4.6. Töökohale kõrvalisi isikuid lubada ei tohi. 4.7. Töötajal tuleb keskenduda ainult oma tööle, kõrvaliste asjadega tegelemine on keelatud. 4.8. Riketest elektriseadmetes tuleb informeerida tööjuhti, iseseisvalt elektriseadmeid parandada ei tohi. 4.9. Kuumade nõude tõstmisel kasutada käterätikut. 4.10. Eriti ettevaatlik peab olema kuumade roogade ettekandmisel, kasutada kindlat alust. 4.11. Konserve avada ainult selleks ettenähtud avajaga, mitte kasutada selleks nuga vt. mitteasjakohaseid vahendeid. 4.12. Suitsetada tohib ainult selleks ettenähtud kohas. 4.13.Üleviimisel teisele tööle nõudke täiendavat ohutusalast juhendamist. 5. PÄRAST TÖÖD 5.1. Panna kõik töövahendid selleks ettenähtud kohta. 5.2. Korrastada töökoht. 5.3. Vahetada tööriided omade vastu. 5.4. Enne koju minekut informeerida töölõigu juhti vahetuse ajal tekkinud tööalastest probleemidest. 6. ERGONOOMIA Tööd, mis on seotud rohke liikumisega ja lihaste venitamisega, tehakse enamasti
1 3.11.2009 Õpiväljundid Kursuse läbinud üliõpilane: oskab analüüsida küsimusi, faktide olulisust ja usaldatavust, sõnastada uurimishüpoteesi on aru saanud teadusliku käsitluse mõistest ja selle olulisusest uurimuslikkusele pretendeerivates töödes suudab eristada asjakohaseid ja mitteasjakohaseid argumente, mõistab erinevusi kogemuslike ja põhjuslike seoste vahel tunneb loogika põhimõisteid on valmis järgneva õppe ja kirjalike tööde käigus kasutama ja edasi arendama arutlemis- ja järeldamisoskust Õppe üldeesmärk Argumenteerimise ja kriitilise mõtlemise oskuste arendamine, arusaama tekkimine teadusliku käsitluse olemusest. Teaduslik käsitlus kõrgharidus on keskhariduse baasil omandatav
annaabi.ee 
