Arenguteooriad, Lektüür, Anti Kidron
kauem.
4. Õpetamise algul tuleks stimuleerida iga õiget käitumisviisi
5. Selleks et stiimulid tegusana hoida, tuleks nende rakendamist edaspidi kord-korralt harvemaks
ja reeglipäratumaks muuta. Stiimulite äratõmbamist märgib mõiste fading
6. Soovimatust käitumisest võõrutamisel tuleks oodatud tasust ilmajätmist rakendada
järjekindlalt, vastasel korral tajutakse seda lünkliku premeerimisena.
B. Skinner tõestas klassikalise ja instrumentaalse tingituse olulise erinevuse. Esimene õppimisviis
kinnistab valmisreaktsioone, teises õpitakse uusi käitumisviise. Klassikaline tingitus põhineb
kaasasündinud refleksidel, instrumentaalse õppimisega luuakse uusi reaktsioone või
reorganiseeritakse vanu käitumisviise.
Instrumentaalse õpetamisviisi modifikatsiooniks on selline programmõpe, kus laiem teema või
annaabi.ee 
