arvuti taha ning nii jäävad muud asjad unarusse. Sõprade sünnipäevadel tuleb ikka käia, kuid kui neid on järjest üle mõistuse palju, siis see on natukene liig. Millele kulutan enda arvates Enda arvates kulutan ma liiga palju aega poes käimisele, liiga palju aega sest pood asub mu kodu kõrval. Kui ma teeks eelnevalt poenimekirja valmis, siis oleks mul võimalik palju väiksema ajakuluga poes käia. Samuti kulub liiga palju aega arvutis olemisele ning enda sättimisele. Tegelikult oleks mul võimalik palju kiiremini sätitud ja riidesse saada. Mille jaoks ja kui palju aega Mul jääb aega puudu puhkamiseks. Puhata võiks ~ 30 min mul ööpäevas puudu jääb
kultuurimehhanismis). Selleks, et kommunikatsioon toimiks, peab olema mingi ühisosa minu ja tema vahel. Kui ma üritan midagi seletada, siis ma pean seletama seda mingi ühiskogemuse kaudu. Sõnum kukub läbi siis, kui ühisosa on liiga väike. Samas aga kui ma räägin midagi sellist, mida kõik nagunii teavad, siis pole sellel mingit mõtet. Peab olema mingi proportsioon vana ja uue vahel. Endaga suhtlemise puhul on näiteks tegemist poenimekirja koostamisega. Päeviku kultuuri tõid sisse vabamüürlased, see asendas pihtimist. Nad olid üpis radikaalsed protestandid. Iga järgmine päev sa pead olema parem kui eelmisel, aga selleks pead läbi analüüsimas elle, milline sa olid eile. Selleks aga pead üles kirjutama halastamatult kõik mida sa tegid, mõtlesid jne. Hiljem sai sellest piht. Hiljem sai sellest tüdrukute kultuur, kirjutame küll iseendale, kuid aga keegi kes on väga lähedane, võis seda ikka lugeda
või sööge kuudis päris toitu. TEE JÄRELE! · Loe või laula: " Tee nüüd nii-nii-nii tee nüüd naa-naa-naa, tee nüüd nii ja naa ja nii." (Hüple üles-alla.) · Korda laulu ja lisa hüplemisele mõni teine tegevus. · Laula edasi ning lisa iga kord uus tegevus. Mõelge välja erinevaid tegevusi, näiteks jala raputamine, käte plaksutamine, keeramine, pea noogutamine või varvaste puudutamine LÄHME POODI · Palu lapse abi poenimekirja koostamisel. · Võta laps poodi minnes kaasa ja otsige koos nimekirjas olevaid toiduaineid. · Lase lapsel sind kodus kottide lahtipakkimisel ja ostude kappi paigutamisel aidata. · Lugege koos pakkidel ja purkidel olevaid silte. · Võimaluse korral mõtle äsjaostetud toiduainetest välja mõni retsept. · Kiida last ja täna teda abi eest. Selline poeskäigu põhjalik etteplaneerimine aitab vältida ka "poejonni". RÜTMIMÄNG
keeramine, pea noogutamine või varvaste puudutamine. UURINGUTE ANDMETEL ei ole aju nägemis- ja motoorsed neuronid täiskasvanuikka jõudes piisavalt kohanemisvõimelised, kui neid ei ole 2. ja 11.eluaasta vahel piisavalt treenitud. Järjestamismängud annavad kaheaastasele lapsele lugemiseks vajalikke oskusi. 62 LÄHME POODI · Palu lapse abi poenimekirja koostamisel. · Võta laps poodi minnes kaasa ja otsige koos nimekirjas olevaid toiduaineid. · Lase lapsel sind kodus kottide lahtipakkimisel ja ostude kappi paigutamisel aidata. · Lugege koos pakkidel ja purkidel olevaid silte. · Võimaluse korral mõtle äsjaostetud toiduainetest välja mõni retsept. · Kiida last ja täna teda abi eest. Selline poeskäigu põhjalik etteplaneerimine aitab vältida ka "poejonni" UURINGUTE ANDMETEL
annaabi.ee 
