Eve Annuk on vaatluse alla võtnud unustuste hõlma vajunud Lilli Suburgi teose ,,Minu saatusega võitluskäik'', mida ta käsitleb kui feministlikku autobiograafiat. Autor peab vajalikuks mõista Suburgi elufilosoofiat ja tegevust tema kogemuste kaudu. Põhjus, mis ajendas teda võitlema naiste poliitiliste ja ühiskondlike huvide eest, seisneb tema läbielamistel, mis raamistab nimetatud autobiograafiat tervikuna, olles selle ideeliseks ja narratiivseks keskmeks. Annuk usub, et autobiograafilisus oli Suburgi jaoks kui tõe kuulutamine, seetõttu leidub seda kõikjal tema kirjutistes, ka ilukirjanduslikus loomingus. Terve artikkel põhineb suures osas autorist lähtuval meetodil, kuna ilma Suburgi raske minevikuta poleks tema loomingut nagu meie seda teame, sündinudki. Tema feministliku võitluse aluseks on samuti isiklikud kogemused, mis häälestasid teda kriitiliselt suhtuma meestesse. Näiteid, miks ja
probleemide kallale. Tuleb haarata kinni inimese kasutatud väljenditest ning tuletada erinevaid seoseid, sest iga lause on seotud eelmisega ning koos nad moodustavad narratiivi. „Iga lausung on lüli lõputus lausungite ahelas (Strömpl, J., Selg, M., Linno, M. 2012: 34)“. Meie praktikumid olid suunatud erinevate inimeste lugude kuulamisele. Olenevalt olukorrast tuli samastuda jutustajaga, samuti oli oluline luua pingevaba keskkond, kus inimesel oleks mugav rääkida. Leian, et narratiivseks lähenemiseks oleks olnud oluline, et inimesega saaks vestelda kahekesi, mitte nii, et kogu palat saab kuulata, millest vesteldakse. See mõjutab nii inimese jutustamist, kes ei soovi isiklikke asju kõigiga jagada, kui ka kuulajat, kes ei saa keskenduda narratiivil ja selle tõlgendamisel. Haigla praktikumitundides tuli leida probleemlugudele positiivseid vaatenurki. Näiteks, lastekirurgia osakonnas kurtis tütarlaps igavust. Igavuse peletamiseks saime tuua erinevaid
;Oskus ja julgus ja Mittelineaarsus.In kui tervik (holistiline otsuseid vastu võtta. lähenemine). K-i ei vaadelda enam kui teed, vaid Teadlikkus endast; Võimed; Isikuom; Väärtused; kui lugu, mille kaudu jutustaja konstrueerib Huvid; Oskused/kompetentsid; Praegune jutustamise käigus ka iseennast. Mõned allikad eluolukord; Elustiili taotlused; Vajadused; nimetavadki konstruktivistlikku lähenemist ühe Otsustamise stiil selle põhitunnuse järgi narratiivseks lähenemiseks. Teadlikkus võimalustest; Tegevusvaldkonnad, Savickase järgi peaks aitama in sõnastada isiklikku elukutsed, organisatsioonid, töökohad; Tööturu missiooni, mis aitab neil mõista, kes nad on, seada võimalused; Majanduse trendid; Väljaõppe prioriteete ning hoida ennast valitud kursil. Kuna võimalused; Piirangud (lokaalne eripära, enda konstruktivistlik k-inõustamine on keskendunud isikuga seotud piirangud)
annaabi.ee 
