tegevussüsteemidesse ja kollektiividesse! Kasvatuse keskne tähendus ühiskonna arengus Mida probleemide lahendamiseks võib teha ja peab tegema Sotsiaalpedagoogiline teooria: Enesemääratlusteooria- analüüsib sots.ped põhisisu, kujundab küsimusteasetuse iseloomu, asend teadusena, õppeainena, ühisk. tegevusssteemina Raamteooria teadusalade toeeria, nähtused, millega kokku puututakse Meetoditeooria töömeetodid Tegevusideed ja traditsioonid, tegevuse eesmärgid ja viisid Teooriaid ühendab pedagoogiline raamistus ja mõtteviis Teadmised sellest, kuidas asjad on kui ka sellest , kuidas need peaksid olema ja kuidas selles suhtes toimida. Väärtuse ja tõsiasjade ühtesobitamine Otsib probleemidele praktilisi lahendusi Eetiline reflektsioon Multikontekstuaalsus, paljuobjektsus Ühiskonna tegevussüsteemina eri maades erinevad avaldumisvormid
iseloomu; 10 Raamteooria (teadusliku aluse teooriad), mis koosneb sotsiaalpedagoogilise tegevuse teaduslikku alust moodustavate teadusalade teooriatest, nt perekonnateooria, konfliktiteooria. Annavad teadmise, kuidas tegutseda. Puudutab eelkõige neid nähtusi, millega sotsiaalpedagoogilises töös kokku puututakse. Meetoditeooria (meetodid/tööviisid), mis käsitleb sotsiaalpedagoogilisi töömeetodeid - konkreetsed meetodid. Nt juhtumitöö. Need teooriatüübid põimuvad üksteisega. Raamteooria annab sulle meetodi, millele tugineda. Enesemääratlus- ja raamteooria puudumine...võib ohustada meetoditeooriaid...sotsiaalpoliitilise surve tõttu... Sotsiaalpedagoogika teoreetiline alus koosneb paljudest teooriatest; ühendavaks teguriks on pedagoogiline raamistus ja mõtteviis
annaabi.ee 
