Matemaatika õpe erivajadustega lastele
mille piirjooni lapsed saavad tõmmata.
Kui laps ei valitse üldse paremat kätt, siis tuleb teda õpetada kirjutama vasaku käega. Kui aga laps ei suuda õppida
kirjutama ka vasaku käega, siis tuleb õpetada teda kasutama numbrikaarte (kirjuta number viis - tema jaoks -
laduda/võtta number viie kaart; "kirjutada avaldis" - tema jaoks - "laduda ülesanne numbrikaartide abil").
Numbrite kirjutama õpetamisel tuleb silmas pidada sellist järjepidevust:
1. Numbrikaardi näitamine ja leidmine numbrikassast.
2. Numbri käsikirjalise näidise esitamine (õpetaja kirjutab tahvlile).
3. Õpetaja näitab, kuidas peab numbrit kirjutama (sealjuures juhib õpilaste tähelepanu sellele, kust tuleb alustada
kirjutamist, millises suunas liigub käsi, kriit, millistest elementidest koosneb antud number).
4. Numbri piirjoonte tõmbamine näpuga, pliiatsi tömbi otsaga.
5. Numbri kirjutamine õhus (õpetaja on seljaga klassi poole).
6. Õpilased harjutavad numbri kirjutamist tahvlil.
7
annaabi.ee 
