Elamistoimingud: füüsiline aktiivsus ja suhtlemine
2.1. Väikelapse ja lapseiga
Füüsilise aktiivsuse olulisust elamisele tõestavad juba imiku käte ja jalgade esimesed
liigutused. Rase naine tunned loote liigutusi juba enne sünnitust. Jalgadega põtkimisele ja
kätega liigutamisele järgnevad juba roomamine, püsti seismine, kõndimine, hüppamine ja
jooksmine. Terve kasvav laps omandab pidevalt uusi liikumisoskusi ning tal tuleb aidata
omandada häid seismise, istumise ja kõndimise asendeid.
2.2. Murde- ja täiskasvanuiga
Tervetel mureealistel on elu täidetud tavaliselt toimingutega, mis on ka kooli õppeplaani
osadeks. Füüsiline aktiivsus hakkab sõltuma töö iseloomust. Töö on kas "istuv" või "liikuv".
2.3. Vanurid
Vanurite üldiseks heaoluks ja nende hea enesetunde säilitamiseks tuleb neid ergutada
säilitama oma liikumisharjumusi. Tähtis on, et vanurid pööraksid tähelepanu hea tervise
edendamisele. Vanurite liikumainnustamine vähendab nende voodissejäämise võimalust.
3