LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse-ja majandusarvestuse õppetool K14 KÕ Marilis-Marjette Jõgi RISKIANALÜÜS Kodutöö nr 2 Õppejõud: Kaie Kranich, MA Mõdriku 2014 TÖÖKOHA KIRJELDUS Töökohaks on õppija töökoht. Töökoht asub kodustes tingimustes. Enamus õppimisega seonduvat leiab aset kuvari taga, mis võib võtta ajaliselt kuni 8 tundi päevas. Töökoht on eramajas, magamistoas. Lauaarvuti kuvar asetseb laua peal, arvuti aju laua all. Laud on kõige lihtsam- ühetasandiline, ilma sahtlite ja riiuliteta. Klaviatuur ja hiir asuvad kuvari ees vahetus läheduses. Laua küljes on selle külge kinnituv lamp, mille valgustusnurka saab kasutaja soovi kohaselt muuta. Laua ees on reguleeritav arvutitool. Laua ja arvuti taga on aken, mis on ainus loomulik valgusallikas toas. Tehislikuks valgusallikaks peale laualambi on veel l...
tase piisav. Ruumi loomulik valgustus tuleb kahest aknast ja rõduuksest. Valgust saab ka laelambist, mis jääb töötaja selja taha, põhjustades varjude langemist kuvarile ja paberidokumentidele. Halb valgustus kahjustab otseselt nägemisvõimet, lisab ahistatust, masendust, raskendab töötajal oma tööde teostamist, mis omakorda tekitab pinget ja lisakoormust. Risk: II Vastuvõetav risk Parendusmeetmed: Tuleks kasutada rohkem valgust, et vältida varje. Samuti võiks mõelda ka arvuti mujale asetamistet vältida kuvarile tulevaid peegeldusi. Keemilised ohutegurid Tolm, juuksekarvad ja koera ning kassi karvad, mis võivad põhjustada allergilist nohu või teisi allergilisi haigusi. Risk: I Vähene risk Parendusmeetmed: Riskide vähendamiseks toimub ruumis regulaarne niiske koristus ning ruume tuulutatakse iga päev värske välisõhuga.
Tuba asub omamajas esimesel korrusel ning toa vastas on autotee. Toas on piisavalt valgust. Õhkkond on hubane. Kõrgkoolis õppijana pean pidevalt tegelema ülesannete täitmisega ning see eeldab rohkesti arvuti kasutamist. Kasutan õppekohta ka muudeks tegevusteks (lugemiseks, kritseldamiseks, vaba aja sisutamiseks internetis). Annan hinnangu ohutegurite olemasolu kohta Kontrolloendi alusel, mille hiljem lisan tööle juurde ning samuti määran oma õppimise koha riskid ning vajalikud parendusmeetmed nende leevendamiseks. Ohutegurite analüüs 1. Füsioloogilised ohutegurid (mis võivad põhjustada kuulmiskahjustusi, vibratsioonitõbe, külmutushaigusi jne) : Müra auto teelt kostub heli tuppa hästi, kuid harva, sest autod ei kasuta seda teed tihti. Toas on ka ventilatsioon. Õhu temperatuur normaalne Õhu vahetus üldventilatsioon on olemas
· Maaeluministeeriumi valitsemisala arengukava 20172020 fookuses on ühisosana näiteks tarbijate teadlikkuse parandamine toidust, toidutootmisest ja -valmistamisest ning märgistamisest, uuringute tegemine toidu tarbimisharjumuste ja -ostueelistuste väljaselgitamiseks, samuti koolikava toetus, mille eesmärk on soodustada puu- ja köögivilja ning piima ja piimatoodete jõudmist lasteni ning toetada tasakaalustatud toitumisharjumuste kujunemist. Peamised parendusmeetmed: · Rahvastiku toitumisharjumuste parendamine: inimeste teadlikkuse suurendamine tasakaalustatud ja täisväärtuslikult toitumisest ning selle soodustamine. · Alkoholi tarbimise vähendamine: alkoholitarbimise vähendamisele suunatud ennetus, ravi ja hoiakute kujundamine. · Tubaka tarbimise vähendamine: tubakatarvitamise vähendamisele suunatus ennetus ja ravi. · Narkootiliste ainete tarbimise ennetamine ja vähendamine ning kahjude
..........................................6 2.Riskihindamise mudeli tutvustus, riskimaatriks ja riskitasemete iseloomustus..........8 2.1. Riskimaatriks.......................................................................................................8 2.2. Riskitasemete iseloomustus.................................................................................9 3.Töökeskkonna ohutegurite analüüs...........................................................................10 4.Parendusmeetmed töökeskkonna parandamiseks......................................................15 Kokkuvõte....................................................................................................................16 Kasutatud kirjandus......................................................................................................17 Lisad.............................................................................................................................18 SISSEJUHATUS
TÖÖKESKKONNAS ESINEVATE OHUTEGURITE HINDAMINE Töökeskkonna ohutegurite hindamisel arvestati Eesti Vabariigis kehtivaid õigusakte. Ülevaatuse käigus hinnati töökohta ja ruumi vaba vaatluse teel. Ohutegurid võib liigitada järgmiselt: nähtavad ohutegurid – füüsilikalised, keemilised ja bioloogilised ohutegurid; nähtamatud ohutegurid – füsioloogilised ja psühholoogilised ohutegurid. Töökoha ohutegurite hindamine, riski tase ja parendusmeetmed on esitatud ankeedi kujul (vt tabel 2). Tabel 2. Töökoha ohutegurite ja riski taseme hindamise ning parendusmeetmete ankeet Ohutegur Ohu iseloom; mõju Risk Ohu vähendamise viis; tervisele i tase ennetus-/parendusmeetmete rakendamine Füüsikalised ohutegurid Müra Müra piirnorm on I Mitte kuulata muusikat
seoses arvutamisega. Töötingimustest on ohuteguriks halb töökorraldus, milles olen süüdi mina ise. Minul ja ma usun, et teistelgi õppijatel on tihti kahjuks komme jätta tööd viimasele minutile ning seeõttu võib vahel olla mõne mahukama töö kirjutamine raskendatud. Tööülesanded ja töötingimused hindaksin siiski riskitasemega madal, sest õppijana on kooolitööde lahendamine ja nende rohkus siiski möödapääsmatu. PARENDUSMEETMED VASTAVALT OHUTEGURI RISKITASEMELE Madal riskitase Madala riskitasemega hindasin psühholoogilistest ohuteguritest tööülesandeid ja töötingimusi. Tööülesannete puhul võivad probleemiks olla ebapiisav info töö tegemiseks ehk pole tööülesandest täpselt aru saadud. Selle probleemi lahendamiseks peaksin loengus või peale selle lõppu küsima ülesande andmisel täpsustavaid küsimusi. Kui ma aga loengust puuduma juhtun või mingil muul põhjusel koolis
Ehk siis ma ei tee alati tööd kas nii täpselt ja korralikult nagu tegelikult võiks ja peaks. Ja mis puutub tööülesannetest siis osad ülesanded on päris rasked ja nende lahendamine võtab päris palju aega, on vaja kelleltki vahepeal kas abi küsida või siis ise pusida seni kuni hakkama saan. Siiski on see risikiaste minu puhul väike, sest kui ma end kätte võtan, siis ma teen enamus suure töö korraga ära, sest see on minu kohustus. PARENDUSMEETMED VASTAVALT OHUTEGURI RISKITASEMELE Madal riskitase Madala riskitasemega hindasin füüsikalistest ohuteguritest kiirgust ja valgust. Valguse probleemiks võib olla liiga halb lamp või koht, kus on lamp asetatud, et valgus ei valgusta töökohta piisavalt hästi. Selle parandamiseks saaksin vahetata lampi. Ja teine madala riskiastmega ohutegur midagi hindasin psühholoogilisest ohutegurist oli töötingimus ja tööülesanne. Probleemiks võib olla see, et kui mul ei ole enda
annaabi.ee 
