Õuesõppe pedagoogika kui teadmiste allikas lähiümbrusest saab õpiõu
valdused. Rahvausund õpetas olema tähelepanelik märkide suhtes, mida peeti sigaalideks
nähtamatutelt olenditelt ja jõududelt. Islandilt ja Fääri saartelt, kus usk üleloomulikku on veel
tänapäevalgi laiemalt levinud kui meil, leiab näiteid selle kohta, et teedel on lastud joosta
käänuga ümber k
küngaste või kivide, kus väidetakse elutsevat haldjarahvast või muid maa-aluseid olendeid.
Ebatavaliselt suure õnnetuste arvu põhjuseks ühel Noorlandi maakonna maanteel räägitakse
olevat maa-aluste olendite viha, sest nende valdusi on rikutud.
Rahvausund võimaldab aga muudki peale piiride seadmise. See võib aidata ka hävitada piire,
mis on liiga ebameeldivad, et neid taluda. Rahvausund võib isegi mõista, ja vabastada seega
liigsest peamurdmisest. Rahvausundi kõige olulisem funktsioon on aga ikkagi olemasolusse
seoste ja mõtte loomine. Meil on vaja uskuda, et meie elul ja pingutustel on mõte, mille
peame endale aga ise valmis ehitama
annaabi.ee 
