positsioone vahetavad. Mari tõusis tasapisi perekonna peaks ja kui nüüd Prillup soovis, et ta enam mõisa ei läheks, ei teinud Mari kuulmagi. Mari isegi päästis Kremeri surmast seades oma elu ohtu, mis veelgi suurendas tema tüli Prillupiga. Mari ei suutnud mõista, et vahest on parem ka järele anda. Samas on tema iseloom siiski hea. Näiteks, kui Prillup käskis tal koi ära tappa, hakkas ta seda hoopis paberilehega akknast välja ajama öeldes: "Kuidas ma söendan - tema nii pisike, mina nii suur." Kuid mehed olid suuremad kui tema, seetõttu ei tundunud neile vastu hakkamine Mari meelest ebeõiglasena. Raamatu lõpu osas võib Mari tegudes näha üha enam kiusu. Mulle tundus, et ta tüdines lõpuks ka Kremerist ära, kuid siiski ei lakanud teda kohtamast. Tema põhi-motiiviks kujunes meestele vastu hakkmine ja nendele mitmesaja-aasta pikkuse naiste orjastamise eest kätte maksmine
substantsi. Mateeriat kui sellist pole olemas. Berkley jaatab vaimset substantsi, eksisteerivad vaid teadvused ning nendes sisalduv. Ning ta uskus ka seda, et kõik mis eksisteerib eksisteerib kas meie või jumala vaimus. LOCK Elas 17- 18 sajand, inglise filosoof ning empirismi rajaja. Empirism on arusaam, et kõik teadmised pärinevad kogemusest. Locke kritiseerib sünnipäraste ideede teooriat, sündides on ta arvates hing ilma igasuguste ideedeta, vastsündinu hinge võrdles ta puhta paberilehega. Kogemuse allikaid on 2: aistingud ja reflektsioon. Samuti kõneleb ta lihtideedest ja liitideedest. Locki järgi on olemas intuitiivne tunnetus, tõestav tunnetus ja meeleline tunnetus. Kõike ei ole võimalik tunnetada, sellisel juhul aitab meid otsustusvõime. PÜHA AUGUSTINUS Elas 4- 5 sajand.Sündis Hippo linnas.Viis platonismi ja ristiusu kokku- dualist. Algselt oli skeptik. 410- vandaalid põletasid maha Rooma linna. Augustinus kirjutas raamatu Jumalariigist
vahetavad. Mari tõusis tasapisi perekonna peaks ja kui nüüd Prillup soovis, et ta enam mõisa ei läheks, ei teinud Mari kuulmagi. Mari isegi päästis Kremeri surmast seades oma elu ohtu, mis veelgi suurendas tema tüli Prillupiga. Mari ei suutnud mõista, et vahest on parem ka järele anda. Samas on tema iseloom siiski hea. Näiteks, kui Prillup käskis tal koi ära tappa, hakkas ta seda hoopis paberilehega akknast välja ajama öeldes: "Kuidas ma söendan - tema nii pisike, mina nii suur." Kuid mehed olid suuremad kui tema, seetõttu ei tundunud neile vastu hakkamine Mari meelest ebeõiglasena. Raamatu lõpu osas võib Mari tegudes näha üha enam kiusu. Mulle tundus, et ta tüdines lõpuks ka Kremerist ära, kuid siiski ei lakanud teda kohtamast. Tema põhi-motiiviks kujunes meestele vastu hakkmine ja nendele mitmesaja-aasta pikkuse naiste orjastamise eest kätte maksmine
· Locke jõudis järeldusele, et meie arusaam reaalselt olemasolevatest asjadest - meie arusaam tegelikkusest saab rajaneda meeltega kogetust või peab olema elementidest, mis pärineb meeltega kogetust · ,,Mitte kellegi teadmised ei saa ulatuda kaugemale tema kogemuse piirest" · Locke kritiseerib sünnipäraste ideede teooriat, sündides on ta arvates hing ilma igasuguste ideedeta, vastsündinu hinge võrdles ta puhta paberilehega (tabula rasa). Locke eitas kaasasündinud ideede õpetust ükskõik millisel kujul tema meelest ei olnud midagi sellist olemas · Kogemuse allikaid on kaks: aistingud ja reflektsioon; samuti kõneleb ta lihtideedest ja liitideedest (liitidee all üldidee need moodustab mõistus abstraheerimise teel) · L järgi jagunevad keha omadused primaarseteks (need omadused on alati) ja sekundaarseteks (need omadused on vaid teatud tingimustes)
■ jõudis järeldusele: meie arusaam tegelikkusest saab rajaneda meeltega kodetust või peab olema elementidest, mis pärinevad meeltega kogetust ■ “Mitte kellegi teadmised ei saa ulatuda kaugemale tema kogemuse piirest” ■ tema arust ei ole võimalik et inimesel on ideed kaasa sündinud, kritiseerib sünnipäraseid ideid: sündinu on ilma mingisuguste ideedeta, võrdles vastsündinut 1)puhta paberilehega (tabula rasa) 2)tühja toaga ■ kogemuse allikad: 1)aistingud 2)reflektsioon ■ lihtideed-tekivad iseenesest tänu kogemusele, liitideed- mõistus moodustab lihtideedest abstraheerimise (eemaldamine) teel ■ Kehal on 1)primaarsed omadused- need on alati 2)sekundaarsed omadused- need on vaid teatud tingimustes ■ olemas on : 1)intuitiivne tunnetus 2)tõestav tunnetus 3)meeleline tunnetus
18 Hulkade võrdlemisel viiakse hulkade elemendid omavahel vasta- vusse. Õpetajal on ühes käes pliiatsid ja teises paberilehed. Selleks, et tea- da, mida on rohkem, kas pabereid või pliiatseid, jagab õpetaja pabe- rilehed ja pliiatsid lastele. Nüüd palub õpetaja tulla klassi ette kõigil õpilastel, kes said paberilehe. Seejärel tulevad klassi ette kõik õpila- sed, kes said pliiatsi. Õpilased moodustavad omavahel paarid nii, et pliiatsiga õpilane leiab paariliseks paberilehega õpilase. Selgub, et üks pliiatsiomanik ei leidnud paarilist. Järelikult on pliiatseid rohkem kui pabereid ja pabereid vähem kui pliiatseid. Samalaadseid harjutusi tehakse ka aplikatsioonidega. Aplikatsioo- nid paigutatakse kahte ritta, paaride moodustamist näidatakse joonte abil. Hulgas, kus elemente on rohkem, jäävad mõned elemendid paarili- seta. ROHKEM VÄHEM Tööraamatus lk 38–40 on samuti ülesandeid hulkade võrdlemise ja
html) 103. Maakoore plastilised deformatsioonid. Kurrud. Kurru mõiste ja kaks peamist liiki antiklinaal ja sünklinaal Plastiliste deforatsioonide korral pinge kadumisel maakoore kuju ei taastu. Kurd on tektooniliste jõudude tulemusena tekkinud kihiliste kivimite paine. Kurrud tekivad enamasti tektooniliste survepingete (horisontaalpingete) tulemusena, kuid võivad tekkida ka maakoore vertikaalsete liikumiste tulemusena. (Nt: mis juhtub paberilehega kui teda kahelt poolt kokku lükata või alt lükata). Kurrud on laialdaselt levinud ja väga tüüpiline maakoore kivimite deformatsiooni tüüp mäestike vööndites. Kui settekompleksides väheneb kihtidekihtide vanus ülespoole liikudes e noorim kiht asub kõige üleval ja vanim kiht kõige all, siis nimetatakse seda normaallasumuseks. Antiklinaal (vt. deformatsioonistruktuurid slaid 17) ülespoole painutatud normaallasumuse kihid.
annaabi.ee 
