Lapsekeskne kasvatus
sotsiaalne, mis eeldab inimestevahelist läbikäimist ja vestlust. Dewey sobitab alguses lapsesse
instinktide ja tungide nime all selle, mille lõpus toob välja ühistegutsemiseks võimelise ja
suhtleva, tehnoloogilise täiskasvanuna. Arutleva uudishimu, imetluse ja austuse mõõtmed
Dewey inimkirjeldusest puuduvad.
5. C.Freinet arusaam kasvatusest. Hinnang sellele kasvatusvaatele
Freinet-pedagoogika ei ole terviklik kõikehõlmav mõttestruktuur, vaid mitmetahuline ja
meetodikakeskne suund, mis toimub ilma sügavale ulatuva ja tervikliku teoreetilise aluseta.
Freinet-pedagoogikat võib teisalt nimetada ka ühiskonnakriitiliseks vaateks koolist ja
kasvatustöödest.
,,Lapse isiksus areneb kõige paremini mõistlikus ühiskonnas, mida ta teenib ja mis aitab tal
saavutada eneseväärikustunnet ja jõudu, et ta täiskasvanuna suudaks tegutseda
eesmärgistatult, egoistlike valedeta ning ehitada harmoonilist ja võrdõiguslikku ühiskonda."