4. Teha selgeks, miks talve peavärv on valge. VAHENDID: 1. Talve maastikud (pildid ja fotosid); 2. Kaardid, mis näitavad loodusnähtused, aastaajad; 3. Kaardid, fotod ja pildid, kus on erinevad loomad; 4. Suur valge paber; 5. Kuusnurgad, mis on tehtud paksust valgest paberist (lumehelvede jaoks); 6. Läbipaistev kile; 7. Käärid; 8. Värviline paber; 9. Suur jäätükk; 10. Audioheli talve loodusest. EELTÖÖ: 1. Paluda lapsi ja vanemaid tuua perefotosid, mis on tehtud talvel. Korraldatakse näitust ,,Meie Talv". 2. Lapsed vaatavad pilte ja ütlevad, mis on piltidel. 3. Kui on jalutuskäik, lapsed jälgivad, mis värv on kõige rohkem domineeriv talvel, leiavad valget värvi objekte. TEGEVUSE KÄIK: 1. Sissejuhatus/ tähelepanu haaramine Lapsed istuvad laua taga, mille peal asuvad kaardid, mis näitavad erinevaid loodusnähtusi, mis on iseloomulik erinevate aastaaegadele
Pane laps peegli ette ja näita, kuidas keelt liigutada, läbi suletud huulte õhku puhuda ja niiviisi p. b ja d häälikuid moodustada. See arendab keele ja huulte kontrolli. · Palu tal ise laule teha. Mängi lihtsat meloodiat ja palu tal selle saateks ise sõnad luua. Algul võib laps sulle hämmastunult otsa vaadata, aga kui ta mõtte ära tabab, pakub laulude loomine talle palju lõbu. · Näita lapsele hiljutisi perefotosid. Tuttavaid nägusid ära tundes uurib ta neid väga tähelepanelikult ja talle meeldib fotode vaatamine. Kasuta neid näitliku materjalina, kui jutustad peresündmustest ja puhkustest, mida ta võib ainult osaliselt mäletada. · Tee lapsele ette lugedes meelega mõni viga. Lapse kuulamisoskuse teravdamiseks loe talle tuttavat juttu, kuid muuda seda pisut (näiteks asenda koera nimi mõne teisega) ja oota, millal ta seda märkab.