudmes 30,1 m. Jõe langus on 102,4 m. Lang on suurim keskjooksul Kolma ja Haavapää vahelises 12 km pikkuses lõigus - keskmiselt 1,72 m/km. Võhandu jõe keskjooksu ürgorg on võrdlemisi kitsas (150-200 m), kõrgete (enamasti 15-20 m) ja järskude veerudega, arvukate kaunite Devoni liivakivi paljanditega (müüridega) ja rohkete allikatega. Leevi sillast kuni Reo sillani (12 km pikkuselt) on org võetud looduskaitse alla. Jõesängi laius on Pühajõe keskjooksul 4-19 (keskmiselt 8)m, alamjooksul 8-18 m (keskmiselt 12 m), Suur-Võhandu keskjooksul 11-70 m (keskmiselt 25 m) ja alamjooksul 28-80 m (keskmiselt 40 m). Sügavus on Pühajõe keskjooksul 0,3-1,7 m, alamjooksul 0,3-1,2 m, Suur- Võhandu keskjooksul 0,4-5,2 m ja alamjooksul 1,5-5,2 m.
· viitamise ja vormistamise (sh tabelid-joonised ja nende kirjeldus) korrektsust; · keelelist korrektsust. 5. HINDAMISE PROTSEDUUR hinnatakse järgmisi valdkondi: a) sisu, sh uurimistöö vastavust teemale, seatud eesmärkide saavutamist, meetodite valikut ja rakendatust (30 % lõpphindest), b) vormi, sh referatiivse ja uurimusliku osa tasakaalu, töö liigendatust, vormistamisnõuete täitmist, tööd allikatega ning keelelist korrektsust ja eneseväljendusoskust (30 % lõpphindest), c) protsessi, sh planeerimist, tähtaegadest kinnipidamist ja kontakti juhendajaga (20 % lõpphindest), d) avalikku esinemist ehk kaitsmist (20 % lõpphindest). Kaitsmise protseduur: - õpilase kaitsekõne - retsensiooni ärakuulamine ja küsimustele vastamine - ülddisskussioon (komisjoniliikmete ja teiste kohalviibijate küsimused) - juhendaja annotatsiooni esitamine uurimistöö kohta
10 strateegi (väejuhti) olid ametnike hulgas kõige tähtsamad, nemad valiti rahvakoosolekul Mõtlemiseks... Demokraatia pole kaugeltki ideaalne valitsemisvorm. Winston Churchill on öelnud: "Demokraatia on halvim mõeldav valitsemisvorm, kuid paremat pole kahjuks välja mõeldud." Sõnastage demokraatia puuduseid ja tooge selle juurde näiteid tänapäevast. Valitsemisvormid Kreekas Lõpetage skeem (töölehel). Abiks õpik lk 102-103 ja 106. Aristokraatia Demokraatia Türannia Töö allikatega Loe läbi 6 allikat Kreeka poliste riigikorra teemal ja vasta kirjalikult allikate lõpus olevatele küsimustele. Ateena linnriigi ilme Keskuseks agoraa Periklese ajal ehitati võimsad müürid Pireus oli suurim sadamalinn Kreekas Akropol; Propüleed; Parthenon; Erechtheioni tempel; Athena pronkskuju Sparta Lõuna-Kreekas Lakoonika ja Messeenia maakond 4 suuremat kindlustatud küla, linna välja ei kujunenud Kodanikkond ehk spartiaadid Vabad mittekodanikud ehk perioigid
rahvusvahelisel areenil tõestama, et eestlastel on õigus mõisamaad tagasi võtta. Temast saab Eesti õigusajaloo läbikirjutaja. Ta on õelnud, et kõikidel riikidel on olemas eelajalugu. Uluots ütles, et suulise õigusega tuleb tegeleda, aga ta ei jõudnud. Teaduslik panus oli väiksem kui Pungel, kuna tal polnud aega sellega tegeleda. Suur projekt oli “Eesti linnused.” Friedrich Georg von Bunge, positivist, sündis 1902a. Kirjutas palju, tegeles ka allikatega. Ütles, et tema ülesanne on hakata uurima ajalugu alates 13. sajandist või 12. sajandi lõpust ehk sellest ajast peale kui sinna astus kolonialisti jalg. Tema huvi oli leida arhiividest säilinud vanimad dokumendid. Proovis välja anda vanade allikate kogud, mida võiks tõlgendada ka vanimad õiguse allikad. Teda huvitab ainult kirjalik allikas. Tema ülesanne oli koguda allikaid selleks, et anda välja seaduste kommenteeritud väljaandeid
Poliitiliste erakondade paljusus- tõi kaasa parlamendi killustatuse. Koalitsioonivalitsustes valitsuse moodustamisel tehti järeleandmisi, mis mõne aja pärast põhjustasid koalitsioonis sisepingeid, mis viisid ületamatute vastuoludeni. Sellele järgnes koalitsiooni lagunemine, valitsuse tagasiastumine ja valitsuskriis. 3. EV majandus 1920. aastatel: maareform, majandustõus 20. aastate algul, 1923.-1924.a majanduskriis, muudatused majanduspoliitikas uus majandustõus alates 1924. Töö allikatega: maareform; TV lk. 16 tabel, lk. 18 tabel, õpik lk. 42-43. 1920-1923 aastate majandustõus Põhjused Milles seisnes? Millal ja kuidas lõppes? · Maareformi läbiviimine · Eestlased said maad ja 1923.a tabas Eestit · tööstuse kiire areng tekkis ulatuslik majanduskriis. Eksport
Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor Ärijuhtimine Klienditeekonna analüüs Tallinn 2011 Oma veebileheküljel kirjeldab elektroonikapood KLICK EESTI AS end järgmiselt: Digikaupade jaekett Klick tegutseb eesti turul juba aastast 1996. Kuni septembrini 2008 oli meie kaubamärgiks K-Arvutisalong. Digikaupade jaekaubanduses oleme täna Eestis üks suuremaid ja sülearvutite turul on Klick'il turuliidri positsioon. Meie tootevalikus on esindatud vaid parimad digikaupade brändid: HP, Sony, Dell, Samsung, LG, Olympus, Canon, Nikon jt. Põhjuseks nende toodete parem sobivus klientide ootustega ning laitmatu kvaliteet. Klick on esindatud kokku 19 poega peaaegu kõikides Eestimaa suuremates linnades parimates kaubanduskeskustes. Meie missiooniks on olla parim digikaupade ostukoht jaekaubanduses ja internetis! KLICK jaeketi reputatsioon ei ole rahva seas just kõige parem ja selle põhjuste ning allikatega me käeso...
KONTROLLTÖÖ I OSA . Töö allikatega. 20p 1.Lugege läbi tekst ja vastake küsimustele. (4p) A. Eesti rahvas ei ole aastasadade jooksul kaotanud tungi iseseisvuse järele. Põlvest põlve on temas helisenud salajane lootus, et hoolimata pimedast orjaööst ja võõraste rahvaste vägivallavalitsusest veel kord Eestis aeg tuleb, mil "kõik pirrud kahel otsal lausa löövad lõkendama" ja et "kord Kalev koju jõuab oma lastel õnne tooma." Nüüd on see aeg käes.
Dordrechti raamatupoes. Ta töötas seal 5 kuud, aga talle ei meeldinud see töö. Van Goghi religioosne ind kasvas ja 1877. aasta mais saatis perekond ta Amsterdami teoloogiat õppima. Ta valmistus kooli sisseastumiseksamiteks onu Jan van Goghi juures, kes oli admiral, ja võttis järeleaitamistunde oma tädimehelt Johannes Strickerilt, kes oli teoloog ja avaldanud esimese hollandikeelse teose Jeesuse elust, kus oli püütud arvestada peale piibli ka ajalooliste allikatega. 1878. aasta juulis kukkus van Gogh eksamil läbi ning lahkus koolist ja onu juurest. 1879. aasta jaanuaris võttis van Gogh vastu ajutise töökoha jutlustajana Belgias Valloonias Prantsusmaa piiri lähedal kaevanduspiirkonnas. Seal elas ta väga tagasihoidlikes tingimustes, samasugustes nagu kaevurid. Kuid see ei meeldinud kirikuvõimudele ja ta vallandati "vaimulikkonna väärikuse õõnestamise eest". Vincent võttis tõsiselt oma venna Theo soovitust kunsti õppida. 1880
tavalisemate kitsede ja veiste asemel. ,,Erose ja Psyche" müüdis näitab jumalanna samuti välja huvi lammaste vastu. Kuigi see võib olla rohkem mõeldud Psyche karistamiseks ning murdmiseks, käsib ta siiski Psychel minna metsatukas mäletsevate lammaste kullasäralise villas järgi. Kuna jumalad ise nii kui nii kunagi ohvrilooma liha ei söönud, siis sobis villasalk ideaalselt ohvriks. Aphroditet on otsesemalt või kaudsemalt seostatud ka mere ja allikatega. Üks tema jagatud ülesannetest nõuab, et Psyche tooks talle vett ligipääsetamatust mustast allikast. Järgmine ülesanne, mille Aphrodite Psychele andis, omab küllaltki suurt mütoloogilist tähtsust. Selleks on käik allilma. Müüdis on väga detailselt kirjeldatud, mida peab surelik tegema, et pääseda allilma ning see on suur osa nende hauataguse elu arusaamast. Saades allilmast karbi, mille sisse tal ei soovitatud vaadata, võib leida
TEADUSLIKKUST TAGAVAD NÕUDED: Kontrollitavus Arvutus- ja arutluskäigud tuleb esitada kujul, mis võimaldab töö lugejal saadud tulemusi kontrollida. Teiste autorite esitatud seisukohad peavad olema viidatud nii täpselt, et neid võiks vajaduse korral leida algallikatest Täpsus Termonoloogiline täpsus. Ia kasjutatava termini sisu tuleb korrektselt ja täpselt määratleda. Arutluste loogiline, selge ja ühetähenduslik esitlus. Andmete ja arvutuste täpsus. Selgus Töö selgelt ülesehitatud (struktuur) ja sisu üheselt arusaadav. Kõik vajalikud mõisted on välja kirjutatud ja kasutada sama tähendust Hoiduda uute terminite väljamõtlemisest, kus on olemas Ülesehitus otstarbekas Kriitilisus Seisukohad tuleb vaadata kriitiliselt üle Tõestamata ja puudulikud väited Enda suhtes ka!!! Selektiivsus Nõue valid · Teemaga seotud kirjandus · Andmete · Meetodite seas niisugused, mis viivad kõige lühemat teed pidi tulemuseni või mis kõige p...
teaduslikult veatu, aga on tehtud iseseisvalt ning põhineb originaalsel probleemipüstitusel; b) teema on mänguline; seetõttu hinnatakse positiivselt tööd, mis on tehtud lustiga ning ausalt ja korrektselt, isegi kui tulemus pole praktilise ja/või akadeemilise väärtusega; c) teema on praktiline; siin võib komisjon teha järeleandmisi töö mahu osas, küll aga mitte põhiprobleemi, struktuuri ja järelduste osas. 5. Korrektne eneseväljendus ja töö allikatega 15 punkti Korrektne töö allikatega väljendub viitamisaparatuuris. Oluline on tsitaatide esinemine mõõdukal hulgal ja põhjendatult ning nende pärinemine usaldusväärsest ning kontrollitavast allikast (tähelepanu interneti-materjalide kasutamisel!). Positiivselt hinnatakse originaalteksti rohkust ning head keelekasutust, seega võib anda maksimumpunktid tööle, mis ei eelda eriti põhjalikku kasutatud kirjandust ning keerukat viitesüsteemi
Selle erinevuse aluseks on oskamatus olulist sündmust ära tunda. Jätab mulje, et osad lehed pannakse ruumitäiteks. 2. Kuritegevus, korruptsioon, kohtulood on kesksed probleemid, millega Eesti lehed tegelevad. Tulemuseks on monomaaniliselt negatiivseid emotsioone pakkuvad lehenumbrid. 3. Head ideed kipuvad saama kesisteks uudisteks. Pole otsitud fakte ja tegelasi, kes-mis tõstaks loo uudisväärtust. Piirdutakse juhuslike-lihtsalt kättesaadavate allikatega. Ei suudeta leida ise piisavalt palju originaalset, varjatud ,aterjali. 4. Vähe on üllatavat, ebatavalist, ootamatut. Ajakirjanikud ootavad, et sündmus ise nende arvutisse ilmuks. 5. Varjatud materjali esitamisel kipub keskseks muutuma soov ajada iga hinna eest ametnikud raevu ja ununevad lugeja vajadused ja väärtused. 6. Lehed tegelevad hoolega riigi probleemidega, kuid väga vähe suurfirmade probleemidega
Me ju ei tea kui palju on tal selleks võimalust väljaspool kooli. Kui toome näiteks olukorra, kus HEV laps õpib tavaklassis, tal võib-olla raskusi mingi õppetükist arusaamisega, samas mõistavad seda tavaõpilased, eeldatavasti tekib arutlus ning lastevaheline arutelu aitab ka HEV lapse mõista õpitut. Samas võib HEV laps olla mõnes aines olla väga andekas ja seal omakorda aidata tavaõpilast. Antud töö jaoks materjali kogudes puutusin kokku ka selliste allikatega, kus oldi pigem vastu sellele, et HEV laps saaks õppida koos tavalastega. Põhiprobleemideks olid toodud, et raha puudub, ei jätku eriettevalmistutega õpetajaid ning tavakoolidele ei jõua erivajadustega lastele sobiv õppekirjandus. Raha vähesuse probleemiga nõustun, nii see paraku on, et koolid ei saa piisavalt toetust. Samas kui hakata suuremalt propageerima HEV lapse võimalust õppida tavakoolis siis ma olen üsna kindel, et sellest võtaks kinni väga palju lapsevanemad. Sel juhul
Jeesuse sõnum võeti kokku Vanale Testamendile lisatud Uues Testamendis. Jeesuse uskujaid hakati nimetama kristlasteks. Kristlust levitasid usukuulutajad ehk apostlid. Paulus kõige mõjukam kristluse levitaja Süürias, Väike-Aasias ja Kreekas. 5) Iseloomusta näidete abil antiikkultuuri saavutusi, too esile seosed antiikkultuuri ja Euroopa kultuuri kujunemise vahel, tööta ajastus iseloomustavate allikatega ning hinda neid kriitiliselt. - Teatrid sarnanesid kreeka teatritega puust pingid ning lava, kivist teatreid hakati rajama alles vabariigi lõpul. Suurem osa etendusi olid komöödiad. Augustuse võimuletulek lõi soodsad tingimused kultuuri arenguks. Suurejoonelite ehitiste ehitamine. 6) Näita kaardil Rooma riigi laienemist lk 150 7) Tea, kes olid & iseloomusta nende tegevust: o Romulus I kuningas kes valitses Roomas. Rajas Rooma linna.
Kuigi ma eksisin, sest näitlejad suutsid ilusti välja mängida oma osa ja tekitada tunde nagu olekski laud ja tool seal. Mind üllatas see ka, kuidas näitlejad suutsid tegevusi teha väga tõetruult. Mulle väga meeldis etendus, kuna ma jäin selle üle mõtlema ka pärast etenduse lõppu. Kokkuvõte Töö käigus õppisin ma palju. Arendasin töö käigus oma kultuurilisi teadmisi. Käisin kontserdil ning teatris. Õppisin töötama teiste allikatega ja kuidas neid välja tuua. Reisi- kirjelduse kohta tegin veel pinginaabriga ka esitluse. Aasta jooksul olen väga palju uusi teadmisi saanud ja neid ka rakendanud. Sain ka palju kogemusi ja mulle meeldis seda teha.
kandes mütsi või päikeseprille. Kokkuvõte · Radioaktiivse kiirituse ohud on arvesse võetud ja elanikkonnal ei ole nendest tingitud riski. · Kiirgustöötajate aastased riskid võivad küll olla võrdsed kaluritöö ohtudega, kuid tegelikkuses hoitakse kiirgusdoose väga madalal. · Ohutuse seisukohast on olulised ioniseeriva kiirguse detektorid ja hoiatusmärgid. · On olemas ohutud meetodid tööks nii suletud kui lahtiste radioaktiivsete allikatega. 1. Nimetage erinevatele inimgruppidele soovitatavad doosi piirmäärad. Kas teie arvates on need erinevate kiirgusliikide puhul erinevad? Kas te oskate nimetada teisi tööstusalasid, kus töötajaid ohustavaid riske peaks mingil moel piirama? 2. Nimetage kolm viisi inimese kaitsmiseks välistest kinnisest allikast tuleva ioniseeriva kiirguse eest ja kolm viisi lahtise radioaktiivse aine eest. 3. Võrrelge inimese kaitsmise meetodeid ultraviolettkiirguse ja välise ioniseeriva kiirguse eest
.................................................................. 6 1.5CCC adressaat....................................................................................................................6 1.6 Argumentatsioon, selle laad..............................................................................................7 2.Ajalooline tagapõhi..................................................................................................................8 2.1 Võrdlus analoogsete allikatega.........................................................................................8 2.2. CCC ajalooline käekäik ja kehtivusaeg......................................................................... 10 3. CCC sisuline analüüs: Tõend ja tõendamine........................................................................ 11 3.1. CCC Tõend ja tõendamine - Ajaloolis- kriitiline interpretatsioon.................................11 3.2. CCC tõend ja tõendamine
et võivad nendega koos esineda või neile eelneda. Isiksusemuutused on omandatud distressi, keskkonnavaeguse, raske psüühika- või ajuhaiguse tagajärjel. 2.1.Isiksushäirete eristamine Isiksushäirete eristamiseks kasutatakse alljärgnevaid aspekte: 1. sagedasemate ja silmatorkavamate käitumisväljenditele vastavate omaduste jälgimine; 2. tuleks arvestada kõiki inimese toimimise valdkondi, nt perekond, töö, õppimine jne.; 3. diagnoosi aluseks peab olema palju erinevade allikatega informatsiooniallikaid; 4. isiksushäirete vahel puuduvad kindlad piirid, kuid on võimalik eristada üksteist mittevälistavad ja mõnes osas kattuvate tüüpide ja alatüüpide kirjeldusi; 5. isiksushäireid ei ole paslik ravida enne 16-17 eluaastat, kuigi iseloomulikud avaldused võivad olla juba varem ilmnenud Tihtipeale esinevad koos mitu isiksushäiret: Düssotsiaalne, emotsionaalselt ebastabiilne ja
läbirääkimisi ka Saksamaaga. Edukalt lõppesid läbirääkimised Saksamaaga 3.08.1939 sõlmiti mittekallaletungileping (kümneks aastaks) Molotovi-Ribbentropi pakt. Sellel lepingul oli salajane lisaprotokoll, millega Saksamaa ja NSVL jagasid ära mõjusfäärid Ida- Euroopas. Saksamaa mõjusfääri läksid Lääne-Poola ja esialgu ka Leedu. NSVLi mõjusfääri läksid Soome, Eesti, Läti, Ida-Poola ja Besaraabia. (28.09 läks ka Leedu NSVLi mõjusfääri). Töö allikatega. 1. Mittekallaletungileping õnnestus nii kergelt sõlmida, sest NSVLi läbirääkimised Inglismaa ja Prantsusmaaga venisid, lisaks ei lubatud tal vägesid Poola viia. Saksamaaga õnnestus aga Ida-Euroopa omavahel sõbralikult ära jagada. NSVLile oli liit Saksamaaga väga soodne Saksamaa oli NSVLile nõus vastu tulema Poola aladega, lääneriigid mitte. 2. Maailmas oleks NSVLi ja Saksmaa omavaheline Ida-Euroopa jagamine põhjustanud
http://matkarajad.maaturism.ee/index.php?pg=object&id=105 Asub Tartumaal, Nõo vallas Elva linna külje all. Maastikukaitseala pindala on 860 ha. Tilleoru maastikukaitseala Tilleoru maastikukaitseala asub Põlva ja Kanepi valla maadel. Kaitseala moodustati 1957 aastal, et säilita ürgorgu ja käänulise jõeluha maastikulist terviklikkust. Jõe ääres on veel tänapäevani säilitanud osaliselt kunagised luhaniidud mitmete mitmete allikatega. 5 Vooremaa Maastikukaitseala http://matkarajad.maaturism.ee/index.php?pg=object&id=215 Asub Jõgeva maakonna Palamuse - Tabivere valla ning Tartu maakonna Tartu valla maadel. Loodud 1964.a., üldpindala 9932 ha ehk 9,6 % voorte levikualast Eestis. Kaitsealal asub 18 selgekujulist voort, valdava pikkusega 2,5 kuni 5 km, lauisega 0,5 kuni 0,8 km ning kõrgusega 20 kuni 40 m
Kui vesi väljub maapinnale, siis ta temperatuur tõuseb ja rõhk väheneb ning sellega seoses halveneb temas gaaside lahustuvus. Seetõttu eraldub pinnale jõudnud põhjaveest näiteks süsinikdioksiidi, mistõttu väheneb vee happesus. (See on seotud sellega, et süsinikdioksiid moodustab veega reageerides süsihappe, mis vees dissotsieerudes vabastab sinna hüdrooniumioone.) See viib omakorda näiteks kaltsiumkarbonaadi sadestumiseni, mis moodustab karbonaatse vee korral levinud allikatega seotud sette allikalubja. Suure ioonidesisaldusega põhjavett võidakse kasutada ravi- või joogiveena. Enamik Eesti allikaid avaneb Pandivere kõrgustiku jalamil, näiteks Endla looduskaitsealal. Seda põhjustab suur vee infiltratsioon õhukese pinnakatte ning lõhelise aluspõhjaga kõrgustikul, mis imbunud vee jalamil taas välja annab. Aegviidu Siniallikad on tõusuveeallikate rühm, mis asub Harju maakonnas Tapa vallas, jäädes Kõrvemaa maastikukaitseala territooriumile.
Sellegipoolest kasutab autor seda oletust, et vabandada Claudiuse väheb mõistetavaid, halbu tegusid. Enamus Claudiuse apsakaid (kapriisidena paistvaid hukkamisi ja muid ämbrisseastumisi), mis tema valitsemise mainet rikkusid, pannakse Messalina, Agrippinilla, Narcissuse ja Pallase planeerimise süüks. Sedamoodi tõlgendab Graves ka asjaolu, et kõik hukatud ei paistnud olevat süüdi kuritegudes, mis vääriksid sellist karistust. See on ajalooliste allikatega selgelt vastuolus. Claudiust prooviti mõrvata rohkem kordi, kui ühtki teist imperaatorit. Selle ajendiks võib olla Caligula surmamisel selgunud asjaolu, et imperaatorit on võimalik tappa ja asendada. Kahtlemata olid nii mõnedki selle eest hukka mõistetud ka süüdi. Nero lapsendamine vabastab Claudiuse erinevaist süüdistustest: Graves laseb Claudiusel oma naise Agrippinilla igale soovile anduda oletatava soovi tõttu näidata Roomale milline näeb välja tõeline türannia
poliitilised olud hakkasid sotsialismi maades-töötati välja Presnevi pehmenema doktriin sarnasused Toimusid massilised arreteerimised, ning viidi läbi põhjalik puhastus riigi- ja parteiaparaadis Demokraatlikud ümberkorraldused likvideeriti Võimule pandi Moskva meelne valitsus Töö allikatega: Berliini müür 1)Mispärast arvasid Lääne kommentaatorid vastavalt dokumendile A, et Lääne berliin kujunes kommunistliku Ida suhtes otsekui "Pealetungiks Ida vastu"? Lääne Berliinist loodi justkui Lääne elu stiilinäide ja püüti näidata selle elu häid ja ahvatlevamaid külgi, majanduslik erinevus oli meeletu, Lääne.Berliinis kehtivate vabaduste ja ümberringi asetseva kontrolli pärast 2)Iseloomustage allikate b ja C põhjal USA ja NSVL erinevaid seisukohti 1961
rootsi keelne, seetõttu otsustasingi kasutada teisi kättesaadavaid allikaid. Töö eesmärgiks on rakendada praktiliselt teadmisi ülemaailmsest, riiklikust ja regionaalsest turismipoliitikast, Eesti riiklikust ja piirkondlikest turismi arengukavadest, piirkonna analüüsist ja planeerimisest. Töö tulemusena valmis terviklik kolmetasandiline analüüs. Töö koostamiseks on kasutatud erinevaid interneti allikaid nii Eesti keelseid kui ka võõrkeelseid. Tutvusin ka natukene rootsikeelsete allikatega, kuid ebapiisava keele oskuse tõttu ei refereerinud ma töösse ühtegi. 1. LÜHITUTVUSTUS Hiiumaa on suuruselt teine Eesti saar (989 km²), mis on tekkinud meteoriiditabamuse tagajärjel. Hiiumaal on lennuühendus Tallinnaga, kuid talviti pääseb saarele ka mööda jääteed. Mandri ja Hiiumaa vaheline laevaliiklus toimub Rohuküla ja Heltermaa sadamate vahel. Laevareis kestab poolteist tundi. [1] Hiiumaad tuntakse tema majakate, rikkumata looduse, Ristimäe ning kohalike huumorimeele
tasumise võime soliiduskordaja. 7. Rentaablus (tuua naiteks ka 2 suhtarvu). Suhtarvud: Varade rentaablus ja kaiberentaablus 8. Debitoorse võlgnevuse kaibevalde. Naitab mitu paeva on kliendid võlgu keskmiselt ettevõttele. Hinnatakse paevades. 9. Raha konversioonitsukkel. See on paevade arv, mis jaab vahele ise raha maksmisele ja klientidelt raha laekumise vahele. 10. Puhaskaibekapital. See osa kaibevarast, mis on finantseeritud pikaajaliste allikatega. 11. Kiire maksevalmiduse kordaja. Intresside kattekordaja. Naitab kui suures ulatuses on ettevõtte võimeline maksma luhiajaliseid kohustusi uksnes raha abil. Ehk mitu % luhiajalistest kohustustest on ettevõte võimeline kohe tasuma. Naitab intresside maksevõimet arikasumi abil ehk sisuliselt mitu korda uletab arikasum intressi. 12. Võlakordaja. Soliidsuskordaja. Naitab võla osakaalu kapitali strukuuris ehk mitu % varadest on finantseeritud kohustustega
Inglismaa kirderannikul. Põhiosa elektrienergiast toodavad kivisütt tarbivad soojusjõujaamad. Suurbritannia oli üks esimesi riike, kus hakati 1950. aastatel tuumaenergiajaamu ehitama. Tänapäeval paiknevad riigi võimsaimad tuumajõujaamad Kagu- ja Edela- Inglismaal ning Sotimaal, mis üldises mõttes kuuluvad kõik riigile. Riigi üheks jõukuse põhjuseks on ka fakt, et 92% oma energiavajadusest suudetakse katta kodumaiste allikatega: 35% naftast, 30% kivisöest, 23% maagaasist, 6% tuumakütusest ning 1% vee-energiast. Suurbritannias on alternatiivsete energiavarude kasutamise trend kasvav ja väga mitmekülgne. Kasutusel on aatomi-, tuule-, hüdro-, tõusu-mõõna, lainete, päikeseenergia. Samuti toodetakse energiat munitsipaal- ja üldtööstuslikest, spetsiaaltööstuslikest, ja põllumajanduse ning metsanduse jäätmetest.
juhtuda hädaolukordades või õnnetuste tagajärjel. Võib jagada kaheks: esmased ohuallikad: millest vallandunud mõjur liigub otse veekogusse. 2. Ohuallikana käsitletavad kkkomponendid, milles mõjurid paiknevad OA iseloomustamine:tuleb otsustada kas valida aluseks esmased või teisesed allikad, valiku tegemine sõltub riskihindamise eesmärgist ja riski ohjaja vajadustest. Kui esmane ohuallikas jab väljapoole hindamisel käsitlemise piire tuleks piirduda teiseste allikatega. Kirjeldus hõlmab ohuallika asukohta, allika tugevust ja vallandumise ajalist kulgu. Ohuallikaid võib olla mitu. KKRH meetodid:Et saada võrreldavaid ja arusaadavaid tulemusi tuleb eelnevalt kokku leppida kasutatavates riskianalüüsi meetodites. Kontrollnimekiri ehk võrdlev analüüs- võimaldab ohuallikat kindlaks määrata sellega, et kontrollitakse ettevõttes standarditest, ettekirjutistest jm piiravatest tingimustest kinnipidamist. Tulemuseks on kont
Töös antakse ülevaade turismi liigitusest, erinevatest turismi vormidest ja ka turismitrendidest. Uurimisülesanded, millele vastust otsitakse, on järgmised: · anda ülevaade turismi üldisest liigitusest; · analüüsida erinevaid turismivorme; · leida erinevusi turismifaaside vahel; · selgitada välja praeguse aja turismitrendid; · prognoosida lähituleviku turismitrende. Uurimisülesannete lahendamiseks tuleb tutvuda erinevate allikatega turismivaldkonnast. Töös kasutatakse peamiselt kirjeldamist, mis esineb verbaalsel kujul. Materjali otsitakse raamatutest, kogumikest, ajakirjadest, ajalehtedest, õigusaktidest ja ka internetist. Vanim kasutatud allikas pärineb aastast 1998 ja uusimad pärinevad aastast 2013. Töö koosneb kahest osast, mis mõlemad omakorda jaotatakse kolmeks alapeatükiks. Esimeses osas kirjeldatakse turismi erinevaid liike ja vorme ning kirjeldatakse ka nisiturismi
", mille käigus kutsuti inimesi üles kandma veteranipäeva eel ja ajal sinilille rinnamärki toetamaks Eesti Kaitseväe ja Kaitseliidu veterane ja nende lähedasi. Annetustena koguti ligi 56 000 eurot, mille eest soetatakse Ida-Tallinna Keskhaigla taastusravikliinikule uus kõnniabiseade. Töö on jaotatud kolme suurde peatükki: teema kajastamine, lisamõjutajad ning juhtumi analüüs. Lisaks, oleme töö lõppu jätnud kaks tabelit: üks meedia allikatega ning teine lisaallikatega. Kogu töö vältel viitame numbritega st igale numbrile vastab üks allikas. Teemat oli käsitletud kõikides meediakanalites (raadios, teles, online'is, trükimeedias), mis tähendab, et kajastusi oli tegelikult palju. Valisime oma töö analüüsi jaoks välja 15 sobivamat. Käsitlesime antud teemat suhtekorraldusliku juhtumina, sest suhtekorralduslike vahenditega aidati kaasa kampaania läbiviimisele. Samuti on mõneti tegeletud brändi loomisega, ehk
näitena võib tuua küsimustiku viimase osa, kus poisid mõistsid kehahoiakuid tütarlastest märksa paremini. Samas emotsioonide kirjeldamisel suuri erinevusi ei olnud. Kokkuvõtteks võin öelda, et poisid vastasid keskmiselt 72% ja tütarlapsed 69% õigesti. Samuti hakkasin uurimustöö käigus teadlikumalt jälgima inimeste kehakeelt ning seda paremini mõistma. Uurimistöö koostamine kulges sujuvalt ning materjal oli igati kätte saadav. Tööd tehes õppisin töötama erinevate allikatega. Töö tegemine oli palju aega nõudev. 17 Võõrkeelne kokkuvõte Current research paper includes the theoretical part of the nature of body language and its different parts as well as the results and analyses of the research questionnaire. During the work a questionnaire was carried out among students aged thirteen to fifteen in order
TERAVILJAD.Kordamine taimekasvatuse üldkursuse eksamiks HMK katteseemnetaimed Klass Üheidulehelised Selts Kõrrelised Sugukond kõrrelised Teraviljad jagatakse kahte rühma nende bioloogiliste, morfoloogiliste ja majanduslike omaduste järgi: soojanõue, niiskus, reageerimine päeva pikkusele, tera pikivao ( keskvao ) esinemine, idujuurte arv, algarenemine, tali- ja suvivormide esinemine. Tüüpilised ehk I rühma teraviljad : Nisu, oder, rukis, kaer Hirsilaadsed ehk II rühma teraviljad : Mais, hirss, sorgo, riis Roheline revolutsioon : Roheline revolutsioon oli 1940ndatest kuni 1970ndate lõpuni arengumaades toimunud põllumajandustoodangu järsk suurenemine. Rohelise revolutsiooni tegi võimalikuks uute ja produktiivsete taimesortide (eeskätt teraviljasortide) kasutuselevõtuga. Rohelise revolutsiooni "isaks" on nimetatud USA agronoomi Norman Borlaugi ( tegeles uute nisu sortide aretamisega , mille tulemusel nisu sordid saavutasid hea seisukind...
........................................................... 4 1.3. UPT juhendamine......................................................................................................................... 5 2. ÕPILASUURIMUSE TEOSTAMINE ............................................................................................... 7 2.1 Töö planeerimine........................................................................................................................... 7 2.2 Töö allikatega ................................................................................................................................ 7 2.3 Metoodika ja andmeanalüüs .......................................................................................................... 8 2.4 Uurimistöö struktuur ..................................................................................................................... 8 3. PRAKTILISE TÖÖ TEOSTAMINE ............................................
kaovad Algab mandrite tekkis hapnik ja Tekib ühtne manner, Lõpsakas maismaa- triiv osoonikiht mäestike teke, mand- taimestik rijäätumised lõuna- Juura aegkonnas poolkeral kuiv tekkisid kliima dinosaurused · Muutused erinevate allikatega võrreldes o Terminid on muutunud ja ajad läinud varasemaks (aegkond =eoon) Muutused 1. prokarüootse raku teke 2. eukarüootse raku teke a. endosümbioos ehk bakterite kolimine teise rakku elama - mitokondrid ja kloroplastid b. invaginatsioon ehk membraanide teke 3. hulkraksuse teke a. eluea pikenemine 4. a) taimeriigis o maismaale kolimine kinnitumisvahendid
ning seda osatakse lugeda 4. Tume ajajärk: 1100 800 eX on vähe teada. Toimus senise kultuuri vaesumine. Pärast Mükeene kõrgkultuuri hävingut ei rajatud monumentaalseid ehitisi, käsitöö oli primitiivne, välissuhted katkesid, kiri (lineaarkiri B) unustati. Inimesed elasid väikestes vaestes külades. Tumedat ajajärku nimetatakse ka Homerose ajajärguks, kuna Homerose eepos, koos arheoloogiliste allikatega on põhiliseks tolleaegse Kreeka ajaloo uurimisel Kes ta on ja millega sai tuntuks? 1. Minos: Kreeta kuningas, Minoiline kultuur Kreeta saarel. Defineeri e. sõnasta mõiste või nimetus: 1. Hellas: Kreeklased elasid Balkani poolsaarel ja Egeuse mere saartel, lisaks Väike-Aasia läänerannikul. Kokku nimetati neid alasid Hellaseks. 2. Hellen: Hellenid ehk kreeklased elasid Balkani poolsaarel ja Egeuse mere saartel, lisaks Väike-Aasia läänerannikul. 3
1. Organisatsioonikäitumise ajalooline kujunemisprotsess. Organisatsioonikäitumise ajalugu on väga tihedalt seotud juhtimise kui teaduse arenguga. Organisatsioonikäitumine kujunes seoses ajalooliste allikatega (teaduslik juhtimine, Hawthorne'i uurimused ja juhtimise funktsioonid) ja käitumisteadustega (antropoloogia, psühholoogia ja sotsioloogia). 20. sajandi alul olid hoogustumas tootmine ja uute turgude otsimine. Seda protsessi hakkasid takistama tööjõuga seonduvad probleemid. 19.sajandi lõpu Ameerikas tegeleti töö efektiivuses alase uurimistööga ning sellega ühines ka F.W. Taylor, kes pani aluse teaduslikult põhjendatud juhtimistegevuse analüüsile (1911.a). Juhtimise
Appianos, Cassius Dio) 3. Milliste takistavate teguritega tuleb arvestada tervikpildi loomisel antiikkirjandusest? Takistused tervikpildi loomisel: keeled (kreeka, ladina), teiste kultuuride mõju (kelti, germaani, sküüdi, foiniikia, egiptuse, pärsia), riigikord (arhailisest kogukonnast isevalitsusliku poliseni, seejärel impeerium), religioon (paganlik polüteism, varane kristlus), juurdepääs (keelte oskamine, tõlgete hulk) Probleemid allikatega: säilimine (savitahvlid; papüürüs al 3. saj eKr hävib kergesti; vastupidavam pärgament 9.15. saj), fragmentaarsus (meieni jõudnud vahendajate ja ümberkirjutuste kaudu), juhuslikkus (käsikirjaliste ümberkirjutuste väike arv, õnnetused, nt tulekahjud), kaanonid (mingi osa on tähtsam, ülejäänut ei säilitata), suulise kultuuri oluline roll (kiri kirjandus) 4. Millised on antiikkirjanduse meieni jõudmise allikad?
bioloogiliselt lagunev fraktsioon. (1) Kui bioenergiat arukalt kasutada, aitab see meil energiavarustust keskkonnasäästlikumaks muuta. Bioenergia on EL-s vaieldamatult kõige olulisem taastuvenergia liik ja moodustab praegu EL-s kaks kolmandikku kogu taastuvenergiast. Bioenergial on palju eeliseid, sest see on: · konkurentsivõimeline, kuna soojuse tootmiseks kasutatava biomassi peamised allikad on suhteliselt odavad võrreldes fossiilenergia allikatega · alati saadav, sest vastupidiselt päikese- ja tuuleenergiale saab bioenergiat toota pidevalt, kuna enamikku lähteaineid on võimalik varus hoida · otstarbekas, kuna bioenergia abil saab täita hooajati muutuvaid vajadusi (näiteks varutakse paljudes majapidamistes talveks küttepuid) · keskkonnasäästlik, sest vastavad uuringud on näidanud, et EL-s oleks võimalik kasutada kaks kuni kolm korda rohkem bioenergiat ilma keskkonda kahjustamata ning toidu,
5 . Spektroskoopia 5.1 Spektroskoopia teoreetilised alused Spektroskoopia on meetod aatomite ja molekulide iseloomustamiseks nende poolt neelatud, hajutatud ja kiirgunud elektromagnetilise kiirguse pôhjal y a sin(t ) Kvandi energia, sagedus ja lainepikkus, kiirguse vôimsus: sagedus on ajühikus fikseeritud punkti labinud lainepikkuste arv hc 1 E h ; P h h 6 .62 10 34 Js c 3 .00 10 8 m / s Elektromagnetilise kiirguse spekter Ergastus Sisekihi Valentsele Võnkumised Pöörlemised Tuumade molek elektroni ktron spinnid ulis d id Nimetus gamma ...
.............................................................................................................. 19 Lisa 5. Kasutatud kirjandus................................................................................................. 20 2 ÕPILASTE UURIMISTÖÖDE LIIGID Uurimistöö põhieesmärgid on: - omandada uurimistöö allikatega töötamise ja andmete kogumise kogemusi; - arendada korrektset kirjalikku väljendusoskust; - õppida uurimistööd korrektselt vormistama. Õpilaste uurimistööde peamised liigid on referaat ja uurimus. Ka essees võib leida uurimistöö elemente ning ka seda nimetatakse mõnikord õpilaste uurimistöö liigina. Referaat on lihtsaim uurimistöö, seepärast ongi suur osa õpilastöid referaadid.
338 eKr - .................................................................................................................. 30 eKr - .................................................................................................................... NB! Vaata ,,Maailma ajalugu" lk 71. 14 Vana-Kreeka kultuuri tähtsus Euroopa kultuuri kujunemisel Sissejuhatus I II III IV V Kokkuvõte Töö allikatega. 1. Mida on toodud piltidel kujutatud? 15 2. Näita noolega ja kirjuta juurde, kus on kreeka teatri skeene, orkestra, theatron Lisaks 1. Täida tabel Kreeka ajaloos aset leidnud oluliste lahingute kohta. Lahingu nimi Toimumise aasta Osapooled Tulemus/tähtsus Kreeka ajaloos Maratoni Salamise 16 Chaironeia 2
murranguliste sündmuste käigus lihtsalt hävinenud. Uurimistöö eesmärgiks on: kirjeldada Pirita kloostri tegevust ja elukorraldust keskajal ja tänapäeval, samuti võrrelda kui palju erineb või sarnaneb keskaja ja tänapäeva kloostri elukorraldus. Käesoleva töö hüpoteesiks on, et keskaja klooster ja tema eluolu ei erine väga tänapäeva kloostri, sealhulgas, Pirita kloostri eluolust. Uurimistöö eesmärgini jõudmiseks on püstitatud järgmised ülesanded: Tutvuda allikatega võimalikult paljudest raamatutest, ajalehtedest, ajakirjadest ja internetist, keskaja kloostrite ja Pirita kloostri kohta. Anda ülevaade Pirita kloostri ja keskaja kloostrite eluolu ja tegevuse kohta. Külastada praegu tegutsevat Pirita kloostrit ja vestelda sealsete elanikega. Uurimistöö koosneb neljast suuremast peatükist, mis omakorda jagunevad väiksemateks struktuuriüksusteks. Esimesed peatükis räägitakse Püha Birgittast, kes oli birgitiinide ordu
.................................................................................................. 4 7. ELEKTRIOHUTUSE MEELESPEA ............................................................................... 6 8. ELEKTRITÖÖ ................................................................................................................... 9 9. ELEKTRIOHUTUS KODUS .......................................................................................... 12 TÖÖ KÄIK Tutvu viidatud allikatega ning loe läbi dokumendi lõppu lisatud materjalid. Materjalide abil (ning vajadusel kasutades ka muid materjale) leia vastused küsimustele. Valmis töö esitada ettenähtud kuupäevaks laborijuhendaja e-mailile pdf formaadis. ANDMETE ANALÜÜS Toetudes eelnevalt loetud tekstidele, vasta (V) alljärgnevaile küsimustele, viita ka allikaile (A). Juhul kui kasutad viitad antud dokumendi lõpus toodud tekstidele, tähista tekstid
....................................................................................................5 7.ELEKTRIOHUTUSE MEELESPEA......................................................................................6 8.ELEKTRITÖÖ.........................................................................................................................9 9.ELEKTRIOHUTUS KODUS................................................................................................12 TÖÖ KÄIK Tutvu viidatud allikatega ning loe läbi dokumendi lõppu lisatud materjalid. Materjalide abil (ning vajadusel kasutades ka muid materjale) leia vastused küsimustele. Valmis töö esitada ettenähtud kuupäevaks laborijuhendaja e-mailile pdf formaadis. ANDMETE ANALÜÜS Toetudes eelnevalt loetud tekstidele, vasta (V) alljärgnevaile küsimustele, viita ka allikaile (A). Juhul kui kasutad viitad antud dokumendi lõpus toodud tekstidele, tähista tekstid
ajaloost: kuna olid riigis tõusud ja mõõnad ning millal oli riik ka miinustes jne. Ja näiteks on toodud ka Brasiilia maksebilanss augusti kuust 2010. Töö eesmärgiks on laiendada autori silmapiiri ka Eestist kaugemale ja teada saada ka teiste riikidest. Ja samas on töö koostatud ka õppimise eesmärgil: nii aineliselt kui ka keeleliselt. Maksebilansi koostamisega soovitakse lahendada ja parendada riigi rahalist seisu. Antud töö on koostatud erinevate allikatega. Allikad on pärit nii internetist, kui ka raamatust. Põhiliseks allikaks oli: http://www.nationsencyclopedia.com/Americas/Brazil-BALANCE- OF-PAYMENTS.html, kust sai infot Brasiilia maksebilansi kohta, et kus tuleneb info bilanssi ning, sai mingilmääral teada ka maksebilansi ülesehitusest. 4 MAKSEBILANSS Maksebilanss on statistiline kokkuvõte, mis summeerib konkreetse riigi teatud perioodi
Teismeliste rasedate nõustamine Õpetada toimetulekut Info ja infoallikad, emotsionaalne tugi Otsustamisprotsess, mida teha? Ta peab teadma kaua saab lapseootust katkestada, peab kähku otsustama. Alternatiive peab kaaluma ja sobivama välja kaaluma, ja kas on kindel. Tihti lükkavad edasi, aga siin on ajafaktor. Ennetustöö- saame noortele rääkida, mida nad teavad, tuleb harida, tuleb nõuda, uskuda neisse, et saavad hakkama, panema raskemaid arutlusülesandeid, et nad ei rahulduks allikatega, mis internetis. Münhausen- ema kasutab lapsi ära 23.11.2015 SEMINAR 1. Peresuhted 2. Rasedus ja Stress 3. Raseduse katkestamine, katkemine ja nende mõju vaimsele tervisele 4. Rasedus eri kultuurides 5.Rasedus ja Depressioon 6. Couvade sündroom 7.12.15 SEMINAR 1. Rasedusaegsed ja sünnitusjärgsed ärevushäired 2. Paarisuhte rahulolu esimese lapse sünni järgselt- on vaja mehel lasta olla isa 3. Menopaus- gestageen( kaitseb östrogeeni kõrvaltoimete eest), östrogeen
Lasnamäe Üldgümnaasium ALTERNATIIVENERGIA KASUTAMISE TULEVIK EESTIS Uurimistöö Tallinn 2013 SISUKORD SISUKORD 2 SISSEJUHATUS 4 1. TAASTUV ENERGIARESSURSS 5 1.1. Päikeseenergia 5 1.2. Tuuleenergia 6 1.3. Bioenergia 6 1.4. Biogaas 7 1.5. Geotermaalenergia 7 1.6. Loodete energia 8 1.7. Hüdroenergia 8 1.8. Laineteenergia 9 2. ALTERNATIIVENERGIA EESTIS 10 2.1. Tuuleenergia Eestis 11 2.1.1. Tuuleenergeeti...
..................................................................................................3 7.ELEKTRIOHUTUSE MEELESPEA...................................................................................... 4 8.ELEKTRITÖÖ.........................................................................................................................6 9.ELEKTRIOHUTUS KODUS..................................................................................................8 TÖÖ KÄIK Tutvu viidatud allikatega ning loe läbi dokumendi lõppu lisatud materjalid. Materjalide abil (ning vajadusel kasutades ka muid materjale) leia vastused küsimustele. Valmis töö esitada ettenähtud kuupäevaks laborijuhendaja e-mailile pdf formaadis. ANDMETE ANALÜÜS Toetudes eelnevalt loetud tekstidele, vasta (V) alljärgnevaile küsimustele, viita ka allikaile (A). Juhul kui kasutad viitad antud dokumendi lõpus toodud tekstidele, tähista tekstid
AJALOOALLIKAD-JA ARHIIVID Referaat allikaõpetuses SISUKORD SISSEJUHATUS Käesolev referaat on koostatud Toomas Karjahärmi`i raamatu ,,Oleviku minevikud" põhjal. Autor on raamatu kirjutanud lähtuvalt tegevajaloolase praktilistest vajadustest, kus uurija puutub tihti kokku teoreetiliste ja metodoloogiliste probleemidega. Raamat aitab uurijal mõista ja määrata ajalooallikate hindamiskriteeriume ning otsustada, mille poolest erinevad minevikukirjeldused on tõesemad või adekvaatsemad. Samuti on autoril raamatu kirjutamise eelduseks olnud asjaolu, et viimase viieteistkümne aasta jooksul on Eestis tekkinud ajalooteoreetiline arutelukeskkond, isoleeritus maailmateadusest on vähenenud ning aina rohkem on ajaloolaste hulgas arutlusi ajaloo uurimise teemal, teooriate ja meetodite ning allikate tõlgendamise ja tõendusväärtuse üle. Referaat käsitleb raamatu alateemat ,,Ajalooallikad-ja arhiivid", kus autor heidab valgust ajalooallikatele ning...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
