"numbrireas" - 1 õppematerjal

Arengupsühholoogia eksamiks kordamine

võtta algühikuteks ja neid uudselt kombineerida Aju tasandil eristub matemaatilisest mõtlemisest oskus mõista sümboleid ja tajuda hulki  Kiirusagarat seostatud numbreid ja nende tähendust sisaldavate teadmiste kujunemisega  Vasaku poolkera piirkonnad seotud hulga suuruse mõistmisega, hulka märkiva sõna teadmisega ja sümboli mõistmisega  Parem poolkera seotud hulga umbmäärase määramisega  Probleeme arvutamises võib põhjustada o Raskus numbrireas loendamisel o Vähene võime kujutada objekte ette arvuruumis Mälu ühikud  kujundid, mõisted, kategooriad, stsenaariumid ja skeemid on indiviidi organiseeritud tähenduslikud konstruktsioonid  Mälu arengus on olulised järgmised kolm protsessi: o Kodeerimisel saab meelde jätta nii detailset infot kui üldisemat muljet. Lapsed jätavad meelde ennekõike just detaile ja vähem üldist