Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"noorsoosektoris" - 1 õppematerjal

Õpirände mõju ja selle mõõtmise viisid
61
docx

Õpirände mõju ja selle mõõtmise viisid

Sama rühma erinevate inimeste jaoks võib sellele läheneda ka erinevalt (näiteks teadlikkuse, ennetamise, otsese mõju jms kaudu). Teine järeldus oleks, et sotsiaalne kaasatus ja sotsiaalne mitmekesisus peaksid olema eesmärk või eesmärk ja samaaegselt vahend selle eesmärgi saavutamiseks; see tähendab, et sotsiaalne kaasatus peab olema eri inimeste omavahelise suhtluse, mitte kogemuste getostumise tulemus. „Midagi meist ilma meieta” on noorsoosektoris tavaline moto. Võib ka öelda, et "midagi sotsiaalse kaasatuse edendamist ei tohiks välja töötada, kui sotsiaalne kaasatus ei kajastu selle protsessis". Kolmas järeldus oleks, et täpsete joonte leidmine, mis eraldaks „vähemate võimalustega” noored ja „veidi rohkem kui vähem” võimalused noored, on üsna keeruline ettevõtmine. Sageli jõuab see kas keerukate võrdlevate statistiliste harjutuste või heatahtlike arvamiste tulemuseni

Psühholoogia → Nõustamine
19 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun