Riskikäitumine
õpetajatega. Mis ühtlasi parandab saavutusi koolis. Selliseid programme on
tehtud (USA) ja neil on olnud positiivne efekt. Samas on leitud, et nende lastega
tuleks tegeleda kuni teismeeani. Kui seda teha vaid natuke ja lapseeas, siis mõju
kaob. Pere kaasamine programmi on oluline just nooremas eas, sest teismeeas
pere mõju hakkab kaduma. Teismeeas tuleb tegelda eakaaslaste grupiga.
Üldiselt leitud on, et vanus 9-11 on viimane aeg narkoennetusega tegelda. Aga
parem oleks varem. Paremad on laiahaardelised programmid: Näiteks: laps käib
psühholoogi juures, tegeldakse individuaalselt tema probleemidega, õpetatakse
käitumismudeleid, tehakse rollimänge. Samas: psühholoog või sotsiaaltöötaja
tegeleb ka perega, püütakse parandada peresuhteid, sotsiaaltöötaja aitab neil
järje peale saada. Vabaneda alkoholist, osaleda lapse koolitöös, suhtes kooliga.
Ehk siis püütakse kogu süsteem positiivselt tööle saada.