Erivajadustega laste Identifitseerimine
Gesell töötas välja ka skaaala, mis mõõtis laste
oskustetaset, pm terve eelkooli laste vanuse ulatuses. ENNE TEDA ei olnud teada, mida laps
peaks ühes või teises vanuses oskama. Gesell aga ei selgitanud miks!
arenguteooriad Piaget, Võgotski, Erikson jt (Aga olid nö arenguteoreetikut, töötasid välja
teooriaid: miks oskused tekivad? Miks tingimustes oskused tekivad?)
Pole ideaalset teooriat: Piage vaimset arengut, jne et iga teooria selgitab omavaldkonda, et pole
sellist mis selgitaks arengut tervikuna ja millega kõik nõus oleksid. Samas küsimärke on ka teiste
arenguteooriate kohta.
20.saj teine pool (tekkis vajadus laiema hindamisnõustamis süsteemi järele, järest rohkem
hälvetega lapsi jõudis haridusüsteemi, tekkis vajadus vahendite järele, mis mõõdaks nende taset.
Wechsleri testid (WISC, WPPSI), Bayley skaala, K-ABC (vanuses kuni16 olid need
esialgu, mis aiatasid laste vaimset võimekust täpsustada
annaabi.ee 
