kodukord, mis on TÕEL’ile sobivaks mugavndatud. Põhikirja ja kodukorda aitasid koostada ja parandada erapooletud isikud, kelle alla kuulusid : Maria Johanna Keedus( Tartu Miina Härma Gümnaasium 10a), Karl Karpov (Miina Härma Gümnaasium 10a), Carolin Kuuskmäe (Tallinna Gustav Adolfi Gümnaasium 10), Rebecca Haug ( Tallinna Mustamäe Gümnaasium 10). Kokkuvõte Ei loodud TÕEL’i vaid koolide õpilasesindustest vailti esindajad Tartu Linna Noortevolikokku ning neist moodustati seal eraldi üksus. Kasutatud kirjandus 1. Eesti Õpilasesinduste liidu põhikiri. (2012, aprill 8). Retrieved from http://www.escu.ee/content/põhikiri 2. Eesti Õpilasesinduste liidu kodukord. (2012, aprill 8). Retrieved from http://www.escu.ee/content/kodukord 3. Eelmine tartu Õpilasesinduste liidu koduleht. (2005). Retrieved from http://www.tartu.ee/tol/ 4. Tartu maakonna koolid . (2012, Märts 23). Retrieved from http://et.wikipedia
valimisikka, tuleb kindlasti midagi ette võtta. Tuleks rohkem teadvustada, et noored ja nende arvamus ja nende arvamus on tähtsad. Vaatame kordki kõrvale sellest mustrist ja hakkame tegutsema. Vanemad, suunake oma lapsi! Mitte oma vaateid või ideid peale surudes, vaid selleni suunates, mis poliitvaldkonda mõista aitab. Pean silmas näiteks erinevaid noorteorganisatsioone ja -ühendusi, mida on Eestis palju, näiteks maakondlikud noortekogud või väikevaldade volikogud. Minagi sain tänu noortevolikokku astumisele selgema pildi poliitikast. Seisan oma vallas noorte huvide ja eelistuste eest, noortevolikogu on avanud mulle uksed poliitikamaastikule. Olen tänu volikoguga liitumisele osalenud paljudel erinevatel koolitustel näiteks poliitika mõjutamisest, mida on korraldanud katusorganisatsioon Eesti Noorteühenduste Liit (ENL). Miks mitte tuua noorteorganisatsioonid nende põnevamaks ja araktiivsemaks muutmise nimel ühiskonnaõpetuse õpikutesse? Lisada sinna noorteorganisatsioonide