....???? Triinu ema Elsa oli Kadrile ema eest. Ta õpetas talle Mõtle sellele punktile veel! lauakombeid, lugu pidama hügieenist ja sisendas Kadrisse rohkem eneseusku. Õppimine oli koolis algul hea, hiljem läks Õppimine oli algul halb, oli klassis halvemaks, kuna pidi hoolt kandma nii õppimise poolest kõige viimane. Hiljem väikeõe kui ka ema eest. Sellepärast jäi läks paremaks, sest tädi Elsa aitas talle liiga vähe aega endaga koolitööga ning Kadri oli ise tegelemiseks. enesekindlam. Õppimises aitas teda samuti Urmas, sest algebra valmistas Kas veel midagi? Kadrile raskusi. Raskustest vene keelega aitab Kadril hakkama saada sanatooriumis ravil oldud aeg. Siis sai ta
stagnatsioon - poliitiline, majanduslik ja kultuuriline seisakuaeg ¤ majanduse kohalik juhtimine allutati taas üleliidulistele ministeeriumidele Moskvas ¤ Breznevi aja reformid ja majandusuuendused ei taganud riigi arengut endises tempos: juurdekasv vähenes aasta- aastalt ning inimestel puudusid parema töö tegemiseks piisavad stiimulid ¤ Läänes käis samal ajal hoogne teaduslik-tehniline revolutsioon, millega Nõukogude Liit ei suutnud enam sammu pidada ¤ NSV Liidu majanduslikku krahhi aitas edasi lükata eelkõige naftahindade kiire tõus maailmaturul, sest NSV Liit oli maailma suurim nafta- ja gaasitootja ¤ rahvas süvenesid masendusmeeleolud, kuna eestlased pidid taluma poliitilise surve taastumist peale 1968. a. Tsehhoslovakkia sündmusi, mistõttu purunesid inimeste lootused inimesenäolise sotsialismi võimalikkusest, lisaks pidi osalema kõikides NSV Liidu sõdades ja relvakonfliktides ¤ inimestele sai üha selgemaks nõukogude korra
Ajalugu . Kultuur Eesti Vabariigis. Riiklik kultuuripoliitika Eesti iseseidvumine võimaldas arendada välja rahvuskultuuril; kadus ohtkultuuri saksatumiseks või venestamiseks ning eesti kultuuri pälvis esimest korda riiklikku tähelepanu. c) kultuurikapitali loomine selle kaudu finatseeeriti kultuuri erinevaid valdkondi ning see omakorda aitas kaasa kultuuri professionaliseerimisele. d) Kutseühingute loomine 1920-ndate aastate alguses hakati looma kultuuri erinevate valdkondade esindajaid ühendavaid organisatsioone. e) Algus eestlastest tippintelligentsi ja kõikide elundide spetsialistide ettevalmistamine, kellest andekamad said riiklikke stipendiumeid või saadeti välismaal ennast täiendama. f) Laienesid kultuurikontaktid ning saksa ja vena kkultuuri asemel said valitsevateks
Sellest ajast alates hakati rock- muusikat adresseerima noortele ja kooliealistele. Rock-muusika sünnil oli mitmesuguseid eeldusi. Nii tegigi kitarr neljakümnendatel aastatel läbi suure ja märgatava arengu. Charlie Christianil tuli mõte asetada oma kitarri külge väike mikrofon, et tema mängu oleks paremini kuulda, kui ennem. Peale seda ehitas Les Paul õõnsa kõlakastita täispuidust elektrikitarri, sellise nagu need ka praegu on. Rock-muusika sündimisele aitas kaasa ka Teine maailmasõda. Sõjaväes segunesid mustade ja valgete meeste muusikalised traditsioonid. Peale sõda( umbes 40-ndate lõpust peaaegu 50-ndate lõpuni) kahekordistus Ameerikas keskkooliõpilasi ja ka see aitas kaasa rock-muusika sünnile. Klassikalise rocki esimene kuldaeg oli aastatel 1954- 1958. Rock-muusika esindajate rivi oli eriti võimas 50-ndail. Olid esindatud sellised nimed nagu Fats Domino( ,,Blueberry Hill"), Bo Diddley (soundi kaasaegne
Toots hakkas kah mööda lauaaluseid roomama köstri eest ära peitu pugedes. 4) Kelle leidis arno teele juurest eest, kui ta sinna läks ja nad palkevedasid ? Imeliku leidsid. 5) Miks oli raja perenaine käskinud imeliku külla kutsuda ? ,sellepärast et imelik oli raja perekonnale sugulane. 6) Kui palju maksis veinipudel, mille toots koos kiirega ära jõi ? Veinipudel maksis 95 kopikat. 7) Kes võtavad osa nõupidamisest kiire noorema lapse nime asjus, kuidas asi sujus ? 8) Miks aitas kuslap imelikku rehkenduses, koristamises ja üleültse teda aitas koguaeg ? 9) Mida arvas imelik mahakirjutamisest ? 10) Kui palju olevat toots enda sõnul kiirega joonud ? Toots ütles et ta jõi kahe rublase veinipudeli ära. 11) Kuidas lõppes reesõit imelikule, kesamaale,tootsile ja toomingale ? 12) Mis tunni ajal läks toots kiirega sauna ? Toots läks Kiirega sauna geograafia tunni ajal. 13) Mida ütles toots selle kohta kes võttis saunas kiire riided
Minni Aia Eestis toimunud rahvusliku liikumise peamiseks põhjuseks oli eestlaste suutlikkus säilitada keel ja rahvustunne ka võõrvõimu all olles. Estofiilide roll väljendus ka eesti keele ja kultuuri uurimisele suunatud seltsi ,,Eesti Õpetatud Seltsi"(1838) loomine, mis valmistas eestlasti rahvuslikuks ärkamiseks ette ja aitas kindlasti sellele kaasa. Ärkamisaja eel tekkis ühine kirjakeel, koolivõrk ja kasvas eestlaste haridustase, mis aitas kaasa maailmapildi avardumisele ja eestlaste eneseteadvuse kasvamisele. Eesti rahvuslikus liikumises eristus peamiselt kaks suunda: mõõdukas kultuurirahvuslik, mille eestvedajaks oli usu- ja keeleteadlane Jakob Hurt, ning radikaalne, poltiiline suund, millele pani aluse pedagoog ja ajakirjanik Carl Robert Jakobson. Sarnasustest võib välja tuua mõlema
Fosforiidikampaania 1987, rahvas tunnetas ühtekuuluvuse jõudu ning sundis ametkondi kaevanduse rajamisest loobuma. MRP AEG 1987, ühendus mis seadis oma eesmärgiks MRP salajase lisaprotokolli avalikustamise. Eesti Muinsuskaitse Selts (EMS) 1987 lõpus, massiorganisatsioon, mis seadis oma eesmärgiks eestlaste jaoks oluliste ajalooliste tähtpäevade teadvustamise ja rahva ajaloolise mälu taastamise. ERSP 1988, esimene poliitiline erakond kommunistliku partei kõrval, aitas kaasa rahva ajaloolise mälu taastamisele. Rahvarinne 1988 apr, massiühendus, mis loodi Edgar Savisaare eest vedamisel, ning mille eesmärgiks oli perestroikat toetada. Eesti kongress organisatsioon, mille eesmärk on taastada Eesti iseseisvus. IME (ise majandav Eesti) kaugem eesmärk oli Eesti eraldamine üleliidulisest majanduskompleksist, üleminek turumajandusele ning oma eelarve ja rahasüsteem. Senise
vähemaltki 10 minutit, sest pidi jälgima tänavaid kus need olid ja mõndade linnuste laoks tuli jälgida külade vahelisi teid, künkaid, jõgesid jne. Kaardi valmides pidi hakkama mõtlema sellele, kuidas kodulehte teha, kuid see oli juba lihtsam ja ei võtnud kaua aega. Loovtöö lõpetasin Probleemid ja lahendused Esimeseks probleemiks oli kaardiloomis programmi leidmine, mida oli vaja minu loovtöö põhiosaks, selle probleemi aitas minul lahendada juhendaja, kes teadis üht sellist programmi. Teiseks probleemiks oli leida kodulehe loomis programm, mida oli vaja minu loovtöö paremaks väljanägemiseks, selle probleemi aitas lahendada minu klassijuhataja. Kolmandaks probleemiks oli see, et kaardi loomis programm ei lasknud mul oma kaarti avada, ega näha, selle probleemi sai lahendatud oma sealse konto seadete muutmisega. Kokkuvõte
Aja möödudes hakkas mehele naine meeldima ja juhtus nii mõndagi ,,huvitavat". Tegelikult võib seda filmi pidada hoopiski loodusfilmiks kuna palju rohkem taheti vaatajatele edasi anda loodust, kui lugu ennast. Linateoses võis näha väga palju erinevaid maalilisi kaadreid Siberi talvisest loodusest, mis tähendas, et kõik oli realistlik. Samas lõi see filmile karge ja metsiku miljöö mida oli terve filmi jooksul tunda ning mis aitas mõista filmis toimuvat. Miljöö loomisele aitas kõvasti kaasa ka muusikavalik, millel olid kindlad kohalike muusikute omadused, mis aitasid publikul mõista karmi ja külma keskkonda mida oli ümbruses tunda. Vaadates viimast poolt filmist minu üldmulje sellest ei olnud just kõige parem, aimasin, et film ei tõota head ning ei sättinud enda ootuseid ka kõrgeks. Filmil olidki iseloomulikud jooned tavaliste Eesti filmidega, mis tähendab, et filmi lugu läheb edasi aeglaselt ja rahulikus tempos (nt. näidatakse loodust, muusika
Vanamehega käis kalal üks noor poiss. Poisil meeldis vanamehega kalal käia ning ta tahtis väga temaga kalale minna, kuid poisi vanemad vaatasid, et vanamees pole pikka aega saaki saanud ning keelasid poisil vanamega kalal käimise ära, sest pidasid seda mõttetuks tegevuseks. Poiss, aga tahtis ikka vanamehega kalale minna, kuid vanamees ei lubanud poisil temaga kalale minna, sest poisi vanemad olid seda keelanud. Poiss aga aitas vanameest ikka ning aitas tal asju vedada. Vanamees ütles poisile, et ta õnnenumber on 85 ning ta arvab, et 85 päeval saab ta kindlasti hea saagi. 85 päeva varahommikul läkski vanamees kalale ning kuigi algul kala ei võtnud, siis lõpuks tuli üks väga suur kala konksu otsa, kes tiris paati väga kaugele kaldast eemale. Kala tiris paati mitu päeva kuni lõpuks suutis vanamees ta pinnale tõmmata ning kala tappa. Vanamees sidus kala paadi külge ning hakkas kodusadamesse sõudma, kuid veri
staatusesse surutud. 2) 1920ndatel oli sigaret moodsa naise sümbol, vabaduse tõrvik ja popkultuuri kindel osa. Suhtekorraldaja Bernays palkas sigarettidega modellid paraadile marssima, lood ajalehtedes “vabaduse tõrvikutest” hakkasid levima ja muutsid inimeste suhtumist suitsetamisesse. Suitsetavat naist hakati pidama julgemaks ja iseseisvamaks. Samuti maksid tubakafirmad Hollywoodi filmide tootjatele ja staaridele, et nad pildile sigaretiga jääks. See aitas kujundada muljet, et suitsetamine on glamuurne ja sarmikas. Mitmed tänapäeva poliitikud, näiteks T.H.Ilves ja B.Obama, on aga pidanud suitsetamisest avaliku arvamuse huvides loobuma. 3) Esimesed kolm illustratsiooni pärinevad ajast, mil tubakafirmad staaridele maksid, et nad sigaretiga avalikkuse ette satuksid. Fotodel on sigaretiga tolle aja iluikoon Audrey Hepburn, filmistaarid Gary Cooper ja Marlene Dietrich.
ning rahvas tõusis meeleavaldusteks mitu korda üles. Näiteks kui taheti kaevandama hakata fosforiiti, läks rahvas sellele vastu, ning toimus fosforiidikampaania, mille tulemusel kaevandusplaanid tühistati. Näitamaks, et eestlased tahavad oma riiki toimusid laulupeod. Neid sündmusi nimetatakse laulvaks revolutsiooniks. MRP salaprotokollide 50.aastapäeval tulid inimesed üle Baltikumi kokku ja moodustasid Balti keti, et näidata maailmale oma vabadustahet. Oluliselt aitas kaasa ka see, et NSV Liidus hakkas Gorbatsovi võim tasapisi kaduma, ning Eesti saadikud kasutasid seda võimalust oma plaanide elluviimiseks. Aitas ka see, et USA toetas Balti riikide vabadusvõitlust ning ka sündmused Poolas andsid eestlastele julgust juurde. Minu arvates taastati Eesti Vabariik väga rahulikult, sest polnud vaja kasutada sõjategevust. Arvan, et palju kasu oli ka sellest, et Eesti oli juba varem
transpordi suhtes. Turundusplaan Toodete müügil panime kõige suurema rõhu laatadel müümisele. Siiski tekkis meil võimalus müüa suur osa enda toodetest Pärnu-Jaagupi Gümnaasiumile. Ise pakkusime Pärnu-Jaagupi kohalikule lillepoele enda tooteid müügiks, aga sellest keelduti. Hinna kujundamisel arvestasime materjali hinda. Materjali hinnale arvestasime lisaks vastavalt 1-2 eurot. Reklaami enda toodetele tegime visiitkaartide, plakatite ja buklettidega. Lisaks aitas Pärnu- Jaagupi Gümnaasiumi direktor Lembit Rebane meie tooteid reklaamida Pärnu-Jaagupi kooli siseselt. Õpilasfirma struktuur Meie õpilasfirma on olnud algusest peale kolmeliikmeline. Oleme enda ülesannete lahendamisel abi saanud kooli personalilt. Pärnu-Jaagupi Gümnaasiumi direktor Lembit Rebane aitas koolisiseselt reklaamida meie firma tegevust ja tooteid. Lisaks aitas Pärnu- Jaagupi Gümnaasiumi kunsti õpetaja Virve Lohu meie firma jaoks vajaliku reklaamplakatite
Ta oli vaene ning ta elatus kalapüügist, see oli mida ta tundis ja oli alati teinud. Ta soovis ka tõestada, et pole vana ja kasutu, ta tahtis endale kinnitust, et suudab endaga hakkama saada ja et temas on veel jõudu. 4. Kirjeldage Santiago ja Manolini suhteid. Santiago ja Manolini hoolisid üksteisest väga. Nad käisid kunagi, kui poiss veel väike oli, koos kalal ning olid väga lähedaseks saanud. Manolini oli Santiagole kui poja eest. Manolini aitas alati Santiagot ja hoidis tal silma peal. Poiss aitas vanamehel alati paadist asju välja tassida ning andis talle merele sardiine kaasa. Manolini muretses, et vanamees sööks ja puhkaks ning et tal riideid oleks, ta tõi vanamehele sooja toitu. Päevadel, kui Santiago merel oli, käis Manolini iga hommik tema hüti juures vaatamas, kas vanamees on koju tulnud. Merel olles, soovis Santiago mitu korda, et poiss temaga seal oleks. 5. Selgitage, milline roll on teoses kõrvaltegelastel.
Mida andis Euroopale Suur Prantsuse Revolutsioon? Prantsuse revolutsioon oli oluliseks murranguks maailma ajaloos. Selle tagajärjed olid mitmetähenduslikud. Revolutsioon oli murdnud vana feodaalsüsteemi, kaotanud aadli ja vaimuliku eesõigused, kukutanud monarhia ning loonud vabariigi. Seisuliku korra kaotamine vabastas tee kapitalistlike suhete arengule mitte ainult Prantsusmaal, vaid kogu Euroopas. Prantsuse talupojast sai maaomanik. Prantsuse revolutsioon aitas kaasa valgustusideede levikule paljudes riikides. 1789. aastal 17.juunil kuulutas kolmas seisus end Rahvuskoguks, nendega liitusid ka teised seisused ning nad nimetasid end Asutavaks Koguks. 11.augustil vormistati dekreet, millega kaotati feodaalide isiklikud eesõigused ja talupoegade isiklikud kohustused, ka kirikukümnis. 26. augustil 1789 võeti Asutava Kogu poolt vastu ,,Inimese ja kodanikuõiguste deklaratsioon". Selle revolutsiooni programmdokumendiga
Kuulutati vabariik välja Hukati kuningas Jakobiinid tulid võimule M.Robespierre tuli võimule Kukutati jakobiinide dikatuur Tühistati põhiseadus ning kuulutati välja poliitiline amnestia Dirketooriumi aeg Revolutsiooni lõpp 1799.9 november Revolutsiooni tagajärjed: Murdis vana feodaalsüsteemi,kaotas aadli ja vaimlike eesõigused,kukutanud monarhia ja loonud vabariigi,seisused kaotati,inimesed võrdsustati ning tõsteti araomanduse puudumatuse,Euroopa kapitalistlike suhetele aitas kaasa ,Prantususe talupojast sai maaomanik,meetrisüsteem kehtib tänaseni.rahvustunde tõus,aitas kaasa valgusideede levikule paljudes riikides,tõik kaasa ka vägivalla,poliitilise vastaste massilise hävitamise. Revulutsioon-periood ühiskonna ja riigi elus ,mille tulemusena vana poliitiline kord asendatakse uuega.Generaalstaadid-vaimulike,aadlike ja linnakodanike esinduskogu kesk-ja varauusaegsel Prantsusmaal.Asutav kogu-pidikoostama Prantsusmaa jaoks
vanakreeka matemaatik, füüsik, astronoom, insener ja leiutaja. Kuigi tema elust on vähe teada, peetakse Archimedest üheks antiikaja juhtivaks teadlaseks. Ta pani aluse hüdrostaatikale ja staatikale ning tegi kindlaks kangi tasakaalu seadused. Tema nimele kuuluvad mitmed uuenduslikud masinad, seal hulgas mitmesugused piiramismasinad ja kruvipump, mida tuntakse ka Archimedese kruvi nime all. Archimedes sündis Sürakuusas ja õppis Aleksandrias. Teises Puunia sõjas aitas ta Sürakuusat kaitsta, ehitades sõjamasinaid. Ta hukkus, kui roomlased linna vallutasid. Tema tuntuim teooria oli, et kui on piisavalt suur kang ja koht, kuhu seda paigutada, siis võib liigutada ka maakera. Leiutised Tema arvele kirjutati juba vanaajal umbes 40 leiutist. Peale Archimedese kruvi on
Õpilasfirma Momentus Ailar Väärtmaa Tallinna 32. keskkool 15. Aprill Teema valik · Õpilasfirma on parim viis varases eas ettevõtlushariduse omandamiseks · Uurimistööga õpilasfirma tegevuse analüüsimine, aitas paremini aru saada, mida on tehtud õigesti ja mida on tehtud valesti. · Ülevaateks tulevastele (õpilas)firmadele · Inspireerida noori hakkama ettevõtjaks Uurimistöö eesmärk · Õpilasfirma kui praktilise töö eesmärgiks on ettevõtlusteadmiste omandamine ja ette- võtlikkuse arendamine praktilise tegevuse kaudu. · Analüüsitakse õpilasfirma tegevust ühe tegevusaasta jooksul. Töö ülesehitus 1. Tegevuse ülevaade 2. Teenus 3. Tegevus 4
Oidipust saab kindlasti pidada ka lahkeks inimeseks ja rahvameheks. Ta ei pidanud ennast tähtsamaks ühestki teebalasest, tema jaoks olid kõik võrdsed. Tänapäeva poliitikutele on enda heaolu primaarne. Iga poliitik peaks tegutsema riigi ja rahva hüvanguks, nagu tegutses Oidipus. Üleüldse oli Oidipus kõigi inimeste vastu lahke, mitte ainult teebalaste. Näiteks väljendas ta oma lahkust nii, et kui ta läks Teeba kuningriiki, siis aitas ta võhivõõrast kuningriiki ja alistas sfinksi oma nutikusega, kellest siiamaani polnud ükski teebalane jagu saanud. Ta aitas neid heast tahtest, sest kõik teebalased olid talle ju võhivõõrad. Oidipuse suurim erinevus tänapäeva poliitikutest on see, et Oidipus tegutses oma riigi heaolu nimel ja üritas teebalaste elujärge parandada, kuid tänapäeva poliitikud tegutsevad ainult raha eest. Kahjuks ei leidu palju poliitikuid, kes tegutsevad kodanike elu parandamise eesmärgil
Enne riigikaitse tunde suhtusin sellesse õppeainesse kehvasti, arvates et see tund on seal vaid aja täiteks, kuid nüüd on see suhumine muutunud. Nendes vähestess tundides, kus viibisin, sain palju targemaks ja nägin, mida minu kaasõpilased teadsid. Tänu kaasõpilastele sain teada suurematest relvakokkupõrgetest viimase kümne aasta jookusl. Osadest kuulsin alles esimest korda, sest pole eriti uudistega kursis. Riigikaitse aitas luua seoseid erinevate ainete vahel. Näiteks kulusid ära teadmised ajaloost, kui oli vaja rääkida Eesti Vabariigi tekkimisest ja sellest, miks on vajaEesti riigi iseseisvust säilitada. Ühiskonna õpetuse tunnissaadud teadmised aitasid paika panna alluvussuhteid ja käitumise hädaolukorras. Teadmised bioloogiast ja inimese ja auto õpetusest aitasid esmaabi teema juures. Esmaabi andis selgesti mõista, et kui näed kedagi, kes vajab abi siis mine ja aita mitte ära kõnni lihtsalt mööda
Darwin sai oma esimese mikroskoobi kingituseks sõbralt. Ta oli seadme ja selle pakutavatest võimalustest vaimustuses ning hiljem võttis selle kaasa ka olulisele merereisile “Beagle”, kus tegi palju hiljem vajaminevaid olulisi tähelepanekuid. Vaatamata sellele, et tal puudus usk suure võimsusega mikroskoopidesse, oli mees teadlik vigadest, mida objektide uurimisel võib teha ilma hea visuaalse tugiraamita. Oli siiski ju just see oluline seade koos tema kuulsate slaididega, mis aitas evolutsiooni teooriale aluse panna. Muidugi ei olnud mikroskoop ainus oluline abimees evolutsiooni teooria leidmisel. 17. sajandil ei olnud kindlasti nii häid paate, millega reisida ja andmeid koguda. Kas kaks meest oleks üldse 200 aastat varem tolleaegses maailmas kohtunud ja pead kokku pannud? Evolutsiooni teooria põhjalikkus paneb mind ikkagi üllatama. Darvinism on poolteist sajandit vastu pidanud teaduslikule kontrollile ja suudab siiamaani mahutada uusimaid ideid. Kuidas
oli väga hundi sarnane. Harryle meeldis eralduda maailmast,kuna talle ei meeldinud teised inimesed,ta tahtis olla üksinda. Just nagu huntki,ta oli üksik ning temas oli olemas ka kiskjalik instink. Seda võib järeldada sellest,et Harry pussitas Herminet. Samas tahab ta püsida omas kodus peidus,ta oli väga endasse tõmbunud,ta ei usaldanud inimesi ning tal polnud sõpru. Inimlik pool oli Harry,et ta oli endasse tõmbunud ja väga masendused. Tal oli peas enesetapu mõtted,kuid Hermine aitas tal need mõneks ajaks peast välja ajada. Tihti vajavad inimesed tuge,et mustast august nad välja tuua. Kõige tähtsam on näidata,et elu pole nii hull nagu tegi seda Hermine lõbustades teda. Muredest eemale saades ununevad need,kui olla koos sõpradega. Eriti aitavad inimesed,kes mõistavad ning on ise sama läbi elanud. Enesetunde teeb paremaks,kui tead,et pole üksi ning pole maailmas ainike selline. Harry oli väga mustas masenduses ning ta sisimas valitses väga suur masendus
relvastust osta, ehk Iisraelil oli parem varustus. 2. Nimeta vähemalt 3 põhjust, miks on Iisrael suutnud Lähis-Ida sõdades oma riiklust kaitsta. Iisrael üllatas vastaseid hävitades nende lennuväe enne sõda. Hea sõjaline strateegia. Araabiamaad toetusid NSVL abile, kuid Iisrael oli tugev iseseisvalt. 3. Kuidas on terrorism aidanud palestiinlastel oma eesmärke saavutada? Kuna NSVL toetas sõjategevust, said araablased NSVL-lt abi sõjaliselt. LK 43. 1. Mis aitas kaasa Ühendriikide tõusule lääne-maailma etteotsa peale teist maailmasõda? Ühendriikide aladel ei toimunud väga sõjategevust teise maailmasõja ajal, majandus sai rahus kasvada. Samuti laenas USA väga palju sõja ajal Euroopa riikidele. 2. Mille poolest erines John Kennedy eelmistest presidentidest? Kennedy oli pigem hea oraator, kui kindlakäeline tegutseja, paljud reformid jäid paberile, algul ei osalenud ta väga palju välispoliitikas
III. RAHVUSVAHELISED SUHTED KAHE MAAILMASÕJA VAHEL: · I maailmasõja tulemusena: said Keskriigid Antanti riikide käest sõjaliselt lüüa; sellele aitas kaasa ka Novembrirevolutsioon Saksamaal ja rahvuslikud vastuolud paljurahvuselises Austria-Ungaris. lagunesid impeeriumid (vt.ka muutused poliitilisel kaardil). muutusid riikide senised rollid rahvusvahelistes suhetes. kasvas USA rahvusvaheline tähtsus maailmas ja majanduslik roll Euroopas. Inglise impeerium saavutas ajutiselt oma suurima ulatuse. Saksamaa kaotas kümnekonnaks aastaks mõjuvõimu.
teatud mõttes Vana Korda kuidas see välja nägi? See pani aluse liberaalsusele ja võrdsusele kõikide kodanike vahel, sellised tavalised omandi õigused ja kiriku ja riigi lahutatus. Kindlustati tsiviilkoodeksiga (kinnitab privileegide lõppu, omandiõigust ja töövabadust). Napoleon krooniti keisriks ehk mis on kõrgeim monarhitiitel. Rahval oli küll õigused, kuid siiski võim ühe inimese käes (Napoleon). Konsulaadi võimu aitas kindlustada tsensuur. 173 ajalehest suleti kohe 160 ja hiljem jäi ilmuma ainult neli ajalehte. 1804 Senat kuulutas Napoleon Bonaparte Prantsuse keisriks, tegi aadel- ja õukonna. Tegi prantsusmaast monarhistliku riigi. Sellega lõppes ka Prantsuse Vabariik. Revolutsiooni ajast säilis jagunemine depert-mangudeks. Nende eesotsas olid prefektid, keda varem nimetas ametisse esimene konsul, nüüd keiser. Keiser nimetas ametisse ka kõik linnapead
elus! „Kõik sündmused selles parimas võimalikkudest maailmadest on omavahel seotud“ • Bulgaarid vs Preislased sõda • Nekruti võitjad – sinine vammus, 5jalga5tolli, lõuna, rüglement • Bulgaarid – 6jalga, 2000in rüglemendis, kas kadalipp/12kuuli • Dioskorides – vanakreeka arst, leiutas pehmed võided, nädalaga terveks • Haavatohter – tubli, aitas, kasutas dioskoridese võtteid. • Abaarid vs Bulgaarid – bulgaarid võitsid, tapsid kõiki, kapten tappis 1 mehe, sest ei austanud Cu-d vägistades kaptenit. • Kõnemees – toit, preester = antikristus • Kõnemehe naine – viskas midagi kaela Candidele, aknast • Anabaptistid – taasristijad, eitasid lapseristimist, usulahk Saksamaal • Inimene – 2 jalgne, sulgedeta oled, Plantoni kirjeldus.
kindralkubernerile. Sellega kaotati aadli omavalitsus Liivimaal. Balti erikord kujutas endast, et kehtima jäid senised seadused ja maksukorraldused ning Balti aadel ja linnad säilitas Vene impeeriumi koosseisu laialdase omavalitsuse. Balti erikorda oli vaja selleks, et see kinnitaks Baltikumi valitsemise põhijooned. Balti erikorra iseloomulikud tunnused: valitses luteriusk, saksakeelne asjaajamine ning oli ka tollipiir. Balti erikord aitas säilitada siinse maa kultuuri ja omapära ning välistas Vene kolonisatsiooni. Balti erikord võimaldas ka tihedamaid sidemeid L. - Euroopaga ning tagas kiire arengu. Balti erikorra negatiivsed jooned: seoses aadlimatrikliga omasid eesti-ja Liivimaal poliitilisi ja majanduslikke eesõigusi üksnes aadlikud ning nende piiramatu võim sai teostuda üksnes eestlaste õiguste allasurumise hinnaga. Positiivne oli aga, et Balti
ja võimetes mõtteid analüüsida. Sokratese järgi on ka sõnal filosoofia teine tähendus. Sokratese järgi oli filosoofia eesmärk inimeste kasvatamine ja peamine mõte vooruse olemuse mõistmine. Et voorusest aru saada, olid tema arvates tähtsad ka teadmised. Ainult filosoofia suutis seda teha, sest õige toimimine juhtub õigest teadmisest, seega on vooruslikkus õpetatav. Õige teadmise eeldus on enesetunnetus ning teadmine, et inimesed tegelikult suurt midagi ei tea. Ta aitas vestluse teel kaaslastel jõuda järeldusele, et nende tõekspidamised on vasturääkivad ning et nad ise midagi ei tea. Seejärel aitas ta neil taas vestluse kaudu jõuda õige teadmise jälile. Tema õpetuses sisaldub nii humanismi, idealismi kui ka kasvatusse uskuvat optimismi.
Aga diktaatorlikes riikides sunniti teadlasi kaasa aitama terrorismile(mõni märksõna ka eelpool mainitud).Nii oli lood teadusega. Tehnika: Teadlaste edusammud aitasid kaasa tehinika arengule.Arenguid tehti elektroonikas, side ja transpordi vallas.Hakkati ehitama elektrijaamu, mis töötasid soojuse ja vee jõul.Elekter hakkas olema inimese igapäeva elus üks kindel asi.Tekkis ka kaupu mis töötavad elektri abil külmkappid,raadiod,pesumasinad jm.Leiutati sisepõlemismootor mis aitas liigutada vedureid, laevu ning ka hiljem autosid ja traktoreid.Tänu sisepõlemismootorile võeti asendati põllumajanduses loomad ,,hobujõudude" vastu.Auto oli rikkamate ja edukamate inimeste luksus ese.Aga tänapäevaks on auto saanud tarbeesemeks kuna neid on lihtsalt nii palju juba.Esimeseks autotootjaks oli Ford Motor Company oma Ford T-ga.Teiseks oli odav ja lihtne Volkswagen oma ,,põrnikaga".Aga selle seeriatootmine algas alles pärast Teist maailmasõda
koraalid, hümnid ja motetid. Esitatakse ka 20.sajandi heliloojate muusikat, mis on sageli loodud just ansambli jaoks. Hortus Musicus on andnud kontserte pea igas maailma otsas: Euroopas, USA-s, Jaapanis, Iisraelis ning Venemaal. Kontserdi kava oli renessansi ajastus ning see oli väga hästi üles ehitatud. Kontsert oli paraja pikkusega (45 minutit) ning asja tegi huvitavamaks see, kui Andres Mustonen palade vahele mõne lühikese jutukese pajatas, mis aitas lugudesse paremini kaasa mõelda. Kontserdil oli väga palju erinevaid pille, mida varem olin ainult pildi pealt näinud. Kõikidel pillidel oli väga eriline ja omamoodi kõla, kuid sobisid omavahel väga hästi. Lauljate hääled olid väga tugevad ning kostsid hästi üle pillide. Samuti oli tunda, et lauljad laulsid väga enesekindlalt ja puhtalt.
Feodaaltsivilisatsioon- Euroopa ühiskond keskajal Emma-Belinda Müürsepp 10a Feodaalsüsteem kujunes lõplikult välja umbes aastal 1000, Karolingide impeeriumi aladel. Feodaalse killustuse ajal oli kuningavõim äärmiselt nõrk. Feodaalsuhete kujunemisele aitas kaasa Karl Martelli teostatud sõjaväereform varakeskajal, mis lõi rüütlite ratsaväe. Lisaks aitas feodaalsuhete kujunemisele kaasa rahvasterändamine. Feodaalühiskonna tunnusteks olid katoliiklus ja feodalism. Keskajal puudusid administratiivne ja keskvõim. Valitsemine sai rajaneda vaid isiklikel suhetel. Feodaalkorda võibki mõista kui ühiskonna valitsemise viisi, mis põhines alluvussuhete võrgustikel. Nende aluseks oli isanda e. senjööri ja vasalli e. läänimehe suhe.
Maadeavastuste eeldused, põhjused ja mõjud. Oma referaadi teemaks valisin ,,Maadeavastuste eeldused, põhjused ja mõjud" selle pärast, et see pakkus mulle huvi. Töös on kasutatud internetis leitud materjale ja ka meie ajaloo õpik (II osa). Töö põhjuseks on loetleda maadeavastusete eeldusi (mis aitas maade avastamisele?), põhjusi (milleks maid avastati?) ja ka retketega kaasnevaid mõjusid (mida see kõik tõi?). Üks oluliseim maadeavastuste eeldus oli uute leiutiste ilmumine. Kompass oli hiinlaste leiutis: magnetiseeritud nõel, mis ujus vee peal ja näitas pooluste suunda. Navigeerimisele ja orienteerumisele aitas ka astrolaab araablaste leiutis, mis koosnes taldrikust, millele oli kraabitud taevakaart, ringist, mis asus taldrikul, ja visiirist, mida suunati taevakehale
Teises uuringus2 taheti teada saada Zolpidemi pikemaajalise kasutamise mõjusid ja ohutust. Uuringutüübiks oli randomiseeritud, topeltpime, platseebo-kontrollitud, paralleelkatse. Katsealused oli ambulatoorsed haiged vanuses 18-64. Neist 669-le manustati 12,5 mg Zolpidem`i ja 349-le platseebot. Ravimit pidi võtma 3-7 ööl nädalas. Tulemused näitasid, et esimese vaatluspunkti lõpus (12. nädalal) 89,9% Zolpidem`i ja 51,4% platseebot võtnutest tundisd, et nende võetud asi aitas neil magada (p=0.0001). 24. nädala lõpuks arvas 92,3 % Zolpidem`i võtnutest, et ravim aitas. Kontrollgrupis oli neid, kes tundisd, et võetud asi neid ka aitas 59,7%. Zolpiemi`i pikendatud kasutamisel ilmnesid aga kõrvalefektid: peavalu, ärevus ja unetus. Katse näitas, et ravimist on unetuse ravimiseks kasu, kuid pikemaajalisel tarbimisel ilmnevad kõrvalnähud. Leian, et katse on hästi sooritatud, kuid kontrollgrupp oleks võinud olla sama suur kui ravimigrupp
10.klassi tööjuhend jõgedest. Raigo 1. Ava lehekülg http://www.loodusajakiri.ee/eesti_loodus/EL/vanaweb/0006/kullahind.html ning tutvu probleemiga, mis juhtud Baia Mares. a) mis oli õnnetuse põhjus b) mis tagajärjed olid sellel õnnetusel c) kuidas oleks saanud sellist õnnetust ära hoida a)Baia Mares oli tol õhtul õnnetuse põhjuseks tugev vihmasadu, mis aitas kaasa ka lume sulamisele. b)Suurimat kahju kannatas vee-elustik, eelkõige kalad, zooplankton ning bentilised organismid. Läbi toiduahela kahjustas reostus vee- keskkonnast kaudselt sõltuvaid ökosüsteeme (linde, imetajaid, taimestikku jne.). c) kiirustades ehitati ning spetsialistide nõu ei võetud kuulda. Koosta antud teema kohta 2 küsimust, mis tunduvad sulle kõige olulisemad ja ka vasta nendele. 1.kus kohas õnnetus täpsemalt juhtus
"KALEVIPOEG" neljas lugu Kalevipoeg läks eite otsima, ilma hobuseta. Ta läks suurele merele sõudma üksipäini, ta sõudis Soome poole, eite tabama, Lindat aitama. Vana vanker, Rootsi karu, Põhjanael ja tähte poeg juhatasid teda Soomemaale.Põhjanael pidas paika ja aitas tal jõuda põhja poole. Tugev käsi aitas tal edasi lainetes liikuda. Tal olid armu soovid südames ning meelel olid kurjad mõtted. Kui ta sõudis, märkas ta küngast, mis osutus saareks, kus ta soovis puhata. Puhates kuulis ta kuidas piiga laulis. Kalevipoeg kuulas, millest piiga laulis. Piiga kostis, et ta kaasa on väga kaugel, ega ta ei saa minema ning kaasa ei saa tulema, ei saa näha pikalt üksteist. Kalevipoeg ilusa laulu peale tahtis näha öövalgel piigat. Kalevipoeg siis hõikas vastu, et miks ta pelgab oma kaasat ligemalt
Vene võimu kehtestamine ei kahandanud Baltikumi sidemeid ülejäänud Euroopaga. Kuid mis mõju avaldas vene võim eestlaste hariduselule? Pärast Põhjasõda olid paljud kogused jäänud ilma õpetajateta, kirikuhooned olid rüüstatud või hävinud tuli alustada rasketes tingimustes. Pärast Põhjasõda hakkas levima siinsete kirikuõpetajate seas uus usuvoolpietism, mis aitas luteri kirikul kiiremini üle saada Põhjasõja järgsest madalseisust. Sammuti tuleb pietistide teeneks lugeda luteri usu lähendamist rahvale. Hiljem jõudsid pietistlikud ideed rahva sekka vennasteehk hernhuutlaste liikumise kaudu, 18. sajandil oli vennasteliikumine talurahva jaoks erakordselt suure tähtsusega. Hernhuutlased pidasid tähtsaks usuvagadust, alandlikkust ja kõlblust ning sotsiaalset võrdsust ja vendlust
sealt edasi. Aga ta teadis, et edasi tuleb minna, et leida endas see hingerahu. Põhjuseid miks ta üldse kodust minema läks oli mitu. Esiteks tema ema pidas Ekket veel lapsukeseks, kellele tuli aru pähe panna vaid vitsa ja karistuse teel. Teiseks oli ta armunud naaber Enekeni, kellele ta oma väheste kogemuste tõttu pereelus, ei tahtnud hakata haiget tegema. Ta justkui põgenes reaalsuse eest, et leida vaiksemat ja võõrast kohta, kus saaks elu üle järgi mõelda. Oma seikades aitas ta inimesi üha rohkem, olles asjade juures puhtalt südamega. Tal oli raske vaadata, kuidas inimesed, kes pole ennast leidnud, vaevlevad raskustes. Ekkel ei saanud kunagi küllalt enese avastamises. Üha jälle leidis ta end uutest situatsioonidest, mis õpetasid talle elu. See pani teda nii mõnigi kord mõtlema, kas ta on leidnud selle, mida otsima läks. Seda aga ei juhtunud. Tema seiklused olid nagu lumepall, mis
toretsevast õukonnaelust, ja valgustusideede laialdasest levikust. Muutused, mis selle käigus toimusid on Prantsusmaa ajalukku sügava jälje jätnud mõjutades kogu Euroopat ja ka ülejäänud maailma. Üllad mõtted inimeste võrdsusest, vendlusest, vabadusest ja õiglusest levisid üle maailma ja tõukas rahvaid rahvuslikule ärkamisele. Tänu Revolutsioonile sai ka III seisu maaomanikuks ja aadlikud ja vaimulikud pidid hakkama maksma makse. Revolutsioon aitas kaasa valgusutsideede levimisele. Võeti kasutusele mitmeid asju mis kehtivad tänaseni ning talupojad ei pidanud enam tegema tööd aadliku jaoks. Revolutsiooni ajal oli terve Euroopa revolutsioonihirmu all, sest valitsejad kartsid, et revolutsioon laieneb nende riikidesse. Suurt poolehoidu avaldati revolutsioonile nendes maades, mis olid võõrvõimu all.Saksa haritluskond võttis teate Bastille vallutamisest vastu üldise vaimustusega
kahekesi jäävad ütleb pealik "aitäh", ning hakkas rääkima, mulle väga meeldis see, minuarust seal tuli välja, et indiaanlane polegi nii külm inimene. McMurphy üritas muuta haiglakorda, kuid seda ei tehtud, protestik McMurphy põgeneb ja viib teised temaga samas osakonnas olijad haiglast välja kalale. Minus ei tekitanud see negatiivset suhtumis McMurphysse, vaid see tundus justkui õige tegu, sest vaimuhaiged olid vabas keskkonnas palju tervemad. McMurphy aitas veel ühel patsiendil Väikesel saada üle hirmust naiste vastu. Minu arust ei olnud ka see väga vale tegu, kuigi ta poleks tohtinud paljusid asju teha, mis kaasnesid sellele teole. McMuprhy tegi palju halba, kuid selle käigus ta aitas teisi ning tegi head samuti. Minu arvates see vaimuhaigla keskkond ja kord muutis neid vaimuhaigeid palju hullemaks, sest sellises keskkonnas hakkab inimene ise mõtlema, et ta on hull ning asi muutub palju halvemaks
Getter Peaaegu terve ta pere suri pesti ajal ära, alles jäi ainult kuri õde ja tema abikaasa. Getter tegeles Skalluse talus loomadega, koristas maja ja tegi süüa. Kui Clemet jaWalborg abiellusid, läks Getter Skalluse talust ära ja asus elama Jakobi onn, mis asus sügaval metsas. Ta armastas Clemetit. Jakob Ka tema pere suri pesti ajal. Ta elas metsaonnis. Clemet kutsus ta Skalluse tallu appi, Jakob läkski. Jakob aitas Clemetit ja Getterit igasuguste kodutöödega. Walborg Clemet ja Walborg kohtusid, kui Clemet läks paadiga hülgejahile. Vaimeli härra ostis Walborgi Ormsö Magnushofi härralt ära. Clemet ja Christian tõid Walborgi sealt ära. Ta abiellus Clemetiga. Preili Marie Ta hüüdnimi oli Lastepreili Ta aitas Clemetil priiusekirju lugeda. Ta õpetas Clemeti saksa keelt nii rääkima kui ka kirjutama. Getter kolib Clemeti juurde
Kuid kahjuks ei ole Rootsi aeg ainult heaKui Eestimaal hakkas kehtima Rootsi võim anti linnadele ja aadlikele suuremad õiugused kui Liivimaal. Eesti talupoegadel kästi teha palju tööd. Kui talupoeg läks elame mõnda tallu siis muutus ta pärisorjaks ning ka tema lapsed sündisid pärisorjadena. Talupoeg pidi selle tulemusena rootsi võimu omaks võtma. Samas oli minu arvates Rootsi aeg siiski hea, kuna eesti rahvas sai hädavajaliku taastumisaja, mis aitas kaasa Eesti ja Liivimaa euroopa osaks saamisele. Kindlasti on Rootsi aja kõige suuremaks teeneks meile haridus. Haridus aitas avada inimese silmaringi ja kui inimene saab juurde uusi teadmisi hakkab ta asjadest paremini aru saama ja oskab ka kindlasti oma õiguste eest seista. Mina leian et Rootsi aega võib nimetadaa heaks Rootsi ajaks kuna me saime endale võimaluse end harida. Ka rahva südametesse jäi see aeg meelde eduka ning hea ajana. Eriti
tehtud, sest raamatut lugedes ei hakanud ma naerma. Mis mind aga häiris oli see, et väga paljud sündmused jäeti välja. On arusaadav, et tervet raamatut ei saa näidendisse panna, aga kui pole eelnevalt raamatut lugenud, siis oli ka lavastusest raskem aru saada. Ometi oli positiivseid külgi rohkem, kui negatiivseid. Lennuk oskas väga meisterlikult tuua ``Tõe ja õiguse`` tänapäeva ja see huvitavaks ning naljakaks teha. Sellele aitas kaasa ka asjaolu, et lavastus toimus rehetares, mitte teatris. ``Vargamäe varjus`` alguses oli lava tühi ja ruum pime. Siis ilmus lavale Mari, kes hakkas põrandaid küürima. Ei läinud kaua aega mööda, kui astus sisse ka Peeru, kes samal ajal rääkis aia lõhkumisest. Üldmulje oli väga realistlik ning vaatajale anti väga hästi edasi hetke meeleolu. Kasutati ka helisid, näiteks linnulaul, puude kohin,
Pingutustele vaatamata langes elatustase järsult, tekkis toidupuudus ning levisid mitmed epideemiad. Sõja algust tervitati enamikus Euroopas maades lausa ülevoolava rõõmuga, peagi olukord aga muutus. Sõja venimine tekitas tüdimust ja pahameelt. Kerge ei olnud ka neil kes jäid koju. Naised olid aastateks lahutatud oma meestest ning pidid ise hakkama saama. Suur hulk naisi asus tööle tehastes ja kaevandustes, palka said nad aga tunduvalt vähem kui mehed omal ajal. Kõik see aitas lõppkokkuvõttes oluliselt kaasa naiste iseseisvumisele ning võrdsete õiguste saavutamisele meestega. Senine traditsiooniline peremudel sattus tõsisesse kriisi. Igapäevaelus ei olnud ükski riik valmistunud sõjaks, seetõttu polnud kellelgi ka piisavalt varusid. Prantsusmaa suutis end tänu naiste tööjõu ulatuslikule rakendamisele ise ära toita. Saksamaal ning Austrias hakkas aga majandusblokaadist tingitud puudus ilmnema juba 1916. aastal. Inimesed pidid
Arutlus Kuidas sai võimalikuks Eesti Vabariigi taasiseseisvumine? Eesti taasiseseisvumise tähtpäev on 20. augustil, sest just sellel kuupäeval 1991. aastal võttis Eesti Vabariigi Ülemnõukogu vastu otsuse, et Eestist saab iseseisev vabariik, mis ei kuulu enam Nõukogude liitu. Taasiseseisvumisele aitas kõvasti kaasa suur töö, mille tegid ära Eesti poliitikud. Kindlasti aitas väga palju Eesti taasiseseisvumisele kaasa ka rahvas, kes oma kultuuri kaitstes üheskoos Nõukogude võimule vastu astusid. Minu arvates on Eesti taasiseseisvumine suure tööga välja teenitud, kui sellele aitasid kindlasti kaasa ka muud sündmused maailmas. 1985. aastal tuli Nõukogude Liidus võimule Mihhail Gorbatsov. Kuna olukord liidus oli päris halb, alustas Gorbatsov kiiresti liidus perestroika - ehk ümberkorraldamisega. Samal ajal
* 1949 NATO loomine * 1949 Euroopa Nõukogu (The Council of Europe) 3. Majandusliku koostöö peamised tähised enne ESTÜ asutamist Integratsiooni areng enne EÜ aluslepingute sõlmimist * 1947 Marshalli plaan * 1948 Euroopa Majanduskoostöö Organisatsiooni (OEEC) loomine 4. Euroopa Söe- ja Teraseühenduse (ESTÜ) asutamise peamised motiivid 1951/52 Euroopa Söe- ja Teraseühenduse asutamine 1) Majandusliku ja poliitilise koostöö tugevdamine aitas Lääne-Euroopas vältida Prantsusmaa ja Saksamaa ajaloolist vastasseisu. Riikideülese söe- ja teraseühenduse loomine aitas pingeid maandada ning Saksamaa võimu üle suhtelise kontrolli saavutada. 2) Leping allutas sõjapidamiseks vajalikud tööstusharud ühisele riikideülesele kontrollile, mis muutis sõdade puhkemise liikmesriikide vahel tulevikus materiaalselt samahästi kui võimatuks.
ema haua juurde liikumatult seisma, kuid ta ei ole seal üksinda, ta on seal koos üliõpilase härra Pärnaga. Üliõpilane oli alati tema ja tema ema vast väga hea olnud ning ta erines teistest. Kõik haletsesid Jaani, kuid tema oli teistsugune, tema võttis Jaani kui endavanust päris meest. Koos sammusid nad üliõpilase tuppa ning veetsid seal veidi vaikselt õhtupooliku ning Jaan veetis esimese öö seal, kuid järgmistel öödel läks ta kojanaise ja mehe juurde. Ta aitas neil mitmeid töid teha, raius puid ning tõi puid tuppa, viis pesu välja ja aitas igasugustes teistes töödes meelsasti. Kui ta tööd valmis sai, jooksis ta linna ajalehti müüma ning teenis nii raha. Mõnel päeval jõudis ta isegi poistega koos mõne mängu mängida. Ühel täiesti tavalisel päeval, kui Jaan puid raius, kuulis ta poepidajat kojanaisega vestlevat. Ta kuulis, kuidas poenaine püüdis kojanaist veenda, et too
Kui matused on lbi saanud, jb ta ema haua juurde liikumatult seisma, kuid ta ei ole seal ksinda, ta on seal koos lipilase hrra Prnaga. lipilane oli alati tema ja tema ema vast vga hea olnud ning ta erines teistest. Kik haletsesid Jaani, kuid tema oli teistsugune, tema vttis Jaani kui endavanust pris meest. Koos sammusid nad lipilase tuppa ning veetsid seal veidi vaikselt htupooliku ning Jaan veetis esimese seal, kuid jrgmistel del lks ta kojanaise ja mehe juurde. Ta aitas neil mitmeid tid teha, raius puid ning ti puid tuppa, viis pesu vlja ja aitas igasugustes teistes tdes meelsasti. Kui ta td valmis sai, jooksis ta linna ajalehti mma ning teenis nii raha. Mnel peval judis ta isegi poistega koos mne mngu mngida. hel tiesti tavalisel peval, kui Jaan puid raius, kuulis ta poepidajat kojanaisega vestlevat. Ta kuulis, kuidas poenaine pdis kojanaist veenda, et too Jaani lastekodusse viiks, sest Kojamees oli haigeks jnud ja lapse leval pidamine nuab palju raha
ema haua juurde liikumatult seisma, kuid ta ei ole seal üksinda, ta on seal koos üliõpilase härra Pärnaga. Üliõpilane oli alati tema ja tema ema vast väga hea olnud ning ta erines teistest. Kõik haletsesid Jaani, kuid tema oli teistsugune, tema võttis Jaani kui endavanust päris meest. Koos sammusid nad üliõpilase tuppa ning veetsid seal veidi vaikselt õhtupooliku ning Jaan veetis esimese öö seal, kuid järgmistel öödel läks ta kojanaise ja mehe juurde. Ta aitas neil mitmeid töid teha, raius puid ning tõi puid tuppa, viis pesu välja ja aitas igasugustes teistes töödes meelsasti. Kui ta tööd valmis sai, jooksis ta linna ajalehti müüma ning teenis nii raha. Mõnel päeval jõudis ta isegi poistega koos mõne mängu mängida. Ühel täiesti tavalisel päeval, kui Jaan puid raius, kuulis ta poepidajat kojanaisega vestlevat. Ta kuulis, kuidas poenaine püüdis kojanaist veenda, et too
2.2. Võrdle olukorda Poolas 1980-1981 ja Ungaris 1956/Prahas 1968, too välja sarnane ja erinev Poola Praha Tahtsid saavutada suveräänsust, nad andsid ka teistele riikidele lootust. Neil oli ühine vastane. Erinev oli: Ungaris algatasid ülestõusu , Poolas alustasid ülestõusu üliõpilased. Ungaris suruti ülestõus kohe maha, Poolas aga tegi NL järelandmisi. Ungaris lääneriigid ei sekkunud, Poolas aga sekkuti (USA aitas levitada informatsiooni, USA andis moodsat sidetehnikat jne) 3. Kas nõustud seisukohaga? Põhjenda! USA abi Afganistani vastupanuliikumisele võitluses Nõukogude vägedega aitas kaasa demokraatia levikule ja rahu kindlustamisele piirkonnas. Ei, sest kodusõjad läksid edasi. Tänase päevani sekkuvad Afganistanis teised riigid ning seal pole siiamaani rahu. 1985-1991 Mihhail Gorbatsov Esimene juht, kellel oli kõrgharidus. Tal oli majanduse ja
Arvuti ajalugu 1. Mis on arvuti? Arvuti on masin, mida kõige laiemas mõistes võib kirjeldada aparaadina, mille abil on võimalik arvutada ja seda palju kiiremini kui peast arvutades. 2. Kuidas kutsutakse esimest masinat, mille abil saab arvutada ? Esimene masin mida võib nimetada arvutiks, sest see aitas inimestel arvutada oli abakus. 3. Mis aastal ja kelle poolt leiutati esimene liitmismasin ? Järgmine tähtis leiutis arvutites toimus aastal 1642 ja selleks oli Blaise Pascali leiutatud liitmismasin. 4. Kes leiutas esimese mehhaanilise arvutusmasina? Alles aastal 1820 hakkasid levima mehhaanilised arvutusmasinad -- kalkulaatorid. Sellel ajal leiutas prantslane Charles Xavier Thomas de Colmar masina, mis suutis liita, lahutada, korrutada ja jagada. 5
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
