3) samuti on lojaalsuskohustuse väljenduseks juhtorgani liikme kohustus vältida huvide konflikti: aktsiaseltsijuhatuse liikme ja juriidilise isiku vahelise tehingu tegemiseks on vajalik nõukogu nõusolek (§ 317 lg 8),nõukogu liikme ja juriidilise isiku vahelise tehingu otsustab aga aktsionäride üldkoosolek (§ 298 lg 2). Osa-ühingu puhul on nimetatud tehingute tegemiseks vajalik osanike otsus (§ 168 lg 10); 4) äriühingute puhul on sätestatud ka laenukeeld (ÄS § 281 lg 1 p 4 ja § 159): äriühing ei või anda laenu omajuhatuse või nõukogu liikmetele või prokuristile, ega tagada nende võetavat laenu. 12. Kes saab juriidilise isiku juhtorgani liikmelt nõuda tema kohustuse rikkumise korral kahju hüvitamist? Solidaarne vastutus: Juriidilise isiku juhtorgani liikmed, kes on oma kohustuse rikkumisega
13 and %GC = 55.00) CpG island detected in region 162 to 361 (Obs/Exp = 1.11 and %GC = 55.50) CpG island detected in region 163 to 362 (Obs/Exp = 1.17 and %GC = 55.50) CpG island detected in region 164 to 363 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 165 to 364 (Obs/Exp = 1.09 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 166 to 365 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 167 to 366 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 168 to 367 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 169 to 368 (Obs/Exp = 1.17 and %GC = 55.50) CpG island detected in region 170 to 369 (Obs/Exp = 1.17 and %GC = 55.50) CpG island detected in region 171 to 370 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 172 to 371 (Obs/Exp = 1.15 and %GC = 56.00) CpG island detected in region 173 to 372 (Obs/Exp = 1.19 and %GC = 56.50) CpG island detected in region 174 to 373 (Obs/Exp = 1.17 and %GC = 57.00)
MASSAAISALONG ,,ESPARCIMIENTO" Majandusõpetuse eksamitöö Sisukord 1. Sissejuhatus..................................................................................................................................3 2. Tootekirjeldus...........................................................................................................................4-5 3. Finants arvutused 3.1 Põhivahendite amortisatsioon.................................................................................................6-7 3.2. Väikevahendid..........................................................................................................................8 3.3 Materjalid...................................................................................................................................9 3.4 Kommunaalkulud.....................................................................................................................10 ...
1. A generalist is ignorant from the point of view of a specialist and a specialist is stupid from the point of view of a generalist. 2. All great stupidity is created by geniuses. 3. All stereotypes are true; the fact that you recognize a slur proves that it isn't. 4. Anything you're afraid is true is true. 5. Before most people get to the point of being able to tell their ass from a hole in the ground they're already assholes and it's too late. 6. Concentrating on something important can make you lose track of your soap opera. 7. Debunking the bunk is everyone's responsibility. 8. Don't ask me to pay for anyone else's mistakes. I make enough of my own. 9. Even those who possess real magic must beware of being misled by "magical thinking." 10. Everyone knows what shit tastes like. 11. Exclusive occupancy of a private room is a basic human right. 12. Fair compensation for genius is wealth. 13. God's not perfect, so it's a pretty...
1. november 2010. a.
14:03
1.
a. USA-mugav,
b. IND-mudaonnis
c. EST-mugav elu
2. Parem kasvatamine, vähem inimesi
3. Optimaalsemad niisutusviisid, liigse aurustumise vältimine, vähem inimesi
4. Liigne kasutus, vähem inimesi vaja, et säästa. Loomadele elupaik. Vihmametsad ->farmaatsia,
õhku vaja
5. Optimaalsemaks ja vähem liigseid kulutusi tegema.
Bioloogia Page 168
Öko
2. detsember 2010. a.
10:57
okotegurid
Inserted from:
Anatoli Smigun: http://et.wikipedia.org/wiki/Anatoli_%C5%A0- migun (22.02.2010) Vikipeedia entsüklopeedia. Katrin Smigun: http://et.wikipedia.org/wiki/Katrin_%C5%A0- migun (22.02.2010) Vikipeedia entsüklopeedia. Kristina Smigun-Vähi: http://et.wikipedia.org/wiki/Kristina-_ %C5%A0migun-V%C3%A4hi (18.02.2010) Vikipeedia entsüklopeedia. Rutt Smigun: http://et.wikipedia.org/wiki/Rutt_%C5%A0migun (22.02.2010) LISAD Lisa 1. Faktid Kristinast Hüüdnimi: Kix, Kiku. Pikkus: 168 cm. 20 Kaal: 59 kg. Keeled: eesti, soome, inglise ja vähesel määral saksa keel. Töö: spordiinstruktor ja suusataja. Hobid: lugemine, slaalom, golf ja muusika. Elukoht: Otepää. Perekonnaseis: abielus, üks laps. Kuuluvus spordiklubisse: Oti Spordiklubi. Suusavarustus: · saapad ja sidemed: Salomon; · suusad: Fischer; · kepid: Toko; · kindad: Toko; · talvine riietus: ISC,Craft; · suvine riietus: ASICS, Salomon; · prillid: CasCo. Lisa 2
1.Millised alltoodud väidetest on tõesed? *Diafragma paikneb rindkereõõne ja kõhuõõne vahel. *Frontaaltelg kulgeb vasakult paremale 2."Erinevate elundite ühendamisel tervikuks on oluline roll närvisüsteemil, südame-veresoonkonnal ja sisenõrenäärmetel. Erinevate elundkondade talitlust kooskõlastab ja organismi pidevalt muutuvate väliskeskkonna tingimustega kohandab närvisüsteem. Kudede ja elundite ainevahetusprodukte vahendatakse vere ja lümfi kaudu. Veri kannab laiali ka sisenõrenäärmete toodetavaid hormoone." *TÕENE 3.Milline anatoomia haru uurib elundite kuju, ehitust ja paiknemist elundkondade kaupa? *Süstemaatiline anatoomia 4.Mida tähendavad alltoodud võõrsõnad? a) apikaalne → tipmine, tipulähedane, b) kraniaalne → peapoolne, c) kaudaalne → sabapoolne, d) distaalne → kaugmine, kerest kaugemal asetsev, e) plantaarne → taldmine, f) dorsaalne → selgmine, g) fibulaarne → pindluumine 5.Mida tähendab järgmises la...
Tallinna Tehnikaülikool Matemaatika-loodusteaduskond Geenitehnoloogia Instituut Molekulaar- ja rakubioloogia praktikum YTM0012 MOLEKULAARBIOLOOGIA PRAKTIKUM Pipeteerimine Automaatpipetiga pipeteerimise põhitõed Pipeteerimisel on kõige olulisem võtta õige suurusega pipett Pipeteeritav vedelik peab olema homogeenne. Seintelt ja korgi küljest tuleks tilgad ja kondensaat põhja fuugida Enne pipeteeritavasse lahusesse viimist vajuta kolb esimese astmeni alla. Pipeti tühjenemiseks on vaja vajutada kolb teise astmeni. Viskoosse lahuse pipeteerimine Vajalikud materjalid: pesuvahendi kontsentraat, vesi, pipetid koos otsikutega, falcon tuub, aukudega plaadike Töö käik: 1. Kasutades 1 ml pipetti tegin 15-ml falconisse 5,5ml 30% homogeenset pesuvahendilahus...
neÄlle Töö 1. osa = tõlge EST ing.k. Töö 2. osa = mõistete selgitamine = vt harjutused õpikust Sõnad/tõlked * U6 1. citizenship kodakondsus 2. state riik 3. lawful relationship- seaduslik suhe 4. determines mutual rights and obligations määrab vastastikused õigused ja kohustused 5. questions of citizenship are first of all regulated by kodakondsuse küsimused on eelkõige reguleeritud ... abil/kaudu/alusel 6. the Constitution of the Republic of Estonia EV PS 7. the Citizenship act kodakondusseadus 8. according to § 8 - § 8 alusel/järgi 9. right to õigus millelegi 10. shall be acquired by birth omandatakse sünniga 11. proceeds from the principle tuleneb ... printsiibist 12. any child found in Estonia iga Eestist leitud laps ...
tourism. Journal of Outdoor recreation and Tourism, 1, lk 1–2. Kaing, M. (2011). Kinnisvara alused. Eesti Maaülikool. Tartu. 142 lk. Klaus, E. (2009). Maaturismi perspektiivid Euroopas. 29 lk. Lück, S., Robinson, P. & Smith, S. (2004). Tourism. Annals of Tourism Research, 47, lk 101–102. Mustvee arengustrateegia aastateks 2007-2013. (2004). 34 lk. Raagma, G & Terk, E. (2004). Ettevõtluse võimalused maakondades. Äripäeva kirjastus. 168 lk. Kasutatud Interneti allikad City 24. [http://www.city24.ee/kinnisvara/uurile+anda/maa/pc7qr3? selectedTabMenu=list¤cy=EUR]. 02.12.2014. EAS. Starditoetus. [http://www.eas.ee/et/alustavale-ettevotjale/eas-i-lahendused-ja- toetusvoimalused/starditoetus/ueldist].07.12.2014. Edition CNN. [http://edition.cnn.com/2005/WORLD/asiapcf/01/19/asia.tsunami/index.html? section=cnn_topstories]. 03.12.2014. Himma, M. (2013). Turism vormub teaduseks. [http://tartu.postimees
enne sõda sõja ajal Poola 3 300 000 3 000 000 91 300 000 Nõukogude 3 020 000 1 100 000 36 1 920 000 Liit Ungari 800 000 596 000 74 204 000 Saksamaa 566 000 200 000 84 366 000 Prantsusma 350 000 77 320 22 272 680 a Leedu 168 000 143 000 85 25 000 Läti 95 000 80 000 84 15 000 Tsehhimaa 118 310 71 150 60 47 160 Austria 185 000 65 000 35 120 000 Kreeka 77 380 67 000 87 10 380 Jugoslaavia 78 000 63 300 81 14 700
VII seminar Kahju hüvitamine 7.1. Kahju hüvitamise nõue 7.2. Kahju mõiste ja hüvitamise eesmärk 7.3. Materjaalsed ja formaalsed eeldused 7.4. Kahju hvüitamise nõude sisu 7.5. Kahu hüvitamise ulatus Tudeng peab teadma: 1. Mis on kahju hüvitamise eesmärk ja kuidas see seondub kahjuhüvitise suurusega? Mida tähendab diferentsihüpotees ja kuidas mõjutab see kahju hüvitamise nõude sisu? 2. Miks eristatakse lepingu rikkumisest tekkinud kahju hüvitamise nõuet deliktilise kahju hüvitamise nõudest? Mida tähendab nõuete konkurents? 3. Kahju mõiste, kahju liigid? 4. Mida tähendab varaline kahju, saamata jäänud tulu? 5. Millistel eeldustel saab nõuda saamata jäänud tulu? Tõendamiskoormis? Mida tähendab puhtmajanduslik kahju? 6. Mida tähendab usalduskahju? Suur kahjuhüvitamise nõue ja väike kahju hüvitamise nõue? 7. Millist kahju nimetatakse mittevaralisek...
39 73,2 69 85,5 99 99,5 158 132,3 225 176,0 400 40 73,6 70 85,9 100 100,0 160 133,0 230 180,0 410 41 74,0 71 86,3 102 101,0 162 134,8 235 184,0 420 42 74,4 72 86,8 104 102,0 164 136,0 240 187,5 430 43 74,7 73 87,2 106 103,0 166 137,4 245 191,5 440 44 75,1 74 87,7 108 104,0 168 138,6 250 195,0 450 45 75,5 75 88,1 110 105,1 170 139,9 255 199,0 460 46 75,9 76 88,6 112 106,1 172 141,0 260 203,5 470 47 76,3 77 89,0 114 107,3 174 142,0 265 207,0 480 48 76,8 78 89,4 116 108,3 176 143,0 270 211,5 490 49 77,1 79 89,9 118 109,3 178 144,5 275 215,0 500
RKTKo 8.12.2003 nr 3-2-1-141-03 sisu kohta esitatud hageja argumendid. Hageja on oma õiguslikku huvi pärimistunnistuse, mille notar andis riigile PärS §-de 168 ja § 18 20. Kolleegium nõustub kassaatoriga selles, et PärS § 118 ei anna aluseid pärandi vastuvõtmiseks. alusel, kehtetuse vastu põhjendanud sellega, et ta on M. Kallase pärija. Selle asjaolu üle vaidlust pole. Pärandi vastuvõtmise kord on sätestatud PärS §-s 117. Ringkonnakohus tuvastas, et hageja võttis isa
ja kohta pooltele teatamata. (2) Kaebuse võib esitada: 1) menetlusosaline kümne päeva jooksul, alates vaidlustatava määruse kättesaamisest; TsMS § 168. Asja lahendamine enne eelistungit 2) menetlusväline isik kümne päeva jooksul, alates päevast, mil ta sai (1) Kohus võib omal algatusel tagaseljaotsusega hagi rahuldada vaidlustatavast määrusest teada või pidi teada saama. hagiavalduses märgitud ulatuses ja asjaoludega põhjendatud õiguslikul
ringkonnakohtule esitanud uue tõendi, mille kohus vastu võtab, võib Riigikohus asja lahendada kirjalikus menetluses ilma kohtuistungi aega asja lahendada kirjalikus menetluses üksnes siis, kui mõni ja kohta pooltele teatamata. 8 Page 9 of 24 TsMS § 168. Asja lahendamine enne eelistungit 2) menetlusväline isik – kümne päeva jooksul, alates päevast, mil ta sai (1) Kohus võib omal algatusel tagaseljaotsusega hagi rahuldada vaidlustatavast määrusest teada või pidi teada saama. hagiavalduses märgitud ulatuses ja asjaoludega põhjendatud õiguslikul (3) Kaebus esitatakse kirjalikult, järgides käesoleva seadustiku § 76
10/21/2005 ### ### ### 10/22/2005 ### ### 10/23/2005 ### ### ### 10/24/2005 ### ### ### 10/25/2005 ### ### 10/26/2005 ### ### 10/27/2005 ### ### 10/28/2005 ### 10/29/2005 ### 10/30/2005 ### 10/31/2005 ### Kokku 168 133 301 Tööpäevad 10/1/2005 päeva kohta töötatud tundide arv kokku. 10/2/2005 ivat andmevormingut. 10/3/2005 töötaja kohta töötatud tundide arv kokku. 10/4/2005 ivat andmevormingut (näidatakse vaid tunde). 10/5/2005
913 2313 Helgis Priit Harju 03:51:40 M21 996 1359 Helm Jaak Võru 03:55:43 M21 61 154 Hermet Priit Harju 02:56:25 M21 31 75 Hiltunen Paavo Soome 02:50:31 M21 863 1145 Hints Eric Tallinn 03:49:24 M21 1196 940 Hommik Mart Võru 04:05:06 M21 1792 2312 Hunt Egon Valga 04:37:08 M21 1116 957 Hunt Kaspar Pärnu 04:01:45 M21 168 167 Hussar Aimar Võru 03:08:17 M21 988 2930 Huttunen Juho Soome 03:55:31 M21 1996 2872 Hõbe Tarmo Tallinn 04:52:28 M21 2149 2415 Hõim Alar Tallinn 05:06:11 M21 1835 1864 Hõimoja Hardi Tallinn 04:40:10 M21 608 708 Hõrak Tarmo Harju 03:36:21 M21 1920 1818 Härmsalu Jorma Tallinn 04:47:07 M21 635 852 Hürden Taivo Tallinn 03:37:46 M21
1. Nõnda oli see vanasti ja nõnda on see praegu: laidetakse vaikselt istujat, laidetakse valjuhäälelist ja laidetakse mõõdukalt rääkijat. Maailmas pole midagi, mida ei saaks laita. 2. Kohalolek on rohkem kui siinviibimine. Kui sinu puudumist ei märgata, siis pole vahet, on sind siin või mitte. 3. Kui teiste kahjustamine on rumala loomuomadus, siis on tema peale vihastamisel niisama vähe mõtet kui tule peale, mille omaduseks on põletamine. 4. Paljud tahavad, et tõde oleks nende poolel, kuid ei taha olla tõe poolel. 5. Ühestainsast küünlast võib süüdata tuhandeid, ja küünla eluiga ei lühene sellest mitte. 6. Ebaõnnestumine ei tähenda, et sa oled ebaõnnestuja... See tähendab, et sa pole veel edu saavutanud. 7. Täiuslikkus saavutatakse, mitte kui pole enam midagi lisada, vaid kui pole enam midagi ära võtta. 8. Naerata, ja see paneb inimesi huvi tundma, millest sa mõtled. 9. Kui kaks inimest teevad ühte ja sedasama, siis ...
KÕRGKOOL "I STUDIUM" Õigusteaduskond Majandusõigus EESTI VABARIIGI PÕHISEADUS ALATES 1920. A. KUNI TÄNAPÄEVANI Kursusetöö Tallinn 2009 SISUKORD Sissejuhatus ...................................................................................................3 1. Põhiseaduse üldiseloomustus ...........................................................................4 1.1. Põhiseaduse mõiste ....................................................................................4 1.1.1. Põhiseaduse tähendus ..............................................................................5 1.2. Põhiseaduse struktuur .................................................................................6 1.2.1. Struktuur ............................................................................
MINU EESTI - MINU KIRIK UURIMISTÖÖ MÄRKSÕNA: BRIGITTA, PÕHIKOOL 2009 Sisukord SISSEJUHATUS...................................................................................................3 ÜMBRITSEV KESKKOND....................................................................................4 KIRIKUHOONE.....................................................................................................6 KIRIK KOOLIHARIDUSE ANDJANA....................................................................8 KOGUDUSEST...................................................................................................10 KOGUDUSE TEGEVUSEST..............................................................................13 KIRIKUÕPETAJAID............................................................................................15 KOKKUVÕTE...............................................................
KUIDAS KOOSTADA REFERAATI? SISSEJUHATUS Selle referaadi teemaks on ,,Kuidas koostada referaati?" ning annabki vastuseid sellele küsimusele. Referaat koosneb peatükkidest, mis selgitavad näiteks referaadi üldnõudeid ning on abistavaks materjaliks selle kirjutamisel. Annab täpseid juhiseid, mida peavad erinevad referaadi osad sisaldama ning millest võiks/tuleks neis kirjutada. Referaat iseenesest on kokkuvõtlik ülevaade teatud probleemi või teema kohta, mille koostamisel tuginetakse eelkõige kirjalikele allikatele. Referaadi koostamisel on eesmärgiks süvendada üliõpilase/õpilase oskusi kasutada erialast kirjandust ja arendada väljendusoskust. Referaadis on soovitav esitada järeldused ja omapoolne arvamus. Üldjuhul ei ole referaadi kirjutamisel juhendajat. Referaat kirjutatakse ühe õppeaine teema piirides. Referaadi maht on orienteeruvalt 10-20 lehekülge (Lepikult, Tamm 2003, lk.10). Referaat ...
8 59 ; 109 m 159 ﾟ 209 ￊ 9 60 < 110 n 160 ￊ 210 ￊ 10 61 = 111 o 161 ￊ 211 ￊ 11 62 > 112 p 162 ￊ 212 ￊ 12 63 ? 113 q 163 ￊ 213 ￊ 13 64 @ 114 r 164 ￊ 214 ￊ 14 65 A 115 s 165 ￊ 215 ￊ 15 66 B 116 t 166 ￊ 216 ￊ 16 67 C 117 u 167 ￊ 217 ￊ 17 68 D 118 v 168 ￊ 218 ￊ 18 69 E 119 w 169 ￊ 219 ￊ 19 70 F 120 x 170 ￊ 220 ￊ 20 71 G 121 y 171 ￊ 221 ￊ 21 72 H 122 z 172 ￊ 222 ￊ 22 73 I 123 { 173 ￊ 223 ￊ 23 74 J 124 | 174 ￊ 224 ￠ 24 75 K 125 } 175 ￊ 225 ￡ 25 76 L 126 ~ 176 ￊ 226 ￢ 26 77 M 127 177 ￊ 227 ￣
loovutamine. LEPINGU ÜLEVÕTMINE · Lepingupool võib teise lepingupoole nõusolekul anda oma lepingust tulenevad õigused ja kohustused üle kolmandale isikule temaga sõlmitud lepingu alusel, kui seaduses ei ole sätestatud teisiti. · Lepingu ülevõtmisega loetakse, et kõik lepingust tulenevad õigused ja kohustused on lepingu ülevõtjale üle läinud. · Lepingu ülevõtmisele kohaldatakse vastavalt käesoleva seaduse §-des 167, 168, 171, 176 ja 177 sätestatut. 17. Käendus ja garantii. Tuua välja käenduse ja garantii erinevused (vähemalt neli). Käenduse lõppemine. Käendus tekib ainult lepingulisel alusel. Käenduslepingu järgi kohustub käendaja teise isiku kreeditori ees vastutama selle eest, et see isik täidab kreeditori ees oma kohustused kas täielikult või osaliselt. Sellest tulenevalt on käendajaks kogu ulatuses või mingis osas. Käendusleping peab olema kirjalikult sõlmitud, on
SISSEJUHATUS Kuna rahvusvaheline kaubandus ja teaduslik ning poliitiline koostöö tihenevad, teevad akadeemikud, rahvusvahelised organisatsioonid ning koguni rahvad ja valitsused järjest suuremaid pingutusi, et parandada omavahelisi suhtlemisvõimalusi ja dialoogi. Üha enam saab selgeks, et selle eesmärgi saavutamiseks on lisaks võõrkeelte õppimisele senisest märksa laiemas ulatuses soovitatav ka heatahtliku, mõistva suhtumise kujundamine teiste rahvaste tavadesse, nende ühiskonna ja kultuuri eripäradesse. (Lewis, 2003, lk 24) Kuna Eesti ettevõtted on hakanud ja hakkavad tõenäoliselt ka edaspidi järjest rohkem koostööd tegema välismaal asutavate ettevõtetega, siis on töötajatel vaja tundma õppida erinevaid kultuure, kuidas ületada kultuuribarjääre ja kuidas erinevast kultuurist inimestega peaks suhtlema. Ka juhiabi, tase 6 kutsestandardis kutset läbivates kompetentsides on selgelt öeldud, et juhiabi rakendab klienditeeninduse põhimõttei...
Selle koostamisel tugineti töö eesmärkidele ja varasematele samalaadsetele uuringutele Eestis ja mujal maailmas. Põhiuuring viidi läbi 2011. aasta novembrist kuni 2012. aasta mai alguseni. 2.2 Valim Uurimustöö valimisse kuulusid Kadrioru Saksa Gümnaasiumi 10.-12. klassi õpilased. Valim ei esinda laiemat üldsust, vaid ainult KSG gümnaasiumi õpilasi. KSG-s õppis küsitluse läbiviimise ajal (aprill 2012) 168 õpilast, neist 80 poissi ja 89 tüdrukut. Kokku täitsid küsimustikku 103 õpilast. Nendest 57 olid tüdrukud ja 46 poisid. Need õpilased moodustasid kõikidest praegu meie gümnaasiumiosas õppivatest õpilastest 59,5%. Kõikidest poistest vastas küsitlusele 58% ja tüdrukutest 64%. Valimist arvati välja küsimustikud (3), millel polnud märgitud mitte ühtegi vastust (2) ning rikutud küsimustikud (1). Seega moodustas lõpliku valimi 100 õpilast, neist 56 tüdrukut ja 44 noormeest.
KUIDAS KOOSTADA REFERAATI? SISSEJUHATUS Selle referaadi teemaks on ,,Kuidas koostada referaati?" ning annabki vastuseid sellele küsimusele. Referaat koosneb peatükkidest, mis selgitavad näiteks referaadi üldnõudeid ning on abistavaks materjaliks selle kirjutamisel. Annab täpseid juhiseid, mida peavad erinevad referaadi osad sisaldama ning millest võiks/tuleks neis kirjutada. Referaat iseenesest on kokkuvõtlik ülevaade teatud probleemi või teema kohta, mille koostamisel tuginetakse eelkõige kirjalikele allikatele. Referaadi koostamisel on eesmärgiks süvendada üliõpilase/õpilase oskusi kasutada erialast kirjandust ja arendada väljendusoskust. Referaadis on soovitav esitada järeldused ja omapoolne arvamus. Üldjuhul ei ole referaadi kirjutamisel juhendajat. Referaat kirjutatakse ühe õppeaine teema piirides. Referaadi maht on orienteeruvalt 10-20 lehekülge (Lepikult, Tamm 2003, lk.10). Referaat ...
mudamaitse. 167 Karpkala turustamine ja töötlemine Hiinas, Venemaal, Iisraelis tarbitakse väikest (250-750 g) kaaluvat karpkala. Euroopas üle kg karpkala. Eestis nõutavam 1,5 kg karpkala. Turgudel jahutatud ümarkalana. Müüakse rümbana (ilma pea ja uimedeta)ning fileena aga ka roogituna. Müük sesoonne, kestes septembrist kevadtalveni. 168 Tarbimisväärtuse peamised näitajad Toiduks kõlblike osade saagis. Lihasaagist saab mõõta rümba ja filee osatähtsusena elusmassist. 650-950 g soomuskarpkalal moodustavad toiduks kasutatavad osad (rümp, pea) 80-82 % ja mittesöödavad osad (uimed, sisused, soomused)18-20% elusmassist. Saksa peegelkarpkalal on söödavate osade saagis suurem. Soomuste osakaal sõltub soomuskatte tüübist ja on peegelkarpkalal alla 1% ja soomuskarpkalal kuni 5,5%
p 1; TÜS § 6 lg 1 p 1). Nimi vajalik teistest eristamiseks. Eraõiguslike juriidiliste isikute puhul peab nimes kajastuma ka liik (võib ka lühendina, nt TÜ). Vt TsÜS § 30; ÄS § 7-15; MTÜS § 4; SAS § 3; TÜS § 2. 3.4.2. Juriidilise isiku juhtimine Juhtimisorganiteks on juhatus ja nõukogu, kui seaduses on sätestatud nõukogu olemasolu. Täisühingud ja usaldusühingud vt ÄS §-d 88-93, 128. OÜ vt ÄS §-d 189, 168 191. AS vt ÄS §-d 290-330. Tulundusühistu vt TÜS §-d 64, 38-72. MTÜ MTÜS §-d 18-36. SA SAS §-d 16-32. Hääle andmise kohta otsuste vastuvõtmisel - vt TsÜS § 33. Otsuse kehtetuse kohta vt TsÜS § 38. 3.4.3. Juriidilise isiku esindamine Seadusest tuleneva esindusõigusega on juhatuse liikmed. TsÜS § 34: igal juhatuse liikmel on iseseisev esindamisõigus, mis võib olla piiratud. Piirangu kehtivuseks kolmandate isikute jaoks peab see olema kantud registrisse.
purustas Seleukiidide väe 217. a. Raphia lahingus Lõuna-Palestiinas. Paraku ei võimaldanud ülestõus riigi lõunaosas, millele võis aidata kaasa egiptlaste sõjateenistusest tulenev suurem iseteadvus, edu Süürias täiel määral ära kasutada. 200. a. sai Ptolemaios V Epiphanes (Jumalikult ilmuv; 205 180) Panioni lahingus Golani kõrgendikel Seleukiid Antiochos III käest lüüa ja kaotas suure osa Süüriast. 170 168 a. langes terve 62 Alam-Egiptus Seleukiid Antiochos IV kätte; teda sundis Aleksandria piiramist lõpetama ja taanduma ainult Rooma riigi otsustav diplomaatiline sekkumine. Egiptust nõrgestasid järgnevalt ka sagedased dünastiasisesed vastuolud. Samal ajal kujunesid liidusuhted suurvõimuks tõusnud Rooma riigiga, millest alguse saanud süvenev sõltuvus Rooma
PALDISKI GÜMNAASIUM TÄNAPÄEVA EESTI INIMESE KUJUTLUS HALDJAST EHK KES HALDJAS ON OLNUD JA KELLEKS TA ON SAANUD UURIMISTÖÖ Andrei Sorokin 12 Õ klass Juhendaja: Eve Muru Paldiski 2016 SISUKORD SISSEJUHATUS..............................................................................................................................3 ...
Rakendatud toitepinge U1 tekitab staatorivoolu I1. Vektor E1 kujutab staatori elektromotoorjõudu vastavalt pingele U1. Magneetimisvoolu kujutab vektor I12, mis tekitab kasuliku aheldusvoo 12. Vektor E2 kujutab rootori vastuelektromotoorjõudu, mis on risti vektoriga 12. Rootori vool I2 järgib elektromotoorjõudu E2. Staatori ja rootori aheldusvood 1 ja 2 erinevad aheldusvoost 12 puistevoogude 1 = L1I1 ja 2 = L2I2 tõttu. 168 Vektor U1 esitab kolme elektrilist suurust: pingelangu I1R1 staatori aktiivtakistusel R1, endainduktsiooni elektromotoorjõudu s1, mida sageli nimetatakse transformatoorseks elektromotoorjõuks, ja vastuelektromotoorjõudu E1. Sarnaselt eelnevaga kirjeldatakse mootorites rootori pinget U2. Püsitalitluse korral pöörlevad staatori ja rootori ruumivektorid kindla nurksagedusega. Siirdetalitluste vältel muutuvad nende amplituudid ja nihkenurgad ajas. Mootori momenti võib käsitleda (valem 5
N2G GMC TK30943 N2G IFA W50 LA/Z/A N2G IFA W50LA N2G IFA W50LA N2G INTERNATIONAL 1210 N2G INTERNATIONAL 1300 N2G IVECO 55S17W N2G IVECO EUROCARGO 100E18W N2G IVECO EUROCARGO ML 100E18 N2G IVECO EUROCARGO ML 100E18 N2G IVECO EUROCARGO ML 100E18W N2G IVECO TURBODAILY 40.10.1W N2G IVECO MAGIRUS 110.16 N2G IVECO MAGIRUS 110.16 N2G IVECO MAGIRUS 168 M11 N2G IVECO MAGIRUS 80.16 A N2G IVECO MAGIRUS 80.16 A N2G KAISER M-35A2 N2G KOMBAT T98 N2G KOMBAT T98 N2G KOMBAT T98 N2G KOMBAT T98 N2G MAGIRUS-DEUTZ M130M 8FAL N2G MAN 10.150 N2G MAN 10.163 LAEC N2G MAN 10.163 LAEC N2G MAN 10.180 4X4 BB N2G MAN 10.185 LAEC N2G MAN 10.185 LAEC N2G MAN 8.153 F N2G MAN 8
veel üht last peresse. ,,Laps ei ole ju milleski süüdi. Lapse heaks võime meie kõik teha ja peamegi tegema. Emmi, kui sina oled sellega nõus, siis toome lapse siia ja kasvatame ta üles kui oma lapse. Aga ta peab siis juba kasvama teadmisega, et ta on meie laps. Mitte nii nagu Liina, kes kunagi ei saa sellest tõkkest üle, et ta on ainult kasulaps. Me peame julgema lapsele valetada et laps ei peaks meile valetama." (K. Ristikivi. Tallinn: Eesti raamat, 1985 lk 168 ). Emmi ja Juuliuse abielu oli armastav ja rahulik. Emmit vaevas aga kogu aeg väike kompleks, Juulius oli haritud ja tark mees, ja kui ta uuesti kooli läheb muutub ta veelgi targemaks ja haritumaks. Emmi tundis, et ta pole Juuliust väärt ja on talle vaid üks suur rumal koorem. Juulius aga armastas oma naist siiralt. ,,Head jumalad on mulle rohkem andnud, kui ma väärt olen. Kõige muud võin ma küll oma käe ja vaimu rammuga võita, aga kodukolde
1 700 3 266 000 4 041 046 II 5.5 12.4 260 000 1 587 300 5 051 164 III 3.9 11.9 809 200 2 232 000 4 831 555 1 860 IV 5.1 11.9 400 2 344 300 6 219 801 1 715 2002 I l 3.2 11.2 100 2 034 400 4 432 850 II 7,0 9.4 168 100 1 059 100 4 892 970 III 6.7 9.1 -30 800 655 500 5 373 285 IV 5.9 11.3 759 400 1 051 200 6 304 888 2003 I 5,0 10.6 x 1 876 300 4 876 324 II 4,1 10.7 x 1 719 200 3 907 621 III 4,3 9,5 x 937 400 4 112 075
1-Mis iseloomustab ehitusmasinate ajaloolise arengu I etappi? Masinate prototüüpide kasutusele võtmine, mis lihtsustas töö tegemist. Üldiselt kasutati inimtööjõu kõrvalt ka tööjõuks koduloomi. 2-Milline sündmus inimkonna ajaloos lõpetab EM ajaloolise arengu I etapi? Aurumasina leiutamine ning kasutusele võtmine, mis muudab rõhu all potentsiaalse energia mehaaniliseks energiaks. 3-Mis iseloomustab ehitusmasinate ajaloolise arengu II etappi? Aurumasinaga varustatud ehitusmasinate ilmumine, raudteetranspordi areng, ratas- ja rööbaskäiguosa kõrvale tekib roomikkäiguosa. 4-Missugune kaasaegne firma võttis esimesena kasutusele roomikkäiguosa? Caterpillar, mille asutajateks olid Holt ja Best. Nad olid esimesed, kes varustasid oma aurutraktorid roomikkäiguosaga ning panid aluse ühele suurimale metsa- ja mullatööde firmale. 5-Milline sündmus inimkonna ajaloos lõp...
nõuda kohustuse täielikku või osalist täitmist kõigilt võlgnikelt ühiselt või igaühelt või mõnelt neist. 86. Kuidas on seaduses reguleeritud solidaarvõlgnike suhted võlausaldajaga? Võlausaldaja võib nõuda kohustuse täielikku või osalist täitmist kas kõigilt võlgnikelt ühiselt või mõnelt neist (vt VÕS § 65 lg 1). Kui võlausaldaja on täielikult või osaliselt loobunud nõudest mõne solidaarvõlgniku vastu, on teised solidaarvõlgnikud siiski kohustatud täitma kohustuse täies ulatuses. Kui aga võlausaldaja on ühe solidaarvõlgnikuga kokku leppinud, et ta loobub oma nõudest kõigi solidaarvõlgnike vastu, vabanevad kohustusest ka teised solidaarvõlgnikud (vt VÕS § 66 lg 2). 87. Kuidas on seaduses reguleeritud solidaarvõlgnike omavahelised suhted? Kui üks solidaarvõlgnikest täidab võlausaldaja nõude täielikult, läheb talle üle võlausaldajate nõue teiste võlgnike vastu (VÕS § 69 lg 2). Seda nõuet nimetatakse solidaarvõlgniku regressi...
1. Organisatsiooni mõiste Kindla inimrühma ühiste eesmärkide taotlemiseks moodustatud ja terviklikult korraldatud ühendus. Teadlikult koordineeritud sotsiaalne ühendus, mis koosneb kahest või enamast inimesest ja funktsioneerib suhteliselt katkematult, et saavutada ühiseid eesmärke. 2. Organisatsiooni edukuse eeldused Org peab andma tulemusi, märksõnadeks loovus, uuendused, muudatused. Neli koostisosa: inimesed, tegevused, siseehitus, ainelised ja rahalised varad. Org peab jälgima ja arvestama väliskeskkonda tegemaks muudatusi ja uuendusi. Uuendustel on mõte ainult siis, kui väliskeskkond neid aktsepteerib. 3. Juhtimise kui protsessi mõiste Inimeste tegevuse ja käitumise sihipärane suunamine, et saavutada organisatsiooni eesmärgid ja rahuldada tema liikmete vajadused. Tulemuste saavutamine teiste inimeste kaasabil. 4. Juhtimise funktsioonide definitsioonid (kavandami...
(Läheb hüüdes välja.) (Eesriie.) MÕNDA RAHAST Nagu me Anne jutust just aru saime, kahetses ta, et oli Peeter „oma 30 kopikat teiste nelja hulka võis anda”. Tol ajal oli tavapärane, et ajaleht telliti mitme pere peale, antud juhul siis nelja pere peale. Seega maksis tol ajal ajalehe aastatellimus 1 rubla ja 20 kopikat. Kui siia kõrvale võtta aastatellimus aastal 2017, saame natuke aimdust, millistest summadest näidendis juttu on. 2017. aastal maksab Postimehe aastatellimus 168 eurot. Siit saame teada, et tolleaegne 1 rubla oli meie praeguses vääringus 140 eurot. Kui näiteks Ennu ostetud meie mõistes õlasall maksis 50 kopikat, siis teeb see praeguses vääringus 70 eurot. Pole paha. 37
9.3 Maksevõime ehk likviidsuskordaja Likviidsuskordaja hinnatakse nii, et kui see on suurem kui 0,9 siis on tegemist hea näitajaga. Tabel 13. Likviidsuskordaja 1. aasta 2. aasta 3. aasta 4. aasta Lühiajalised kohustused 9555 2784 3900 4524 Käibevara 230 091 665 301 1 124 217 1 623 291 Tooraine varu 14 923 13 052 14 031 14 856 Likviidsed varad 215 168 652 248 1 110 186 1 608 435 234,2846 284,66307 355,5338 Likviidsuskordaja 22,51884249 305 56 369 Mahe- ja toortoidukohviku ettevõtte likviidsuskordaja on 22,5 ühikut, mistõttu saab öelda, et ettevõtte võime tasuda lühiajalisi kohustusi kasutades ainult kõige likviidsemaid vahendeid, on väga hea. See tähendab, et ettevõttel on raha rohkem kui lühiajalisi kohustusi. On ka
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Majandusteaduskond Ärikorralduse instituut Ettevõtluse õppetool Tõnis Teinemaa TALLINNA BÜROOHOONETE TURG 2007. 2014. AASTATEL Uurimistöö Juhendaja: emeriitprofessor Ene Kolbre Tallinn 2014 Olen koostanud töö iseseisvalt. Töö koostamisel kasutatud kõikidele teiste autorite töödele, olulistele seisukohtadele ja andmetele on viidatud. Tõnis Teinemaa ................................. (allkiri, kuupäev) Üliõpilase kood: 112529 Üliõpilase e-posti aadress: [email protected] Juhendaja emeriitprofessor Ene Kolbre: Töö vastab uurimistööle esitatud nõuetele En...
Arvutuskäik antud olukorras oleks järgmine: Töötaja töölepingus on märgitud kuutöötasuks 4350 krooni ja ta töötab summeeritud tööajaarvestuse alusel ja summeerimise perioodiks on kvartal. Kuna töötajad alustasid tööd 01. veebruaril,sellest tulenevalt sai esimeseks arvestusperioodiks veebruar aprill. Kuna viimaseks arvestuse kuuks on aprill, mis võetaksegi aluseks. Leitakse aprillikuu normtunnid: 21 tööpäeva/kuus x 8 tundi/tööpäevas = 168 tundi/kuus Kuu lõpus selgus, et töötaja on summeerimise perioodi jooksul teinud ületunnitööd 5 tundi. Selleks, et hüvitada neid tunde rahas, leitakse arvestuskuu (aprill) töötasu tunnimäär, selleks 26 jagatakse kuu töötasu normtundidega: 4350 krooni/kuus : 168 tundi/kuus = 25,89 krooni/tunnis Ületundide tasu leidmiseks korrutatakse saadud tunnitasu seaduses ettenähtud määraga 1,5 ja siis omakorda ületundide arvuga:
ExtendedDataOutput DRAM väljundis olev puhver lubab alustada uut pöördumist enne eelmise lõppu Synchronous DRAM jaguneb mitmeks pangaks, milledes saab iseseisvalt infot refreshida, sünkroonne süsteemi kellaga, genereerib ise järjestikused aadressid Rambus DRAM multibank DRAM + liideslülitus, edastab infot nii esi kui tagafrondist, kiire Content Adressable Memory, CAM assotsiatiivmälu Double Data Rate DRAM edastab infot nii esi kui tagafrondist SIMM 72 klemmi DIMM 168 klemmi 38. Erineva pöördus viisiga mälud :FILO, FIFO, assotsiatiivmälu, kahe pordiga mälu Pinumälu - LIFO e. "last in, first out". registrisse viimasena kantud andmed saab esimesena välja Realiseeritud nihkeregistrite põhimõttel Puhvermälu - FIFO e. "first in, first out". registrisse esimesena kantud andmed saab esimesena välja. Assotsiatiivmälu - "Content-Adressable Memory" CAM, võimaldab (üli)kiire otsimise.
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Humanitaar-ja sotsiaalteaduste instituut Nimi:................... MITTEMATERIAALSETE HÜVEDE OLULISUS EESTI ETTEVÕTETES Põhiõppe ainetöö Juhendaja: ............... Tallinn 2006 SISUKORD SISSEJUHATUS Käesolevas uurimustöös lähtub autor majanduse ja tehnoloogia üldisest arengust tingitud globaalsetest ühiskondlikest protsessidest ning keskendub sellele,................... Sellest tulenevat on püstitatud ka uurimustöö hüpotees, eesmärk ja ülesanded. Selle teema valisin oma uurimuseks sellepärast, kuna pidevalt jõuab minuni informatsiooni nii tuttavatelt kui ka interneti vahendusel sellest, et inimesed pole piisavalt motiveeritud ning nad ei ole rahul neile pakutavate võimalustega ( saadud taustainformatsioon ei ole uurimustöö teostamise alustamis...
Ratsionaalne maj.- kindel siht on määratud. Ei sebita niisama edasi tagasi. · Edukad strateegiad on lihtsad. · Strateegilise edupotensiaali all mõistetakse ettevõttes olemasolevaid või väljaarendatavaid (potensiaalseid) võimalusi, mis tagavad ettevõttele pikaajalise konkurentsieelise ja seega pikaajalise turuedu. ETTEVÕTTE FUNKTSIONAALSED VALDKONNAD lk 168 RAHANDUS JA ARVESTUS · Alustatava ettevõtte jaoks ei ole enamasti kõige olulisem max kasumi teenimine, vaid mitmed teised eesmärgid, näiteks sõltumatuse tagamine · Pikaajaliselt peab aga iga ettevõte tingimata kasumit teenima, et ellu jääda Mingil hetkel on ikka kasumi teenimine oluline. Kasumi teenimine on rohkem omanike jõukuse tõstmiseks (eesmärgina). Paljude ettevõtete eesmärgiks on sõltumatuse tagamine.
KORDAMISKÜSIMUSED 1. Millal on kahe vektori vektorkorrutis positiivne? (Sin a >0) a ×b =ab sin 2. Millal on kahe vektori vektorkorrutis negatiivne? a ×b =ab sin (Sin a <0) 3. Millal on kahe vektori skalaarkorrutis positiivne? kui on väiksem kui 90 kraadi (I ja IV veerand) 4. Millal on kahe vektori skalaarkorrutis negatiivne? kui on suurem kui 90 kraadi (II ja III veerand) 5. Millal on kahe vektori vektorkorrutis 0? Kui vektorid on paralleelsed 6. Millal on kahe vektori skalaarkorrutis 0? Kui koosinus on null ehk vektorid on risti 7. Nimetada SI-süsteemi põhiühikud. teepikkus meeter massiühik kilogramm ajaühik sekund elektrivoolu tugevus amper termodünaamiline temperatuur kelvin ainehulk mool valgusühik - kandela 8. Kirjutada kiiruse ühik põhiühikute kaudu kiirus = teepikkus/aeg (meeter/sekundiga) 9. Kirjutada kiirenduse ühik põhiühikute kaudu. ...
SISUKORD Downi sündroomist üldiselt .......................................................................................................................... 3 Esinemise sagedus ........................................................................................................................................ 4 Iseloomulikud tunnused ............................................................................................................................... 5 Rakud, kromosoomid ja geenid................................................................................................................. 6 Downi sündroomi põhjustav kromosoomihäire ........................................................................................... 7 Downi sündroomi eri tuübid ......................................................................................................................... 8 21-trisoomia ................................
soovitused (8%). Käesolev uuring tõi välja alakaalulisuse sagedasema esinemise linnatüdrukutel. Sama tendents ilmnes ka 1996. a üle-eestilises üliõpilaste terviseuuringus (6): alakaalu soodustavateks eluolulisteks teguriteks osutusid linnas elamine ja paremad materiaalsed olud. Seda kinnitab ka käesoleva uuringu tulemuste võrdlus TPÜ terviseuuringute labori juures 1998. a kevadel M. Rohtla lõputöö raames läbiviidud keskkooliõpilaste küsitlusega (küsitleti 184 tütarlast ja 168 noormeest). Enamik neist õppis Tallinna koolides. Kaalus soovis maha võtta 51% ala- ja 94% normaalkaalulistest – see ületab oluliselt käesolevas uuringus välja tulnud Eesti keskmist (alakaalulistest 35% ja normaalkaalulistest 82%). Selles küsitluses väitsid alakaalulistest ligi 40% ja normaalkaalulistest 50%, et nad muretsevad paksuks minemise pärast ning dieeti pidas alakaalulistest 31% ja normaalkaalulistest 35%.
Ettevõtete arv 1. jaan. 2009 Ettevõtete arv 1. jaan. 2012 536 812 384 372 376 363 224 278 210 201 158 168 147 155 115 125 95 143 67 93 47 81 38 44 37 54
eksami eksami tulemused tulemused Mean 63,0618557 50,2432432 Variance 336,225301 164,679748 25 Observations 97 74 Hypothesized Mean Difference 0 df 168 t Stat 5,37306656 P(T<=t) one-tail 1,2753E-07 H1 t Critical one-tail 1,65397421 P(T<=t) two-tail 2,55E-07 H1 t Critical two-tail 1,97418515 p= 2,55E-07 Seega H1 Tabel 22. Matemaatika testi tulemuse ja soo CHITEST. Tegelik Grand
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
