Lapsel areneb eneseaustus, kui talle jagatakse armastust, tuge, julgustust, kiitust ja distsipliini. Ja kui last korrale kutsutakse, peab olema selge, et halb ei ole mitte tema, vaid tema käitumine. Kui laps teeb vigu, tuleb teda keelitada ja julgustada uuesti proovima, mitte teda luhtunud katse pärast halvustada. Ärge eirake lapse arengustaadiumi ega koormake teda ebarealistlike ootustega. Luhtumise tajumine on kiire viis lapse eneseväärikuse ja eneseusalduse minetamiseks. 7 Kasutatud kirjandus Penny Palmano Jah, palun.Tänan! Lastele käitumisreeglite õpetamise põhialused 8
Esiteks sain teada, milliste sümptomite põhjal võib oletada, et tegemist on näonärvi halvatusega. Teiseks-põhjusi näonärvi halvatuse tekkimiseks ei pea otsima mitte ainult otsestest vigastustest jms näonärvile endale, vaid sümptomeid võivad anda ka erinevad teised haigused, traumad, mille puhul tekkinud näonärvi halvatus on kaasuv faktor. Kõige olulisem minu eriala vaatenurgast oli info saamine lagoftalmist. Eelkõige panid need uued teadmised mind tõdema, et silma tervise minetamiseks või senini täiesti terve silma nägemisvõime kaotamiseks ei pea otseselt kahjustama silma ennast või silma närvi. Nägemise kaotus võib tulla ka palju „lihtsamatest” põhjustest nagu näiteks sarvkesta kuivamine ilma piisavalt kiire leevenduseta. Omandatud teadmine võib osutuda tulevikus kasulikuks ka sellest seisukohast, et inimene, kellel on kujunenud eri põhjustel näonärvi halvatus, võib potentsiaalselt suure tõenäosusega saabuda abi otsima ka optikakauplusesse,
annaabi.ee 
