"raamatukoguni" - 1 õppematerjal

"Õpetame lapsi mõtlema" Robert Fisher

Kuid ometi on mõeldud palju erinevaid viise, kuidas laste mõtlemisoskust arendada. Selleks et lapsi edasi juhtida, peab teadma, kus nad oma arengus parasjagu on. Selleks et mõtlemist arendada ja õpetada on mitmeid viise. Näiteks tuleks mõelda järgmistele küsimustele: 1. Kumb kraaninupp on kuuma ja kumb külma vee jaoks? 2. Kui murrame paberitüki pooleks ja siis veel kaks korda pooleks- mitu murtud kujundit me saame? 3. Kuidas jõuda kiirmini kodunt lähima raamatukoguni? Viieaastase aju kaalub 90% täiskasvanu omast. Lapse meeleorganid ja meeles on kõrgelt arenenud ja valmis vastu võtma uusi kogemusi, mis oleksid mõtlemise ja õppimise toormaterjaliks. Seega on nendel aastatel äärmiselt oluline mõtlemise keskkonna kvaliteet. Veel üks näide: Isa oli oma kolmeaastase pojaga õues. Äkki nägi poiss hobust, esimest korda elus. ,,Vaata issi, seal on suur koer." Isa hakkas naerma ja ütles, et ei see on hobune. Kuid isa