Väärtused ja motivatsioon
selleks, et olla parem kui teised)
Saavutuseesmärkide teooria
Meisterlikkus (õppimisele, teadmistele, oskustele) vs
Tulemusele (heale hindele, võidule, enese näitamisele) suunatus: oluline teiste
hinnang.
Mõlemal juhul 2 lisadimensiooni:
Kas eesmärgi saavutamisele (edule, arusaamisele) ning eesmärgi mittesaavutamise (kaotuse,
mittemõistmise) vältimisele suunatud (puuduvad, asendustegevused, jäetakse viimasele
minutile).
Meisterlikkussele suunatud korral on õpistrateegiad efektiivsemad. Standardid, mille järgi
hinnatakase oma sooritust, edu, ebaedu.
Autonoomiat ja meisterlikkusele suunatud eesmärke arendab
Kuulata laste arvamusi
Anda piisavalt aega iseseisvaks tööks
Ülesannete mitmekesisus
Ülesannete jõukohasus ja paras raskusaste
Seotus isikliku kogemusega
Tähelepanu õppimisele ja õpitust arusaamisele, mitte käitumisele.